泰戈尔诗选的读后感作文

2018-12-22 [第三单元]写一首诗

  好像不经意间,一种极端的信仰,就掺入我的脑海里。自然的,好像本来就在我脑海里一样。你亲切的、深情的话语,湿润着我燥热的心。你总是用敏锐的情感神经,悄悄的感触着生活,然后在纸上播撒生命之歌的种子,在我心上生根、发芽。在岁月繁华后,终于显示出璀璨耀眼的光芒。

  读《泰戈尔诗选》,好像听着他一生的故事,随着诗歌的情感深入,我便慢慢了解了这位旷世奇才、举世无双的诗人——泰戈尔

  吉檀迦利15-16

  正如吉檀迦利所译的:这是一首献歌;正如诗人所表达的:这是一首神之赋;正如我们所感受到的:这是一首生命之歌。诗人在这里是一位歌者,他为神献歌,内心充满着对神的敬仰、渴望与神结合的强烈情感。“在你的世界中我无事可做:我无用的生命只能放出无目的的歌声。”“我接到这世界节日的请柬,我的生命受了祝福”这同时也是泰戈尔给我们的生命之歌,探索着未来的希望和追求。《吉儃迦利》是泰戈尔最著名的一部英文散文诗集,1913年得到强烈反响而后获得诺贝尔文学奖。它包含了泰戈尔对祖国前途的关怀,对人生理想的探索与追求。

  园丁集1-5

  “让我做您花园里的园丁吧!”

  仆人与女王的对话,生动直接的表达了诗人想要做为一位园丁的所包含的内心情感。他愿意为女王照料花园勤劳付出而不求回报“只要您允许我像握着嫩柔的菡 一般地握住您的小拳头,把花串套上您的纤腕;允许我用无忧花的红汁来染你的脚底 ,以亲吻来拂去那偶然留在那里的尘埃。”

  园丁总是不断的付出,他想着别人的痛苦,念着别人的孤独,忘却了自己的头发已经变白。多么美丽的心灵,他为人生浇灌出妍丽的繁花,献给我们以幸福的方式。

  新月集-云与波

  读到这样的诗篇,仿佛就在和孩子对话。无限天真的幻想,正是那时孩子们拥有的特权。童年时的我总是爱仰望天空,我如果是一朵云那该多好啊,洁白的、自由的云朵是我美好想念。在诗篇里,诗人说住在云端的人在呼唤我,可爱的孩子吧,他想到云端去游戏。住在波浪上的人在呼唤我,顽皮的孩子吧,他想去旅行,经过不知道哪里的地方。可是,孩子终究也只是孩子,不敢离开母亲,听母亲的话在夜里乖乖呆在家。我仿佛又变回儿时的我,白天的时候和其他同龄孩子玩游戏到夜晚,然后依赖在母亲的怀抱入梦。梦里我是一朵云,而妈妈是月亮,‘我用两只手遮盖你,我们的屋顶就是青碧的天空。’

  新月集-偷睡眠者

  母亲的自白:谁从孩子的眼里把睡眠偷去了呢?我一定要知道。

  是呀,顽皮的孩子为什么没有入睡?一定是趁母亲不在的时候,有人把孩子的睡眠偷走了。怎么母亲的想法变得如此幼稚?不对,是诗人的.想法吧!诗人有儿童的天真,有儿童的好奇心,有儿童的一颗美丽的心灵。现实中的母亲拐骗着孩子入睡,这真是件困难的事情。可爱的 孩子可不想闭上眼睛,他们迫不及待地张望着一切能张望的东西。他们从来都不会感觉到累了,只有母亲在摇晃身子,唱着摇篮曲,好让宝宝安静的快快睡去。

  飞鸟集114

  “道路是拥挤的,却是寂寞的,因为它是不被爱的。”

  因为有了爱,世界才是不寂寞的,有温暖,有幸福,有微笑,有陪伴。我们总是在寻找幸福,一刻不停地寻找,却不知别人近在眼前的爱,就是幸福的源泉啊。真心的爱,来自一颗炽热真诚的心,所以,要好好把爱珍藏,她的美丽不会轻易流露,她深沉的呼唤,另一颗爱的心。诗人的爱,就蕴藏在每一首诗间,他的亲吻,他的想象,他的呼唤,这都是他发自内心对生命,祖国,孩子,爱人,乃至全世界人们的爱。

  在60余年的艺术生涯中,泰戈尔继承了古典和民间文学的优秀传统,吸收了欧洲浪漫主义与现实主义文学的丰富营养,取得了辉煌的成就,成为一代文化巨人。他的作品,就是他的人生,不断探索、追求和超越。就像冰心先生说的:泰戈尔!美丽庄严的泰戈尔!当我越过“无限之生”的 一条界线——生——的时候,你也已经超过了这条界线,为人类放了 无限的光明了。”生命之歌就这样被泰戈尔演绎的淋漓尽致,绽放出生命耀眼的光辉,影响着我们的世界,也充满了爱的渴望和生的喜悦。

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