在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编收集整理的读后感的作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
读后感的作文 篇1
有一种爱，它总是在你需要的时候出现在你身边；有一种爱，它无私奉献，不求回报；有一种爱，它浓厚温暖，深刻而伟大……
有一只猫妈妈，它正具备了这样的爱。话说有一天，猫妈妈生了三只小猫，正当它沉浸在做母亲的快乐中时。一场灾难突如其来地降临到了它们的家中——它们的家也就是停车场着了大火。大火宛如可怖的的魔鬼叫嚣着，无情地吞噬着它们的家园。三只受惊的小猫性命岌岌可危。稚嫩的它们只能发出微弱的求救声。在火场另一边的猫妈妈救子心切，不顾一切地冲进火场，把小猫一只一只地叼出火场。小猫们毫发无损，而猫妈妈已经被烧得皮焦肉烂，不成样子了。
这位妈妈，它在危急关头激发出了最不可思议的勇气和力量！这股力量深深地震撼了我的心灵。但是这种震撼我并不陌生，记得不知是什么时候，我也曾经在报纸上看过这样一则类似的新闻：英国的一位妈妈，看到自己的孩子被压在大卡车下，竟一只手举起了一辆大卡车，解救了自己的孩子，这是一种多么强大的力量啊！
而这种奇迹般的力量，不是别的，它的名字叫“母爱”。母亲怀胎十月，生下你，她是天底下最爱自己的人。我想告诉天下所有孩子们，即使你是被遗弃的，但我相信你的母亲在放下你的那一刻，她一定是痛彻心扉，满含无奈。妈妈是爱你的人！
读后感的作文 篇2
《世界是平的》是美国经济学家、《纽约时报》专栏作家弗里德曼的一本经典著作，曾被比尔.盖茨多次推荐为所有决策者和企业员工必读书。在《世界是平的》这本书里，弗里德曼将全球化划分为三个阶段。在全球化1.0时期，推动全球化的力量来自于国家;在全球2.0时期，推动的力量来自于企业;在全球化3.0时期，推动的力量来自于个人。个人力量的爆发增长，不但能够直接进行全球的合作，也能够参与全球的竞争。利器再不是马力、硬件，而是软件，是电脑程序，加上全球光纤网络的普及，使得天涯若比邻。
党和国家提出了构建和谐社会的战略规划，是应对“扁平化世界”的英明决策。每个人和组织机构都应该去做自己最擅长的事情，同时又是对社会有益的事情，只有这样自己才可能从社会得到回报，同时也是对社会的最大的贡献。
作为一个平凡人的我，如何面对这样的压力与挑战，如何来实现自身的价值?做为一个初入社会的年轻人，我只有不断地学习吸收新知识，不断地巩固已学到的知识并运用到实践中，努力工作才能在平坦的世界中有自己的立足之地。正如作者在书中所言：“平坦的世界的精神内涵是每一个劳动者将逐渐对自己的铁饭碗、风险和经济安全负责，而政府和企业只是帮助人们形成这种能力。”学习他人的成功经验，改进自己的工作状态，提高工作能力和管理水平，需要自己有积极的态度、开放的思维、包容的心态、迅速的行动，当不受思维局限、能够吸收所有的“精华”为自己提高的“元素”时，工作能力提高就成为自然而然、水到渠成的事情。由个人到集体、到国家，这时，“世界是平的”会成为全球化现实。
读《世界是平的》，是一种激动人心的过程，是一种愉快的精神享受，给我们带来一场思想上的激荡，激发我们的想像力，开阔我们的视野，让我们重新认识世界并寻找到自立于世界的方法和途径。
读后感的作文 篇3
听了这个名字，你肯定奇怪这"两个人"是谁吧？他们就是双胞胎兄弟马一左和马一右。
内容的大致是：马先生订了一份晚报，里面有每一位家庭成员喜欢看的内容，马一左喜欢看故事连载。可今天，故事连载没有了，取而代之的是一则圆梦启事，马一左也有梦想，他的梦想是当一名主持人。他将梦想寄出去以后，却一直没有回信，马一右为此感到非常气愤。为了马一左的梦想，他开始动员班级上的同学开一场演唱会，由马一左担任主持。经过同学们和马一右的帮助，马一左实现了自己的梦想。
马一左的圆梦行动中少不了马一右的帮助和同学们的支持，这个故事让我明白了实现梦想是不能单打独斗的，需要大家的帮助。
我也有我的梦想。我的梦想是做一名优秀的老师，我觉得做好老师有两点。第一，要学好每一项课程，课后多查资料；第二，不能怯场，多跟同学交流竞选等活动积极参加。
我要为圆梦而奋斗。
读后感的作文 篇4
这个暑假我读了福尔摩斯探案血字的研究。主要讲了一个叫华生的人在朋友的介绍下认识了福尔摩斯并合租了在贝克街的一栋公寓。有一次在一栋无人居住的公寓中有人被杀害了。福尔摩斯华生以及两位警官一同前往现场，福尔摩斯通过仔细的观察发现是服毒身亡的。并通过推理判断出了凶手的身高体型外貌以及习惯职业。后来死者的秘书连同伴也死了，是被同一个凶手用刀杀死的。福尔摩斯用凶手的金戒指作圈套，但是被狡猾的凶手识破了。后来再次设计终于抓住了凶手。
这个故事告诉我们只要仔细观察认真思考就没有什么难的，世上无难事只怕有心人！
读后感的作文 篇5
在一节语文课上，我们学了一篇文章——《通往广场的路不止一条》。上完这节课，我我深受启发文章的内容是这样的：父亲带年幼的我走上罗马教堂的塔顶，告诉作者通往广场的路不止一条。这句话犹如给作者一把开启心扉的钥匙，指引作者开启成功的大门，长大后，作者的梦想适当一名时装设计师。当她接到了一批订单时，却遇到人手不够，时间紧的问题，她想了很多办法，走出了一条成功之路；接着作者又克服了衣服未缝成的`问题，成功举办了一个不是成衣的时装展，受到了很多订货者的青睐。父亲的教导，使作者终身受益。
读完这篇文章，我明白了：成功是一种态度，只要带着希望出发，成功就会离你越来越近。我们为何不抱着这种态度去面对生活呢？
读着这篇文章，我不禁想起了大家都熟悉的童话《乌鸦喝水》。一天，乌鸦口渴了，没水喝，它去找水，发现一个瓶子里装了一半的水。乌鸦很高兴，伸嘴去喝水，但他的嘴巴太大了，喝不到水，怎么办呢？乌鸦发现身旁有许多小石子，他想：“如果我把石子叼进瓶子里的话，水就会满上来了，我就能喝到水了。”想到这儿，乌鸦立刻去做了。它把石子一粒一粒的叼进瓶子里，果然喝到了水。
读了《通往广场的路不止一条》也好，回想起《乌鸦喝水》的故事也好，我明白了：只要你在困难面前积极进取、大胆开拓，努力去寻找克服困难的方法，就一定能找到属于自己的成功之路。所以，我要抱着积极乐观的态度，来面对生活中遇到的各种困难，让成功离自己越来越近。
读后感的作文 篇6
爱是最美的语言，爱是最强大的力量。今天，我就看了一篇《爱的考核》的文章。
这篇文章讲的是：南方一家幼儿园公开招聘园长，因为待遇优厚，一时报名者众多。其中有很多已有了职业和稳定收入的大学生。但经过考试，最终被录取的不是他们，而是一个很文静的姑娘——她叫雯雯。在最后一轮面试的时候，她看到楼梯口有一个脏兮兮的小男孩儿，留着鼻涕，泪汪汪地想着什么，众多应聘者走过长长的走廊去面试时，只有雯雯停了下来，她不仅拿出毛巾给小男孩儿，还说了一句：“小弟弟，你别哭，姐姐去去就来。”
面试之后，众多应聘者都匆匆下楼，视若无睹，只有雯雯把脏兮兮的小男孩儿抱了起来，那么亲切地哄他，那么投入地讲故事——而这一切，全都被拍了下来，谁也没想到，这个小男孩儿是幼儿园安排的。雯雯当之无愧是园长了。
我觉得应聘者们被淘汰是必然的，虽然他们只是渊博，却缺少了爱，幼儿园就需要雯雯这样的园长，这样，小朋友们就能在快乐和爱中成长了。
读后感的作文 篇7
大家还记得那双桔梗染过的蓝色的手指搭成的那扇窗户吗？它成了真实与虚幻之间的一条通道，往昔的那些幸福日子虽然再也不能重现了，但是，那扇可爱的窗户，却帮猎人找回了那些曾经拥有过的善良和纯真。我想，在猎人交出那支猎抢给小狐狸的那一瞬间，猎人那颗原本坚硬的心，也应该是如水晶一般清澈，如羽毛一般柔软吧……
安房直子的童话故事中没有美丽的公主、没有英俊的王子，没有华丽的舞会，也没有可以战胜邪恶的、无往不胜的爱情。只是常常出现各种动物精灵，它们是大自然的化身，只有善良、心境清明的人才能见到它们、与它们交往。这些故事，总会使人感到，也许在这个世界之外还有另一个世界在那儿，只要存在过的一切从来都不会消失，一切都会被记录在案：我们的生活、记忆、怀念、思念……四根桔梗花染过的蓝色手指搭成的窗户，便是生与死的通道。当阴阳永隔，是否再没有道路可以抵达彼此，可以慰藉我们的心灵？安房直子忧伤而美丽的微笑着，说：“不，不是这样。死并不能带走什么，尤其不能带走怀念，只要有怀念，生者和死者就从来没有真正分开过。”
当你因过去的消逝而感到悲伤时，请不要忘了，曾经存在过就永远不会消失，即使它和我们在两个世界，而永不分离的最好方法就是怀念。
读后感的作文 篇8
最近读了一本叫《芝麻开门》的书，书内其中一篇叫《和校长捉迷藏》的文章读后有感而发。
文中讲述一位来自四川的15岁小姑娘在大中亭小学门前自编自卖卖玻璃丝编织工艺品，为弟弟筹集学费，不惜自己辍学。大中亭小学全体学生及老师都为之感动，为了能帮助小姑娘，每个学生都到小姑娘这里买自己心仪的编织品。一天被校长发现，校长将小姑娘劝离，同学们很苦恼，这下怎么办……在老师的指点下，全校20xx多同学集体隐瞒校长，并做出周详的计划，数日后又被校长发现，正当同学们为此焦虑时，校长做出对此事的处理方案：让小姑娘来学校教所有同学编织，学校付聘请费以解决她弟弟上学学费，同时再免费安排小姑娘在本校上学。
我很是感动，小姑娘对社会充满希望，对生活充满信心。在家庭姐弟两只有一人有上学机会时，她却将机会让给弟弟，并且为弟弟筹学费。留给自己的只是对上学的渴望。现在的独生子女表现更多的是自私。我十分佩服这个小姑娘，没钱上学但能自力更生。
全校同学乐于助人，用自己的零花钱对别人帮助，奉献自己一片爱心使小姑娘能够实现愿望。同学们幼小心灵有如此大爱，面对困难，知道克服，团结一切力量，战胜困难，体现全社会的向善面。校长对学校严格管理，又不乏对弱者的同情心。理性地提出对小姑娘的帮助方案，方案凸显社会对困难群体的关爱，体现我国的义务教育的普及。
我读后感到社会的力量无穷大，我是社会一份子，我也应该积极参与社会关爱行动。
读后感的作文 篇9
《小尼古拉的课间休息》是“小淘气尼古拉的故事”系列中的一册。当我翻开这本书时，我笑得连续在沙发上滚了3个圈。因为剧情真得太搞笑了！人物名称也很好笑：什么“科豆”啊、“麦星星”啊、还有学监（老师助手）泊度先生，哦不，应该是“沸汤”才对！哈哈哈！最令人感到特帅的人是他们的老师，不，应该称为“夫人”！
作者虽然只是把小尼姑拉的课间时做的事情写出来，但幽默手法却像一只有魔力的隐形手带着你深入故事，自己成为其中一员。
因为一个“欧今叔叔”的“纸鼻子”，小尼古拉贝学校处分，而她妈妈也因此变得脸色苍白……小淘气的生日礼物：照相机，又引起小风波……其实，小尼古拉和他的伙伴们最讨厌放假，也不是很喜欢学习（除阿年以外）。因为放假他们不能以齐玩游戏、抢亚三的零食、捉弄阿年、“沸汤”、校长……
故事中的插图是法国独有的绘图方式，把人物的构型画的动感幽默，维妙维俏！法国漫画与日本漫画真是天渊之别！
完全不一样的绘图方式，各有各的优点。
“沸汤”跟尼古拉夫人、先生的观点完全不同。“沸汤”是不承认儿童独特心理的学监；后者是持平等的心态与小尼古拉倾心交流，让我们体会到一种全新的家庭教育理念。
这本书处处在张扬我们儿童的天性，呼唤儿童世界与成人世界的沟通。这也是这本书具有永久艺术魅力的根本原因。
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