班主任作文

2021-11-28 写人

  在平平淡淡的日常中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家整理的班主任作文10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

班主任作文 篇1

  假如我是班主任,我的学生必须思想好,就算学习不好那也没关系,因为学习不好可以慢慢来,但人品不行。所以,我的学生首先要人格好、思想好!

  其次,要态度端正,和我谈话的时候要严肃,不能嘻嘻哈哈的。上课的时候要认真听讲,不要开小差,举手回答问题时要站直了。俗话说得好:“站有站相,坐有坐相。”不能出洋相,不要晃来晃去的,要把课本拿起来,不管什么情况下点到名字要自动站起来。发现上课不认真听讲者,提醒一次后若还犯错误,将警告一次,如果还屡教不改的话,就有请家长了。把家长“邀请”到学校来,问问是什么情况。

  严禁吃零食,更不准吃口香糖之类的东西。

  还有,就是干什么就要有干什么的样子,不要天天想这想那,不带课本,又是不带同步的,你怎么不把你忘了带哪?学生就是学生,就是来学校学习的,不带课本你还来上什么学?

  还有一条是:不准讨价还价,让你干什么你就干什么,哪有那么多废话啊,有这给我“申诉”的机会,还不如去干点正事,有这给我说话的时间,不如去干那件事,等话说完了,别的人就干完了自己才开始干,还强词夺理,最后还不尽人意,还必须得干,你说说你这是办的什么事啊?

  最后二条。一,不准和老师顶嘴。二,在我在校我和我不在校一个样。

  总之,我要以我以上的计划带领整个班级!

班主任作文 篇2

  我的班主任是一个和蔼的女老师,她3姓蒋,大家都亲切的叫她“蒋老师”。我和蒋老师的故事可多了,就像天上的星星数也数不清。就说上次我给蒋老师报喜的事儿吧!那次好像是上上个星期的事儿了:我在家里看书,妈妈兴奋地冲进来,对我说:“蒋婧屿,你上次参加的墨彩杯书法比赛得了现场决赛奖!下个月十六日要去北京决赛!”

  我听了也很兴奋,我对妈妈说:“我明天就要去告诉蒋老师!”说干就干,很快到了明天。很快到了明天。我来到学校,对蒋老师说:“蒋老师,上次我书法比赛得了现场决赛奖,12月16日要到北京参加决赛!”“我的乖乖,你真棒!”蒋老师夸我说。旁边的张翔可嫉妒了,问:“为什么不叫我乖乖呢?”蒋老师对张翔说:“哪天你也去得个什么奖的,那我就叫你乖乖了!”我喜欢蒋老师,喜欢我的班主任!我的班主任是一个和蔼的女老师,她3姓蒋,大家都亲切的叫她“蒋老师”。我和蒋老师的故事可多了,就像天上的星星数也数不清。就说上次我给蒋老师报喜的事儿吧!那次好像是上上个星期的事儿了:我在家里看书,妈妈兴奋地冲进来,对我说:“蒋婧屿,你上次参加的墨彩杯书法比赛得了现场决赛奖!下个月十六日要去北京决赛!”我听了也很兴奋,我对妈妈说:“我明天就要去告诉蒋老师!”说干就干,很快到了明天。

  很快到了明天。我来到学校,对蒋老师说:“蒋老师,上次我书法比赛得了现场决赛奖,12月16日要到北京参加决赛!”“我的乖乖,你真棒!”蒋老师夸我说。旁边的张翔可嫉妒了,问:“为什么不叫我乖乖呢?”蒋老师对张翔说:“哪天你也去得个什么奖的,那我就叫你乖乖了!”

  我喜欢蒋老师,喜欢我的班主任!

班主任作文 篇3

  我的班主任宋老师,她鼻子尖尖的,有时鼻梁上还挂副老花镜眼镜,眼睛圆圆的,可就是看东西有点模糊,嘴巴甜甜的,总是能让我们打起精神,最让我们敬佩的是那对顺风耳,只要宋老师转过去写黑板,总有同学说小话,这时老师的耳朵就派上用场了,以光一般的速度,说出是谁在讲话,使我们再也不敢说话了。我和宋老师就有这样的一件事。

  20xx年的时候,我还不知到怎样打扫厕所,宋老师给了我一次机会,让以前的厕所主管教我怎样[扫厕所,我一开始不熟悉,结果不符合宋老师的要求,后面我继承了厕所主管的位置,把厕所扫的一次比一次好,是宋老师这样的慧眼,看中了我这样的才能,所以才能让我们班天天都得卫生红旗。

  20xx年也就是今年,在这学期,李添翼很顽皮,宋老师欲擒故纵,不采用对着干的办法,您说:“随你去!”想不到这一招可把李添翼爱学习的`兴趣给激发出来了,期中考试,语、数、外都考了优!这就是宋老师教育有方的成果啊!

  宋老师,您是快满五十岁的人了,但还是坚持不懈地教书,使您的头发增添了许多银丝,我曾记得宋老师有一句这样的名言“不经历风雨,怎能见彩虹!”

班主任作文 篇4

  我的班主任刘老师是一名工作认真、讲课生动的数学老师,她每次上课都能让我们班的同学呵呵地笑起来。

  刘老师干净利落,喜欢穿平底鞋,经常扎马尾。刘老师的鼻子上戴着一副度数非常高的眼镜,别人的眼睛是用来欣赏美景的,可她这双藏在高度近视眼镜后的眼睛却似乎是专为读书而生的。

  记得有一次,我们上她的课时,正在上“克、千克、吨”这一课,她找了两名同学来到讲台前。一个胖嘟嘟的名叫余哲,另一个不但矮,而且非常瘦,这时,刘老师就用他们俩作了比方,我们在下面呵呵笑。就这样,一会儿一节课就过去了。

  一天,我们正在考试,这时我正在思考一道数学题。我趴在桌子上想了一会儿,最后我终于打开了解题思路,这时,刘老师说道:“时间到,交卷。”我把试卷交上去后,就坐在座位上祈祷。第二天,我还是没考好,可是,我看到了刘老师的黑眼圈,此时我猜到刘老师昨夜肯定又批改试卷到很晚。但上课时,刘老师依然生龙活虎,可是一下课,刘老师就十分疲惫,坐着都能睡着,让我们十分心疼。

  我一定好好学习,不会辜负您对我的期望,报答您和我的父母。

班主任作文 篇5

  我心中的班主任是一位智者。他学识渊博,对所教学科融会贯通并且知道如何教会自己的学生。当学生不能掌握正确的学习方法时,教导有方的班主任是有针对性地像老中医那样给学生开出改善学习状况的良方,使学生明白好成绩既来自刻苦也少不了好的方法;当学生对功课不理解时,有着丰富教学经验的班主任不是简单地责备学生,而是耐心地讲解,在他完全掌握之后,再让其巩固所学知识。当学生在学习上偏科时,班主任会和学生共同探讨该科的特点,并让学生了解偏科的危害及这门科目的重要。能够做到及时与该科任课老师沟通,让学生把这门科目的成绩赶上去,引导学生踏上知识的旅途。

  我心中的班主任是一位“愚者”。当学生犯了错误,他会装作没看见而是适当的时候通过旁敲侧击教育学生,必要时找学生私谈,动之以情,晓之以理,这样既使学生明辨是非,认识到事物的本质,改正错误,又不伤害学生的自尊,还能使学生更加尊敬班主任,两全齐美。我心中的班主任在批评学生时总是点到为止,以教育为主,能够做到以身作则,使学生心悦诚服地接受班主任的教育。而当有些学生不能正确理解老师的批评甚至出言不逊,恶语相向时,大度的班主任也只是憨厚的一笑。

  我心中的班主任是一位“严父”,他对学生要求严格,尤其是学习上从不放松,在学生的思想品德方面更是严之又严。当学生打扮“出格”时,哪怕是一款发型,一件衣服,一条裤子,小到言行举止,坐姿、发言、广播操等等。只要有一点不符合学生规范要求,班主任都会毫不客气地指出,令其改正。在学习上,如果有谁态度端正,班主任会立即通过“笔谈”告诉学生的不足,同时也不忘言传身教促使学生改正。

  我心中的班主任是一位“慈母”。当学生有了哪怕是一点小小的进步时,班主任会像母亲一样决不吝啬阳光般灿烂的微笑;学生遇到学习、生活上的困难时,善解人意的班主任便不厌其烦地开导他,帮助学生克服困难;当学生受到委屈,伤心难过时,班主任不是冷言冷语,而是用和风细雨般的安慰使其快乐起来。在这时,学生感到的是慈母般的温暖。班主任,将所有的爱都倾注到学生身上。

  班主任,是任劳任怨地老黄牛,默默耕耘着一方土地,辛勤教导着一批又一批学生。我心中的班主任,是孜孜不倦、呕心沥血的好园丁,是高尚的人类灵魂工程师。

  啊,班主任,多么崇高的职业!我爱我心中的班主任。

班主任作文 篇6

  小学五年级,第一节课。

  阳光透过玻璃缓缓地延展过桌面,于是出现一片亮眼的金黄。大人们说过,这是好天气的兆头。看窗外,田间幼苗格外旺盛,一大片一大片的青绿蔓延过去。今年,该是好收成。

  教室里的喧闹声戛然而止。我回头看讲台时,已有人站在那里,三十出头,文气十足。耳边有人低语:他是我们班主任,教语文。如今回想,也应该是从那时开始我的语文成绩开始好转,我开始爱上文字。

  铃声,起立,坐下。他开始讲话,很有力度的声音,缓缓的。然而没有讲课,没有自我介绍,只是说了好多话。现在想来,该是名言之类的句子。尽管那时我们大多数同学都全然不懂老师的话,但我们仍然能在梦中的风穿过岁月,撩起往事时,记起老师低沉的嗓音吐出的一句:岂能尽如人意,但求无愧我心。声音很响,在心中碰撞,回荡,周而复始。

  人,既然义无返顾地选择了生于社会,也就无可奈何地选择了风风雨雨,所以,总会有事。

  第二学期,班中一同学不幸丧父,母亲有因病不能干重活,亲戚亦多弃之不顾,失学于是成了必然。临走时,我们几个要好的同学送他,毕竟是孩子,不懂如何安慰,只是相互拉着小手,抹泪抽泣。班主任蹲下身子帮他擦去眼泪,说,孩子,我是你的班主任,班主任是不会不管自己的学生的。

  那一刻,我虽说隔着眼泪,却也清晰看到,窗外,朔风长扫,而大山,岿然不动;山脚,花草安眠。

  以后,那位同学家,秋收春耕,夏播冬藏,都会有我们的身影,带我们去的,是班主任。或许是第一次,面对破门一扇,屋内无窗无灯的家,班主任泪如雨下。我们什么也不懂,却也看着老师颗颗晶莹的泪珠,呜呜哭出了声。屋里哭声一片,屋外,杜鹃引喉长鸣。

  我们毕竟是孩子,干活,三分钟热情,而后便只知玩耍。旷坦的田野里,柔风拂苗,绿意一片,其间,我们班主任,挽袖挥锄;远处,一群孩子,嬉笑打闹;天边,红霞延展,分外亮艳。

班主任作文 篇7

  孙老师我想跟您聊聊,说说我的心里话:记得开学第1天,我一见到您,就觉得您特别的严肃,您刚一开口讲话就把我给震住了。我想,这位老师这么严肃,我可要表现好了。随着年龄的增长,我却越来越觉得您很亲切,不再那么害怕了。

  从点点滴滴的小事都能体会到您对我们的关心和爱护。比如:同学们不小心摔倒皮擦破了、上火了、流鼻血了……您都会关心的把伤者带到校医室,认真的询问病情。有时您还会好似一位慈祥的母亲一样爱护着我们,让我们能深刻的感受到。我也慢慢地,变成了您的得力小助手。喜欢为同学们服务。

  孙老师您上课的严厉也让我们看在了眼里,要是上课做小动作、说话、都是逃不过您的火眼金睛地,一定还会得到相应的惩罚,您还会用不同的方式让我们明白上课说话或者做小动作对自己的不利,前几天,您举的那个例子一直让我难以忘怀!您说您的儿子上英语课没有认真听,下课的练习题不会做,于是就用了1个小时的时间来换取上课的那四十分钟。让我们要引已为戒。

  孙老师我想问您一个问题,为什么每回都要布置读书1小时?这一直是我不明白的问题,不过自从我上了作文班我的几篇文章被录用了,我才明白过来您的用意。原来您在让我们读书的同时也在积累词语,能使我们写的文章更加生动、有趣也能在读书的同时找到那份属于自己的快乐天地,您说对吗?

  没一课学完后,您都会细心地为我们听写词语。牺牲了自己的休息时间。

  孙老师,您还记得最近的这一次运动会吗?这次运动会我们输了,大家都很伤心,而您却在不停地安慰我们,告诉我们虽然输了,不过我们的勇气没有输,只要肯努力下回冠军一定是我们的,它非我们莫属,您的那些话非常令我敬佩还使我明白了努力就是胜利,只要肯努力,胜利就在前方不远处于你招手。

班主任作文 篇8

  我的班主任聂老师是一位慈祥和蔼的老师,老师留着乌黑柔亮的头发,老师不大的眼睛总能在上课时瞅到说小话的同学,老师有一张能给同学们讲课的嘴,老师还有一双总是沾满粉笔末的手,这就是老师的外貌。

  那次正在上体育课,杨光在跑道上滑倒了,脸被擦伤了,聂老师知道了,关切的问道:“很疼吧?不要紧吧?要不要给家长打个电话?”杨光一直的点头。

  老师帮杨光包扎完伤口以后,杨光的家长来了,领杨光走时,老师还叮咛几句:“以后不要这么不小心了,注意伤口。”送走杨光后,又要给我们上课,非常的疲惫。

  聂老师是蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人;聂老师是支粉笔,教会了我们知识,却把自己磨得一干二净。

  老师,感谢您对我的培养,我想对您说:“老师,您辛苦了!”

班主任作文 篇9

  今年,我告别了美丽的母校,告别了小学六年以来的老师,告别了童年,来到了一个新的学校,来到了一个新的起跑线和新的学习环境。也让我认识了一些新的同学和老师。其中就让我说说我的吧!

  他长着一双黑亮黑亮的眼睛和高高的鼻梁,还有一个小嘴巴。他有一个笔直的身材,走起路来是那么的有力,说起话来也是那样的铿锵有力。

  虽然这才开学几个星期,但他讲课时的样子深深地印在我的脑海中。

  老师平时说话风趣幽默,但在对我们的学习上从不马虎。就在今天,开学的第三个星期一,老师为了检查我们星期天的所有作业而把自己的一节课白白浪费了。你别看他平时很温柔。但他如果检查到作业没写等一些严重的错事,那可就完了,他就大发雷霆,那时他说一声话,大地都得抖三抖,厉害吧!

  他对我们这帮活泼又“麻烦”的新生总是关爱有加,在他的课上,永远都是那样的阳光灿烂,充满活了。

  他是那样慈祥,那样亲切,对我们也是那样认真负责,一丝不苟。大家说的对:老师是人类灵魂的工程师,塑造出健康的人才;老师是辛勤的园丁,浇灌出祖国的花朵;老师是导航灯,指引着开来的无数小船......我们的班主任,也就是我们的数学老师,他就是这样,哦,对了!他姓武,名建兵。我们都叫他武老师。怎么样?你们一定想看看他的庐山真面目吧,那你就快来我们班看看吧!

班主任作文 篇10

  特别的物、特别的事,在我的生活中最特别的是我可敬可爱的班主任——刘老师。

  她长着一头黑里发红的自然卷,但在我心中,她却是一个最伟大的老师。

  之所以说她特别,是因为她在指导我们学习中,与其他老师与众不同。她从来不会让我们死记硬背,而是教我们各种方法和技巧。她很少检查作业,因为她经常说学习全靠自觉,强逼硬鼓的学生没后劲。慢慢地我们变得自觉了很多。

  记得那一天,天气有些闷热,太阳躲进了白色的云层里。我当时也不觉得冷,就没有穿外套,只穿了一件衬衫。第二节课下后,倒霉的事情发生了,天空像一位发怒的老爷爷,脸色从紫茄子变成黑茄子,从黑茄子变成了更黑的茄子。不一会儿,下起了毛毛细雨。有的同学在外面玩儿水,十分开心,有的在欣赏着细雨,这场雨对别人而言,是一场及时雨。但对我体质比较弱的人来说,却是一场灾难。早已被冻僵了的我,一直坐在椅子上瑟瑟发抖。刘老师走进来,看我在椅子上直发抖。关心地问:“小鑫,是不是没穿外套,太冷了?”我微微点头。老师立马脱下了她的外套递给了我,并亲切地说:“穿上吧!”我是肯定不会接的,老师往我怀里塞,再次说道:“穿上吧!”我不好拒绝老师的好意,只好拿起这件衣服,并穿上了这件带有老师体温的衣服。我又抬头看了看刘老师,我眼眶里打转的泪水终于忍不住流了出来。

  老师,是您为了我们的学习日夜操劳,是您为我们带来温暖,是您为我们辛勤付出。我想对您说一句:“谢谢!”

  对我们来说,您是这个世界上最好的老师,也是最特别的老师。您特别的教育方式,特别的关爱,给我们带来了欢声笑语。您是我心中最特别的老师!

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