在日常生活或是工作学习中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编整理的想象作文9篇，欢迎阅读与收藏。
想象作文 篇1
一天早晨，我睁眼一看，发现小老鼠杰瑞就在我身边，我问他：“你是怎么来的?”杰瑞很奇怪地对我说：“这儿就是我的家啊!”我照了照镜子，发现自己变成了小老鼠泰菲。
杰瑞又说：“就在昨天晚上，汤姆把一只金丝雀关进了笼子里!”我说：“啊呀，那咱们快去营救金丝雀吧!”杰瑞语重心长地对我说：“但我们一定要小心，我们先来讨论一下战术吧!”我们最终决定了，杰瑞掩护，我去偷笼子的钥匙，杰瑞对我说：“一般汤姆会把钥匙藏在茶几里，事不宜迟，赶紧出发。”
我们刚一出老鼠洞就发现汤姆就坐在沙发上看报纸，钥匙就在他身边。我们一人拿了一个盘子做掩护，我轻手轻脚地从茶几跳到沙发上。我马上拿到钥匙的一刹那，汤姆发现了我。我左跳右跳，汤姆穷追不舍，杰瑞看到了，拿起盘子就砸汤姆，可钥匙却掉了，我只好先和杰瑞一起回到老鼠洞。我和杰瑞商量了一下，决定去拿礼花把汤姆炸到九霄云外。
第二回的时候，杰瑞正大光明地站在了汤姆的眼前。汤姆说：“哟，小家伙，我正找你呢，没想到你还会自投罗网呢!”我跑到了厨房，发现了礼花就在冰箱上。我爬啊爬，没多久就拿到了。正在我把礼花点燃的那一刻，汤姆发现了我的礼花，并且拿走了。
第三回，我直接拿着花瓶伪装，杰瑞轻轻地靠近汤姆。这时，汤姆发现了杰瑞，我趁机拿到了钥匙。可这是汤姆发现了我，并冲了过来，我吓得丢下钥匙。杰瑞对我大叫一声：“不要怕，泰菲!”我听到了这句话后就用尽全身的力气把花瓶砸向汤姆，汤姆被砸晕了，杰瑞趁机拿到了钥匙，救出了金丝雀。
想象作文 篇2
“各位大朋友小朋友，你们好！我是人见人爱，花见花开，车见车爆胎的小猪佩奇，这是我的弟弟一一一乔治，这是我的爸爸，这是我的妈妈。今天，我受到一股魔力的吸引，来到小吕创想游戏班。咦？奇怪，怎么所有小朋友都在往洁白的衬衫上画画呢？我十分好奇，忙飞过去看个究竟，哪知，这里发生了一件惊天动地的大事……”
我悄悄溜到一个小朋友的身上，看见他正在换一个活力四射的足球小子，画的还蛮认真的，不错不错，有一个认真的态度，值得表扬。噢，那边还有一个画兔子的小朋友。只见那只兔子嚣张的插着腰，狂妄地大声叫道：“哈哈@佩奇时代已是过去，现在是兔子时代啦！”呵，真是气死本猪了，瞧他那个蠢样，一看就是只笨兔子，还带着“黑珠皇冠”，擦着口红，真是一个十足的娘娘腔兔子。
嘻嘻，还有几个画本猪的同学，去看看！这只猪真是太难看了，我简直都要怀疑我的个人气质了一一这只猪颜色这么深，就像一个摔烂的石榴，姑且叫它‘深色猪’吧！。嗯，这个画的不错，真漂亮，和‘深色猪’相比较真是天壤之别啊！还有那一串整齐的字母，颜色分明，配色恰到好处，我喜欢！天呐，那怎么还有一个长翅膀的‘我’？！瞧瞧，那拿着的魔杖快和猪蹄融为一体了！真是不忍直视。在四只小猪中，最‘险’的莫过于是‘深色猪’了，因为它的小主人一个疏忽大意便将粉色的丙烯颜料滴在了衣服上，但是它的小主人急中生智，将滴上去的颜料画成了一朵小花，真是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”啊！
嗯，有一只可爱的小狗诞生了。瞧，它那黑白分明的大眼睛和色彩明亮的金黄色的皮毛，让人不仅感受到色彩的韵味，让人感受到色彩在纸上跳跃，色彩的活泼与生气，还让人感受到色彩的魅力与神奇。
哇，那匹狼也不错呀：深蓝色是像大海一样波涌，浅蓝色是涓涓细流一样歌唱。使狼的形象生动形象的‘跃然衣上’，威风凛凛，好似活过来了一样。二那双眼睛则更是传神，将狼的心理活动如数展现出来一一带着几分杀气却又带着几分柔情，让人不由自主的想要去亲近，去了解狼的性格，狼的内心。
这次人间游玩真是一段开心的经历啊！再见了，亲爱的小朋友们，期待我们的下一次见面！不要忘记我哦，我的名字是佩奇！
想象作文 篇3
小老虎在森林里可是很有名的探险家，就因为一句话——探险不是为了乐趣，是为了开眼界，开了眼界就能了解一些未知的东西，就能取得进步。它的第一次冒险，是因为经常听妈妈说：“那边的怪东西不能靠近，危险，危险，极度危险!”危险，指的是什么东西非常危险?哈哈!是那幢别墅!
小老虎不知道什么东西那么危险，倒是冒险精神提升百倍。这下，小老虎可闯大祸了——他要到别墅去探险!
小老虎可是天生的探险家，悄无声息地穿过丛林，毫不费力，从窗户进去时助跑、起跳、飞越、俯冲、落地，一气呵成，绝不含糊。到了里面，可真是一片新天地——一个软软的东西，有点高，不过在上面睡可舒服了。最有趣的可还要数一个平台了，其实那是一台电视机。不过小老虎不知道，还以为这是真的呢。不料，小老虎看的正是“武松打虎”，这个长方窗口里，一只老虎正在和一个大汉搏斗，不一会儿，左躲右闪的大汉一棍劈下，吓得小老虎心惊胆战，可小老虎一下子又转惊为喜，哈哈大笑——那一棍没打着老虎，打到了树上。可不一会儿，他就笑不出来了——这东西可真是“孙猴子的脸——说变就变。”刚才还“胜券在握”的老虎，居然被“必败无疑”的“超人”打得七窍流血，倒地身亡。只见“超人”朝着自己走来……小老虎惊呆了，好一会儿才发现他走到了自己面前，他这才醒过来，连滚带爬地逃出了别墅，回到了森林。
这次探险小老虎问了妈妈才知道“电视”一事，更加增进了小老虎对探险的乐趣——它是为了进步而冒险。
想象作文 篇4
想象作文最关键的是什么，就是引导学生去联想，开拓学生大胆想象的空间。但在此之前，还是要让学生明确习作要求“以第一人称的写法描述你的所见所闻所想，写出你的独特经历。既要大胆想象，又要注意结合这种动物或植物的特点。”
我在教学中设计了这样的教学环节：激情导入——分析要求——示范赏析——引导联想——讨论并展示——写作。其中“写作”环节属于第二课时。在实际操作过程中，以“引导联想”和“讨论并展示”为主要环节，占用一半的课堂时间。
在平时的教学过程中，学生很多是害怕作文的，一抓起笔来就抓耳挠腮，主要有以下几方面的原因：一是觉得无内容可写，作文乱编的多。一是平时的语言积累少，难以写具体。一是平常对周围的事物没有去留心观察。一是循规蹈矩，缺乏想象力。一是题材枯燥，千篇一律，表达不了真情实感。针对以上这些问题，本人针对这篇作文的独特之处，就“引导联想”和“讨论并展示”两个环节，就如何来引导孩子展开自己的丰富想象，谈谈本人的几点看法。
一、激发学生写作兴趣。
兴趣是人自觉性和积极性的核心因素，学生一旦对写作产生兴趣，写作便不再是一种负担，而是快乐的探索，认真的追求。爱因斯坦说过：“兴趣是最好的老师。”我国古代教育家孔子也说过：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”那么如何激发学生在本篇作文中的写作兴趣呢？
1、有位作家曾经说过：“一个会回忆，会联想，会想像的人，才是会构思的人。”因此，写好想像作文，会提高同学们的想像能力，为同学们在未来进行创造性劳动打下基础，而且对提高写作能力也是大有益处的。 让学生写熟悉的内容，以“趣”激趣。作文命题应开放，出宽题，紧紧围绕学生所熟悉的生活，以他们周围的人或事、景或物作为作文内容，以激发学生的习作兴趣，使学生感到有一种表达的愿望，有一种冲动想把自己想说的意思表达出来。如命题为《一只猪的自白》、《老鼠的倾诉》......
2、引起学生的兴趣，让学生先说说自己平时最了解的动植物，如猪、鸡、狗、猫、水稻、红薯等等，引导学生去想象，但不是胡编乱想，要符合生活实际。只有熟悉生活，详细地观察生活，才能有想象的原材料。
3、再引导学生想一想自己所熟悉的这些动植物的一些生活习性，大胆地放手，让学生去想去说。教师可以先让学生仔细回想，然后引导学生说：猪、鸡、狗、猫、水稻、红薯等这些动植物生长过程中要经历哪些重要的过程，把这些过程提出来讲一讲。教师可以先示范，比如说鸡就有“出生、防大鸡、抢食、防狗猫、吃饲料长大、长大后
生蛋的和不生蛋的、禽流感等等”。激发学生兴趣，以此来打开学生的思路。鼓励学生大胆发言。
我们还可以用导语激趣，创设情境激趣等等来培养学生的习作兴趣。培养写作兴趣是作文教学的突破口，是指导学生作文迈向成功的基点。
二、相信学生，让学生充分讨论并随心展示。
在教学过程中，激发学生的兴趣只是其一，让学生大胆去讨论，并展示自己的讨论成果才是关键点。学生只有说得出来，才能更好地写出来。那么如何在实际操作中让学生大胆去讨论和展示呢？
1、让学生讨论必须要让学生明确要讨论些什么，如何去交流自己的想法。所以教师在让学生坐在一起讨论前，先要让学生知道讨论的模式：自己打算把自己当作什么？它有什么过程？你打算写哪几个过程？重点写哪个过程？这样学生在讨论的时候就会有明确的目的和要求，在相互交流时也会有实际的、有效的内容去交流。
2、小组坐在一起讨论，过程不是大家乱哄哄说，而是有顺序地在小组内交流，你先说，说完你的想法后，我来说我的想法。这样互相交流，当前面几个人说了后，自然也会打开后面几个要说的人的思路。其他的人可以在发言人说完后，适当地给他去补充，帮助他完善所忽略的地方或最好写的过程。
3、小组交流时，按假设每组6人算，采用提纲式的发言，不能占用太长时间，毕竟讨论的时间是有一定限度的，一般就是6分钟左右，让每人有一分钟时间去向组员交流自己的想法。而且发言时，要采用第一人称，采用有趣的儿童化语言，这样在写作时，自然而然地就能采用第一人称去写了。
4、最后在展示时，一定要注意展示时的人称和儿童化的语言，这一点直接关系到写作要求和学生兴趣。
以上两点看法只是我在教学中的一点点心得体会，与大家互相交流，在实际教学中，相信大家一定有更加完善的方法。总之，课堂是教学的主阵地，是学生展示的舞台。教学要变学生被动学习为主动学习，让他们积极主动参与获取知识的全过程，使他们喜欢作文，乐于作文。
想象作文 篇5
世界末日啦，快逃啊！”一个小孩在马路上边跑边喊。
我往窗外看了看，月明风清，人们安居乐业，说声，笑声，吵闹声，遍布整条路，和平时根本没什么两样的。我瞬间觉得那小孩很可笑，好端端地怎么会世界末日呢？可是一阵巨响让我改变了想法。
我正在学校了学习，就在这时多媒体电脑屏幕上都被腾讯公司的信息遍布了：“特别新闻报道，由于珠穆朗玛峰在10分之1处分裂了造成山体滑坡，青藏高原被高山劈成了两半，使青藏高原上的居民相聚撤离。从太平洋那边传来消息：“月亮在不停地拉进，海水在不停上涨！NO！NO！NO！海啸来了快逃！Help！Help！Help！”…….”随即，从远处接二连三地传来了数声巨响大地被震裂了，人们异口同声地尖叫了一声以后，电视关了，电灯关了，所有耗电点的东西都停止了。人们都东跑西窜，跑上了楼房的最顶端，老师在前面开路等我们跑上楼顶的时候，，海水已经渗透了我们的城市，并且淹没了学校，人们陷入一片恐慌之中。
在这个月黑风高夜，黑暗统治了整个世界。可是，祸不单行，地壳、地幔、地核都振动得厉害，使处在屋顶的人们左右摇晃。突然，我感觉我的身体在下降，大约晃了两三分钟后，正当我们要从楼顶下来时……“轰隆隆”，所有楼房同时倒了，掉下去的感觉不比玩跳楼机那样逊色，却比跳楼机还要恐怖许多。“啊……”我整个身体往下掉，正好我的头碰到了下面楼层的砖头，晕了过去……
等我醒来的时候已经天明了可黑暗始终笼罩着世界。活着的人就跪在地上求饶：“观音啊，佛祖啊……我自问待你们不薄，天天都供奉祭品给你，我平生从未亏心事，你们干嘛要这样惩罚我呀！”
事情还没有结束，从远处传来了一道光，我想：这难道是超人来拯救我们了吗？人们兴高采烈地向他跑去，走近一看，原来是太阳之神——阿波罗。人们都跪拜着向阿波罗求饶，阿波罗愤怒说：“这都是你们苟有自取的，傥若你们平时能爱护好地球，就不会弄成今时今日的下场！”说完，阿波罗把人们的求饶声弃之不顾，到处喷着愤怒之火，烧毁着人类用智慧创造出来的一切。
人们又跑去向水神求助希望她能大发慈悲将火焰熄灭，可天不由人水神不但不帮人类反而向海中不停地吐水，仿佛想将海水继续上涨，将人类淹没。
人们不放弃又跑去向土神求助请求他将海水吸了体内救人类一命，而土神却将人类的话当做耳边风，一只耳朵进去一只耳朵出来，丝毫不顾及人类的死活，钻入大地将大地打出一个眼来。他忙好后就将眼前人类抓起随手扔给了阿波罗。
阿波罗喊到：“看我溶了你们。”
随即从口中喷出火了将眼前的人类融化了。接着土神又将人类抓起扔给了阿波罗，阿波罗又将一批人类融化了。如此循环，人类一批批地被融化了。
最终人类这个物种在世界上灭绝了和恐龙一样悄无声息地消失了。没人知道他是如何灭绝的……
想象作文 篇6
抚摩着手上的一枚细细长长金子弹，他的眼里漾着眼泪。多少年来，子弹像毒刺在他内心，可悲缠绕着他的心，像丝线一般
他是山上的神枪手，日子是那麼平平淡淡恬然，靠捕猎谋生的和我母亲在高山的山脚下相依为命，或许是人算不如天算，母亲忽然病倒了。见到母亲慢慢削瘦的容貌，他心急如焚。
医生说仅有山顶王猴的心力能对她的病合理，猎人二话没说，身背貼身的长枪到了山
历经两三天不眠不休地寻觅，总算使他找到一只乳白色的.小猴，他的心激荡着。
母亲，孩子就回家，您等待
因此，他的眼追求着小白猴的影子，停在了一棵古树上，使他意外惊喜的是，小猴的身旁仰坐下来一只老母猴。
小猴嬉叫着，拥在母猴的怀中，母猴抚着小猴的头，给小猴喂母乳
晌午的光十分晃眼，猎人伸出了枪，看准。
忽然，老母猴好像看到了看准的枪口，它望着猎人，眼里的警醒变成了一种哀伤，流动性着，它直起了上半身，站了起來，将小猴俯在胸口吮吸的头压向胸中，随后用哀求的目光望着猎人，眼里流动性着一种語言。
请等一会，只一会，让小孩多吸两口奶水吧。求你了。
将吸饱奶水的儿童，放到树技上，它迅速的叫来二张芭蕉叶，弄成碗状，将自身硕大的胸部拼了命的压挤着，当心的用叶子然后，又轻轻地的把放满奶水的叶子架在树杈间。
因此，它招了挥手，一动不动的坐着那边，呆滞的双眼远远地凝视着小猴
猎人看见这戏剧表演一样的一幕，他呆了，泪水涌到了眼圈，手晃动得好像抬不起那枪了，母猴的母亲的爱使他想到了母亲和自身的感情，真实，却又那麼无可奈何
从没手抽筋过的猎手的心晃动了，他确实不忍心。双眼若隐若现中，他抬起了枪
母亲的病奇妙地治愈了。自我调侃的，神枪手果真是神枪手，从母猴心血管中取下的子弹，他抚弄在手上，他不仅将子弹射进了那颗充满爱的心，也射进了自身的心，像毒刺一样深深地刺入
噢，一种挑选。
想象作文 篇7
随着社会的进步，越来越多的科技融入到我们的生活中。我想发明一种“称心如意衣”，让我们的生活更便捷。
名字听着普普通通，但是，这个“称心如意衣”可一点儿也不普通。它会在你需要的时候，成为你最贴心的生活管家。冬天，天寒地冻，寒风刺骨，它会自动变厚。夏天，烈日炎炎，闷热难耐，它会自动变薄。在你需要个人空间时，它会自动隐形。当然，如果你需要，它还会自动现形，是你最忠实的贴身伙伴。
如果你要出门，距离近，它的下面会出现四个轮子，带你到达目的地，还能欣赏沿途风光。如果距离远，它的两边，会出现一对翅膀，带着你自由飞。但是从外形上看，它和平常衣服一模一样，看不出什么特别来。
夏天，在操场里上体育课的我，早已疲惫不堪，一听到下课铃声，我就迫不及待地叫到：“称心如意，快回班里!”它一瞬间，就带我回到了教室。冬天，在雪地里堆雪人的我，小声叫道：“称心如意——快过来!”它立刻长出顺风耳，长出飞翔的翅膀，在很远的地方应声赶来，披在了我的身上。
上课的时候，微风从窗口飘来，穿着短袖的我，瑟瑟发抖。我小声念叨着：“称心如意——隐形飞来!”连我都没看到它的身影，却在我话音刚落时，就感觉身上暖暖的。
我希望我的“称心如意”早点到来!
想象作文 篇8
时光荏苒，白驹过隙，转眼到了20xx年，我已经34岁了，这时的我拥有了自己的家庭和孩子。
20年后的我是一位德高望重的科学家，我发明的东西有六百多项获得了国家专利，我已是世界知名的科学家，不但为家里争了光，还为祖国争了光，我发明的东西没有的，只有更好的。没有人能与我匹敌。
一天，我照常上班，由于正赶上上班的高峰期，所以堵车严重，我的高科技太阳能汽车被堵在了数以万计的车流里面，我按下了紫色按钮，汽车变成了一辆小型电动自行车，这辆车有自动定位系统，当你自己疲惫时，只要利用卫星定位系统，说出自己想去的地方，车子便可以自己到达目的地，如果体重超过180斤的人坐上车，车子便自动发出警报，停止前进。不知不觉就到了公司，公司有160层高，大约三百米，坐电梯只要十秒就能到达，这也是我的发明之一。
到了下午两点，我接到了一个紧急任务，就是到大西洋探险，我坐上车按下黑色按钮，汽车一下变成了一架高速直升飞机，一秒能飞几千米，过了一个小时，我们便到了大西洋。我按下蓝色按钮，飞机变成一辆潜艇，这种潜艇能下潜到一万多米深，可惜海洋没有那么深。走着走着，我们遇见了一条大约生长了一百多年的鲸鱼，我按下了红色按钮，将这条鲸鱼捕获，并克隆了一条一模一样的。我们有下潜了几百米有点渴，便按下黄色按钮，潜艇的两个爪子在外面接了一桶水，放入了水源转换器中，这种转换器能将再臭再脏的水变成非常干净非常健康的各种水源，也能变成饮料。
这就是二十年后的我，一名伟大的科学家。
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