文具想象作文

2021-11-20 想象

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编整理的文具想象作文5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

文具想象作文 篇1

  有一天,钢笔爷爷干完了活便躺在铅笔盒里休息,一会就进入了梦乡。忽然他被一阵乒乓的打斗声和激烈的争吵声惊醒,原来,铅笔、橡皮、转笔刀扭打成一团,钢笔爷爷急忙把他们分开,问到:“你们为什么打呀?”

  铅笔、橡皮、转笔刀异口同声地说:“我们在比谁的本领大。”

  铅笔说:“所有的文字都是我写出来的,要论本领大当属我。”

  橡皮不服气地说:“要不是我及时地给你修改错误,你能写那么好的字吗?”

  转笔刀急了:“铅笔断了的时候,不是我用牙一点点地咬出来的吗?我为了让你能写字,把我的牙勒得好疼啊。”三个人你一言我一句的又争起来。

  这时,钢笔爷爷说:“那我给你们想个法子以辨输赢吧!”只见他一拍脑门,眼珠一转,便想出一个既巧妙又公正的法子来,便兴奋地说:“你们每人写一篇作文,字迹要工整,卷面要整洁,限时5分钟。预备——开始!”钢笔爷爷一声令下,他们便开始“奋笔写书”了。

  铅笔想:这样的事对我来说简直是小菜一碟。但由于兴奋,第二个字就写错了,急得他直在原地打转转;橡皮只能擦不能写,不仅把纸弄得皱巴巴,还把纸擦出了一个又一个的洞;转笔刀嘛,他只能用铅笔末撒字,不一会,末用完了,他们只好用牙刻,把纸弄得破烂不堪。

  三个人看着自已的“杰作”,傻了。

  这时,钢笔爷爷又说:“现在你们一起合作写一篇,试一试。”铅笔开始写起来;写错了,橡皮急忙去擦;铅笔头断了,转笔刀赶快来削。在大家的共同努力下,很快就完成了一篇整洁的作文来。

  钢笔爷爷笑了,语重心长地对他们说:“团结就是力量啊。”他们三个意识到了自已的错误,羞愧地低下了头。

文具想象作文 篇2

  现在我们用的文具不好,用钢笔或圆珠笔写错字也擦不下去,所以我想发明智能文具,它能让学生们用起来很方便。

  智能文具全装在一个特殊的文具盒里。这个文具盒左上角有一个小屏幕,能查到谚语、古诗名句等,它还能查字,只要按下字典那个钮,你就会看见拼音查字法和部首查字法,可以象字典一样查到字,可方便了。如果你考试要查,它就会什么也不显示。

  智能文具也很厉害。先说自动铅笔吧,它的铅总是“吐”不完,因为它自己制铅,它制造的铅很结实,不容易断;还有橡皮,它不但能擦铅笔字,也能擦钢笔和圆珠笔写的字;尺子更是不得了,别看它在铅笔盒里只有两分米,若伸长可以达到一米,够长了吧;圆珠笔它能用到永远,笔芯没水了,它能往里灌,这些水也是它自己制的;钢笔灌一次墨水能用一个月呢;圆规的“两条腿”可以自由伸缩,它可以分开一百六十度,画出的圆很大。这些文具的两边都有一个小灯,在漆黑的夜晚,你只要打开你要用的文具的灯,就可以在晚上照明了,如果用电灯要浪费电,而它们却是用的太阳能。

  我长大了一定要将智能文具发明出来,进入市场。让学生们不再为擦不掉的钢笔字而苦恼。

文具想象作文 篇3

  桌面的某一处各式各样的文具正在欢舞,瞧那个灵活的腰肢,长橡皮努力的扭动着。一只被削过头的铅笔不断的跳动,自动削铅笔刀不断的转动自己的齿轮。那个一张一合的嘴巴是文具盒的,它正在唱歌。它们是那个熟睡的小孩子新买的文具,明天它们的主人就要开学了,它们正在开聚会。

  老旧的小黄人橡皮拖着自己仅剩的躯体来到了会场,它没有新文具那么高兴,它的身体被小刀割的乱七八糟的。

  “咳咳”这发出声音的是干枯的记号笔,它的笔头被毁的已经不成样子,体内的墨汁也已经干涸。其它的那些旧文具呢?它们已经随着垃圾袋被运到垃圾场了。

  两位老文具的到来让现场的气氛落到低谷,看着它们的样子,新文具都在想自己以后会不会也将变成这样,年幼的小主人并不懂得爱惜它们。

  “你们也看到我们的样子了,我们是来劝你们逃走的”小黄人橡皮开口道。

  现场的新文具瞬间炸了锅,七嘴八舌的讨论着要不要逃走,这时文具盒说话了,它是文具们的老大“虽然小主人不懂的`爱惜我们,但我们不能弃它而去,我相信以后他会爱惜我们的,我们走了还会有新的文具替代我们,所以我们不能走”文具开了口大家都安静了下来,既然作为文具那么就应该履行自己的责任。

  旧文具像是被新文具们打动了,默默的点头,既然是文具那么就应该履行自己的责任,希望以后小主人可以善代它们,这样想后它们便默默的离开了。

  新文具的聚会也落下帷幕,每个文具都在担忧中入睡了。

文具想象作文 篇4

  一天,文具王国里传来了喧嚣的吵闹声,仔细一听,原来是他们在争老大呢。钢笔说:“主人写字都用我,我是老大。”橡皮说:“我是改错小能手,只要有错就有我,没有我,你们怎么改错字呢?我是老大!”尺子说:“我有长长的身体,还能画线,我要当老大!”文具盒说:“你们当老大都沾不上边,我能当你们不是我里面嘛。”其他文具听得都争吵了起来,最后连小主人也被吵醒了。小主人说:“你们各有各的用处,都没有老大之分。”

文具想象作文 篇5

  这两天天气一直不好,我感冒了。妈妈在我床头放了两颗药,嘱咐我睡前服用。我晕乎乎地上了床,抓起药丸,和着开水吞了下去,也没注意到有一粒黄色药丸混在里面被我一起咽到肚里。不久,我就昏沉沉地睡了,却感觉被子越来越大。我惊醒过来,发现自己置身于一个奇异的世界,平时看起来很柔软的床单这时候却凹凸不平,尽是些沟沟壑壑,让我寸步难行。我看到身边有一卷线,就拿起来系在被子角上,顺着这根线我就溜到了地面。

  刚到地面,我就被包围了。一群身着不同颜色服装的人,手持刀剑将我团团围住。我哪见过这等场面,大惊失色,连忙问:“你们想干什么?”他们中的一名高个子说:“我们要把你捆了送到文具法庭,让法官细细数落你的罪行。”我气愤地问:“我到底犯了什么罪,你们凭什么抓我?”一边问一边顺势从地上捡起一根针,当做宝剑朝他们刺去。高个子一看,忙命令身边的士兵用盾牌掩护,他拿了根绳子朝我扔过来,正套在我的脖子上,我的剑也落到了地上。我失去了反抗能力,束手就擒,只好乖乖地跟他们走。

  走了大约半个时辰,来到了一扇门前,上面刻着几个字“专审破坏者”。门上有一排排的门钉,很像我在故宫参观时看见的门。门中央有两个狮子形的门环。拉开门环,他们把我推了进去。门在我身后自动关上了。我环顾四周,只见周围阴森恐怖,正中央稳稳地坐着法官大人。我的右边是原告,他白发苍苍,年事已高。法官见我进来了,就吩咐原告历数我的罪行。第一条:故意虐待本国公民,将我们从高处摔落致伤。听到这里,我高声喊冤“我从没做过这等亏心事!”法官开始播放录像。只见一个小孩正在发脾气,把铅笔狠狠地砸到地上。我定睛一瞧,那不正是我吗?原告继续往下讲:“第二条,把我们当钻头,狠狠地往自己兄弟身上戳。”我一听,非常不服气地叫到:“我怎么会那么残忍呢?”法官继续播放视频,里面的小孩正趴在桌上,用铅笔在橡皮身上钻孔呢。原告继续历数罪状:“最后一条,无故啃咬本国公民。”法官道:“这些罪行足以治你死罪!”说完,命人把我推出去斩首。我大叫一声:“我知错了,以后再也不欺负你们了。”法官冷笑道:“你能言必信,行必果吗?”我说:“君子一言,驷马难追!”就这样,他们将我放了。我赶忙顺着绳子逃回我的被窝。

  天蒙蒙亮的时候,我醒了过来,赶紧起床将地上的铅笔拾起,轻轻地放回铅笔盒,又把有洞的橡皮用手擦了擦,暗自下了决心:“以后再也不这么对待我的学习用具了”。

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