读后感作文500字

2021-03-24 [第七单元]写一篇读后感

  无论在学习、工作或是生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么,怎么去写作文呢?以下是小编帮大家整理的读后感作文500字10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

读后感作文500字 篇1

  暑假里,我读了一本书,名字叫《刀疤豺母》,作者是沈石溪。从书里我了解了许多关于豺的知识。书里面描写的豺是金背豺,它们的领袖是刀疤豺母,金背豺是国家一级野生保护动物,十分稀少,它们生活在尕玛尔草原。一次捕猎中,人与豺结了仇,强巴和村民抓住八只小豺,威胁豺群,把它们赶出了世代生存的草原。豺被赶走后,红毛雪兔泛滥成灾,破坏草原,牛羊没有草吃,兔子偷吃村民的粮食和菜,还咬死猎狗。村民和强巴无计可施,只好在作者的建议下重新请回金背豺。刀疤豺母带领豺们回到草原,维护了生态平衡,人和豺和睦相处。读完了这本书,我深深地意识到生态平衡的重要性。强巴为了给猎狗报仇,把金背豺赶出草原是不对的,这样做破坏了草原的食物链,红毛雪兔没有了克星,大量繁殖,不但啃光了草,还破坏草根,偷吃人类的粮食,使人类和其它动物处于危难之中。金背豺是红毛雪兔的天敌,只有它们能控制兔子的数量,维持尕玛尔草原的生态平衡。即使人和豺结了仇也不能冤冤相报,对待野生动物要宽容,要保护它们,野生动物是维护生态平衡的天使。地球是人类和动物共同的家园,现在野生动物越来越少,许多物种都灭绝了,如果地球上动物都灭绝了,人类也会灭绝的。所以我们要保护动物,给动物创造好的生活环境,禁止捕杀野生动物!保护动物就是保住我们自己!

读后感作文500字 篇2

  前几天,我们学习了一篇课文《方仲永》,它是一篇简短的文言文,可它却生动地讲述了一个故事……

  读完《伤仲永》这篇文章后,的确让我感到有些“伤”仲永天生聪明、有才智,年纪小小就能作诗,但最后却得到“泯然众人”的结果像方仲永那样的神童,如果从小就努力勤奋地学习,将来一定会成为举世闻名的才子,成为国家的栋梁。方仲永是天才,但即使是天才,也离不开后天的努力。

  方仲永变成了普通人,责任全在他的父亲,因为他不让方仲永接受后天的教育,这样,尽管方仲永的天赋是多么的高,他所掌握的知识只不过是那么点,而他不再更新这些知识,不再添加,当人们听多了,对他的知识透彻了,他也就变成普通人了相反,那些天赋很差,不是神童的人,经过刻苦的学习,比别人多的付出,一定会从不是神童的人,变成神童。所以说,天才来自于勤奋学习!神童由于后天不好好学习而沦落成普通人,而本来不是神童、天才,但由于坚持不懈地、奋发努力,就能成为举世闻名的科学家、发明家牛顿不是神童,但他终身勤奋学习,终于取得了令世人瞩目的成就。爱因斯坦不是神童,大学考了两次才被录取,毕业后到一家专利局当了7年的职员,他在艰苦的条件下顽强的学习和工作,终于打下了相对论的基础,所以,只要我们坚持不懈的学习,就一定能取得成就。

  天资,是上天给我们的恩惠。上天不一定公平——一些人天资聪颖,一些人却一点也不聪明。但是我们的命运掌握在自己手中。努力学习,好好学习,不论自己的天资是否聪颖,总有一天,你终能成功!

读后感作文500字 篇3

  观沧海

  东汉 (曹操)

  东临碣石,以观沧海。

  水何澹澹,山岛竦峙。

  树木丛生,百草丰茂。

  秋风萧瑟,洪波涌起。

  日月之行,若出其中;

  星汉灿烂,若出其里。

  幸甚至哉,歌以咏志。

  《观沧海》是建安十二年(207)九月曹操北征乌桓,消灭了袁绍残留部队胜利班师途中登临碣石山时所作。这首四言诗借诗人登山望海所见到的自然景物,描绘了祖国河山的雄伟壮丽,既刻画了高山大海的动人形象,更表达了诗人豪迈乐观的进取精神,是建安时代描写自然景物的名篇,也是我国古典写景诗中出现较早的名作之一。

  首二句“东临碣石,以观沧海”,写诗人于挥师北伐之际登上碣石山,俯视大海,举目所及只见一望无垠的大海波涛汹涌,海中的岛屿高高矗立。这是多么辽阔,多么壮观的景象!诗人不禁叹道:“水何澹澹,山岛竦峙。”

  诗人居高临下,望着水天相逢的沧茫大海和海中矗立的岛屿,想到北方统一即将实现,心情是何等激奋!这是诗人眼前的岛屿一派生机盎然的景象:树木百草,生长十分繁茂,一阵萧瑟的秋风掠过,海面上涌起滚滚的波涛。尽管萧瑟的秋风给人以悲凉之感,但是疾风劲草,方显英雄本色;波涛汹涌,愈见其生命不息!这是对自然环境的真实描绘,也是诗人主观感受的具体写照。于是诗人叹道:“树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。”

  以下,诗人又展开其丰富的想象,进一步描绘了大海吞吐日月、包蕴星汉的宏伟气魄和博大胸怀:“日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。”

读后感作文500字 篇4

  寒假里,我读了《作文有一套》,他对我的作文水平提高有着很大的帮助。

  通过《作文有一套》我了解了作文,就是从简单的写话到目标仿写,从表象的描摹到缜密的构思,从生活口语表白到艺术精确表述······写作的学习过程充满了智慧。

  《作文有一套》对小学阶段要求掌握的习作类型均有深入浅的讲解,并根据我们实际写作中容易出现的问题进行了针对性的指导,整理的资料、典型的范例,模仿性强,实用性强,利于我们较快掌握基础的写作技法。

  读了《作文有一套》以后,我知道了一篇好的作文,应该达到的要求很多:取材新颖、层次清晰、主次分明、详略得当、中心鲜明、语言流畅表达准确等等等等,然而,一篇好的作文最应当强调的是真实——真实的事件,真实的人,真实的体会,真实的情。正如南朝的《文心雕龙》中说:为情而造文。我们写任何一篇作文都要从生活实际中出发,从生活小事中出发,从切身所见所感中出发,留心观察与体会,坚持做生活的有心人,就会发现生活中有太多值得一写的情感体验,也就不会再有巧妇难为无米之炊的无奈、为赋新词强说愁的困惑。写作时有了真情实感,就会做到言之有物,否则,无论堆砌多少丽词佳句,行文多少洋洋洒洒,也只是金玉其外,不能引起大家的共鸣。

  我希望大家也去看一下这本书,从这本书中去汲取写作的养分,掌握有效的习作方法,品味快乐的习作过程,学会从生活中感受快乐,让我们一起来提高自己的写作水平吧!

读后感作文500字 篇5

  每次都听到同学说《猫王》特别好看,我就去书店买了一本回家看看,封面是一只黑黑的猫以深邃的目光注视着远方,给人一种敬畏感,《猫王》读后感。我一看封面,心中不禁想封面都这么可怕,内容肯定不好看,于是随手翻了几页,没想到,它竟如吸铁石般深深的吸引着我往下看。 图米国是一个猫的国度。老猫王有两个儿子,但是他对大儿子白布拉特别偏爱。这在小儿子黑布拉幼小的心田里,种下了嫉妒的种子。谁知,长大后的兄弟俩同时爱上了猫美人巴奇拉,而巴奇拉最终选择了哥哥白布拉,这让弟弟黑布拉产生了报复心理。巴奇拉为白布拉生了两个儿子,分别叫左黄拉和右黄拉,这更加激起了黑布拉的嫉妒之心,于是他和野猫国的国王康基杜勾结起来,成功篡夺王位。就在这危急关头,巴奇拉的好朋友奇果拉把自己的儿子乔装成左黄拉的模样,将其救出。但黑布拉马上看出了破绽,于是带上兵马一路追杀左黄拉,左黄拉如有神助,逃跑的路上霎时间土地翻转,助他逃出了黑布拉的魔掌。不可思议的是,猫鼠可以轮回,左黄拉偶然来到了鼠界,并幸运地结识了一只名叫“贼”的小老鼠。善良、勇敢的左黄拉和他的朋友们在猫鼠两界叙写了一段恢弘的成长史诗……

  猫王新的写作手法会让你看得耳目一新,因为融合了古典神话和欧美经典童话的元素,但细读,又似乎找到了一些中国古典小说的技巧,但最吸引人的是故事里诠释着经典儿童文学“成长”的主题,两个猫儿子,一个自然顺利地成长,并轻易地获得幸福;另一个却剑走偏锋,在幸福快乐的反面费尽心机,这是常用的对比手法,但作家赋予了这部长篇幻想童话以成长的复杂性和生命的新选择。

读后感作文500字 篇6

  秦王李世民金戈所向,隋朝灰飞烟灭。大唐国立,三子两派争夺继位权,喋血宣武门。名帝胸怀,叛将政敌为我所用,良臣贤相鼎力辅佐。除弊政,用贤良,平蛮夷,恩惠百姓,赢来“贞观大治”、“万国来朝”的好景象。

  面对叛将政敌,是斩草除根,还是收拢人心、为我所用?太宗选择了后者,足见其开阔的胸襟。面对宗室贵族,是沿袭旧制、广封宗室,还是革故鼎新、节制宗室特权?太宗选择了后者,足见其圣明的决策。面对突厥十万俘虏,他并没有学周武王处置殷商遗民,也没有学秦将白起坑杀赵卒,而是保留其部落,顺习其风俗,足见其过人的胆识。

  太宗时刻都在提醒自己“水能载舟,亦能覆舟”。他总结古代君王失德的根本均在不利民。于是,均田地,抑宗室,重修《氏族志》等一大批惠民政策得到实施。

  书中让我印象深刻的还有一个人,他就是魏徵。魏徵原始太子冼马,效忠于李建成。后因玄武门政变被俘。李世民惜才如金,不计前嫌,重用了他。从猜忌到信任,魏徵以他刚正不阿,忠贞不二的品格和勤于政务,劳而无怨的作风感动了李世民。“以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。”“疾风知劲草,板荡识诚臣”就是最好的见证。

  宽容与刚直是我在本书中读到的亮点。唐太宗的宽容,换来了“贞观之治”的盛况;魏徵的刚直,赢得了太宗的信任与钦佩。而这两点,不正是一个人应具备的吗?

读后感作文500字 篇7

  从前,韩国有位歌唱家名叫韩娥,要到位于东方的齐国去,不想在半路上就断了钱粮,从而使基本生活都发生了困难。为了度过这一难关,她在经过齐国都城西边的雍门时,便用卖唱来换取食物。韩娥唱起歌来,情感是相当投入的,以至在她离开了这个地方以后,她那美妙绝伦的余音还仿佛在城门的梁柱之间缭绕,竟至三日不绝于耳;凡是聆听过韩娥歌唱的人,都还沉浸在她所营造的艺术氛围之中,好像她并没有离开一样。

  有一天,韩娥来到一家旅店投宿时,店小二狗眼看人,见她穷愁潦倒,便当众羞辱她。韩娥为此伤心至极,禁不住拖着长音痛哭不已。她那哭声弥漫开去,竟使得方圆一里之内的人们,无论男女老幼都为之动容,大家泪眼相向,愁眉不展,人人都难过得三天吃不下饭。 后来,韩娥难以安身,便离开了这家旅店。人们发现之后,急急忙忙分头去追赶她,将她请回来,再为劳苦大众纵情高歌一曲。韩娥的热情演唱,又引得一里之内的老人和小孩个个欢呼雀跃,鼓掌助兴,大家忘情地沉浸在欢乐之中,将以往的许多人生悲苦都一扫而光。为了感谢韩娥给他们带来的欢乐,大家送给韩娥许多财物和礼品,使她满载而归。

  韩娥善歌的故事说明:真正的艺术家,应当扎根于人民大众之中,与大众共悲欢,成为他们忠实的代言人。

读后感作文500字 篇8

  今天我读了一本书《青鸟》。这本书告诉我们了许多道理与人生哲理。

  这本书惊的是伐木工人的孩子迪迪、麦迪为了邻居老妇人的女儿寻找青鸟的故事,他们在仙女和光神的指引下去闯过了夜宫、享乐宫、未来王国、怀念国、大森林等一系列的困难,最终找到了青鸟。

  我印象最深的是“享乐宫”。在“享乐宫”中有许多的快乐和幸福,有的.幸福很大;有的幸福很小;有的幸福美丽非凡;有的却丑陋无比。那些“富贵享受派”、“虚荣心幸福派”等都是一些十分难以启齿的快乐,而“快乐”、“和蔼可亲”和“乐于助人”都是一些十分伟大,十分高尚的幸福。是呀,只有帮助别人,内心才是最幸福的。

  记得前一段时间,我帮助同学打扫卫生,当打扫完后,看着干净的教室,听着同学的感激,这时,我的心中是最快乐的,那快乐与幸福是发自内心的。

  这一部分让我明白了:“只要心中有幸福,你就是最快乐的人”。幸福吉祥的青鸟在哪里?它就在勇敢善良,快乐的人们身边。

  “怀念国”十分精彩。迪迪和麦迪在仙女的帮助下来到怀念国看望死去的爷爷、奶奶和自己的兄弟姐妹。在怀念国中,他们想到什么就会出现什么,太神奇了。他们与死去的家人亲热过后,又上路寻找青鸟了。

  从这一部分,我体会了人间的幸福──家人之间的情感是多么的伟大。

  这本书教育我们要心存幸福,为别人为幸福,才是世界上最快乐的事。

读后感作文500字 篇9

  含着泪读完这本叫作《小时候》的书。

  小时候的游戏,小时候的疯狂,小时候的无知与可爱。小时候的同学,小时候的伙伴,小时候的家人,小时候遗留到现在的那印象模糊清晰的爸爸妈妈形象。小时候听到的话,小时候看到的事,小时候摔过的一跤,小时候吃过的零食。

  小时候、我们去窑蕃薯,却忘了带火柴。小时候、我们去田沟里捞小鱼,突然记起学校快上课了,才匆匆跑去。小时候、我们总是在家门口玩家家酒,拿着两块瓦片打电话,用树叶买到任何想要的东西。小时候、我们就这样坐在黄皮果树上一直吃一直吃,吃到饱饱的…

  小时候的一天,我们说过要做一辈子的朋友。小时候的一天,我们说过谁也不能先离开谁。小时候的许多天,总是拎着一袋书准时站在门口等着一起去上学的那小小个的身影,在脑海中、挥之不去。小时候,我们总是今天吵着要绝交,明天却又可以手拉着手去奔跑。

  小时候的咱们不幼稚,只是有点童真。小时候的咱们不是故意捣乱,只是有点调皮。小时候的咱们不是笨,只是还没学会怎么做才叫不笨。小时候不是贪玩,只是怕长大了没得玩。小时候爱哭没人会笑,长大了爱哭会有人骂,所以小时候才会拼命拼命的哭了。

  小时候的小时候,我们很小。长大后的小时候,我们渴望回到很小。

  遥远的、不遥远。清晰的、不清晰。模糊的、不模糊。呵、小时候。

读后感作文500字 篇10

  前几天,我和妈妈在书店买了一本书,书的名字叫《兔王》。回到家,我随意翻看了几页,发现这本书的内容非常精彩,我被其曲折的故事情节深深吸引,于是我便如饥似渴地看了起来。

  这本书讲述的是一只安卡拉兔的传奇故事。这只安卡拉兔是一只被饲养的家兔,有一次,无意之中它被牧羊犬扔到了墙外,从此开始了它的流浪生活。第一次遇险,它结识了野兔,度过了它在荒野的第一夜。此后,它又陆续遇到了狐狸、黄鼠、毒蛇、花面媚等各种凶恶的动物,也遭遇了火灾、泥石流、寒冷和饥饿的袭击。面对一次次的凶险和困难,它没有退缩,而是利用自己灵活的身躯、矫健的步伐、本能的智慧和良好的运气,一次次死里逃生,成功脱险,侥幸生存下来。后来,一次意外使它幸运地当上了电影演员,最后它结了婚,生下了一群可爱的宝宝,过上了幸福的生活。

  读了这本书,我了解了野兔的生活习惯。比如:兔子用锋利的前爪挖洞居住;它们一般以地瓜、野果、草根和树叶为食;它们本能地分辨出哪种动物是天敌,哪种动物是同类;也能辨别出哪种食物有毒,哪种食物能吃;它们飞奔跳跃速度很快等。

  读了这本书,我悟出了一个道理:人生会遇到很多困难,这些困难都需要我们自己去解决。因此,在困难面前我们要勇于面对,不屈不挠,想办法战胜困难。在学习的过程中,可能会遇到很多“拦路虎”,我们应该开动脑筋,一个一个地把它解决掉。这样,学习成绩就能慢慢提高。

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