在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编精心整理的读后感的作文600字5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
读后感的作文600字 篇1
“没有太阳的日子里的产物”——这是作者曹禺给《雷雨》下的定义，。而读完这部话剧，也让我真实地感受到了旧社会封建资产阶级的伪善，黑暗。
《雷雨》讲述了周、鲁两个家庭，八个任务，前后三十年的纠葛。三十年前，当时还是周家少爷的朴园，爱上了自家丫鬟侍萍，然而为了功名，为了娶那位有钱有门第的小姐，他抛弃了刚生下第二个孩子才三天的侍萍，狠心让她冒着大雪出去，离开周家的门。
侍萍原准备带着小儿子轻生，不料被一个好心人救活了，她把这一切的苦难都归结于命，虽然对周朴园心存怨恨，却从未找过他，三十年来艰苦地活着。直到女儿四凤跟着父亲来到周家做工，终究还是让侍萍与这个她又爱又恨的人重逢。而此时的侍萍，容貌有了大变，周朴园自然不会认得她。当周朴园向“陌生”的作为下人的她打听侍萍的消息的时候，当周朴园说着“我问过许多那个时候到过无锡的人，我想打听打听”的时候，我想侍萍的心一定是被融化了的，她已快要忘记仇恨，以至于她一直没有透露自己的身份——为的是试探周朴园。但当梦与现实碰撞的时候，当利益与情感交织的时候，结果总是残忍的。此时的她才有了清醒的认识：周朴园固然是怀念她的，那也只有在她是个死人的时候。
蘩漪、周萍、四凤、周冲，他们都是因为这场悲剧牵扯进来的人，他们有各自爱的人，却注定不能在一起。
周朴园是伪善、冷酷的，在他的身上充分体现了那个封建年代资产阶级丑恶的一面。
如今，属于那个年代已经离我们很久远了，像侍萍那样隐忍、一味把自己的命运归结于不公平的命的人也不会再有了，但它就像一面镜子，把人性的复杂呈现给我们会靠，同时也警示着后人，不能重演过去的悲剧。
就像侍萍说的，着就像一场梦，梦碎了 ，生活仍在继续......
读后感的作文600字 篇2
《爸爸的花儿落了》这篇课文，我已经不记得看了多少遍，只记着读完后的我思绪万千、百感交集。我只知道我学会了长大…
《爸爸的花儿落了》写了爸爸与"我"之间的往事，写了作者父亲的严厉、慈祥。当我读到"夹竹桃是你爸爸种的，戴着它，就像爸爸看见你上台一样！"这就预示着作者的父亲不能看着女儿上台做代表。作者仅仅以一朵夹竹桃衬托她渴望父亲去看的心情。上台做代表，是作者在父亲鼓励下努力的成果，然而父亲病了。作者一直以来都把父亲的话记在心里，一直努力拼搏下去，而我呢?爸爸常常提醒我要努力学习，常常提醒我不要害怕困难，可是我一直没有去做，把他说的话当作耳边风，直到后悔了，爸爸照常鼓励我。
作者与自己的'父亲之间发生了太多的事，父亲做的一切都为了儿女。当我遇到难题时，爸爸总是抽空耐心为我讲解；当我遇到困难时，爸爸不会过分溺爱我，只说："自己要用自己的方法解决！"他总是无时无刻教育着我。是呀，父母的爱总是那么的伟大，我渐渐变了，我变得没有以前任性，我渐渐懂事了，我遇到困难不再退缩，因为逃避不可能解决问题，我知道这就是长大。
作者在文中写爱花的爸爸病危，以花暗示父亲的病情加重直至死亡。作者不再逃避问题，她镇定自若地接受了事实，她决定了负起帮助家人的责任。文中以"爸爸的花儿落了…我已不再是小孩子"结尾。是呀，长大就意味着负责任，长大就意味着不再让人担忧。虽然生活的重担压在幼小生命的肩上，但是人的心灵已经长大，不再任性。
我学会了长大，我明白做错事要自己承担，我明白做人不可以任性妄为。当读完这篇文章后，我体会到了长大…
读后感的作文600字 篇3
每个人心中都有一束指引自己前行的阳光，当你发现它时，它会引领你走向通往光明的大道，我心中的这束光芒就来自《汤姆·索亚历险记》。
《汤姆·索亚历险记》是美国著名小说家马克·吐温的代表作。小说主人公汤姆·索亚天真活波、正义感十足，富有幻想和冒险精神。他不堪忍受束缚个性、枯燥乏味的生活，幻想干一番英雄事业。他和流浪儿哈贝克利·费恩目睹了印第安·乔杀死医生并嫁祸在波特身上的全过程，最后汤姆勇敢地指出了杀手，并帮助了波特，后来他找到巨大的宝藏，并用他的机智勇敢走出了山洞。
看完了这本书，掩卷沉思，我深深感受了正义的力量。自那时起，一抹正义的阳光就悄悄住进了我的心田，每当我迷茫之时，它就会那不期而至，照亮我的前程。
记得那是一个美丽的清晨，鸟儿在树枝上唱起婉转的曲子，风轻轻拂过我的脸颊，是那么美好！突然我的眼前出现了一个摔倒在地的老人，一切美丽的景象瞬间消失，心中旋即产生两个疑问：扶？不扶？旁边围观的路人你一句我一句地讨论着，没一个人上前，地上的老人痛苦地呻吟着，想要站起来却怎么也站不起来，眼神里流露出恳切的希望，我的内心受到了触动，但却怎么也鼓不起勇气。扶了，我怕是骗子；不扶，良心上又过不去，到底该怎么办呢？我的心中涌起一连串问号，我纠结着，突然间我仿佛看到了汤姆·索亚身上那末正义感的阳光。于是我便不再犹豫了，大步走上前去，伸手扶起了老人，老人感激地说：“谢谢你，谢谢你！”说着并从口袋中掏出了一个精致的小泥人，说：“给，这是我对你的感谢。”我本不打算要，可她硬是放进了我的口袋。摸着泥人，我心理乐滋滋的，久久不愿放下……是汤姆·索亚身上那一抹正义的阳光照亮了那时迷茫的我，让我尝到了不同寻常的快乐。
我想，只要我们跟随自己的内心，乐观勇敢，那一抹正义的阳光就会时刻追随你，帮助你，最终一定能引领你到达快乐的彼岸。
读后感的作文600字 篇4
我记得曾经看过《孙中山的故事》这本书，这本书讲述了中国伟大的人物孙中山从小到大经历过的事，讲述了他如何走上革命道路、为中国革命奔走一生，最后为救国救民而鞠躬精粹的曲折历程。
孙中山小时候，他家的生活条件很艰苦，一家人居住在一间又烂又小的房屋，很多时候一家人每天就是用几块红薯来糊口。虽然家境贫寒，孙中山一边做家务、下田劳动，一边抓紧一切时间来读书。在学习上，他非常刻苦用功，遇到不懂的问题勇于向老师请教，直到明白为止。
青少年时期，孙中山告别家乡、告别父母，到香港求学。从西医书院毕业后，在澳门当了一名西医师。他决心要把自己所学的学问，都用到祖国强盛的事业上。他组织成立了兴中会，组织了革命起义，都以失败告终。他在流亡伦敦的时候，深感自己的才智、学识不足以去应付斗争的需要，就利用图书馆里的藏书潜心阅读，并且实地考察欧洲各国，从中寻求更多的救国真理。终于在1911年的武昌起义取得了成功，推翻了清朝ZF，这就是有名的辛亥革命。
由于孙中山轻信袁世凯，把总统之位让给了他，革命果实就这样被窃取了。孙中山又开始讨袁护国活动。粉碎了袁世凯的皇帝梦后，孙中山又奋起斗军阀。经历了无数的挫折后，为求统一，扶病北上，最后鞠躬尽瘁，为革命贡献了毕生的精力。
孙中山的故事一直激励着我。他是中国民主革命伟大的先行者，中华民国临时大总统。孙中山先生的感人故事、伟大精神给了我很多启示，更教育了我要好好学习、努力拼搏，去实现自己的奋斗目标。
读后感的作文600字 篇5
在假期中，我读了《老子》一书，谈不上什么理解，只能说是一些感想、体悟。《老子》虽然并不是专门论述教育的文章，但是里面仍然有很多关于教育的思想。它意蕴深远，让人思考，常读常新。
将老子的思想转换到教育中来，就是自然教育的思想。老子主张清静无为，顺其自然，这与卢梭的自然教育思想异曲同工。按照老子的理解，教育就应顺其自然，而但是过分强调主观意愿。教师的权威就应不被儿童感知到，这才是最好的师生关系。师生双方都要处于谦虚的地位，只有这样才能更好地开展教学。教师应尊重学生的发展规律。尊重自然之道。这些思想，在我们这个年代就应进行批判性继承。
在我们的教学上，如果孩子在课堂上走神，当然能够直接批评：某某，注意听讲!老实胆小的可能吓一跳，赶快坐好，但过一阵可能又故态复萌;有逆反心理的可能就会脸色不善，甚至嘴里咕噜咕噜地嘟囔，虽然老师是好意，但传递到学生心里却成了恶念，课堂的气氛就有了火药味。有时课堂上学生竟然和老师顶嘴，僵持起来大家都下不了台。学生肯定是不对的，但如果老师曲则全，表扬旁边的同学来提醒走神的人，或者请走神者回答一个问题，旁敲侧击地暗示一下，同样是批评提醒，转一个弯，大家心平气和，彼此相安无事，这样岂不是更好?
老子认为，一切事物都是相反相成的，所以看问题要辩证地看待。正所谓福祸相依，生活中的许多事情都就应抱着一种平常心，顺其自然。更进一步来讲，要将生活中的每一次遭遇都看成生命成长的历程，将遭遇中的精神、能量转化为自身生命的体验中来。对待生活，要有好的心态，不要过分关注荣辱得失。这样的话，才能做到透过无为到达有为，透过不争而没有人与之争。
低头静想，学生要照我的思路去回答，依我的指挥棒去质疑解难。他们还会体会到求知的快乐吗?
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