在平凡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的小学生童话作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学生童话作文1
一个阳光明媚的早晨，小鸭子、小白兔和小花猫一起去森林里野餐。那里的风景可美了。有小河，小河里面有小鱼、小虾，它们在水里玩得非常开心，有小鸟，它们在树上叽叽喳喳的“唱歌”，有野兔子，它们在草地上活蹦乱跳，真是可爱极了。有小草、小花，那里的花多的数也数不清，有山桐花、山茶花、梅花、月季、白玉兰、杏花等等，那里还有水果，有梨、有桃子、有香蕉、有西瓜、有哈密瓜，各种各样的水果都有。
小鸭子它们找到了一块空地，接着，它们把餐布铺到地上，又把小吃都放在了餐布上，然后，它们就开始吃了，可是，没过多久，小鸭子觉得有点渴了，小鸭子说：“我去弄点水来。”小花猫说：“好的，路上小心点。”小鸭子又说：“知道了，我会注意的。”小鸭子拿着杯子到了小河边。小鸭子拿起杯子往水里一舀，杯子里就灌满了水，然后，小鸭子拿起杯子走了，可是，小鸭子没有看见眼前有一个大坑，就掉了下去。小鸭子它飞呀飞，可就是飞不上去。小鸭子想：我的妈呀！我可不想在这个大坑里活一辈子呀，我的天哪！我可不想在这里活呀！小鸭子大声地喊：“救命啊！救命啊！正在野餐的小花猫它们听见了小鸭子的呼救声，连忙赶到河边一看，小鸭子掉进了大坑里面。小花猫想：小鸭子会游泳，我们可以把大坑里全部灌满水，小鸭子就可以游上来了。然后，小白兔和小花猫拿起水桶，开始提水了。可是，当大坑里才到一半的水，小白兔就累了，就喊道：“好累啊！我们歇一歇吧！”小花猫说：“不行，救小鸭子要紧，不能歇。”紧接着，它们又开始提水了，很快，大坑里的水满了，小鸭子游了上来。小鸭子说：“谢谢你们救了我，我都不知道怎么报答你们呢？”小鸭子还说：“你们想了什么办法救我的？”小花猫说：“你不是会游泳吗？大坑里装满了水，你就可以游上来了呀。”
最后，小鸭子它们回到了野餐的那个地方，小鸭子说：“你们不愧是我的好伙伴。”
小学生童话作文2
现在的教室设计简单，同学们坐在里面学习感到枯燥无味，特别是夏天，老想睡觉。为了解除同学们的这种烦恼，现在我想为大家设计一种新奇的教室，让大家在里面快快乐乐的学习。
我设计的教室很特别，它的墙壁上有两个按纽，下课了就按第一个按纽，墙壁就会变得透明，可以让同学们看到外面的美丽景色，墙壁还会播放音乐呢！这样可以让同学们边看美丽的景色边听音乐放松自己。上课了，就按墙壁的第二个按纽，墙壁就变得不透明，音乐也会停止，这样的墙还有隔音作用，外面的噪音不会传进教室，这样就不会影响同学们学习了，可以在里面安安心心地学习。
教室里的黑板也很特别，老师用粉笔在黑板上写字，粉笔灰不会掉到老师的衣服上，因为粉笔灰还没掉下来之前已经被黑板吸住了，这种黑板还会把主要的内容自动保存起来，按左角的红色按纽它就会把保存了的内容又显示出来。按左边的绿色的按纽它就会把不重要的内容一下子擦掉，这样同学们就不用擦黑板了。
最神奇的要数课桌了，课桌上有一个按纽和3个颜色不同的小灯泡，按一下那个按纽课桌上就会出现一台电脑，可以让同学们查资料，再按一下按纽电脑就会消失。那些灯泡有一个是红色的，一个黄色的，还有一个绿色的。如果你上课做了小动作，就会亮红灯；如果你上课吃东西，就会亮黄灯；如果你上课心不在焉，就会亮绿灯。老师看见你桌上所显示的灯的颜色，就知道你在下面干什么了，随时就会警告你。
虽然这只是幻想，但是只要我努力学习，这种神奇的教室一定会变成现实的。
小学生童话作文3
动物王国要举行一年一度的运动会了，以前开运动会，动物们的热情可高了，可这次，它们却都把自己关在屋里，这是为什么呢？
原来，最近它们看电视看报纸，都知道了要改革，开创新事物。它们开运动会拿奖杯，章得多了，也觉得厌倦了，现在，它们在响应号召，搞改革，报新的运动会项目。
第二天，狮大王让报项目，当狐狸秘书把报名表拿来时，狮大王愣住了：兔子报爬树，猴子报游泳，大象报田径，松鼠报跳高，老鼠报举重。“天哪！这都是什么跟什么呀！乱糟糟的，哼！”狮大王想。不过，它很快又想通了，“这有什么呀？让它们试试吧。我倒想看看！”于是，狮大王在表上签了字。
过了一个月，比赛正式开始，第一项是田径，大象上场了，只见大象扭着笨重的屁股，一步一步地向前走着。田径是要求无声的，可是大象一上场，简直是雷声阵阵啊！谁还看得下去啊！都跑了！第二项是爬树，兔子来到树下，伸出小白爪，抓住树干向上爬，可兔子哪会爬树啊！费了九牛二虎之力爬到了树半身，实在是没劲了，想学猴子用尾巴钩住树枝，可它尾巴太短了，没钩上。结果，“顺”一声掉了下来，摔断了腿，送进了医院。接下来更乱，老鼠举重，被掉下来的举重杆砸成重伤；松鼠跳高，摔成了残疾，膝骨严重骨折；猴子游泳，被灌成了大肚猴。狮大王实在看不下去了，宣布运动会暂停。
通过这次教训，动物们躺在病床上，明白了一个道理，创新是好的，但要切合实际，按自己的能力办事，不要不自量力，否则可能会发生严重的后果，如果当初不那样蛮干，现在可能又有一个新的奖杯入账了。
小学生童话作文4
暑假里的一天，天气非常晴朗，空气格外清新，可爱的小松鼠在家门口认认真真地做着操锻炼身体。
这时候，一只小红鸟唱着婉转的歌飞过来，说：“小松鼠，你知道吗？我昨天晚上做了一个梦：我和一只漂亮的大蝴蝶一起飞到高高的天空玩呢！”小松鼠一听，心里羡慕极了，说：“哟！这可真好。我都没有做过这么美丽的梦哩！”
又过了一会，一只小黄鸟飞来了，小黄鸟唧唧喳喳地说：“小松鼠，你知道吗？昨天晚上我做了一个很幸福的梦哩：我和天上的白云高高兴兴地一起跑去找彩虹玩呢！”小松鼠一听，流着口水说：“哟！这可真好。我怎么就没有做过这么有趣的梦呢？”
等伙伴们飞走后，小松鼠做了一个重大的决定：去做一个更美丽更有趣的梦。
小松鼠撒开脚就往家跑，一踏进家门，他马上跑上床，睡下，然后安静地等着梦的到来。小松鼠等着等着就睡着了。小松鼠等不到梦，它伤心极了，他又做了一个决定：干脆去买一个梦好了。
它带着所有的积蓄上路了。在路上他遇到了小红鱼，他三步并作两步，飞快地跑过去，它来不及擦汗就说：“红鱼姐姐，我想买个梦你有吗？”红鱼哈哈大笑地说：“我的梦怎么能卖给你呢？”小松鼠伤心的眼泪都快流出来了，红鱼飞快地游走了。路上，小松鼠遇见了熊大婶，小松鼠跑上前，拦住了熊大婶，皱着眉头苦苦哀求地说：“熊大婶，我想买个梦你有吗？”熊大婶捂着肚子哈哈大笑地说：“梦是买不到的！”小松鼠哭着说：“你骗人！”说着就跑了。
小松鼠垂头丧气地回家了，他奔波了一天，感觉很累就直奔上床，呼呼睡着了。小松鼠意外地做了一个梦：他和森林的所有动物一起开开心地玩派对呢！
小学生童话作文5
有一天在朦胧的清晨中，村子里的所有人都还在家里做自己甜蜜的梦乡，突然有一阵哭声划破了宁静的清晨。原来是村子里最胖的夫妇生了一位又可爱又瘦的小猪，就凭它的“瘦”，而大家都叫它“瘦小猪”！
这对夫妇显然感到惊讶又失望，他们可是村里最胖的著名夫妇，而孩子却骨瘦如柴，吃都吃不胖。村子有一个规定说：“每一只猪都一定要５００公斤以上。”瘦 小猪只有３公斤他本来是要被赶出村子，由于父母亲的请求与村民的同情，才使瘦小猪可以勉强待在村中。瘦小猪每次都看到经过它的人在窃窃私语的讨论着它或指 责它丢父母亲的脸，可是每当它遇到困难和别人的语言攻击，父母亲都是第一位伸出援手保护它。瘦小猪从来没有朋友这让他十分孤独寂寞脸上很少绽放出笑容，可是他却非常高兴还可以得到父母亲的关怀和支持！
虽然瘦小猪每天受到极大的侮辱，但是他还是依然照样上学放学，成绩相当的好，每次考试都名列前 矛、十分优秀，终于有一天，他从学校毕业了，刚开始找工作时，遇到许多挫折，公司的老板都瞧不起他的说：“像你这种人，谁要给你工作啊！”但是它都一一克 服，渡过每个难关，就如波涛汹涌的海浪，终于平息了！由于它的耐力与毅力，最后找到一份适合它的工作，他因为每天努力踏实的过生活与别人接触，增加与同事 的人际关係，获得村民和工作同事的心，平常不笑的它，就在一瞬间，脸上在不知不觉中堆满了灿烂的笑容！
瘦小猪和家人又再次重回当年的风光时期！从此这个家庭每天都充满快乐的笑声。
小学生童话作文6
内容
1、开头不错，有进步!
2、作者自己也进入了童话世界里，描写要细致。 3、开头很活泼，拟人化手法的运用使开头显得 生动。
4、加入人物形象描写,使画面生动。 5、开头直抒胸臆，点明中心。 二、中间：
1、充满童趣的拟人与比喻,使文章顿生光彩。 2、这段描写读来令人感动。
3、用纯净的语言表达出丰富的内涵。
4、通过对话和动作，顺利地写下去，非常连贯，又非常生动，心理和神态的描写，使文章增色不少。
5、合理想象，语言优美。
6、故事写得比较完整，如能加进几句对话，如能把对话写得更多些，更生动些，你的文章会更好。
7、标点符号是很重要的，你却一逗到底，真是不应该。
书写：
1、你书写的很工整，字也非常漂亮，我要 向你学习。
2、你书写潦草，希望你能认真书写，坚持 不懈，相信你一定能写出一手漂亮的字。 3、已经是三年级的学生了，怎么还有那么 多的错别字？希望你平时能努力学习，多请 教字典老师，争取以后能消灭错别字！
总评：
1、文章用拟人的手法和丰富的想象写出了——的情境，符合人物身份特点的对话描写 特别好！从你巧妙的构思中，我们明白了一 个道理：——————
2、 真是“下笔如有神”啊。看来你一定阅读了大量的文学作品。内容如此丰富，故事如后的写作之路还很漫长，希望你能努力思 索，不断创新。
2、能按照本次作文要求——写童话故事，进行写作，把事情的过程写具体了， 特别是人物的语言和行动描写想象得合理。
可信.思路清晰,节奏明快.
小学生童话作文7
有一天，一只小鸡看见天空中翱翔的老鹰，心里很是羡慕。它想啊，我要是想老鹰那样可以在空中自由的飞翔该多好啊，它看看自己在看看空中的老鹰，它很是高兴，它想，我也有翅膀啊，我也可以飞，也可以到蔚蓝的天空中自己飞翔。
于是，它从那时侯起就开始练习在空中飞翔，可是每次都是飞不到一米高也飞不到一米远，慢慢的小鸡开始怀疑自己了，它真的可以飞上天空吗？就在这时候，它的身边出现了一个慈祥老人的哈哈笑声，小鸡感到很是奇怪，就跑过去问那问老人，它说：“老爷爷你为什么哈哈大笑呢？”老人看着小鸡，说：“你就算在努力在辛苦也是飞不到天空中去的，他对你来说太过遥远。”
小鸡听了这话很是受打击，但是它还没有放弃自己的梦，它想只要有付出只要要辛苦和汗水，那就会实现自己的梦，虽说遥远，但那并不是不可能，总有一天会飞上那蓝蓝的天空。
就这样，小鸡在不断的给自己打气，不断的练习飞翔，老鹰看见小鸡很是奇怪，它说飞对你来说不是不可能，但是要飞上天那就等于是要晚上天空中的明月，那是不可能的。小鸡听了不说话，还是继续它的练习。就这样日复一日，年复一年，时间在飞快的流逝着，转眼间10年过去了，可是小鸟还没有飞起来，但是它还在继续飞，还在继续自己的梦。
时间有过了5年，在小鸡的不断练习中，它的翅膀慢慢发生了变化，嘴巴也慢慢起了变化，终于它一飞冲天了，谁能想到，它会是一只大鹏。它在天空中自己的飞，不停的舞动自己的翅膀，等到了一做山上它停下了，它站在那里遥望着这曾经自己都不敢想的天空如今自己真的实现了。在这时候，有个老者来到了它的身边，说：“孩子，没有经历辛苦和辛酸还有汗水，还有自己那坚定不移的信念，你是不会有今天的梦。”小鸟听了，说：“老爷爷，那时候你为什么说我的梦不会实现呢？”老人没说什么，慢慢消失在那迷雾的山中。
小学生童话作文8
丹尼斯是美国野生动物保护协会的成员，为了搜集狼的资料，他走遍了大半个地球，见证了许多狼的故事。他在非洲草原就曾目睹了一个狼和鬣狗交战的场面，至今难以忘怀。
那是一个极度干旱的季节，在非洲草原许多动物因为缺少水和食物而死去了。生活在这里的鬣狗和狼也面临同样的问题。狼群外出捕猎统一由狼王指挥，而鬣狗却是一窝蜂地往前冲，鬣狗仗着数量众多，常常从猎豹和狮子的嘴里抢夺食物。由于狼和鬣狗都属犬科动物，所以能够相处在同一片区域，甚至共同捕猎。可是在食物短缺的季节里，狼和鬣狗也会发生冲突。这次，为了争夺被狮子吃剩的一头野牛的残骸，一群狼和一群鬣狗发生了冲突。尽管鬣狗死伤惨重，但由于数量比狼多的多，很多狼也被鬣狗咬死了，最后，只剩下一只狼王与5只鬣狗对峙。
显然，狼王与鬣狗力量相差悬殊，何况狼王还在混战中被咬伤了一条后腿。那条拖拉在地上的后腿。是狼王无法摆脱的负担。面对步步紧逼的鬣狗，狼王突然回头一口咬断了自己的伤腿，然后向离自己最近的那只鬣狗猛扑过去，以迅雷不及掩耳之势咬断了它的喉咙。其他4只鬣狗被狼王的举动吓呆了，都站的原地不敢向前。更加吃惊的莫过于躲在草丛里扛着摄像机的丹尼斯。终于，4只鬣狗拖者疲惫的身体一步一摇地离开了怒目而视的狼王。狼王得救了。
当危险来临时，狼王能毅然咬断后腿，让自己毫无牵累地应付强敌，这值得人类学习。人生中，拖我们后腿的东西很多，那就是患得患失、瞻前顾后、惊慌失措……如果舍弃不了蝇头微利，就无法获取大的成功，如果承受不了砍去无法救治的后腿的'痛苦，那么就有失去生命的危险！
小学生童话作文9
“啊！烦死了，我的衣服呢！啊！烦死了，我的袜子呢！啊！烦死了……”
谁一大早就这么抓狂？
还能有谁，当然是本兔子，人称——暴躁兔子。
啊！烦死了，我的帽子呢！
好多人都劝我要心平气和，可是我的脾气可不是我能掌控的。
咚咚咚……我正找着东西呢，谁在敲门。
“啊！烦死了！谁呀？”我朝着门大喊。
我哐当一声打开门，门外的山羊婆婆吓了一跳，扶了扶歪了的老花镜对我说：“小兔啊，我今年种的萝卜可好了，我给你拿了点。”
我有些不好意思，“对不起，山羊婆婆，我不是故意的，谢谢您的萝卜。”
山羊婆婆摆摆手说：“没事没事。”
送走了山羊婆婆，我又接着找我的帽子。“啊！这帽子到底藏哪儿去了，烦死了，烦死了……”
咚咚咚……
门又响了，“啊！又是谁啊？烦不烦！”我又哐当一声打开了门，“哎呦！”只见山羊婆婆一下子摔倒在地。坏了，山羊婆婆被我吓到了，我急忙上去扶，“婆婆，婆婆，你没事吧？”
山羊婆婆哎哟哎哟地被我搀扶起来，“不行，不行，小兔，我的腰啊！”山羊婆婆摔倒的时候扭着腰了，现在疼得直不起来。
我内疚极了，可是我也不知道怎么办，急着急着，我哇的一声就大哭起来，“山羊婆婆，怎么办啊，我不是故意害你摔倒的，怎么办啊……”
我这一哭大家都听到了，熊叔过来了，问我怎么回事，“山羊婆婆扭着腰了。”熊叔急忙扶着山羊婆婆去找马医生，我也跟着去。看完医生，熊叔扶着山羊婆婆回家，我也跟着去。
“山羊婆婆，对不起，我不是故意，我照顾你吧，你要原谅我。”我愧疚地说到。
“不怪你，小兔，不过你的暴脾气可真得改改了。”山羊婆婆摸摸我的头说。
之后，我每天都去照顾山羊婆婆，我也很努力地克制我的暴脾气，渐渐地就不再这么暴躁了。太好了，我再也不是只暴躁的兔子了！
小学生童话作文10
在森林小学里，梅花鹿老师布置了一项特殊的作业，就是每人都要去寻找种叫快乐的“怪东西”，这可难倒了小兔欢欢、小猴子奇奇和小熊猫聪聪。
放学后，欢欢飞奔回家问妈妈：“妈妈，请您告诉我，快乐是什么怪东东呀。”妈妈亲切地说：“哦，欢欢，这快乐的答案只有你自已可以找到的，妈妈已经给了你一点提示了，加油，妈妈相信你能找着的！”欢欢似懂非懂地答道：“嗯！”
第二天，欢欢、奇奇、聪聪聚集在一起，出发寻找快乐的小秘密。它们穿过树林，来到一条小河边，看见河中有一样东西在沉浮，隐隐约约传来了一阵哭声。欢欢的耳朵最灵，一下子就听出了这是小猫咪咪的哭声。大家望着急促的河水，非常着急。一向被称为“智多星”的奇奇灵机一动，想出了一个好点子。它跳上一棵大树，把树枝压下来垂到河面上，咪咪拉住枝条爬上了岸。
大家一起护送咪咪回到家。咪咪的妈妈十分感激地告诉它们：“咪咪这几天发烧发得很厉害，尽说胡话，吃了好多药都不见效，今天一大早便出走了……
聪聪急中生智，边把手提电脑打开说：“别急，我们可以向全世界求助。”向全世界各地的医生发出了求援信。欢欢和奇奇也没闲着，一会儿给咪咪倒水，忙得不亦乐乎。不久聪聪就收到了来自世界各地的许多电子邮件，它们从邮件中得知，原来咪咪得的是猫家族中罕见的一种遗传病，大家按松鼠教授开的药方给咪咪吃了药很快就有好转了。
欢欢、奇奇、聪聪都高兴得一蹦三尺，猛然间，欢欢大叫起来：“我找到快乐了！” 奇奇和聪聪也会心地笑了，它们终于明白到：在别人快乐的时候，自已就能得到快乐。
小学生童话作文11
变身记
我在大街转角处看到一座童话般的古堡，虚掩的大门上挂着一块牌子，上面写着：“设备维护中，请勿入内！”我按捺不住好奇心，推门走了进去。
一道亮光照得我睁不开眼睛。我发现自己来到了童话王国的变身世界。为了不至于露宿街头，我赶忙来到一家变身旅馆投宿。
房间里有张着嘴巴的桌子、凳子，还有长着眼睛的电视。我正好奇地东张西望时，一只老鼠像发了疯似的向我跑来。 “被老鼠咬到可是会得鼠疫的！”想到这里，我顾不上男子汉的尊严，大声尖叫起来“救命啊！”
“不要害怕，她只是在欢迎你！”旅馆老板冲进来制止了老鼠。因为受惊不轻，我打算到床上躺一躺。见我要休息，老板轻轻把门关上，走了。
趁我闭上眼睛准备入睡，那只老鼠悄悄爬上床，在我身上用力地嗅了嗅。一眨眼，我竟然变成了一只和她一模一样的老鼠！
我急得在房间里溜来溜去，()兜了两个小时的圈后，我终于想到了一个办法：既然已经变成老鼠了，我何不利用灵敏的嗅觉，在房间里嗅一嗅，说不定能找到解药呢！
想到这儿，我开始在整个房间搜寻起来。但是，我转了一圈又一圈，却什么也没找到。正当我绝望得要哭的时候，终于在一张长着蓝色嘴巴的桌子上，找到了一个装满绿色液体的瓶子，瓶身上贴着一个标签—一“老鼠变身解药”.
喝还是不喝？不喝就永远变不回人，出不了房间，但万一是毒药怎么办？不如赌一把！我拔出瓶塞，使劲喝了一大口。太棒了，我一下子又变回了人！
我得赶紧回去，不知后面还会遇到什么稀奇古怪的恐怖事件呢！我马上冲出变身旅馆，找到了当初进入变身世界的大门，头也不回地向外狂奔。门上的门牌依旧还在，只是下方多了一行细小的字：好奇心有时会害死人！
小学生童话作文12
糟了！学校被卷入了一场大浩劫！一群可怕的狂人科学家从四面八方赶来，我们成了他们的目标！
他们带着先进的仪器包围了我们，使我们的头脑不能清醒，趁此机会，把我们带到了一个秘密实验基地。
他们坏笑着一按按钮，灯就变成红色，机器开始传输，经过传输的人皮肤成了青绿色，关节开始膨胀，肌肉像小山一般隆起，变成了一个彻底的大怪物。现在只剩几个人了，科学家把魔爪伸向了我，我用仅存的一点意识，拔腿就跑。我跑啊跑，心想：再这样跑下去，我的肺会不会像拼命运动的马达一样爆炸呢？可我顾不上这些了，脑子里只有一个念头，就是去搬救兵。我跑出校园，对着老师大叫，老师却置之不理，我捡起一颗石子向他们扔去，老师一点儿也感觉不到疼，仍旧一动不动。惨了，老师也被控制了！
我紧张到了极点，在这危急时刻，体内一股强大的力量漫延至全身，瞬间变身成了捕将铠甲。我不顾一切地冲进去，对着科学家喊到：“你们这些坏人，让我捕将把你们就地正法吧！”他们派出了那些“怪物”。我心里很矛盾，第一个念头想：他们是我的同学，我不能伤害他们。第二个念头在我脑中一闪而过：可如果不唤醒他们，我怎么打败狂人科学家呢？这时我发现了他们的首领，擒贼先擒王，我拼尽全力抓起首领，用力地一滚，滚了20余里，直到滚进一个臭水塘里，才停了下来。
他们没了指示，乱成了一团，我趁机把感知信息码还给他们，同学们一下子恢复了正常。我发给他们每人一副铠甲，带领着去收拾狂人科学家。他们顿时乱了手脚，我们齐心协力，三下五除二，他们就飞上了天。欢呼声响起，我们击掌庆祝胜利。
“睡个觉也不老实，拍什么手啊？”耳边突然传来妈妈的声音。我睁开迷糊的眼睛，哈哈，原来是个英雄梦啊！
小学生童话作文13
公主与王子
从前有位公主，曾遇见邻国的王子杰米，并且爱上了他。随着时间的流逝，公主已十八岁，她决定去寻找王子，可不知怎样才找到他。
千年槐树对公主说：“你一直向东走，走到一座很大很大的城堡，在那里就能找到王子了。”
公主走了很久很久，她终于到了那座城堡，在城堡前遇着一个老巫婆。老巫婆告诉公主：“你想见到王子很不容易，必须面对三个恶魔，她们是羡慕、嫉妒和恨。过了她们把守的三关，才会如愿以偿。”
公主进入了城堡，来到第一个房间。那里有个怪物是羡慕，羡慕看见美丽的公主，以赞美的口气说：“你真漂亮啊！”公主说：“只要有一颗美的心灵，就是世界上最美丽的人。”公主的回答让羡慕非常满意，便送她去第二个房间。
第二个房间有个怪物，这个怪物是嫉妒。嫉妒看见公主穿着华美的裙子，忍不住夸奖公主说：“你可真富有啊！”公主回答：“只要心怀善意，宽待他人，就是世界上最富有的人！”嫉妒决心改变自己，也要变成最富有的人，就送她去第三个房间。
第三个房间里也有个怪物，这个怪物就是恨。恨没有来由地对公主说：“我恨你！”公主问：“你生活得快乐吗？”“不快乐。”恨伤心地说。“那是你心中充满了仇恨，当你的心中充满了爱，生活就会变得美好！”这一番话让恨感到非常惭愧，瞬间竟觉得公主那么可爱，所以，就让小公主过去了。
城堡里有许多的房间，怎么才能找到王子的房间呢？公主想起了王子说他最喜欢金黄色。这些房间的门全是咖啡色，王子房间的那扇门一定是金黄色，这样是不是就可以找到王子了呢？她走到了城堡的最深处，那里有一扇金黄色的门，便立马走了进去，果然见到了王子。
最后，公主和王子结婚，过着快乐和幸福的生活。
小学生童话作文14
下课了，金豆豆没有出去玩，趴在课桌上补作业。突然有一种声音干扰他，他把头探进桌仓，发出声音的竟然是一只甲壳虫！
接着，一件意想不到的事情发生了，甲壳虫居然开始大声地哭起来！甲壳虫怎么会哭？金豆豆蒙了，他断定这不是普通的甲壳虫。
果然，甲壳虫开始说话了。它说：“你是谁？”
金豆豆说：“我是金豆豆，你是……”
甲壳虫说：“我嘛，我是一个小孩，来自魔法星球。我和妈妈来这里旅行，我们走散了，我找不到妈妈了。”
金豆豆高兴了，问：“那，你一定会魔法了？”他对魔法感兴趣。
甲壳虫不哭了，骄傲地说：“当然，我们老师每天都教我们魔法。魔法课是我们最重要的课了，要不我们那里怎么叫魔法星球呢？”
听了甲壳虫的一番话，金豆豆有点儿动心了。他问：“你都会什么魔法？能教给我吗？”拥有魔法，一定特有意思。
“你不好，一点儿不谦虚……”甲壳虫正犹豫，上课的铃声突然响起。甲壳虫很机灵，飞快地从金豆豆的手心里跳起来，逃得无影无踪了。
老师进来，说：“下面开始检查我留的写话作业。”
金豆豆一听就急了，刚才和外星甲壳虫说话，把写作业耽误了。他拿着笔，手开始发抖。可他抖动的手居然在本子上写出了字！他抖得很厉害，字也写得飞快。金豆豆美死啦，他意识到自己已经拥有魔法啦！
当老师站到他的面前时，他的本子上已经工工整整地写满了字。喜出望外的金豆豆看着老师，可老师看了金豆豆的作业，生气了，抖着本子说：“你写的这是什么？我怎么一个字也看不懂？”
金豆豆看着自己的作业本，心里开始暗暗地叫苦。只见上面全是他根本不认识的字，他写出的居然是魔法星球的文字！
金豆豆无奈地看着老师，希望老师能原谅他。
小学生童话作文15
小猪最爱吃糖了，它起床要吃，睡觉要吃，做什么事情都离不开糖。连零用钱都用来买糖了。猪妈妈和猪爸爸十分着急，牙齿坏了可不好呀！但小猪一点也不在乎。
一天，猪妈妈回到家，一看，吃惊的叫起来。但她马上冷静下来，马上跑进“贪吃虫”的房间，走了过去，对他说：“你怎么又吃糖了，我跟你说过多少遍了，叫你不要吃糖。”说着，她拿走糖果，把它放在衣柜上，心想：这回你想吃也吃不到。说着，猪妈妈哼这小曲去逛街了。可谁知道，小猪向猪大伯借了一部梯子，爬上衣柜拿糖吃了。过了很久，猪妈妈回来了，一看气得火冒三丈，把糖果一手就拿走，丢进了垃圾桶，一下子走进了房间，小猪还呆呆的站在那，不知说什么好。
第二天晚上，小猪的牙疼了起来，直叫：“妈妈，妈妈，我牙疼，我牙疼。”猪妈妈把小猪带到“动物市中心医院”问医生：“我儿子怎么了。”医生一检查，他有蛀牙了，“啊”。医生给小猪吃了一颗虫药，问小猪：“你以后还吃糖吗？”小猪说：“吃，我以后还吃糖。”说着，他从口袋里拿出一颗糖，跑出了医院。医生摇了摇头，又给猪妈妈一颗虫药。猪妈妈回到家，看到小猪猛的吃糖，吃了一颗，就说：“疼、疼、疼，妈妈，我的牙好疼，快救救我吧。”猪妈妈试问他说：“那你以后还吃糖吗？”“不吃了，不吃了，我再也不吃糖了，快救救我吧。” 猪妈妈见他有悔改之心，便把医生给她的虫药给小猪吃下，小猪一下子就好了。他大声说：“我再也不吃糖了。”
从此，小猪再也没吃过糖，牙齿也白白的了。
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