我的课余生活作文400字

2021-10-23 [第一单元]写自己的课余生活

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么,怎么去写作文呢?下面是小编精心整理的我的课余生活作文400字6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

我的课余生活作文400字 篇1

  我不仅拥有紧张、疲劳的课堂生活,还拥有轻松、自由的课余生活。课余生活就像鱼儿在宽阔的大海里欢快地畅游;像马儿在辽阔的草原上飞快地奔驰,像雄鹰在无边无际的天空上自由自在地翱翔。

  每天早晨起床后,我就拿起课外书看起来。休息了一夜,脑子已经非常清醒了,我会读很多书,有科学书、童话书、作文书、漫画书、故事书……科技书能让我知道以前不懂的科学知识;童话书能让我 展开想像的翅膀,带我到童话世界里去幻想各种各样的生活环境;作文书能让我写作技巧有所提高,写作内容更加丰富;漫画书能让我哈哈大笑,每天生活都很快乐;故事书能让我了解更多的名人故事 ,学习他们的优良品质。课余读书真好呀!丰富了我的精神生活。

  除了读课外书,我还喜欢骑自行车。每天放学后,我都要骑着自行车在宽阔的马路上闲逛。这样骑着自行车能让我身体得到放松,精神得到解放。这种感觉非常兴奋,在宽阔地马路上越骑越快,身体越 来越轻,轻轻地眯起眼睛,呼吸着自由的空气。我喜欢这样的生活,这样的生活让我亲近大自然。

  我的课余生活是轻松的,自由的,愉快的!

我的课余生活作文400字 篇2

  在学校的篮球场上,有一群十一二岁的少年正打得热火朝天,只见其中一个少年拍着篮球,正准备投篮之际,又一个眼疾手快的少年,双手上扬,使劲一拍,以迅雷不及掩耳之势抢到了球。起跑,跳跃,投篮,这一连串的动作下来,球进了!

  那个眼疾手快的少年便是我,我非常喜欢打篮球。在课余时间,我通常会叫上几个朋友到篮球场上去玩。

  印象中玩得最开心,也最难忘的一次,是五年级上学期的那天,一放学,我便约上几个要好的朋友,拿了篮球跑到操场上拉开阵势。我们分为红蓝两队,分好组之后,就开始了真正的较量。

  只见红队一名球员,弓着背,拍着球,突然,他用力把球抛向高处,球在空中划出一道优美的弧线,在即将落地的一瞬间,我三步并作两步,迅速向前,双手往回一勾,球便到手了。我拍着球,用巧妙的.假动作绕过几个人,在离球篮十几米的地方,将球高高举起,瞄准篮筐使劲一投“进啦!”我兴奋地喊道。这对于我来说是多大的欢喜。再看看红队,个个垂头丧气,如同瘪了的气球。一局下来,我们蓝队以三比零的实力大获全胜。每当想起这件事,我都会兴奋不已。

  打篮球不仅锻炼了我的体魄,还给我的课余生活增添了无数欢乐。我爱打篮球!

我的课余生活作文400字 篇3

  我的课余生活就像一座五彩桥,为我的生活增添了许多色彩和乐趣。我最喜欢的课余生活就是绘画,每天傍晚,我只要做完作业,我就会画几幅好看的画。我喜欢鲜艳的颜色、美丽的风景、快乐的想象以及那自由挥洒的惬意。

  今天傍晚,我做完作业,手又有些痒了,想要画了一幅画。然后我立刻从书包里拿出一张白纸,一手托着下巴,一手拿着画笔,开始想象。慢慢地,我的眼前出现了一副画面:蓝蓝的天空,一朵朵白云悠闲地随风飘动着,一会儿变成一群群小绵羊,一会儿变成了一条条顽皮的小鱼,真是千变万化呀!天空下面是一片片金黄色的稻田,稻子被秋风压弯了腰,农民伯伯在一旁乐呵呵地笑着;稻田的旁边是一座大大的果园,秋姑娘来到了果园里,苹果脸红了,梨飘出了一阵阵香甜的气味,真可爱呀!你看!它们都在朝你微笑呢!果园后面有一个小花园,里面开满了芬芳迷人的菊花,有红的、黄的、紫的、雪白的……..姹紫嫣红,各种各样,竞相开放着呢!它们真是千姿百态、艳丽无比呀!我立刻将这一副美丽的秋景画在了纸上。我看着这一片片颜色,一幅幅图案,出现在我的画纸上,这种感觉真好呀!我还为我的画取了一个名字《秋天的图画》。

  绘画让我的课余生活充满了快乐,我爱绘画!

我的课余生活作文400字 篇4

  我的课余生活如天上的彩虹一般绚丽多彩:看书、跳绳、养小动物……但是我最爱的是什么呢?哈哈,你看了下文就知道了。

  初次结识画画才7岁,在妈妈的影响下,我喜欢上了画画。每当放学回家写完作业的时候,妈妈就摆出绘画工具,拉着我和他一起画画。我最爱画绿油油的草地和粗壮的大树。在绘画的空间里,我时而变成彩色的蝴蝶在草地上翩翩起舞,时而化为可爱的鸟儿站在大树上高声歌唱,别提多有趣了!每当画完一幅画,我的内心都充满了成就感。于是,画画的兴趣也越来越浓,一有空余时间,便画个不停,虽然有时候很累,但我还是想坚持。

  关于画画,最令我印象深刻的是学习举行的一次画画比赛。比赛当天,我胸有成竹地走进教室,摊开画纸和画笔。画画比赛的主题是“最美的风景”。于是,我淡定自如地画起了我最爱的草地与大树。比赛结束了,我赢了,我画的画每个人都喜欢,我开心极了。画画给了我自信,让内向的我得到了大家的肯定,让我的脸上有了更多的欢笑。

  画画真是一件有趣的事,我爱画画!

我的课余生活作文400字 篇5

  我的课余生活绚丽多彩,有跳绳、打羽毛球、画画、爬山等等,但我最喜欢跳绳。

  在我还没上学的时候,爸爸就经常带我下楼跳绳。我开始跳绳的时候,经常失误。爸爸说:“听到‘啪’的一声就跳。”我试了试,还是只跳了一个。我心想:跳绳真难。爸爸说:“你多加练习,一定可以。”

  上学以后,我经过爸爸的指导,再加上自己刻苦练习,进步了很多,已经能一分钟跳一百下了。爸爸看我取得了进步,于是给我提出了新的挑战。有一天,爸爸让我练花样跳绳,由于一开始掌握不了要领跳不好,所以就有点灰心。爸爸一下看穿了我的心思,又鼓励我说:“别灰心,慢慢来。”爸爸的鼓励给了我力量,于是我下定决心每天都坚持练习。过了两个月,我就会花样跳绳了。虽然我现在已经跳地很好了,但我从未放松过,直到现在我还在练习跳绳哦。

  跳绳给我带来了不少快乐,不但强健了我的身体,还培养了我坚持不懈的精神。

  专家点评:

  这篇记叙文记叙了“爸爸带我下楼跳绳”的经过,揭示了“不但强健了我的身体,还培养了我坚持不懈的精神”的主题。文章运用一系列动词刻画我跳绳的动作,细致逼真。

我的课余生活作文400字 篇6

  暑假里,我参加了蜗牛老师的朗读指导班,听了几节蜗牛老师的朗读指导课后,被蜗牛老师和小朋友们精彩的朗读深深地吸引。这不仅使我对朗读有了很大的兴趣,就连我的爸爸妈妈受我的影响,对朗读也起了兴致。于是,我们就一起捧起经典名著《三国演义》轮流读了起来。

  妈妈提议我们三个人每人读一段,我和爸爸都很赞同。我是第一个读,当我读完了第一个自然段后,妈妈夸我的朗读有很大提高,我的内心充满了自信,心里像吃了糖一样甜。接着是爸爸朗读,他的声音干脆又利落。最后轮到妈妈朗读时,她的声音温柔又好听。我们互相夸赞,心情无比愉悦。我觉得朗读真是美好。其实,我们并不是单纯的朗读,在朗读过程中,妈妈一直在对我提问题,并让我带着问题去朗读。我发现这样做,朗读时更有针对性,而且能边朗读边动脑子思考。在朗读经典过程中,我知道了桃园三结义,知道了关羽八十二斤的青龙偃月刀,知道了吕布心爱的赤兔马……

  我深深地爱上了朗读,并且喜欢上了经典名著,我觉得在朗读中我不仅收获了快乐,而且增长了知识,真是一举两得。

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