在我们平凡的日常里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的小学生春游作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学生春游作文 篇1
今天是个令人兴奋的日子,我们要到黄岩去春游,每个学期我们学校都会组织一次游玩,每次我们都不出远门,而这次我们可以快乐地乘上了大巴。黄岩是我 出生的地方,对黄岩我很熟悉,我可以当同学们的小导游.第一站我们来到黄岩的九峰公园,导游带我们在里面转了一圈,真没劲!要是我的话,我就带同学们到山 上去,春天最美的就是去山上玩了,开满了满山的映山红,还有白色的小爆米花,红色的野草莓,还有最甜的山中的清泉,九峰的水很清很甜,我们都喜欢到山上打 水,这样泡出来的茶最好喝,我想在山上才能找到自然的真趣。
第二站我们来到了永宁公园,在绿色的草地上我们打滚;在江边的石头上我们扔石头;在大正方形上我们看这水平如镜的江面,一切是那么美!
这春游我们的同学在路上说说笑笑,玩得很开心,在回家的路上我们还看了功夫足球的前半断,我们大家笑声一片----
小学生春游作文 篇2
今天我们海洋水族馆和世纪公园春游。在海洋馆里有蜘蛛蟹、有水母、大鲨鱼、小丑鱼……看到了剑鱼，它的嘴巴像一把长长的剑。还有长的像蝴蝶一样的蝶鱼，它的鳍很像翅膀。有一些企鹅在陆地上散步，另一些在水里游泳。
海洋馆里的动物真多呀。后来我们还去了世纪公园，在公园里大家围在一起吃午餐，吃完午餐之后在大草坪上做游戏，我和沈天韵扮演神奇宝贝大队战，其他同学玩了老鹰捉小鸡的游戏。大家都玩的`很开心。
小学生春游作文 篇3
“哦！我们出发喽！”
咦？是谁在欢呼雀跃？原来，我们育英学校四到六年级要去泽雅寨下堂春游！我们已经上了旅游巴士了，车子在马路上奔驰着，路边的风景一闪而过，大约过了一个小时，车子上了高速公路。在高速路上车子似乎开得更猛了！车子时而进山洞，时而开绕城……
不知过了多久，我们下车了！
导游把我们带到了寨下堂青少年体验中心，说：“第一个项目是煎豆腐，大家先在锅里放上一些油，再把豆腐一片片放进煎锅里，用筷子不停地搅动，一面好了再翻另一面，当然，不要忘了放盐哦！”导游刚说完，我们就动手了。我们打开了火，放了一点油。不一会儿油热了，我们放进了豆腐，加油的加油，洒盐的洒盐，时不时的叫喊：“快洒盐，快洒盐！”“呀！焦了，焦了！快夹起来呀！”……忙得不亦乐乎！
“大家快来捣年糕吧！“
大家又一窝蜂涌向打年糕处。只见那有一个“石碗”和“木捶”。导游说那是石臼和木杵，导游把煮熟的糯米放入石臼里，我们就三个一群五个一伙儿地干了起来，我们上场了，我们拎起木杵，这木杵可真沉呀！没捶几下，就败下阵来了，在全班同学的努力理年糕打好了，呀。自己打的年糕真甜呀……
生活处处是课堂，这次春游让我体验到了农家生活的乐趣，了解了纸山文化的内涵……
小学生春游作文 篇4
三月的春风和谐绚丽，他吹绿了大地，吹开了鲜花，也吹醒了小朋友们。又到了一年一度的春游活动了，我们盼星星、盼月亮，终于到了这一天。
今天，天气晴朗，万里无云，太阳公公露出了灿烂的笑脸，我们排着整齐的队伍，直奔张家山。队伍像一条长龙似的，一眼望不到头。一路上，花儿向我们点头，鸟儿为我们歌唱，我们也不仅唱起了歌谣“学习雷锋好榜样。同学们一边走，一边唱，终于到了张家山山口。我看了看路标，距目的地荷花池还有半公里，同学们现在已经个个气喘吁吁了，可是同学仍然不怕苦、不怕累，坚持山。路边的花丛里的花争齐斗艳，五颜六色，美丽极了！山路又陡又弯，好像一不小心就会栽倒下来，走了一会儿山路，同学们都已经筋疲力尽了，正当这个时候，我们看见了荷花池的亭子。我说，同学们你看，那不是荷花池吗，我们到了！同学们听到我的喊声，都振奋起了精神，迅速跑到亭子上观看风景去了。我们休息了一会儿，老师就组织我们吃零食，十多分钟后，就开始我们的春游活动。第一活动是：传话。活动规则是，老师给一个同学看一张纸条上的字，然后又传给下一位同学，看谁的速度快，同学们之间配合默契，最后一个同学把这句话说出来，速度最快的队，而且传递是正确的队就获胜。
最搞笑的要数我们组了，纸条上的字是“四.四班有62个文明小天使，最后一个同学说的是：四.四班有62个小KS，同学们听了都哄堂大笑。还有一个队的活动更有趣，纸条上的字很搞笑，句子是这样的，猪不是我，我不是猪，同学们的脸都快笑开了花。
另外一个游戏是开火车，游戏规则是：在个个角落都放也瓶子,每一组都要穿过瓶子冲向终点，哪一组先到终点，那一队的同学就获胜。每一队都有自己姿势，形态各异，有的像一条龙，有的像一只猛虎冲向终点。有的同学还把瓶子撞飞了，搞笑极了！
活动结束了，我们开始自由活动，我和几个同学到旁边玩耍，我看见不远处农民伯伯辛勤劳动的身影，他们脸上都挂满了晶莹剔透的汗珠，他们正不辞辛苦地为桃树松土、浇水、施肥，他身后的那几排桃树，树上的桃花个争奇斗艳，露出了灿烂的笑容。我就想，劳动可以给人们带来快乐，也可以给小朋友们带来欢乐。
从这次春游中，我不仅又感受到了，我过了一个有意义的春游活动，而且还感受到劳动是快乐的，过了一会儿，我们排着整齐的队伍依依不舍地离开了张家山。
小学生春游作文 篇5
星期五咱们去春游，去的时候看到一片绿树成荫的花园，可不一会看到十七孔桥那时，因为干旱水早已经没了。也不在是以前美丽的十七孔桥。到了“团山民居”大家都高高兴兴下车了。
团山民居有许多古建筑；其中最迷人的是张家花园的六扇门。它采用了三层浮雕工艺，层层镂空，图案繁多，上面有两只威武的雄狮在争夺奇细球被取名“双狮戏球”，而两只体态优美的凤凰，在一片牡丹花海中翩翩起舞，富贵吉祥的牡丹凤凰预示了主人的身份对美好生活期望，门上雕着苍翠挺拔的松柏，以及栖息在树林中校仙鹤，不用说“松鹤延年”是祝福家人健康长寿的……手摸着栩栩如生的图案，听着导游的细心的讲解，我慢慢体会到这些建筑留给咱们的文化内涵。脑子里不断浮现出木雕艺人，精雕细作，凭接高超技能向主人换取酬金的画面……这些老艺人留给咱们的是多么宝贵的一笔财富啊！我为这些老艺人的聪明智慧所折服。
希望下一次春游也去团山名居游玩，不过希望没去过团山名居的人也要去哦，见见古代时老艺人们留下的财富。
小学生春游作文 篇6
星期五的早晨，春光明媚，天气晴朗，我们学校进行了春游活动！早晨，我早早的起了床，准备好了去春游活动的东西。这次我们去的是中国刀剪剑博物馆，尽管我自己已经去过一次，但这次是和老师、同学一起去春游，心里就觉得格外开心，而且我们用了低碳生活的方式 —— 步行，因此我穿了休闲轻便的衣服和鞋子。
来到学校，同学们排好队出发了，我们沿着运河岸边的石板路向博物馆前进。运河两岸绿树成荫，岸边的杨柳和西湖边的一样美，一阵微风吹来，运河水面波光粼粼，杨柳树枝随风飘动，就象一个个亭亭玉立的少女飘动着长发，站在岸边微笑地告诉我们，春天来了。
很快我们来到了博物馆门前，我和同学们都觉得有点累了，这时听到朱老师宣布可以休息了，同学们个个就像泄了气的皮球一样东倒西歪了，大家都拿出了各自带来的东西，三五成群、狼吞虎咽地吃了起来，一会儿工夫，眼前的东西没有了，同学们又变得生龙活虎了。
走进刀剪剑博物馆，我们首先来到了刀和剑展厅，这里陈列着各个时代的刀和剑，看着各种各样的刀剑，听着解说员阿姨的讲解，使我知道了刀和剑从石器时代到青铜时代，再到铁器时代的发展历史。
接着，我们来到了剪刀展厅，一进展厅我就看见了两个在玩石头剪子布游戏的小朋友塑像，我心想：也许剪刀最初就是古代的人们在玩游戏时发明出来的吧？可看到陈列在展厅的从古至今各种各样的剪刀，听着讲解员阿姨讲解着剪刀的历史，我觉得人们发明剪刀是为了方便生活而创造的。
最后，我们去了伞博物馆。一进伞展厅，我就特别激动，因为这里是我非常喜欢的展厅，我觉得犹如梦幻仙境般的地方，展厅上方一颗颗晶莹剔透的水晶珠子在灯光的照射下闪闪发光，地上就会出现一个个犹如小雨点般的亮点，很奇妙！很漂亮。伞也有很多故事，而且现在伞的用途越来越多，也做的越来越精致、漂亮了。
春游很快结束了，从博物馆回到学校，我感觉很累，但觉得很开心，因为我在玩的同时，又知道了很多故事和知识，真是快乐的一天，我觉得这次春游真好玩！
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