在日复一日的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的太湖学生作文，欢迎大家分享。
太湖学生作文 1
我的家乡苏州，旅游胜地极多，尤其是太湖，更吸引了无数的中外游客，前来观光旅游。
太湖美，美就美在太湖水。
清晨，薄雾笼罩着太湖，湖面上好象下起了蒙蒙的细雨，又似披着一条轻柔的纱巾。远看，那一只只白帆，就好像是一个个白点儿，在水上飘动。偶尔，还能听见渔人捕鱼之时的吆喝声。
雾散了，太阳出来了。阳光照射在波光粼粼的太湖上，太湖好似一条条五彩的`丝带，不停地扭动着纤细的腰肢。这时，你可以清楚地看见湖中心的那个岛屿。那座小岛叫“三山岛”，也叫“乌龟岛”，因为它的形状好象乌龟，而且是由三个小岛组成的，故此而得名。翠绿的小岛，衬着碧波荡漾的太湖，使太湖更加美丽动人。刮风了，太湖上波涛汹涌，浪花儿一个接一个的涌上岸滩，很是壮观。风停了，太湖又好像一面大圆镜，更是迷人。
夕阳下的太湖更是美不胜收。太湖一会儿是金的，一会儿是紫的，一会儿是橘红的，一会儿又是藕荷色的……它时时刻刻变化着色彩，让人看得眼花缭乱。渐渐地，夕阳收起了光芒，但是在那最后的一刻，它又把所有的光辉都洒给了太湖，太湖便成了名副其实的“红湖”。
太湖不仅景色优美，物产也十分丰富。
有一首歌中这样唱道：“水上有白帆，水西有红菱，水底鱼虾肥。”太湖盛产“三白”，即：白鱼、白虾与银鱼。如果你有幸到太湖游玩，只要在膝盖深的湖水中，拿一个塑料袋随便一舀，就能把鱼舀进你的袋子里。这“三白“味道鲜美，营养丰富，所以在星级的大酒店里也很受欢迎。
如果我是一位画家，我一定用最美丽的色彩把太湖画下来；如果我是一位作曲家，我一定要用最动人的音乐谱写一曲《太湖颂》：如果我是……
太湖学生作文 2
苏州，你了解吗？无论，你是一位刚来苏州不久的外乡人，还是就像我一样土生土长的苏州人；不管，它在你印象里是粉墙黛瓦的小桥流水，还是华丽都市，还是先来看看我心中的苏州吧！
浓缩、饱含着苏州特色的古老园林，虽然也具有着许多与众不同之处，但，我终究还是喜欢这东方水城中的自然风光—太湖。
汽车开上那好似白色蛟龙，又如长长串起一座座小岛的锁链的`太湖大桥，眼前呈现着的便是那一望无际的太湖了。波光粼粼的湖面上白帆点点，碧蓝的天空漂浮着朵朵白云，远处，水天一色，清风徐徐，使人更加心旷神怡！
车，停在了穿过大桥不远处的道路上。我们登上快艇，向三山岛飞驰而去，不一会，便抵达了三山岛。这儿可是个月月开花，季季结果，尤如世外桃源的好地方呀。登上岛上有名的蓬莱亭，放眼望去，山清水秀，八百里太湖，尽收眼底。这里不仅风景美丽奇异，四面环水，而且还盛产水果，酸甜可口的杨梅、品质超群的白玉枇杷，令人垂涎三尺的橘子……一到秋天，橘子红了，走进茂密的果林，满山遍野的橘子似个个小灯笼一样，挂满树梢，非常漂亮。我随手摘了下一个，瞬时，清香扑鼻而来，剥一囊吃在嘴里甜中带酸，令人回味无穷。
当你走累了，可以在湖边找一家农家饭店坐下，一边欣赏着湖光山色，一边享受着农家美味：太湖三白，银鱼、白鱼、白虾，还有许多不知名的野菜。
我爱美丽的太湖，更爱我的家乡－－苏州。
太湖学生作文 3
听爸爸说过太湖很美，却没去过，这个暑假我去苏州玩，真的去了我梦寐已求的太湖。
初到太湖，正值炎炎夏日，阳光晒得湖水波光粼粼。湖水倒不像湖水，反而如一面巨大的镜子，水天一色，湖清水净。近看湖畔有许多盛开的睡莲紧贴在湖面上，还有许多不知名的小鱼在睡莲旁自由的.嬉戏。透过稀稀疏疏的芦苇丛，能隐约看见一些渔船停泊在湖边，渔夫们肯定已经忙碌完，外出打完鱼回来了，在家里过着惬意的生活。远看云雾缭绕。湖面上耸立着一座座连绵起伏的群山，群山青翠欲滴，一定鸟语花香，远远望去湖光山色，依山傍水，一切切都是那么风景如画，一碧万顷。据说那是我国碧螺春的生产地，那地方山清水秀，没有被环境污染，是碧螺春的生产圣地。“笛……笛……”汽笛长鸣，引颈张望，一艘艘货轮排成一列，宛如一条长龙，浩浩荡荡正驶向远方。太湖运载了苏州人民的资源，更运载了苏州人民的希望。
看到这些，我才读懂太湖。
“太湖美呀太湖美，美就美在太湖水。”被苏州人亲切地唤为母亲河的太湖水哺育了姑苏儿女，浇灌了江南沃土，更滋润了苏州人的精神世界。
太湖学生作文 4
太湖之大位于我国五大淡水湖的第三位，它面积达6万多公顷，也就是有两个香港那么大，它穿越了无锡，苏州，湖州，杭州这四大地区，它使我们的生活更加丰富多彩。
10月1日，我家亲朋好友共14人怀着轻松愉快的心情去游览苏州西山的太湖。
这一天，阴雨绵绵，乌云阵阵，太湖上雪浪滔天，显得更加浩瀚无边，别有一番壮阔的美。
第二天，晴空万里，阳光明媚，太湖的景色壮丽无比，阳光洒在水面上，水面上波光粼粼，好象无数的金子在跳跃，湖水的颜色是一块一块的，一片蓝色，一片绿色，一片白色，好像是一条轻柔的丝绸。
我们的驻地就在太湖边，清晨我们在湖堤漫步，好清新的空气约！平静辽阔的湖面上，彩色的霞光在跳跃，茂盛的水草在飘摇，远处帆影点点，水鸟群群。啊，我从来没有见过这样的美景！清澈的湖水中，我看见一群苗条的小鱼排着队缓缓地游来游去。我用脚重重地踩了一下水泥地，它们就像电光一样四散游开，眨眼就不见了。
“嘎嘎嘎”一阵清脆的叫声传来，我们顺着声音望去，只见一只只顽皮的小野鸭正在湖面上欢快地游着，它们一会儿比赛游泳，一会儿把头闷在水里，那清脆而又透亮的声音传向远方。远处，青青的'山连绵起伏，就像一条等待时机腾飞的卧龙。
我不禁陶醉在这如画的美景中了。
太湖不仅景色秀丽，而且物产丰富。太湖里都是宝贝，太湖“三白”：白虾，银鱼，白鱼，味道鲜美，驰名中外，珍珠，贝壳，莲藕，鸡豆子更是应有尽有。俗话说“靠山吃山，靠水吃水”，太湖勤劳的人民在沿街摆满各种特产，价廉物美，我们喜滋滋地买了许多回家。
我真羡慕太湖边的人民，因为他们每天能看到美丽的太湖，还能尽情享受太湖的礼物。
太湖真美，我爱太湖！
太湖学生作文 5
我的家乡无锡，物产丰富，风景秀丽是个人见人爱的好地方，大家一定知道在我们无锡有许多特产，其中有人称太湖“三白”的白鱼、白虾、银鱼。这太湖“三白”所生活的水域，正是鼎鼎大名的太湖：太湖美，美就美在太湖水，这优美的水质，哺育着太湖岸边的人民。
春天，阳光明媚，一阵阵清风吹来，湖面上泛起了片片涟漪，在清澈见底的湖水中有一条条小鱼，有的在悠闲自得的嬉戏玩耍；有的张着那好奇的大眼睛望着外面那美丽的景色；有的听着划船人优美而又动听的曲子，都被陶醉了。
夏天，烈日当空，骄阳似火，知了在树上叫着：“热死了！热死了！”这时，到太湖边去走走，散散步是你的最佳选择，一阵阵清凉的.风迎面吹来，使人感到心情舒畅，不在受夏天地折磨，再吃一支棒冰，那真是绝妙的享受。
到了“金秋十月，丹桂飘香”的秋天，在硕大的太湖旁的一棵棵桂花树都开花了，你划着小船闻到从岸边飘来的淡淡的清香，使人感到心旷神怡，好似来到了人间仙境神奇无比。这时，也是我们太湖“三白”的出产期，我们又可以大饱口福了。
冬天，下起了鹅毛大雪，在太湖旁点燃一堆篝火，大家围坐在一起，一边烧烤食物，一边狂歌劲舞真是其乐融融，感受到了大自然赐给人类的温暖。
无锡真不愧被称谓“鱼米之乡”，太湖更是名不虚传！
太湖学生作文 6
茫茫太湖36000顷，集雄伟、秀丽于一身。兼巨苏州园林之精巧与杭州西湖的神韵，步步有景，如入仙境。太湖湖域开阔，水位极浅，约为两米。景点包括：鼋头渚、梅园、三国城等，但，我最喜欢的景点要数太湖。太湖美就美在太湖的水。
我们首先来到淡水珍珠博物馆。在那里，我看到了有许多蚌，上面栓着线，沉入水中，是管理人员精心培育6、7年的大蚌。我们还看到了“杀蚌取珠”的现场表演。只见管理人员拿着大三角蚌，把刀放在大蚌的“嘴里”，使劲一拜，“嘎”的一声，蚌就被辟成了两半。“哇”一声声惊叹声传入了我的耳朵。只看见，管理人员把蚌壳上的肉包弄开，一颗颗晶莹而又纯洁的珍珠映入了我的眼帘，“哇噻”！我不由得尖叫了起来，因为这是我第一次看见真的珍珠。啊！我多么想要一个啊！哪怕是一颗小小的珍珠！老天保佑我，只见管理员把一粒粒珍珠从蚌肉中取了出来，说：“这次，为了迎接大家，我们中国水产科学院淡水鱼业研究中心要送给你们一个小小的礼品，看谁的运气好！”只见她把取到手粒的`珍珠，“哗”的一下全撒在桌子上，我们就“呼”的一下，全都抢珍珠。幸好，我们拿到了两颗圆圆的珍珠，洁白圆滑。淡水珍珠是太湖一绝。
在淡水珍珠博物馆，我增长不少知识：珍珠不仅有白色的、粉色的，而且还有紫色的与黑色的。其中黑色的珍珠最罕见了，也是最宝贵的了，珍珠越圆滑，质量等级越高。
我们坐上游船远望，感觉有一种心胸开阔、眼前霎时明亮了的感觉。碧绿的湖水中，还带着几条活蹦乱跳的小红鱼。它们一看见我，好像也想当人，游遍祖国世界各地。真不愧是音乐里的“蓝天白云青山绿水，还有清风吹斜阳”。轮船游过太湖三岛，也称乌龟山，如神龟静伏水面，恍如“蓬莱仙岛”。岛上玉宇琼楼，石窟灵通，林木苍翠……处处美伦美奂，给我留下了“疑在画中，犹在镜里”的难忘记忆。
我爱太湖，那如诗如画的美景，会在我脑海最深处的记忆中永留。
太湖学生作文 7
太湖，一个美丽的湿地景区。暑假里，我就与爸爸妈妈妹妹，一起去了太湖游玩。
刚到门口，我就迫不及待的与妹妹奔上前去，欣赏美丽的太湖风光。长长的木吊桥“咿呀咿呀”的唱着老掉牙的歌，耳边不时传来嬉戏声与汽艇的`突突声。
我们走上木桥，桥两旁是一些纤细的芦苇微风吹过，芦苇就像是一个个穿着绿色连衣裙的小姑娘。攀爬而上的紫杜鹃则成了美丽的装饰品。芦苇门乘着微风，扭动着纤细的腰肢，好像在欢迎我们的到来。芦苇旁有一池白荷，白色花瓣的顶尖有层胭脂淡淡的弥漫开来，像是小姑娘羞红了的脸蛋。一朵朵荷花竞相开放，带点亭亭玉立的温柔。这不禁让我想起一首诗“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”。荷花与芦苇互不相让，好像在开选美大赛，而憨厚的荷叶则成了她们最忠实的观众。
“看大船！”妹妹的欢呼声把我从美丽的景色中拉了回来，望向那飞驰的快艇。只见那快艇向右侧立，激起数米高的浪花，一会儿又想左侧立。耳边不时传来兴奋地尖叫。
我们乘了农家船。农家船行驶到太湖中央便停了下来。我坐在船头，将脚伸进水里，一丝丝凉意蔓延上来，舒服极了，脚边还不时有水草拂过……太湖真好玩，不仅有娱乐，还有美景，我下次还要来！
太湖学生作文 8
我的家乡苏州素有东方威尼斯之称，是闻名中外的水城。
苏州的水清清的，绿绿的，柔柔的，环绕苏州的太湖更是体现了苏州水城的魅力，有首歌里唱道“太湖美，美就美在太湖水”。太湖，远远望去，烟波浩渺，在阳光的照射下，波光粼粼的水面上好像洒满了金子。
太湖的水真清啊！来到湖滩，那湖底的卵石清晰可见，有的像圆圆的一枚枚棋子，有的像形态各异的碧玉，有的像一个个椭圆的鸡蛋……那清得没有一点杂质的太湖水就在上面流过，让人不由吟道“清泉石上流”。再看那伴随着清清湖水与各种卵石的细沙，那可是太湖中特有的，捧一把，如同紫珍珠一般的透亮的'沙子霎时从你的指缝间滑落，又迅速沉淀于水中，那水经过沙的温柔抚摸，显得更清了，那沙经过水的荡涤，显得更油亮了。
太湖的水真绿啊！远远忘去，那分明是一块硕大无比的绿色绸段。微风轻拂，这缎子便随风漾起层层细浪，越往远处，这绿浪越密，直到水天相接处。春天，湖边的芦苇冒出绿芽，在与煦的春光下，它们迅速成长，不用多久，就成了大片大片的绿，这各色的绿把绿绿的湖水映衬得更绿了。
太湖的水真柔啊！柔得就像我们苏州的少女。风平浪静的日子，那一望无际的太湖就是一面晶莹透亮的镜子，静静地浮在湖面上，湖中大大小小的岛屿，缓缓划过的帆船倒映在水中，真像一幅清幽的山水画。偶尔，一两只白鹭轻巧地浮掠过水面，伴随着几声悦耳的鸣叫。即使是有风的日子，在太湖边长大的我们都知道，那风儿激起的浪花拍打在湖边的岸滩上，一点也不骄横，而是一首舒缓又有节奏的小夜曲。
太湖，你用甘甜的乳汁哺育着苏州儿女，太湖，你用清冽的泉水滋养着苏州儿女。每当想起你，那甜美的歌声就回荡在耳边，“太湖美，美就美在太湖水”……
太湖学生作文 9
国庆节期间，母亲带我去无锡太湖。
走在一条鹅卵石铺的小路上，一朵朵雏菊竞相开放，一阵阵沁人心脾的花香飘进我的鼻子里，仿佛是这些雏菊在欢迎我们的到来。
来到太湖边，一棵棵柳树婀娜多姿，整齐地排列在太湖边，好像一个个卫兵，随时随时保护着太湖。
太湖的水清澈见底，散发出淡淡的.水草香，湖心还有一个人工喷泉，喷出来的水，好像飘逸的长发。这时，我情不自禁地想到一句诗：“遥望洞庭出水色，白银盘里一青螺。”
我漫步在太湖边，突然，我看到了许多奇形怪状的石头，我走了过去，摸着这些石头，不禁想起了黄山怪石，它们受了多少风吹雨打才能成为如今的光辉绚丽。虽然这些石头没有黄山怪石漂亮，各式各样，但是它们有着和黄山怪石一样的精神。
过了一会儿，我发现这些石头会变“颜色”，在太阳的照射下，它是土黄色的，如果你挡住它，它就是黑色的了，好神奇。
临走时，我在太湖的一角，发现了一大片的花，它们色彩斑蓝澜，可惜就是没有叶子。这时，婶婶似乎明白了我的心思，对我说：“这叫彼岸花，有花无叶，有叶无花。这花还有个传说呢！”从前，有一个仙女爱上了一个究家男子，没有多久，他们结为了夫妻，可事情被天神发现了，把他们变成了一朵花，并且有花时无叶，有叶时无花，让他们永世不得相见。
太湖好美，可时间很短，太阳刚刚西斜，我就要回家了，我和婶婶约定好，下次再来。
太湖学生作文 10
大年初五，好不容易盼来了晴天，于是，我们一家三口去太湖旅游。
一大早，东方的天空露出了鱼肚白，我们开始向太湖进发啦！经过两个小时的路途，我们终于来到了太湖。一望无际的湖面，展翅飞翔的海鸥，一下子吸引了我的眼球。“太湖真美呀！”我情不自禁地叫起来。到达西山后，我们怀着欢乐的心情下了车。
我们顺着一条窄窄的小路向缥缈峰攀登。你瞧我，挂着一个照相机，多神气呀。可是没爬一会儿，我已经累得气喘吁吁了。“加油！”我在心里暗暗给自己打气。眼前优美的`景色也吸引着我，我的好奇心也使我不断向上爬，想要看看缥缈峰的真面目。我们沿着石阶蜿蜒而上，爬呀爬呀，不知爬过了多少山，终于到了我们的目的地——缥缈峰。我在烽火台上瞭望着连绵起伏、四季常青的山谷，心情快乐极了！爬山的疲惫早已被眼前的美景赶走了。
下山后，我们又去了地质博物馆。哇！里面的石头真多呀。有毒石、紫水晶、恐龙蛋……最吸引我的是“石头大宴”。瞧！“狮子头”、“大红枣”、“香肠”……我都快流口水了。
后来，我们又去了明月湾、林屋古洞和三清阁。林屋古洞我也很喜欢。它里面有好几个洞。第一个是“雨洞”，里面老是滴水，怪不得称为“雨洞”呢！第二个是“隔凡洞”，非常暖和。而后面的“金龙洞”、“丙洞”、“阳谷洞”，我觉得没有什么特别的了。
回到家，我回味无穷。虽然脚已经非常酸了，但心中非常快乐。
太湖学生作文 11
今天，爸爸答应我们要去太湖野餐，我们开心极了！
到了下午，爸爸妈妈带好食材、烧烤的工具和烧烤架来到了太湖边。我们先找好了一片空地，然后开始把碳烧起来，再找一些树枝和枯树叶来，将它们点燃，然后放上碳，等碳燃了之后放进烧烤炉，然后烤带来的.食材，但因为时间很长，所以我们小孩子先在一旁玩。
我们先玩了切西瓜。由我先来切。大家一起喊：“切，切，切西瓜，我把西瓜一切二。”于是我切到了小美和小宝的中间，她们就开始跑了，最后小宝赢了，然后由她来切。就这样过了好几轮，还是没有轮到周浩，于是他就不耐烦的说：“我们来玩木头人吧。”后来我们就开始玩木头人了。我们先喊：“一二三，木头人，不许说话不许动”一喊完，时间仿佛停止了，大家一动不动，连眼睛也不眨一下。突然，小美和贝贝的笑声打破了宁静，于是，她们就出局了。后来，我也动了一下，就出局了。突然，我想到了一个可以让其他人马上输掉的办法，于是，我便开始行动了。我站在小宝的前面，然后对她笑，她也笑了，后来她就出局了。
突然，爸爸喊道：“快来吃烧烤吧！不吃的话我全部吃掉了！”于是我们争先恐后地跑到爸爸那儿去，生怕自己吃不到烧烤。
最后，我们吃着烧烤回家了。
今天，我们玩得非常开心，我希望爸爸妈妈每天都能带我们来这儿玩。
太湖学生作文 12
苏州，你了解吗？无论，你是一位刚来苏州不久的外乡人，还是像我一样土生土长的苏州人。不管，它在你印像里是粉墙黛瓦的小桥流水，还是华丽都市，还是先来看看我心中的苏州吧！
浓缩、饱含着苏州特色的古老园林，虽然也具有着许多与众不同之处。但是，我终究还是喜欢这东方水城中的自然风光—太湖。
汽车开上那好似白色蛟龙，又如长长串起一座座小岛的锁链的太湖大桥，眼前呈现着的便是那一望无际的太湖了；波光粼粼的湖面上白帆点点，碧蓝的天空漂浮着朵朵白云，远处，水天一色，清风徐徐，让人更加心旷神怡！
车，停在了穿过大桥不远处的.道路上，我们登上快艇，向三山岛飞驰而去，不一会，便抵达了三山岛；这儿可是个月月开花，季季结果，就像世外桃源的好地方呀；登上岛上有名的蓬莱亭，放眼望去，山清水秀，八百里太湖，尽收眼底。这里不仅风景美丽奇异，四面环水，而且还盛产水果，酸甜可口的杨梅、品质超群的白玉枇杷，令人垂涎三尺的橘子……一到秋天，橘子红了，走进茂密的果林，满山遍野的橘子似个个小灯笼一样，挂满树梢，非常漂亮；我随手摘了下一个，顿时，清香扑鼻而来，剥一囊吃在嘴里甜中带酸，令人回味无穷。
当你走累了，可以在湖边找一家农家饭店坐下，一边欣赏着湖光山色，一边享受着农家美味：太湖三白，银鱼、白鱼、白虾，还有许多不知名的野菜。
我爱美丽的太湖，更爱我的家乡——苏州。
太湖学生作文 13
“太湖美呀，太湖美，美就美在太湖水。水上有白帆哪，啊水下有红菱哪，啊水边芦苇青……”这一首优美的歌曲在我的耳边荡漾，在我的心里流淌。群山众星拱月般的怀抱着太湖这颗璀灿的水上明珠，这水天一色的画面令我深深的爱上了美不胜收的太湖。
清晨，天蒙蒙亮，伴随着鸟儿甜美的歌声，伴随着花儿沁人心脾的香气，来到美丽的太湖。那里风甜气香。群山上的灯光，星星点点的，隐隐约约倒映在幽静的太湖。整个太湖沉睡在乳白色的薄雾里。
到了正午，太湖苏醒了过来，露出了真面目。碧水辽阔无垠，水平如镜，清澈见底。在烈日的照耀下，波光粼粼，像洒满了金子似的，不停的闪耀着，让人睁不开眼睛。一阵微风徐徐吹来，蔚蓝色的湖面荡起微微的涟漪。那依山傍水的垂柳如同江南姑娘害羞地垂下头去。那风景如诗如画，令人难以忘怀。
夕阳夕下，天空被染成了橙色，湖面也被染了色。它就像一位美丽的'阿拉伯女子披着面纱，温文尔雅，楚楚动人，带着一丝神秘感。红透脸的夕阳妹妹像跟我们捉迷藏似的，偷偷的躲在了太湖姐姐的身边，只露出小半个脑袋。真是“夕阳无限好，只是近黄昏”呀！
在美不胜收的太湖，还有着著名的特产——“三白”：白鱼，白虾，银鱼。不仅味道鲜美，而且营养丰富！让人垂涎欲滴！
啊！美丽的太湖，这幅令人如痴如醉的“风景画”，让我流连忘返！
太湖学生作文 14
今天，我和表妹、堂哥各自的父母和两个外婆和外公一起去太湖野餐。
我们早晨九点钟就的开车到了太湖，我们找了一个凉爽的树荫下，然后把三块餐垫放到了草地上，之后，我们就开始玩了起来。
我家带了两辆自行车、一只风筝、一个飞盘、一副羽毛球拍和一桶羽毛球。我们先玩风筝。我和表妹先拿着风筝跑到了一个小山坡的最高点，堂哥站在山坡的最低点，突然，一阵风吹过，我和表妹立即松开了拿着风筝的手，哥哥见我们放了下来，马上背对着我们，向山坡的最高点跑了过去，他一边跑一边熟练的放线，跑到了最高点，哥哥转身看向风筝，然后只要看到风筝有点想要往旁边飞时，就一边把绳子上下轻微的抖动一下，一边往风筝的'反方向一点一点地走过去，直到它稳定为止，最后我们的风筝顺利得比过了其他的风筝。
接着，我和堂哥一起去打羽毛球，打了一会儿爸爸看到了，他也想打羽毛球了，于是，爸爸和堂哥开始了比赛，他们的每一球都打得那么完美，最后，因为爸爸的经验丰富，获得了胜利。
后来，我和爸爸一起骑着自行车，在太湖的几个地方骑了一会儿，又骑了回来。然后，我们一起吃了中午饭，有面包、薯片、鸭翅膀等食物，我们人人都吃得很饱。
最后，我和爸爸、堂哥、表妹站成一个大大的正方形，开始了飞盘游戏。爸爸把飞盘飞给了我，我又把飞盘飞给了表妹，表妹又把飞盘飞给了堂哥，就这样持续不断得玩着，飞盘游戏 玩完后大家都说接飞盘的时候手很痛，我看了一下，原来，飞盘上有一轮一轮的线，所以人们接到的一瞬间就会很痛。就这样，美好的一天结束了，回家的时候，看着大家快乐的微笑，我真开心。
太湖学生作文 15
当我站在太湖边，望着那茫茫的太湖，就不由想起了“包孕吴越”这几个字的含义。太湖，以其浩浩三万六千顷的博大，哺育了吴越文化，成为历代文人墨客争相吟咏的对象。太湖，你像一位温情的母亲，用甜美的乳汁，哺育了无数勤劳的太湖儿女。
清晨，太阳从东边徐徐升起，太湖就像一位勤劳的母亲开始忙碌起来。波光粼粼的湖面上，拖轮、机帆船、水泥船等大大小小、形状各异的船只南来北往如穿梭，煞是好看。此时，太湖就像一位慈爱的母亲，用她那宽广的胸怀，把爱默默无闻地奉献给儿女们。
春天悄然而去，夏日已经来到。中午，天可热啦！我约了几个小伙伴去太湖游泳。哇！人可真多啊！喜爱游泳的人们迫不及待地跑向太湖。于是，太湖便热闹起来了。瞧着伙伴们无优无虑地躺在太湖母亲的怀抱里嬉闹着，我心里也痒痒的。我趟着湖水，来到靠近岸边的一块大石上，静静地躺着。在徽风的吹拂下，湖水像摇篮一样轻轻地摇着我，时而来一阵微波拍打着我，那么温柔，那么舒服，就像是母亲用手在抚摸着她的儿女。躺在太湖母亲宽广的'怀抱里，什么优愁、悲伤、烦恼，全都抛置于九霄云外了。我享受着这样美好的感觉，身体不由自主地随着湖水摇晃着，摇晃着……我似乎又回到了我的童年时代，我仿佛看到母亲在轻轻地摇晃摇篮中的小宝贝，一边还哼着那首动听的“摇篮曲”。
妈妈常对我说，我们喝的、用的水都来源于太湖。我们离不开太湖，就像孩子离不开母亲。
太湖，我的母亲啊！您的胸怀是那样的宽广，您对儿女们是那样无私地奉献；您为人民提供生命之水，陶冶人民的品格；太湖，我的母亲湖呀！您时时刻刻在启迪着我怎样生活，怎样做人……
太湖学生作文 16
上个星期我们全家人去苏州太湖玩，我们本来还想去采菱，不过我们不知道路，问了在路边卖水果的一家，他们提醒了我们，难道你们不怕翻吗?
我们说，这有啥怕的呀，他们说我们都采了一辈子的菱了，都要翻的，结果我们想想还是不去了，我们又在太湖的一个岛上兜啊兜，终于找到了一个农家乐，我们在那里吃了饭，还爬了他家的后山，我们下山来了，奶奶想回来作丝瓜囊洗碗，我们选了一个非常非常大的.一个丝瓜，我们还在山上采了一个大南瓜，我们还在田野里抓了很多很多蚂蚱，我们买了一个小鸡，把蚂蚱味给了我们买的小鸡，小鸡啄得可真快啊，我们把一只蚂蚱扔了下去，蚂蚱又爬了上来，小鸡一口就把它啄掉了，我们喂了好多，小鸡都吃完了，我们在去爬缥缈峰回来的路上，奶奶抓住了一个可肥的蝗虫呢，我们拿了一根狗尾巴草，穿在它的头上，把它放在塑料袋里，看来那只蝗虫还挺有劲的，扑通扑通在跳呢。
我们开车回到了上海，不久奶奶就把那只蝗虫让阿姨炒了，我放学回来，奶奶就把那只蝗虫给端了出来，我们就一起开始吃了，又过了几天，我们又把买的那只母鸡给杀了，我们把那只母鸡分成两半，一半烧汤，一半红烧，我吃得真香啊，那天晚上我吃得好饱好饱，出去散步的时候都快走不动了，我回来饱的就往沙发上一躺就睡着了。
太湖学生作文 17
二年级的暑假，我和妈妈来到了美丽的太湖。
我们坐上了游船，向着太湖仙岛出发。环顾四周，群山环绕，白茫茫的湖水无边无际，让人有一种心胸开阔的感觉。微风拂过，湖面上泛起一圈圈涟漪。小鱼儿不时跳出水面，让你迫不及待地想伸手抓住它。
登上太湖仙岛，我和妈妈走在林间的羊肠小道上，阳光透过茂密的树叶照射在我们的身上，仿佛给我们镶上了金色的宝石。站在小岛的最高处，碧绿的湖水，蔚蓝色的天空连成了一片，好一幅“水天一色”的`美丽画卷。
可天公不作美，刚回到岸边，原先洁白如雪的白云被染成了黑色，好像打散了墨汁一样。紧接着，豆大的雨点劈头盖脸打了下来。我和妈妈正愁没处躲雨的时候，忽然，妈妈的眼睛一亮，只见前面不远的地方一个瘦瘦的阿姨正在卖伞，许多人都围了上去。妈妈赶紧跑过去，买了一把伞，带着我往外走。
走着走着，我发现伞上破了一个小洞，不时有雨水漏下来，就告诉了妈妈。妈妈却说：“在风景区买东西就这样，将就用吧！”又走了几步，一个人气喘吁吁地从后面追上了我们，原来是那位卖伞的阿姨，上气不接下气地说：“这是别人退回来的坏伞，刚才拿伞时没注意，实在是不好意思。”说着，她把手里的一把好伞递给了我们，就匆匆忙忙的走了。
我和妈妈打着伞继续向前走。妈妈感叹道：“没想到太湖风景区的人做生意还挺讲信誉的。”我心想：对，人人都说太湖美，我说这里的人更美！
太湖学生作文 18
我的家乡在在台州太溪，就在我家的边上有个历史悠久的水库，号称‘’太湖水库‘’。！那里的山美水秀让人留连，要是不信，就跟我来感受一下水库的美景吧！
春天的水库特别美，你一进入太湖水库的那道石门，首先映入视野的，是大坝上由植物组成的‘’太湖水库‘’四个清晰的`大字。再往里走，路两边绿树成阴，百花盛开，鸟语花香，让人神旷！此时，路过的人无不惊叹不已。因为那里巍巍壮观，古色古香，环境清幽，使人心旷神怡。你要是再往下面的湖上看，就会看到整个太湖水库了。湖水在绿树的倒映下，碧绿碧绿的，偶尔还能看到水面上飞来几只水鸟。让人舌不得离开。而水库下的草坪上满是绿油油的小草，草丛里也夹着很多不知名的小花，有蓝的、紫的、黄的，……远远看上去就像一块大地毯铺在水边，真是美不胜收……
冬天的太湖水库就更美了，它虽然是没有春天那么生机勃勃，夏天那么的热闹非凡，秋天那么丰硕诱人。但它是那么纯洁，那么安静。就像一位仙女在山野中入睡了。我们要是再登上湖旁边的小山坡上，远远望去，整个湖就象一条翠绿的带子，美得让你心醉。
太湖水库不仅很美丽迷人，她还造富于我们。我们的祖辈都是喝着它的水成长的，它给人们带来无限的财富，农民们在这里搞水产开发，养鱼养虾……这就是太湖水库，它培育了一代又一代的新人，富裕了这一方的人们，现在它还在继续着它的职责……
美丽的太湖水库，我爱你！
太湖学生作文 19
我的家乡苏州有很多旅游景点，尤其是太湖，吸引了无数中外游客前来观光。
太湖之美，美在太湖。
清晨，雾霭笼罩着太湖，仿佛下着毛毛雨，披着一条柔软的围巾。从远处看，白帆像白色的，漂浮在水面上。偶尔可以听到钓鱼时渔民的'喊叫声。
雾散了，太阳出来了。阳光照射在波光粼粼的太湖上，太湖就像一条彩色的丝带，扭动着它纤细的腰肢。这时，你可以清楚地看到湖中心的岛屿。那个岛叫“三山岛”，也叫“龟岛”，因为它的形状像乌龟，由三个小岛组成，所以得名。绿岛，衬着碧波荡漾的太湖，让太湖更加美丽动人。风很大，太湖的波浪汹涌，波浪一个个涌入沙滩，非常壮观。风一停，太湖就像一面大大的圆镜，更加迷人。
夕阳下的太湖更美。太湖一会儿是金，一会儿是紫，一会儿是橙，一会儿是淡粉紫色……总会变色，让人眼花缭乱。渐渐地，夕阳失去了光芒，但在最后一刻，它把所有的光芒都洒在了太湖上，太湖成了名副其实的“红湖”。
太湖不仅风景优美，而且产品丰富。
有一首歌是这样唱的：“水上有白帆，西有红菱，底有鱼虾。”太湖盛产“三白”，即白鱼、白虾、银鱼。如果你有幸游览太湖，就拿一个塑料袋，舀进你的包里。这个“三白”好吃又有营养，所以在星级酒店也很受欢迎。
如果我是画家，我会用最美的颜色画太湖。如果我是作曲家，我会用最动人的音乐写一首歌《太湖颂》:如果我是…
太湖学生作文 20
旅游的第五天，我们要去无锡看太湖。前一天我们在狮子林里刚看到了太湖石假山，今天就要去看太湖了，我知道太湖是中国的五大淡水湖之一，面积有三个新加坡那么大呢！
今天我们要游览的是太湖“鼋头渚”风景区。我们到了太湖，我眼前看到的太湖太大了，简直就像大海一样。我们坐上了大客轮要去三山仙岛，船在太湖中慢慢地走着，游客们争相欣赏着太湖的'美丽风光。太湖上有许多小岛，每一个小岛上都长满了是郁郁葱葱的树木，树丛之中还隐隐约约能看见几个人影在走动，暖暖的阳光照耀下，湖面波光粼粼，烟波浩淼的太湖和远处的绿色小岛形成了一幅幽远宁静的画面。
太湖虽然这么美丽，可是，就在今年的五月份，这里发生了一场大灾难----蓝藻大爆发，湖水变成了有毒的“臭水”，浑浊的水就像绿油漆一样。生活在太湖周围的人用的都是太湖的水，太湖水变臭以后，大家就不能用太湖的水做饭、洗澡了。为什么会发生蓝藻大爆发呢？其实这是我们人类自己造成的，因为有好多工厂都往太湖排放含“氮”和“磷”的污染物质，蓝藻就是专门吃这种“氮”和“磷”，再加上天气热，蓝藻大量繁殖，所以就爆发了这场灾难。
人们不要再污染环境了，如果世界上的水都被污染了，那人们要到哪儿去找水喝呢？
太湖学生作文 21
我走在一条鹅卵石铺的小路上，一朵朵雏菊竞相开放，一阵阵沁人心脾的花香飘进我的鼻子里，仿佛是这些雏菊在欢迎我们的到来。
一下子来到太湖边，一棵棵柳树婀娜多姿，整齐地排列在太湖边，好像一个个卫兵，随时随时保护着太湖。
而太湖的水清澈见底，散发出淡淡的水草香，湖心还有一个人工喷泉，喷出来的水，好像飘逸的长发。这时，我情不自禁地想到一句诗：“遥望洞庭出水色，白银盘里一青螺。”
我漫步在太湖边，突然，我看到了许多奇形怪状的石头，我走了过去，摸着这些石头，不禁想起了黄山怪石，它们受了多少风吹雨打才能成为如今的'光辉绚丽。虽然这些石头没有黄山怪石漂亮，各式各样，但是它们有着和黄山怪石一样的精神。
就是过了一会儿，我发现这些石头会变“颜色”，在太阳的照射下，它是土黄色的，如果你挡住它，它就是黑色的了，好神奇。
临走的时候，我在太湖的一角，发现了一大片的花，它们色彩斑蓝澜，可惜就是没有叶子。这时，婶婶似乎明白了我的心思，对我说：“这叫彼岸花，有花无叶，有叶无花。这花还有个传说呢！”从前，有一个仙女爱上了一个究家男子，没有多久，他们结为了夫妻，可事情被天神发现了，把他们变成了一朵花，并且有花时无叶，有叶时无花，让他们永世不得相见。
太湖好美，可时间很短，太阳刚刚西斜，我就要回家了，我和婶婶约定好，下次再来。
太湖学生作文 22
今天上午，我六点就起床了，因为我们今天要去太湖。
出发了，一路上绿树环绕，芳草如茵，夏日的阳光照得小草闪闪发光，感觉一切绿色都充满了生机。
到了太湖，我下了车，阳光照得我睁不开双眼，我戴上帽子，向太胡放眼望去，只见，太湖被阳光照耀着，焕发着阵阵耀眼的彩色光芒，让我仿佛有一种来到了天堂的感觉。无边无际的湖水缠缠绵绵流向远方，它们要流到哪里呢？是海洋？还是溪流？太阳也不知道这个，只是天空蓝悠悠的，湖水碧绿碧绿的。
炎炎的夏日，灼热的阳光，这对我已经不重要了，因为，我已经深深地被这太湖的美景陶醉了。
湖面上波光粼粼，一两只渔船正在捕鱼，通过摄像机的放大，可以清楚的.看见渔船上的人的脸上洋溢着激动的喜悦，好像捕获了一条大鱼，又像发现了一个鱼的新的品种。
我心想：夏天的太湖比春天的太湖美多了，虽然没有春天的太湖那遍地的野花，没有那舒服的温度，但她也有她独特的美，而这种美，已经深深地吸引住了我，令我久久无法忘怀……芦苇随着微风起舞，浪花拍打着岸滩，奏响了高昂的乐曲；知了在树枝鸣叫，唱起了动人的旋律……
太湖为夏天谱写着一首激荡的乐曲，一个动听的旋律，一篇优美的文章，一副美丽的画卷……
我爱太湖，更爱这夏天的太湖！
太湖学生作文 23
太湖是苏州的一个大湖，它身在有桥有水的苏州，好像不太适合，就像一个爱拼拼图的小男孩，把草地拼到了天空中。但好像也没有拼错，太湖跟苏州其它的小池子相比，显得更加壮丽了！
走到太湖边，“隆隆”的巨响会划破你的耳朵，这是浪拍打在礁石上的巨响。大浪在天空中组成了各种各样的形状：有的像绽开的烟火；有的像点点泪珠；有的像一匹飞马，展开了它的翅膀，飞向远方；有的像一根弯曲的长鞭，“啪！啪！”我的衣服也被这长鞭打得湿漉漉的，好像在哭泣。
在这大浪里，芦苇生了根，没有被这弹摇滚音乐的疯狂歌手给连根拔起。我真为它们虚惊一场，当又一个大浪冲来时，我捂住了眼睛，可是芦苇，它的身姿却依然在浪里摇摆，它不是在静静的小池中随微风摇曳了，而是在跳疯狂的摇摆舞了！
在太湖的岸边，有粗壮的柳树，这些树的树干两人无法合抱，这并不是人们说的姿态优雅的垂柳，而是粗壮的柳树，一棵真正的'、顽强的生命。我轻轻拔下一根长长的柳枝，扔进迎面而来的一束水花中，让它带走我对大自然的骄傲、敬佩与惊讶吧！
我站起身，目不转睛地凝视远处那株芦苇，柳枝上的一只麻雀，还有那翻滚的浪，想把它们永远留在我心中。太湖是苏州的一块必不可少的壮丽拼图。
太湖学生作文 24
记得上学期，老师说要带我们三年级两个班去太湖岩玩，听到这个振奋人心的消息，我们个个激动得一蹦三尺高。
老师让我们带上食物，也可以带上家长，或者哥哥姐姐、弟弟妹妹一起去。我们一大早便怀着兴奋的心情来到了校门口集合，人到齐了后我们就出发了。
沿途中，我们看到了鸡鸭、稻田、小河美丽的景象，然而也看到了令人作呕的牛粪，臭得要命。我们走了差不多一两个小时才到，大家都累得气喘吁吁。到了台阶下，老师让我们立正站好，排列整齐，一个接一个往上爬。到了上面，我感受到了不一样的风景：那空气是多么新鲜，那白云是多么柔软，看上去好像一个棉花糖，让人垂涎三尺；而那小草，是那么柔软，那么翠绿。我们参观了一会儿之后，就到了中午了，老师让我们拿出自己带的食物，准备吃午饭。吃完后，老师让我们把垃圾捡好，扔到垃圾桶里。
我们继续往前走，来到太湖岩下面，我们听到小鸟在唱着那悦耳的歌，让人陶醉。一阵风吹过，我闻到了一股淡淡的'清香，原来是花香。在这里，芳香四溢，一排排大树整齐地排列着，摸起来十分粗糙，而又显得那样坚硬。突然，我们看到一座小房子，上面铺满了鲜花，那些花五颜六色，十分美丽。玩了几个小时后，我们就回家了，到了半路时，奶奶来接我了，我一路上跟奶奶分享着今天的趣事，开心极了！
啊！太湖岩绿树成荫、天高云淡，让人流连忘返！
太湖学生作文 25
太湖是苏州人民的骄傲。太湖有三白：白虾、白鱼、银鱼，这是太湖特有的。白虾在水中一伸一缩，非常机灵；白鱼也叫“翘嘴”，它们头脑灵活，身手不凡；银鱼东一窜，西一窜，像射出的利箭……
我们学校举办了一次春游活动，这是一次千载难逢的`好机会。这次活动，可以让我们到苏州海洋馆和西山绿光开心农场参观。参观世博图片展，了解世博知识，观看魔术、杂技表演等等。
上午，我们来到学校，乘着巴士来到位于胥口的苏州海洋馆参观。海洋馆里有各式各样的鱼儿，有：小丑鱼、沙丁鱼、蝴蝶鱼、孔雀鱼、中华鲟……我们还参观了海洋剧场，看到了海豚跳“华尔兹”，跳“水上芭蕾”，“空中飞越”等等，海豚们的精彩表演，赢得了同学们的惊叫和掌声。海豹王子给我们表演了顶球、套圈一些高难度的动作，同样得到了同学们一阵阵激烈的掌声。小丑们给我们带来了惊险刺激的杂技。
参观完了海洋馆，我们便来到了绿光开心农场。在开心农场中，我们走过了瓜果长廊，在一个暖房中，我们看到了鼠尾草、薰衣草、薄荷草等等，参观了世博图片展，在展图上我知道中国馆是以“东方之冠”的造型建造的，还有日本馆、英国馆等等。
这次春游能让我们了解关于世博的许多知识，也开拓了我们的眼界，希望学校多多举行这样的活动。
太湖学生作文 26
家乡湖州，是个美丽的地方，那里有许许多多的风景，比如，有：九龙峡、南太湖……其中，我特别喜欢湖州的南太湖的风景。于是，在暑假的时候我和爸爸妈妈来到了湖州的南太湖。
南太湖，风景很美，附近的建筑也很有风范。来到南太湖附近的房子，给人无法用语言来形容的感觉。房屋的门是用拱木和纸窗融合在一起的，既结实又美观。南太湖很大，却又很弱小，风一吹，他就露出了皱纹；风一停，太湖又变得强大起来了。这时，湖上出现了几只船，船上装满了石头。船夫的驾驶技术特别好，行船的速度虽然非常快，但是，却没让一块石头掉下去，大概为了保护这南太湖的美丽吧！
细心观察，湖面上没有一点垃圾，也没有看见游客往湖里扔东西的'迹象。这时，雨悄悄地来了，风也开始吼叫。我们赶紧避雨。忽然，雨拼命的冲向湖中，而太湖却像一个坚强的金刚巨人，大雨不知道怎么冲撞才能让太湖觉得疼痛，而太湖觉得，大雨像在给它挠痒痒。风不甘心了，它用力吹，用力吹，仍能没讲太湖吹到岸边。不知在什么时候，雨悄悄地走了，风也屏住了呼吸，湖中变得非常宁静。远处的蓝天上出现一道彩虹，近处的太湖高兴了。彩虹像一个发夹，挂在它的头上，使太湖变得更加美丽。
湖州的太湖不仅美丽，而且还这么坚强，真是令人羡慕啊！
太湖学生作文 27
在一个暑假，我和爸爸一起骑自行车去游太湖。挂着幸福的笑容，我想他们应该是觉得今年的鱼儿又肥又大，能赚不少钱，在路上，我看见河边的船只正把数不胜数的鱼儿送上岸，于是我们停下来，站在岸边向下俯视。
只见河里有三四艘船，每只船上大约有十人，船上鱼儿的鳞片闪闪发光，看来有不少鱼呢。人们在太阳底下忙得不亦乐乎，有的正用长长的网兜在船舱口那里捞鱼，有的把捞上来的鱼儿放在船上，大的扔进筐，小的则扔进船舱，有的手里拿着一本小册子，大概是在点清鱼的数量……他们虽然很辛苦，但是个个脸上在苦再累也是值得的。我在船舱里隐隐约约看见一个黑乎乎的东西，我好奇地问爸爸：“你看，那个是什么呀？”爸爸笑着说：“那是增氧泵，可以给鱼儿增氧用。如果没有它，鱼儿在船舱里就会缺氧而死。”我点点头，继续和爸爸向前行驶。突然，我们到了一股浓浓的腥味，正奇怪是从哪里来的.，只见前面的大卡车上堆了许多全身乳白色的小鱼车上的人正把旁边的冰块用铁铲敲碎，并扑铺倒鱼上，这是为了能让鱼新鲜的运到市场。
闻着腥味，我想到渔民们为了生计，在太阳底下辛苦捕鱼的场景。太湖的物产真丰富啊，在回家的路上，我还看见许多人在路边卖新鲜的白虾和鱼，心里暗暗赞叹太湖不愧是无锡人的母亲湖啊，这些丰富的物产可以给无锡人带来一笔不小的收益呢！
太湖学生作文 28
暑假里，我在长兴外婆家做客。晚上，我和表哥他们一家一起去了景色迷人的太湖边散步。
一走进太湖度假区，我就看见一座五颜六色、闪闪发光的长桥。走近一看，原来长桥的台阶上画了一只彩色的发亮的凤凰，可美了。我们走上了彩色凤凰桥，感觉全身充满了能量。
沿着长桥往外走，我们就到了太湖月亮湾酒店，就是大家所称的“马桶圈酒店”。酒店位于太湖南岸，被称为“太湖明珠”，是浙江湖州的标志性建筑，同时也是我国国内首家水上白金七星级酒店。远远望去，就好像一个倒置在湖中的'U。到了晚上，酒店主楼就变得五彩缤纷，平日里会出现一艘帆船，圣诞节时会出现圣诞老人和麋鹿，春节时会出现喜气洋洋的大红灯笼和新年祝福对联，真是变化多彩。欣赏着美景，当然少不了太湖的美食，度假区内有大大小小好几十家餐饮店，当然里面经营最多的特色菜品非它莫属了——太湖三白。你知道有哪三白吗？还是由我一一道来吧。一白是白鱼，二白是白虾，三白是银丝鱼，这些食材都产自美丽富饶的太湖，所以被誉为太湖三白。一份份新鲜食材经过大厨的精心烹制，变成一道道美味的佳肴，你看了定会口水直流，吃了还想再吃一份。
著名诗人苏轼曾有诗云：“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”我想如果把如此佳句用于太湖，也是可以的吧。太湖，真的好美！
太湖学生作文 29
我爱浩瀚深沉的大海，爱奔腾不息的长江，爱汹涛澎湃的黄河，爱活泼欢快的小溪，但我最爱的是我家乡那美丽而温柔的太湖。
闲暇时光，我总喜欢在太湖边散步。微风抚摸着你的.胸膛，大树为你撑起巨伞，眼前的太湖美景一览无遗。
远处，几座高大的山峰在湖中静静地伫立着，像与我捉迷藏，有时，连高山上的树都看得一清二楚，是那样苍翠欲滴；有时，又隐隐约约，是那样遥不可及。再过来，就是波光明灭的湖水了。静静的湖水像一面明镜。你好，太湖！你那宁静的微波让整个春夏秋冬充满温馨。雷阵雨的到来，又让你变得热闹起来，雨水敲击湖面，似乎在为你朗诵动人的诗篇。近处，是无边的芦苇在翩翩起舞。微风吹来，芦苇小姐与风大哥一唱一和，阵阵浪花为芦苇小姐唱着摇篮曲。
这太湖的一切，哪个不是我的朋友？我热切地跟他们打招呼：你好，高大的山峰！你强壮的臂膀是要我与你扳手腕吗？你好，静静的湖水！你捧出一面明镜，是要我重新梳妆吗？你好，青青芦苇！你跳着一段段优美的舞蹈，是邀我与你共舞吗？
我躺在环湖大堤上，周围静静的，好像自己成了这太湖的一员，在这优美寂静的地方歇息、玩耍……
天渐渐地黑了，该回家了。我轻轻地挥手告别太湖的朋友，带回了满怀的好心情、好回忆，还带回一路月色。
太湖学生作文 30
太湖，中国四大湖之一，全国第三大湖，二千三百八十八点一平方千米。太湖一望无际，波涛汹涌。
我们来到了太湖的月亮码头。月亮码头的建筑十分独特，在水上有一座u形磁铁形的大楼，吸引了许多游客。月亮码头风景优美，景色宜人。湖水清澈见底，可以看到湖底铺着大大小小的鹅卵石。时不时还出现几只白鹭，正在快乐地嬉戏打闹着。在孔雀大桥上，聚集着人山人海。大家有的在拍照、有的在散步、有的在欣赏月亮湾美丽的风景。
孔雀大桥的每一级台阶，都有一块玻璃。每一块玻璃里都嵌着一张漂亮的图片。站在桥下往桥上看，零零碎碎的图片就组成了一只美丽高傲的孔雀。因此而得名。
我们深深地陶醉在月亮码头的美之中。走着走着，我们来到了快艇售票区，阿姨给我们买好了票票，我们便穿好救生衣，兴高采烈地上了快艇。快艇开了起来。一会向左摆，一会向右摆；一会向左扬，一会向右扬，像坐跷跷板一般。我把手伸到水里，哇，可真凉快呀！快艇又摇晃起来，使我们发出一阵阵惊叫：“哇——哇——哇！”湖水拍打在手上，感觉凉飕飕的`。冰冷的湖水洒在脸上，可真爽呀！
快艇绕了月亮湾一圈，在售票区停了下来。刚下船，我们就喃喃着还要坐，可是大人们说，他们都有点晕了。在我们的再三请求下，我们又坐了一次。这次，我还看见了一只正在喝水的小鹤呢！
美好的四日游就要结束了，明天就要回瑞安了！
太湖学生作文 31
秋游了噢！盼望许久的日子终于来到了，星期三学校要组织我们去西太湖揽月湾游玩。没出发之前我就在网上搜查了一些有关西太湖的资料。我知道西太湖又称为隔湖，是苏南地区仅次于太湖的第二大淡水湖。揽月湾位于西太湖生态休闲区的核心区，以月亮为主题，围绕月亮打造浪漫的氛围。政府为了西太湖生态特色的打造投进了很多心血。
在旅游大巴的一路上，我们欢声笑语。很快来到了目的地西太湖揽月湾。一下车我就看到了两个像波浪形状的雕塑，我想那应该就是揽月湾的标志吧。远远望去，湖面在阳光的照耀下好像一面闪闪发光的镜子。走进一看，湖水清澈透底，湖底大大小小，形态各异的石头映入眼帘。看到这些不由让我想起有人曾经说过的这样一句话：“湖泊是风景中最美.最有表情的姿容。它是大地的眼睛。”还让我想起以前学过的一些词语，如：烟波浩淼.波光粼粼.孤帆远影.五光十色。
我们在一位叔叔的.带领下做了些拓展活动，大家玩得非常开心。拓展活动让我体会到了团结的重要性。不知不觉很快到了吃午饭的时间了，同学们都拿出了准备好的美食，还相互交换着吃。午饭后，我们又做了一会游戏，大家相互嬉闹着。快乐的时光总是短暂的，我们要回学校了，大家都有些意犹未尽，一路上还在不停地说着，这美好的一切将又成为我一次难忘的回忆了。
太湖学生作文 32
我最爱吃的美食就要数太湖大闸蟹了！
我为什么最爱吃太湖大闸蟹呢？这可得从我的幼年说起：那次妈妈带我去太湖边玩，看到了“八只爪”的怪物，我躲在妈妈的后面，生怕它进攻，妈妈对年幼的我说：“孩子，这是螃蟹，可以吃的。”我挪了挪眼镜，不懂装懂：“原来如此。”妈妈买了几只“怪物”，回家后就煮了，那香、脆、滑、嫩让我想忘也忘不了。
几年后，爸爸又带回来了太湖大闸蟹，那时我才真正喜欢上了它。爸爸把蟹放在清水里洗了一洗，就放在锅里蒸了。不一会儿功夫，一大盆热气腾腾的青蒸大闸蟹给端上了桌子，顿时，一股蟹的清香扑鼻而来。再看那蟹一只一只红扑扑的，就像一个一个红灯笼似的。刚才还气势汹汹的大闸蟹，现在一个个一动不动地任由我们摆布，等着我们发落。
我吃蟹时可有趣了，先解除它的武装，把它“五蟹分尸”，拿住蟹脚的一端用力挤下去，那雪白的长长的蟹肉就向外钻了出来。我蘸了一点用姜和醋合成的调料，把蟹肉放进嘴里，那嫩嫩的、滑滑的'、鲜美中带上一点甜味，真是好吃极了！我再把它的两只大钳子掰开，那肉一丝丝的味道更加鲜美。最后我掀开它那蟹盖，哇！里面一大块红红的带有金黄色的蟹黄呈现在我眼前，我用筷子轻轻把它夹起送入口中，慢慢地细嚼品味着它的滋味，啊！香香的，鲜鲜的，那种美味真无语伦比，无法形容。
阳澄湖大闸蟹味道鲜美，名扬天下，我觉得太湖大闸蟹一点儿不比它逊色。
太湖学生作文 33
今天，我们要去苏州太湖边游玩，参加“畅想世博，拥抱太湖”的实践活动。一大早我就起了床，心情无比激动。还没走到学校，就看见学校的门前排满了大客车，从柳州路北到南车水马龙，非常热闹。
我们在老师的带领下上了车，汽车行驶了很久，终于到达了绿光开心农场，农场里有很多游乐场所，可惜老师不让去玩，要不然我一定要去大玩一场。我还看到许多我没见过的植物，品种繁多且各种各样，有的绿意盎然，看起来一片生机，有的小巧玲珑，看起来像一个小玩具……
这么多的植物中我最喜欢的.就是仙人掌了，仙人掌不与繁花争艳，可是它却有着强大的生命力，即使在干燥的沙漠也能成活。
参观动物的时候同学们都很兴奋，我们看到了“土土”的火鸡，五颜六色的孔雀，可爱的小兔子，我最喜欢天鹅了，它没有艳丽的“外衣”，也没有嘹亮的“歌喉”可是就是那一身洁白的羽毛，我觉得那就是世界上最纯洁的颜色了。
下午的时候我们到了海洋馆，动物们的表演十分精彩，我们见识了小海狮彼得的计算能力，它非常聪明，主持人说的题目它都算得出来，还观赏了海豚的水中芭蕾，真像一位优秀的芭蕾舞演员在水中跳着轻盈的舞蹈啊！
天渐渐黑了，我们也玩累了，坐在回家的车上，我心里想这真是一次难忘的旅行啊！
太湖学生作文 34
太湖的美，美在地美、文化美、食美、景美和人美。
太湖分为东山和西山，形成了一副山外有山，水外有水的美丽图景。太湖的雨，朦朦胧胧，瞬间雨幕便将太湖笼罩了，雨滴击打树叶“沙沙”作响，大树却站在街头，守卫着他迷雾中的家园。
太湖历史悠久，文化厚重。元青花执壶最是与众不同，壶心铸刻着6朵牡丹花，周围刻着卷草，煞是美丽。其他还有玉横和青铜编钟等。
太湖文化虽多，美食却更多。
太湖三白可是在中国大名鼎鼎的招牌菜，分别是白虾、白鱼和银鱼，看了就让人垂涎三尺。饭菜有了，点心可少不了。在街上溜溜达达，不时就会看到“青团子”三个字，刚踏进门口，便闻到一股扑鼻的`香味，看着柜台里摆着一个个花花绿绿、丰满的小团子，煞是可爱。
太湖的景点也少不了，上方山森林公园就是其中之一，里面到处都是动物，有自高自大的黑天鹅，有神奇的金丝猴，有威风凛凛的大狮子，有七嘴八舌的金刚鹦鹉……应有尽有，数不胜数。
太湖不仅物产丰富，历史名士也不少。其中最特别的有范蠡，他年轻时参军，老年告老还乡，与西施在太湖游玩，为此人们为他造了不少建筑物来纪念他，比如蠡口、范蠡钓台、蠡山，都是天下数一数二的伟大工程，远近闻名。
太湖之美，万无不备，足以说是美遍天下的大好河山。
太湖学生作文 35
家乡那太湖，原来它也有性情，也有自己的脾气。
有时，它象一个活泼调皮的孩子，瞧那浪花， 嬉笑着追逐着奔向岸边，刚一触摸到岸边的礁石、沙滩，又害羞似的退了回去，然后又扑上来。几次反复，也许是累了，倦了，只见它们渐渐跑慢了，缓缓向远方退去，默默中，我仿佛听到了那离我越来越远的脆如银铃的笑声。
有时，它又象一个恬静、温柔的少女。太湖，犹如一潭诱人的陈年老酒，那么清亮，那么柔和，轻盈盈的；细看，则宛如一面嵌着翡翠的宝镜。
湖内碧波荡漾，藻花点缀其间。湖面周围青山环绕，树木茂密，流水潺潺，偶尔的风，水面便泛起一道迷人的光波，倒映在水路的景物一会儿聚拢，一会儿散开，一会儿扩大，一会儿又缩小。
夕阳西下之时，湖岸边就会莫名引来许多人群。瞧，孩子们跟着那浪一会儿奔向远方，一会儿又哈哈地跑上岸来。
那些青年，弯着腰，在水里摸索着田螺，只要有收获，便还象个个孩童似的，双手挥舞，对好友欢呼着：“瞧啊，瞧，我又摸到了呢！”
而那对对老伴，便都互相依偎着在湖边漫步，共同回忆着往事，仿佛格外有情趣。夕阳的`红光映在张张笑脸上，只感觉空气中洋溢着别样的温馨与幸福。
太湖的景如画，如屏，处处体现着它那独特的风格。
太湖学生作文 36
太湖是无锡的一个大湖，它身在有桥有水的无锡，好像不太适合，就像一个爱拼拼图的小男孩，把草地拼到了天空中。但好像也没有拼错，太湖跟无锡其它的小池子相比，显得更加壮丽了！
走到太湖边，“隆隆”的巨响会划破你的耳朵，这是浪拍打在礁石上的巨响。大浪在天空中组成了各种各样的形状：有的像绽开的烟火；有的像点点泪珠；有的像一匹飞马，展开了它的翅膀，飞向远方；有的像一根弯曲的长鞭，“啪！啪！”我的`衣服也被这长鞭打得湿漉漉的，好像在哭泣。
在这大浪里，芦苇生了根，没有被这弹摇滚音乐的疯狂歌手给连根拔起。我真为它们虚惊一场，当又一个大浪冲来时，我捂住了眼睛，可是芦苇，它的身姿却依然在浪里摇摆着，它不是在静静的小池中随着微风摇曳了，而是在跳疯狂的摇摆舞了！
在太湖的岸边，有粗壮的柳树，这些树的树干两人无法合抱，这并不是人们说的姿态优雅的垂柳，而是粗壮的柳树，一棵真正的、顽强的生命。我轻轻拔下一根长长的柳枝，扔进迎面而来的一束水花中，让它带走我对大自然的骄傲、敬佩和惊讶吧！
我站起身，目不转睛地凝视着远处那株芦苇，柳枝上的一只麻雀，还有那翻滚的浪，想把它们永远留在我心中。太湖是无锡的一块必不可少的壮丽拼图。
太湖学生作文 37
今天，我随爸爸来到太湖，观赏太湖美丽的景色。
现在已经早上9点多了，太阳已渐渐升起，照射在波涛汹涌的太湖之上。我在小时候曾来到太湖。如今太湖已经大变了样，我都差点认不出来了。如今的太湖可真美呀！俗话说得好“长江后浪推前浪”。在我看来，太湖简直就如长江那般汹涌。一个巨浪打来，另一个巨浪紧接着也朝着岸边涌来。
太湖的水可真清啊！清得简直可以看清小鱼、小虾在嬉戏玩耍。时而可以看到娃娃鱼在湖里游来游去。我可真想到太湖里去畅游一番。
太湖的渔船可真多呀！星星点点的从远处望去时隐时现。渔民们捞起刚从湖里捕来的.小鱼小虾，他们脸上露出甜甜的微笑，似乎在说：“今天又是大丰收。”
我看到了太湖的支流！支流旁种着许多柳树，微风吹拂，柳树的枝条轻轻摆动。柳树旁停着许多小乌蓬船，在城市里可是看不见的呦！看着这美丽的景象，我真想在这里住上几天。
我走在太湖山庄的堤坝小路上，吹着湖风，心情格外舒畅，风好象吹到了我的心间。放眼望去，太湖真是一望无垠！我心中真是有万般高兴：今天我来太湖是来对了，太湖竟有这等美色。
我闭上眼睛，倾听湖风声，几个浪花打来，传来哗哗的水声。我心里暗暗想：太湖这美丽的景色是不可以用言语来形容的。我们作为太湖南岸的一颗明珠——长兴的孩子，真是感到骄傲，更为祖国而感到自豪！
太湖学生作文 38
太湖，一个令人着迷的湖，一个秀丽如画的湖。它比起东湖少了一份雕琢，多了一份自然美；比起西湖，又少了一份妩媚，多了一份浓浓的水乡情。
荡舟太湖，虽然没有冲浪的刺激、漂流的速度，却依然令人陶醉。
宁静的夜晚，坐在木船的船尾，隐约能听到橹发出的“吱呦—吱呦”的懒洋洋的'声音，伴随着摇橹人粗犷热情的歌喉，一支别样的合奏曲，多么悠闲，多么自在。两岸的路灯，点缀着太湖动人的曲线。在那静谧的灯光地映照下，一汪湖水闪烁着片片鱼鳞，泛着层层银光。柳枝似乎也不甘寂寞，摇曳着一头长发，尽显飘逸。人们的身影与湖提那蜿蜒的身躯共同倒映在微波荡漾的水中，构成了一道美丽的风景。
这迷人的太湖还有一个美丽的传说——很久以前，这儿是一个县城不是湖，因为仙人在这儿倒了一桶仙水以后，这儿就成了今天迷人、美丽的太湖了。这“仙水”养育了优秀的太湖儿女，而仙水中闻名中外的“太湖三珍”也是脍炙人口。听爷爷说，“太湖三珍”是指梅鲚鱼、白虾和白鱼，在古代的时候“太湖三珍”就很出名了，改革开放后“太湖三珍”更为世人称颂。那些渔民早出晚归在太湖中捕鱼，也是一种别样的乐趣。
太湖，有优雅的风景，有闻名于世的水产，有神奇的传说无不让人陶醉。我想，如果当年刘禹锡来到太湖，他一定会发出这样的赞叹：“太湖胜似洞庭美！”
太湖学生作文 39
我们来到船上，眼望去太湖烟波浩淼，湖中有几座小岛，让我想起一句诗“白银盘里一青螺，突然，一只白鸥掠过湖面，真自在。
船行了一阵后，本以为白鸥会乖乖离去，但她却紧跟在船尾。我猜应该是在觅食，我扔了个零食进去，零食落进了水里，心里有些失望，难道白鸥不在觅食吗？可是还有什么能解释呢？或许白鸥……只见白鸥以迅雷不及掩耳之势的速度用双爪奋力一抓，把什么东西抓到后，飞回了天空，白鸥抓的是什么？我十分好奇，盯睛一看，原来是我的零食，我恍然大悟。此时，钱烁楷大喊：“白区鸥爪的是零食。”说完，快速抓了一个妙脆角，往天空扔去，我看见钱烁楷那样子，笑得多么开心，多么灿烂，多么过瘾，再看妙脆角，她在天空中勾勒出一道完美的'弧线，落入水中，两三只白鸥紧跟着争夺零食。
此时，船上出现了有趣的一幕，钱烁楷喂白鸥——一个愿喂，一个愿吃。一人一群鸟，皆大欢喜。白鸥们呼朋引伴，没过多久，我觉得原来就是灰蒙蒙的天更暗，天都是白鸥的领域了，钱烁楷再次扔出零食，群鸟纷争，我觉得这场面犹如群鸟朝凤，我们就是凤。大家看着这蔚为壮观的场面，都纷纷拍照留念。
船到岸了，我们下了船，白鸥散了群，我们来到了太湖仙岛，爬青山、赏樱花、逗动物……一天就在不知不觉中过去了。
太湖学生作文 40
春意浓浓，趁着这大好时光，我们一家三口去太湖旅游。
东方的天空刚露出鱼肚白，我们便启动汽车驶向太湖。经过两个小时的车程，太湖就出现在车窗外：一望无际的湖面上，几只鸟儿在飞翔。“太湖真美呀！”看到这美景，我情不自禁地叫出声。
车又开一段时间，就到达西山，我们怀着愉悦的心情下车。眼前是一条狭窄的小路，我们便顺着它向缥缈峰攀登。我在胸前挂一个漂亮的照相机，想要拍下沿途的美景，可是没爬多久，我就已经累得气喘吁吁，连照相机也成沉重的负担。“加油！”我停下来稍作休息，同时也在给自己暗暗打气。抬头向峰顶望去，那些云雾缭绕的美景有着说不出的吸引力，真想看看缥缈峰的.真面目啊！在好奇心的鼓励下，我坚定继续攀爬的信念。石阶蜿蜒而上，我们也在曲折中前进，不知爬多久，我们终于到达目的地 ——缥缈峰。我站在烽火台上向下眺望，心情一下子变得开朗起来，爬山的疲惫也早已烟消云散。
下山后，我们又去地质博物馆。那里陈列着各种奇珍异石，像毒石、紫水晶、恐龙蛋……最吸引我的还是“石头大宴”。尽管知道桌上摆的都是石头，可我还是被那些“狮子头”“大红枣”“香肠”馋得直咽口水，大自然真是鬼斧神工啊！
随后，我们又去游览明月湾、林屋古洞和三清阁等景点。回到家时，我的双脚已经累得酸痛难忍，可我的内心却充满喜悦。
太湖学生作文 41
太湖是苏州的一个大湖，它身在有桥有水的苏州，好像不太适合，就像一个爱拼拼图的小男孩，把草地拼到了天空中。但好像也没有拼错，太湖跟苏州其它的小池子相比，显得更加壮丽了！
走到太湖边，“隆隆”的巨响会划破你的耳朵，这是浪拍打在礁石上的巨响。大浪在天空中组成了各种各样的形状：有的像绽开的烟火；有的像点点泪珠；有的像一匹飞马，展开了它的翅膀，飞向远方；有的像一根弯曲的长鞭，“啪！啪！”我的衣服也被这长鞭打得湿漉漉的，好像在哭泣。
在这大浪里，芦苇生了根，没有被这弹摇滚音乐的疯狂歌手给连根拔起。我真为它们虚惊一场，当又一个大浪冲来时，我捂住了眼睛，可是芦苇，它的身姿却依然在浪里摇摆着，它不是在静静的小池中随着微风摇曳了，而是在跳疯狂的摇摆舞了！
在太湖的岸边，有粗壮的`柳树，这些树的树干两人无法合抱，这并不是人们说的姿态优雅的垂柳，而是粗壮的柳树，一棵真正的、顽强的生命。我轻轻拔下一根长长的柳枝，扔进迎面而来的一束水花中，让它带走我对大自然的骄傲、敬佩和惊讶吧！
我站起身，目不转睛地凝视着远处那株芦苇，柳枝上的一只麻雀，还有那翻滚的浪，想把它们永远留在我心中。太湖是苏州的一块必不可少的壮丽拼图。
太湖学生作文 42
今天，我随爸爸来到太湖，欣赏太湖美丽的风光。如今曾经早上9点多了，太阳已慢慢升起，映照在波涛汹涌的太湖之上。我在小时分曾来到太湖。往常太湖曾经大变了样，我都差点认不出来了。往常的太湖可真美呀！俗话说得好“长江后浪推前浪”。在我看来，太湖几乎就如长江那般汹涌。一个巨浪打来，另一个巨浪紧接着也朝着岸边涌来。
太湖的水可真清啊！清得几乎能够看清小鱼、小虾在嬉戏游玩。时而能够看到娃娃鱼在湖里游来游去。我可真想到太湖里去畅游一番。
太湖的渔船可真多呀！星星点点的从远处望去时隐时现。渔民们捞起刚从湖里捕来的小鱼小虾，他们脸上显露甜甜的笑容，似乎在说：“今天又是大歉收。”
我看到了太湖的主流！主流旁种着许多柳树，微风吹拂，柳树的'枝条悄悄摆动。柳树旁停着许多小乌蓬船，在城市里可是看不见的呦！看着这美丽的现象，我真想在这里住上几天。
我走在太湖山庄的堤坝小路上，吹着湖风，心情格外酣畅，风好象吹到了我的心间。放眼望去，太湖真是一望无垠！我心中真是有万般快乐：今天我来太湖是来对了，太湖竟有这等美色。
我闭上眼睛，倾听湖风声，几个浪花打来，传来哗哗的水声。我心里暗暗想：太湖这美丽的风光是不能够用言语来形容的。我们作为太湖南岸的一颗明珠——长兴的孩子，真是感到自豪，更为祖国而感到骄傲！
太湖学生作文 43
‘‘太湖美，太湖美，美就美在太湖水……’’每每吟唱起这句歌词时，总会让人身临太湖美景之中。
春天的太湖是一年四季中最美的，湖面上不时漾起了一道道涟漪。兴许是有那太湖水的铺垫，就连那平凡而又普通的涟漪都变得那么夺人眼球，还不时的涌现出那一丝丝的高贵。
太湖边，小鸟在天空低翔，白云在无忧无虑的游荡，那时，就连太湖水也变的如此清澈、明净，那么容易让人读懂她的本色。湖水的明净让人把所有的烦恼都抛之到了脑后，置身于这片美景之中。
在我模糊的视线中，又出现了一幅充满农家气息的画卷，仔细一看，才知是那些渔民们开着小船正在播撒鱼苗呢！他们用自己那平凡而又饱经风霜的双手以捕鱼维持着生计，这时我又不禁赞叹道；‘‘太湖美呀，可这儿的人文比那太湖更美！’’
太湖不仅很美，在她那一望无际的.肚皮中，还藏着闻名于世的三白。这三白便是人们熟悉的银鱼、白鱼、白虾了。这太湖三白不仅味道鲜美，而且驰名中外，夺得了许多人的好评与喜爱
近几年来，太湖有着很大的发展空间，已初步形成了以‘‘太湖山水、古吴文化、桥岛风光，田园野趣、美食度假、游乐世界’’为特色的休闲度假基地，这也无疑成为了太湖周边居民的骄傲，更是所有苏州人的骄傲。
太湖的美不仅源于大自然，更源于人们对她的保护，我相信，太湖这片美景是与世长留，更是令人流连忘返的。
太湖学生作文 44
现在新闻报道沙沙沙的声音代替了主持人甜美的`声音。屏幕也只是出现了雪花。打电话找人维修，电话接不通，手机也没有信号。到底发生了什么事呢？
太湖自从爆发蓝藻后，太湖表面竟然出现了极光。伴随着的是全球通信系统中断，地磁场被不明物体干扰，大量火山喷发。家禽都惊惶失措，有的慌乱过度撞墙而死。老虎、大象等飞禽走兽皆迁移。天空出现难得一见的日食，正当中午，太阳黯淡无光，失去了惜日的光彩，大地彷佛被黑纱笼罩着，黑沉沉。且同一情景持续了数天，时光像被定格。天空闪电频频，雷声隆隆，世界末日好像要到了。
专家仍在不懈地努力，想探清状况。忽然，太湖湖面居然出现了龙卷风。龙卷风里不时闪出几道闪电，让人望而生畏。就在这一刹那间，龙卷风出现了一个洞，一条庞然大物从里面冲了出来。仔细一看，原来是条巨龙，外表显金黄色，样子不怒而威。巨龙在湖面盘旋，周围的房屋全移为平地。巨龙停了下来，俯冲在专家面前，站好，对专家们说：你们这些愚蠢的人类，灭我家园，伤我子民，我要你们死无葬身之地。说完，巨龙消失了，龙卷风也随着消失了。
我国听闻此消息，大为惊讶。马上调动军队界防，撤走本地居民。大家都在默默地说是上天所有的东西都是梦，都是幻觉。但其实大家都知道早上是真的，不是梦。
太湖学生作文 45
10月30日下午，我们吴江日报小记者来到了太湖绿洲参观。
老师给我们配发了小记者装备，我们穿上了黄马甲，戴上了小红帽。哦！我们居然还有小记者证！
一路上，我们一手拿着采访本，一手拿着笔，认真聆听着导游叔叔的讲解，哈哈，我突然觉得自己好像一位记者啊！
来到科技农业智能展示馆，我们开始参观。有一种植物特别稀奇，它的名字叫“太空南瓜”。我们很多人都认为那是假南瓜，小张叔叔解释道：“那是真的南瓜哦！它是来自太空的南瓜，不能食用，只能做道具用。”“哦，原来是这样啊！我还是第一次听说哩！”我心里暗想道。至于这种南瓜为什么不能吃，只能做道具用，我们都没问，真可惜。心存疑惑，我决定回家好好查一查百度。我们还看到了许多以前都没见过的植物，感觉很新鲜。这个世界真是奇妙啊，许多东西都等着我去探个究竟呢！
我们还去了菀坪新湖村摘橘子。来到橘园，橘子的清香涌了上来。一个个橘子挂在树上，犹如圣诞树上的.装饰品。剥开橘子皮，我将橘子肉放入嘴中。哇，真是甜到心坎里了！我们每个小记者都带了几个橘子回学校呢！
小记者活动让我感受到了校外生活的乐趣，也把我的学习生活从校内拓展到了校外。我喜欢吴江日报社举办的小记者活动！
太湖学生作文 46
周末，我们来到了太湖。太湖一望无际，远远望去，水天相连，空中还有一些雾，朦朦胧胧，水面泛起的波浪在阳光的照耀下一下一下地闪着亮光。
太湖的景色十分美丽。太湖边的石头千奇百怪：有的似羊儿低头食草，有的如鸟儿展翅飞翔，有的同竹子节节高……太湖的云层出不穷：有的像老牛温柔地舔犊，有的似蝶儿翩翩起舞，有的如花朵竞相开放……太湖的芦苇更具一番风味。微风吹过，芦苇们都跳起了“摇摆舞”。岸边的野花也很美。看看这一丛，很美，看看那一丛，更美。这些花儿就像一个个选美比赛的姑娘，这绿色的草坪就是舞台。当然，蝴蝶、蜜蜂们就是评委。
太湖边的人很多，男女老少都来了。看，一个老奶奶推着一个坐在轮椅上的老爷爷散步，有说有笑;一个小伙子和一个姑娘一起散步;一家三口出来了，小朋友走在前面蹦蹦跳跳;还有一个小孩子缠着妈妈买一个风车;有一个小男孩因为妈妈不给买冰激凌而哭了鼻子……
看着这一幕幕美丽温馨的场面，我不禁想起了在书中、电视中看到的革命烈士为了保卫家园而抛头颅，洒热血的`场景。回想从前，这样的场景少吗？不是他们的付出，这样美好的生活怎可能出现？
让我们保护我们的“母亲湖”吧！为了报答为了我们已在九泉之下长眠的烈士……
太湖学生作文 47
“太湖美啊太湖美，美就美在太湖水……”熟悉的歌声时常回荡在耳畔。是啊，太湖的美，是由内而外散发出来的美，是一种不能用语言描绘的美，是一份独特而又自然的美。
清晨，湖面上弥漫着青烟似的薄雾，远处的青山若隐若现，若有若无。渐渐的，雾，一点一点散开了。隐约间，湖面上闪出一道光，谈红色的，不刺眼。天空从鱼肚白变为一种橙汁的颜色，看上去甜甜的。紧接着，一道旭日徐徐浮上湖面，湖面上披上了玫瑰色的轻纱。那红日经过湖水的洗礼，似一块水晶，如一片琉璃，仿佛轻轻一碰就会碎。我张开双臂站在湖畔，贪婪的吮吸着这夹杂着旭日气息的空气，暖暖的。
中午，太阳似乎是一位高傲的女王，她的王冠折射出耀眼的光芒，好刺眼。湖水绿莹莹的，却又有一种淡淡的金色渗透出来。和它相比翡翠的颜色太透，宝石的颜色太艳，绿绸子的'颜色又太媚，纵是高手也难以临摹。
黄昏，湖畔的芦苇在晚风中摇曳着，婀娜却不妖艳。几只野鸭悄悄地从芦苇丛中探出小脑袋，在湖面上悠然自得地游着，不时发出阵阵鸣叫，笨拙却又可爱。从远处飞来几只白色的鸟，矫健的身姿轻轻掠过湖面，在半空中划出一道优美的弧线，飞到小岛上休息。远处，一只只渔船缓缓驶来。
夜晚，站在湖边，静静地望着湖面上星星与月亮的倒影，倾听者岸边浪花与鹅卵石的呢喃细语。或许，这就是美的享受。
太湖，你是一幅画，一幅不用墨线勾勒的中国画，一幅大自然亲手描绘的画。
太湖学生作文 48
今年寒假，妈妈要去扬州出差，正好借此机会回老家—无锡。我也有幸，能利用寒假和妈妈回老家。这次回家之旅给我印象最深刻的就是太湖之行。
“遥看洞庭山水色，白银盘里一青螺。”用这句刘禹锡的诗句来形容太湖的水真是再好不过了。虽然太湖的水不及漓江蜿蜒曲折，波光粼粼；虽然太湖的水没有大海波涛汹涌，辽阔无垠，但它以独有的秀美著称于世。
站在危峰兀立的太湖西山顶上，俯视太湖，眼前的太湖水呈现出不同的颜色，近处灰中带绿，再远些就是纯灰色，最终在一片灰黑色后，水天相接的地方却是雪白色。一阵风吹来，湖面上泛起了层层涟漪。开始涨潮了，湖面上卷起层层浪花，白得纯洁，白得可爱，像一堆洁白无瑕的棉花，又像一片片一尘不染的`雪花。我真想插上翅膀，飞到湖上摘朵白玉般的“棉花”。定睛一看，原来是几只画舫悠悠地随风漂泊，好似片片又窄又小的秋叶静静地躺在大地母亲的怀里，又如娇嫩的婴儿甜甜地睡在温暖的摇篮之中。不仔细看，还以为是静止的呢！下山之后，我来到湖边，闭上双眼，静静地享受着浪花拍打岸边那轻轻的而不失气势的声音，“刷—刷—刷”多么像一位母亲，正柔情地哼着摇篮曲，我也仿佛置身于摇篮中，这是多么令人羡慕的啊！
面对着变幻莫测的太湖水，我陶醉了。人们把长江黄河称之为母亲，水乡儿女却把太湖称之为母亲。美丽富饶的太湖默默无闻地哺育了不知多少辈水乡儿女。啊！太湖，水乡儿女的母亲，我爱您！
太湖学生作文 49
提起太湖，许多人可能会说：“这太熟悉了！”太湖位于长江南面，周围被180多个小湖所环绕。这次游览的，只不过是太湖一角。
湖岸非常宁静，偶尔传来几声鸟鸣。湖风抚摸着每个人的脸蛋。湖水映衬着山，山显得更绿；山紧挨着水，水变得更清。水鸟扑打着翅膀掠过，为湖面增添了不少生机。在湖边呆上一小会儿，简直要融入这幅大自然画卷里了。
如果想看景的话，游船是最好的选择了。趁着船还没来，漫步在沿岸的一圈木桥上，也挺悠闲自在。一棵相当大的柳树在湖风中向路人挥手，那枝条碰在脸上，怪痒痒的。湖中有一座种满树的小岛，湖水涨高时，便像一片水中森林，格外引人注目。
坐游船观湖，你就会觉得太湖更美了。湖中更多的小岛进入你的眼帘。你无法知道它们的名字（也许它们没有名字），只能在脑海中记忆它们美丽的景色。行驶了一些时候，湖面连岛的景也不见了。只有山，同样是不知名的`山，和偶尔出现的白色水鸟。不知不觉，那山就像蒙上了一层神秘的白色面纱，轮廓越来越显模糊了。再看那湖，和天是一个颜色，水连天，天接水，给人一种无限的遐想。你甚至只能在除了一片白雾一样的颜色中隐隐约约看见远处青翠的山和近处狂舞的“金蛇”。鼋头渚那边人山人海。和鼋头渚比起来，三山更像一只大龟。在船上，你完全能够看到金色的佛像。
啊，太湖！养育了沿湖居民多少代啊！让我们好好珍惜这美丽的太湖吧！
太湖学生作文 50
这次我们去太湖玩了。
大家应该都知道，太湖是五大淡水湖之一，是中国第二大淡水湖。太湖风景秀丽，位于浙江与江苏的交界处，但是这太湖还是属于江苏的，应为浙江才占太湖的百分之十。
我们一到太湖看见那里人山人海，车都没地方停了，后来我们找了一个马路旁边停了车。
我们一来到太湖就各自兴奋的玩了起来爸爸说我们一起去乘船，上了船后，一开始是爸爸在开船，后来爸爸让我开船了，我便兴奋地开起船来，我们看见我们旁边有一艘船上有一个人在船头故意摇船，看起来船快要翻了一样，于是我坐在船上也猛烈地摇了起来，旁边的人都说：“别摇了”，等一下船真的翻了就惨了。我开呀开，由于我们租的是小船，我知道有区域限制如果小船开出了那片区域就会很危险，后来我们看见几艘大船开出了限制区域。后来我们去看了，租大船半个小时要一千元，于是我们的时间到了也上了岸。
后来我们围着太湖走，我看见几个人在打水漂。后来我们在一起休息的时候我也去打水漂了。我一开始的时候一点也打不起来，后来舅舅来了他说打水漂的时候要找一块尽量平一点的`石头，要用力票出去，距离尽量要更水品面近这样才可以打出一个完美的水瓢来。后来我也按舅舅说的这种方法试了几遍，我成功打出了一个连续漂好几下的水漂。我们都玩累了。
于是就回家了。
太湖学生作文 51
在一个阳光明媚的日子里，我们全校师生一起去了太湖中的“龟山”——太湖仙岛。一路上，大家欢歌笑语，脸上挂满了灿烂的笑容，恨不得飞到鼋头渚去。来到鼋头渚，我们首先乘坐了大游轮，因为我们要去太湖仙岛游玩。
来到游轮上，我们便观望了太湖的美景：远望，太湖山清水秀，辽阔无垠，就像一幅天然的`江南山水风景画。而太湖仙岛呢？则像一只“神龟”静伏水面。太湖仙岛又名“三山岛”，会仙桥和月老桥将大矶，小矶，东鸭，西鸭，四岛连成一体，组成“三山群岛”。太湖仙岛的游船码头，建在湖中，一座“十”字形，横长约200米的贴水桥，远望就像一条巨蛇。走过会仙桥，进入“天都”景区。这是太湖仙岛的中心。这里有“南天门”，“天街”“药王庙”，“灵霄宫”，“蟠桃瑶池”等，处处皆天景。
“天街”虽小，但很繁华，商品鳞次栉比，古色古香的雕花门窗玲珑多姿，恍若仙景。“灵霄宫”七层四角，高38米，塑有玉皇大帝神像，高与宫齐，我们必须把头抬得非常高，才能瞻仰那神像，怪不得说这是全国最大的一尊佛像呢！再看看“灵霄宫”的对面。“蟠桃瑶池”这四个大字便出现在我们眼前。跨过高高的阶梯，走进门内，便看到王母娘娘和几个侍女正在瑶池呢！只见王母娘娘独自坐在莲花池内修生养性，感觉无比地舒适。“太湖佳绝在鼋头，三山仙岛胜天堂”这是对太湖仙岛的赞美，我们为无锡有这一美景而感到无比骄傲。
太湖学生作文 52
“太湖美，太湖美，美就美在太湖水......”歌词中已将太湖美表现得淋漓尽致。太湖的美食美景令我至今难忘。
“稻香果香绕湖飞。”好的湖水就有了好的稻谷，好的稻谷造就了太湖美食。白玉方糕就是独具特色的太湖美食。在陆巷古村，在古朴的老屋里，白玉方糕的香味将我牵引到一家老店。白白的糯米粉在老爷爷的手中一转眼变成了一块块体形端正的方块，只见他拿出了自制的红豆沙一勺一个嵌入雪白的方糕中，再盖上一层糯米粉，放入锅里用柴火一蒸，一屉热腾腾的白玉方糕就出炉啦！看着熟练的动作，我不禁想问问他做了多久，老爷爷笑笑说：“我也不记得了。”言语中，如这白玉方糕一般，恬淡、松糯，配着淡雅的碧螺春，便是江南味道了。
“水上有白帆，水下有红菱，水边芦苇青，水底鱼虾肥。”寻着这句话我来到了太湖边。黄昏时刻的太湖是如此美好。乡下的太阳落得快，渐变的景色自然是不错的`。湖边的堤岸上，有正在勤劳洗衣的主妇，有悠然自得屏息凝神的垂钓者，还有天真烂漫岸边嬉戏的小孩......这时，天空中的晚霞被烧得通红，由蓝到黄的天色非常罕见，竟在这里被看见了，水面把整个天空都复制下来，水天一色，真让人流连忘返！
美丽的黄昏，美丽的糕点，构成了我眼中美丽的太湖！有了美食美景，日暮时分满天的霞云让我深深陶醉其中。
太湖学生作文 53
一天晚上，我们全家人去东太湖生态园看美丽的喷泉。“啦啦啦，看喷泉，看喷泉!”我和弟弟齐声唱着。
时间过得真慢呀，从下午1点，到2点，到3点……终于等到爸爸说：“快!来不及了，音乐喷泉快开始了!”“快别说了，还不快跑啊。”我大声嚷嚷起来。妈妈带着弟弟跑，爸爸带着我跑。跑着，跑着，爸爸放开了我。远远地，我们看到一股股水柱直冲天空。它似乎有磁力一样把我的视线紧紧吸引，爸爸叫了一声：“贝，跑快一点。喷泉就在前面了。”我快速向前跑去。
来到喷泉前，那里已经是人山人海，男的、女的，老人、年轻人、小孩，他们有说有笑，热闹非凡。不一会儿，音乐响起来了，那是我非常熟悉的华尔兹。一个个跳跃的音符，就像一个个小精灵在跳美丽的舞蹈。随着音乐的`起伏跌宕，音乐喷泉缓缓升起。那一上一下跃动着的喷泉，就好像一个个花仙子，在飞快地跳着快乐的舞蹈。远看，就像蓝天的窗帘。近看，就像一幕巨大的瀑布。
我们转到了B区，只见那儿的水面上泛起了一股股水泡，它们慢慢地在灯光下幻化成五颜六色水球，越来越大，漂亮极了!随后，水球渐渐荡开，多么神奇有趣啊!水池边冒出一股股的水流，它慢慢地向池中心流去，就好像一个个大花苞，缓缓绽放。那五彩缤纷的“大花儿”就这样漂向池中。
一幕幕美丽的水景，引来了市民一阵阵的欢呼与掌声。我看着这美不胜收的喷泉，就好像被施了魔法一样，视线久久不忍移开。这一幕幕美景使我们流连忘返。
- 苏州太湖之旅小学生作文 推荐度：
- 相关推荐
【太湖学生作文】相关文章：
游太湖学生作文02-03
太湖小学作文02-11
美丽的太湖作文01-28
美丽的太湖作文05-31
太湖家乡的作文02-03
太湖银鱼作文10-26
太湖的美景作文10-26
太湖夜景作文10-19
描写太湖作文04-03