无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编帮大家整理的唐诗和面包作文，希望能够帮助到大家。
唐诗和面包作文1
昨天，我坐公交车去上课，在车上，我目睹了一件事。
在旁边的座位上，一位妇女在教一位大约四、五岁的孩子背诵唐诗：锄禾日当午，汗滴禾下土她每念完一句，孩子也摇头晃脑地念一句。小小年纪就会背诗，真厉害！周围的乘客纷纷向男孩投去赞许的目光。
这时候，我看见小男孩的手里拿着一个面包。大概是吃饱了吧，他手里拿着的面包随着汽车的颠簸落下了许多面包屑，落在了他的衣服上。那位阿姨见此状，便对孩子说：还吃（面包）吗？不想吃了，就扔掉。看，衣服都被你弄脏了。说着便把小男孩手里的面包扔进了垃圾桶。然后，她又接着教孩子背诗：锄禾日当午，汗滴禾下土。孩子也念：锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。这时，那位阿姨说：好了，我已经教完你了，你背一次。锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知，谁知阿姨说：是‘谁知盘中餐’。来，你再背一遍。男孩便重新开始：锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒，粒粒眼看就要大功告成了，又忘了，真可惜。阿姨不耐烦了：是‘粒粒皆辛苦’，就是告诉我们农民伯伯种粮食很辛苦，我们要爱惜粮食。小男孩又从头开始背：锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒，粒粒又是这里断了。阿姨生气了：你这个猪脑袋听到这句话，小男孩委屈地哭了起来，阿姨大声说：自己记不住还有脸哭！？男孩看了看垃圾桶里的面包，周围的乘客也都用异样的目光看着阿姨。那位阿姨也惭愧地低下了头。
现在，车厢里除了小男孩偶尔的抽泣声，阿姨的安慰声，面包与垃圾桶的碰撞声，一片寂静。
看到这里，我也不由得想问一句：家长这样言行不一的表现，会把孩子带到哪里去？
唐诗和面包作文2
快要走出童年了，童年就像一幅褪了色的画，贴在记忆迷离的墙壁上，好些地方都淡得看不出线条和色彩来了，而一些歌却如那山间淙淙的小溪，清亮亮地流淌着，至今仍响在我的`耳边……
那是一个有月光的夜晚，我和几个小朋友在一起玩捉迷臧的游戏，一会就玩腻了，觉得很没趣。于是我灵机一动：想出一个好的玩法：那就是我们要举办一场“音乐会”。
可是没有音乐器材，这可怎么办呢？我们几个朋友刚来了劲头，又被音乐器材给难住，顿时个个就像霜打了的茄子——蔫了。这时我忽然想起电视上的赛小息曾用空酒瓶当话筒的事，就提议大家可以用类似的生活用品来替代吉它、鼓嚓、笛子等乐器。
我这么一提醒，陈鹤翔立马把碗反扣在桌子上，拿起一根筷子打起小鼓，那神态看起来很享受的样子，嘴里还“咚嚓嚓，嚓嚓咚”；吴逸找来一根半截的竹杆，说要像后羿一样用笛子吹出美妙的曲子，只见她翘起兰花指，一上一下地按起笛孔，我们仿佛听到了美妙的曲子从她指尖流淌出来；我要当歌王和琴师，于是转身拿起门后的一把笤帚当吉它弹唱起来，我的大嗓门惊得他们为我拍手叫好，我得意扬扬地扭起身子，仿佛自己就是一个大明星站在万人瞩目的舞台上；李博飞一看我这么陶醉，也学着我的样子，拿起另一把笤帚弹唱起来，他的音相对比较准，我们也为他鼓起掌来。我们唱啊，敲啊，吹啊，笑啊，兴奋极了。突然陈鹤翔从垃圾篮里捡起一个空酒瓶，激动地大喊：＂有话筒了，我们有话筒了，咱可以K歌了。＂这时他顾不上敲鼓，右手高举话筒，仰起头，真正K起歌来。
最后我们一起唱《快乐酷宝》主题曲‘我happy你不happy，有人高兴，有人哭泣……’多么难忘的夜晚，多么难忘的音乐晚会啊！每当想起这一幕我就会暗自发笑。不管时光如何变迁，这支童年的歌都响彻在我心底。
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