在日常的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的五年级想象作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
五年级想象作文 1
新年到了，人们说这时的想法可以梦想成真！我想发明一种笔记本电脑……
我想象的.未来笔记本电脑是超高科技的。它与手机结合，手机可以安到电脑上。可以从鼠标键盘模式切换手写模式。还有，它有一个特别的按键，按下后如果手机安在上面，电脑上的程序可以切换到手机上。
然后再把手机拿下来进行手写做鼠标。还可以将键盘弹到显示屏后面，挂在墙上，就成了液晶电视，还可以把手机拿下来当做遥控器作呢！
除此以外，电脑还具有拨号功能：只要敲打数字键盘输出电话号码，然后戴上耳机，对放说话后只要把耳机上的小麦克风对准嘴巴，就可以说话了，如果你觉得这样太别扭的话，你还可以按切换键把接听的内容切换到手机上……
这个笔记本电脑的功能还有很多，下一个新年时我希望能发明出来！那就真是新年梦想成真了。
五年级想象作文 2
淑女之魅急匆匆地赶往后台，果然，比赛结果已经出来了：张露宜仅仅就比李婷依多出了一票！淑女之魅替李婷依感到愤愤不平：不就多出了一票，还不是因为那个张露宜他爸爸是爱显摆的富豪啊！不过还有两个回合，她一定会赢！
两位少女看到了结果，反应都不大，只是什么都没说，目送观众散了，才下台。
“两位这边请。”一声沉稳的声音响了起来，李婷依扭头一看，哟，怎么看都不像是淑女之盟派来的，像是fans啊！不过他怎么知道方向？
李婷依还没思考完，就又被淑女之萌拽了过去，真扫兴！
“第二回合的.比赛不再是投票，是考验智力。”淑女之慧是理所当然的考官，她发下了两张比雪花还洁白的试卷。还有考试！李婷依快抓狂了，被折磨得这么惨！
张露宜埋头就写，看来她非常懂得啊。李婷依往旁边望了一眼，想：不管怎么样，都要去试试！
乍眼一看，是密密麻麻的试卷，其实题目特别的简单啊！李婷依由衷感叹。两位少女不到半小时就不约而同交卷了，谁都没有注意到淑女之慧的嘴角微微扬起……
五年级想象作文 3
我是一个胖胖的书包。我的主人给我的起了一个好听的名字就叫“宝贝”，他非常喜欢我。
主人每天都会将整整齐齐的课本和文具都装在我的身体里。从他上小学一年级起，我整天趴在主人宽厚的背膀上，走来走去，伴随他学习，玩儿，我感到无比的幸福。
但是，主人上了三年级，他就学坏了。第天他除了将书本及学习用具装进我的身体里，隔三差五的还会将一些饮料、巧克力或饼干之类的小食品也硬塞进我的身体里。这让我本来就瘦小的身躯挤的非常的.难受。饮料桶被挤开了，果汁洒在我的身上，粘糊糊的，让我很不舒服。
一天，主人和一位同学因一件小事，吵了架，还动了手。主人将我扔向那位同学，砸中了他，我被重重的摔到了地上。那位同学哭了，我也哭了。
回到家，主人便将我扔到床角，看着主人沮丧的样子，我心里好委屈。
主人的妈妈回来了，看见浑身是泥土的我，就问主人：“怎么了？”主人如实的和妈妈说了。妈妈耐心的给主人讲了很多道理，主人终于明白了，向妈妈点了点头，……
主人抱起了我，说了一声：“对不起！”还亲手认认真真的给我洗了澡。
我又看到了从前的主人，开心的笑了！
五年级想象作文 4
咱们现在的雨伞都是撑，下雨的时候我老是撑不开，而且雨伞只有一个手柄，很容易被风掀起，被雨淋到。还有，雨天一些骑自行车的.人一手扶把，一手打伞，在拥挤的马路中穿梭，这样多危险啊……所以我要发明一把雨伞！
新型的多用雨伞主要由主伞柄、后伞柄、吊环、开关、伞骨、伞面组成。主伞柄采用焊接方法安装在伞头，构成手柄结构，其功能是供人抓握。根据力学二力平衡的原理，两个手柄可以使伞避免被风掀起。开关采用咬合方法装在伞骨的中心位置，构成控制结构，功能是起控制卡关作用。伞面采用缝合方法安装在伞骨表面，构成伞状防护结构，功能是起遮雨防晒作用。这样就有效的解决了雨伞由双人擎拿及可架在自行车上的问题。
我在伞兵上装了一个固定夹，从而可以更好的把散架在自行车上。当双人打的时候，用开关打伞，将双伞柄从伞面上折下来。主伞柄受力较大，可由力大者打，另一伞柄由另一个人打。如果家长和孩子共用，能体现出平等互助；如情侣共用，会增添浪漫色彩。当骑车打伞的时候，可以将主伞柄连同固定装置挂在车把上，后伞柄连同固定装置挂在后车架上，既可防止雨淋湿身上，又安全方便。
你看，这就是我发明的雨伞！
五年级想象作文 5
每当老师给我们讲故事时，我常常会幻想：假如我是一本书，那该是多么有趣——
假如我是一本书，我一定会走进神秘的科学世界，将各种奇妙的原理和现象吃进我的肚子里；我又会让作家们在我身上写满文字，让我成为一个文学作品的荟萃园；我还会去搞怪幽默的漫画世界，让一幅幅那搞笑的画面盖住我的全身……经过这样的大改造后，我就会跳进那辆开往偏远山区的车上，一下车就蹦上那些孩子的手上，让他们津津有味的看起来，享受阅读中的这一份难得的套餐。
假如我是一本书，我会让自己的身上拼音和词句，编上儿歌，画满可爱的图片，成为小宝宝们所享用的一个认拼音的`盛宴。看着他们那认会一个认韵母时那拍着手高兴的样子；坚决要将这个认不会的句子像攻打一座堡垒的那股认真、执着的劲；他们那肉嘟嘟的小指头时不时贴着我的脸，我一点也不会在意，因为这是我的应尽的义务！
假如我是一本书，我会让小学生们自由地遨游知识海洋。
假如我是一本书，我会让老师们在我肚子里找到教育的灵感。
假如我是一本书，我会让心情低落的人一下破涕为笑，心情由雨转晴。
假如我是这样的一本书，那一定是一本快乐的书、一本世界上最幸福的书！
五年级想象作文 6
如果现在是未来，我会把汽车的车身改成圆形，里面有一个转盘，只要轻轻一转，汽车就能360度旋转，这样子的话，汽车调头就不成问题了，而且不会造成交通堵塞。如果现在是未来，我会把房子改成超巨型大树，树根牢牢地把大地给扎住，这样的话，再大的地震也不怕。
如果现在是未来，我会发明一种拉链，做手术时只要把拉链放在身上轻轻一拉，就可以做手术了，而且不会痛。如果现在是未来，我会发明一种遥控器，如果出门的时候忘了带钥匙，只要按一下标有钥匙的`键，钥匙就会一下子“变”到自己手中。我希望未来的减肥食品是一粒一粒的小豆，吃一颗就会有饱足感，6个小时内不会想吃东西。我希望未来会有一种吃垃圾的电器，让它们在街上跑，一看见泡沫之类的垃圾，就会立即跑过去一口吞掉它，还可以跟在汽车的后面吸掉它的尾气，这样不但净化了空气，而且美化了环境。
我希望未来有一种可以给盲人指路的电器，只要前面是红灯，机器就会叫道“大叔，前面是红灯，请等一等！”到了绿灯的时候，那机器就会叫：“大叔，现在是绿灯了，您可以过去了。”啊！未来，我多么希望你的到来。
五年级想象作文 7
想象是一双美丽的翅膀，只有懂得想象的人才能拥有这双无与伦比的翅膀。是它，才能让作家灵泉涌跃；是它让画家的双手画出栩栩如生的作品；是它让科学工作者发明方便，耐用的高科技；是它，给童年创造出了无限欢乐。
年幼时，望着一排排希奇古怪的英语单词，让我想到了各种各样的物品，使我对英语课堂更感兴趣。望着一个个生词，是那双翅膀让我想到爸爸妈妈教我的语法。那一竖竖的数字让我联想到了精美的食物。是这双翅膀使我更爱学习。
时光如流水，我也渐渐的长大，懂得的事也逐渐的.增多。再也不敢胡思乱想了，年复一年，暑去寒来，这双想象的翅膀也逐渐的退化。现在的我，已不再向以前那样单纯了，一些自己的想象也不敢大胆地说出来，只能默默地想。细细感受这双翅膀给我带来的欢乐和痛苦。
现在我已经五年级了，一些奇思妙想跟老师说，老师说我是一个不正常的人，跟同伴说，同伴们取笑我是一个神经病患者。其实他们的心理也有这美丽的想象的翅膀，只不过不敢说罢了。
其实每个人都有自己的想象翅膀，那要看你发挥的出来。这双翅膀带给我们欢乐和痛苦。
五年级想象作文 8
人类有脚，自然和鞋子脱不了关系。假如我是一双鞋子，我要成为一双运动鞋。我的颜色是红白相间，底部有美丽的花纹，以免主人时常跌倒。
我的主人是一个对我疼爱有加的`人。每逢周末，主人都会帮我洗澡。此外，我的主人每天都带着我去跑步。我那亮丽的颜色把公园正在跑步的人们吸引住了。他们以羡慕的眼神望着主人。主人每次把头抬得高高，不过他还是会注意自己的安全。
假如我是一双鞋子，主人会带我去爬山。爬山是我最喜爱的活动，因为我可以为我的主人服务。虽然有时候，“泥巴军队”会“攻围”我，但回家以后，主人会为我洗澡，我好爱我的主人！
在篮球比赛时，我就会派上用场。每当主人跳跃时，我会用力地推他上去，让他完美投篮。他们的队伍虽然输了，主人却不会用我来发泄他的心情，可谓“失败乃成功之母”啊！
如果我是一双鞋子，我会尽我的能力，为主人效劳，让主人开心。
五年级想象作文 9
哈喽！我是一滴水，我从出生到现在，一直赖在臭水沟里。可今天不一样了，我可是被迫进行了一次非常可怕的免费“旅行”。我像往常一样赖在臭水沟里，可突然之间雷电交加，风号浪吼。我被臭水浪打得头晕脑胀，不知不觉中已经来到了河面上。这时，天空已经晴空万里了。哦，原来是阵雨下得太大，水管破裂，我才得以重见天日。
“哇！”前面的水滴一起叫道。我一看，啊，是瀑布！我用尽全身力气喊救命，可无济于事。“嗖”地一下，我掉了下去。现在我可算知道什么叫“飞流直下三千尺”了。过了一会儿，身旁已不再是呼啸的风声了，而是软绵绵的。可我已经无力想是什么了，倒头就呼呼大睡。可才睡了不到五分钟，我就被喷了出来。“哎呀！”我叫道，“谁坏了我的.美梦？”我往下一看。啊，不看不知道，一看吓一跳。妈咪呀！鲸鱼！我落到水里后撒腿就跑。最后，我躲到了珊瑚里，过着平静的生活。不过我觉得，我可能早晚会再次进行旅行旅行。因为经过这次旅行，我已经爱上了江湖。哈哈！以后我可能不是平凡的水，而是“大侠”水了。
五年级想象作文 10
我真想变成小鸟。在湛蓝的天空中自由自在地飞翔。
我飞着，飞着。突然看见一个熟悉的身影。咦，这不是安徒生爷爷笔下的卖火柴的小女孩吗？只见她卷缩在一个角落里，金黄的'头发在雪中飘动。我停了下来，对小女孩说：“你坐到我的背上吧，我带你到温暖的南方。”小女孩坐在我的背上。我带着她，飞到温暖的南方。把她带到一户慈祥的老夫妇家，让她过上了幸福生活。
我继续飞着。游览了我国古代人民创造的奇迹——万里长城；观赏了雄伟壮观的葛洲坝；欣赏了奇异的桂林山水。
春天到了，我对着小树说悄悄话，小树萌发了新枝；我与迎春花一起欢笑，迎春花在春风里竟相开放；我同大地说心里话，大地又重新焕发生机。
我继续飞着，飞到凡卡身边，擦干凡卡的眼泪，对凡卡说：“凡卡，你别哭。我带你到乡下爷爷那儿。”凡卡半信半疑地说：“真的吗？”我说：“真的。”凡卡坐在我的背上。我带他到了乡下。爷爷见到了凡卡，高兴地笑了。
我真想变成一只小鸟……
五年级想象作文 11
我是一个喜欢自由的人，所以我想有一间万能小屋。
你可别小看我的小屋，它可是高科技的'结晶。这一间小屋名堂多着呢。你看到这小屋，可能会大吃一惊。因为这里面没有一件家具，可你注意到了墙上那几个键了吗？那里可以解答小屋里没有家具的谜。
请仔细一看，上面有厨房，卧室，卫生间，浴室，阳台，更衣室，书房……你只要按下其中的一个键，你只要按下其中一个键，如书房，这间小屋就会变成一个书房，每一个地方都有一两个佣人，它们只听我的命令，没有思想，因为他们全是机器人，每个地方都有重重机关。
由于地方太多，我今天就将书房和浴室。书房看上去很简单，就一副桌椅，中间有一个大抽屉，打开抽屉一看你可能会看傻了眼，因为里面全是按键，如书橱、电脑、复读机、笔……你只要按一下电脑就会出现，再按一下电脑，电脑就会消失。你如果背痛，只要在椅子底下按一下，椅子就会帮你按摩。
接下来我们去看看浴室。这浴室有个大浴缸，佣人可以放好水，脱下衣服就可以洗了，你一定会问：“沐浴露在哪？”我可以告诉你它在墙里，很神秘吧？
我想在不久的将来，一定会有这样的房子。
五年级想象作文 12
假如我会变，我要变成一棵参天大树，为来来往往劳累的行人提供一片休息的地方，让他们在我的树荫下乘凉，谈天说地。
假如我会变，我要变成一尾自由自在的小鱼，能够生活在清澈见底的小溪里，与小虾米一起玩耍，在溪水中嬉戏打闹。
假如我会变，我要变成一只小鸟，在天空中无拘无束的飞翔，我可以飞到任何一个我想去的地方，环游世界。
假如我会变，我要变成一个指南针，在航海家迷路的时候，能够为他们指明正确的方向。
假如我会变，我要变成一名救死扶伤的医生，拯救那些生命垂危，命悬一线的病人，让他们不再受疾病的困扰，能够跟家人幸福的'生活在一起。
假如我会变，我要变成一位默默无闻，无私奉献的老师，将知识传递给每一个山区里没有条件学习的小孩，让那些渴望知识的人有更多的机会学习。
假如我会变，我要变成一名宇航员，我要克服重力的困难，体验在太空生活的艰辛，同时也能在太空漫步遨游，肩负国家的使命，探索外太空的奥秘，为祖国发展作出贡献，为祖国争光。
五年级想象作文 13
我是一个美观大方而又结实耐用的书包。我可是主人的“小宝贝”。
我的生活丰富多彩。当雷雨交加时，我的小主人把我紧紧的搂在怀里，用衣服包着我，尽量不让我受苦。不管怎样，主人还是挺喜欢我的。
当我脏的时候，主人总把我放在洗衣机中让我玩“旋转木马”。当我被欺负时，主人总是给我报仇，而且还帮我拍掉身上的灰尘。
有一次主人带我去补习班上课，水杯里的水洒了。主人以百米冲刺的速度“飞”进家里，把我挂在阳台上晾晒。
我有七个大肚子，能装各种各样的.东西。第一层能装文具盒、练习本、学校的书；第二层装课外书、油画棒；第三层是装垃圾和废物的……。侧兜还能装水杯、水彩笔，功能各种各样。我的外形方方正正的，类似正方形，远远望去像一个厚厚的大面包。
我身上的图案丰富多彩，有一个米老鼠穿着吊裆裤，上面有两个又大又白的圆圈；还有一家简陋的飞机在横冲直撞地在飞行。
我非常喜欢我的小主人，我的小主人也非常喜欢我。
五年级想象作文 14
多利是一只美丽的小绵羊，她一身洁白，真招人喜欢，怪不得她的名字和美国乡村音乐歌手多利·帕顿一样哩！
可是，小多利的妈妈长得和她可不一样，多利的妈妈脸黑黑的。小多利不明白：“我为什么长得和妈妈不一样呢？”她问妈妈，妈妈说：“山羊爷爷是个大博士，可以去问问他。”
于是，小多利来到山羊爷爷的家。山羊爷爷听了小多利的话，摸了摸胡子答道：“这可是个秘密，你要答应我一个条件，我才告诉你，行吗？”
“什么条件我都答应。”小多利飞快地伸出一个“脚趾”，对山羊爷爷说：“我可以跟您拉钩发誓。”
山羊爷爷也伸出一个“脚趾”说：“好，一言为定。”
小多利跟山羊爷爷钩完“脚趾”后着急地问：“是什么条件呢？”
“你必须永远爱你现在的妈妈！”山羊爷爷直截了当地对小多利说。
小多利心想，难道我还有“过去的”妈妈吗？山羊爷爷看出了小多利的.疑虑，解释说：“如果我告诉你，你现在的妈妈不是你亲生的妈妈，你还会爱她吗？”
小多利听到这里。很是奇怪：“明明我是从妈妈的肚子里生下来的。为什么她不是我的亲生妈妈？”
山羊爷爷正要解释，想不到多利的黑脸妈妈进来了，原来她刚刚来到门外，正好听到他们的对话。
“孩子，”黑脸妈妈摸摸小多利的头说，“我的确不是你的亲生妈妈，是你亲生妈妈把受精卵寄放在我的子宫里，它在我的肚子里形成胚胎，发育成长，才生下了你哩！”
五年级想象作文 15
人人都会做梦，梦也都是五彩缤纷的。那是一个宁静的夜晚，我看着童话书渐渐睡着了。
海面上波光粼粼，轮船缓缓行驶。突然，一只海豚跃出水面。我赶紧拿出相机拍，不料相机掉进了海里。说时迟，那时快，我纵身一跃，跳进海里，寻找我的相机。在海里，我看见了形状各异的珊瑚、嫩绿的水草左右摆动、成群结队的鱼儿游来游去，好一派生机勃勃的景象。此时，一个身影映入我的眼帘。只见他手拿一把大钳子，头戴一顶蓝色的帽子，正在那儿捡废纸。于是我赶紧游过去问：“你好，请问你刚才有没有看见一部相机？”“相机？这位海底保洁员说，我负责这片水域的`清洁，刚才的确捡到了一部相机。”“那太好了，它现在在哪里？”我惊喜的问。“它在我家里，你跟我一起回家看看吧。”
到了他的家中，我看到了整整齐齐的书摆放在书架上，还有用易拉罐做成的艺术品花朵，好美啊！他告诉我说：“我每天都会从海底捡到一些人类扔的垃圾，将它们变废为宝，还有那么多书也是我单张纸装订好的。”说着，他就从一个精致的盒子里取出来一部相机，那正是我的，我接过来，说：“谢谢！你愿意和我做朋友吗？”他又笑了笑，向我伸出手来。我正要伸出自己的手，一股漩涡向我袭来……啊！我一下子睁开双眼，发现自己正躺在床上，原来是一场梦。在这场梦中，我既结交了一个拾金不昧的朋友，又懂得了一个道理：保护环境，从我做起。
这真是一场奇特而又美妙的梦啊！
五年级想象作文 16
同学们，我们都知道自己身上都有与缺点。优点要不断去研究、去创新，缺点而要去不断改正。
有一位主人，他有一个铅笔，一个橡皮，还有一个机器猫形的转笔刀。他们三个天天都在吵架。一发火就如兔子似的上窜下跳，把整个家搞得乱七八糟的。
有一次，他们又开始争吵起来。铅笔说：“你们两个全都是蠢才。我可以帮主人写字。我上面还有一个漂亮的小玩偶。”卷笔刀火冒三丈地说：“你别高兴得太早了，还不是我给你这种天才的。要是没有我，你连想都别想帮上主人一点小忙。我说的是真的，我有证据。不信你们打开我的抽屉，里面还不都是你的旧东西！你都没证据！“橡皮理直气壮地说：“我也帮了主人很大的忙。你经常帮主人写错别字。我就要去吧那个错别字擦得干干净净的.，让主人重新在写上去。我也有一定的证据证明我对主人有帮助。你们看，我这儿都是一块一块的铅笔灰，你呢？一点儿小证据都没有。你帮助主人还不是我们俩宫共同的功劳！”转笔刀和橡皮严厉鄙视铅笔所做的一切举动。从此，转笔刀和橡皮去玩，铅笔只好天天垂头丧气地在一旁非常孤独。
这个故事说明了每个东西各有各的优点。不能只拿自己的优点与别人的缺点比，这样，你永远都不会有属于自己的收获。希望大家都不要向他们三人学习这种行为，“谦虚始人进步，骄傲始人落后。”
我们要做一个谦虚的人！
五年级想象作文 17
我是一个长得像鸭子的垃圾桶，有一种叫人类的生物有事没事就往我的脑袋里扔垃圾，臭烘烘的，脏死了！我真希望能够逃离现在这种臭烘烘的.生活啊！
终于有一天，我的主人用一把干净的大刷子，刷去了我那疲惫的外层。我感觉我的每一块肌肤都在闪闪发光，在灿烂的阳光下更是美丽迷人！
主人把我在水里浸泡一阵后又用抹布仔细擦了擦，把我放到阳台晾干。
“嘎嘎嘎……”我分明听见了一声鸭子叫。我家里里好像没有养鸭子啊？在厨房里忙活的主人也停下了手里的工作，愣了：“哪来的鸭子啊？要不我们把它炖来吃了吧”
我低头四处寻找那只鸭子，可仍不见它的踪影。嗯？我看见了一对鸭子的翅膀！我急忙上下翻动我的垃圾桶盖儿，吸引住人过来把鸭子捉住，可奇怪的是，我听不到我的垃圾盖儿上下翻动的声音！等等，我又看见了一对鸭子脚……欸！这不是我的脚吗？我变成了一只鸭子。
我撒开脚丫子就往主人的卧室里跑，想去照一照镜子，看一看自己变成一什么样子。我从镜子里看到到了一只纯种、货真价实的野鸭子。哈哈哈哈哈，我活过来了，我能动了！我能跑了！我能跳了！我能跑能跳了！
“对对，鸭子就、就在里边！”小主人惊慌失措的声音从门外传了进来。啊。刚才一不小心就得意忘形了，又发出了一声尖锐的鸭子叫。额，他们刚才好像说要炖鸭子……这不就是说我吗。趁着他们还没有进来，我得赶紧离开这个鬼地方。“啪”的一下，我就从窗户跳到了楼底……
五年级想象作文 18
8月17日星期五晴
老师太八股啦！竟然叫我们也写什么八股文！我写了一篇自认为很好的作文，到她手里竟然是不及格，太不公平了，老师也要思维活跃点嘛！如果我是校长一定不会让她当老师，误人子弟！
宣泄完毕后，莫小亚觉的轻松多了，她早就对那老师不满意了，只是没机会说出来，这下好了，日记还真是她的倾诉对象。她决定把日记本带到学校。
当日记本在同学们羡慕的眼神下转了一圈后，莫小亚得意的把日记本塞到桌子里。这节课刚好又是作文课，莫小亚及不情愿的拿出作文本，又写起了在老师眼里是“胡思乱想的作文”，她知道一定会不及格，但是她就是不愿意写八股文，因为那样她想她的`鸡皮疙瘩会掉一地的。果然，老师批改到她的作文时，看她那被气的通红的脸就知道怎么一回事了，又是不及格！莫小亚轻视的看着作文本上的“不及格”，看的出她对老师的审美观很不屑。
第二天，最要命的事情发生了，日记竟然留在学校，钥匙也是！天啊，当莫小亚赶到学校时，班级里已经乱成了一锅粥，同学们看到莫小亚来了，立刻“呼啦”一声来跑到莫小亚身边，一个说：“莫小亚，你真的对老师有意见？”一个还在旁边煽风点火：“哈哈，你闯大祸了，我马上去告诉老师！”有的人还在瞎起哄：“欧欧欧，你倒霉啦！”只有莫小亚沉默着，她知道说什么也没用了……
五年级想象作文 19
是当一段时光慢慢的来到你面前，你会发现那些所有的适应与不适应都会化为须有。其实在我们所能够看到的角落里，那些陌生的故事也渐渐的变了另外一番模样，那些从来都不是你的想象。
这好像当他们说要开视频会议的时候，我们就感觉这一切有些不可思议，又感觉所有的一切都不是特别值得声张。那些故事终将有一天会变成云烟，变成泥土变成我们不再在意的东西。或许那些过往对于我们而言从来都是不堪入目的，但是却终将有人去记录，才能够看清楚它的方向。
我们曾经也想象过，在这样漫长的时光里，你到底有什么样的'使命才能够理解这样的道理？我们会知道当你终于来到一个新的地方的时候，所有的风景都和你所想象的完全不同，他们去开了会议，他们去找了，看了很多风景，他们终将会明白，原来这一切都是我们之间的分工与合作。
能者多劳这个话题从来都不虚假。
也许终将有一天你会变成他们想象当中的英雄模样，也会变成自己所想要成为的那个优秀的自己，即便是在过去的很长一段时间里，你都不知道那些目光到底会聚集在哪里，不知道那些所谓的事业到底有多么深厚。当你终于明确这些目标的时候，你就会觉得即便是成为众矢之的也没有什么关系。
何必总是用大众评判的那个标准去要求所有的事物，也许你本身就是拥有着不可磨灭的个性，也许这本身就是你所能够承担的标准呢？
我们终将有一天要为自己的能力去负责那些生活，那些一切都是我们的代价。
五年级想象作文 20
暑假的一个晚上，风扇和电风扇都在家里耐心的等着主人回家。
终于，师傅下班了。回到家，他赶紧打开电风扇，不停地说：“好热啊！好热！”主人觉得太热了，就从冰箱里拿出一个冰镇的西瓜吃了起来。过了一会，主持人终于觉得爽了。这时，风扇突然停了。师傅一看，原来是停电了。师傅觉得太热了，就拿着手电筒在屋里搜粉丝。过了一会儿，师傅终于找到了扇子，用力扇了扇。这时，风扇对风扇说：“不要自满。电话来了，主持人又会把你扔到角落里。”范说：“范哥哥，我不骄傲。我们都有自己的优缺点，不能骄傲。”旁边的沙发上大家听了，纷纷说道，“范，我觉得你太骄傲了。电扇每次吹都可以吹到我们身上，你只扇主人。你太小气了。”粉丝虽然委屈，但是不知道该怎么办，可以老老实实的`扇主人。没多久房子又打电话来了。师傅马上把风扇扔到一边，又开始吹电扇。电风扇被它的主人重复使用。它高兴地跳着舞，摇头晃脑，非常骄傲。日子一天天过去，电风扇又因为零件老化而坏了。这次主人直接扔进了储藏室。扇子回到师傅手里，重新伺候师傅。
经历了这些事情，电风扇明白了一个道理：每个人都有自己的优缺点。我们不能拿自己的优点和别人的缺点做比较。我们应该取长补短，互相帮助。
五年级想象作文 21
它是一个奇特的世界，它是我们从未接触过的；它还是一个能带给人们欢乐的地方，它那里有奇特的生物。现在就让我们到时空魔方去神秘的世界吧！
进入神秘世界后，我第一眼见到的竟是我们的班主任，原来她是时空管理员。她说：“若要出此界，需玩一魔游。”一听这话，我心里可高兴了，又有游戏玩了。
这时，班主任发话了：“游戏规则：当我说出一个词时，你们须做出相反的动作。”要开始了，我的心无比紧张。“开始。”班主任一声令下，我立马打起了十二分的精神。“闭嘴巴！”我一听脑子里迅速思绪，迅速张开嘴，而且张得老大了，就怕班主任看不见。过了一会，我才闭上嘴巴。那时心里的高兴劲啊！“闭眼站着！”我惊了一下，迅速瞪大了我那小的可怜的`眼睛，双手放平坐端正。幸亏幸亏，我反应快，不然我的生命就在此终结了。经过两轮的厮杀，一些同学败下阵来，趴在桌子上。突然，一个声音传来：“大哭！”“哈哈哈哈！”我张着嘴巴，拍着桌子，一直笑个不停……经过许多轮惊险刺激的 ，我最终不畏惧害怕，以那“天下第一”（自封）的智慧，毫无压力地答对了所有的题，我看着那些失败者们，似乎觉得自己特牛。我胜利了，坐着魔方回到了现实中。
这一次的游戏，让我感到很快乐。同时也让我领悟到：我们做任何事都要细心认真。顺便好心提醒一句：在现实中，可千万不能和班主任对着干啊！
五年级想象作文 22
我是黄河中一尾欢乐的小鲤鱼，小时候，妈妈便教导我：“孩子，你必须要跳过龙门，否则就只能一辈子呆在这个污浊的环境里，等待被人吃的结果了！”从那时起，我便早晨五点起来，晚上9点才睡，起早贪黑每一天练习跳龙门，为的就是期望有朝一日，我能够跳过龙门，变成一条龙，那样，就不会被人吃了。
随着时间的推移，我慢慢的长大了，已经颇有成年鲤鱼的风采。可是，我生活的环境却日趋恶化，以前的黄河是：“一玩水，半碗泥”，而此刻是：“一碗水，半碗污”。我愈加感到跳过龙门的重要性。
一天我嫌训练太累，偷偷地逃过父母的眼皮，游到水面上，正游得开心，突然一只大网向我扑来，我连忙游开，却不幸被捕，但却发现网上有个洞，还好我平时训练，纵身一跃，跳出网外，便急忙向大河深处游去。
回到家，之后就是父母的`训斥：“被捕了怎样办被人类抓了烧了怎样办”父亲伸手给了我一巴掌，母亲含泪道：“孩子，快跳龙门吧，明天，就明天去吧，跳过去你就解放了，我们老了，被吃了就被吃了吧！”我深深地点头！
第二天一早，天刚刚亮，父母便为我打理好一切，母亲一向送我很远，才依依不舍地挥泪告别。接下来的一段路，我独自背上包裹上路了。
突然我觉得上头有什么东西，黑压压的一片，还没等我反应过来，一支钢叉便穿过我的胸膛，我的眼前顿时一片漆黑。
在生命的最终一刻，我想到了我的父母，想到他们对我的教育，如果有下辈子，我必须好好练习，必须要跳过龙门！
五年级想象作文 23
许多动物都有自己的翅膀。可它们，并不全都能够飞翔。
雏鹰：
我，是一只刚出生不久的小鹰。我有三个哥哥，在与母亲相处一段时间后，我深深的感到：母亲，仿佛并不爱我们。因为，当我们的羽毛才刚刚长全不久，她就“押”着我们来到悬崖边，硬是把我们望崖下推，说什么让我们去学习飞翔。那悬崖又黑又深，看几眼都会让人心寒，更别提从这儿跳下去了。几次训练过后，我的一个懦弱的哥哥跳下去，就再也没有回来。可母亲看到这种情况，教我们飞翔的决心去丝毫没有动摇。在这种“恶魔化”的训练中，我们总算是可以做到一些简短的飞行。几个月后，我们就长出了强壮和庞大的.翅膀。
一天，母亲把我们几个叫到了一块，要给我们做最后一次训练。她严肃地说：“你们如果这次训练通过了，就说明你们已经真正学会了飞翔，便可以离开我自己去生活了。”我们听了，都信心十足地点点头。我们并不害怕，因为我们偶一对令人骄傲与自豪的翅膀。
可没想到，母亲竟走向我们，逐一用她那钩子一般锐利的嘴，对准我们的翅膀，很很地啄了下去……骨骼折断的声音清晰可见，顿时我的翅膀便的鲜血淋林，我眼前一黑，差一点倒在地上。眼睛被一层咸咸的水雾遮着，朦朦胧胧，我看见了一双坚定而又含泪的目光，是母亲的？！瞬间，我的身体好像被什么推了一下，顿时全身失去重心，疾速下坠。我知道自己正向那漆黑的山谷下落，因为耳边传来了兄弟们的惊叫。
五年级想象作文 24
今天，老师给我们看了一部电影，它令我震惊不已。
它，还让我知道了保护环境是我们义不容辞的责任。
今天，人们越来越认识到，地球是我们共有的家园，如果自然环境受到破坏，我们的家园将会怎样？
图瓦卢成了全球第一个因海平面上升而在地球上消失的国家。而像图瓦卢这样的国家，以后会不止一个。
从天外看，地球是个完美而淡蓝色的星球。它被一层厚厚的大气包围着。当太阳强烈的红、紫外线射向地球时，大气层会把一部分红、紫外线反射回去，把一部分光线保留下来，控制了地球的温度，所以地球才得以气候正常。可是，一旦人类不再保护环境，大气层将不能顺利把红、紫外线反射回宇宙，那些红、紫外线就会毫不受阻地射向地球。那是多么可怕啊！如果地球气温平均升高１度，阿尔卑斯山的冰雪将会全部融化，澳大利亚的大堡礁珊瑚将会全部死亡；升高两度：全球的`海洋水平面上升７米，三分之一的动植物种群灭绝；升高三度：亚马逊森林将变为荒漠，气候彻底失控人类将无回天之力；升高四度：全球的沿海地区再度被吞没，新的沙漠开始了；上升五度：南北极将长出绿树。％９５的物种灭绝。人类将面对最后的劫难……
难道这还不够人们反省吗？
所以，我们应该保护环境，共创美好家园！
五年级想象作文 25
在我记忆的长河中，有许多令我难忘的事，有开心的、后悔的、伤心的。但最令我难忘的事是去长春动植物公园之旅。
记得暑假的时候，有一天我和妈妈去长春。那天艳阳高照，天空中飘着几朵洁白如雪的白云像棉花糖。我和妈妈坐车到动植物公园来玩。
我和妈妈先到东区。东区为珍禽异兽馆，汇集北方动植物200余种，有自然小王国之称动物展区内有东北虎、猞俐、大鸨、丹顶鹤等珍稀野生动物；还有许多国内外的珍禽异兽，如长颈鹿、犀牛、大象、在动物展区内，还建有一处“百鸟乐园”，百余种、三千余只鸟散放在一个高8米，面积1800平方米的进入式大鸟笼，笼内有“人鸟对话区，驯鸟表演区”，笼内配置花草树木、山石小景。我和妈妈在里面看到了骄傲的孔雀在展现自己那五颜六色的羽毛，好像生怕别人不知道自己有多美丽。
过了一会儿，我和妈妈看见了凶猛的老虎。老虎在里面走来走去，摇着像钢鞭一样的'尾巴。人们刚要给它拍照，老虎像不好意思似的，竟钻进了洞里去睡觉，让人们空欢喜一场。
园的西部以人工土山模拟植物垂直分布点，建有“长白原野”微缩景区。我和妈妈一进去那里，就被那里的植物吸引住了。只见那你有很多植物，在那里无比凉爽，而且还有个大花坛，有红的、黄的、粉的。红得像火，黄的赛金，粉的似霞。闻起来沁人心脾。
世界上已经有很多动物频临灭绝了，我们应该用自己的力量保护他们，让这些动物生存下来！
五年级想象作文 26
想象文是一种通过想象虚构出来的文章。这种文章和一般写人记事写景状物的文章不同，它所反映的不是现实中的人、事、景、物，而是一些假想和幻想出来的图景。这些图景可以是作者对未来社会的某种设想，也可以是某种虚构和幻想。写这种想象文，可以培养和训练我们创造性的想象能力。它的作用是一般作文训练所达不到的。那么，怎样才能写好想象文呢2这里要注意从以下儿个方面努力：
要设想出能展开想象的题目写作文选题很重要，这一点对于想象文来说，则显得尤为重要。因为，选择什么样的题目，这直接涉及到能否展开想象的间题。常一言道：“好的题目是成功的一半确实如此。
写一般的作文，作者首先要考虑写什么的问题，这又汁于作者来说并不难，因为，现实生活中的人事、景物都印在作者的脑子里，作务只要在记忆巾选出值得写的内容，写什么的问题就可以解决了。但是，写想象文则不同，作者要毅出现实，在想象中确定写的内容。他不能写现实中的人、事景、物，而要设想和描绘未来的世界。所以，作者在写前要通过想象进行种种大胆的'假设，在众多的假设中选择和确定想象文的题目。例如《十年后的今天》、《二000年后》、《在没有大人的世界里》，就属于这种由假设而发现的题目。这些题目本身就为想象提供了广阔的空间，它能使作者在这个基点上展开丰富的想象。所以，从这个意义上说，选题的好坏是。
五年级想象作文 27
昨天晚上，我做了个梦，梦见我成了一名女教师。我梳着一条长长的辫子，长着一双水灵灵的大眼睛，还穿着一条美丽的`裙子。我在一间又明亮又宽敞的教室里上课，下面全是我的同学们。大部分学生都在专心致志地听我讲课，可有的却在玩文具盒，有的在和同桌讲话，还有的在走廊上走来走去，我觉得教室就像个菜市场。我生气，大声说：“都给我坐下听好。”在我的大声斥责下，同学们都静了下来，认真地听我上课了……
清晨，我一觉醒来，原来是个梦呀。我心想长大了要成为一名优秀的人民教师。我要向这个理想去努力。
假如我是一阵风250字
假如我是一阵风，我愿变成一阵春风，当我跑过田野时，农民伯伯就像得到了喜报，高高兴兴地来到田野，忙着插秧。当我跑过花坛时小草们都探出脑袋，来张望这个大千世界。花儿也争奇斗艳。
假如我是一阵风，我愿变成一阵凉风，在炎热的夏天里，我一吹，大家就不再热得直摇扇，我一吹，池塘的荷花开了，清香飘逸。
假如我是一阵风，我愿变成一阵秋风，我走进果园，果园里的果子都成熟了。我走到田野时，稻子都可以丰收了，菊花，桂花都开放了。美极了！
假如我是一阵风，我愿变成四季的风，因为每种风都有自己的特点，我爱风！
五年级想象作文 28
"“少年离家老大回，乡音未改鬓毛衰。”二十年前我离开了生我养我的家乡。经历了二十年风吹雨打的家乡，现在又是怎样的景色呢？想到这里，我不禁加快了脚步。
我是一名优秀主播，现在非常得有名，带着好奇心，登上我的私人光速飞机，没过几分钟，我就到站了。一下飞机，我惊呆了，以前在我脑子里凹凸不平的道路，现在非常平整，根本找不到一丝不平的地方。马路旁还种上了高大的松树。
我看到了我以前去的商场，我非常期待商场里是什么样子的。一进去，全都是全息投影。在投影上选好物品，就会从上方掉下来。再把卡刷一下，就可以付钱了。
到了公园，我非常惊讶呀！以前黑的看不到底的小溪，居然变成了清澈透底了，上面还开满了荷花呢！还有小鱼小虾在水里欢快地游来游去，让人心旷神怡啊！
我有点饿了，我到了食堂，服务机器给我扫描了一下，就立马上了一粒小药丸。我问：“我没有点菜啊？”机器人和我说：“这是最新的药丸，里面包揽了你所有需要的能量，可以让你充满一天的`能量。”我吃了下去，有水果，肉，蔬菜的结合体。味道好极了。
我又坐着私人光速飞机回到了美国。
哦！家乡的景变了，家乡的物变了，家乡的一切一切都变了。但是我对家乡的思念和爱没有变，直到永远，永远……"
五年级想象作文 29
现在成年人都成了警卫，我父母也不例外。孩子独立时，拿起大斧头，拿起细铜锤；手持大铁盾，穿上盔甲，站在同一战线“保护”孩子的安全。看，上次去城市广场玩了一会儿，回来的时候门卫拿起单刀向我冲来。后果自然是灾难性的，我的脚印永远不会离开社区。
父母觉得我们幸福！可笑。我们是幸福的，虚假的幸福！虚假的快乐席卷了我，我成了一个孤独的人；那种幸福看似幸福，却让我戴上幸福的.面具，虚度一生。不，我甚至认为虚假的快乐被认为是一生的悲哀，不是吗？
现在的成年人知道如何分裂自己，围攻我们的独立，但是他们并不残忍的打我们造反，我们却不自由，渴望被打。为什么成年人这么奇怪？我们用尊严作为获得自由的筹码，却被大人骂，甘愿赌输！唉，下面还有很多东西要建立：生命，财富，权力，荣耀等等。
我羡慕Uta出国旅游。在中国，成年人不允许他们的孩子出国旅行，原因之一。坏人太多了。但是乌塔尔的国家难道没有坏人吗？我怀疑中国的金毛都是坏人。父母为了孩子的安全这么无情，丢个孩子是必要的。最好是一只鸟，没有控制力。
乌塔之所以能出国，有一个未被发现的主观原因：父母不愿意为孩子投资，他们总是打着中国贫穷的旗号反抗，上辈子是宰相吗？义，恨！
我写过一首诗，看着父母有点可怜，诗里也没有声讨他们。反正凡事都要讲人情，唉！
中国的父母同志们，你们听到孩子的声音了吗？不要做警卫，做一个干净的家长！
五年级想象作文 30
朋友，你注意过一个特别的数字——“0”吗？在我眼中，“0”首先是失败，是一无所有、前功尽弃。
上个学期，我自认为是在很努力地学习，放学时去老师家写作业，八点半回到家，读英语读到九点钟睡觉。鼓足了劲儿准备在期末大考的时候一鸣惊人。可随知，就在鲤鱼跳龙门的节骨眼上，我却回到了“0”的状态。结果，出事了，期末考试我只得了个73.5和81.5。
不过，灰心丧气之后，我又想，“0”是失败，也是开始。都说失败是成功之母，现在我只有从头开始了！于是，妈妈督促我积累成语，老师要我多阅读课外书，奶奶让我做好作业自己检查，我自己也做课外卷子练习……我真讨厌“0”，所以我期待着“0”带给我新的飞跃。
“0”也让我想到了友谊。好朋友的两只小手拉在一起，成了一个“0”。不过偶尔，两只小手也会分开，那当然是闹别扭啦！我和黄程杰就有这样的时候。那时，我气了黄程杰，黄程杰就不理我了，两只小手也分开了。直到那天放学，黄程杰没带水，渴了，我把水瓶递了过去。他说谢谢。我们小手又拉在了一起，两只小手又变成“0”了。真希望我和同学的'友谊永远是“0”。
“0”是皮球。
“0”是赛道。
“0”是无穷无尽的想象空间……
五年级想象作文 31
其实在很多时候我们不了解实际的情况，就总是想要随便的下个定论，以前的时候我们作为旁观者也从来都不知道故事的情节到底往哪个方向去发展。但是每一个人又都跃跃欲试的去尝试。
如果一开始的时候我们就记得在这样的过程当中，很多情况都不是一个人短暂的决定，他们可能会历经很长的时间才能够修成正果。就如同那些漫无边际的希望，那些茁壮成长的希望。
其实当我们拿出发呆的样子去思考未来的时候就已经决定了，很多事情都已经换了另外一个面目，你看那些电视剧其实她本身就拍的不怎么样，她的价值观根本就是非常牵强的.，因为他的目标就是为了迎合市场。
是在很多年之后你都会发现，很多东西并不是我们所想象的那样简单，也不是在我们眼前所能够看到的那个样子，如此单纯，如此难忘。
薛很多人说很多话的原因，都只是为了寻找一个短暂的寄托，他们也没有想过要怎样才能够为家庭分担，没有想过怎样才能可以努力的过自己想要的幸福生活。因为在此之前他们并不知道很多事情是单单依靠努力并不能实现的。
未来在我们眼前如同星光点点，充满着数不尽的希望，同样也带给了那么多人不一样的苦楚。
如果能够坚持到最后，那当然是最好的结局，可是如果不能坚持，那么时间也全都浪费在这里，并不会换来什么不一样的结果，并不会有什么不一样的生机。
他们到最后一刻都还是坚守着自己的信仰。即便是在生死存亡的那一刻，也会觉得这一切都是自己作心甘情愿所获得的。
五年级想象作文 32
地球给人类？给动物？给植物？到底由谁来保管它？谁来看护它？我们共有的家园呢？上帝在发呆。
上帝把地球给人类时，它非常高兴，因为人是最高级的动物，人类的智慧是无穷的，人类肯定会把地球营造得如诗如画，如我仙境哟。
让我们看看自己的身边吧。
空中烟雾弥漫，并夹着一股异味，小河中垃圾在上面安居乐业，小鱼无法呼吸新鲜的空气，小荷才露尖尖角的美景在我的'童年当中没有记忆，炎日大树荫下纳凉的感觉不曾有过，读着前辈写景写物的文章，我感觉我的眼帘下见到为什么不一样呢，我问妈妈？我问老师？我问大地？是它给予我们不一样的世界？同一个阳光下？为什么会有不一样的产物？
上帝心疼地拍着自己的胸口，他想一定是女娲给人类的聪明和法力不够要补充，补充后，上帝才满意的离开。它心里乐滋滋的，这下地球肯定会变得很美丽。
三年了，上帝准备亲自看看，于是他驾云来到人间，天啊！人们不但没有美化环境反而变本加厉地破坏环境树木被砍伐，水被污染，动物被捕杀………上帝差点了气得背过气了。 这些人类太可恶了！我要收回地球！在上帝的一声怒吼下，地球又乖乖地回到了上帝的手中。没了地球人类可怎么生存啊？这时，人类才意识到自己的错误，请求上帝把地球还回来了，可是……晚了。
人类痛哭。
这时，上帝在干嘛呢？噢，我想它在考虑下一个地球的掌门人吧，这次它可要想好啦。
五年级想象作文 33
小时候有一个愿望：要是能上天玩玩就好了！
这一天终于到来了。我乘宇宙飞船来到南天门，玉帝领着天上的仙女来迎接我，设宴款待我。
吃了一顿好饭，就去逛天宫了。
刚来广寒宫的时候，看到嫦娥姐姐在喂她的白玉兔子。看到嫦娥姐姐可爱又漂亮，我赶紧拿出相机和她合影。看到我的小客人来了，嫦娥姐姐热情地邀请我吃她的蛋糕。我拿了一个，咬了一口。哇！好吃，甜，脆，好吃，比8月15号的月饼好吃。
然后，我去了二郎家。他正在那里浇花！他告诉我他种了一种花。花开的时候，整个花园都充满了香气，那种花可以治愈各种疾病。之后他请我坐在房子里，才看到他家装修的很漂亮，很舒服，让我大开眼界。
然后，我来到哪吒家。哪吒见我来了，就出来迎接。我让他带我去南海观音菩萨那里，他答应了。我看到他拉着我，他一跳就来到了南海观音菩萨家。菩萨在后花园散步。她对我说：“我的孩子，你一定要好好学习。不能做坏事，好人有好报。不要像现在世界上一些坏人一样，为了钱杀人，让家人四分五裂，老婆分居两地。你知道吗？”我说：“菩萨，我知道，我会记住你的`教诲。”
我离开天坛的前一天，玉皇大帝给我开了个欢送会，所有的神仙都表演的很精彩，让我很开心，也很陶醉。
第二天，我依依不舍地告别了神仙。二郎神给了我他种的那种花，说：“把它带回人间，省得人生病。”我说：“谢谢你，别忘了我，我会再回来的，再见。”说完，便登上飞船，结束了天宫之旅。
五年级想象作文 34
我是一粒种子，开心的来到人间，寻找其它的伙伴。
我蹦蹦跳跳的来到一户人家，找到了我亲爱的伙伴。我们刚想走，可是主人却把我们埋藏到土里，让我们生长，成为为人类做贡献的好种子。我们非常了解主人的心思，于是就努力的长啊长，最后终于长出了小苗，见到了光明。“啊，我们终于见到光明了！”我和朋友们激动地喊道。可是，我发觉自己的身体逐渐在长高，还长出了一个绿绿的小东西，于是我惊奇地叫道：“啊？我这是怎么回事？我原来不是这个样啊？谁能告诉我，我究竟是怎么了？”不光是我一个人这样，其他伙伴都是。大叔伯伯听到了我们一连串的.疑问，走过来给我们讲解：“你们这是长大了，原先你们只是小小的一粒种子，在泥土公公的帮助下，你们逐渐长大，破土而出，长出小苗，最后在主人的帮助下，你们就会长成高大的稻子，成为人们最下的食物。哎，可惜呀可惜……”说便，它叹了一口气，而我却期望着自己快快长大，为人们做出贡献！后来，主人们就像辛勤的园丁，为我们浇水施肥。慢慢地，我们长成了高大的稻子，被人们摘去加工，成了人们口中的食物。
我们本以为长大后就会为人们做贡献了，可是人们却不知道珍惜我们，如此浪费，岂不让农民伯伯白白辛苦了一场？所以请人们要珍惜我们，珍惜农民伯伯的劳动成果！
五年级想象作文 35
早晨，天空下着毛毛雨，雨水像牛毛一样轻轻拍打着我的脸颊。一种舒适和幸福的感觉流过我的心。带着这种凉爽，我走进了况钟学校的大门，开始了全新的一天的学习。然而，今天英语课上发生的一件事给了我一生的好处。
那是第一节英语课。上课时，每次老师提问题，教室里只握着几只手。看到这种情况，小老师开导我们说：“为什么这些学生总是举手？为什么其他同学不举手发言？举手发言是锻炼自己的好机会，尤其是提高口语能力。你不用怕，说出你心里的答案就行了！”这时我心里已经有了答案，只是没有勇气说出来。听了老师的动员，我开始激动起来。但在我心里，有两个小人在打一个“懒虫”。一个小人说：“举起你的'手，这样你可以得到锻炼！”另一个小人说：“千万不要举手，回答错了，多丢人！”我的心一直在纠结这个问题。等我鼓足勇气回答，问题就结束了。一曲悠扬的音乐传来，一节英语课以遗憾告终，只留下遗憾带来的反思。
一整天都在思考这个英语课带来的问题。由此，我学到了很多：有时候，一个机会敲你的门，你不去打开，它就会悄悄溜走；当你后悔的时候，就来不及拿回来了。所以一定要把握住生活中的每一个机会，才不会在生活中留下任何遗憾！
期待，期待，期待新的一天的到来；期待新的机会！
五年级想象作文 36
清早，我刚准备起床，却发现自己身处在一座熟悉又陌生的地方，一座科技满满的城市。这又是怎么回事儿呢？
这时，我发现手表居然说起话来：“亲爱的主人早上好，今天是2041年9月13日，天气晴朗……”原来我来到了20年后的祁门，算了，来都来了，就随便逛逛吧！
我走在大街上，呼吸了一口空气，发现空气十分的新鲜，这时手表告诉我，街道旁边种植的树都是吸尘树，可以吸收空气中的灰尘和杂质。汽车也是环保汽车，是依靠太阳能来进行发电，既没有污染空气，也完美地解决了全球变暖问题。我不禁发出感叹，未来世界可真发达啊！要是以前也有这么发达的设备就好了。
忽然，我发现面前有一块飞天滑板，就踩了上去，这飞天滑板也太难操控了，不过我扭了几下，很快就适应了，踩着滑板在城市间飞来飞去，真的太好玩了。突然，我在一座大厦前停住了脚步，因为大厦里坐着一位与我十分相似的.人，他似乎也看见了我，打开窗户把我放了进去。进去一问才知道，原来他就是二十年后的我，现在是宇宙指挥官，专门在宇宙中寻找适合人类生活的星球，我心里暗暗得意，原来我长大后从事这么帅气的职业啊！真的太厉害了。
接下来，二十年后的自己带着我来到了太空发射总部，驾驶飞船带我来到了太空养殖基地。他告诉我，现在人类已经知道了在太空养殖植物的方法，种了很多蔬菜水果。我不经感叹，我们中国人民真的太智慧了！
突然一道光，我又回到了二十年前，这一切就像一场梦一样。
五年级想象作文 37
艾迪试着用魔法召唤独角兽——迪莎娜，但迪莎娜还没碰到湖面，就被弹了回来。艾迪非常疑惑，迪莎娜也不知所措，他们决定回去再找女巫，请教一下为什么不能进入月光湖。
女巫知道后也很奇怪，她开始用水晶球占卜，过了一会儿，女巫说：“我知道了，月光湖本来是可以让人进入的，但现在被天地共主用魔法封印起来了。如果想进去，只能去找天地共主，请他解开封印。天地共主居住的地方很难找，他曾经给过我一颗神秘的珍珠，从这里一直向东，去到大海边，把珍珠扔进海里，就会有人来接你去见天地共主。”
艾迪和迪莎娜回到巨人疯特的领地，找到杰克，杰克也召唤出了他的伙伴大地之熊——多花，准备一起出发去东海找天地共主。
艾迪、迪莎娜、杰克和多花向东走啊走，翻过了九十九座大山，越过了九十九条河，终于来到东海边。
艾迪把珍珠扔进海里，等了一会儿，一只小船缓缓靠了过来，船头尖尖的，象月牙儿一样翘起来，船夫的.个头不高，有着一头棕色的短发，穿着一整套整齐的黑色的西装，看起来很绅士，但是一句话也不说。
艾迪、迪莎娜、杰克和多花上了船，船儿立刻驶离了岸边，奇怪的是，周围渐渐飘起了浓密的大雾，什么都看不到了。
船儿要带他们去哪里？接下来又会发生什么呢？请看《想象岛3》。
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