小学生的作文600字

2023-02-20 小学生作文

　　在我们平凡的日常里，许多人都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家整理的小学生的作文600字7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

小学生的作文600字篇1

　　我有一个严厉的妈妈，今年30岁，她有一头黑黄色的头发；浓浓的眉毛是直的；一双大大的眼睛还会说话呢：每当我考试没考好，那双会说话的眼睛就一直盯住我，好像在说：“你下次再考不好我就打你。”为什么说她很严厉呢，看了我的介绍就知道了。

　　在学习上，一次，我期末考试的时候数学得了99分，语文得了85分，我觉得这分数已经达标了，本以为妈妈看到会很高兴，可实际上并不是我想的那样，妈妈见了后，摆出一副严肃的脸孔，生气地说：“又没有把语文考好，你是怎么学的！”听了妈妈恨铁不成钢的训斥，我心里感到很后悔，想到几乎每一次我都没有把语文考好，实在是不应该。

　　在作业方面，有一次我在做作业时，被一道题目难住了，没有跟妈妈说明，就去电脑上查询资料了。查完题目，我便去收拾书包，然后我正准备把电脑关机，这时妈妈醒了，恰好撞见我在关电脑，她以为我刚才在玩，就怒气冲冲地把我抓到她房间，表情十分严肃，我心想：这回她真生气了。我心里害怕得像一只被人追杀的兔子，一句话都吐不出来。妈妈没问就开始打我，我都没来得及解释。吃了一顿“竹笋炒肉”后，妈妈接着训斥我，说：“叫你下次再玩电脑，以后见了就打。”我十分委屈地跟妈妈说：“不是你想的那样，我本来在做作业，后来有一个题目不会做，我怕把你叫醒，就去电脑上查询了。”妈妈这才知道事情的.真相，满脸歉意地对我说：“对不起，妈妈不是故意的。”……

　　就算我的妈妈很严厉，可我还是很喜欢我的妈妈，因为我知道这都是源于一颗望子成龙的心。

小学生的作文600字篇2

　　童年是短暂的，童年也是我们一生中最自由，最天真，最乐于探索的时光，不知不觉中童年要从我身边慢慢溜走了，我要抓住这童年的尾巴，好好珍惜每一天，现在就让我来说说我童年的趣事吧！

　　记得有一次，我在家的大花园准备给花草浇水，这时候从我家后院那棵大榕树上的马蜂窝里飞出来一只尾部黑黄色相间的大马蜂，它有着一双大翅膀，像一架整装待发的'战斗机在空中盘旋不时的发出嗡嗡的响声。它忽飞忽落最后选择了我身旁一朵玫瑰花上停了下来。左右打转正熟悉周围环境。记得科学家说过：“在下雨前夕昆虫会低空飞行，这是因为要下雨时空气中有许多肉眼看不到，皮肤感觉不到的小水滴，昆虫在空中飞行时翅膀粘上水滴后变得很重，所以会飞得很低。”

　　于是我激动起来，赶紧找来洒水枪装满水，向马蜂喷射，呵呵呵，只见那只马蜂受惊了，立马从花瓣上逃离，仓惶地寻找逃生的途径。它在空中乱飞，可是不管飞向何处都避不开这道水柱。我乐得哈哈大笑，想不到一向威风的大马蜂竟然也有如此狼狈的时候。可突然间它像一颗子弹似地向我飞了过来。我脸色大变，心想这下可遭了！万一我被蛰一下准会生出个大包。我一急之下我用手里的水枪朝着马蜂一阵乱射。不知什么时候我击中了目标，只见他身中一枪落在了鱼池里。说时迟那时快一只大鲤鱼游到水面上来，一张嘴，把这只阵亡的马蜂吸进了肚里。饱餐后鲤鱼又“潜伏”到水底等待新的猎物落网。

　　童年就是这么乐趣无限，创意满满，我会慢慢长大，童年生活会让我记忆犹新，终生难忘。珍惜吧！我的童年！

小学生的作文600字篇3

　　我曾经读过这样一个故事：狮子阿美长着一头漂亮的金发，可以说他是狮子家族中的“美男子”。可是，生了一场大病之后，阿美的头发开始大把大把地往下掉。最后，头发全掉光了。伙伴们找他出去玩，阿美想：自己变成了难看的光头，怎么出门呀?伙伴们为了让他出去玩，全都剃成了光头……

　　自从学了《小学生日常行为规范》和《中小学生守则》中的“不欺负弱小，不讥笑、戏弄他人”之后，我时常想起这个故事。故事中狮子们那同情伙伴、团结友爱的品质让我觉得惭愧，我想起了以前的我：讥笑、戏弄他人，有时说话语气不友好。记得有一次，同学小楠在回答问题时出了错，下课后我指着她的脑门说：“你呀，累死也学不好了!”结果她听了伤心地大哭起来。类似这样的事情还有不少……

　　是《守则》和《规范》让我知道了，我应该像故事中的狮子们那样：尊重、帮助他人，而不是讥笑和戏弄他人。于是我暗下决心：我一定要改正这方面的不足，做一个关心、尊重他人的好学生。

　　几天前，我同桌把“菠萝”的“菠”写成“波涛”的“波”，我没有像以前那样笑话他“笨”，而是主动地帮他改正过来。

　　以前，我觉得我家楼上的'大娘们都是从农村来的，没文化，长得黑、衣着也不时髦，我很看不起她们。自从学了《守则》和《规范》，我知道她们虽然生活条件差，但她们心地善良，我应该尊重她们。于是我主动地跟她们打招呼，帮她们做一些小事情。

　　现在，我时刻把《守则》和《规范》带在身边，记在心里，用它们来对照我的行为，让我不断地改正缺点，完善自我。

　　在这里，我想说：“《守则》、《规范》，你是我的良师，你是我亲密的伙伴!”

小学生的作文600字篇4

　　平凡的人变名人，小朋友变大人，小树变大树，哪一件不是在人们的期盼中长大的。每个人一生下来，就受到父母的期盼，望子成龙，望女成凤。

　　当我五岁时，妈妈给我了一块发了一点绿芽的土豆片，我迫不及待的种进土里，盼着它快快发芽、成长。没过两天，小芽终于破土而出了，我兴奋极了，希望它能开出一朵像故事说的那种富贵花来。爸爸一下班回来，我就拉着他的手去看那刚出土的小绿芽儿。爸爸看了看，说道：“说实话，这并不能开出什么富贵花，它只是一棵土豆苗。”我的气顿时泄了一大半。

　　却又听见爸爸说，“只要养得好，说不定还会有土豆吃哦。”我的兴奋劲又上来了，期盼着土豆长大。

　　笑笑家买了一只小兔子。我也喜欢兔子，我一到她家，就轻轻地抚摸着兔子，兴奋地说：“乖乖（孙笑珍给兔子取的名字），你可要健康成长，快快成大，让我们成为好朋友，更不要让小主人担心喔。”小兔子用那红红的眼睛看了看我，又跑到一旁去“咔嚓咔嚓”地吃她心爱的红萝卜去了。我气愤地说，“你这小兔子，我期盼你快快成长，你却理都不理我，什么意思呀。”

　　那次去夏令营，我们开展一项放孔明灯的活动。晚上，当我们拿着孔明灯走到老师面前时，我的'心已经在期盼着我的灯能飞上天空，而不要被烧掉。当我的孔明灯正如我所愿飞上天空，受到同学们的赞赏时，我的孔明灯却挂在了树上，赞赏声也就没了，取而代之的是一片片……

　　期盼是一种美好的感受觉，尽管有时并不如人愿，但如果世上没有了期盼的话，万物就不会生长……

小学生的作文600字篇5

　　学习完《尼尔斯骑鹅历险记》一文后，我常常这样问自己：假如我有一只尼尔斯的鹅的话，我想要干什么？

　　带着疑问与渴望我很快进入了梦乡。“醒一醒，醒一醒”，随着一阵叫喊声和摇晃之后，我睁开惺忪的睡眼，一副熟悉的面孔映入眼帘。“你……你是……”我使劲地挠了挠头仔细地回想着。“尼尔斯！你是尼尔斯！”我欣喜道。“难道我进入了童话之中？”我小声的嘀咕着，打量着周围。难道我变得和尼尔斯一样的小了吗？尼尔斯看到我疑惑的表情后，微笑的点了点头。“这就是我的朋友马丁。”尼尔斯刚说完，我便向旁边看了过去。“哇！真的是马丁啊！”我激动地大声喊了出来。“假如我把马丁借给你用，你要去往什么地方呢？”尼尔斯问道。我陷入了深深的思考：

　　假如我有一只尼尔斯的鹅，我要飞进《安徒生童话》中的《卖火柴的小女孩》里，为小女孩送去食物和床，让她每晚能在父母温柔的怀抱中进入梦乡。

　　假如我有一只尼尔斯的鹅，我要飞进叶圣陶爷爷的《稻草人》之中，告诉老奶奶天大的祸事已经在田里留下种子，和奶奶一起出去灾害，为明年的丰收留下希望。

　　假如我有一只尼尔斯的鹅，我要飞进《格林童话》中的《糖果屋》里，为兄妹俩指引回家的路，告诉父亲他们继母那恶毒的计划，让他们过上幸福的.生活。

　　假如我有一只尼尔斯的鹅，我要飞进所有悲惨的童话之中，使他们都有一个幸福美满的结局。

　　马丁似乎读懂了我的心声，拍打着翅膀示意我骑上去。我坐在马丁背上，抓紧羽毛，“扑噜扑噜……”随着一阵翅膀的拍打声，马丁带着我向天空中飞去。穿过云层一束耀眼的光芒袭来，我挣扎着再次睁开双眼，呈现我的面前是一本翻开在《尼尔斯骑鹅历险记》这篇课文的语文书。

　　现实与梦想交织之中，我似乎明白了些什么：虽然我没有一只神奇的尼尔斯的鹅，但是我要用我的双手成就梦想，给世界带来更多幸福，使苦难的云烟慢慢消散。

小学生的作文600字篇6

　　王一诺是我家的邻居，也是我的朋友，别看她的性格，大大咧咧的，像男生一样，但她可是个喜欢帮助别人的人。

　　记得有一次，我一个人在家写作业，在快写完的时候，一个“拦路虎”出现了。我冥思苦想了半天，也没把思路理清楚，我决定先把后面的题目做完后再来想这道题。再把所有作业做完后，我看着这道题，还是没想出个所以然来。心里好像有两个小人在吵架，其中一个说：“想不出来就算了吧！这又不是学校留的作业，明天再想也不迟。你看外面天气多好，怎么不出去玩呢。”另一个小人说：“不行不行，今天的事今天就要做完，你明天还会有别的事情呢。”

　　正当我犹豫着要不要放弃的时候，王一诺来到了。“嘿，王迪，我们一起去打篮球吧！”还没进门，就已经听到了她的声音，当她看见我还在写作业时，很疑惑地问我：“你平时写作业都挺快的呀，今天这是怎么了，还没写完？”我苦着脸对她说：“我还有一道题不会写。”“哪道题？让我看看，我教你。”听了她的话，我赶忙把作业本递给她，指着那道不会写的题说：“就是这道题。”只见她认真的把这道题看了一遍，皱着眉头想了想，然后胸有成竹的对我说：“我知道该怎么做了。”接着她把她的解题思路向我说了一遍，见我还是似懂非懂的样子，又耐心的`把图画好详细的给我讲了一遍。“你看，首先要在这儿和这儿加两条辅助线，把这个不规则图形分成一个正方形和两个三角形，然后在……”听了王一诺的讲解，我恍然大悟地点了点头。

　　你看，她就是这么的乐于助人。

小学生的作文600字篇7

　　每个人心中都有美好的东西。也许是一束鲜花，一缕阳光，或者一次难忘的经历。但在我心里，这是我的校园生活。她给了我很多温暖的回忆和生活的动力。

　　我的校园生活是美丽的。小学的校园生活是纯洁的，我的日子也不悲伤。一颗跳动的心，一张洋溢着活泼气息的笑脸，那么有感染力。每当我听到鸟儿的歌唱和树叶的'沙沙声，我的烦恼就消失在鲜花和绿草中，我的心情就像大自然一样美丽。

　　我的校园生活很充实。我的校园有一百年的历史了。在这所学校里，涌现出许多有成就的人才和有才华的妇女，涌现出许多为国家和社会作出重要贡献的人。每当一位敬爱的老师出现在三尺高的讲台上，我们的心就和老师一起徜徉在知识的海洋中，领略异国风情，感受浩瀚的历史，感受社会的变迁。每当我遇到挫折，遇到不满意的考试，老师就像一盏明灯，指引我在生活中成为一个坚强的人，因为胜利的喜悦只属于那些不断努力的人。

　　我的校园生活是甜蜜的。因为我和我的老师和同学有相同的经历，共同的学习生活和共同的幸福。在我们成功的日子里，我们一起欢呼，分享每一次成功的果实。我们的课间休息是愉快的，到处洋溢着灿烂的笑声，师生之间的友谊化作一串串音符漂浮在空中，汇成美妙的音乐。

　　我的校园生活是难忘的。校园生活的经历就像一条潺潺的小溪，欢快地流淌，不时地波光粼粼。她用生活的画面点缀着我，让我的生活充满了欢乐和充实，时时温暖着我的心，让我永远难忘。

　　随着时间的推移，我的校园生活将继续迈向一个新的明天。在我心里，我对自己说:让我好好感受校园生活，在浩瀚的天空中拼搏，努力创造我生命中最灿烂的点点，谱写人生最美好的篇章!!