一天的生活不知不觉间结束了,心中一定有不少感想,是时候静下心来好好写写日记了。是不是无从下笔、没有头绪?下面是小编为大家收集的观察日记10篇,希望对大家有所帮助。
观察日记 篇1
寒假了,回到乡下,当我走进院子是,发现几篇飘落下了的花瓣,抬头一望,不觉呀然一惊,那梅花树竟傲然挺立在风雪之中,没有一丝一毫的胆怯。我曾想:梅花何必一定要在冬天绽放呢?又何必要在冬天收风雪的吹压呢?看!春天多好啊!百花齐放,春姑娘使万物复苏,每一朵鲜花都受到了春姑娘的滋润,可梅花却在春天合拢花苞,而在冬天绽放,我曾十分不解。
“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”我捡起那几片飘落的梅花,闻一闻,那淡淡地花香从花芯中流了出来,让人心旷神怡。寒风朝我的脸上刮来,可我丝毫不觉得有任何痛楚,只是看着那屹立的梅花,感叹道:哦!我明白了,那是梅花的生命意义!它为何在冬天绽放?为何宁受风雪的欺压?那是梅花的生命意义,坚贞不屈的生命意义,宁死也不屈的生命意义。
春天快到了,我也要上学了,每当看到那些含苞欲放的花朵,我就想起了那一偏偏飘落的梅花……
观察日记 篇2
说到看书,我可以说是个不折不扣的小书迷,至少我这么认为。这我可不是信口开河的瞎吹,看看下面哭笑不得的两件事情就知道我所言非虚。
我爱看电视,爱玩电脑,但我最爱最喜欢的就是看书。我非常爱看书,即使是电脑与电视的诱惑,我还是选择看书。但是,我一看书就会忘事,哪怕就是看到书,我也会忘记一些事儿。比如有一次妈妈要出去一会儿。本来,妈妈想让爸爸去买菜,可爸爸不在家,于是妈妈把这个任务交给了我。太好了,我正好没书看,无聊死了,我立马拿钱出去买菜,快到超市时,我发现了一个新书店,便进去看看。无意间,突然发现在书柜上的《我爱写作文》,这可是我最喜欢看的书了。我走进一看,才记起来我已经两期的《我爱写作文》没买了,正好在这儿买了。我买完书后,立刻飞奔回家中,那速度,如果刘翔跟我比,我都能赢。回到家中,我便迫不及待地走进书房开始看书,把买菜的事忘到了九霄云外去了。过了一会儿,妈妈回来了,看见桌上没有我买的菜,非常生气。妈妈问我买的菜放到了哪里,我才想起妈妈让我买菜这事。
这还不算绝,最绝的一件事是这件事。那天晚上,我正在书房里看漫画书,漫画书虽然不是我最爱看的,但我还是比较喜欢看的。到了吃午饭的时候,爸爸叫我吃饭,可我就是不去。爸爸走进了我的书房,看见我在看书,而且还是漫画书,便对我生气地喊道:“好啊,都快考试了还看漫画书,还看得那么入迷……”话音刚落,就把我的漫画书抢了过来放到了书架上,爸爸以为我会乖乖地去吃饭,没想到我又拿起了一本漫画书继续津津有味地看了起来。爸爸无奈,只好不管我去吃饭了。我看够书后走出了书房,这时,爸爸妈妈已经吃好了,正在收拾桌子了。我突然想起了爸爸叫我吃饭的事,于是我对爸爸说“我明明吃过饭了,为什么还叫我吃饭!”爸爸听后,哭笑不得。
我电视可以不看,电脑可以不玩,但书绝对不能不读。怎么样,我是个真正的小书迷吧。
观察日记 篇3
今天,老师带我们去楼下观察那金黄色的蜡梅花。
我们排着队站在楼梯上,旁边就是花园,放眼一看,蜡梅树上缀满了金黄色的花朵,像一棵棵摇钱树,又像金星树,还像黄钻树和黄珠子树。
大家走近一看,哟,腊梅树还挺高的,枝干苍劲,疏影横斜。仔细观察花,虽然小,花瓣、花蕊样样都有,真是“麻雀虽小,五脏俱全”呀!花瓣黄而柔软,香气扑鼻,而且薄薄的,晶莹透亮。这个香呵,高过桂花几分,强过玫瑰几十分,盖过木槿花几百分呢,真是一流一品!这香味既清新又浓郁,难怪古人会赞美她“零落成泥辗作尘,只有香如故”。
正是冬天最冷的时候,蜡梅花像一个女战士,又像一位坚强的小姑娘,虽然她没在松树那么强壮,也没有竹子那么挺拔,但她仍然屹立在雪中,散发着那迷人、清新、浓郁的香气,令人心旷神怡,让人们把所有的烦恼和忧愁都抛到脑门后。
蜡梅花还可以收藏起来,用来泡茶。
我喜爱蜡梅花,因为她美,她香,但我最喜欢的还是她的勇敢和坚强!
观察日记 篇4
蛐蛐的学名叫蟋蟀,大小大约有我的大拇指那么大,颜色是乌黑色的,像穿了一件风度翩翩的燕尾服。它的头圆圆的,像戴了一顶帅气的黑礼帽。它的眼睛看起来又大又亮,像电影电视里的外星人一样。但是由于它长期生活在阴暗的地方,这使得它的视力退化了,所以只能靠触角来感知,它的触角很细,像头发丝一样,很容易断。蛐蛐一共有六条腿,四条小腿,两条大腿,大腿上有许多小小的毛刺,那是它的耳朵,两条大腿的作用是跳跃,四条小腿用来爬行和辅助跳跃。它的翅膀有两层,第一层是黑色的,第二层是透明的,一飞起来,就会有“嗞嗞”的声音,这就是大家经常见到的小蛐蛐。
有一次,我正在全神贯注的拉琴,一只蛐蛐来到了我的琴弦上,大摇大摆的走来走去,我立马放下弓去捉拿它,不料,它快速的跳走了。本人又开始拉琴,又一只蛐蛐大驾光临到我的琴架上,我又一次为它接风洗尘。我继续拉琴,两名不速之客—两只好斗的蛐蛐在我头上开战了,我轻轻的放下弓弦和琴,一摸头,没有,又飞走了。老妈见我没专心拉琴,便训了我一顿。拉完琴后,我看着电视,喝着牛奶,吃着三明治。这时,一只蛐蛐又来登门拜访,我忍无可忍,无需再忍,我一下子把它扔出了窗外。
观察日记 篇5
4月8日星期四阴
今天,我在作文书上看到了一篇关于培育豆芽的作文。于是,我向妈妈要了各种各样的豆子,有黄豆、绿豆、红豆、黑豆,再找一个装汤圆的上面有小坑的盒子,就开始我的泡豆旅程。
我先把小坑里装满水,然后将豆子泡进去,才没几分钟,黄豆、黑豆就全都皱皮了,只是红豆和绿豆皮硬,所以没有皱皮。
晚上,黑豆的水变黑了,绿豆和黄豆的水微微发着浅绿色和淡黄色。
看着这些可爱的小生命们,我多么希望它快快变成豆芽啊!为了防止水变质,我又换了一次水。
4月9日星期五晴转阴
早晨一起床,我就去看我的豆芽们。哇,昨天皮硬的绿豆,今天它的芽终于钻破了硬皮,冲了出来,它的芽是乳白色的,它的水变成了嫩绿色。黑豆和黄豆的芽还被皮包在里面。可是红豆却一点动静也没有,我失望极了,就去问姥姥,姥姥说:“豆子没发芽是还没有到时间。”我失望的脸色一下子就没有了。我又给他们换了一次水。
下午,红豆的皮终于张大了、皱皮了,水业微微变红了,昨天还是请谁呢!绿豆的芽更长了。黑豆的发芽处有点缝了。可是黄豆的芽依然被皮包着。下午十七时三十分的时候,红豆完全涨大了,水更红了。有一个绿豆的皮都快掉下来了。对了,该给它们换个住处了,我把它们从水里拿出来放到没有水的小坑里,倒来一杯凉水将小坑填满,泡一分钟,然后将豆子从水里捞出来,找来两块湿布子,盖在上面。想着这些豆子喝饱了水,个个鼓着圆圆小肚子,明天一定能发出乳白色的豆芽来。想到这,我高兴极了。
4月10日星期六下雪
今天早晨,我去看我的豆芽,呀!绿豆的芽更长了,我高兴地拿起一颗绿豆来看,可是,刚拿起它,它就分成两半了,只见一个绿豆皮,两半豆子,一个一厘米长的豆芽,豆芽后面还有两片小小的一点绿色都没有的叶子。我伤心极了,可我不知道它为什么会裂开,于是又去问姥姥,姥姥见了说:“豆子这样不是臭的、就是有病的。”
我只好把它扔了。另一个绿豆芽很茁壮,芽大约也有一厘米长。我又把它放回豆子“班”里。噢!黄豆发芽了,芽是浅黄色的,大约有三毫米长。可是黑豆、红豆却不发芽,我好不扫兴,心想:“姥姥说过,豆子捂三天才能发芽。”哎,在等两天吧!我又想:“如果长得再长一些,它岂不就是逗号了。”
想到这,我高兴地说:“如果它真的长长了,那么我在远处看,就是逗号,在近处看呢?就是豆芽啦!”我给它们又倒了一些凉水,自言自语地说:“洗个凉水澡,舒服一下吧,下午看你们的时候,你们一定得长长一点。”然后把它们捞出来,最后我把布子浸温,盖在上面。
下午,我的期望实现了,只见大一些的绿豆发芽了,又短又胖的又白的小芽让我惊喜万分。黄豆和绿豆的芽更长了,我又给它们倒了一些凉水“洗澡”然后把布子弄湿,盖在上面。
4月11日星期日晴
今天早上,我去看我的小生命们。哇!绿豆的芽大约已经有一厘米五毫米长;而另外一个大一些的绿豆呢?它的芽大约有一厘米长。快看,我盼望已久的小黑豆终于发芽了,乳白色的小芽好似一小条洁白无瑕的玉,不过,这条“玉”还太小,才有三毫米长。噢!黄豆的芽大约有一厘米五毫米长。可是红的呢?还是老样子,哎,在等到下午吧。我又给它们洗了一次澡。
晚上,我去看小豆豆们,噢!黄豆的芽足足有两厘米长。小一些的绿豆和大一些的绿豆还是老样子。黑豆呢?它上面的“白玉”又长长了,而且它的皮在别的地儿还裂了一道缝。可红豆,还没有什么动静,我想:“可能是红豆的皮太硬。不过,我又仔细看了一下,发现发芽处已经有了一点鼓了,我只好再等到明天啦。我又给它们洗了一次“凉水澡。”
4月12日星期一晴
今天上午,我去看我的豆豆们。唷!黄豆芽好长啊!我一量,足足有两厘米五毫米长,我高兴极了。再看看绿豆,小的绿豆发芽处已经有了深粉色的花纹,漂亮极了,大一些的绿豆吗?就没什么反应了。哇!黑豆的“白玉”已经大约有一厘米长了,而且在豆子身上,也有像绿豆发芽处斑斑点点的粉红色花纹。可是红豆呢?还是不发芽,我生气极了,于是又去问姥姥,姥姥说:“这个豆子皮都黑了,臭了,不行了。”于是我把它扔了。最后我又给它们舒舒服服的洗了一次“凉水澡”把它们捞出来。然后说:“我终于把你们培育发芽了。
观察日记 篇6
今天,骄阳似火,天气闷热。我知道蜗牛讨厌阳光,喜欢躲藏在阴暗潮湿的地方,于是我跑进自己家的院子,仔细地搜寻蜗牛的踪迹。在后院小河边有一片茂密的草丛和多棵枝繁叶茂的果树,估计那应该是蜗牛最好的藏身之处了。
我扒开草丛一看,哇!果然不出所料啊!那简直就是一个蜗牛王国。有的蜗牛在吃嫩叶,有的像在睡大觉,有的在缓慢地散步,更有的好像发现有敌情在装死。我挑了一片嫩叶放进准备好的小盒子,小心翼翼地捉了一只小蜗牛放进里面,带回了家。
回家后,我目不转睛地盯着小蜗牛,它好像受了惊吓,一动不动的,于是我静观其变。蜗牛的背上有一个黄灰色的壳,像一座小房子。不一会儿,小蜗牛怯怯地伸出一对长长的触角,这时,我发现它的触角上还有一对小眼睛,仔细观察还会发现它还有一对短触角。当我用手轻轻接近它时,它的触角迅速地缩回壳内,过一会儿感觉周围没危险时,它才会慢慢探出触角来。
小蜗牛的行动十分缓慢,它发现有食物,于是慢慢的挪动着身体,爬过的地方留下一层粘液,粘液还会发出银色的光。蜗牛是用腹足紧紧地吸在叶子上的,我轻轻地拿起叶片,蜗牛也不会摔下来。叶片对蜗牛来说就是一顿丰盛的大餐。吃饱后,它又躲到叶片下面睡大觉了。
蜗牛真是个神奇的小生物,观察了两天时间,我把小蜗牛放回了大自然。虽然有点舍不得,但是我坚信那是小蜗牛最好的归宿。
观察日记 篇7
蟋蟀以其好斗而名闻天下,深受人们的喜爱,但其住宅却鲜为人知。
蟋蟀的住宅非常讲究,必须是在透气、透水性能很好的地方才能建造,一般是筑于土中。
夏末秋初是蟋蟀成熟的季节,也是它们大兴土木的季节。首先得选择一处适合建造住宅的土壤,要求在离草丛很近的`地方。然后就开始打洞,土洞就是它们的住宅。它们的额下长有一对大牙,说是大牙是较它的体型而言,其实比米粒还要小得多。蟋蟀就是靠这对类似于人的双手的大牙一下一下把土挖起来,随即再用大牙把土夹住搬出洞去。可以想象,要挖出一个直径约为1厘米、深达5至10厘米的洞穴需花多大的气力和工夫。
洞穴挖好后不能马上就住进去,还得装修装修。这一点,蟋蟀与蝉一样,非常讲究室内整洁,要求做到四壁光滑,无草根穿过,无积水,无异虫,更无粪便。它总是把粪便排到离洞穴较远的地方来保持洞内的清洁。
昆虫学家发现,蟋蟀的洞穴不同于其他昆虫的,是每一个洞口都有一小堆草。这是为什么呢?据考察,原因有三:其一,蟋蟀是以草根为主要食物的,而且在草丛中也易于隐蔽自己;其二,是为了保持洞内的温度和不被淹没,当太阳高照时,能挡住阳光,使洞内不至于太热,而当下雨的时候,雨水通过草堆再一滴滴地进入洞内,这样水分就会很快被土壤吸收,不至于把小洞淹没;其三,对蟋蟀的求偶有一定作用,蟋蟀体型较小,一般体长为20毫米,只有一节手指那么大,所以靠翅膀摩擦f蟋蟀没有声带,发音部位不在口腔内)发出的求偶声音不可能很响,有了一堆草在洞口,就像是人的胸腔一样,起了共鸣的作用,使得声音变得很响,传得很远。
由此可见,蟋蟀的住宅在昆虫界可称得上是别具一格的了。
观察日记 篇8
9月27日 星期三 晴
今日放学后,我就看见妈妈正拿着一个小鱼箱走到我跟前。只见里面有几条小蝌蚪被困在里面。就像一颗颗小黑豆在游来游去。它们有一个圆圆的小脑袋,后面长着一条小尾巴。它们一会儿停在左边,一会儿停在右边,可爱极了。
9月29日 星期五 晴
放学后,我背着书包匆匆忙忙地跑回家去看我地小宝贝——小蝌蚪。我跑到小鱼箱前面,只见那些小蝌蚪的脑袋不再是圆圆的,而是有两只眼睛凸出来,肚皮上长出四条小腿,尾巴也变短了,身上的颜色由黑乎乎变成青绿色了。
10月8日 星期一 阴天
天空开始变暗了,下起毛毛细雨,我回到家发现小蝌蚪们终于变成了一只真正的青蛙。只见它们的尖尾巴突然消失了,身体上的颜色又由青绿色变成深绿色,还长着花纹。它们不再是游来游去了,只见它们用新长出来的腿跳来跳去,凸出的眼睛东张西望,好像在找食物似的。
观察完青蛙的变化过程后,我懂得了一个道理,只要细心观察,任何事物都会发生奇妙的变化,令我学到更多知识。
观察日记 篇9
我家的阳台上养了几盆芦荟,长得非常茂盛,非常惹人喜爱。
芦荟的叶子长长的、厚厚的、圆圆的,形状像“绿章鱼”。叶子的颜色由浅到深,里面刚长出来的是嫩绿色,外面老的叶子是深绿色,叶子的两边长着断断续续的小刺。中间长着密密麻麻的小白点。
有一次我忍不住想看看叶子里面究竟是什么东西,就用手掰下来一小段。透明的、黏黏的、像果冻样的液体流了出来,我闻了闻,哎呀,一股像葱一样的味道钻进我的鼻孔,要知道我是最讨厌葱的呀。呜呜呜。妈妈说芦荟全身都是宝,有些芦荟的汁可以美容、可以消炎、还有些芦荟可以吃呢!芦荟可以净化空气,把芦荟放到厨房里可以吸油、去味呢。我心想小小的芦荟作用还挺大的,不仅让我对它另眼相看了。
过了几天,我再去看那芦荟,那一个被我折断的叶子竟然愈合了,而且长得更茂盛了。
芦荟四季常青。它不怕夏天的炎热,也不怕冬天的寒冷。我们也要向它学习不怕困难。
观察日记 篇10
20xx年11月04日星期二天气晴
细菌是生活中常见的一种生命体,有的携带病毒,有的会让你增强免疫力,甚至有的会让你瞬间就去西天
科学课上,我们班做了一件有意思的事情—观察细菌。
老师给每一个小组发了一个显微镜,之后再显微镜的镜片上滴一滴脏水,因为脏水里边细菌较多很容易观察到细菌。
我是第一个看细菌的人,按照老师的要求,用底部的镜片把光反射过来,之后再调整一下高度看见了!忽然,一个椭圆形的黑色细菌从我能看到的范围内一闪而过,貌似毛毛虫,很有弹性的伸缩而过,当我正要看个清楚的时候,被旁边的人一把抢过,说:该到我了!你看了这么久这个人貌似没什么发现,左瞅瞅,右瞧瞧。大约过了1~2分钟,说:光线不好,看不清!全小组晕倒。我们把显微镜拿到光线非常强的窗口,调整了一下,给另外一个同学看,他说:看见了!看见了!一个椭圆形的!看来他也有了和我一样的发现。
我们把这个发现告诉了老师,老师也很惊讶,看来她也没有亲眼见过真正的细菌。老师看来看去,惊讶的很,那种表情很像发现了新品种,之后她对整个班的同学们说:谁没有到细菌的过来这里看听完这句话我就好奇了,难道细菌会停留在中间不动吗?我国去仔细看了一下,原来是细菌被什么东西卡住了,正好在显微镜的中间,看这它那一伸一缩的样子,心里不觉感到高兴,因为我终于观察到细菌了。
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