文具想象作文300字

2022-01-01 [第八单元]写一篇想象作文

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编整理的文具想象作文300字8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

文具想象作文300字 篇1

  “溜溜,快跑!”小人国的人见司马老师要仍掉溜溜的文具盒,急透了,连忙跳到溜溜的一瓶绿茶上,喊道:“溜溜,快跑!”

  班里的同学对溜溜文具盒里的小人很好奇,一个个向溜溜扑去,溜溜赶紧拿着文具盒和绿茶跑出班级。顿时,班里乱成一团。司马老师紧追不舍,可是溜溜一个劲的跑,司马老师就是追不到。溜溜跑的上气不接下气,终于,溜溜来到了一家饭店,,溜溜一闻到饭店里的香味,就要掏出钱来吃顿饭,就在这时,站在绿茶上的小人爸爸急急忙忙地说道:“溜溜,我的儿子安达丢了,快帮帮我。”溜溜这下着急了,因为他小人国里的小人丢了一个。溜溜急忙往回跑。溜溜跑着跑着,突然,草丛中传来了声音:“爸爸爸爸救救我!”溜溜跑了过去,他把草翻开,就看见了一个没蚂蚁大的小人,溜溜抓起小人,仔细的瞧一瞧,原来,是小人国里的小人。我把小人放进大家庭里,小人国里的小人个个夸我好样的!

  此次,我便成为小人国里的首领了……

文具想象作文300字 篇2

  从前,橡皮、水笔和铅笔是三个形影不离的好朋友,不知道哪一天,其中的'一个大声说道:“我们来选一个老大吧!”“好!”大家齐声喊道。接着,文具们便争吵起来。

  橡皮得意洋洋地说:“选老大?我看你们不用选了,我就是你们的王,你们的老大!我可以擦掉铅笔的任何痕迹,你们就把老大这个位置让给我吧!”

  铅笔见橡皮说自己无用,十分生气,说:“凭什么呀?橡皮你凭什么说我无用?如果我不写,看你怎么擦!水笔你有什么用?要是写错了,你的主人可要头痛死了,怎么擦也擦不掉,就算擦掉了,也会留下痕迹。"

  水笔生气地说:“想让我把老大这个位置送给你?想得美。铅笔、橡皮你们说说看,在大型考试或者重要签名时,你们有用吗?还不是用我——水笔。老大?你们就不用费口舌了。

  作为听众的卷笔刀听他们越吵越激烈,声音一浪高过一浪,终于忍不住发话了:“你们都有自己的长处,但是一定也有短处,只要你们能在关键时刻发挥自己的长处,你们就是自己人生的老大。你们应该懂得互相谦让,不要再争来争去了。”

  文具们听了卷笔刀的话觉得很惭愧。从此以后,他们又成了三个形影不离的好伙伴、好朋友,并快乐地生活着,为主人服务着......

文具想象作文300字 篇3

  我们住在文具盒里,是一个团结的大家庭,我们和睦相处,我们的小主人在我们的帮助下,一直是优秀生。

  有一天,文具盒里来了一位漂亮的不速之客,她穿着一条粉红的裙子,头上顶着一个可爱的娃娃,走一步,娃娃就摇一下。大家好奇地围上来。惊奇问:“这是谁呀?怎么这么漂亮!”可这位不速之客却高傲地说:“我叫圆珠笔,是小主人的新宝贝,小主人可爱惜我了。”

  第二天,小主人打开文具盒,根本不用我们这些老朋友,那起圆珠笔便开始写起来。可是,我们一会就发现小主人一点儿也不认真,写几个字就和笔上的娃娃玩一会儿,作业做得很慢,成绩也下滑了。

  终于有一天,小主人的妈妈把圆珠笔收起了,让小主人继续用我们做作业。在我们这些老朋友的帮助下,小主人做作业很认真,成绩也提高了,还当了班长呢。

文具想象作文300字 篇4

  一天,文具盒公公家里的铅笔、橡皮、削笔刀发生了激烈地争吵,争吵的内容是:谁的本领大。

  铅笔首先发言,他说:“我可是主人最大的帮手!没了我,主人怎么写字呢?”铅笔的话还没说完,

  橡皮插嘴道:“我才是主人最大的帮手呢!要是没了我,主人写错字怎么办?”他们俩争论不休,等他们吵完了,

  削笔刀急忙发言:“你们也可别小看我了!如果没了我,铅笔断了主人怎么写字?”“你怎么找茬找到我身上了?!”铅笔大声呵斥道。

  他们争论不休,谁也说服不了谁。这时,文具盒公公发话了:“你们的本领都一样大,少了谁主人都没法学习!铅笔可以让主人记好笔记、写好作业;橡皮可以让主人及时地更正错误;削笔刀能让铅笔时时保持最好的状态;你们都是主人的好帮手啊!”听了文具盒公公的话,铅笔、橡皮和削笔刀都惭愧地低下了头。

  从此,他们再也没有发生争吵,都齐心协力地为主人的学习尽自己最大的努力。

文具想象作文300字 篇5

  “叮铃铃”上课铃响了,老师笑眯眯的走了进来,对大家说:“同学们,这次第五单元的考试大家考的都不错。”卷子发下来,下红看到自己考了满分,会心的笑了。文具盒里的文具看到小主人考的好成绩,竟然争吵了起来。

  铅笔骄傲的说:“我的功劳最大,小主人要是没有我,就没法写字、做作业了。”

  削笔刀不屑的说:“我比你的功劳大,你还不得靠我,你要是不削就会越来越粗,最后连字都写不成了。”

  钢笔连忙伸出脑袋来说:“我的功劳更大,小主人现在上三年级,用铅笔的时候少了,你们都派不上用场了。”

  墨水则慢吞吞的说:“你要是没墨水了还能写出字来吗,还不得我来,当然我的功劳比你大了。”

  修正带也发言了:“钢笔虽然很有用,但一出错可就不好办了,还得看我的,所以我的功劳最大。”

  大家正吵得不亦乐乎的时候,橡皮打断了它们:“大家不要吵了,我们各自有各自的长处,也各有各的短处,不应该以自己的长处和别人的短处比。我们应该好好相处,互相谦让、互相帮助,团结在一起,为小主人好好学习而努力。”

  大家听了橡皮的话,都羞愧的低下了头。从此以后,文具盒里的文具都互相团结,小主人的成绩也越来越好了。

文具想象作文300字 篇6

  夜,静悄悄的,我睡得正熟。

  突然,一阵轻微的说话声惊醒了我,原来啊,文具盒里的文具们正在吵架呢!

  首先,自动铅大哥站了出来,满脸傲气地说:“如果没有我,小主人用什么写作业?所以,我的功劳最大!”

  这时,可擦笔叔叔反对道:“你可别太骄傲了,没有我,小主人不见得用手指写作文?”

  橡皮弟弟生气地吼道:“没有我,你们试试看?小主人只要一写错字,我立刻就把他们“消灭”了,你们行吗?”

  ……

  文具盒发话了:“你们各拿一张纸,写20个数字,谁写的又快又好,谁的功劳就最大。”自动铅想,这不是小菜一碟吗?于是,他行云流水般地写了起来,可是,他还没写几个,便漏写了一个数字,他很着急,但是又无可奈何,只能以失败告终。

  轮到可擦笔出马了,他“唰唰唰”地写起来,刚写到“13”,粗心的他把13写成了“B”,这下他可急了,可又没有橡皮,最终也没能成功。

  橡皮呢,他连写都没法写,不用说,他也失败了。

  文具盒说:“团结就是力量,你们不肯团结,又怎能更好地为小主人服务呢?”

  自动铅、可擦笔、橡皮若有所思地点了点头。

文具想象作文300字 篇7

  不好了,我的文具吵起来了,铅笔说:“我最强大,是我帮主人写出工工整整的字。”“还不是我帮你的,你走神的时候,我就帮你改掉这个‘坏毛病’,”橡皮插了过来。“你们都错了,其实是我帮主人完成了这个使命。”尺子不服气地说。第一场争吵终于结束了。

  第二天,文具们又吵了起来,这回钢笔兄弟出场了,它们说:“我们最强大,我们帮主人写出漂亮的字。”“我才不相信呢,要不是我给你们喝水,你们还不渴死?”蓝黑墨说。这时该轮到修正贴出场了,“钢笔呀,别再犯这个毛病了,我都快累死了。”

  这时我来了,我说:“别吵了,其实你们都是我的小伙伴,何必争论不休呢?”

  文具们一听,脸红了,都不好意思的低下了头。

  我爱我的文具。

文具想象作文300字 篇8

  在一个宁静的夜晚,欧倩伶进入梦乡。可是她书包里闹哄哄的。走近一听,原来是书包里的文具盒的文具在争吵。看看,文具都争得面红耳赤,看谁的功劳大。

  风度翩翩的钢笔自豪地说:“你们这些胸无点墨的家伙,欧倩伶写字用我,我的功劳大。”

  又瘦又高的铅笔不服气地说:“谁说你的功劳最大?我既能写字,又能画画,还能连线。肯定我的功劳最大。”

  长长直直的直尺不以为然地说:“切!你这算什么,你这画的线歪歪扭扭的像蚯蚓一样。欧倩伶连线用我,我的功劳最大。”

  矮矮小小的橡皮擦挺身而出,振振有词地说:“一、二、三,你们三个想纠正都无济于事,必须用我才能补救。”

  “我的功劳大、我比你能干、我比你好。”文具盒哥哥被吵醒了,他告诉文具们:“你们各有长处,也有短处,你们要团结,才能让欧倩伶考个好chengji(成绩)。”文具们听了,都cankui(惭愧)地低下了头。

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