在学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的三国奇遇小学作文，欢迎阅读与收藏。
三国奇遇小学作文 篇1
放学了，哼着盗版的《曹操》，摇头晃脑地骑着车子往家赶。突然，眼前一片白光，瞬间，我感到全世界都变黑了，接着一下子晕倒在地……
“呀！杀呀！”我被一阵刺杀声吵醒了，我揉揉眼睛一看，什么？我，我，我怎么来到了三国时期？这不是曹操嘛！一队士兵看见了我，把我抓了起来，送到了曹操面前。
“还不给丞相下跪！”曹操身旁的许褚大声叫道。“你休想！现在提倡社会人民平等，我才不下跪呢！”我振振有词地说着。
“算了，免礼！”曹操一挥手，让侍卫解掉了我身上的绳子，和蔼的问：“尔等从何而来？”我大声说（应该是喊）：“从21世纪20xx年的中国来的！”“什么什么？”曹操不理解。“从未来来的！”我说。
“仙人！”曹操说着跪下了，其他的人也全部跪地。我很是得意，便说：“看你如此有诚意，我就让你大破蜀国和吴国的封锁线吧！”“谢仙人指点！”
我来到三军面前，把他们分成许多队，每队1000人，然后布置了一些兵器和战车在他们中间，随后让工匠制造出了50连发弓和钢铁盾牌，每队一把弓箭，每人一个盾牌。这真比玩红警爽多了！
开战了，蜀军和吴军冲了上来，我命令部队射箭，转眼之间，1万人的冲锋队死在我的箭下，看来对方也想射箭，我命令部队举盾，集中，1000人成方形向敌人出击。敌人怎么砍也砍不破盾牌，到是被我军战士杀掉了不少，“前军后撤，后军上！”我的先锋队回来了，已经休息好的后队冲了上去！突然，敌阵前冲出一员大将，我细看，是关羽！“好家伙，终于出现了！”我兴奋地喊，“射！”几万只箭向关羽射去，关羽还没瞪眼睛，就成了一头“豪猪”！对不起拉，战争残酷呀！
“呀！”敌人的后备军冲了上来，其他四位虎将来到阵前，看见了关羽，纷纷洒下了眼泪！他们率军，要攻打我军。“小意思！传我命令，让那2万战车部队出击！”我下令！
一列有一列的战车出现了，车前有五匹马，旁边装有大斧头大锯子各5把，任何人冲到战车前都是死，车的周围用铁保护，不怕刀枪！哈哈，这就是我的杰作，厉害吧！
“轰轰！”打雷了，果然不出我所料！我适宜大家把战车上的铁柱升了起来，“滋！”闪电劈到战车了，周围的蜀军纷纷被烤焦了，我的士兵却没事！这就是避雷针的厉害！
“将军，不好，我们被敌人包围了！”旗牌官向我汇报。“命令全军上战车，弓箭搬上战车，边跑边发！”我吼道！
5万辆战车向大军冲去，弓箭不断，不久，围困我们的部队就损失过半！下雨了。我赶紧让士兵打开战车上的大棚，继续拼杀，此时，血流成河，尸骨遍野，真是惨不忍睹！
这一战，我打掉了蜀军与吴军的精锐，连五虎将都被我打败了！哈哈，我正准备指挥军队返航，忽然我的脑部疼了一下，醒来时，已经回到了现实世界，我还是骑在自行车上！这个奇遇太非常了！
三国奇遇小学作文 篇2
我是一名《三国志》的爱好者，十分喜欢读《三国》系列的书籍，家中的书架上放满三国书籍。我的崇拜者是曹操，他虽然有称雄称霸的野心，可是，他也十分聪明。
除此之外，我还收集有三国人物的一些故事。就说曹操吧。我为了收集到曹操的故事，熬了两个通宵才找到。记得有这样一个故事：曹操小时侯他父亲公务很忙，曹操是由他的叔父管教。叔父虽然管教不了曹操，但经常告曹操的状，曹操很不喜欢他的叔父。
有一天，他和一群小朋友刚刚打猎回来，看见曹操的叔父走来，曹操想捉弄一下他，就倒在地上，口吐白沫。叔父看见了，便问曹操：“侄儿，你怎么了？“曹操回答：“刚刚吹来风，就感到不舒服了。““刚刚还好好的，不知怎么，一下子倒在了地上也许中了邪风。“叔父听后，立马告诉了曹操的父亲。曹操父亲赶来，见曹操和小朋友在做游戏。曹操父亲问：“你不是中了邪风了吗？“曹操告诉父亲：“没有啊！肯定是叔父想诅咒我，才这么说的。
“曹操父亲听后，就不听信弟弟的话了。
三国奇遇小学作文 篇3
2075年的地球，已被外星人控制。我被时空老人用时空机送到了那“煮酒论英雄”的三国。
我刚走出时空机，三支箭便迅速地向我飞来。我想：今天就要命悬一线了吗？突然，一个身披白甲，手拿长枪的赵子龙将军飞驰而来，一把抓住了那三支箭，拼命把我挡在身后。赵子龙将军对我说：“马大人，曹兵攻力勇猛，我军已损兵折将，在下正要保护主公妻儿回营！”我回首一看，只见刘备妻子正神色慌张地抱着其子阿斗！我闭着眼，大喊一声：“撤！” 不知在马背上折腾了多久，马才停下，只见赵子龙将军大声喊道：“主公，我回来了！”说完，走上前去，和刘、关、张三人痛哭了一场。
我便和诸葛亮一起去商讨如何攻打曹军，我和诸葛亮各自在手心写了一个字，展开手心，相互一看，竟然一样，我们哈哈大笑，然后把我们的谋略和刘备等人说了一遍，便带领数百精英和曹操大战了一场。
在我们的英勇奋战下，终于打败了曹操！
三国奇遇小学作文 篇4
我在读《三国演义》时，扉页插图中的小男孩竟然带着我穿越到了三国时代……
小男孩化身为赵云（赵子龙）：三国时代五虎上将之一，被蜀国刘备赐为“虎威将军”。我摇身一变成为夏侯轻衣：常山郡守夏侯杰之女，人称夏侯郡主。
话说夏侯轻衣被追杀，被身怀两柄护国神剑——倚天剑、青釭剑的赵子龙所救。后来夏侯轻衣跟着赵子龙回了他的营地，发现赵子龙带领5000将士护送两柄神剑交于刘备，却不想被董卓手下的大将——吕布所阻。现在赵子龙只有5000兵马，而对方却有百万大军。
此次能遇上轻衣是因为他曾去绝命谷找世外高人求来了两件宝物：毛笔和折扇。这毛笔相传由上古神龙之脊骨所制，画什么现什么，但只可画在千面折扇上，这折扇可变幻千种内容，每打开一次扇面均呈现不同画面，只要将千面折扇迎着光或风，便可以将神龙笔画出的内容配合扇面风景立体展现在眼前。但赵子龙却不想胜之不武，他不要大动干戈屠杀无辜他只要一个幻影——也就是意思一下点到为止——退敌解围就行了。
轻衣也想助子龙一臂之力，于是她将自己精心驯养多年的那只信鸽送给赵子龙，子龙并不知道这信鸽也非同一般，它在遭遇危险或得到主人命令时可以瞬间变成它的前世的样子——巨大的神鸟——凤凰，这凤凰一声长啼，便可以让方圆千里的鸟兽迅速集结并听命于它。
赵子龙便一手持龙骨毛笔，一手握住千面折扇，信鸽立在他披着铠甲的肩头，这身打扮乍一看不是常山武将赵子龙，却似错穿战衣的巫师！
赵子龙把麾下5000将士兵分两路，在夜间对吕布宿营地进行前后夹击的突袭，只见赵子龙取出龙骨毛笔，反复打开千面折扇变幻成电闪雷鸣的雨夜场景，用龙骨毛笔在扇面上画了一轮红日，又将神奇的信鸽放飞高空，让信鸽口衔红日升空，只见星象奇观突现：瞬间一只火凤凰在红日雷雨中一声长鸣，顿时百鸟朝凤，千兽奔腾，吕布及其部下人仰马翻吓了个半死！自然赵子龙大获全胜。
“滴滴滴滴……”我突然被一阵凤凰啼鸣般的手机铃声惊醒，同时传来妈妈的叫唤“快起床啦！又做美梦了吧？什么凤凰、信鸽、毛笔、折扇的？说什么呢！叫你不要睡前躺在床上看书！还看三国演义呐！”原来是南柯一梦！我伸了一个懒腰，大声对妈妈说：“我还想再穿越一次！”
三国奇遇小学作文 篇5
一次，我的好朋友杭一洲来我家玩，当时我正在玩《真三国无双》这款游戏。杭一洲坐在旁边看我玩，没想到他也喜欢上了这款游戏，于是我就和他一起玩。不知按到了那个键，我俩被吸进了游戏里。
当时我一看杭一洲，呵！杭一洲成了大名鼎鼎赵云！我有看看我自己，发现我手拿羽毛扇，头上戴一顶帽子，我竟然成了神机妙算的诸葛亮！就在我们正在讨论为什么会进到游戏里的时候，一个曹兵杀了过来，我们惊慌失措，杭一洲拔腿就跑，我拿扇子一档，那个曹兵居然死了，我大吃一惊。可是我一想，我就知道那个曹兵为什么会被我打死了：这是在游戏里，诸葛亮可以杀死人。杭一洲跑回来了，我对他说：“这是在游戏里，不用怕，敌人来了，我们就杀了他。”杭一洲恍然大悟，说：“我明白了，军师。”我愣了一下，问他：“你……你刚才叫我什么？”他说：“军师啊，这不是在三国嘛。”我点点头，说：“哦，原来如此。”
正当我们刚要走的时候，一个人走过来，看样子好像是刘备，我和杭一洲连忙上前，做出古人参见皇帝的样子，说：“参见主公。”刘备把我们扶起来说：“请起，曹军马上要攻过来了，赶紧准备迎敌吧！”我和杭一洲响亮地回答：“保证完成任务！”话音刚落，我和杭一洲就开始出发了，我们一路上过五关斩六将（借用一下关羽兄的事迹），我们到了一座桥边，桥上用繁体字写着“长板桥”三个字，我对杭一洲说：“桥上写着的是‘长板桥’三个字。这是长板桥之战，这关我在电脑上玩过，我们先回去护送百姓和刘备。”杭一洲疑惑不解的问：“曹军要是从长板桥上攻过来怎么办？”我回答说：“没事，张飞等会儿会来守的。”远处，张飞骑着马冲过来，说：“军师，你和子龙回去护送大哥。”我说：“知道了，张飞兄。”我们边杀曹军边跑，终于把刘备和百姓们成功地护送到了船上。
忽然，一道白光出现，我和杭一洲走过去，“嗖”的一下，我们回到了原来。杭一洲看看表，已经很晚了，他该回家了，他和我告别后，我在家里摆弄着电脑，总想回到那个三国的世界。
三国奇遇小学作文 篇6
星期天的早上，我和妈妈去北海公园玩，站在水边看见水面上雾气蒙蒙，白茫茫的一片，什么也看不见。
看见这景象，我的脑海里想起了老师给我们讲的《草船借箭》的故事。我想着想着，眼前驶来一艘大船，船头站有一人，我定睛一看，此人正是身长八尺，面如冠玉，头戴纶巾，身披鹤氅，飘飘然有神仙之概的诸葛亮啊！于是，我大喊：“诸葛亮，让我上船吧！”诸葛亮叫人把我拉上船。我问：“你们这是要去哪里啊？”诸葛亮笑容中透着一股神秘，悄悄地对我说：“我们要去找曹操借箭。”诸葛亮让我穿上了铠甲，准备带我一起去借箭，我兴奋不已，连连拍掌叫好。不一会儿的功夫，我们的船很快就开到了曹营那边。这时只见诸葛亮吩咐我们敲鼓，呐喊，就像打仗一样。同时曹营的士兵们也把军情汇报给了曹操。于是曹操下令让神箭手们向我们射箭。一会儿有士兵报告说：“我们准备的稻草人已经插满了敌军的箭！”诸葛亮听后立即让船夫调转船头，不一会儿船的两边也都插满了箭。诸葛亮就命令士兵高喊：“谢曹丞相借箭！”又赶忙命令士兵赶快撤离。船一会儿就到了岸边。我上了岸看见稻草人身上全都是箭，就问诸葛亮：“您是怎么知道曹操会借给我们箭的？”诸葛亮一边扇着羽毛扇一边捋着胡子对我说：“我夜观天象，掐指一算，预测到今天江中有雾，曹操看不清我们，必然不敢冒然出军，只能放箭，这样我们的稻草人就能收到箭了！”我点了点头同时向诸葛亮竖起了大拇指，无比崇拜的对他说：“您可真乃神人也！”诸葛亮若有所思的捋着胡子，摸了摸我的头和蔼的对我说：“我并不是神人，不是天生就这么聪明的。我也只是靠后天的努力，勤奋学习、博览群书，灵活运用书中的知识，不断地提高自己的认知，纠正自己的认知。结合实际，根据客观规律，掌握事物的发展趋向，才会有预见。如果你能够刻苦努力的学习，能够多读书，多从书中学一点知识，你会比我做的更好，你的未来会无可限量！”我听完诸葛亮说的话，心中暗下决心决定以后要好好学习，做个爱读书的好孩子！等我再抬起头的时候，诸葛亮摇着羽毛扇对我慈祥的笑了笑，他的身影离我越来越远，不一会儿就飘然远去了。
忽然一阵笑声把我惊醒，原来是妈妈看我望着湖水发愣，正向我笑呢！
三国奇遇小学作文 篇7
咚，我望着那滴嗒滴嗒的闹钟发愣。
突然间，一位道士打扮、羽扇纶巾的人出现在了我面前，我揉揉眼睛忽然发现那不正是诸葛孔明吗！
他忽地开口道：吾于五丈原仙逝，怕那司马小贼断然追击，已留绝后计耶。自知大限已至，禳七星，步天罡却不得始终。已死，嘱解会入汉中后不可妄杀生灵，以是汉衰。
我问道：昔日先主白帝城托孤，您鞠躬尽瘁，死而后已，实在可贵。可是您为何在知道蜀汉弱，曹魏强的情况下仍然六出祁山？
他答道：一是为报先帝知遇之恩，臣虽肝脑涂地，亦得于三顾茅庐；一是魏强而蜀弱，战也败，不战亦败，为何不先战呢？
我问道：那么后人尊您为武侯，认为您是智慧的化身，您却如何认为？
他说道：不敢，连中原尚未图得，有负先主之望，怎是‘智慧的化身’乎？
我又问：世人多说您自比管、乐二公，却不知其于？
他答道：非吾之想，当年姜太公钓鱼愿者上钩。我家在南阳诸葛庐，请平，胸有济世之才，亏先主三顾茅庐，不然何来此说？
言毕，他即化作一缕清风，飘散而去。
三国奇遇小学作文 篇8
“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在，几度夕阳红。”每当我翻阅这本四大名著之一的《三国演义》时，心中就有一种波澜壮阔的豪情。在那个群雄逐鹿的时代，无数英雄豪杰奔涌而出，最令我欣赏的不是仁德宽厚的刘备，也不是武艺高强的关羽，而是机智勇敢的诸葛亮。
那天，我饶有兴趣地翻开了《三国演义》。不知过了多久，我趴了下去，眼前渐渐模糊了起来……
我睁开眼睛时，我竟然站在一个军帐里。只见一中年人身长八尺，面如冠玉，头戴纶巾，身披鹤氅，手持羽扇站在我的面前。我揉了揉眼睛“诸葛亮！”我激动地大声叫了出来。那位中年人不慌不忙地摇了摇羽扇，恭敬地答道：“诸葛孔明正是在下，敢问阁下是……”“我是来自二十一世纪的飞飞。”我答道“诸葛先生，我可是你的忠实粉丝。您一直都是我心目中的典范。”“过奖了，过奖了。”诸葛亮谦逊地笑了笑。不一会我就和诸葛亮聊起了天。“诸葛先生，您知道枪吗？”“枪？枪是什么东西？”“枪是我们二十一世纪的武器，可以在很远的地方将敌人一击必杀，比弓箭厉害多了！”“啊？真的，你们还有这么厉害的武器！”当我们聊得津津有味的时候，忽然有人跑进帐来。“报！丞相，司马懿率领十万大军前来攻打我国！”诸葛亮转头看了看我，问道：“飞将军，你有何对策？”“我认为，司马懿来势汹汹，应速速派兵，在路途中设伏。”只见诸葛亮左手不断捋着自己的胡子，右手轻晃羽扇，思索了片刻后，对士兵说：“这位小将军说的对，快拍赵子龙前去埋伏。”很快，前方的捷报传来，蜀兵全歼敌军，大获全胜。诸葛亮赞赏地拍了拍我的肩膀，说道：“飞将军，你这次立了大功，我这就禀报皇上，给你封赏。”我洋洋得意地笑笑，说道：“谢丞相！”
“飞飞，怎么看书看睡着了？赶紧起来！”我从睡梦中惊醒，想着刚刚的一切皆是一场梦，心中不禁懊恼起来“妈妈，你喊我干嘛，我都快被封赏了！”妈妈好奇地问道“封赏？什么封赏？”……
三国奇遇小学作文 篇9
最近，我们学习了课文----《草船借箭》，自此以后，我的大脑里全是诸葛亮。不折不扣地成为了诸葛亮的“粉丝”，真想见到诸葛亮本人啊！
“啊！”我忽然出现在一个建筑物旁。我站起身，左右张望了一下。“谁？谁在那儿？”一个武将模样的人高举火把跑了过来，身后还有一大群卫兵。又有一个中年男子走了出来，我立刻趴了下来，躲在一块大石头后面。“伯约，没什么，你放心去别的地方吧！”中年男子说。“丞相，这么晚了，您还没睡啊？”中年男子听了武将的话，微笑着摇了摇头。武将长叹了一口气，带着卫兵走远了。
听着两人的对话，我惊呆了！伯约？这不正是三国时期姜维的字吗？姜伯约。莫非，我来到了----三国时期？“丞相”？难道这个中年男子是----他？
“出来吧！”中年男子说。我吓了一大跳。“我看见你了，不必躲藏了！”中年男子背对着我，冷冷地说。“孔明先生真是神机妙算啊！”我不再躲藏，走向了中年男子。“呵！”男子微微一笑，“你的影子下次一定得‘藏’好！”说完，转过身来看了看我。我大吃一惊，转过头来，仔细看了看，还是看不出这儿有什么玄机。
“你藏在石头后面，影子的粗细会不一样。”诸葛亮-----也就是那个中年男子，冲我挤了挤眼睛，说，“你这小孩儿，不知道这儿是五丈原吗？”什么，五丈原？我想起来了！于是慌忙说：“孔明先生，您要好好保重身体啊！我不是这个时代的人，我来自2020年的地球。”诸葛亮好奇地问：“2020年？地球？那是什么？”于是我又解释了地球，2020年。诸葛亮又问：“那你来这儿干什么？”“我也不知道为什么我会在这儿？”我抱歉地笑了笑。
“哦！对了，孔明先生。您不知道，您在我们这些后人心中地位可高了呢！”我又滔滔不绝地说，“您的一生收二川，排八阵，六出祁山，七擒孟获，东和孙吴，北拒曹魏。功绩远远高于五虎猛将，管、乐之辈！”听了我这番话，诸葛亮的眼睛亮了，说：“六出祁山，莫非这一次我可以打下祁山，直取长安，报效先帝？”我听了这句话，眉头一皱，想：他不久都要命丧于此，怎么还有心情打仗。于是，我问：“孔明先生，您的一生功绩险要，为何只顾攻下祁山？”诸葛亮笑了，拍着手说：“只有攻下祁山，才可以灭掉曹魏。先帝三顾茅庐，我只能鞠躬尽瘁，舍命相报。”“但是…。.”我又说，“东吴并不是十分容易对付，您打算如何？”“打破了曹魏，我便自取东吴！”诸葛亮信心十足地说，“统一中原，先帝方可瞑目也。”
忽然，诸葛亮渐渐模糊，离我越来越远，直至消失不见……我睁开双眼，原来那只是一场梦！
鞠躬尽瘁，死而后已。短短八个字，却淋漓尽致揭示了诸葛亮报效祖国的赤胆忠心。
三国奇遇小学作文 篇10
有一天，我正走在回家的路上，突然发现树旁出现了一个彩色的大洞。我很好奇，认为那里面有东西，所以我就过去看了一眼，没想到大洞突然把我吸进去了。
过了一会儿，我睁眼一看，哎呀妈呀，这还是我生活的那个世界吗？我发现我的周围都是树，正当我觉得奇怪的时候，忽然有个人直直地向我走过来，我原以为是个坏人，不过看他身上的那身衣服，好似电视剧里面诸葛亮的穿着。我很是疑惑，就小声地问他：“你是诸葛亮吗？”他惊讶地看着我，说道：“你怎么知道我的名字？”我故意卖弄了个关子，坏笑着说：“天机不可泄露啊！”原来我面前这人正是那神机妙算的诸葛亮啊！他的聪明才智可是无人能敌的呢？
突然，我又灵机一动，想出了一个坏点子，我说：“听说你足智多谋，深谋远虑，我不妨出道题考考你？”诸葛亮说：“好啊，最近闲来无事。”于是，我就出了一道脑筋急转弯的数学题：“7+3、7——2、7=？”此刻的诸葛亮不像之前那样对答如流，开始支支吾吾的，怎么也说不出答案。我心里开心极了，想着这个题目就把聪明的诸葛亮给难住，这对我来说可是小菜一碟啊！那这样子是不是说明我比诸葛亮还聪明呢。
数学上我不费吹灰之力就赢了诸葛亮，我还想着跟诸葛亮再比比语文，看看谁更聪明，却猛然间听到闹钟的声音，我的美梦就这样被叫醒了……
回想刚才梦里的经历，有点可惜，没能和诸葛亮在语文上一较高下，看看作文谁更厉害。希望下次有机会再和诸葛亮进行比试。
三国奇遇小学作文 篇11
“咦！这是在什么地方呀！”只见远处有一个身穿铠甲的人坐在石头上喝酒嘴里还含糊不清地说“西凉马超，我一定要打败你！”
我心中顿时一惊：“这要打败马超，报仇雪恨的人不就是曹操吗？”便忙走上前去问道，：“敢问您可否是曹丞相？”那个人的身影猛地站了起来，对我鞠了一躬，说：“先生，我确实是曹操，我从来没有见过您，您是上天派来帮我的忙，请您指点指点我吧！”
我听后大为震撼，心里想：“这不就是‘不耻下问’嘛吗？算了，幸好我读过这一篇章节，那我就帮帮他吧！”我到曹营四周看了看，发现没有防护的栏栅，问道：“丞相为何不弄防守的栏栅呢？”曹操听了连忙跪下说：“唉！最近我就是为这件事发愁啊！马超军队来势汹汹，好几次把我好不容易建好的栏栅给毁了，还望先生指点一下，帮帮我打败马超吧！”
我见了这种情形，连忙扶起他说：“丞相不必多礼，请您起来，我来告诉您应该怎么做！”曹操听了连忙拜谢。于是我这就开始教他怎么加固栏栅：第一步：加土，再浇水？；第二步：一直反复这样，就可以成为一道坚硬的土墙。曹操听后忙叫人去做，并起身拜谢，之后就忙着督促着人去做了。
我的身子不知怎么的，就像升仙了一样飘了起来，渐渐地，曹操就看不见了。啊！原来这只是一场梦啊！
三国奇遇小学作文 篇12
傍晚，我坐在台阶上看《三国演义》，当看到"关羽大意失荆州"这一章的时候，我心潮澎湃，愤怒、惋惜充斥着我的内心，让我无法呼吸。
突然，我身边刮起了一阵大风，我来到了一个陌生的地方，这里城楼高耸，几个身穿铠甲的士兵在城楼上巡视着。我抬头细看，发现城门上写着两个苍劲的大字——麦城。这时，一个人突然出现在我的眼前，只见他身披战甲，手持青龙偃月刀，好不威风。我仔细一看，发现他满脸通红，目光炯炯有神，山羊胡子如柳树一般垂挂下来，他正拧着眉头，仰天长叹……他——他不就是关羽吗？
不会是做梦吧？我使劲揉了揉眼睛，可关羽还是站在那里，我便壮着胆子，凑上前去，结结巴巴地向他问话：“关羽先生，你是怎么来的？”关羽面带愧色，哽咽着说：“我昨日在大败于樊城，只好带着将士们来到麦城。”
千载难逢啊！我一定要抓住时机，向他请教几个问题。对，我要证实一下历史上是否真的有这个故事。于是，我朝他鞠了个躬，问道：“请问我能请教先生几个问题吗？”关羽拈了拈胡子，点了点头。“您是怎样失掉荆州的呢？”关羽叹了口气说：“唉，只怪我当时急着去抢头功，没想到吕蒙竟然趁我不在的时候攻下荆州。我太大意了！”说着他就哭了，英雄也落泪？看来真是情到伤心处了。
看着他伤心的样子，我的鼻子也不禁酸酸的，人间最悲凉的事情莫过于英雄落难了。我于是语无伦次地安慰道：“关将军莫伤心！以后，还会有机会的……你是好样的……”
他根本没理会我的安慰，而是痛苦地闭上了眼睛，两行热泪从他的眼眶里滚落下来，继续呢喃道："像我关羽熟读兵书，作战无数次，最后却栽倒在‘骄傲’两字之上，我真是愧对上苍！愧对刘皇叔！愧对荆州的黎民百姓啊！"说着说着，关羽再次流下了眼泪。"
许久，关羽拍了拍我的头，说："孩子，我们今日相逢是缘分。我看你目光炯炯，印堂饱满，将来必是栋梁之才。你一定不能骄傲，要吸取我大意失荆州的教训，也不枉我和你相识一场。"说完只见一阵亮光闪过，我只觉得眼前白茫茫一片，关羽消失不见了，麦城也不知所踪了，而我又回到了家里，坐回到了台阶上，手中依旧捧着刚才那本《三国演义》。
啊！一切恍若梦中……我只一遍又一遍回忆着刚才的事，一遍又一遍回味着关羽的话……
三国奇遇小学作文 篇13
第一章 大圣穿越
孙悟空自从当上斗胜佛后，整天听如来讲法、说理。有一天，孙悟空闲得无聊，私自往西天禁地走去。
悟空来到禁地门口，两位天兵拦住了他：“大圣，这里是禁地，你不能过去！”孙悟空一听，气得火冒三丈，便举起金箍棒就想打，可转念又想：要是把他俩打死了，我不是又要被如来这个老家伙压在五指山下，再压个五百年，那可不得了了，我可不想再受苦了。想完，他便笑嘻嘻地对两位天兵说：“我最近闲来无事，出来散步的。”说完，便假装大摇大摆地走了。可转眼他就趁两个守卫不注意，躲到柱子后面，变成一只苍蝇飞进了禁区。
离开了守卫的视线，孙悟空变回原样，他往前走了一步，突然掉进了一个大洞，眼睛一黑。（就这样，孔悟空稀里糊涂地穿越了。）
第二章 关羽PK大圣
上章说到孙悟空穿越了，穿越到哪儿呢？请各位继续往下看。
悟空揉了揉眼睛，从地上坐了起来，见到一个红脸“妖怪”儿（把关大哥叫成妖怪有点损他的形象），孙悟空被吓了呆了，连忙取出金箍棒，叫道：“呔，你是何方妖孽，敢在你孙爷爷眼前显摆。”那关羽一听火了，从小到大没人骂他妖孽二字，今天竟被一只会说话的猴子骂了，火就“撮”一下就上来了，骂道：“你才妖孽，吃我一刀！”关羽提起刀就砍，孙悟空见关羽来势汹汹，忙用金箍棒挡住，两人真是棋逢对手，将遇良才，你来我往，大战了几百回合不分胜负。（想知道谁胜谁负吗？那就继续吧！）
第三章 终成兄弟
上章关羽和大圣打得不可开交，而谁胜谁负还未知呢！
关羽终究是凡人，力气敌不过成佛的大圣，几千回合过去了，关羽终于败了，可他打得很开心，因为他从来没遇见这么强大的对手，能死在他手上值了。而那边孙悟空也在想，老孙好久没遇上这么能打的人了。今天太爽了！我要跟你结成兄弟。想到这儿，孙悟空走了过去把倒在地上的关羽扶了起来，说：“你真是一个奇人，我孙悟空从来没有遇见这么强悍的人，佩服，我和你是否能成为兄弟？”关羽一听，说：“好啊！我叫关羽，你比我厉害，你当大哥。”“可以呀！”两人背着武器，迎着夕阳往西走去。
三国奇遇小学作文 篇14
夜深人静，明月当空。天上流星依旧，我坐竹筏上，独望满天繁星。一阵微风起，只见一人拿一羽扇，端站前方岸上，莫不是……孔明先生！
走近他，道：“先生可想搭船？”
“多谢。”
摇着船桨，压抑着心头的兴奋，慢道：“可是孔明先生？”
只见他皱眉，疑惑道：“正是。”
道：“在下对您的大名早有耳闻，今日一见……，不多说了，先生，可否问您几个问题？”
“请问便是。”
“孔明先生，您上知天文，下知地理，一心只为报答先帝三顾之恩，可曾后悔？”沉默许久，他道：“我本应在隆中安度余生，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。但，先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中。咨臣以当世之事，由是感激，遂许先生以驰驱。”
听完，我默默赞许，为他忠心耿耿而钦佩。
随后，我又向孔明讨教：“先生，您自出道以来，尤其出使东吴，舌战群儒，气势非凡：而又草船借箭，神机妙算，果真高管仲，乐毅一筹。”
他只是微微而笑，说：“过奖了！此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。打拼一生，鞠躬尽瘁，死而后已。”说完后他的.脸色有些悲壮，或有几许烦恼，几许叹息……
宁静的夜晚，肃穆的天空，望着他上岸的背影，想起那首歌。
滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空；青山依旧在，几度夕阳红。
白发渔樵江渚上，惯看秋月春风。一壶浊酒喜相逢。古今多少事，都付谈笑中。
三国奇遇小学作文 篇15
月光如水，罗贯中的一抹绝世墨迹，引我到，战火纷飞，三国争战的年代……
朦胧之中，我坠倒在滚滚烟尘，拖着沉重的身躯，挣扎着……“快快撤离，魏军十五万大军向西城杀来！”半醒，隐约见二十余人正洒扫街道。“快快撤离！魏军将至！”那人拽着我的衣襟便走，我惊愕，问：“这是什么地方？”他益惊诧：“你是何人，自何处来？”我道：“不知。”他无奈：“好吧，既然你不走，就快换上这件，记住，你现在是一个百姓。”见他取出素衣，叫我穿上。
我便听他的，随这二十余人扫街道。微风袭袭，渐渐从高处隐约传来一曲琴声。那声音，不像“晚风拂柳笛声残”的凄婉悲凉，也不像“黄金杆拔春风手”的绝美艳丽，倒像是《夕阳萧鼓》的悠然自得。那声音是如此沉着古朴，气韵悠长，我却莫名其妙地有种“山雨欲来风满楼”之感……抬首望去，那琴声源于城楼之上。定睛，只见一人身披鹤氅，腰插羽扇，焚香抚琴，泰然自若，旁侧携二小童。再一看，他玉树临风，犹如仙露明珠，松风水月……
我甚惊：这不是孔明先生么？正如飞马相报，城外尘土冲天，魏军兵分两路向西城蜂拥而至。我惶然，怔了一下，惊恐地望着他们，旁人碰我：“镇定！”我便继续装做无谓的样子埋头洒扫。
魏军一人下马，想必是仲达，前来询探军情。见我，问：“这是在做什么？”我缓缓地正视他，笑道：“听丞相弹琴呀！”他倒退一步，既而回到军中，让后军改为前军向北撤退。我见一人拦之：“父亲为何撤兵？”他道：“孔明平生做事谨慎，不轻易冒险，今悠闲自得，焚香抚琴，更设百姓洒扫于此，城内必有伏兵！”即使那人一再坚持，他终仍率兵撤退，我暗笑。
愁云惨雾，我无归宿，随众文官返回军营，从此追迹觅影。
在此，我目睹丞相坚持军法，一斩马谡，我苦苦替之请求刀下留人，赦之死罪，然而，他的无情让我更加佩服他了，尽管我早已秋水长流，他见我，脉脉无言：“总有一天，你会懂的。”
我仰观天象，该回来了，不知今生今世，是否有像丞相那样神人一般，不温不火，似笑非笑，挥手即令风云变色的人……我回来了。追忆起他，留恋不舍，不过，我曾领略过孔明先生的蕙心巧舌，剑胆琴心。
烟雨红尘，人去楼空，记得，在梦中，你借给我的东西仍未归还呢。你懂的，那是你赐予我的，智—慧。
三国奇遇小学作文 篇16
《三国演义》中的许多武将很受大家喜爱，还为他们排了座次：一吕二赵三典韦，四关五马六张飞，七黄八夏九姜维，曹操排在第十位。这令我顿时迷惑，如此骁勇善战的曹操怎么能屈就于第十位呢？
其实这与大家对曹操的固有印象有很大关系。众所周知，《三国演义》中有三绝：智绝、义绝和奸绝。而曹操正是奸绝，这让崇尚忠义的人们对他印象不佳，也因此更加衬托出诸葛亮的优秀，因为小说中有明显的尊刘抑曹倾向。
曹操，字孟德，小名阿瞒，身长七尺，细眼长髯，沛国谯县人。这是大家对于曹操的基本印象。“操幼时，好游猎，喜歌舞，有权谋，多机变。”从这里可以看出曹操从小就有过人的智慧，后来他“挟天子以令诸侯”，在一系列的征伐中统一北方，被人冠以军事家、政治家和文学家的头衔，足以证明他的才华卓越，可又为什么被人称为“奸绝”呢？
从“误杀吕伯奢”、“许攸问粮”可以看出他生性多疑；从“借头抚众”、“梦中杀人”更可以体现出他的奸诈凶残，正是这些所作所为让许多人开始指摘曹操。尤其是在“杨修之死”这个情节中，更让人感觉曹操是个妒贤嫉能、阴险狭隘的人。以上应该就是很多人不喜欢曹操的主要原因吧。
曹操真的那么令人厌恶吗？不，绝不！虽然他背负着历史的骂名，充当了几千年的“奸雄”，但在我看来，他是一个时代的英雄，是一个有血有肉、恩怨分明的大写的“人”。在众人推托之时，他却主动站出来去刺杀董卓，这是何等勇猛无畏！而诚待关羽又说明他是何等爱才！“挟天子以令诸侯”更说明他是何等的胆识过人！如果没有他，北方何时能统一？如果没有他，民生如何不多艰？是他，在那个群雄并起的时代，为北方人民开拓出一片安宁祥和。所以，他是乱世仁政的背叛者，是“枭雄”二字最好的诠释，更是现实世界里的真英雄。
一论忠义无双士——关羽，若论天下真豪杰——曹操！他，拨动风云，安定一方；他，外定武功，内修文学；他，狂傲自负，令人侧目。无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫！他是汉末阴郁的天地间破晓而来的一道春光，刺眼而温暖。
三国奇遇小学作文 篇17
大家都知道曹操吧，大家肯定都知道，他这个人啊，是少年顽劣，青年英雄，中年枭雄，晚年奸雄。他最看好的谋士是程昱。有一次，曹操的侄子战死了，典伟也死了，他反到不哭自己的侄子，而哭自己的爱将，这不是和刘备一样吗？赵云救回阿斗给刘备，刘备却将阿斗仍在地上，说：“这小子差点害了我一员大将。”你看，曹操不哭侄子哭爱将和刘备不哭儿子哭爱将，这都是重情义的表现啊！
看来，着两人都很重情义，这点值得我们学习。曹操还会写一些优美的诗句。他很有才华，知道怎么管理国家才能使自己的国家变得强盛起来，是他的才华创造了三国鼎立的局面，是他的才华使自己拥有了百万大军，是他的才华使自己统一了中国的北方。可是他自己没有完成统一中国的大业，这是他一生的遗撼。我很崇拜曹操。
三国奇遇小学作文 篇18
是谁被许邵称为：治世之能臣、乱世之奸雄。被鲁迅先生称为：英雄？是曹操！
曹操是一个不折不扣的大奸雄，但他倾向于雄，俗话说：“兵不厌诈”。一个人总要有点好，所以《三国志》为曹操平反。
我认为外貌为所欲为的曹操是一个英雄，不然他为什么会成为中国霸王仍至今中国霸主呢？
曹操是一个担诚的人，我们从他的《让县自明本志令》中可以发现“没国家无孤，不知几人称帝，几人称王”这句话非常自信。“此前朝廷加封我的三个儿子为候，我曾坚决否定，现在一想，觉得可以，让儿子作为我的后援，为安全着想”。
这是再也不过的大实话，体现了曹操的聪明头脑和领袖风采，曹操是一个军事家，文学家、音乐家、政治家、思想家。
“对酒当歌，人生几何？譬如朝露，去日若多。东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中星汉灿烂，若出其里”。这些璀璨的诗篇，已过千年，仍然让人回味。
曹操的品德并不太好，他说过“宁我负天下人，休叫天下人负我”他杀过忠义之士，有过阴柔手段，但他又爱惜才能的人，他保留过许攸等人的性命，他的忠义之士死了他也哭，哭的非常非常悲哀。
我觉得这就是复杂的曹操。
三国奇遇小学作文 篇19
“不是英雄，不读三国；若是英雄，怎么能不懂寂寞……”
耳边又响起了林俊杰的《曹操》，又是一种心潮任意冲撞的感觉。
我喜欢《曹操》，也喜欢曹操。
“老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。”胸怀壮志，老当益壮，永思进取。这是一位诗人；“运筹帷幄，鞭挞宇内，揽申、商之法术，该韩、白之奇策”，东讨西伐，南征北战。这是一位军事家；“以雄武之姿，当艰难之运。”挟天子而令诸侯。这是一位政治家。
“独自走下长板坡，月光太温柔，曹操不罗嗦，一心要那荆州……”壮志而来，败兴而归。长板折戟，火烧赤壁，痛失荆州。纵观一生，这是他败得最惨的一役。面对人生最大的失败，袁术“呕血数斗而死”。袁绍官渡败绩，“自军败后发病”，“郁郁而终”。夷陵之战，刘备“大败还，忿耻发病死”。同为“太祖”，宁远兵败，怒尔哈赤“痈疽病发而死”。而他，兵败不久，还“大宴铜雀台”，还说出“今江北仍为吾踞”之语，常人难及也。
“用阴谋阳谋明说暗夺淡薄（厮杀声）东汉末年分三国，烽火连天不休……”，终年66岁的他，在那个生命极易丧失的年代应该算高龄了吧。时刻又进行着军事斗争，阴谋阳谋应接不暇。倘若没有强健的体魄与良好的心理素质，怎么能承担如此负荷？常人难及也。
“儿女情长没法执着，有谁来煮酒？尔虞我诈是三国，说不清对与错……”
一年前，最初听到《曹操》这首歌，便被它的气势所打动，不禁重新打量起这人。在那个时代，他究竟是个怎样的人？我认为他是个了不起的人。“治世之能臣，乱世之奸雄”。至少说明他有那常人难有的才能。正如鲁迅所说：“曹操是一个很有本事的人，至少是一个英雄。我虽然不是曹操一党，但无论如何总是非常佩服他。”
“纷纷扰扰千百年以后，一切又从头……”
三国奇遇小学作文 篇20
他是一个忠臣！他一生最大的梦想只是当一个卫青霍去病一样的人物守护大汉，征讨蛮夷！但大汉的靡烂让他不得不走上另一条路，他一生从未废帝称皇，只是做为一个外性王，并且在他生前他从未放弃对蛮夷的征调，常年有二十万大军驻守塞外！所以有此可见，他的内心还是有大汉。
曹操其实为真仁义之人是真英雄，观历史上下哪朝哪代不是统一方成盛世，天下唯统一才，使民安定和平，曹操是为天下。
他是奸雄，因为曹操“宁教我负天下人，休教天下人负我”，怎么不是奸雄？其实这本小说因为刘备是汉室宗亲，就作为正面人物，曹操就是对立面用来衬托的。所以我们看到，曹操为保自身性命，残忍杀害吕伯奢一家；为报杀父之仇，讨伐陶谦，洗荡徐州。但是，历史上真实的曹操是治世之能臣、乱世之英雄——“胸怀大志，腹有良谋，有包藏宇宙之机，吞天吐地之志也”。
曹操是一个军事家。他借镇压黄巾军和讨伐董卓的战争中逐步壮大。官渡一战，曹操利用许攸之谋，大败袁绍，这是曹操打得最漂亮的一仗，也为自己称霸一方打下基础。曹操还是一个诗人。他虽然行军打仗，但手不释卷，博览群书，擅诗词，通古学。《观沧海》、《龟虽寿》、《短歌行》这些诗，气魄雄伟，慷慨悲凉，脍炙人口。
“问人间谁是英雄，有酾酒临江，横槊曹公”——这是苏轼的评价。“非常之人，超世之杰”——这是陈寿在《三国志》中的高度评价。
不是明星，而是茫茫夜空中月耀眼的一颗明星。
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