小学写人作文

2022-10-07 写人

  在日常的学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家收集的小学写人作文6篇,希望对大家有所帮助。

小学写人作文 篇1

  我的自行车是我小舅给我的。那是,我一听小舅要把自行车给我,就飞快地跑向姨姥家去看我的自行车。

  虽然放在仓子里已久上面有点灰尘了,但是擦完之后自行车又恢复了崭新的样子。车架是粉红色的。车座有点活动,不过那是有自行车就很知足了。

  这个车子陪伴我三年。陪伴我走过凹凸不平的路,陪伴我走过风雨的路。

  这个车子带给我和妈妈很多的事。

  有一次,我和妈妈去市场,妈妈要尝试驮我,一次、二次、三次终于成功了,我和妈妈高兴地笑了。

  妈妈和姑姥每人平均出钱买到了我家现在住的楼。那是我刚上三年级,一到暑假,我们几个小伙伴就比赛骑自行车,看谁骑得快。同学们都说我的自行车太破了,没有刹闸没有铃肯定不能赢。我没有理他们,照样和他们比赛,可是还是我赢了。从那以后他们再也没有说过我的车子破。

  后来因为车子坏了妈妈就不让我骑了。现在我还常常想起它,就像想起一位久别的好友。

小学写人作文 篇2

  说实话,我并不喜欢这个弟弟。他是个游戏迷,电脑迷。不管你拿多好吃的,多有趣的给他,只要他听到游戏就会立刻跑过去。

  今天他要来我家,我变立即藏好平板电脑。他一来就问道:“哥哥,能借我平板电脑耍耍不?”我想说不,但看到他那期盼的眼神,我就被打败。我拿出平板电脑给他。他兴致勃勃的玩起来。我也挺佩服他的,他在游戏方面简直是个天才!就比说一个记录吧,我最高20134分,他竟然是40095分!太强了,有时哥哥来我家,如果弟弟也在。他两人就一起玩游戏。我就在一旁看他两人陶醉游海。不过游戏玩多了,必有坏处。今天妈妈和姑姑谈起成绩来,妈妈说我语文95.5,数学94,还说了太差了三个字。我气的直瞪妈妈。怎么不说英语?我97呢!姑姑一听连忙夸奖,说弟弟只考了79的82的84.我一看弟弟他一脸苦容。我也蛮同情他的,如果妈妈给别人说我的丑事,我也会生气的。弟弟听着听着就告诉我,他参加了航模比赛,得了二等奖!我大吃一惊,姑姑为什么不提弟弟获奖的事呢?

  晚上,我告诉了妈妈弟弟获奖的事,妈妈只说这是谦虚,说自己差,别人好!我无奈的听着。弟弟呀,你可怜又可气呀。

小学写人作文 篇3

  父亲的手不像我那样细嫩光滑,而是又大又粗糙,还有一层厚厚的老茧,上面“刻”着无数艰辛的历程。

  餐桌上那香喷喷的饭菜,是爸爸用双手换来的;作业本上那些工整的字,也是爸爸一手一手教我的;衣橱里那些飘浪的衣服,也是爸爸用双手换来的。总的说,我的生活绝对离不开爸爸的手。

  这双手在我很小的时候就抱着我去公园,带着我到处玩耍。我爸爸是一位普普通通的建筑工人,他的工作很累很苦,手里总是拿着钢筋,提着水泥·沙子,长时间就形成了老茧。爸爸工作很忙,但是他总是从繁忙的工作中挤出一点时间,带我到处玩儿一玩儿,和我一起散散步,

  一天晚上,我和爸爸到外面散步,忽然,爸爸把手伸过来,握住我的手,望着繁星点点的夜空说:“女儿长大了,过不了多久就会比我高了,到时候啊,爸爸岁数也大了,得让你牵着我走了!”一旁的我,没吭声,握着爸爸那布满老茧的手,我顿时热泪盈眶。

  爸爸,您的手是指南针,在我迷失方向时指明了方向。您的手是大山,让我有了对胜利的渴望。您的手是雨伞,永远为我遮风挡雨。

小学写人作文 篇4

  我有一个小伙伴,她矮矮的个子,瘦瘦的身材,一双小小的眼睛,扁平的鼻子。你不要看她长得不是很漂亮,可她的优点是;‘学习非常的棒。

  刚上一年级的时侯,我的`第一个伙伴就是她了。那时侯,她在班里的学习成绩非常好,所以我有不懂的问题就去找她。就因为这样,我们在一年级的时候就已经成为了的小伙伴。

  记得有一次放校回家,我有一道数学题不会做,就打电话问她。她便认真的向我解释,直到我对这道题目很了解了,便说了一句:“懂了吗,理解了吗”?直到我说;“懂了,理解了”才挂了电话。可是到了二年级的时侯,也不知道是什么原因,我们就很少在一起玩了。虽然我们现在很少在一起玩,但是她依然在我心里是的小伙伴。

  怎么样,你们知道她是谁吗?她就是我的小伙伴——袁燕婷。

小学写人作文 篇5

  我的奶奶七十多岁了,她身体还健康,但头发已经花白了,粗糙的双手起了很多皱纹,眼睛视力也没以前那么好了。但她每天都还坚持做家务,说闲下来不好受。

  在家里,奶奶最疼爱我了。记得小时候,爸爸妈妈上班没空陪我,我就跟着奶奶在家玩,每天她总是早早起床,做好了早餐再叫我起来吃。奶奶外出的时候,我一个人在家,她总是告诉我别碰电器开关、不要随便开门外出等注意事项,等我听明白了,她然后才放心出门。

  有一次,我在家里自己玩,把屋里弄得乱七八槽的,玩具撤得满地都是。妈妈回来了看见了,唠唠叨叨的就骂了起来:“你这孩子怎么又这样呢,说过多少次了……”我委屈得哭了起来。这时奶奶走过来抱着我,抚摸我的头,用柔和的目光看着我说:“没事的,收拾起来就好了。”趴在奶奶的怀里哭着,我感到安全又幸福。

  现在我慢慢长大了,奶奶也慢慢变老了,她再也抱不动我。想想小时候的奶奶抱着我的美好时光,我真想我永远也长不大,奶奶也永远不会老,那该多好啊。

小学写人作文 篇6

  甜甜的蜂蜜水——孔老师。

  在我上小学的这段时间里,老师是一直陪伴着我的好朋友。有的老师像一杯可乐:幽默风趣;有的老师像一杯苦咖啡:严肃认真;还有的老师像一杯甜甜的蜂蜜水:和蔼可亲。我的班主任孔老师就像一杯甜甜的蜂蜜水,在我心中留下了甜甜的滋味。

  在我二年级的时候,我喜欢语文,有点不太喜欢数学,认为数学是最枯燥无味的。有段时间,有一个问题一直在困扰着我:这9个数字怎么能变出这么多花样,一会是乘法、一会是除法,令人费解。

  有一天,孔老师在讲台上讲课,那堂课讲得很精彩,同学们也在积极发言,只有我在开小差。此时我的心已经飘出了十万八千里远了,心里在想着“UFO和外星人”的问题……孔老师叫同学们做题,整个教室只有写字的“刷刷”声。孔老师走到了我的旁边,我却还是没有发觉,望着窗外。孔老师轻轻地抚摸了我的头,我回过神来,吓了一跳。还好孔老师没有批评我,见我纸上一片空白,以为我不会做,便耐心的给我讲起题来。孔老师温柔的话语好像一把心灵的钥匙,我一下子明白过来了。就因为这小小的一件事,激起了我对数学的兴趣。孔老师讲的每一个字仿佛都会把我带进奇妙的数学王国。

  我心中甜甜的蜂蜜水就是孔老师,孔老师的恩情,我将永远铭记!

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