读后感的作文

2021-03-07 [第七单元]写一篇读后感

  无论在学习、工作或是生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编收集整理的读后感的作文8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

读后感的作文 篇1

  受苦比解决问题来得容易,承受不幸比享受幸福来得简单。——海灵格

  1、本书中心思想:如何成为一个内心强大的人。

  2、这本书告诉自己和读者:亲爱的,外面没有别人,请你为自己负起责任来,好好的爱自己吧!不断的修炼和突破自己,实现真正的蜕变和成长!

  3、这本书讲的都是自己!这个世界真的是自己的!如果不停的以外在环境为喜悦的依归,失去自我,你会活得很痛苦的!其实,越爱自己的人,越容易和别人相处。

  4、受苦比解决问题来得容易!承受不幸比享受幸福来得简单。

  解决问题:就是面对自己不良情绪。

  (1)男人的不良情绪:表现为自卑。

  没有条件自卑的男人而非常自卑:(长得好看,又有才华——没条件自卑的,可偏偏没有自我!)

  比如:看到一个男神,某方面很擅长,心里就觉得完了,又被比下去了,没自我了!

  又比如对于女人:

  太好的女人高攀不上、惶恐,太差的女人,又没有挑战性,不够劲!但身边又需要一个女人在那儿不离不弃的守候着,眼睛又望着外面的花花草草!

  (2)女性的不良情绪:表现为缺乏爱,在男性身上找爱。

  爱自己才是对的:接受孤独、悲伤,用谦卑的心态去接受,不会去赋予另一个男人。

  人生的目的:我就是来体验的,体验各种喜怒哀乐!修炼、修炼、再修炼,一定会照亮别人的!

  如果遇到老公外遇了怎么办?

  把这个事情先放一边,把注意力放在自己身上,修炼自己开心、修炼自己快乐、修炼自己变美……等待一切都提升了,再回去看看,也许没有那么糟糕,这就叫做改写命运!而且不断的告诉自己:“亲爱的,你真的想要幸福和快乐吗?”“我要脱离痛苦,虽然我离不开他,但一定要走出来,我愿意为自己负责,为自己而快乐!”

  总结核心:

  1、勇敢面对责任

  2、担当

  3、注意力放在自己身上,修炼自己,爱自己,不依附于别人,这个世界都是自己的!让自己内心非常强大!

  我们对爱情有些误解。许多人一分手就寻死觅活,失去他/她就过不好这一生似的。这种看似感人至深的感情背后藏着两个极端。向光的一面,是非君不嫁,宁愿苦等到白头。

  向暗的一面,是既然我得不到你,就要毁掉你。事实上,谁没谁不能活呢,谁又能陪伴谁从头至尾走过一辈子呢?希望这本书,能够帮大家摆脱痛苦的固定模式,跳脱出被他人、情绪、外界奴役的游戏,修炼和突破自己,实现真正的蜕变与成长。

  我们终将遇见爱与孤独,外面没有别人,亲爱的请你为自己负起责任来,好好地爱自己吧!别人才会来爱你。

读后感的作文 篇2

  当前,淮南市审计局深入开展“学习型机关”的活动正如火如荼地进行中,坚持“工作学习化、学习工作化”的思路,营造全市审计机关自我学习、善于学习的良好氛围正在形成。我也积极投入到活动中,把《学习的革命》这本书进行了精读,从中获得了许多知识,也悟到了一些道理。

  《学习的革命》开卷就告诉读者,应该怎样用十分之一的时间读这本书,怎样记住这本书的要点,然后通过十四章的内容,从不同的视角告诉人们:一是任何人都能更快地学习几乎一切东西;二是无论在什么地方都可以加快5-10倍学习,三是无论什么年龄都可以提高学习效率10-100倍。读后我对学习的感想作了一个小结,供喜爱学习的同伴共享。

  一、学习要有明确的目标。

  人们平时说到学习时,谈论最多的往往是学习的重要性或学习方法,很少有人说到为什么学习要先行。如果不学习,人在生活中可能是无知的,在工作中往往不能胜任,在行为和判断上可能也是迷茫的。更何况,知识在如今的社会与环境下不断呈几何级数的增长,我们今天知道的东西也许明天就已经过时了,今天还引以为荣的优点也许明天就已经令人不屑一顾了。事实上,学习早已不再只是“学而优则仕”、不再只是“书中自有黄金屋,书中自有千钟粟,书中自有颜如玉”。正如《学习的革命》这本书所说,我们应该学习各种技能和有关特定的知识,要培养综合概念的技能,要培养能轻易应用于自己所作一切事情的个人技能的态度。不学习就是落后,但学习的目标不是为了超越别人,而是为了不断完善和提高自己。

  二、学习要有主动性。

  事实上,很多时候我们的学习是“后学习”——因为某件事、某种工作的需要,我们才逆向来补充相应的知识。一个人毕竟精力有限,知识面再广也会有不懂的地方,这就需要“后学习”。我们所要做的就是根据自己的判断,知道什么是自己当前最迫切需要的,做到有一定的预见性,把“后学习”变为“前学习”,避免“书到用时方恨少”。及时进行“后学习”,也应是一种主动性,比如我们根据某个项目的需要去学习相关法规、根据电子数据的具体情况去查阅数据库的对应操作。

  不懂不要紧,可以请教老师,可以与同事探讨,可以上网搜索,解决问题的方法往往就在自己的脑海中,就在自己的手中。只要及时把不懂的问题解决掉,为下一步的学习和工作服务,这就是进步。

  其实,学习有前有后,有快有慢,但就怕明明知道需要补充什么的时候,仍然无所事事、浑浑噩噩。我们要像《学习的革命》中所说的“在学习方面你最有价值的财富是一种积极的态度”,太多这样简单、浅显、又发人深省的语句,在激励并警醒着我,让自己时刻保持着积极主动的学习态度。

  三、学习要有正确的方法

  当今的社会是一个处处充满信息的社会,信息正以前所未有的速度在我们的周围传播并不断更新。我们必须要经常学习新的知识,不断完善和提高自己的知识储备量,才能适应社会发展的需要。

  但是,我们每个人的学习能力和精力是有限的,即使一刻不停的学习,也跟不上知识变化和更新的速度,这是一个矛盾。如何解决或缓解这一矛盾,是一个难题。《学习的革命》告诉我们一个解决的办法,那就需要掌握正确的学习方法,使用合适的学习技巧。拥有正确的学习方法,就可以“事半功倍”,而避免“事倍功半”。

  《学习的革命》这本书就要求我们把传统的学习方法来一次革命,掌握如“快速学习法”、“超级学习法”、“暗示学习法”、“全脑学习法”和“综合学习法”等等,让自己掌握适当的学习方法,用有限的学习能力完成自己的'学习目标,提高学习效率。

读后感的作文 篇3

  暑假里,《一个站着死的男孩》这个故事深深地吸引了我。13岁,正是鲜花般的岁月,小男孩却不幸患了骨癌。父母不敢相信这个事实,从不在他面前说半点关于骨癌的事。聪明的他已经意识到自己病情的严重性,但是他却假装不知,不让父母担心。手术前,医生含糊地对小男孩说:“万一不好就会……”。可他却显得比医生还要坚定,干脆地说:“为了早日返会学校,医生叔叔,你截腿吧,我不怕疼!”其实男孩很伤心,不过始终没有流一滴眼泪。他知道在今后的岁月里,只能用一条腿走路。当老师和同学捧着鲜花出现在他面前时,男孩终于控制不住了,哭着说:“老师,我很快就能上学了。”尽管他残废了,但是是他并没有向病魔低头,他还在坚强地学习着……严冬来了,无情的癌细胞已大部分转移到肺部,男孩无药可治。

  时间不多了,在新学期里,男孩写了封信,其中有一处这样写道:

  “……请不要担心我的病,我是冬天里的一棵草,春天到来时,能发出又嫩又绿的芽来……。”

  我恨不得自己是医生,发明最好的药,为他解除痛苦;我恨不得自己成一位天使,让他起死回生。每当我睡懒觉时,就会想起男孩的坚强不屈,我就会立刻起来,认真做好每一件事。男孩尽管走了,但是是他的顽强不屈的精神永远是我们学习的榜样。

  我希望大家学习男孩的毅力,克服种种困难,努力学习。每天坚持锻炼身体,只有有了好的身体,才能为社会主义现代化建设作出贡献。

读后感的作文 篇4

  “我的生命是一本不忍卒读的书,命运把我装订得极为拙劣。”

  这篇题为《我是范雨素》的文章,以这样的句子开头。一篇迅速成为公号爆款文的自述,仿佛一个“大隐隐于市”的文字精灵乍现,《我是范雨素》迅速被各路文字爱好者“围猎”。

  朱老夫子说过,惟楚有才!作者范雨素,湖北襄阳人,一个城中村里的文学爱好者,一个尝过命运的苦酒与甘霖的女人。她的这篇自述,没有华丽的词,有的只是平实的心,以及娓娓道来的起伏不定的人生经历。朴素的人,朴素的文笔,写出了每一个朴素而又平凡的我们对生活的坚强和奋斗。作者成功地将人们带入到她命运的这本书中,击中这个社会的痛点,让人们看到了一个倔强而柔韧的生命对底层“苟且”的记录。

  透过她的文字,我看到一个崎岖顽强的女人,字里行间有关于心路历程的精准描述,又有浓郁鲜活的襄阳本土俚语,这是她眼中的世界,这是她的生活。现实很沉重,她却以轻松却不造作、幽默却很深刻、温和而有立场的方式写出来了。

  《诗经》告诉我们,《诗经》里的“风”大都来自民风俗语,并且是构成《诗三百》的主脊,古往今来,没有人动摇得了它的历史厚度及艺术高度,以致于“雅”、“颂”之后位。

  然而在今天,所以那些根植于生活,源自于现实的民间文学,依然大有价值。

  她在文中对于自己生活的表达,对底层群体生存状态的观察,对城市社会的描述,正是这个时代的一个盲区。她的自我表达,打破了主流社会对底层视角的垄断,打破了固化的阶层叙述所形成的盲区,让人们看到了一个自以为熟悉却很陌生的世界。前段时间,媒体讨论阶层固化这个话题,其实都忽略了一个视角,就是人们看待社会各阶层已经固化的角度。他们虽然从来没有缺席于舆论场,却多是被表达、被建构。他们近十多年来的形象,主要是通过春晚小品、都市报社会新闻,扶贫报道、支教者说、离开乡土的打工文学等等所塑造。

  文学是什么?对于范雨素,这或许是一种自己对自己的诉说,以此审视自己的生活与梦想。正如她所说,当育儿嫂很忙,但“活着就要做点和吃饭无关的事”,文学可谓“精神欲望的满足”。

  诸如此类来自民间的文学作品,其实还有更多,在湖北乡间的田埂与小院之间,诗人余秀华写下自己浓烈的情感;在广东城镇的厂房与流水线之间,《我的诗篇》记录下劳动者“骨头里的江河”……他们通过文学感受个人状态、反省生活意义、思考社会问题,完成对于自身的疗愈乃至救赎。

  而如今,通过大洗牌重新分层并日益沉淀后的中国,一个下里巴人却哼吟着阳春白雪就被看著很不安分不合时宜了。

  有的人开始站在艺术的高度,用莫言也难以企及的标准来质疑它存在的价值;有的人开始站在高大上的立场,以神圣也难以纯粹的高尚来怀疑她登场的动机;

  范雨素是当今被媒体高度筛选出的“打工文学”代表,可惜文学拯救不了她和这个群体的生活困境。他们没有走红,但是一样在以文学对抗苦难。

  这个44岁的京漂保姆,不再只是一个记录自己故事的人,更是媒体包装下的某个符号,代表“底层作家”,代表“乡土文学”。在钢筋混凝土构筑的城市中,朴实无华的文字反而成为一股“清流”,这种稀有难免变成对余秀华“脑瘫身份”和范雨素的“农民身份”过度消费。《我是范雨素》也像曾经赚足了眼泪的“罗一笑事件”,网民们渴望着类似的“非同寻常”来释放自己的感动,在“转发”中完成自己道德正确的身份标识。当我们回过头来看范雨素的文章,平地惊雷的一句“命运把我装订得极为拙劣”

  我非常赞赏范雨素在文章里说的几句话。

  比如:一个人如果感受不到生活的满足和幸福,那就是小说看得太少了。

  比如:一本书从来没有人看过,跟一个人从没有好好活过一样,看着心疼。

  无疑,在物质上,范雨素是贫乏的,也非常理解由于贫乏所带来的亲情淡薄,但是精神上,她实在是太强大了,强大到就算蜷曲着生活,也要告诉自己,试着找一个舒服点蜷着的方式。

  她思想的自由,已经超脱了物质的藩篱。

  在这个时代的洪流中,在滚滚向前的大历史潮流中,虽然是小人物,也不愿意无声无息,闭目塞听地被碾压拖行,只有阅读,只有思考,才能赋予发声的能力!

  范雨素当然是睁大眼睛,在看这个世界的!

  “日光之下,并无新事。今天的世界,是同一个故事的万千版本。挣扎与成功,财富与梦想。我们试图抵御这种单一,复活那些被遗忘和抹灭的故事, 赋予普通人尊严,留下变幻中国的痕迹。”

  如果这个时代的成功学鼓励胆大心黑,如果中产阶级疲惫地重复穆旦的诗句,将自身处境理解为“我全部的努力,不过是完成了普通的生活”,把共同生存当成不得不忍受的现实局限,那么,范雨素笔下的人,笔下的生命力的形态是不同的,她是在赋予普通人尊严和心灵深度,也在礼赞阅读和文学对心灵深度与美德的滋养。

  当今时代,文学似乎有些遥不可及。全民娱乐抹平了个人兴趣,快速消费让功利取代了痴迷,无用之事、无事之人难有容身之地。生活越发同质同构,社会也难免变得扁平。有人说,相比过去,我们身边少了些“奇人”。菜场摆摊的农妇们,张口能进行八音合唱;乡村小学的教师,深研魏晋南北朝史,这样大隐于市的传奇,已经鲜少能见。举目尽是水泥钢铁的丛林,青春消磨在拥挤的地铁,隔成小间的办公桌、高低起伏的股指线,拿起手机看同样的故事、躺在沙发上做同样的梦。

  然而,这些“民间文学”的创造者,却未尝不是我们身边的异质之人。写得好或者不好,可能并不太重要。重要的是,一个育儿嫂以自己的文字让我们看到:即便在飞机轰鸣而过的出租房里,也还能找到不同寻常的人、遇到不同寻常的事。她提供的与其说是文学,是真挚带来的感动,不如说是文学印于书本、行于网络之外的鲜活形态,是生命与社会仍然存在无限可能性的惊奇。可以说,这些普通的文学爱好者,在以语言为武器对抗存在的荒芜之时,也给予扁平化的时代以深度。

  在更大层面上,这些心怀文学的人们,也让人思考科技蒸蒸日上之时,人文精神回归与重塑的问题。

  人的存在是有限的,但也正是这样的有限性,标注了人独特的存在。也就能在实现文学社会价值的同时,展现人文精神的另一个向度。

读后感的作文 篇5

  有一天,我在书架里找书,这里,有一本书吸引了我的目光,书名叫《快乐王子的眼泪》,让我感到疑惑的是快乐王子,不应该快乐开心吗?怎么会流泪呢?让我们探索一下吧!

  从前有一座铜像,叫做快乐王子铜像。有一天,有只燕子经过,问快乐王子,“你怎么了?为什么在流泪呀?”快乐王子说:“我虽然叫快乐王子,可看到人们的痛苦,我也就不快乐子。麻烦把我身上所有的宝石都送给他们吧!”燕子说:“不行呀,王子,你这样会双目失明的!”在王子的再三请求下,燕子把宝石都给了受苦中的人。天气冷了,燕子被冻僵了,它用最后一口气对王子说:“虽然我没能去南方,但谢谢你让我感到快乐!”说完燕子就死了,快乐王子为燕子流下了眼泪。就算王子自己一身光秃秃,但能让别人快乐,王子自己也很快乐。

  第二天,市长看到了王子,说“天啦,快乐王子怎么成这样了,快把它丢进熔炉里化掉。”王子的心是铅做的,但在熔炉里一直化不掉。市长没办法,把心丢在了路边。

  上帝让天使们在城市里最珍贵的东西拿来,天使把把燕子和王子的心带到了上帝面前。从此燕子和快乐王子幸福地生活在一起。

  能给他人带来幸福快乐,自己也能得到快乐。看完这本《快乐王子的眼泪》,我明白了这个道理。

读后感的作文 篇6

  读了《会飞的教室》这本书后,我觉得这本书中有很多道理,这里面的禁烟老师就告诉我们一个深刻的道理,做事不能用武力解决,要靠和平谈判的方式解决问题;胆小的邬理告诉我们,一定要做个勇敢的孩子,就算从很高的地方跳下来,也要有勇气去面对。

  只要我们永远不放弃希望,总有一天我们都可以实现自己的梦想,所以,我们每个人都要勇敢地去面对所有的困难。

读后感的作文 篇7

  一年级、二年级、三年级的小豆豆我都看过,小豆豆给我的印象就是非常善良,而且非常风趣,小小年纪的他天真无邪。

  我非常喜欢这本书,便捧起书看了起来。在这本书里,小豆豆再次把我拉入了欢乐的学生时代。我跟着小豆豆,学会了快速下楼法,认识了小豆豆的新宠物蜘蛛侠,了解了隐形人等等。

  小豆豆虽然常常闯祸,但是正因为小豆豆闯祸时的那种搞笑的样子,我渐渐成为了小豆豆的忠诚&ldqu;粉丝&rdqu;。

  在这本书里,小豆豆学会了英语,虽然说地不像英语,不像中文,而且还把英语标上拼音,最终还被老师发现了,但是我还是因为小豆豆的搞笑一直喜欢着小豆豆。

  小豆豆的爸爸黄大豆也极其搞笑,怎么说呢?让我来讲讲吧!小豆豆有一次考了双葫芦88分,结果遭到了老爸的批评,老爸说自己不是考100分就是99分。结果黄大豆的老师大灰狼老师来家里做客时,拿出了黄大豆小时候考试的试卷,小豆豆看看只有71分,哈哈大笑起来,黄大豆只好挠挠头,皮笑肉不笑。

  黄大豆的故事让我知道不可以撒谎,一个人骗得了一时,骗不了一世。小豆豆让我知道什么叫做童心未泯。

读后感的作文 篇8

  今天,我看了如春雨点点的故事:《追踪小绿人》,可好看了。我在里面看得恍如身临其境,我来讲讲吧!

  这个故事讲的是:小叶子住在四合院里,宅院北方有一个绿园是爷爷买来的,里面种着各种各样、五颜六色的树木。有一天,宫爷爷抱来了一个小孩,妈妈说:“我把她养下来。”可是,她比小叶子小,吃了妈妈的奶和小叶子长得一样大,这就是一个奇怪的谜。

  还有一次,小晓(检来的女孩)和宫爷爷要搬家了,于是她们编了一首歌,谁知道她们的歌声引来了小绿人。小叔叔开了一家餐馆,就请小绿人帮忙,谁知道那些小绿人看到了那些大鱼大肉都躲起来了。因为这是他们的朋友……

  读了这个故事我明白了一个道理:就是不能伤害小动物,因为小动物也是我们的朋友,要不然小绿人也不会那么害怕,所以我们要爱护小动物。我真想和小绿人交朋友,这样一来,我会给他们带来快乐!如果有人伤害小动物,我就会讲小绿人的故事给他听,他就会听我的劝告。

  啊!看了这个故事,给我带来了无穷的遐想,这本书真好看呀!

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