在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的写童话作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
写童话作文 篇1
一天，在碧绿碧绿的草地上，熊猫正在散步，突然熊猫碰见爬的慢吞吞的乌龟。
熊猫盛气凌人的说：“你这只笨乌龟，爬的比蜗牛还慢。”乌龟不理不睬的没有答应熊猫，但熊猫还是滔滔不绝的说了一大堆。这时，“红领巾”走过来了，对熊猫说：“你不能说也别人的缺点，要学习别人的优点。”忽然。红领巾灵机一动，想出了一个好主意，对它们说：“要是你们真的比一比自己的本领，那就一场比赛。”乌龟和熊猫都说好。红领巾走到一棵大树的前面，在上面挂了一个气球说：“谁拿到这棵树上的气球，那么谁就算第一名。”比赛开始了，熊猫一马当先跑到了浅水洼的面前，可是熊猫不会游泳，熊猫开始千方百计地想办法。这里乌龟爬了过来，它穿过了浅水洼，看见熊猫还没过来，只好助它一臂之力。乌龟又叫了几只乌龟把熊猫背过来。把熊猫背过了浅水洼的那边。熊猫把气球送给了乌龟。红领巾说：“做事情不要自以为是，应该互相帮助，互相谦让。”
不久，熊猫和乌龟成了好朋友。
写童话作文 篇2
沙沙，秋雨一寸寸地下着。
秋风没收了酷暑的问热，树林里仿佛一下子安静了下来。南方稍微凉了一些。树叶依然一丛丛的，深绿如墨，小鸟静静地呆在树林里，偶尔啼叫几声。
小老虎的名字叫团团。他可苦恼了。
我都三岁了，为什么我还没有朋友呢？团团嚷嚷道。不行！我一定要交到朋友。我要和他们分享最好吃的糖果，还要和他们一起玩捉迷藏。团团撅起嘴，皱起眉头，他立马冲了出去。
团团一出门，灿烂的阳光就就照到了他的脸上。走着走着，他来到了小河边，小河旁边有一大片草坪，草坪上开着鲜艳的花朵，旁边还有几棵高大的树。他在大树后面遇见了小兔。他飞快地跑到小兔面前，小兔立马躲开了。你你你别过来小兔缩成一团，躲到了石头后面。团团微笑着说：别害怕，我只是想和你交个朋友啊。小兔子半信半疑，他发现团团离自己起来越近，便迅速地逃走了。团团并没有追上去，而是叹了一口气。他说没成功，明天再继续吧。团团回到了家。
第二天一大早，团团打开门，门口的草地被阳光照得金灿灿的。他来到了一个非常美丽的地方。这里有五棵大树围着，中间是一个草坪，还有许多五颜六色的花。阳光从树叶间的缝隙照在草地上，照得小草露出灿烂的笑容。有一只可爱的小鹿正在玩耍。团团笑着对小鹿说：小鹿，我们交个朋友吧！小鹿吓了一大跳，她四处张望，才发现有一只小老虎就在她旁边的不远处。不要，你别过来，我不和你交朋友，要不然你会吃了我的！小鹿瑟瑟发抖，躲到了树后。小老虎团团离她越来越近，不用怕，我只是想和你交个朋友，我有最好吃的糖果和你分享团团很温和地说道，我是不会吃了你的。小鹿什么也没说，就逃走了。团团很伤心
9月25日，是小狮子的生日。他邀请团团去参加他的生日party。团团来到了小狮子家。小狮子家一层不染，非常的干净整洁。墙上布满了五颜六色的气球，非常的漂亮。过了一会，小狼，小豹子和老鹰都过来了。他们唱起了生日歌：祝你生日快乐，祝你生日快乐他们一起吃蛋糕，还一起玩捉迷藏。他们玩的非常开心。
从此，小老虎团团就没有了苦恼，因为他交到了许多的好朋友。
写童话作文 篇3
茉莉，是很江南的花。我从未去过江南，却看到过似是江南风韵的茉莉，不娇嗔，不妖媚，却是悠悠清雅的入人心。她是那样的静谧，身在绿丛中巧笑嫣然，仿佛是中国画里重重的一笔，却又轻轻的晕染开去的白，带着点羞涩，却又似是独傲于枝头，花开淡雅，一丝一缕的清香，就像是四月流水般的清澈，纯净，不沾染俗世间的一点瑕疵，但却这样轻轻的，不急不缓的，蓿饶着这坐小城。
曾有人说，茉莉开得妖艳，高傲且似看破红尘的骄。我不由的一怔。“他年我若修花谱，列作人间第一香”，我想，这并非是茉莉。茉莉并非搔首弄资的媚态，也无葵花的明朗灿烂，更没有莲花独然的傲骨，也无玫瑰的娇艳作态。只是多了一份清淡，多了一份雅致，多了一份静谧。释然，茉莉不过是江南中的陪衬，就如江南的雨氤氲着整个小镇。但无江南的雨那番怏怏病态，弱不禁风，只是静谧，却多了一丝愁。
其实，茉莉并非是看透红尘，也单有属于茉莉的愁。烛影摇红，凝眉挥毫，秋霜已泼为浓墨。清冷的月光在茉莉花瓣的边缘晕上了一层惨淡的黄，，似乎听到琴声叠叠，笛声悠悠，一缕抹不开的愁。人可知花的愁?疏疏淡淡的白，深深浅浅的黄，不一样的的愁情，却谢了笙歌梦断。茉莉的愁，谁能懂浅笑花丛间而读懂她的凄婉?茉莉，你在风中的婆娑身影，是在守望着什么吗?
我觉得，茉莉就像潇湘妃子，冷风吹帘，挑起青灯，亮了孑然的孤影。她从是没落于一些杂草丛间，或是息在栀子花田下。而茉莉就是像这样的一个倾城女子，人们总以为她弱态，但其实，谁懂她风骨里的坚?就像锦帛哗然断裂、落花一地哀艳而无从盛挽。茉莉，开的淡雅，却也开的惨淡，虽清澈而灵动，却也被人所顾忌，太娇弱，江南的女子，易碎，于是，只开在那荒芜的墙角，开在自己的心里。
有时候，蹒跚脚步惊扰屋檐下双栖燕，看到茉莉时，心却忽然的静下来，好似喝了一口酝酿千年的清雅的淡酒，一下子就渗进了心底，不禁的抿然一笑，心中的惆怅也豁然开朗。茉莉的笑，是可以倾国倾城的，她的愀然的裙摆，微步凌波，却美的惊世骇俗。茉莉的美，不加雕饰，却美得淡入人心，不冷不暖的白，却是几笔天然的墨色尽显神韵。
写童话作文 篇4
獾的洞里有许多食物，但它并不开心，“苹果、虫子、萝卜、土豆……老是这些，老是这些，”它叹着气说：“我希望能换个口味，吃到一顿真正的美餐！”
于是，它走出了山洞，到外面找新鲜的美味的美食。
獾来到丛林，看见远处草丛里有一只又大又肥的大老鼠，心想，这应该是一顿营养美食吧！于是它轻手轻脚地来到草丛边，一个扑腾下去，老鼠逃走了。獾没抓到，心想，没事，下一次肯定能抓到。
獾又往前走，眼前一亮，有一只又大又肥的野兔子在边上吃草。獾看的口水直流，这次一定能抓住他，可以让我大餐一顿了。它蹑手蹑脚的走过去，一个大起跳扑了过去，哎呀，又过了扑了个空，大野兔快速的逃走了。
现在，獾真的好饿好饿啊！它张开嘴巴大叫起来：“天哪，问什么我想吃到一顿真正的美食有这么难吗？为什么我总是抓不到呢。”
獾空手而归，却发现洞里的美食都不见了。它觉得奇怪了，为什么我的食物不见了。它找遍了整个山洞，最后在角落里找到的只有一张小纸片，上面写着：“亲爱的獾大叔，你出去找美食，吃厌了这些食物，就把这些食物留给我们这些难找到食物的小伙伴吃吧，谢谢啦！”
写童话作文 篇5
一、交流童话故事，相互提升
当我们走进了童话世界，感受到了童话的无穷魅力时，真想一吐为快。
1.组内先交流一下自己编写的童话，互相听一听，评一评，看谁编得最有趣。
2.小组长推荐组内同学，读一下自己创编的童话，大家欣赏。
3.教师推荐几篇有代表性的童话故事，和大家交流。(有目的地讲评)
二、演演空话故事，加深感悟
1.小组内推选出"剧本"。
2.小组集体合作：自编、自导、自演。
附：童话故事
苍蝇与蜜蜂
一天，苍蝇正在垃圾上，看见一只小蜜蜂采蜜回来。苍蝇气愤地对蜜蜂说："这里的人真凶狠，千方百计要害我，用拍子打我，用毒药水喷我…我决定搬家了。"
蜜蜂说："这儿的'人们并不像你讲得那样坏，他们待我很好，还替我造新的房子呢！原因是你不讲卫生，整天停在肮脏的东西上，专门去吃人们的食物，把细菌带到食物上，使人生病。"
苍蝇不服气，还想争辩。蜜蜂看了他一眼，冷冷地说："你要不改变自己的行为，无论搬到哪里，都会遭到人们的驱逐和攻击。"
苍蝇听了这一番话，呆呆地站着，无话可爸说。最后只能无可奈何地、长长地叹了一口气。
写童话作文 篇6
早上，小猫咪咪来到学校，发现好朋友小兔丫丫还没有来，过了几分钟，她还是没有来。小兔丫丫怎么啦？
这时，山羊老师进来了，他对大家说：“丫丫生水痘了！”小猪笨笨一脸疑惑地说：“什么是水痘呀？”小狗汪汪迫不及待地问老师：“水痘难受吗？”老师说：“水痘是一种传染病，长在身上的一个一个的肿块，像小水泡一样的痘痘，很痒很痒，但是不能用手抓，抓破了还会留下难看的疤痕呢！”小鸟喳喳皱着眉，一边摇头一边说：“不要不要，我可不想被传染到！”
一天过去了，两天过去了，三天过去了……一个星期过去了，小兔丫丫还是没来，大家是多么想念丫丫啊！小猫咪咪想了一个办法，叫全班同学每人给丫丫写张贺卡，寄给丫丫。
第二天，同学们带来了美丽的贺卡，有圆形的，长方形的，正方形的，五角星形的，蝴蝶形状的……小狗汪汪做了一张骨头形状的贺卡，上面写的是：“小兔丫丫，你好吗？祝你在家开开心心！不要着急，在家也可以多看点书！”咪咪做了一张爱心形状的贺卡，上面写着：“小兔丫丫，你生病的这几天，我非常想你。希望你早日康复，回到我们温暖的大家庭里来！”
到了晚上，小猫咪咪还打了个电话给丫丫。丫丫高兴地说：“看到你们的贺卡，我的病就好了一点，听见你的声音，我的病又好了一点，再过几天，我的病就全好啦！”咪咪蹦跳着说：“太好了！太好了！希望你早点回到我们温暖的教室里来哦！”电话两头都传出了欢快的笑声！
写童话作文 篇7
今天天气晴朗，小兔子想到河对岸去看望奶奶，小刺猬想到河对岸去采果子。它们来到河边，呀，怎么没有桥呀！这时，从小兔子的身后走了一头大象，从小刺猬的身后走来一头长颈鹿。
它们看到小兔和小刺猬正为过桥发愁呢，就过去帮忙。大象说：“长颈鹿，你把你的头吸在我的鼻子上，搭成桥让小兔子和小刺猬过河吧。”
长颈鹿说：“这个主意很好，就这样办吧。”就这样，一座又高又大的动物桥诞生了，小兔和小刺猬轻松地过了桥。小兔子和小刺猬说：“谢谢你们”，大象和长颈鹿说：“不用谢”！
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