在日常学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编帮大家整理的铅笔童话作文8篇,希望能够帮助到大家。
铅笔童话作文 篇1
哈喽!我是一块白橡皮,别看我身材瘦小但我特别乐于助人。哪个小朋友写作业出了错,我都乐意帮他擦掉错误。我有三个好朋友,一个是铅笔老兄;第二个是尺子老兄;第三个是削笔刀小弟。我们共同生活在文具王国,一直都是最好的朋友。
但是有一天,一件意想不到的事从天而降,把我们的关系搞糟了。
那天,小主人上语文课,因为铅笔头粗了,所以就用削笔刀削他,结果把他削的头晕眼花,浑身疼痛,简直快疯了。为了发泄愤怒,他竟然向我下手,把我的心脏戳了一个大洞,还叫来尺子一起欺负我,尺子不分青红皂白举起大刀,没几下我就被他“五马分尸”了。我疼得哇哇直哭,心想:我又没惹你,实在太过分了。一怒之下,我跟他们吵了起来,“我又没打你们,打我干啥!”铅笔捂着头气愤地说:“谁让削笔刀削我的头,我惹谁了!”我气的冲他大喊:“那你怎么不去找削笔刀呢!”铅笔低下了头。我又冲尺子喊:“谁让你把我五马分尸的,太过分啦!”尺子也低下了头。从此以后我们谁也不理谁了。
第二天,小主人上学去了,可怎么也找不到我们三个,看到小主人找东找西着急的样子,我们仨都觉得很惭愧,赶紧跑了出来,看着小主人开心的样子,我们觉得和好了。
铅笔童话作文 篇2
齐齐打开铅笔盒,忽然眼前一亮。盒内的一块橡皮似的东西跳了出来。跳到了写字台上面。我以为是自动玩具呢?可不是,长的人模人样似的,奇怪的事还能开口说话。并且对着我说:“你好,齐齐。”齐齐站着已经发愣了。脑海里在想怎么说起话来。真是莫名其妙的很?”小手摸了摸头问小人:“你是谁呀,怎么会认识我呢?”小人真是可爱极了。笑眯眯说:“我早就认识你了。”齐齐又问小人:“那你为什么到现在才来见我呀?”那小人叹了一口气说:“这真是一言难尽哟。”齐齐脸上着急样子,连话说出来结巴。“那你,你,你,为什么现在才可出来?”小人可怜地说:“本来我呆在铅笔盒内清洁舒服又安静,可是你。”齐齐嗓子响了起来,说:“可是你,我怎么了呀?”小人真不好意思说:“可是你,都是你把我的朋友赶走了。”齐齐惊奇地问:“我把你朋友赶走,真是瞎子编故事。”小人说:“你把我的朋友钢笔,毛笔,橡皮,卷笔刀,十二蜡笔姐妹都赶走了。”齐齐不在乎似地,嘴巴一掘说:“不喜欢我就不要了。”小人脸色沉了下来,委屈地说:“齐齐你真的不爱这些朋友们吗?”齐齐说:“我不喜欢,恨死它们了。”小人问了齐齐为什么。齐齐说:“它们害了我下不了台。”小人摇了摇头,叹了一口气说:“齐齐你不能这样想,你父母赚钱是很辛苦的呀,你是不能和别人家的孩子比的.。你应该懂得要珍惜呀!”齐齐俩小眼一瞪,气呼呼地说:“你这小不点儿真烦人。”小人说:“总会有一天你会后悔的。”齐齐耳朵根本听不进去。伸出小手去拍写字台上的小人。小人躲闪快极了,一下子跳进了铅笔盒内。齐齐拿小人没办法。小手把铅笔盒一盖,小人就不见了踪影了。
有一天,齐齐在课堂内考试了。打开铅笔盒,顺手拿起笔来开始作卷题.是那样地顺利。可不到几分钟笔就不好用了。齐齐翻翻笔盒内其它笔,可惜都不好用。齐齐真是万分着急,急的快要掉泪了。就在这关键时刻,盒内小人跳到齐齐肩膀上.添到耳朵边轻轻地说:“快跟老师讲,问别的同学借。”
考完试回到家后。齐齐将书包里铅笔盒拿出来,重重地摔到写字台上。刚摔到写字台上,就听到‘哎哟’。一声!齐齐打开铅笔盒。一看原来是这个小不点在叫疼。
齐齐说:“是你呀,小不点。”
“是我,你老毛病又犯了。”齐齐小脸蛋通红,摸了摸头感到难为情。小人说:“你考试怎么样?”
齐齐低下了头说:“很不理想。”
小人说:“都是你自己的错,要赶走我朋友。”
奇奇很惭愧地说:“我错了。”
小人说:“我没有它们做朋友,我很寂寞。”
齐齐说:“该怎么办才好呢?”
小人说:“你要发誓,不再乱扔铅笔盒内朋友了。”
齐齐下定了决心。答应了铅笔盒内的小人了。将铅笔盒内朋友都请了回来,没多久请了几个新朋友。从此铅笔盒内的小人不再寂寞了。
铅笔童话作文 篇3
有一天,铅笔和橡皮开始吵闹谁的作用大。
“我比你的作用大。”橡皮说,“你写错字我还能擦。”
“小朋友看了一个童话有橡皮擦过的痕迹,那多不好啊!”铅笔说,“过不了几天我就把你全身画黑。”
“你要写个字或用一下你我就擦。”橡皮生气地说。
他们吵啊吵啊,天天吵,月月吵,年年吵,最后终于不吵了,
可有一天,他们又开始吵了。
铅笔和橡皮吵到了三更半夜,还是吵得不可开交。
铅笔和橡皮的主人一直听到他们的吵闹,终于忍不住了。
铅笔和橡皮的主人走到他们的身旁,对他们说:“每个人都有自己的优点和缺点,当然,每个学习用品和事物都有各自的用处。”
铅笔和橡皮听了,终于和好了,再也不会因为这事吵闹了。
铅笔童话作文 篇4
明明有一枝漂亮的铅笔、橡皮。他们帮助小主人学习,过着幸福的生活。
一天早上,铅笔起来了,睁开眼睛,看见橡皮的丑样,铅笔自言自语地说:“这个橡皮睡得像个死猪一样,长得一点都不漂亮。”他以为自己才是最漂亮的,他哈哈大笑起来,他一笑,倒把橡皮吵醒了。铅笔骄傲地说:“你有什么好的,每天就知道炫耀自己的衣服,什么都不会。没有你,我一样也可以帮助主人学习,看看你的丑样,能和我相提并论吗?”
橡皮生气了,冷冰冰地说:“没有我,你写错字谁帮你擦。铅笔理直气壮地说:“没有我写字,你有的擦吗?”。橡皮愤怒地说:“你写错字就别找我帮你擦,我以后不理你了。”“哼!不找就不找,离开了你,难道我就不能活了吗?”铅笔愤恨地说。铅笔和橡皮绝交了,谁也不理谁。
从那天以后,铅笔和橡皮不再合作了,各自走自己的路,谁都不想理谁。明明写错了字,就着急地找橡皮来擦,橡皮就连忙跑开了,明明气急了,就把铅笔扔在一旁,橡皮也被主人扔在一边,铅笔和橡皮看见主人生气了,他们心里感到很难过。
铅笔和橡皮意识到:谁少了谁都不行。后来铅笔向橡皮道了歉,橡皮也知道自己也做的不对,心里很内疚。最后他们两终于和好了。
从此,铅笔不再自大了,铅笔和橡皮成了永远的好朋友。
这个故事告诉我们:我们要相互尊重,和睦相处,正确对待他人和自己。
铅笔童话作文 篇5
小明有一个笔盒,里边住着铅笔、钢笔、橡皮、涂改液和尺子。钢笔看不起铅笔,常常奚落它。钢笔傲慢地说:“我多么好看,多么精致,多么闪亮!你这个破木头,不配和我一起在笔盒里。”“小明以后肯定会有用到我的地方。”铅笔谦虚地说。“主人已经三年级了,不会用你了,你这个懦弱的东西,自己乖乖地跳进垃圾桶吧!”钢笔傲慢地说。铅笔没理会它,回到了自己的地盘。
一天,学校要举行画画大赛,钢笔说:“又可以派我上场了。”这次的画画大赛主题是素描,小明从笔盒里拿出铅笔,钢笔眼巴巴地看着铅笔去立大功了。小明用铅笔画出来的素描画误笔成蝇,最后得了一等奖。看到钢笔无精打采,铅笔安慰它说:“下次我们一起合作为小明赢得比赛吧。”钢笔一听,一下子精神打了起来!
最后他们成了一对好朋友!
铅笔童话作文 篇6
今天下午,明明刚一放学就往家里跑。然后,把书包丢到床边,就出去玩了。这时候,他的书包里可热闹了。我们来看看究竟吧,啊,原来是铅笔和橡皮在互相诉苦呢。我们来听听他们在说些什么吧
橡皮伤心的说:“你不知道,下课的时候,小主人总爱和几个调皮的小捣蛋一起玩,玩着玩着就打起来了,于是小主人就拿起小刀把我身上的肉一小块一小块的割下来去撒那些人。使我身上现在还青一块紫一块的呢。”
铅笔接着说:“我也比你好不了多少,谁叫小主人那么笨呢,上课的时候,他一遇到难题就使劲咬我的头,痛的我好几天都睡不着觉。可能小主人认为我们是没有生命的吧。”
铅笔和橡皮就这样说着说着,他们根本没有察觉明明回来了,明明听见铅笔和橡皮的悄悄话后,下定决心不在欺负他们了。
一个星期过后,他们果然没有受到欺负,并且成为了明明学习上的好帮手。
铅笔童话作文 篇7
小主人的文具盒里有两种文具,一种是铅笔,一种是橡皮。骄傲的铅笔看不起橡皮,常常奚落它。
“你会写字吗?臭橡皮。”铅笔傲慢地问。
“不会,铅笔兄弟。”橡皮谦虚地回答。
“我就知道你不会,无能的东西。”铅笔说,带着更加轻蔑的神气。
“我虽然不会写字,但并不是无能。如果你写错了字,我能帮你擦掉。”
“住嘴,”铅笔恼怒了,“你有什么资格和我比,你就是一样废物。”铅笔生气地说。橡皮不再理会铅笔。
有一天,铅笔写错字了,他在作业本上涂涂改改,老师见了生气地说:“你怎么写得这么脏,赶快把写错的字擦掉重写。“铅笔后悔了,早知道就不应该和橡皮吵架,如果我让橡皮帮忙就不用重做了。他连忙向橡皮道歉:“橡皮橡皮快帮帮我吧,以前我对你不好,你能原谅我吗?”橡皮可宽容了,他连忙说:“好!”就把铅笔写错的字擦得干干净净。
从此,铅笔再也不骄傲了,和橡皮成了一对形影不离的好兄弟。
铅笔童话作文 篇8
文具盒里有两支笔,一支是铅笔,一支是钢笔。骄傲的铅笔看不起钢笔,常常奚落它。
“你这胖乎乎的身子,还怎么写字?”铅笔傲慢的说。钢笔立马谦虚地说:“虽然我很胖,但是也能写的。”铅笔心想总有一天,我要让你离开这里的。日子一天天过去了,有一天,小主人把文具盒打开了,把钢笔拿出来了,顺手把文具盒关上了。铅笔高兴极了,终于送走了钢笔。
从此以后,钢笔就再也没有回来过。小主人又打开了文具盒,把钢笔又放了回去,此时,小主人看到铅笔太短了,于是把铅笔给扔了,从此,铅笔也再也没回来过。钢笔很失落,失去了一个好兄弟。
铅笔非常后悔,想想自己应该尊重别人,千万不能以貌取人。
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