在平时的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的我的班主任作文，希望能够帮助到大家。
我的班主任作文1
刘老师是我一到四年级的班主任，虽然现在五年级她不教我们了，但一想起刘老师对我们的关心，心里就温暖了许多。
有一次自习课，我正在写家庭作业，突然听到老师的脚步声。这时，一陈亲切的话语在我耳边响起：“同学们，写作业时千万不要忘了做到‘三个一’啊！”我抬起头，发现刘老师正笑咪咪地看着我，我羞红了脸，连忙挺直了腰板。刘老师摸了摸我的头，好像在说：“嗯，做得不错！”我心里不禁温暖了许多，腰板也挺得更直了。再抬头一看，刘老师又去提醒其他同学了，我心里涌起一股感激之情。
以后，每当写作业时，耳边都会响起刘老师的话，“别忘了做到‘三个一’啊！”它似乎像一位无形的老师，时时刻刻提醒着我。
我的班主任作文2
我们班主任陈老师，她中等个子，高高的鼻子，鼻子下面有一张红润而秀气的嘴巴，头发非常黑，常常梳着一个辫子，戴着眼镜，说起话来声音也很洪亮。
我们陈老师有一双明亮的眼睛。上课时，只要有同学做小动作，就会提醒他。陈老师有一双灵巧的手。你看，黑板上写的字多漂亮啊！陈老师在整洁方面要求很高，他书柜里的书整整齐齐摆放着。陈老师对我们要求也比较高，只要我们有一点点差错，陈老师都会不厌其烦的将我们的毛病改正过来。陈老师很关心我们。比如上次，陈老师怕我和其他学生拉开距离，专门给我补课。陈老师带过的所有班，考试在年级组里排名都是名列前茅。
这就是我们的陈老师，非常了不起。
虽然陈老师有时对我们非常严厉，但我深深的体会到那严厉的背后却藏着对我们深深的爱，我多么庆幸自己遇到了这样一位好老师啊！
我的班主任作文3
我的班主任是李老师，她二十岁左右。她圆圆的脸蛋，高高的鼻梁上挂着一副眼镜，看上去既文静又大方。她的个儿不高不矮，但走起路来很精神。她对我们既严厉又和蔼。
前两天，课间时，我班的黄韩博在和同学玩耍时不小心被别的同学弄伤了，李老师知道后马上跑过去，立刻背起黄韩博去了医院。当李老师再次提到黄韩博伤情的时候，眼里闪动着泪花。看到李老师对我们付出了母亲般的爱，我感动得流下了眼泪。
这就是我们的班主任李老师，她爱我们，我们也爱她。
我的班主任作文4
我的班主任姓郭，她是一个平易近人的班主任，很像电视上的歌星杨钰莹，个子不高，走起路来很有劲也很快，最有意思的是她的眼睛，好像会说话一样，上一次我上课走了一下神，她用眼睛一看我马上就不走神了，她的眼睛就有这么大的力量。随着我们相处的时间变长这力量也在变大。
她的教育方式也是有独道之处的，她讲课时，不只会讲书上的知识，还会，扩展一些不是书上的知识，有时还会有一些活动作业，比如上一次我们学《装满昆虫的衣袋》时，学的是法布尔幼年时对昆虫的迷恋，课下，老师竟让我们学法布尔，把昆虫放入衣袋里。让我们体验一下是什么感觉，在后一节语文课还让我们交流自己的感受。她这独特的方法让我们在学习书面知识中还可以学到实践中的知识。
这就是我的班主任，一个教学有方的班主任。
我的班主任作文5
我上四年级了，班主任换了一个新的，这个新的老师姓何，一个单人旁一个可以的可。 何老师已经四十多岁了，比以前的罗老师大很多，但也看不出来，是一个很有教学经验的老师。
何老师留着一头长发，身材很苗条，说话声很洪亮，也很有幽默感，还懂得非常多的成语。
何老师是这样介绍自己的姓氏的：一个单人旁就等于人，旁边的可就是可以的可，也就是说，何老师这个人还可以。何老师还介绍自己的字写得很漂亮，我看看黑板上的字，的确是名副其实呀！
还有新的数学老师，汪老师。汪老师也是一个很有效学经验的老师。
汪老师戴着一副眼镜，长得很瘦，看起还很年轻，说话的声音也很温柔。
我对这两个老师的期望都很高，认为她们都能像以前的.罗老师和曹老师一样细心地教我们。当然，要是比罗老师和曹老师还教地好，我也没意见。希望老师们能够做到这一点。
我的班主任作文6
我有一位美丽又善良的班主任。我对她有一种特殊的情感，她对待我们班上每一位同学都非常的好，就像母亲对自己的孩子一样，所以我才叫她“班妈妈”
“班妈妈”她长着一双水灵灵的大眼睛，樱桃小嘴里有一口洁白的牙齿。卷卷的长发披在肩上，像一帘黑色的瀑布，好看极了。她经常穿一条绿色的长裙，还有一双绿色的长跟鞋，搭配在一起，像一位“丛林公主”。
有一次作业本忘在家里了，我很害怕。这时“班妈妈”走了过来，亲切的问我：“你的作业本呢？”“忘在家里了”“班妈妈”并没有骂我，还摸着我的头说：“没事，下午记得带给我就好了。”我回答嗯。她温柔极了。我的心像被阳光一样照耀着，暖暖的。
这就是我的班主任“班妈妈”我真的很喜欢她。
我的班主任作文7
我的班主任姓姚，叫姚继霞。
她的皮肤白皙，眼睛大大的，头发黑黑的，个子不是太高，看起来和蔼可亲。
姚老师很亲切，也很善良，还是一个特别关心同学的老师。三年级的时候，老师知道我写作业非常慢，就叫我每天都打电话给她，要我告诉她我几点做完作业，并不断鼓励我，这样我的写作业速度慢慢提高了。姚老师还很敬业，听说几年前老师不小心骨折了，还仍然坚持来学校上课。她的这种精神让人敬佩。
在生活中，姚老师还非常孝顺。前年她的父亲煤气中毒，姚老师每天给我们上完课后，都去医院看望她的父母，第二天仍然精力十足地给我们讲课，毫不含糊。课堂上她告诉我们“百善孝为先”的道理，生活中也给我们做了一个榜样。从这件事中，我明白要孝顺父母，因为父母为我们付出太多。
这就是我们的班主任老师姚继霞，是她教会了我们做人的道理，我一定要向姚老师学习，做个像她一样的人。
我的班主任作文8
田老师是我们的班主任老师，她戴着一副眼镜，好像很有学问的样子。我特想跟她叫“甜老师”，因为她一笑起来特别甜，含糖量很高哦。
田老师很关注我们的学习。每天早出晚归，中午也不休息，赶着我们75个人判作业。放学后，老师把我们护送出校门后，还得辅导那些留下来的同学们的学习。
田老师很公正。有一次，我失手把同学打哭，田老师把我们两个都叫到办公室。我跟田老师说了前因后果，结果，田老师非但没训我，反过来倒把那个同学说了一顿。
田老师在生活上也很关心我们。有一次，我早上没吃饭，田老师给我了5元钱让我买面包吃。
在我的眼里，田老师就是一位爱学生、负责任的好老师！
我的班主任作文9
陈老师是我们班的班主任，我很佩服陈老师做每一件事都很认真去做，陈老师每一个月可以去学习三天，陈老师像去补充能量一样，很积极。
我发现陈老师身上有许多亮点：有一次，俞晓晞的鼻子流血了，陈老师向同学借了纸，一声不响地给俞晓晞堵鼻孔，从这件事看来，陈老师很关心每一个同学。陈老师每天都是早早的到学校，陈老师给我们批作业都是认认真真的批，细小的错误也能找出。每当我们犯错误时，陈老师会耐心教导我们，让我们不要犯同样的错误。
陈老师上的课，可以让人觉得还没有上够一样，意犹未尽……时间一分一秒地流失了。
我们班主任很优秀、受到大家喜爱的班主任！
我的班主任作文10
我的班主任——鱼老师，我的鱼老师对我们很严格，但也很公平，他个子高高的，戴个眼镜，大大的眼睛，40岁，刚开学吧！我们班有人打架，老师知道后就去阻止了他们，让他们写检讨，当然少不了骂一顿了，其中一个还是我们班安全委员，可鱼老师照样骂了一顿。还有一天，老师看我们的作业写的乱，就拿个尺子来，一个一个的看我们的作业，字不好的就只能挨打了，我字写的一般般，所以我早就准备好了被打。等到老师来到我旁边，看了我的作业，我就把手伸了出来，可老师却问我，你把手伸出来干嘛？我说：“我的字也写的不是很好“可老师告诉我，打只是打那些字写不好的人，打是不能乱打的。我听了这话，都快高兴死了，因为老师的尺子是很重的。你们说我的老师够公平吗？
我的班主任作文11
陈老师是我们的班主任，她长着一头长长的头发，一双明亮的眼睛，还带着一副红色边框的眼镜，时刻关注着我们的一举一动，陈老师平时对我们很严厉，但我们还是很爱老师。
陈老师对我们的要求很严格。一天上午，音乐课由于其他原因停上了，老师让我们在班里上自习课。听说上自习，同学们都在交投接耳的说话，声音越说越大。这时陈老师走进班，她走到一位同学的身边低声地说“快考试了，你还不抓紧时间复习，怎么来迎接期末的考试呀？”同学羞愧地地下了头，并小声的说“陈老师，我错了，请您原谅我。”陈老师轻轻点点头，原谅了那位同学。
陈老师在学习方面很关注我们，对我们很严，我知道，老师严格要求我们是为了我们好，为了我们能得到优异的学习成绩。
陈老师是一位认真、负责的好老师，我爱我的老师！
我的班主任作文12
我的班主任是秦老师，从一年级到五年级，秦老师一直教我们班。秦老师每天都梳着一个马尾辫，显得非常精神。老师很注重班里的卫生，每天都要说。她从一年级就教育我们要讲卫生，把自己的位置上整理好。
秦老师的字写的非常好看，以前她总是一笔一划的教我们练习。我也学的很认真，可我有些字还是写不好。每天写作业时，我都认真练习，那是还是用铅笔写字，比较容易写好，过了一段时间，我的铅笔字终于有了提高，老师也表扬了我的作业，我很开心。
老师总是提醒我们要注意写字姿势，眼睛和书本保持距离。可我每次都忘记，练字的时候，秦老师提醒过我，之后，我就时刻提醒自己要坐好。
上课时有的同学在下面说话，秦老师就会严厉的批评他们。秦老师对作业要求也很高，让我们一定要写的干净、整洁。
虽然秦老师有时候很严厉，可是都是为了培养我们良好的习惯，我感谢秦老师几年来对我的教诲之恩！
我的班主任作文13
你们想知道我的班主任是谁吗？她就是胡老师。
胡老师，有一头乌黑亮丽的长头发和眼睛，下面有一张端庄秀丽的脸。
胡老师非常的亲切，她的肚子里已经有小宝宝了，挺着大肚子本来就已经很累了，但是胡老师每天坚持给我们上课。一开始换了班主任后我不是很熟悉胡老师，但现在慢慢的，就开始很熟悉了。有时候我们在下面吵闹，胡老师的嗓子都喊哑了。那时候起，我心想：以后我们一定要乖一点，不要让胡老师为我们操心。
胡老师也很热情，有时候自己犯了小错，我总以为她要骂我，心里特别慌，但是，胡老师不仅没骂我还会安慰我。
我喜欢我的班主任胡老师。
我的班主任作文14
我的班主任—樊老师，她中等身材，长着一头乌黑亮丽的长发，小巧的嘴巴，高高的鼻梁，大大的眼睛，看起来很是可爱可亲。从未入学那天起，她整整带我们四年了，真的很难得。
她性格开朗，非常喜欢和别人交流，一起讨论问题。樊老师还很爱读书，只要一有时间就埋头读书，怪不得二年级时，储同学给她起个网名叫“一本会行走的书”呢，真是耳听为虚，眼见为实啊。
樊老师是一个大忙人，每天都有好多事需要处理。她虽然因为这些事而伤透了脑筋，可她依旧按照原则办事，每天都给我们讲这件事为什么要这样办，这么办有什么好处，好在哪里，这样做事我都觉得麻烦，可她依然这样，每天都忙到很晚。
樊老师对我们总是和蔼可亲，进入教室总是满面春风。每次都像一个凯旋的战士带着战果进入了大营，开始分享备课到凌晨的详细资料，让我们吸收学习的养分。
这就是我的班主任樊老师，我们都很喜欢她，她是我们学习的榜样。
我的班主任作文15
我遇见了一个好老师，名叫徐静馨。她有一双迷人的眼睛，高高的鼻梁，葡萄小的嘴巴，她有一头乌黑亮丽的头发，从背后看我联想起了一首诗“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”。
徐老师是以为非常有责任心的老师，每次放学的时候都会留下当天不完成作业的学生，老师对不爱写作业的学生有一个办法，就是作业加倍，也会对认真完成作业的同学有一个神秘的奖励，就是免作业。她会看这种各样的书，所以上课讲的很精彩，我们都喜欢听徐老师的课总是让我们意犹未尽。
徐老师在我心目中是一个知识渊博的人，她能带领我对学习充满了兴趣，我能遇到这样的好老师是我的幸运。
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