在日常学习、工作和生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的四年级想象作文，欢迎阅读与收藏。
四年级想象作文1
时光似飞箭，一眨眼不见；时光像小溪，一去不复返；时光如生命，它异常珍贵。
在人类诞生时，时间的车轮开始缓缓滚动，这几千年间时光从未停止过，也从未倒流过。那么，一定有人想过：时光一直向前流，而它们流向哪里？为什么不能时光倒流呢？为此有些人还创作了大量的关于时间的音乐。其中，我认为比较好听的是：《时间都去哪了》。
作为快要到青春期的男生，我脑子里自然充满了各种各样的幻想。我好想时光倒流，拟补我曾经的过错；我多想时光倒流，重新温存我的童年。童年时的我多么自由，多么快乐。而如今的我只为奔赴初中的梦去奋力拼搏，曾经的伙伴在一次次考试中分散了，伴随的只有那枯枝乏味的学习。童年时的我不会因为犯点小错误而挨骂。而现在会因一点鸡皮蒜毛的小事，被骂个狗血淋头。童年时的我在妈妈无微不至的关爱下快乐成长。而此刻只能在孤独寂寞中伤心的成长。童年的我可以自由自在的嬉戏玩耍。而此时的我却被堆成山的作业紧紧束搏着。
童年时的欢乐如今已消逝了，可它却深深地烙印在我的记忆中，童年时的乐趣渐渐遗忘，可它却是我童年中永不腿色的一处风景。如果时光可以倒流，我多想回到童年
我要回到童年找回我分散已久的伙伴；我要回到童年找回我与世长辞的亲人；我要回到童年找回我消逝已久的欢乐；我要回到童年找回遗忘已久的乐趣；我一定会回到过去，找回属于我的童年！
我好想时光倒流！我好想找回与我分别已久的童年！
四年级想象作文2
没有想象就没有创造，没有创造就没有多彩，没有多彩就没有好的生活。没有理想就没有能腾飞的翅膀。
我想成为一名宇航员。看，那天空中眨着眼睛的星星、清扫着天空的彗星、发着光的太阳——太空中的一切都是那么神秘、美丽、令人向往。
从这以后，我便钻研了起来。我翻阅各种有关于天文的书，了解了很多天文知识；我用模型来模拟量体的自转与公转；我下载了专门观测太空的软件……我踩着知识的阶梯，离神秘太空越来越近了。
带着这个蓝色的梦，我大学毕业了。我一直研究着怎样才能直接看到太阳表面的景象，就是说：不依靠探测器、卫星，直接用肉眼看太阳。我知道这几乎不可能，但别忘了——没有想象就没有创造！只有想过了才可能有所实现！于是，我便四处探索了起来。
某一天，我正蹲在草地边发呆，忽见一只蚂蚱大的蚂蚁正爬动着，追着一条大蜈蚣——原来它正在觅食呢。我又发现它一边咬蜈蚣一边往蜈蚣的身上分泌着某种液体，它落在蜈蚣身上立刻变成了坚硬的固体，让蜈蚣一下也不能动弹。于是，蚂蚁就轻松地把它抬回洞里了。我很好奇，便想办法取得了一些这种固体。我用锤子砸它，没碎，用火烧它的一边没着，另一边竟然还是凉的！我又用金刚石砸、熔炉烧也毫发无损，温度丝毫没高。我想：这不正好做飞船的主体吗？我立刻向中国的航天局汇报，他们采纳了我意见，并决定让我亲自登上太阳。
回来之后，中国航天局特地为我举行了庆典。从此，我被誉为“太阳上的第一人”。
四年级想象作文3
同学们，你们想知道未来的世界是怎样的吗?让我来告诉你们吧!
早上，我睡觉睡到早上十点左右，“管家机器人”就会叫醒我。我去刷牙，那个牙刷是高科技的，只要我说刷哪里，牙刷就会来刷哪里。我说：“牙刷。快来刷一下我的牙吧!”牙刷说：“好的，没问题。”不久，我的牙就像白纸那么白了。
我一刷完牙，“管家机器人”就会对我说：“尊敬的主人，您想吃些什么呢?”我说：“我要吃牛奶、汉堡包、鸡翅、牛排。”“管家机器人”说：“好的，马上就到。”不到五分钟，早餐做好了，我吃完了早餐，已经11点了，我心想：“是时候上学了。”
我坐着太阳能汽车去上学。忽然，发现自己的瓶子没有水，但是，大路两旁全是果汁机，我连忙拿起一个一元的硬币投向果汁机。不到一秒，果汁机就涌出来了一些果汁，我连忙用我的瓶子去装果汁，不久，一瓶子果汁到手了。
我开车开到了飞机场，那里的票不但是通往我的学校，而且还是免费的。我立刻拿了一张票，就冲向飞机场。五分钟还没到，我就到了学校。那里什么都是高科技的，如桌子，它的表面是水晶做的，抽屉里什么都有。上语文课时，我就按了一下桌子右上角的开关，对着它说：“我要语文书。”我一说完，语文书就出现在桌前。老师不用粉笔，因为黑板是高科技的，只要老师对着黑板说什么字，黑板上就会出现什么字。
下课了，我就来到了大操场，因为下一节课就是体育课。大操场上的地面是高科技的，我想玩什么都可以。我说：“我要打篮球。”大操场就变成了一个宽阔的篮球场，我就拿起一个篮球，开开心心地玩了一节课了。我非常开心，就像是喝了蜜那么甜。
我知道现在还是一个梦想，但是，只要我努力学习，总有一天会梦想成真的。
四年级想象作文4
“嗖”，一架闪闪发光的时光机出现在我的面前，我的好奇心驱使我走了进去。“啊！”一阵眩晕……
一扇大门又出现我的眼前，大门上写着小小的字。哎！明明应该是“懒人国欢迎您”，现在却变成了“懒国迎您”。差点认不出来了呢。我正想用手推开那扇门，可等我一靠近它，它就以惊人的速度自动打开了，吓了我一大跳，难道懒人国的人都一直享受着“人道门开”的生活吗？我走了进去，“呼噜……”一阵阵哈欠声笼罩了整个王国。大街上空荡荡的，没有一个人走动，大家都待在家里，除了哈欠声外，王国上下十分寂静。不过一会儿，我的上眼皮和下眼皮就不禁打起架来，我揉了揉眼睛，哎呀！无论如何我都无法睁开眼睛，我走不下去了，“客人好！我是小精灵……我们回家睡觉去吧！”一个慢吞吞的声音进入我的耳朵，前面的话我模模糊糊根本听不进去，最后一句话我倒挺清楚了。我的力气所剩无几，不由自主地一屁股坐了下去，好软，好舒服呀。这是什么？“高速自行车启动！”精灵一边使劲睁着眼睛，一边说。“砰哧”，到家了？我的脑子现在充满了问号。“关灯”，我无力地准备伸出双手，谁知，它立刻关了，旁边传来了让人感到安逸的安眠曲，我立刻睡着了……
我伸着懒腰，慢慢地起了床，我大声地说了开灯，可灯偏偏和我作对，一动也不动。我打开了房门，啊，我居然跟“懒人王国”说“拜拜”了，这只是个梦，回到现实吧！
四年级想象作文5
如果时光能倒流，我一定会每一天，每一秒的珍惜时间，不会再找借口去浪费时间，时间流逝的太快了，快到我已经眼花缭乱了。虽然时间流逝的那么快，但我一点也不后悔我决定坐上这趟飞往终点的列车，因为时间的快速流逝，却也带来了旅途最美的风景，最精彩的景色。
假如时光能倒流，我一定再也不会犯那么幼稚又可笑的错误，让你们再为了我伤心流泪，生气，再也不会为了一点小事就无理取闹，惹得你们伤心到极点;我一定会认真控制自己的脾气，不会再让自己说出那么绝情的话语，不会再让自己以自我为中心，不会再让自己为所欲为。
假如时光能倒流，我一定会把自己活的更加精彩，活的更加让你们满意，不会让你们再为我伤心，也不会让我自己再在晚上睡觉的时候偷偷的流泪，一切都不会再会了，我保证。
假如时光能倒流，结果一定会很不一样，一定会很不一样，因为我们应该看透了世界的虚伪，世界的真实，人们的伤心，人们的快乐，人们的绝望。
假如时光能倒流，或许我们每一个人都会有一个与现在截然不同的人生。
虽然，我们都希望时光能倒流，但是我们都明白，这是不可能的事，但是有一个寄托还是很好的。虽然那么多事我们感觉在时光倒流我们才能完成，但这不是唯一的机会，这世界上还有很多机会能够改变我们的生活，以及我们未来的生活。你想活的更加精彩的话，不是只有时光能倒流这一件事情可以做到的，还有一件事情，那就是你要更加努力学习，努力工作，不要轻易放弃任何一个机会，精彩就会一点慢慢浮现出来。
四年级想象作文6
今天，是个阳光明媚的周五，也是我们最开心的一天，因为我们梦寐以求的阿凡提爷爷来了。
上午八点，阿凡提爷爷骑着小毛驴来了，一进学校，我们就有点奇怪——后面怎么还有一个小女孩？一问才明白，那是阿凡提爷爷的孙女。阿凡提爷爷这次来的主要目的，是带他孙女出来看看外面的世界，多长一些见识。
阿凡提爷爷可是我们心目中最聪明的人了，我们异口同声地说：“爷爷，请您考我们一些题目！”阿凡提爷爷捋捋胡子，笑着说：“第一题：我的膳食营养原则的1-3条是什么？”不到一分钟，我们班的学习委员站起来答道：“1.荤素搭配。2.粗细粮搭配。3.每日吃适当的新鲜水果和蔬菜。”学习委员说的时候，阿凡提爷爷的孙女边听边记，我们看她那么认真，打心眼里佩服她的好学精神。“第二题：只有雄蕊没有雌蕊的花叫什么？”文艺委员抢着说道：“雄花。”
阿凡提爷爷要我们出题考她的孙女。我班的“小博士”丁明说：“氢气球为什么能飞上天？什么气能使火熄灭？”小阿凡提听了连连摇头，连阿凡提爷爷也叹口气说：“今天我也长见识了，还要努力学习文化知识啊!”
傍晚，落日的余晖染满了窗棂，阿凡提爷爷骑上小毛驴，哼着小调走了，小阿凡提跟在后面，不时回头向我们招手致意。
四年级想象作文7
在人类22世纪时，地球科学家在某一个星球系发现了不明生物，我国科学家取名为外星精灵。经过联合国决定，由我和小欧、小阳等著名科学家开始建造超型宇宙探测飞船“赛尔号”。
发现外星精灵大约5年后，“赛尔号”载着重大的使命起飞了。
请看看“赛尔号”有什么先进之处吧!来，先看一下传送舱。传送舱是由具高端技术的的传送器组成的。传送时像魔术“大变活人”一样。只要你在传送器上闭上眼睛。一转眼，就会站在你想去的地方。不过人类不一定承受得了传送器的压力，所以我们用机器人来代替，人类通过网络来操纵机器人。
再来看一下发明室吧!发明室有技能唤醒仪和精元制造仪、精灵进化舱，还有三种人工孵化的初始精灵。人们可以从中选一只精灵作为自己的伙伴一起周游全星系。在游览的过程中由他获取最新信息，收集数据，为发明提供证据，也可以培养它成为宇宙中最强的战士。
船长室就更了不得了!船长也是机器人。船长室是由各种航行仪器做的。船舱上的屏幕是船长规划的星系航程图。它带着一队“赛尔号”先锋队。每当困难来临的时候，先锋队总是先去排除万难，确保各种航行仪器运行正常，所以故障率几乎是百分之零。
怎么样?这超型宇宙探测飞船“赛尔号”先进吧?
四年级想象作文8
在未来，科学家们发明出了一种云朵房子。
这种房子可以飘在天上，既节能又环保。
不仅如此，它上面还有功能各异的按钮呢！点一下左侧的深绿色彩虹桥就会射出，再点一下就会回收。你如果想到一个朋友的家去，就对门上的“四”字说一下就可以去朋友哪儿了。若那个人家很远，你就点击BUS键，让彩虹车载你一程。在它旁边有一个清水池里面的谁又干净又甜，有苹果、西瓜、草莓等口味的，它还可以运水给房子。它下面有一个小型饲养所，如果你想把它放大就点黑色按钮。
在左侧有一个云朵农场，只要撒下种子，它就会在一星期成熟。主宰房子里，不用怕没电没风能，因为左侧上方有一个电叶草，它可以造出电能和风能并运到房子里，下面的两个垃圾桶的其中一个可以把垃圾转化为电能，另外一个经过废水源把废水转化为清水，之后，它们把能源输送过去。
门上的闹钟会报时，房顶上的温度计可以测量温度。晚上主人要睡觉了，必须点深蓝色、红色、橙色、青色和天蓝色按钮。点天蓝色按钮防盗装置进入工作，点红色按钮，防盗装置便弹出，点橙色按钮，防盗装置会打开识别模式，点青色、天蓝色按钮，雨伞就会弹出，表示主人已睡着了。点剩下的按钮，云朵房子会带家具折起来，让主人随身携带。
这就是未来的房子，你喜欢吗？
四年级想象作文9
我希望未来的教室与现在不同，它非常奇妙。
未来的教室比现在大一倍，它非常宽敞，墙壁是隔音材料制作的，窗户既可以调温又可以调光，窗台上摆放着各种鲜花，我们每天都置身在舒适的学习环境中，教室的门是声控的，听到我们的脚步声就自动开启。再也不会让沉重的书包压弯了我们的脊背，因为教室的后面有一排柜子让我们放书包和学习用品。我们只需要把当天要温习的功课带回家。
未来的教室还设有一个房间作为我们的图书室，里面藏书丰富，书架上摆满我们喜欢看的书，有最新的画报杂志，有安徒生和格林的童话，有少年科技探索等。课余我们在美丽的地毯上席地而坐，津津有味地看书。
网络学习走进了我们的课堂，每个学生都有一台电脑，每个人都有一个文件夹，我们在电脑里起草作文、修改、保存，最后传给老师批阅。优秀的作文被老师贴在网上供大家欣赏，连我们的爸爸妈妈都可以看到。电教平台上有一台电子监控器，上课谁做小动作或窃窃私语，老师马上就知道。因为电子监控器会发光，显示他的学号。下课了，墙上的喇叭播放出轻柔的音乐，桌椅自动折叠起来变成木地板，我们在教室里自由出入，不用担心碰到桌子撞伤了。
我喜欢这神奇的教室，我希望我的愿望早日实现，我们可以更好地学习成长。
四年级想象作文10
我们去厦门的第二天是去鼓浪屿，在漫长的路上，导游对我们说这鼓浪屿名字的由来：厦门是个半岛，而鼓浪屿，则是厦门的一部分，靠海边，海水冲上来像鼓敲一样，就是鼓，浪，就是海浪，而屿，就是岛屿的意思。
“到了，到了！”不知是谁叫了起来，我们都陆陆续续的下车了。“啊，好热！”我惊呼。的确，外面骄阳似火，而车里开着空调，相差太大了！好难受啊……导游给我们介绍了一个又一个景点，因为热昏了头，印象都很模糊。只有钢琴博物馆给我留下了深刻的印象，有两个原因，1.因为那里的钢琴实在是太稀有了，而且我也挺喜欢钢琴。2.钢琴博物馆是在室内，而且打着空调。下面我就讲讲钢琴博物馆，让你们开开眼界！
走进钢琴博物馆，看到最多的是那种插着灯的钢琴，或有蜡烛台的钢琴。有的看起来很新，容光焕发。有的则很旧，上面的油漆都快掉光了。我看到这种钢琴，想：制造这些钢琴的人一定很聪明，在钢琴的两侧做个灯或蜡烛，真方便啊……钢琴博物馆的大厅中间，有一台超大型的钢琴，琴键多的不得了。天哪，如果是很快的曲子，那么多的琴键，怎么来得及弹啊……还有最稀有的钢琴，弯着的，成一个直角。我用手做了一下，也不知道，以前制造这钢琴的人是怎么弹的……还有和我们课桌差不多大小的钢琴等等，真是稀奇古怪啊……
今天我的收获还不小……
四年级想象作文11
有一天，天气晴朗，小猴子爱摘桃和小乌龟爱游泳在小河边相见了。
爱摘桃自豪的对爱游泳说：“我们比赛摘桃子吧。看看谁最棒。”于是，爱游泳找来了梅花鹿当裁判，梅花鹿一叫，爱摘桃和爱游泳就跑了出去。可是，麻烦来了，爱摘桃不会过小河，也不喜欢自己的皮毛上粘水，他只会摘桃子，爱摘桃只好弯着腰，像麦穗一样沮丧的回来了，眼巴巴的看着可以游泳的爱游泳。可爱游泳游过小河后，看见了爱摘桃说的那棵大桃树，爱游泳乐的快要蹦了起来，因为，他马上就要赢了，可是，乐了一会儿，他又呆住了，他想：我又不是猴子，我怎么能爬树呢？我是乌龟啊。于是，爱游泳也锁紧眉头，慢吞吞的回来了。等爱游泳回来后，梅花鹿笑眯眯的说：“你们俩，到底谁最棒啊？”爱游泳说：“我们谁都不棒，我们是在是太骄傲了。”“那你们想想，怎样才能摘到桃子呢？”梅花鹿说，爱游泳和爱摘桃想了一会儿，有商量了一会儿，说：“我们想好了，我们去摘桃啦。”于是，他俩一起走到小河边，爱摘桃站在爱游泳的龟壳上，他们一块过了河。他们走到桃树下，猴子向树上一窜，摘到了许多的桃子。不一会儿他们就抱着一大堆桃子回来了，梅花鹿和他俩异口同声的说：“团结力量大。”
因为是他俩齐心协力摘回来的桃子，梅花鹿说：“这是我吃过最甜的桃子了。”
四年级想象作文12
同学们，想知道我们未来的学校是什么样的呢？今天，我将带着大家一起坐上时光穿梭机，穿过时光隧道去看一看吧！
大清早，我被昨晚设定好的“起床笑一笑”挠醒。起床后，我来到大厅，见到机器人“欢欢保姆”正在给我做早餐。早餐有蔬菜、鲜榨果汁、沙拉等绿色食品。这些食品是根据每个人不同年龄、不同职业、不同口味所需要的不同营养调配出来的。自从有了“欢欢”地关心、照顾，我的厌食症从此烟消云散，我的胃口好极了！
吃过早饭，我坐上机器兔汽车来到学校。刚进校门，我就闻到一种沁人心脾的`的香味，令我的倍加精神！我们的学校是一个折叠的房屋。房屋是用柔软、结实而有弹性的特殊环保的塑料膜做成的。分量轻轻的，两个人便能抬起，折叠时，它像一只大箱子，但只要一按箱柄上的电钮，房子便会升高。
走进教室，首先看到那智能化的墙壁，它可以随着四季的变化而变化。春天，万物复苏，墙壁透着淡淡的绿色，喜迎春的到来；夏天，烈日炎炎，墙壁成了清爽的淡蓝，给同学们送来凉意；秋天，硕果累累，墙壁是温和的橙色，似乎让同学们看到了满园的桔子、苹果、香蕉；冬天，白雪皑皑，墙壁换上了暖暖的红色，教室变得温暖如春。我们坐在这样的教室里学习，真是一种享受。再看，那一排排整齐的课桌功能也不少呢！它最厉害的是装有自动监视器。考试时，如果有人作弊，它就会自动报警对老师说：“老师，有人作弊”。所以，没有学生敢轻举妄动，老师也省心了不少。
未来的学校环保又节能，但愿我们能早日拥有！
四年级想象作文13
光阴似箭，日月如梭，转眼间，已是20xx年了，在这个时代，汽车变了，房屋变了，学校变了，连平时不起眼的厕所也变了。
厕所里面非常豪华，只要你一坐上抽水马桶，前面的墙壁就会变成一台大电脑。当你认为厕所有点臭时，就对前面的电脑说一声“除臭”，那么厕所的天花板上就会出现一个大窟窿，从里面喷出一股沁人心脾的香气，厕所一会儿就不臭了，闻起来还有股淡淡的清香。
当你上厕所无所事事时，可别忘了前面的电脑，你可以用它看新闻，关心国家大事小事，可以听听音乐，陶冶一下自己的情操，也可以玩游戏，放松放松自己，还可以听故事，进入一个童话般的世界……
它还能通过你的大便或小便来判定你是否健康，如果你很健康，电脑就会出现“ok”的字样，如果发现你生病了，它就会告诉你，你得了什么病，怎么治疗等等。
在夜深人静时，厕所就像一名保安，只要有小偷进家门，厕所里就会伸出几十双拳头，把坏人打得满地找牙，有来无回。
而且你永远不会担心没有厕纸，当你上完厕所后，废纸会被一个机器吸收，把废纸分解，经过过滤、消毒后，又会变成一张崭新的纸。
虽然这只是我的一个可爱的幻想，但只要我们认真学习，勤于思考，这样的厕所还会离我们远吗？
四年级想象作文14
“哗啦啦………哗啦啦……”我站在海边，看着海水随着海风起伏，忽然，远处有一个闪着金光的瓶子漂在海面上，我赤着脚跑到了那里，我拿起瓶子拔开瓶塞“滋”我被吸到了瓶子里……
我醒后，发现床边有一个人坐着，他看见我醒了就热情地说：“我叫孙洛德，这里是巴比斯星球。”我低声说：“我叫陈胥成，来自地球。”我又仔细地看了看他，大叫道：“啊！你怎……怎……么和地球人长一个模样呀？”他说：“今天是3001年3月7日，在我出生那年正是一次长期的日全食，父母都出去看了，可是谁也没想到那个遮住太阳的月亮正是“超级月亮”，它带了无数巨大的灾难：洪水泛滥、火山喷发、地震、海啸等一些灾难。后来，一些天文家、科学家发现了一个类似地球的星球是巴比斯星球，这时一个巨大无比的变形金刚把全世界的人捞到了这里。现在地球可能是一大片废墟了吧！“他一说完，我就看了看四周：巧克力大楼、棉花糖树、牛奶喷泉……一切都是美好的事物。
到了晚上，我又站在海边，又有一个闪着金光的瓶子，我又拿了起来拔开瓶塞“滋“把我吸进了瓶子。
我出来时发现我站在一片白云下，我望下面，正是孙洛德出生那年，我看下面：洪水泛滥、火山喷发、地震、海啸等一些灾难，一切都痛苦不堪，这时我手中又有一个漂流瓶，我再一次拔开瓶塞，“滋“我又被吸进了瓶子里。
我睁开眼，一看，我回到了现实世界里，我向地球人宣告：“你们不保护地球，地球会向你人发怒的！”
四年级想象作文15
未来的学校是多么的美好啊！！
每天上学时，乘坐空浮车，在键盘上按下目的地「学校」，它就无声飞起穿越立体空中道路来到校门口，学生只要戴一枚戒指上学，每个人的戒指上面都镶着一颗人造宝石，宝石的里面有一片芯片，可以辨识身分，进校门时只要感应一下戒指，大门就会自动打开，然后全自动计算机就会将已经到校的资料送到校长那里，这样就不怕有学生没到学校了。到了教室以后，专属机器人就会帮我拉开椅子，接着再将今天的行程告诉我，还会列一张清单告诉我们最好先做什么事情。上课时，将戒指上的宝石插入桌子上的小洞中，桌面就会浮出课本的影像，点一下课本上的图片，它就会变成3D立体图片让我们彷佛身在其中。
未来的学校不仅很美丽，而且还很方便。
中午要吃饭时轻轻的按一下戒指，就会跳出一个视窗，上面有餐厅的菜单，在荧幕上选择要吃的东西，机器人还会帮你预留位置，将你点的食物放在位置上，免得到餐厅后就没位置了。吃完中餐就是睡午觉的时间，午睡时桌上都会放着一个柔软的枕头，机器人会帮我们带上眼罩让我们能睡的又香又甜。下课时，约一些朋友到操场打球，有时候还能找机器人一起打球呢！打完球又渴又饿，机器人就会帮你送上一杯清凉解渴的水来，还有ㄧ些可口的零食，但是吃完零时候一定要丢到垃圾桶，如果丢到地上的话，地面会马上感应到，系统就会立刻将你送到导师面前。打扫时间，叫出清洁机器人将垃圾吸走、分类，拖地时按下一个蓝色按钮，机器人就立刻变形，变形后的机器人会一边喷水一边拖地板，拖完后的地板又湿又滑，这时只要按下橘色的按钮机器人就会将地板擦干。
虽然未来的学校及方便又美丽，但还是让我们共创美好社会！
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