相信大家对作文都再熟悉不过了吧，特别是写作中最基本、最常见的写景作文，写景作文就是把我们看到的听到的，接触到的各种自然景物，通过文字的方式记录下来。这类型的作文应该怎么写才好呢？下面是小编帮大家整理的写景抒情的六年级作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
写景抒情的六年级作文 篇1
俗话说：一年之季在于春。
春天是个万物复苏的季节。到处都是生机勃勃，百花齐放的景象。
春天，五颜六色，五彩缤纷。经过寒冬腊月的洗礼，冬眠的动物活动了起来。百灵鸟和其它鸟儿在欢快的歌唱。陆地上的动物在嬉戏。水中的小鱼，小虾在产卵，捕食。树木抽出了新的枝芽。风轮草从地下长出了鲜嫩而又锋利的叶片。许多小花放出淡淡又迷人的清香。大地从银装裹变得生机勃勃。鸟语花香，显得分外妖娆。
春天的雨和雾让人感到心矿神怡。神轻气爽，春雨边绵而又柔和，它滋润的大地，抚摸有大地。一声声响亮的春雷惊醒了大地的每一个地方，每一个角落。春雷，它叩响了春天到来的钟声。春风吹过的地方，都变成了绿色，吹来了生机。吹散了残冬的萎靡。留下的是生机。春雨，春雷，春风都给大地铺上了一层神奇的绿毯。它让大地变得活泼。可爱，再也不像冬天那般死寂，它带走的是冬天的荒凉。使整个大穿上了绿色的'军装。
人们感谢春天的色彩。许多诗人歌颂春天，画家描缓春天。因为春天让人感受到了新的希望，新的起点。
春天的一切，是那么富有色彩！显得那样的有朝气。有生命力！春天真美啊！让我们有心去感受春天，感受大自然给我们带来的自然美景吧！
写景抒情的六年级作文 篇2
清晨，推开窗户，我就与迎面吹来的秋风撞了个满怀。鸟儿在树上用歌声迎来了又一个美好的一天。
时间还早，路上车不多，空气又清新，我便趁着这难得的机会，独自在大街上漫步。早餐店开张了，大大的蒸笼上冒着热气，香味在整个大街上弥漫开来。街道旁还有许多出来晨练的人们。我心中顿觉大街好宁静、温馨。
我一边欣赏着路边的风景，一边哼着小曲儿，心里无比自在与快乐。不知不觉，我来到了儿童书店门口。店还没开，却见旁边早已站着许多小孩，他们有的`目不转睛地盯着店门，有的则悠闲地边吃早餐边等。他们这种求知若渴的精神，让我心生敬佩之情。
店门终于开了，这些小孩们一窝蜂似的涌了进去。书店一下子便寂静无声，只听见沙沙的翻书声。这时，我也走了进去，只见一个戴眼镜的小女孩捧着书，认真的看着，眼看她的眼镜就要掉下来了，她才急忙将眼镜扶上去；一个还不满六岁的小男孩小手指着连环画，脸上一副怡然自得的神态；还有一个小女孩边看书，边做着笔记……他们对知识的渴望，让我很感动，我们祖国未来的栋梁正应该像他们这样啊！
街上渐渐热闹起来，人们上班的上班，买菜的买菜，逛街的逛街，说话声、吆喝声、喇叭声、各种车辆疾驶的声音……清晨的那份宁静、温馨不见了。
书店这边的风景独好，它没有各种杂乱的声音，有的只是人们翻书时发出的沙沙声，有的只是宁静与温馨，有的只是人们为了将来的美好生活而努力汲取知识的场景。
写景抒情的六年级作文 篇3
“剪一段时光缓缓流淌，流进了月色中微微荡漾。弹一首小荷淡淡的香，美丽的琴音就落在我身旁。”
——题记
月，是美的，是无暇的。它无私的将自己那美丽而优雅的月光献给人们。那皎洁的月光，寄托了多少游子对家乡的怀念？又给予了万物多少关怀？所以，万物都爱月，爱她的无私，爱她的……
扰攘喧嚣的白昼过去了，迎着晚风漫步于荷塘边，凝望那毫无涟漪的池水，心中的波澜也尘埃落定。前面逐渐亮起来，一片白亮亮的水横在前面，水面是月光，成了光闪闪的一片。团团的圆月在水上漂浮，时而被微微动荡的水波弄成椭圆形。捡一块石子扔入水中，把那一轮明月冲散了。月亮虽然很快就恢复了原样，但水面的圈依旧留着，而且逐渐扩大以至于无。抬头仰望天空中的明月，竟暇思飞扬月，是代表人情感的。如果不是这样，苏轼有怎么会写出“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”的千古绝句？月，是寄托游子对家乡思念的，如果无从体现，那么李白的“举头望明月，低头思故乡”从何而来？不仅如此，王安石就不会因思念家乡而有感而发，写出“春风又绿江南岸，明月何时照我还。”的诗句。
家乡的.月，是最亮最圆的。“露从今夜白，月是故乡明。”不正倾诉了此事吗？
静坐在荷塘边，望着那银白的月光从天空映入湖底，望着家乡的月，听着悦耳的虫鸣。我的心底有一种说不出的感觉荡漾开来……而出门在外的游子，又是多么切切的想回到故乡啊！亲和的月光，又射出了温暖的银光……
写景抒情的六年级作文 篇4
寒风越过边境，天空冻成冰，变得苍白。天空是白色的，无边无际的白色，向远方蔓延。苍白如死。
无情的风正在啃噬着光秃秃的森林。它又吵又叫。它想向世界宣战。失去的叶子被风卷起，绕着整个森林，一圈又一圈。
阳光一去不复返。现在的太阳不像夏天那么热，鲜红，苍白。天气冷得令人难以置信。似乎太阳只能给地球带来光明，温暖却没有了。
路上行人行色匆匆，永不停歇。偶尔路过一辆疾驰的车，在森林里飞几只麻雀。
动物也是如此，冬天匆匆来去觅食。所有的鹅都飞到南方，所有的蚂蚁都为冬天准备食物，所有的熊都挖冬眠洞穴。一切似乎都很紧张。
湖面上的水蒸气已经结成了雾。在湖面上覆盖一层薄薄的乳白色雾气固然很美，但也很危险，因为早上的'路人可能会一头栽进冰冷的湖里，因为他们分不清湖上的行人和路上的行人.
李子树上开了几朵梅花，洁白如雪。难怪他们和雪混淆了。久闻梅花傲雪盛开。今天看到他们，我很惊讶，但也觉得他们可怜。在广阔的雪海很难避免孤独，但当花朵盛开时，它们就悄悄地消失了。我是个彻头彻尾的独行侠。
一片雪花，两片雪花，三四片雪花，五片雪花，六片雪花，七八片雪花，已经落了，真的落了，终于落了，落了只剩白色的冬天，世界变得苍白。
写景抒情的六年级作文 篇5
我的家乡是小城新乡，城市虽然不大，但经济很发达。家乡的美景更是数不胜数，有高大巍峨的太行山脉，有沃野千里的牧野平原，有喷薄奔腾的母亲河——黄河。家乡众多的美景中，最让我难忘的，是我最常去的牧野湖。
妈妈告诉我，牧野湖是一个人工湖。每到周末我都会和爸爸妈妈去那里散步。每次去牧野湖总会看到它不同的姿态。有时它平静的犹如一块湿润的美玉，镶嵌在金灿灿的黄沙之中。如果有风轻轻吹过，原本平静的湖面泛起涟漪。在阳光的照耀下，水面上荡起一道道欢乐的金波，追逐着、嘻笑着奔向远方。这时的牧野湖像一位披着金纱的'羞涩的新娘，真是美丽极了。
春天，春风和润，吹动湖边嫩绿的垂柳，仿佛为这平静的一湖春水穿上了一件轻柔的长裙。那些刚刚发芽的小草、含苞欲放的野花则是这条长裙最美丽的装饰品。
到了初秋时节，牧野湖就更美了。一片片金黄的银杏树叶堆满了湖边的小道，仿佛人们给碧绿的湖水镀上了一道金边。
隆冬时节，湖水结冰，光滑的湖面就是一面大镜子，湖岸旁一棵棵松柏犹如一队队排列整齐的士兵守卫着美丽的牧野湖。这时的它也变得格外秀丽，雪白的外衣披在身上就像一个银装互裹的小姑娘，静静等待着春风姑姑发来的消息。
牧野湖你的温柔美丽、你的秀丽可亲都深深烙印在我的心里。我也会尽自己的努力守护你的清洁、保卫你的健康，让更多的新乡市民记住你的倩影、你的风姿！
写景抒情的六年级作文 篇6
西湖有着千年的历史，那儿景色宜人，空气清新，是人们游玩的好去处。
今天，我和妈妈也漫步在西湖边上，现在是夏天，西湖天年夏天天西湖都会开一池的荷花，今年夏天的荷花我很期待！来到西湖，一池的荷花映入眼帘，碧绿的荷叶衬托着一朵朵娇嫩而又高贵的荷花，显得格外有气势。一株株荷花姿态不一，有的像亭亭玉立的.美少女，瞧！它们正高傲地展现着它们的美呢！有的像个香椿姑娘一露面就害羞，我想这也是它躲在其他荷花后面的原因吧，还有的只是花骨朵，看，它含苞待放的样子，过不了多久一定会绽放开来点缀西湖的美。
荷花的颜色白里透红，像熟了的桃子一样。一阵微风吹过，一池的荷花便随风舞动，仿佛我也是其中的一朵。我和妈妈拍了许多照片，而且每当我们在赞叹一株荷花时，另一株荷花就会抢上镜头。这么多的荷花并没让我们眼花缭乱，一阵阵沁人心脾的花香飘浮在光芒四射的空中，反而让人觉得一身精神。
看完荷花，我们抬头一望，啊！山间云雾迷蒙，给人一种身处于梦境的感觉，亦真亦幻，难以分辨，一座座小岛也在云雾中若隐若现。 这时，一搂金光从云层上透射下来，照在湖面上，一忽儿，整个湖面都金灿灿的，像神仙撒下的金丝；像一块块碎金子。天湛蓝湛蓝的，像水洗过一样一尘不染，置身其中感觉无比舒畅和宁静。
西湖就是一个璀璨的明珠。
写景抒情的六年级作文 篇7
啊！又是这么清爽的早晨，我又闻到了校园中微微的桂花香的气息。我突然发现，我的校园——龙池中学，是那么的美丽。
雨 后
在小石子路旁，大大小小的泥洼被“突如其来”的雨姑娘莫名奇妙地灌满了水。往被青得发亮的小草围绕着的小水洼中一看，哇！像极了那无瑕的翡翠。那爱美的小树也想在这面小巧的`镜子中瞧瞧自己是否在雨姑娘的梳理下变得更加美丽！
天 晴
太阳公公终于露出了他喝醉了的脸蛋，映着小树、教学楼，以及我们的宿舍。
那小树上的叶儿呢！也都像太阳公公一样红彤彤、金灿灿的，我想，他们这些小家伙大概被太阳公公给“传染”了，被他给染了颜色！那一栋栋教学楼，办得规规矩矩的，似乎可以和布达拉宫相媲美了呢！在我们的宿舍，也就是女生宿舍，干干净净，整整齐齐。其实我不说，你们也应该知道，因为女生都是有些“小洁癖”的。
噢！对了，还有我最爱最爱的那个小凉亭，似乎也醉了。
彩 虹
说起小凉亭，那确是个美妙的“人间仙境”“世外桃源”，至少我是这么觉得的。
那个“人间仙境”也挺大的，说它是个亭吧！其实也不是，那是一个布满树枝藤条鲜花翠柳的长长的走廊。说来也怪，那里是我心中的“世外桃源”，也是我第一次见到彩虹的地方，也就是今天。我坐在那里，在那梦想起飞的地方，享受着雨过天晴后风的吹拂，猛地，我看见了世间最美的东西——彩虹。
这就是我的校园，那美妙的，那写意的，充满诗情画意的秀丽长卷。
写景抒情的六年级作文 篇8
我们校园里有许多美景：四季盛开的花园、苍翠欲滴的竹林、春风拂面的操场、还有那校门口矗立着的栩栩如生的雕像等，但最吸引我的还是那一片银杏树。
春天，银杏树上的嫩芽三个一伙，两个一群地探出小脑袋，别提有多可爱了。
夏天，嫩芽已经变成了翠绿色，就像一把把夏姑娘用染料染成的绿扇子，仿佛可以把夏日的炎热扇到九霄云外。同学们常到它们下面乘凉，使皮肤与心灵的燥热消失地无影无踪。
冬天，银杏树上的叶子掉了个光，天上飘下来一片片鹅毛似的大雪，给大树披上了一件白色的棉衣，戴上了一顶雪白的帽子，在皑皑白雪的映衬下，笔直地挺立在北风呼啸的大地上，更是突出了她的精神。
春天的银杏很温柔，夏天的银杏很勤劳，冬天的`银杏很文静，但它们都比不过秋天的银杏。秋天，叶子由绿变黄，一片片地飘落，像一只只蝴蝶在空中飞舞着，树身像穿上了用鱼片贴成的舞裙。一阵风拂过，一棵棵傲然挺立的银杏树像是翩翩起舞的姑娘，忽而低空盘旋，忽而高飞，忽而又随风轻轻降落，给操场盖上一张金色的地毯。
中午吃过饭，那里便成了同学们的乐园：有人会在地上捧起一大把叶子，往上一扔，就像下了一场“叶雨”；有人在收集叶子做标本；还有人会请老师拍些照，我们踩着用银杏叶铺成的金色操场，肆意地玩闹着，“悉悉索索”真是丰富有趣。
啊！秋天的银杏！它是活泼的、是可爱的！
写景抒情的六年级作文 篇9
清晨，我洗洗便开始向山脚出发，一来看看自家的养殖场，二来赏山游水放松一下。
到了山脚便是自家的养殖场，便进去看了一番。在这守着的是我的爷爷，他以年迈在此养老，在我去的时候他正在打开鸡舍的大门放那些小鸡出去找食物吃，方圆百米都是铁网围绕，我爷爷通常在西北边的小铁屋里住，所以少不了几个小狗狗，当我靠经小铁屋的时候，它们就像与我不共戴天一样的要吃了我，当我看到这情形时我是哭笑不得，有这样的狗狗看门我很高兴，但他不认我，可悲啊。
受完犬吠之刑后，便迎来了清脆的鸟鸣，鸟鸣在弥漫着仙气的丛林中回荡着。
我又开始起身，踏步向山行。那山像飞龙一样，高低起伏，进山只有三条小道，而我走的是最近的一条。那小路弯曲起伏，岩石长在中间或侧旁。而我呢，像一个小兔子一样一蹦一蹦的，不然那么崎岖的路可不是正常人能走的。由于是盛夏的早晨，所以那些茂盛的草木都披上了一层薄薄的水衣在路的两边。
很快便到了山腰，听悦耳的流水声犹如佩鸣。寻声源处，乃是两湖所叠，上边的湖泊坐在下面的湖泊之上，上下湖泊间有一根根水柱相连，甚是美丽，我想那水帘洞也不过如此吧。听那纯自然的`天籁之音环绕，继续前行。上面已经没有小道了，全靠自己的摸索。到达山顶时，远处的风车与眼前深幽的黑龙在朝霞的映照下潭映入眼帘，红红的好美。
太阳快要出来了，也玩够了，便回山脚下的养殖场，歇歇脚然后就回家吃饭去了。
写景抒情的六年级作文 篇10
“洁白的哈达炊烟升起，我出生在牧人家里……”每当耳畔响起这首歌，把我的心绪也带回了美丽的草原。
我的家乡坐落在内蒙古苏泊罕大草原，那里零星散落的蒙古包便是草原的标志。
蒙古人是游牧民族，他们时常迁移，逐水草而居，因此，他们想出了搭建蒙古包的好办法，无论走到草原的任何地方，都能安居乐业。
蒙古包大多呈白色，周围有蓝色的花边做为相衬，一切看起来都是宁静、祥和的。这一切都寓意着纯洁与美好。
走进蒙古包，暖洋洋的，一股热浪袭来，使游客立马哈欠连天，直想入睡。
细观察，蒙古包是雨伞状的，中间有一根柱子支撑，上面用木条依次进行排列，而下面的'部分则用木条拼成菱形，围成一个圆柱。这些木条可不是平时的木条，它们上面都雕刻着精美的图案，这些木条少至一百多条，多则四五百条，使整个蒙古包显得金碧辉煌。搭好架，蒙古人民给木条上铺了三四层温暖的毛毡，最后给蒙古包白色蓝色相间的布，这样蒙古包的外面就搭建成了。
夜幕降临，蒙古包里，人们生上了温暖的大火炉，放一个四四方方的桌子，围坐在羊毛炕上，吃着手抓肉，喝着马奶酒，唱着敬酒词，载歌载舞，一派其乐融融的气息。
哦，不要忘了，进蒙古包时，不可以踩门槛，在蒙古人认为，这是对他们的不尊敬。这也是民族的习俗禁忌，我们的游客要入乡随俗。
“蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳。”欢迎大家来到我的家乡内蒙古做客，定会使你流连忘返。
写景抒情的六年级作文 篇11
我们学校中最有特色的一景就是操场上的那棵大槐树了，他在我们学校建校之前就伫立在那里了，几十年如一日，一动不动。
它的树干非常粗，要两三个人才能围住，也许是历经沧桑，它的树干已经倾斜了，而且已经中空，如果不是它长出新的叶子，我会认为它已经是一棵枯树了呢？
它在四季中也有不同的景色，春天来了，大槐树长出新的枝芽，嫩绿嫩绿的，不久又会开出雪白雪白的槐花，不时飘出阵阵花香，一片生机勃勃的样子，微风吹过，枝叶随风摆动，像是在欢迎同学们的到来。
炎热的夏天，树上的槐花已经掉落，叶子茂密而翠绿，远远望去，像一把碧绿的大伞，迎着火热的骄阳，闪闪发光。体育课上，同学们可以在槐树下躲避毒辣的阳光，乘凉、嬉戏。
转眼来到了秋天，树叶开始变成金黄色，风一吹，树叶翩翩起舞，像一只只蝴蝶飘落下来。当学校举办运动会时，树叶哗哗作响，像是为在操场上比赛的`同学们鼓掌，加油助威。
寒冷的冬天里，大槐树上的叶子几乎已经掉光了，只剩下光秃秃的树干在寒风中挺立。下雪时，大槐树就披上了银装，显得十分美丽，我担心年迈的它，能不能挺过去。但它没有让我失望，不畏严寒，坚强无比，像一名威武的战士挺立在校园的操场上。
校园里的大槐树是美丽的，更是独特的。我要学习大槐树这种坚强的性格和默默无闻无私奉献的精神。
写景抒情的六年级作文 篇12
在我的家乡西安呀，有一处别样的风景，那就是我们热闹、美丽的高新区咖啡街区了。
早晨，太阳刚从东方缓缓升起，将阳光尽情地撒向大地。这时，正逢人们匆忙之时，人们都准备去上班，街道上车水马龙，人山人海。而咖啡街区里的花儿可不像人们那样忙碌，它们悠闲地沐浴在阳光下，感受着太阳的温暖，享受着早晨的爽意。街区里一棵棵挺拔的大树绽放出活力，迎接着新一天的到来。
正午，太阳公公来到了我们的头顶，似乎在向我们说：“到中午啦！”这时，街区里又热闹了起来，人们吃完饭后纷纷来到这里喝咖啡，花儿笑了起来，大树更加挺拔了，好像是在欢迎人们的到来。享受咖啡时，人们也不忘欣赏街区的美景，每当看到绽开笑脸的'花儿和高耸入云的大树时，总会忍不住的感叹：“真美啊！”
夜晚，是街区最美最热闹的时候，吃完晚饭的人们都来到街区里散步，有的人静静地散着步，有的老爷爷老奶奶聊着家常，有的人安静地喝着咖啡，还有的孩子兴奋地玩儿着藏猫猫。路边的灯也亮了起来，将一朵朵花儿，一棵棵大树衬映得更美丽了，哪怕是假花，也是活灵活现，栩栩如生，好似真花一般。在国庆时，两边的大楼好像一个大荧幕一样，将我们的五星红旗映照在了上面，彰显我们对伟大祖国生日的热爱。街道上的行人也伴随着《歌唱祖国》的旋律齐声歌唱着！好一派繁华热闹的景象啊！
我的家乡啊，你真美！
写景抒情的六年级作文 篇13
趁着＂五一＂小假，我们一家来到天仙洞游玩。
经过几十分钟的颠簸，我们来到了山脚下。顺着天然的石块路，慢慢地向山爬去。路既不是人工搭造的石梯，也不是特地搬来的石头，而是人们用脚一步步踩出来的。蜿蜒崎岖的山路两旁，是一望无际的竹林，麻雀，蝴蝶在道路两旁与林间穿梭。说话声。鸟鸣声。竹林的沙沙声交织在一起，别有一番风趣。泥泞石路走完了，到了半山腰了，一边走，一边俯视山林，看到了烟云缭绕，整座山似乎被云雾封锁，神秘莫测。听到鸟叫声在山谷中回荡，闻到山中植物特有的清香。感到心中无比的欢畅，来到天仙洞来对了。
路越来越陡，越来越窄了，雾越来越淡了，离山顶越来越近了。鼓儿石是山腰与山顶之间一个不能不看的景点，＂鼓儿石＂顾名思义：像鼓儿的`一块巨石，高约十七米，宽约四米，巨石顶部约十平方米，圆柱体，从远处看，山上的草木好似鼓手，巨石好似一个大圆鼓。我仿佛听到，鼓手在呐喊，圆鼓在有节奏地轻敲，声音在山间飘荡。
不忍心打扰鼓手们的兴致，便向山顶走去。石梯很多，约有几百级，从脚下一直延伸到山顶，由近致远，由大致小，由宽及窄，石梯两旁是郁郁葱葱的树林及还未成熟的野蕨菜。从第一级到踏上最后一级，约用了十分钟。爬坡上梯一直很累，可走完最后一梯，觉得似乎走入天堂，昆虫与鸟，人类与竹，山石与烟云融为一体，美不胜收。
天仙洞的一花一木，一物一石，似乎都被女娲娘娘所点化，给我留下非凡的印象。
写景抒情的六年级作文 篇14
对于农家这个词，我想大家并不陌生，但是真正去过农家的城里孩子恐怕少之又少，而我在一个周末的早上，刚刚醒来就被妈妈带我去乡下舅奶奶家做客了。就这样我幸运的走进乡村“零距离”地欣赏了那清新，自然的风景。
大约坐了一个多小时的车程，我们便下车了。哇，这里的空气好新鲜啊！我对妈妈说。抬眼望去到处是一望无际的田野，散发着一种特殊的味道，那是一种泥土的清香，田野的味道。
我正贪婪地享受着这份自然的惬意，风儿又给我捎来另一股香味，它淡淡的从我的鼻尖掠过，好像它不想让我知道它的.存在似的，我努力的寻找着，突然蜜蜂和蝴蝶从我身边飞过，我追赶着它们，想抓一只蝴蝶做标本，可蝴蝶越来越多，我一只都抓不着，它们飞的太快，好像是要去参加昆虫聚会一样。我的好奇心驱使我上前一探究竟，原来这些蝴蝶飞到了一片花海之中，这时妈妈叫住我说：“上完这个坡就到了”一进舅奶奶家门，一桌色香聚全的农香佳肴印入我眼帘，我都忍不住咽了一下口水。舅奶奶说“快洗手吃饭，我立刻飞奔过去端起碗就吃了起来，霎时让我想起“莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚”的千古名句来。
到了下午我和妈妈返程了，这一路上让我醉在这农家小景里，他可真是一道独特的风景线。
写景抒情的六年级作文 篇15
我的家乡一年四季的风景很美，特别是我家后面的田野美丽极了。
春天，农民们把小麦种子种下去，期盼秋天的到来。一场莎莎的春雨过后，蔬菜探除了翠绿的芽儿。春风袭来，田野里的花残随风飘动，柳树发出了嫩芽；竹笋露出了小脑袋。春姑娘急急忙忙地赶来了。
夏天，田野上的小麦已经长了一尺来高了。田野上高粱成熟了，桂花的香味分布在四处，让农民们闻了心旷神怡，更有劳动的力量了。这时，田野边上的小溪发出哗哗的声音，好像一支乐曲。更让人赞叹不已的是那田野上的树木，茂盛的树叶把缝隙遮住，阳光一点也透不进来，树下成了孩子们的乐园，孩子们可以在那捉迷藏、丢手帕……
凉爽的秋天到了，农作物都丰收了，农民请来了收割机，把小麦都收割起来，这是他们一年的劳动成果。还有各类水果，像柿子橘子等，都相继成熟了。枫树长出了红黄的叶子，一些大树的叶子已纷纷落下，给大地铺上了一层美丽的地毯。大雁们停在电线上，讨论着南飞的话题。
大雪纷飞的冬天到了，冬姑娘带着雪花赶来了，那雪花飘落下来，田野里的大树穿上了白衣裳，屋顶上的.雪已经有两寸多厚了，田野上铺上了厚厚的棉被。雪花过后，那美丽的景色如同一张洁白的纸，孩子们穿着新棉袄来到雪地里，大家满脸欢笑，在雪地里打雪仗、堆雪人……
家乡的田野，一年四季如同一幅五彩缤纷的美丽画卷。
写景抒情的六年级作文 篇16
看，秋天的森林
走进秋天的树林，黄叶像蝴蝶一样随风飘落，吸引了我的目光。它不像夏天那样枝叶繁茂，郁郁寡欢，它的枯叶就像一个垂死的病人，等待死亡。但是它掉进了土地里，在第二年春天孕育了新的生命。他的物质生活死了，但精神还活着。唉！让人喜忧参半的秋林！
闻，秋天的芬芳
秋姑娘把衣服的花瓣撒在地上，给枯萎的秋天增添了一些生机。其中最突出的是菊花，它穿着红色的裙子，白色的帽子，黄色的鞋子，轻盈地穿梭在大地之间，扭动着它迷人而优美的身影，翩翩起舞；除了菊花，还有像丹青一样的黄、红、大丽花、鸡冠花。请仔细闻菊花的香味。不如牡丹妩媚，不如百合芬芳。但是，如果你感觉到自己的心脾，这就是秋天特有的味道。
听，秋天的语言
秋天的语言很特别。它讲述了谷物丰收的故事。在稻田里，稻子披着金色的外衣，摇着沉重的头。风轻轻吹来，他们听到自己的低语：谈着今年的幸福收获，谈着明年的美好憧憬；说着南飞的大雁，说着它们在空中翱翔，排成“人”的形状，出来一两声“嘎！”嘿！“这是他们的`秋语。
触感，秋色
当我来到花园，拿起一枚桃红色的梳子花瓣时，我不禁在想：这是天上掉下来的蟠桃吗？摸摸柔软的花瓣，和叶子不一样。他们尽力展示自己最后的魅力。
秋天是一个美丽的季节，一个收获的季节，一个遐想的季节.在这样的季节里，你是否获得了春播的理想？
写景抒情的六年级作文 篇17
田园的空气是清新的，田园的天空是湛蓝的，田园的景色是迷人的。当你远离城市的喧闹，就会发现，田园是那么安静祥和，那么美丽典雅。
来到乡村，迎面扑来的是油菜花的香气，那香气是一种田园特有的`味道，能让人陶醉在其中。这时，在附近一定有几十株黄色的油菜花，她们在微风中轻轻摇摆，像是在跟你打招呼。油菜花上还挂着许多果荚，像一串串绿色的鞭炮。
再往里走，会看见乡村人忙碌的身影。乡村人十分勤劳，连老人都在田园里干活。在那片醉人的田园，只见一个老爷爷满头大汗，在田里锄地，看起来很辛苦。到了吃午饭的时间，几个人结伴去田里摘蚕豆，这大概是为午餐准备的吧。
来到田园，如果你不去看那儿的庄稼，一定会留下最大的遗憾。那儿的庄稼长得可好了！四季豆像攀爬高手一样，顺着竹竿爬上了顶端，那架势，像是要爬上天空，冲上云霄。还有长得十分茂盛的卷心菜，是蝴蝶的天堂。蝴蝶翩翩起舞，为卷心菜增添了许多生机。这个季节，长得最好的当属蚕豆，一个个蚕豆像胖娃娃，淘气又可爱。
田园旁边的河塘有许多小鱼。我就拿着面包，时不时弄点面包屑扔到水里，小鱼看到了，就一下子游过来抢面包屑吃。鱼儿唯恐自己抢不到，似乎都要跳出水面，场面十分壮观。
我爱田园风光！爱她的安静祥和，爱她的美丽典雅，更爱她的如诗如画！
写景抒情的六年级作文 篇18
夏，像穿着七色彩裙羞涩的舞女，旋转着舞裙悄悄来到人间，潺潺的溪流有节奏地敲响着波浪鼓，夏，便把银铃般的笑声化成美丽的花洒向大地。
荷，仿佛是夏的信使，每当夏来临，荷叶便着上翠绿的晚礼服，牵着舞女般的夏的手摇曳，风则巧妙的伴奏，雨是柔和的音乐，而荷花则如伴奏的少女亭亭玉立，优雅中透着含蓄，宁静中透着炽热，曼妙的舞姿令人如痴如醉。
偶尔漫步于田野小径之中，感受荷的香，荷的美，感受风触摸肌肤的快感，感受天空的蓝充溢眼球的享受，感受雨声滴落到荷叶发出的声音，那是大自然的呼唤！
“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。夏天原野的天空低得好像随手就可以触摸到天空中的云，而云呢，形态各异，变幻莫测，好像给天空笼上了一层白色的轻纱。特别是日落的'时候，一片片荷叶连成一条绿色的彩带，与天空相映成辉，夕阳边的晚霞折散出斑斓的色彩，把周围的云染红了，而荷叶在余辉的映照下也显现出胭脂般的红，这场景令人心旷神怡，到了晚上，夜幕降临，皎洁的月光与荷融为一色，显得格外夺目，荷叶虽然没有了白天的翠绿逼人，却留下了一池荷香，在风中静静摇摆，伴着蝉鸣，伴着鼾声。
雨天，滴答的雨声奏响一曲雨歌，落在荷叶上随着荷摇摆，最后跳入水中荡起点点涟漪。喜欢折去几片荷叶在屋檐下看雨水落入荷叶翻滚的样子，也喜欢在荷下听雨的声音，这是用自然的景物倾听自然地声音。
一缕书香，一池荷香，夏季的荷是如此美丽。
写景抒情的六年级作文 篇19
早晨，迎着灿烂的朝阳，我们迈着轻盈地步伐来到学校，同学们陆陆续续地来到了学校。校门口值勤的同学排着整齐的队伍分站在校门的两旁，他们向每个经过的人们送上一个灿烂的微笑，给大家带来了好心情，同学们见面亲切地打着招呼，见了老师热情地问个好，一切是那么美好，美好的一天开始了。
早晨，我静静地走着，不再是我要朝夕相处四年的普通的景色了，发现眼前的一切已是我形影不离的朋友了。每天都能看到窗户右边高大的松柏，像一个个笔直的“士兵”，正在保卫校园。也能听见那阵阵朗朗的读书声。窗户左边美艳的小草，小草探出了脑袋，各种花儿也都长出来了。代替它的却是浓浓的绿意。秋奶奶来了，树木开始变黄了，学校到处都是金灿灿的一片，落叶一片一片零散的飘落，像一只只翩翩起舞的小蝴蝶，给校园铺上了金黄的.地毯，走在这金灿灿的校园中，我们就像一群快乐的小鸟，蹦蹦跳跳的多么惬意呀！
夜晚，月亮姐姐带着小星星，手牵手高高兴兴地走出来，小星星眨着明亮的小眼睛，和他的小伙伴一起玩。校园里寂静极了，一阵微风吹过，柏树的树叶就发出沙沙的声音，好像在演奏一首动听的催眠曲，安眠落巢的小鸟睡觉，校园也进入了甜美的梦乡。
校园是我们遨游书海的地方，是它滋润着我们幼小的心灵。是一位位辛勤的园丁浇灌着我们、给予我们有趣的知识，给我们打开智慧之门，让我们登上成功的顶峰。
写景抒情的六年级作文 篇20
来到黄山，首先看到的是葱葱郁郁的山林与小草，映着天，天变绿了，映着云，云变白了，映着鸟，鸟变青了，映着山坡，山坡也变绿了。山谷之间，白雾飘飘，让整座山看起来像一位优雅的仙女，在天地之间舞动。云海是她的轻纱，百步云梯是她的项链，山林是她的青裙，小雨是她的乐器，微风是她的小手……
清晨，黄山穿上轻纱外套，唤醒了山中万物。小动物们开始自由自在地山间嬉戏，人们好奇地观赏着，在不知不觉当中，轻罗小扇——太阳从她那轻纱外套间若隐若现。霎时，黄山收起小扇，把乐器往上一举，演出了一首欢乐的舞曲，她周围的一切跟着唱啊、笑啊，跳啊，可真是一个多变的仙女啊。
午时，黄山把轻罗小扇举在高空，阳光四射，挥着小手“呼——呼——呼——呼”轻柔地抚摸着自己的儿子，唱起动听的'歌谣。她舞起项链挂在脖子上。她拿起小扇，扇啊扇啊，扇走了正在不远处正在欣赏的人们的劳累。
傍晚，黄山脱下轻纱，收起小扇，空中的月亮变成她的明镜，黄山沉沉地睡去，明镜却高挂在空中，银光闪闪，为人们照明。山中万物入眠了，整个夜晚一片清静。月，皎洁，夜，宁静。让人多么舒服呀！
“此山只应安徽有，各地能得几回见”，山早中晚，各有特点，使人有不一样的感觉。
写景抒情的六年级作文 篇21
当推开窗子，外面就像一个崭新的世界出现在你眼前，一阵清风吹入，还带有一丝丝香甜，正在我沉醉其中时。
霎时，不知是谁喊了一声，那隐藏在树中的鸟儿，一只，两只……都知趣的飞了出来，嘴里不听叽叽喳喳地叫唤着，而地上撒落的树叶则孤独、寂寞地望天兴叹。
而此时，一阵小风吹来，它忽起忽落的，不知是谁家的`玫瑰花苞含露珠正柔情羞涩的耷拉着头，好像一位沉鱼落雁的少女。画风一转，一楼的王老头家的翠绿的葱儿像没见过世面的野孩子脏兮兮的不知在瞎望啥，那大黄狗悠闲地趴在地上正在思考人生。王老头家门口那棵不知是啥名的树可美呢!上面开满白银银的小花，散发出诱人的香味，树荫下有一个马蜂窝，大片大片的蜜蜂在树上、树下闹着。你瞧，有几个孩子交谈着，手里拿着几根长棍，正在那里捅蜂窝呢!
突然，一阵强风刮了过来，刮得人眼睛生疼，过了好一会儿，我慢慢睁开眼睛，一片白花花的海洋，王老头家的那棵树上的花还在不停地往下飞，一朵，两朵……美极了。天上那几朵胖墩墩的白云飘了过来，刚刚那几只飞走的鸟儿乘着云朵向大树飞来，又有几片树叶缓缓地落下，那朵美丽的玫瑰花抛下自己美丽的衣裳——一片花瓣，来点缀这里的一切。又是一阵清风掠过，这里的一切又回到了最初。
写景抒情的六年级作文 篇22
年幼时，我曾用最华丽的梦幻编织最完美的未来。鲜花，掌声，成功，荣誉，一切都那么的美好而顺利。但这样的幻想太稚嫩太脆弱了，它实在经不起残忍现实三番五次的折磨，如同一朵含苞待放的娇弱小花，还未来得及绽开便因过分的蹂躏而早早夭折了。我开始走马观花般地浏览起每一种生活，期望能从中寻到我一生的系托。我徘徊着，犹豫着，举棋不定。
真正寻到我的梦，是在一个夏天。那天爸爸为我买了一叠书，闲来无事，我极随意地抽出一本《阿惑的天空》，开始匆匆“扫描”起来。我完全只把这当作消遣而已，但就是这随意的几眼，让我便陷了进去：那溢着墨香的字，那唯美梦幻的图，那有声有色，有只滋有味，有喜有忧，有血有肉，有笑有泪的故事，无不引诱着我一页接一页地往下看。文中那只笨拙却坚强，倔强却脆弱的名叫阿惑的小鸟，那样乐观带着一道道伤去追逐远方那飞翔的梦。阿惑的故事那样令人感动，声声句句含笑带泪，使读者的心都为之颤抖。可是那笑与泪又是那样的透明，透明得让我也想起了自己的'笑与泪。一本书读完，哀伤与快乐矛盾而奇异的混合着，在心中淌成一条细水长流的小溪，自那时开始，我便在心中一字字刻下了自己的誓言：我以后一定要成为像这样的作家，用笔创造出这样动人唯美的故事。当别人赏心悦目地读我写出的文章时，那该是怎样的骄傲与快乐？
有一位名人说过：“现实是此岸，理想是彼岸，而行动是连接它们的唯一桥梁。”我在心中种下愿望，必须用行动来浇灌它。
写景抒情的六年级作文 篇23
小天井是我们学校的一角，它很美很美！
我站在小桥上向西北方向眺望，看见了一片茂密的竹子林，这些竹子精神饱满，抬头挺胸，风儿吹过小竹林，竹叶发出了“沙沙沙”的声音，好像士兵在练操。在竹子林的右侧是蘑菇亭，它有三个小蘑菇构成，看似简单的亭子，玩起来可有趣了，比如：有些人可以在蘑菇亭里做游戏，有作业；有些人可以在下面抓一些草，弄一点小昆虫来做实验······我在小桥上向南望去，发现了好多好多棵桂花树，树上开满了金黄的小花，密密麻麻的，长在绿叶中间，就像夜空中满天的星星，闪闪烁烁。桂花开了，香气扑鼻，每当早上，我推开窗户，都能闻到桂花香，不仅如此，嘴里也如桂花蜜一样，甜滋滋的，难怪人们说，桂子花开，香飘十里。在小桥的西南端，是火红的枫树林。秋天，枫叶红了，枫叶就像一片红霞一样绚丽多彩。芭蕉树的西南边，它的叶子很大很大，就像以前的铁扇公主用的芭蕉扇。树上结满了芭蕉，一根根芭蕉肥嘟嘟的，就像婴儿的小手臂一样光滑圆润。
在教学楼的三楼往下看，整个小天井都尽收眼底。它的`中央是一个小圆池，圆池很清、很清，如一块无暇的翡翠。在圆池正中有一架小桥，拱形的桥身凸起，远远看去像一座小山丘。有时，风一吹来，就会有几片落叶掉到河里，仿佛一艘艘载满祝福的小船驶向远方。
小朋友们，怎么样？小天井漂亮吗？
写景抒情的六年级作文 篇24
一年有四个季节，分别是：春、夏、秋、冬。这四个季节都有自己独特的景色，下面，就让我来为大家介绍“四季景”吧！
春天，是一个充满活力的季节。在河边，到处可以看到几只小鸟在嫩绿的柳树枝头上唧唧喳喳地歌颂着“春之歌”。在这春暖花开的季节里，城市里的所有人都穿着休闲时髦的春装。瞧，这充满生机勃勃的春天，不是很美吗？
夏天，是一个烈日炎炎的季节。好多人都带着游泳道具慌慌忙忙地跑到游泳池，生怕买不到票，游不了泳拉。是啊，在这烈日当头的季节里，人们都穿着裙子等漂亮的夏装，贪婪地舔着冰凉可口而异常香甜的冰淇淋。看，这烈日炎炎的夏天，不是也很美吗？
秋天，是一个硕果累累的季节。在河边，到处可以看见一片片黄叶飘飘零零地落下来，给睡熟了的小草儿盖上了一层厚厚的地毯。在田野，麦子成熟了，一阵风吹来，击起一片麦浪。从远望去，多么像一片“金子地”啊！
冬天。是一个冷风瑟瑟的季节。早晨，薄薄的雾给整个城市披上了一层轻纱。哦！原来是冬姑娘来拉！瞧，冬姑娘是那么高洁素雅，带着含羞的`芳容，悄悄来到人们的身旁，人们不得不穿上厚厚的热乎乎的冬装，来迎姑娘好像接冬姑娘。冬也知道自己让人们冷着拉，便也穿上一件绣着一朵朵玲珑的小雪花的白色冬衣。漫天的云彩轻舒漫卷，好像正在对冬姐姐说：“冬姐姐，你真美！”
四季景是不是很美呀？
写景抒情的六年级作文 篇25
在我所喜爱的校园里，花坛是最令我神往的地方。花坛一草一花一树木都让我眷恋，在每一个季节里都展现着其独特的魅力。
春天，百花齐放，小草、小花都开了。各种花儿在比谁漂亮呢！在我们的校园里，花坛开放着桃花、杏花、月季花等，它们都十分鲜艳、漂亮。在花坛的左右有各式各样的蝴蝶在飞舞着。
夏天，太阳花、鸡冠花都已经开放了。但在初夏，芍药花争先开放了，红通通的，像燃烧的火焰！
秋天到了，菊花与夜来香都已经开了。秋天一到，同学们都会去校园的花坛里看夜来香。它是那么的纯洁，因此我认为它是花坛里最美的一种花。
冬天，大树和其他花儿都已经被冻冰了。但梅花以及水仙花才刚刚开放。梅花有三种颜色：红色、白色、粉色。但白色的梅花显得特别艳丽。它的特点是坚强与高傲。让人容易想起这么一句诗：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。水仙花也特别招人喜爱。你们一定会以为它是在水里种的吧。哦，不对，它是长在泥土潮湿的部分的。看到水仙花，你自然会想起这么一句诗：盈盈蝶粉衬蜂黄，水园仙人内样妆。
每到冬天，同学们都会围在花坛前欣赏着美丽的花儿，闻着那淡淡的.清香，轻吟着那一首首古今流诵的诗句，享受着花坛带给我们的乐趣。
花坛是我们校园的神圣之地。我期待着下一年的水仙、夜来香以及芍药花能带给我们不一样的惊艳。
写景抒情的六年级作文 篇26
你注意过放学时的情景吗？其实放学时的情景可有趣了，待我向你细细道来：
风风火火的“李大侠”
老师一声令下：“放学”。同学们都像赶上过节兴高采烈。一旁的李秋雨就像装了弹簧似的一下子“蹭”地从座位蹦起，以迅雷不及掩耳之势把桌子上的笔全部塞进了笔袋，将书桌上的书、作业本一股脑儿扔向书包。三下五除二背起书包，火急火燎地冲出门外，嘴里还不停地喊着：“哦，回家?
慢吞吞的“秦蜗牛”
与李秋雨截然不同的`秦久峻不情愿地挪动着千斤重的屁股，似蜗牛一般慢吞吞地从座位上起身。丢三落四的他，一会儿钢笔丢了，他上看看下看看，磨蹭了半天，才从那窄小的桌角里找到了；一会儿作业本又没了踪影，用尽了九牛二虎之力在繁多的书堆里吧啦了出来；一会橡皮又找不到了，他便大呼小叫东张西望地在“浩如烟海”的桌子旁搜了个遍，不知哪位好心的同学把遗失的橡皮顺手接给了他。感激涕零的他历经周折，终于背起了书包，这时教师里却早已空无一人。
大大咧咧的“马大哈”
由于空间的狭小，筋疲力尽的他，早已想离开这“阴暗的囚笼”。只听老师“放学”一声，满脸阴云一下子散开，重新绽开了花一般的笑脸。王必成眼睛瞄着枪靶一般的门，做出冲刺的动作，右脚微微向前伸。万事俱备，只欠东风了，就剩老师“排队”一声了。他便以“神速”蹿向门口，把“左邻右舍”撞得哇哇大叫。真是个名副其实的“马大哈”。
怎样？放学小景够有趣吧！
写景抒情的六年级作文 篇27
春天是温柔的，春天是活泼的，春天是生机勃勃的。让我们沐着春风，一起领略春天的美好吧！
金灿灿的油菜花海
春天，到了我的老家，你总能看到一片金灿灿的油菜花。油菜花的颜色是黄色的，但它的黄比桂花的黄深一点，比玉米的黄浅一点。看着它，我仿佛来到了一个金色的童话王国，心中感到无比的舒畅。你走近看，就可以看到小蜜蜂跳着八字舞，好像在说：“朋友们，快来啊！这里的蜜更加香甜！”往叶子上看，你会看到一只小蜗牛，背着它的“房子”，在草地上慢悠悠地散步。看到这一幕，你的烦恼就会抛到九霄云外，取而代之的是无比的愉悦之情。
清澈的小水塘
沿着那条羊肠小道往前走，映入眼帘的是一个小水塘。在没有风的时候，清澈见底的小水塘平静得像一面镜子。突然，一声“咚咚”的声响，打破了水面的平静。原来是一群打水漂的`孩子。瞧！他们拾起一个小石子，用力地扔到水里，他们玩得不亦乐乎。在水塘边还种着几根粗壮的柳树，细长的柳条轻轻地拂过水面，仿佛一位姑娘在水边梳理自己的头发。如果你仔细看的话，还会发现一两只瓢虫摆动着触角，仿佛在做早操。而在那几棵不知名的野草上面，有几颗露珠，那仿佛是送给草叶的项链，晶莹剔透，让人看了，忍不住想摸一下。
这就是我的“风水宝地”，你喜欢吗？如果你来参观，我可以当你的导游哟！我爱春天，也爱那片景。
写景抒情的六年级作文 篇28
送走了炎热的夏天，凉爽的秋天悄然而至。
春天的景生意盎然，夏天的景热情活泼，冬天的景玉洁冰清，但它们或太过柔弱，或太过极端，都不如秋天那般舒适宜人。
俗话说：“九月丹桂香。”这不老家的桂花开始飘香，桂花树枝叶茂盛，开出来的花却是小巧玲珑的。你瞧，米粒大的黄色的.花，细碎的，密密的，一丛丛，一簇簇地藏在绿叶间，在阳光下怒放，散发着幽香。微凉的秋风轻轻拂来，这醇香飘在老家的每一个角落，我陶醉在这淡雅的“仙境”中，真是心旷神怡啊。秋风习习，秋雨更是温柔，阵阵细雨轻轻的落在那娇小可爱的桂花上。好像妈妈的手在轻抚婴儿娇嫩的脸颊。在秋雨的邀请下，身穿黄色舞裙的小花跳起了优美的华尔兹，伴随着滴滴答答雨声，别有一番风味。
说到秋天，怎可少了银杏。现在才九月，还见不到“金秋十月银杏黄”的美景，前几天偶然捡到一片银杏树叶，细看，这片叶呈扇形，脉络清晰，没有完全黄透，淡黄里泛着一丝丝青色。银杏也是我的母校—如师附小的校树，它陪伴了我整整六年，学校以它作校树，也是想让我们学习它坚韧不拔的精神。忘不了同学们在树下嬉笑的样子，忘不了大家携手在金黄色的银杏大道上漫步的情景，忘不了沉默的银杏给我们的有益启示。
天高云淡，金秋送爽。在这美丽的初秋，不，不止是秋。在这美丽的世界，用一双善于发现美的眼睛看待事物，身边便处处是风景。
写景抒情的六年级作文 篇29
我们都爱自己的校园，它也许像一座美丽的花园，绿草如荫，花团锦簇；它也许仅有几座平房，几棵老树，一个小操场。不管怎样，在可爱的校园里，我们度过了许许多多欢乐的日子。我的学校叫龙华第二小学，今天，我就要给大家介绍校园美丽的一角，它就是我们校园中的绿栈道。
说起绿栈道，我就想绿栈道中那一条清澈见底的小溪。小溪里有欢快游泳的小鱼，有美丽婀娜的荷花，有机灵的小蝌蚪，有笨拙可爱的乌龟。每次我来到绿栈道时，都能看见小鱼和小乌龟在荷花下玩耍，春天的时候，小蝌蚪总爱跟人们玩捉迷藏，这些小生灵们给绿栈道带来了许多生机与活力。
在小溪的两岸，种满了各种植物，有桃树、茶树……盛开的花朵像是给小溪戴上了一个漂亮的花环，形成了一个漂亮的小花园。下课时，我们可以来这里放松，看看小花，看看绿树，舒缓心中的疲劳。
在小溪的尽头，有一座奇特的`假山。这座假山像是一个立在水中的大蛋糕，又像叠起来的大饼。假山上还有几株绿色的小植物，给假山增添了几分绿意。
假山的后面就是那面绿色的爬山虎，爬山虎是绿栈道上最有生机的植物。它爬满了一面墙，连旁边的窗框也不放过。有风吹过来时，一墙的爬山虎就像海上的浪花一样，涌向远方，没风的时候，爬山虎像绿色的湖水一样漂亮。
这就是我们校园中的绿栈道，它也是我们校园中的小花园，我喜欢它。
写景抒情的六年级作文 篇30
每个人在假期都出去玩过，有之前去过的地方也有没去过的地方，这个暑假，父母就带我去了北戴河。
刚到北戴河，我们就放下行装，换好衣物，迫不及待的向海边进发，刚刚走到海边栈道，一股带着淡淡咸腥的风迎面而来，这才是海的味道。走了不到5分钟就看到了蓝蓝的天空，一望无垠的大海，金黄的沙滩，多么像现在就投入他的怀抱。
铺好垫子，我站在沙滩上，感觉脚下软绵绵的，岸边的水上漂浮，着一层深绿色的海草，踩上去感觉像被子一样柔软。刚刚进入水中，第一感觉就是热，水有点像温泉的感觉。向左看去首先映入眼帘的是秦皇岛市区，高耸入云的建筑，广阔的港口以及那些行驶在大海中的货船。往右看正是鸽子窝公园的'滩涂，那里可以看到许多正在嬉戏与觅食的白色海鸥这里是属于他们的天堂。随着我向里的深入，脚下带起来的细沙在清澈见底的海水里像云雾一样四散开来，向前走，海水淹没了小腿。我做了下来，低头看去突然发现了一只几乎透明的小虾，我马上用双手想在海水中把他轻轻抬起，但他是身体快速伸缩从我的手中掳走我有些小失望。用手从海底抓一把沙子放在眼前，慢慢张开发现细细的海沙从我的指缝中流泻下去，在太阳的反射下有着金黄色的光芒。
五天的假期转瞬即逝，我依依不舍的离开了这个刚认识却很熟悉的朋友，希望明年我还能来。
写景抒情的六年级作文 篇31
想必大家心里都有一个你最喜欢的小景吧！如果小区里的榕树，校园一角的美轮美奂，家里阳台的温馨漂亮……那你们知道我心中的小景是什么吗？哈哈，猜对了，就是我老家门口的三棵山核桃树。
春天，山核桃树抽出了新的枝条，长出了新的绿叶。树上的积雪全融光了，让山核桃就痛痛快快地洗了一个“冷水澡”，可能这没有使他减少信心，依然坚持地抽出了新的枝条，树枝头还有一些翡翠的芽儿。慢慢地，芽儿越长越大，最终会变成绿绿的嫩嫩的山核桃叶。
夏天，那些绿绿的嫩嫩的山核桃也逐渐变老、变硬。原来一直就断的新枝也慢慢变得粗壮了起来。几乎每一天，我都能看到比较明显的.变化，转眼间，一个月过去了，山核桃树已经枝繁叶茂。晚夏时，树枝头甚至已经接出了小小的，青绿色的果实。
秋天，那些青绿色的小果实，慢慢地变大了、变圆了，再饱满起来，那些翡翠的绿叶也慢慢变黄了，粗壮的树枝已经难以折断了。过了半个月，那绿色的果实已经变黄了，奶奶见山核桃熟了，叫大家拿起竹竿，来打山核桃。这时，我可乐了，帮大人拿着竹竿，伸到树枝间使劲地打，捡起来，竟然收了一大袋！
冬天，山核桃树已经落光了。到了下雪的时候，雪积在树枝上，“啪！”一根树枝被压断了，他努力生长的成果，竟然被一团白雪给压断了，这未免使人有点扫兴。
写景抒情的六年级作文 篇32
小时候最令我难忘的便是奶奶家门口那条清澈漂亮的小河。小河里面有着青蛙、小鱼、螃蟹。
春天到了，小河边的树上长出了嫩嫩的柳芽，鲜花们也争先恐后的开放，为小河添加风采，小蝌蚪们更是欢快的在水中游来游去，“梭梭”的声音就像一曲欢快的音乐，让这个地方都变得生机勃勃。
夏天又要到来了，那刚长出嫩芽的树转眼间就变成了绿荫，太阳也热烘烘的照在水面，显得暖洋洋的。水面波光粼粼，远看就好像一片珍珠海，近看却好像又是一条条鱼儿在水中不停的穿梭，留下美丽的景色。
秋天快来临了，树叶凋落了，一片一片地落下，落在河水里，让水映出一种五彩斑斓的美。小草虽然枯黄了，可也在散发着那无限美好的生机。当小树的碎片树叶落进水里的时候，溅起一朵朵美丽的水花，就像一只只蝴蝶落入水里，似乎在跳舞。看到流动的树叶，倾听着“哗啦”的声音，真想坐在这儿闭上眼睛，尽情感受大自然的美。
冬天又来临了，树叶都掉光了，小草也被那白皑皑的大雪所覆盖，但也充满着欢乐。因为它知道，来年一定会更充满生机的.！走近雪地，几个孩子正在冰上欢快玩耍着，扔雪球，打雪仗，堆雪人一样也不落下，脸上露出了无比灿烂的笑容。走向深处，几个农家妇女坐在石头上拉着家常看着自家的孩子，脸上露出灿烂的笑容。这是多么和谐的一片场面啊！
小河给了我无穷的回忆，让我永生难忘。它的那些美丽都被人们记在心里，无论是春夏秋冬，它的每个样子都让我们喜爱。
写景抒情的六年级作文 篇33
如果要我来说我们学校的美景，那我肯定会回答：“当然是小花坛的爱字石啊！”
这可不是我的偏心，如果你愿意，有时间，可以听我讲讲，更欢迎你去我们学校参观！
爱字石，是在一块又圆又扁的大石头的正中央，写了一个又大又工整的字——“爱”。而且，爱字石就在中央大道的顶端，校园的正中央。
你可别说：“哟！就是一个石头嘛！”那可不是！中央大道和旁边操场之间，竖着一块又高又长的玻璃，上面分着格子，每个格子里又有不同字体的“爱”字，什么小篆啦、金文啦、甲骨文啦……什么字体都有。
爱字石在一个小花坛里，那花坛里有好些花儿，有蝴蝶兰和小红星等等，百花齐放、五彩缤纷。爱字石后面又种着百年雪松，这意味着附小师生们的优良校风代代相传。
那么爱字石有什么意义呢？请听我细细道来。
小花坛后面有一个大亭子，亭子后面便是校训石，上面刻着八个红字“怀大爱心，做小事情”——这是关于“爱”的最好诠释。
而且呀，爱字石的.“爱”和校训石的校训，都是斯霞奶奶亲手写的，虽然她十多年前就去世了，但是她“还在这儿”，因为她的半身雕像在此，她更在我们心中。
这就是我们美丽的校园，我深深地喜爱她，我更爱爱字石，她永远激励着我“怀大爱心，做小事情”！
写景抒情的六年级作文 篇34
在我们的校园里，有众多美丽的风景：一排排整齐明亮的教学楼；迷人的音乐喷泉；博古通今的名人文化长廊；红绿相间的操场……每一处都有我们留下的足迹。其中有一道独特的风景最引人注目，它就是每个季节都会给我们带来惊喜的葡萄架。
冬悄悄地离开，春天向我们走来，葡萄架表面上的积雪被阳光融化，钻出一个个嫩芽，看着嫩芽，你会感受到春的悸动。
春去夏来，葡萄架茂密的枝叶挡住了炎热的太阳，我们坐在葡萄架下，可以深深地感受到生命力的旺盛，周围花香四溢。一眼望去，满眸绿色，难道这不足以证明万物有灵吗？
夏天离开了，她请来了金色的秋，葡萄架上一串串晶莹饱满的.葡萄开起来实在诱人，偶尔偷吃一两串，啊！酸酸甜甜，好吃极了！这时，一阵风吹过，金黄的枝叶从树上飘下，仿佛翩翩起舞的蝴蝶；落在地上，铺成厚厚的地毯，踩在地毯上，仰望天空，闻着花香，听着鸟儿歌唱，真是令人心旷神怡！
不知不觉间，秋退场，天上飘舞的雪花代替了落叶，轻轻地覆盖住那些金黄的落叶。葡萄架似乎也意识到自己应该休息了。于是乎，它为自己盖上了又白又厚的雪被，陷入了沉睡，开始冬眠，只等明年春天再醒来。
一年复一年，葡萄架经历着四季的轮回。每株植物都像人一样，有辉煌岁月，有日渐衰老……它们很漂亮，却也很脆弱，我们要时时呵护它们，因为它们给予我们人类太多，索取却又太少太少！爱护地球上的每一草每一木，维持绿色，保证我们的生存！
写景抒情的六年级作文 篇35
我的小区非常美！
小区中间有一个大喷泉，喷出的水柱时高时低，有时细，像飘动的丝带。有时粗，像一把长长的宝剑，直冲蓝天，还像还像七仙女的花篮。
喷泉中有五个雕像，它们姿态各不相同，有的在吹竖笛，有的在弹古琴，有的在弹琵琶，有的在吹笙。还有三个“少女”在挥舞彩带，有的在跳舞跳得多姿多彩，还有的在唱歌唱得生动动人。
泉水哗哗的流着，泉水打在“少女”身上，“叮叮咚咚”泉水拍打在水面上，“哗哗”的响着，泉水流了出来，形成涓涓细流。
喷泉前面是一片白云，天空中的云非常地多！它们一团团、一群群、一层层、一片片。有的像一座高山，有的还像一片纱……
天空中的云真白呀！像棉絮，像白雪，像白玉，在蓝蓝的天空上多么纯洁。
天空中的'云千姿百态，有时像可爱的小白兔在蹦跳，有时像一只只白熊在草坪上嬉戏，玩闹。有时像凶猛的老虎，在追自己的小白兔。
喷泉后面有一片片大森林，它们像一排排士兵，整齐的站着。远远望去像绿色的海洋。
喷泉右面是花坛，花坛里有粉红粉红的杜鹃花，有深红深红的玫瑰花，有火红火红的一串红有像鸡冠花一样的鸡冠花。
花坛上有一只大公鸡，它向上仰望，叫着“喔喔”大公鸡的头圆圆地，眼睛大大的，像一颗黑色的珍珠。鸡冠是红色的，像一把火焰。嘴黄黄的，全身五颜六色的，有红色像一把火，有黄色像一堆金。
这就是我的小区，它美丽极了吧？
写景抒情的六年级作文 篇36
我的心目中留下过许许多多的美景，但我认为最美的景色不是千古名迹，不是绚丽多彩的旅游景点，而是那个静谧的公园里的花圃。
这里的花圃和其它景点不同，它是由一条小径入内的。小径用古朴的石板铺成，两边高长而又粗壮的竹杆像士兵一样守护着小径。当你脱下鞋子走在小径上，你能感受到鹅卵石的清凉立刻由下往上地沁入你身体的每一个感官。
到了花圃，首先映入眼帘的是一棵棵柳树，柳条垂下来如同给柳树披上了青丝，风轻轻地吹过就像在帮柳树绾发。接着往深处走去，你就能看到姹紫嫣红的花朵了。它们有的穿上了黄色的.衬衫，有的身穿粉色的晚礼服，有的则穿上紫色幽雅的套装，美丽极了！蜜蜂们围着小公主们“嗡嗡”地采蜜，不正像辛勤耕耘的园丁们吗？离花朵近了，就能闻到它的清香，用手轻抚上去，它是那么的柔软，那么的娇嫩，那么地惹人喜爱。
夜晚，路灯昏黄的光照在花儿身上，管理员下班前浇灌的清水在花瓣上还未干透，现在尚且留下一两滴水珠。毛茸茸的小草在花朵旁生长，倒有几分“绿叶衬红花”的感觉。知了在树上清脆地叫着，像在奏着夏月交响曲，好听极了。如果你能来到这里，想必你也会沉醉于此。
公园的花圃在我心目中如千古名迹一般地美丽，下次我会介绍更多的地点给你们的。
写景抒情的六年级作文 篇37
早上起来，呼吸新鲜空气，与小鸡玩耍，看小草生长，我不由得赞叹：“多么美好的乡村生活啊！”
在我们的乡村生活中，我们会养几只小鸡，时不时地放在院子里，看它们得意地踱来踱去，悠闲地吃着小石子。我和小伙伴们经常自由自在地玩游戏，打水战、捉迷藏、捉蚂蚱，这些都是我们经常玩的。我最喜欢的是捉迷藏，一个人从一数到一百，而其他小伙伴去藏起来，数数的`人数完后就去找人，每次玩都觉得很快乐，就算输了也没关系。
走在上学的乡间小路上，我们听着鸟儿欢快的歌声，闻着沁人心脾的花香，总能让人神清气爽、倍感清新。到了学校，我们在上课时专心听讲、仔细思考，下课时无拘无束开心玩耍。我们在分分秒秒中感受着快乐，我喜欢这样的生活！
乡村的四季里，春、夏、秋、冬的生活也各有特色：春天里，小伙伴们在阳光下奔跑，在草地上放风筝、捕蝴蝶、抓蜻蜓，农民伯伯则在田地里撒上种子，等待着它们成熟；夏天，有些小伙伴去河里抓鱼、游泳，尽管天气很热，但依然很开心，农民伯伯这时会给田地浇水，给麦子、苞谷等农作物打农药；秋天，我们会玩打水战，在河边用石头溅起水花攻击别人，虽然满身是水，但却一点也不介意。哦，对了，这时农民伯伯可要收割粮食了，他们可忙碌了，一天下来全身都是汗；冬天来临，大地裹上了白衣服，这时是我和小伙伴们最开心的时候，我们在雪地里奔跑、欢笑，在雪地里堆雪人、打雪仗，可高兴了！
啊，乡村生活多么美好呀！
写景抒情的六年级作文 篇38
家乡的冬天是美丽的，家乡的冬天是寒冷的，家乡的冬天也是茫茫苍苍的'。
纷纷扬扬的雪花飘了下来，它告诉人们：凉爽的秋天已经过去，现在主角改换为冬天了。
大地好似在举行盛大的宴会，礼花也飘下来助兴，只不过飘下来的礼花是白色的。我也高兴极了，成为参加宴会的一员。我在家门口散步，脚踩到厚厚的雪花上，“咯吱”“咯吱”发出欢快的声音，而我最喜欢听这优美的旋律了。
我只注意了近处的耀眼光彩，而忽略了远处的动人景色。放眼望去，小村庄似穿上了一件白色的大棉袄。此时，人们也穿起了棉袄，准备度过美丽而又寒冷的冬天。
河水也停止了歌唱，也许唱了三个季节，想小睡一会儿吧！树枝有时也会被沉甸甸的积雪给压折。而我第一次听到树枝被压折的声音，是在一个北风呼啸的夜晚。那时我正要去上厕所，突然“咔”地一声响，我第一反应就是：妈呀！鬼来了，快溜！我跑到屋里跟爷爷一说，爷爷说没有鬼。接着我俩拿着手电筒去找，可是并没有找到鬼。到了第二天等我弄清了事情的经过，才长舒了一口气，也不觉一笑。
在冰天雪地的环境中，孩子们正在雪地里堆雪人，打雪仗，滚雪球，玩得正开心呢。我也成了其中的一员，此时此刻，我们都仿佛觉得寒冷已飞到了九霄云外。
不知不觉中，冬天慢慢流逝着，我怀着留恋之情向它挥手告别。
写景抒情的六年级作文 篇39
你有没有发现鸟儿翱翔于天空时，尾部张开，似扇子，黑黑的，与天空形成了一幅让人沉迷的画。
白云飘飘，悠悠荡荡，鱼骨排式。旁边的树叶在沙沙作响，金黄的叶子富有光泽，铁栏上的爬山虎在柳树的遮挡下若隐若现，忍不住让人一睹芳容。是的'，柳树依旧如青，却青得古朴，似过了许多年。
操场上还残留着昨日的雨。细雨绵绵，空中起了水雾，如梦似幻，让人看不清远处。经历过水的洗礼的小果子，更显透丽，泛着迷人的光泽，像红玛瑙，尊贵而又优雅。树底下，星星点点的雨粒掉在地面，砸出一大片水渍。被雨水打湿的树皮也是湿湿的，一阵寒。雨轻轻的落在地上，发不出一点儿声音。砸在身上，更是毫无攻击力，软塌塌的。雨儿一出，蜗牛必显。总是如此，无论雨势多大，总有蜗牛出来，临绿化带的边缘处有很多蜗牛，它们缓慢而又坚定地爬着，不怕雨，或许是因为它的壳吧！你看，它多像青春，无惧向前。
“风雨后才见得彩虹”是的，雨过天晴，太阳出现，空中挂着一缕彩虹。相传彩虹的最末端是一个世界上最幸福的地方。你看那领路之物都如此美丽，何况那里呢。
哦，对了！教学楼前都有一片开放的“小天地”，里面有着几千人的乐趣。有蘑菇，有小草，有小花，还有那四季常青的松树……它们常常与学生一起玩耍打闹。“岂不罹凝寒，松柏有本性”松之劲，诗之赞。
校园，一个神奇的地方。每一处都像被施了欢乐咒，处处欢声笑语，就连那端正的树都被感染，不显萧瑟了。
写景抒情的六年级作文 篇40
当树枝冒出第一个嫩芽的时候，当第一声春雷划过长空的时候，当花儿高兴的展开第一个笑脸的时候……春天来了！
春天，桃花开了。一簇一簇，开满了枝头，散发着淡淡的清香。粉红的花瓣，黄色的花蕊，真是漂亮极了！谁见了都会夸赞几句。远处那簇簇桃花好似一片粉红的霞。啊，它们就是地上的霞。看，它们正对着满天的朝霞笑呢！
春天的小草，芽儿才刚悄悄地钻出地面，咚瞧瞧，西看看，噢，春天到了。春风吹过，小草对着春风点点头，然后跳起舞来。春雨来了，小草痛痛快快地洗了个澡，叶子更绿了。小草长得很快，没多久就把草地铺得满满当当的了。绿草中还有星星点点的黄花，多美的绿毯呀！这是春姑娘给大地铺上的。
春天的柳树在不知不觉中抽出了新枝，长出了嫩芽儿，一片一片的抱在一起，犹如难舍难分的小兄弟，又像一个个绿色的花骨朵儿。几天后，树叶一片片分开了，像绽放的.花朵。一根柳枝不太引人注目，但是多了、密了，就十分美丽了。要是你在远处看，柳树好像是一团绿色的雾。
当柳枝冒出最后一个嫩芽的时候，当最后一声春雷划过长空的时候，当花儿伤心地展开最后一朵的时候——春天已展现在了人们的眼前。
春天像满面桃花的小姑娘，春天像刚刚出生的婴儿，春天充满生机。
写景抒情的六年级作文 篇41
天空渐渐暗了下来，我到院子外面去看这迷人的黄河夜景。
兰州城里灯火齐明了！银色的月光如水般地直泻下来，大地是那么柔和，星星也眨巴着眼睛。每家每户的屋子里一盏盏灯亮了，像繁星般闪烁的窗口数也数不清。瞧！皋兰山的索道灯亮了，一盏盏整整齐齐地从山下排列到山顶，像半空中悬挂着的一串串夜明珠，构成了一个很大很大的I字形。
白塔山公园塔顶上的灯，红得好像一颗巨大的红宝石闪着亮光。再瞧，滨河路上一盏盏人字形的路灯直立着，灯光照着马路两边树上那一片片的叶子，像一片片绿色的翡翠悬挂着，反射出银光。马路上各种车辆来来往往穿梭着。每一辆车前面的两盏灯，像两颗火红的大眼睛，照亮了绸带似的`柏油马路。近处的汽车看起来开得很快，前而的灯像两颗流星，一闪而过；远处的汽车肴起来很慢，像一只只萤火虫慢慢地移动着……
再看河中各种彩灯的影子，长长地倒映在河水中，有红的、绿的、黄的、蓝的……像一串串玛瑙在河中闪着光芒。玛瑙有的两串并在一起，有的独个儿挂着，真是美不胜收。
黄河水哗哗地流着，好像演奏若一支支优美的催眠曲。月亮悄悄地像个害羞的小女孩，藏在了树梢后面。我恋恋不舍地离开了迷人的黄河之滨。我想：这确实是个彩灯世界啊！
写景抒情的六年级作文 篇42
校园一景，让人眼前一亮，校园的春天，似乎聚集在了那一角上。
那是一棵樱花树。
春天如仙子般缓缓降临，整个校园的春色似乎都躲在了那粉色的轻纱之下。咦？鱼池里怎么会有花瓣？那白里透粉、粉里透红的花瓣轻轻地飘在水面，碧波衬着嫩粉的花瓣，与一尾尾精灵般的鱼儿们嬉戏玩耍，喁喁私语，甚是好看。
香味指引着我，让我来到了樱花树下。浓浓的香味把我笼罩在那沁人心脾的清香中。再一看，呀！那花开得密密层层，掺着几片绿叶。粉嘟嘟的花，绿油油的叶，搭配得天衣无缝。细看，一朵花的花瓣有几十片，最外面是白色的，愈往内颜色愈深，渐渐的'，由白变为粉，由粉变为红，到了中间，已变为深红；中心伸出几根深红的花蕊，头上点缀着一点嫩黄。微风吹过，落英缤纷，从远处望去，好似一片粉云，笼罩住整个绿化角。我爱樱花，爱她外在的美。
樱花是希望的象征，她作为春天的使者，虽然花期很短，但她依然在很努力地开放着。为了装点世界，即使生命短暂，也不能阻止她对美的向往，对春天的爱。她爱的毫无保留，她用自己有限的生命，绽放出最美丽的花朵。十日樱花作意开，绕花岂惜日千回。对啊，樱花怎么看都看不够，即使看了上千回都看不够的。花香入梦，魂牵梦萦。我爱樱花，爱她内在的魂。
有没有想到，樱花就像小学生呀？可爱美丽，精力旺盛，纯洁，毫无杂念，成为校园一抹亮丽的景色。
写景抒情的六年级作文 篇43
早晨，阳光懒洋洋地摊在我身上，哦，真是一个好天气!外面灿烂明媚，温暖如春，再添上阵阵鸟鸣啾啾声……我便随着鸟鸣走出去，欣赏这暖阳怀中美丽的冬景。
我漫步林中，看见大树脱去了绿装，被风雨折磨得都是伤痕。叶子黄绿相间，大部分都枯萎了，吊在枝头上，随时都可能被风剪下来。花儿凋谢了，只剩下花茎孤零零地飘在风中。它们虽然风光不再，但是“花有重开日”，来年春天，它们一定会姹紫嫣红地盛开在每一个枝头，每一片叶间。再看看那调皮的小草，黄色中带着轻微的绿色，在寒风中倔强地挺立着，不肯屈服——“野火烧不尽，春风吹又生。”这也许是小草的个性。
不知道小溪流怎么样了。我慢悠悠地来到了小河边，水有些浑浊，没有了绿草的映衬，水没有了活气，懒懒得流着，或许在积蓄着力量，一到春天，就会汹涌澎湃。
旁边的老屋黑黑的，有人把窗帘一拉开，阳光就迫不及待地钻进来，阳光中带着一些细小的灰尘飞舞着呢!
人们纷纷脱下厚厚的外衣，穿着西装，戴着领带，意气风发地走在充满希望的生活道路上。
这时，几只鸟儿从天空中快速地掠过，聚在老槐树上，“唧唧喳喳”，喋喋不休，分享着这冬日的'暖阳。
哦，我的心情也像这冬日里的阳光，灿灿的，暖暖的。
写景抒情的六年级作文 篇44
早晨起来，一丝风也没有，树枝也不动，鸟儿也不唱，偶尔有几只燕子低低的飞过，过了一会儿，风婆婆忽然就来了，鼓着腮帮子使劲的吹啊，吹得小树东倒西歪，吹的行人迎着风迈不开步，一场雨就要到来了！
果然，不一会儿天上飘下了毛毛细雨。鸟儿们都回到了巢里，树枝开始摇动起来，迎接着这场喜雨的到来。雨越下越大，什么都看不清了，朦朦胧胧，好像拉了一道水帘。路上的行人打着伞，匆匆忙忙地往家跑。花草、树木、大地都如饥似渴的吮吸着这场从天而降的.甘甜的雨露。
忽然，暴雨如注。“哗哗哗——”，杂交的声音变成一曲特别的“交响乐”。树和花儿迎着风，听着音乐，翩翩起舞，趁着这旋律极力展示出她们优美的舞姿。瓢泼大雨从天而降，感觉所有的雨点都迫不及待地奔向大地的怀抱，生怕落后了。
过了好长时间，风婆婆终于累了，逐渐停了下来。雨点儿也慢慢变小了，终于可以看见透明的雨滴了。小雨滴顽皮地蹦到屋顶上，蹦到阳台上，蹦到水洼里，扩散出一个个小水圈儿。
又过了一会儿，太阳穿过厚厚的云层，努力的照射下来。小鸟探出头来好奇地看着雨后的大地，赶紧飞到枝头上、电线上，一边梳理羽毛一边兴奋的叫着，那歌仿佛是在感谢喜雨的降临。翠绿的小草一下子长高了，你挤着我，我挨着你，仿佛还在热闹的议论着这场及时雨。
一切经过大雨的洗礼后，又恢复了生机勃勃的样子，清新的空气充满人间。
写景抒情的六年级作文 篇45
远上寒山石径斜，白云深处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。——唐杜牧《山行》
秋是什么？
提到秋，又想到了什么？
是丰收的田野，或是满满的果林，还是火红的林海？我眼中的秋，是这样的……
秋天，田野里是热闹的。金黄的稻穗一粒粒的，如同碎细的砂金。爱付出的劳动人民脸上挂满了“水晶”，但依旧开心地咧大了嘴巴。他们放眼自家金色的海洋，心里不禁洋溢起一阵阵的兴奋。田野里的.野花开得正烈，它们你不让我，我不让你，各样的姿态摆在那儿，散出的竟是成百上千中的香味，可爱极了！养蜂人趁着这最后的采蜜季，赶紧放出自己那穿着“毛衣”的小精灵，让它们也把握好时机，储满冬天的必需品。
果园子里也是繁忙非常，果农欣喜不已。可不是，那树梢上的果实全都变了个样。看，苹果就像是珊瑚石精心打磨后般光滑红润；鸭梨细柔的外壳上还透着光，比和氏璧更夺目，比祖母绿更光滑；更好看的是那紫色的葡萄，一颗颗的，刹一看，真的是比钻石还剔透咧！
火红的林海也是美丽无比，一进树林，就会有鸟儿喳喳叫。风吹来，叶子沙沙响，不过一会儿，便到了傍晚，这片火一样的林子甚至映红了天边。
秋天是美丽的，待到金秋十月，我们再一同欢乐前进。
写景抒情的六年级作文 篇46
乡村是诱人的。当春姑娘迈着轻盈的脚步走向乡村时，小草便开始泛绿了，那一点点微绿的草芽时有时无，忽隐忽现，真是远看有，近却无。树木也抽出了新的枝条。几场春雨过后，迎春花开了，鹅黄色的花朵，样子像金色的小喇叭，金灿灿的迎春花，一丛丛，一簇簇，十几朵连在一起，开在返青的枝条上。春风吹拂柳树，此时的柳条绿了，千万条柳枝又细又密，远看就像一片飘飘渺渺的绿烟、微微飘动的翠云，近看似绿珠儿串成的门帘。倘若钻进去，则仿佛置身于绿发之中，轻柔的柳枝在微风中舞动，啊娜多姿。
夏天来了，乡下人家房屋背后，是几十枝竹，绿的叶，青的杆，投下一片绿绿的浓荫。山上，互相交错的枝叶遮天蔽日，挡住了火辣辣的太阳，使山上格外凉爽。远远望去，山上，似乎镶嵌着一大块碧绿的翡翠。乡下人家虽然住着小小的房屋，但总爱在门前大一挂架，或种南瓜，或种丝瓜，让那血瓜藤攀上棚架，爬上屋檐。当花落之时，藤上便结出红的、青的瓜。它们一个个挂在房前，衬着长长地藤，绿绿的叶，给夏天的乡村增添了几分风趣。小河清澈而明亮，像面镜子清凌凌，照进山野美丽的风光。
秋天到，秋天到，果实沉甸甸的挂在枝头，庄家笑弯了腰，农民们带着喜悦，收割自己的“劳动成果”曲径的小路旁，菊花竞相开放，有红的、有白的、有黄的、有粉的'。红的似火，白的如雪，黄的赛金，粉的似霞。
虽然乡下没有城市的那么繁华，但是城市的那个角落，能与这时的乡村媲美呢？
写景抒情的六年级作文 篇47
每当走进校园，最先映入眼帘的便是一个喷泉，我尤是喜欢这一喷泉。这个喷泉位于学校教学楼的前边正中央，喷起的水花和它池中央的石头一样高。
喷泉呈椭圆形，四周是由灰色的花砖和水泥砌成的。在这喷泉的中央是一块大理石，上面刻着红色的“前进”两个大字。这两个大字出自毛泽东之手，巧的是我们的`校名中就有着“前进”这两个字，这也激励着我们前中学子与教师不断地前进，不止步。
记得开始在建造这一喷泉时，根本看不出这是什么东西。我们每天在上、放学路上从它身边经过时，就会互相讨论、猜测这正在一个什么东西，但极少有人猜出它是一个喷泉。在它建好了之后，池里渐渐多了几条小鱼，有几日里面会住着一只乌龟。一段时间后，池子里的小动物们不见了，多了几片绿油油的小叶子，仔细看去，便会发现这几片叶子是刚刚长上来的荷叶，这些荷叶长大了，喷泉后边也多了一排竹子。在这些竹子的下边有几根管子连着喷泉池，这样在给竹子浇水时就能节省一些水了。有了荷叶和竹子与喷泉为伴，喷泉不再单调，其实竹子、荷叶以及那偶尔的访客——池里的小鱼和乌龟和喷泉早就融为一体了。
这个喷泉里的水不算很多，也不算很清澈，因为水是青绿色的，大概是荷叶将水“染”绿了吧。但绿油油的水却充满了生机与活力。
我喜欢这个喷泉，喜欢与它为伴的竹子和荷叶，也喜欢它绿油油的池水。它总给人一种充满活力和生机的感觉，这大概便是我喜欢它的原因吧！
写景抒情的六年级作文 篇48
窗外下起了朦胧细雨，在班主任彭老师的带领下，我们来到了艳湖公园，去寻找自然界中的美丽，去寻找雨中的美丽。小雨如丝般密密地斜织着，脸颊上凉凉的、润润的，树叶清清亮亮的，地面也犹如洒了油一般，大自然个我们营造出了“天街小雨润如酥”的朦胧诗意。
来到山脚下，望着天空被灰色的颜料刷了又刷，山顶云雾缭绕，林子里不时传来几声鸟叫，悦耳动听。继续往前走着，来到桥上，这真是一番别样的景色呀，“小桥流水，花繁叶茂”。一滴滴的雨滴从天而降，落在水面变成一个透明的泡泡，持续五秒钟泡泡便消失，化成水滴在宽阔的水面里自由荡漾。我观察了许久，每一滴雨水都是这样一个过程。
随后来到田地里：看着一块块田地，是花花绿绿的，各种各样的蔬菜，在雨水的冲洗下，变的是那么耀眼。有一种不知名的`植物的叶子，像荷叶一样大，上面落满了无数滴晶莹剔透的露珠，像一群淘气的小孩子似的，躲躲藏藏，这一珠那一珠，把叶子晃一晃，无数露珠，从叶子上坠落在肥沃的泥土中。我正沉醉期间，突然有同学惊呼：好神奇呀!一片狗尾巴草上罩满了蜘蛛网，蜘蛛网上又落满了露珠，一边草地瞬间变成了珍珠的生产地……大自然的真是太神奇了。
雨中我们带着一双慧眼去寻找自然的美，当心与自然融合在一起时，你会体会到别样的快乐。做一个善于观察的人，生活中有心的人吧!
写景抒情的六年级作文 篇49
秋季的雨最为寻常，像花针、像细丝，密密的斜织着。下雨过后，校园的草丛也不同寻常。
叶子上的雨珠，也泛出了彩虹般的光泽，整齐有律的纹理，也有着不一样的风格。看！那丛中有些许小黄花，她们躲在草丛中，不仔细看，真发现不了，花旁，没有春天的微风，也没有夏天蝴蝶的呵护。但她们仍然别具一格，经过风雨的“洗礼”，她变得神秘无比，我们无法捉摸她的想法，然而她却无所谓，仍随着柔风摇曳着。
松树的松针也没有那么翠了，这可能就是古人所云“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝”罢！松树中也隐藏了一些微小、淡黄的小松果，松果上颗粒般的纹路清晰可见，它们不说话，就默默地看着世间的.万物变化。
回头望去，一棵灌木丛出现在我的眼前，颜色各不相同，上深下浅，上面的茂盛，下面的却早已在夜深人静时枯落了，都在最后的时节，展现出自己最好的一面，让这最后的春天记住，她们曾经完美的来过。
在这里，有了我们的生活，曾寂静的这里，也变得到处充满欢声笑语，在丛中的小路，有背着沉重的书包，挽着胳膊的好友，笑着走来；在椅子旁，有拿着书，静静地看着，脸上洋溢着书中的喜怒哀乐，遨游在书的海洋。在这里，到处弥漫着学习的快乐。
这里因为有了我们才变得如此快乐，这里因为有了校园中“毫不起眼”，不引人注目的一处，才变得如此生机勃勃。
我们将在这里生活三年，让我们永远记住这美好的景色！
写景抒情的六年级作文 篇50
初夏，带着一阵酷热来到校园。
我漫步在教学楼那条邻近的道路上，回想春天，当阳光照射到这条小路时。光线透过密密的竹林和优美的柳枝斑斑点点地照射到地面。柳树下有几条石凳，可以供我们在上面看书，休息。当我坐在石凳上，书页在膝盖上轻轻地翻动，柳树姑娘便弯下腰，垂下她的发丝，也想看看“诸葛亮草船借箭”。柳絮纷飞的时间，漫天的柳絮随着风的.足迹在校园里飞舞。在空中随意一抓，慢慢摊开手心，便会看到一团软软的白色物体，里面包裹着一颗颗小小的籽，这就是——柳树的种子。
走在这条熟悉的小道上，回忆被一点点勾起，那一幕幕浮现在我的脑海中……
“贴我吧，快贴我！贴我！贴我！”这是我们在玩“贴膏药”的游戏，我们每一个站着的人都希望被贴到。
“我贴！”当我站在了杜逸琪前面，松了一口气的同时，后面的姚舒畅便大叫起来：“你干嘛贴我呀！”边叫边飞快地向下一个目的地奔跑，跑着跑着，突然，“嘭”的一声，姚舒畅重重地摔倒在地上！我们急忙扶她起来，争着看她有没有事。只见她那两只胖乎乎的小白手变成灰色了，脸颊也被擦伤，大大的眼眶里豆粒大小的泪珠在打转。我们赶紧送她去了医务室，上了一点药，终于没事了，我们也放心了。
这条小道，有我美好的回忆，在这里，留下了我们的笑声，我们的身影。说不定，明天便会有更多好玩的事情在这条小道上继续上演……
写景抒情的六年级作文 篇51
我们的校园十分美丽！春天，这里鲜花盛开；夏天，这里绿树成荫；秋天，这里落叶飘飘；冬天，这里白雪皑皑。不过，这其中，我最喜爱休闲园。
几张桌子、椅子，一片草地、一个小花坛，一个斜坡、一条小径和一面墙就组成了休闲园。
那桌子和椅子由大理石构成，大理石打磨得光滑如玉，在阳光的照射下反射出耀眼的光芒；显得精致而小巧。脚下是那绿茵茵的草地，柔软而有弹性，倘如现在是春天，那么草地上还会开出许多不知名小花，这时的草地多象那五彩斑斓的地毯呀！跨过那矮树丛的围栏，就到了斜坡，穿上溜冰鞋，从上面往下冲，是多么的刺激，呵呵，真是我的最爱。斜坡的'右边时一面墙，它是教学楼的西边墙面。夏天来临时，爬山虎爬满了整个墙面，让墙面一片翠绿，好像给墙面穿上了一套绿色的新衣裳。旁边是小花坛，小花坛里有假山，也可以看到各种各样的昆虫和植物，那假山虽然没有很雄伟，但也怪石嶙峋，雅致的紧。那条由鹅卵石铺就的小径，一直由长廊延伸到朱红色的跑道上。
我们在休闲园里，淋浴着温暖的阳光；我们撒开脚丫子在草地上玩耍，感受运动的美好；我们从斜坡上飞奔而下，放飞梦想；我们在花坛中学会观察，感受生命。
这就是我们学校漂亮的休闲园，我爱我们的休闲园！
写景抒情的六年级作文 篇52
如果说雷是最壮观的自然现象，那么雨就是它的基本因素了。
大概进入夏季的一天，天空像往常一样晴朗。在上午，也就是人们出门买菜、上班的时候，讨论着“今天天气真好！”的时候，天边飘来了一片乌云。它那么寂静，那么小心，似乎怕被人们发现，没法好好淋人们一样。以致人们果然没有察觉。
当天空开始变暗的时候，一道“唰”地变白的闪电划过天空，紧接着，随着一阵“轰隆隆”的巨响，雨便犹如在一个装满水的大盆里，大盆一斜，如豆点大的雨便统统掉下来了。它以迅雷不及掩耳之势，把街上的人们痛痛快快地林成了落汤鸡。街上一片混乱，人们开始打的`叫出租车。不一会儿，各个红绿灯口便被出租车挤满了。可雨天很危险，车子还开得那么快，一眨眼工夫，就发生了汽车追尾事故。
过了一会儿，雨停了。大家走在街上，别提多高兴了。可事情并不是这样。人们没有料到这是雷阵雨，一共三场，刚刚只是第一场结束。一瞬间，倾盆大雨又下下来了。所有人又开始慌乱地跑起来。这场景把雷公公和雨娃娃笑了个半死。第二场雨结束了。天空不再昏暗，而变得清朗。这不仅给人们一种错觉，还给动物们一种错觉：这雨不会再下了。然而，大雨还是在晴朗的天空里下了下来。
雨终于停了。远远的地平线上出现了彩虹。太阳公公出来了，似乎还在抱怨，刚才雷公雨娃抢了他的工作……
写景抒情的六年级作文 篇53
春天的早晨一切都是那么朝气蓬勃、意气风发。
薄薄的雾如轻纱笼罩着花圃，呵，是早霞。真的，多漂亮呀！在马路尽头的天边，紫的、红的、粉红的、金黄的云彩，一片片，一团团，交错着，拥簇着，发出五彩毫光。这紫颜色的，是一簇紫玫瑰；红颜色的'，是一串串耀眼的红玛瑙；粉红的，是六月里的荷花；黄的，红霞碎开，金光一道一道的射出，横的是霞，直的是光，是白云镶上了金边……在天的东南角织成一部极伟大光华的蛛网：绿的田，树，野草，都由暗绿变为发光的翡翠。一会儿，天边的太阳探出了红润润的脸蛋，像一个害羞的姑娘。太阳发出耀大地上一切都从梦中觉醒。
花圃里的草地上正争奇斗艳地开着各种颜色的花朵，有红的，白的、黄的、紫的、姹紫嫣红，看得我眼花缭乱。花儿在晨光中沐浴着。皆如赶赴市集者似的奔聚而来，形成了烂熳无比的春天时，那些小燕子，那末伶俐可爱的小燕子，便也由南方飞来，加入了这个隽妙无比的春景的图画中，为春光平添了许多生趣。那树枝上的长者乌黑的一身羽毛，光滑漂亮，积伶积俐，加上一双剪刀似的尾巴，一对劲俊轻快的翅膀，凑成了那样可爱的活泼的一只小燕子在一展歌喉啊！。
也许被晨光吸引了，正在欢迎太阳的到来呢！现在正哼着歌呢！“啾啾啾！啾啾啾！”突然，从教室传来朗朗书声！
晨景真美啊！让人看了心旷神怡。我突然觉得眼前这一景象，仿佛就是一大幅活的画。创造出这幅活的画的画家真了不起啊！
写景抒情的六年级作文 篇54
汕头的冬天与北方的冬天大有不同，汕头冬天的天气并不像北方冬天那么极端，虽然气温没有北方低，但有时候比北方还要冷，因为汕头是一座海滨城市，湿气很重，所以比北方还令人感觉到冷。
早上，太阳公公不情愿地接过了月亮婆婆的班，伸了伸懒腰，开始了一天的工作，将温暖送给人们。
有了太阳公公的陪伴，广场上也渐渐热闹起来。小孩子们玩得可开心了，有的玩老鹰捉小鸡，有的打羽毛球，似乎没有因为寒冷的冬天而失去了生气；老人们也不甘落后，他们随着音乐，跳起舞来。
相较于广场上人们的“生龙活虎”，绿化坪上的'植物就略显逊色些了。看！小草低着头，你可能认为它在睡觉，而实际上，它正在为春天做准备，储备能量，等春天一到，许多的小草就会从地下钻出来。而大树也是如此，表面的光秃秃下则隐藏着嫩绿的新芽，不过，寒风卷着黄灿灿的落叶，好像在讽刺着这一场景。
目光转到龟塘，几只乌龟正在游泳，你可能会奇怪，为什么这几只乌龟没有冬眠，现在不是应该在冬眠吗？这是因为，南方冬天的湿冷比北方冬天的干燥冷更适合乌龟的成长？所以乌龟没有冬眠。
晚上，没有了太阳公公，天色也渐渐暗下来，气温也下降了，该怎么办？人们拿起电磁炉，往锅里加水，涮着肉和菜，一家人其乐融融地围在一起吃火锅。吃饱喝足之后，人们穿上衣服，围上围巾，到楼下散起步来，人们有说有笑的，好像在说，冬天的冷，对我们来说根本算不了什么！
汕头的冬天，真奇特！
写景抒情的六年级作文 篇55
我家门前，有一座小庭院。夏天的庭院，景色优美极了！
在小院的四周，长满了不知名的小野花，在阳光的照耀下白的似雪，黄的似金，红的似霞......朴实而无邪，花朵上还留着昨夜的露珠哩！
在小院南边，有几棵樟树。它并不高，但枝干粗壮、枝叶茂密、翠绿翠绿的，给人一种高大的感觉，不由得让我肃然起敬。在树底下，依偎着许多黄色的花，夺目耀眼、娇艳欲滴，它们尽情享受着大树的'呵护。在小院里，我喜欢的花，非它莫属了！
在小院的东边，种着一大片指甲花。有的粉嫩粉嫩的，像小姑娘害羞的脸庞；有的鲜红鲜红的，像大姑娘出嫁时穿的红嫁衣......
在小院西边，一片深绿色的灌木丛映入眼帘，藤藤蔓蔓，相互缠绕，互相诉说着夏天的故事。有的伸着细细的手臂，搂住伙伴的腰肢；有的伸出长长的腿，和朋友跳起了双人舞......
在小院里，还有一些来此栖息的小动物，有知了、青蛙、蟋蟀、萤火虫......白天，和着蝉鸣，小院热闹无比。有时会有一只蝉发出“吱----”的一声悠长独唱；有时许多蝉来一段“知了，知了......”的大合唱，里面总有一个声音特别高亢，就像合唱团里的领唱员。晚上，青蛙在草丛里“呱----呱----呱”地叫个不停，好像在催我们早点睡觉。萤火虫也不甘寂寞，提着灯笼走来走去为我们巡逻......我们伴着这美妙的歌声，合着朦胧的灯光，甜甜进入梦乡......
夏天的小院真美啊！
写景抒情的六年级作文 篇56
我们的校园里有一个美丽的花园，花园里百花盛开，鸟语花香。走进去，仿佛到了另一个世界。
这个美丽的花园位于学校左边的两排教学楼后面。我们沿着水泥小路走到了花园门口，大门上面写着“植物园”三个大字。走进花园的大门，只见眼前一片新绿，不一会，就听见小鸟在“叽叽喳喳”地叫着，好像在欢迎我们来参观它们的家园似的。再看看这些花草，有竹子、桂花、菊花等植物。竹子在大门的左边，我顺着竹子的杆往上看，竹子足有五层楼高，竹叶上歇息着许多小鸟，因为竹叶十分茂盛，可以为鸟儿们遮阳避雨。在大门的右边有一棵桂花，走前去，微风一吹，桂花香气迎面飘来，令人神清气爽!
向前走，你会发现四周都围着绿油油的福建茶，左右有紫色的`七彩扶桑和带刺的海棠。最左边有红菊花和一列黄菊花，菊花叶上有细细的毛，红菊花中间有层黄色的花芯。菊花的旁边有一棵杜鹃，杜鹃的叶子上有层软刺，手摸上去感觉痒痒的。再往前走，就到了花园中心，花园中心是一个池塘，里面有一座假山，山上长出几棵富贵竹，山周围还有可爱的小鱼在温暖的阳光下，自由自在地游着。
欣赏了大半个花园，差不多就到了花园的尽头，那里种着三棵大叶榕，叶子就像一把大大的扇子，有的同学热了，还从地上检来落叶扇凉呢!
接着，我闻着淡淡的花香，听着小鸟的歌声，看着嫩绿的小草，鲜艳的花朵，恋恋不舍地离开了学校的植物园。
写景抒情的六年级作文 篇57
每一朵花儿，都是独一无二，有着自己的个性，自己的色彩。它们是大自然的仙灵，是人类的伙伴，是世间的美好！
看，篱笆上挂着一串串小灯笼，在绿色的叶子衬托下，红色的灯笼显得格外鲜艳醒目。它叫蔓性风铃花，又名灯笼花。灯笼花体态娇小，可谓是小巧玲珑。它的花鲜红鲜红的，红得高调，红得喜庆。一茎一脉，清晰可见。一般的花，花瓣绽开，而灯笼花却与众不同。那红色的花萼，瓣瓣相连，结合在一起形成一个立体的灯笼形状。黄色的花瓣从花萼下方伸出，棕色的花蕊挂在花萼中央，垂直的`，丝绒般，一条条丝线的末端还有一粒粒绒球。微风一吹，轻轻摇晃，彷佛有一阵轻微的风铃声。真是应了那句“一朵风铃绿叶间，飘飘然间露芳颜”！
闻，墙角腊梅清香扑鼻。鹿角般的枝条上挂着一朵朵嫩黄嫩黄的腊梅花。她们静静地在枝头与风雪为伴，在其他艳丽花朵黯然凋落退出舞台之时，只有它依然坚挺。我不知道它经受了多少夜晚的寒风凛冽，雨雪风霜，但是它默默地忍受，坚持。低调的腊梅，幽香阵阵，让人陶醉。每当这个季节，腊梅走上自己生命的巅峰，这是它一年中最辉煌、最灿烂的时刻，它向人们展现出了自己的价值。腊梅花好，精神更赞！
每当一缕温柔的阳光照在鲜花之上时，花儿温柔摇摆，好似在与我谈心。我轻轻附身，用心去聆听它们的心声……
写景抒情的六年级作文 篇58
我的学校是一所公办学校，它虽然在外人看起来是一所很老很破旧的校园，但在我的眼里，它却充满了活力。不仅仅是它美丽的风景，还有里面的老师与同学，都令我着迷。
春天：一切植物都是嫩绿的，榆钱树也长出了翠绿的榆钱。这里夏天：小草绿油油的，大树也长出了翠绿的叶子。秋天：一片金黄。冬天：白雪皑皑。从街道通向校园大门，左侧赫然镶嵌着四个镀金大字-上海市鞍山实验中学。走进这个学校，一栋四层高的教学大楼首先映入眼帘，里面传来了学生们朗朗的读书声，二楼从右数第二个房间便是我的教室。在大楼的后面，分别是篮球场和足球场，左边几个活泼可爱的同学正汗流浃背地追逐争夺着一个篮球，旁边还有几个助威和喊加油的'同学。正前方操场上有一些健身器材和一群正在疾驰地带球冲刺的学生和老师们。
比起操场，我似乎更喜欢顶楼的图书馆，应为那里是书的乐园，任何书都能在哪里找到。更重要的是，那里总是很安静，我可以静下心来，潜心阅读书籍。迈着轻快地步伐，我走进了熙熙攘攘的教室中，学生们有的在读书，有的在玩耍，我也做起了自己的事…这所学校，虽然不大，但是里面有与我朝夕相处的同学与老师他们是我最珍贵的精神财富。真正最美的景色，不是在表面，而是在心间——恰如此刻的教室中温柔倾泻的阳光，同学们友爱的笑容，老师慈祥的脸庞！
写景抒情的六年级作文 篇59
下雪了！下雪了！冬天里的第一场雪，让人玩得如此火热，如此痴迷，仿佛看到了夏天的影子，没有一丝丝的寒意。
一看到地上白茫茫的，我就激动万分，一个箭步冲出去。“北国风光，千里冰封，万里雪飘……”面对此情此景，吟诵一首，别有一番滋味在心头。妈妈端着一碗莲子粥招呼着我趁热喝了，看着碗里漂浮的莲子，禁不住吟诵着：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”我仿佛看到了一池的白莲花盛开着，是那样的洁白无瑕，正如这雪花一样，让人眷恋，让人爱不释手。
在雪地里打雪仗，认识的不认识的伙伴们都来了，好像又回到了童年，嘻哈声连成一片。我躲在车后，双手用力揉了一个大雪球，一转身用力甩了过去，雪球在空中飞舞着，在一个伙伴的肩上开了花。我笑着，跑着，开心地忘乎所以。
车后有一片空地，被一些闲不住的'人利用了，种上了小麦。瞧，正在雪被下面呼呼大睡哩。“今冬麦盖三层被，来年枕着馍头睡。”看来又是一个丰收的景象，我仿佛看到了老农们收割庄稼的喜悦，仿佛听到了他们的赞赏声：“多亏冬天的大雪，杀死了害虫，健壮了麦苗。看看一颗颗麦穗多饱满啊！”汗水挂满了脸膛，也淹没不了内心的喜悦。
我明白了，冬天的雪景如此美丽，不仅仅在于它的洁白，而是它的到来预示着来年的大丰收。冬日夏景，饱含着希望，充满着期待，有着不一样的收获，留下意想不到的惊喜。
写景抒情的六年级作文 篇60
我的奶奶家在象山文山村，那里有许多迷人的风景。
清晨，是寂静的。在山林中抬头望，天空阴沉沉的，覆盖着一层轻纱般的薄雾。泉水叮叮咚咚唱着歌，时而快，时而慢，时而缓，时而急。大树被这清脆的溪流声吵醒了，他们挺了挺腰杆，伸了伸手臂，舒展开茂密的枝叶。碧绿的翠竹仿佛一根根翡翠柱，插在泥土里，它们为寂静的山林增添了无限生机。
中午，艳阳高照，骄阳似火，太阳炙烤着大地，知了唱起了疲倦的`歌。庄稼人开始了辛苦劳作：他们拿起锄头向发硬的泥土挖去，让锄头在泥土里来回滚动，直到泥土变得像棉花一样软，才调换至下一处。孩子们也不偷懒，他们戴着草帽，穿着汗衫，跑到瓜架边，开始摘瓜。男孩爬上梯子，把像手指那么粗的黄瓜茎剪了下来，女孩则接住男孩扔下来的瓜。忙活了一阵，每个孩子的头，都被罩上了一层比露珠还晶莹的细汗。
夏天的傍晚，如果你经过乡下人的院子，定会见到他们吃饭的情形：他们将圆桌、板凳、饭菜搬到外面，无拘无束地用起餐来，此时天空中红霞辉映、微风吹拂、倦鸟归巢，它们和村民一起，绘出了一卷惬意的乡下晚景图。
乡下的夜晚，是热闹的。村里的人们，在刷了白色油漆的墙上，放映一些戏剧影片给村里的老人观看，老人们看得如痴如醉，直到夜深了，才依依不舍地离去。村里人熟睡时，蟋蟀给人们唱催眠曲，让人们更快地进入甜蜜的梦乡。
写景抒情的六年级作文 篇61
阴沉两天后，太阳终于露脸了，苍白白悬在空中，似一对雾霾无可奈何的老人。风很冷，走在女贞树下，女贞子哗啦啦打在身上，随即滚落地上，被我踩在脚下。心，忽然有点疼。想起开朗能干的闺蜜曾捋女贞子晒干装枕头，我也打算效仿，但由于自己的慵懒和贪玩，总错过女贞子最佳的采摘季节。人与人之间很奇怪，有缘了，她笑，你就开心，她哭，你会莫名的难过。谁都会遇到沟沟坎坎，迈过迈不过，都有有缘人在牵挂。
仰脸，那个悬在高高杨树枝上的黑鸟窝随风摇摆，鸟儿早不知去向。尤记一个温暖的冬日，还是这棵杨树下，一妇人弯腰捡拾干枯的`小树枝，树上两只黑白相间的鸟儿用嘴一下一下衔着鸟窝上的小树枝往地上丢。捡树枝的妇人温和的笑：“鸟很能呢，嫌窝旧不暖和了，拆了建新窝呢。”
那两棵被移栽的合欢树在冷风中静默着，光秃秃的样子，疑似她们曾有过如花的往事。孩子们围着合欢树打转转，不惜用棉衣温暖着合欢树的枝干。也许，孩子们一圈一圈的厮磨，会惊了合欢美丽的梦。她们攒足了劲，只等春天一到，就砰砰砰开满柔绵美丽的花，如云似霞！
太阳渐渐明亮起来，雾霾一点点散去。昨晚看谁空间里传了腊梅的照片，得抽空去会会腊梅了。想起去年隋唐植物园里那一树一树奇香无比的腊梅，我也真要醉了。
写景抒情的六年级作文 篇62
乡村是一个十分美丽的地方，它虽然不比城市先进、发达，没有城市的高楼大厦，但是乡村的和谐感和宁静感让人感到前所未有的亲切、安详。即使，那是个热火似火、夺夺逼人的一个夏天。
早晨。只听一身刺耳的鸡啼声开始后，人们便迎来了一天的忙碌。有的到集市上去买生菜瓜果；有的.早早的为孩子梳妆打扮；还有的匆匆赶路上班去了。我从舒服的床上懒洋洋地爬起来观赏这美丽的早晨。小路两旁一棵棵苍翠的小柳树们像一位位亭亭玉立的小姑娘在河边梳理着自己美丽的头发真是好看极了！一只只小鸟在枝头上叽叽喳喳的，似乎在说：“早晨的空气真好。”一阵微风吹过，树叶们竟偷偷地奏起了“树叶之歌”，只听“沙沙沙，沙沙沙。”听了令人神清气爽。
中午，太阳公公似乎变了样，急躁起了。烤得大地爷爷火辣辣的像一个燃烧的大火炉一样。只见小狗吐着长长的舌头不停地喘着气；小树也热得弯下了腰，“树叶头发”一卷一卷地往外收；知了躲在树荫下这天气怎么了，想打架是不是呀。“连人们都躲在房间吹风扇不出来了呢！
晚上，夜幕降临。一颗颗星星在夜空中眨着小眼睛，可爱极了！月亮妈妈在夜间慈祥地哄着星星宝宝们入睡。一些闲暇的村民们，有的聚在树荫下聊聊家常；有的去串串门；还有的在广场上跳着广场舞。
啊！我爱这个亲切、安详的乡村。
写景抒情的六年级作文 篇63
我的小区十分美丽，这不，我给你介绍一下。
一进小区，首先映入眼帘的是“江南明珠欢迎您”几个用橡胶做的大字。再往前走，是一个很大的林荫道，夏天时，我和小伙伴经常在那里玩“你追我赶”。继续往前走，你会来到一个小池塘，小池塘中间有一个圆形的大露台，我经常到露台上跳舞。这个小池塘可不是有鱼有虾的小池塘，而是底边是大理石，侧边也是大理石的像游泳池一样的小池塘，可是，里面只有0。4米高，不好游泳。平时小池塘里盛满了水，我和小伙伴们经常在夏天时，打真人水枪版CS。
一个很炎热的夏天里，我约小伙伴一起在池塘里打水枪。我们分成了两队，3-2-1——大战开始了！我们所有人都站在小池塘里，边吸水边打仗。看，对面有个人没站稳，“哗”的一下落在了水里，喝了好几口水，样子很滑稽。瞧，我们队人不分敌我，对着自己人喷起水来，把我笑得眼泪都出来了，我丝毫都没感觉到后面有好几个人在用水枪打我。我们玩得不亦乐乎，就这样一直打下去，一直打下去……直到了傍晚，家长来喊我们回家时，我们才依依不舍地放下水枪，停止了“战斗”。我们毫不在乎身上的衣服被水淋湿了，只是一直在回味着打仗时的.“开心”。
我的小区给我带来了许多乐趣，如今，我已经不在这个小区了，但我还是很想念她，我爱我的小区！
写景抒情的六年级作文 篇64
晨光唤醒了睡梦中的村庄，草叶上还挂着晶莹的露珠，一条弯弯的小溪绕过村庄，那溪水真清啊，清得能看见溪底的沙石，小鱼和一些不知名的小虫子在水里欢快地追逐嬉戏。太阳慢慢升起，给乡村的房屋、河边的花草、近处的田野和远处的山峦镀上了一层红彤彤的色彩，让人感到非常温暖。这时，老爷爷早早地起来，挑着水桶去菜地里给蔬菜们浇水了。狗宝宝正甜甜地吮吸着妈妈的乳汁，老母鸡带着小鸡正从鸡窝里出来，在院子里、竹林里悠闲地找着食物，鸭妈妈陪着小鸭们在河边嬉戏，小鸟早早地站在树枝上唱起了歌。
太阳慢慢地升高了，村头开始忙碌起来，农民们牵着牛，扛着农具下地干活，孩子们背着书包向学校走去，从村头的小学里传来朗朗的读书声。有人将自产自销的蔬菜装上三轮车或小货车运到镇上去卖，你看，那碧玉般的白菜，翡翠般的青菜和红艳艳的.西红柿，真想冲上去大吃一顿！“哞哞”的牛叫声，自行车的“叮叮”声，三轮车的“嘎吱”声，组成了一首乡村特有的生活交响曲。只有那些很小的孩子没事做，三三两两地在院子里或村头玩石头或泥巴，快乐极了。
乡村的早晨是恬静的，又是热闹的，它用清新的空气和特有的景致带给我们难忘的印象。乡村的早晨让人陶醉，让人流连忘返，我爱村庄的早晨！
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