小学生活作文

2021-12-20 小学生作文

  无论是在学校还是在社会中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编收集整理的小学生活作文,欢迎阅读与收藏。

小学生活作文1

  在六年前,我还是一个稚气的小男孩,现在已经成长一个比老师还要高的男生了。在这六年中,我和同学们、老师度过了六年难忘的小学时光。学校那丰富多彩的生活令人终生难忘。

  每年一届的校运会总是那么激动人心。在三至五年级的校运会中,无一例外,我每次参加的都是800米跑和跳高两个项目,而且每次都取得了第一。可比起结果,还是过程更让人兴奋。最令人紧张的莫过于50米接力跑了。“嘭”的一声枪响,第一棒的选手们像一只看到诱人食物的的猎豹,在赛道上争先恐后地飞驰。自己参加的比赛也令人记忆深刻。跳高比赛上,自己蹬起来的那一瞬间,我的心紧绷起来,生怕跳不过去,让老师与同学失望。不过最后我都是凭借着实力取得第一。800米跑上,跑到最后连站着的力气都没了,脚都发麻了,浑身筋疲力尽,但我还是以自己的耐力取得了胜利。

  一年一度的爱心义卖更加具有意义。每当义卖那天,操场上彩旗飘飘,人山人海,叫卖声、说笑声响成一片,像热闹非凡的街市。每次义卖所得,再加上我们另外捐的钱,都会尽数捐助给那些需要帮助的人。每当举行义卖活动时,我都觉得十分快乐。也许帮助别人也许自己也能快乐吧!

  啊!学校生活是如此的色彩斑斓:艺术节里我们载歌载舞;阅读节里我们与作家面对面交流;清明节我们手捧鲜花缅怀烈士;还有体育月里的拔河比赛、跳绳比赛……加油声一浪高过一浪。

  小学六年即将逝去,老师和同学们的音容笑貌、一颦一笑都深深地铭记在我的心中。那些童年趣事、老师对我的表扬与批评我也会时刻铭记于心,成为我前进的巨大动力。再见了,我的母校!是您如同摇篮一般,让我在您的怀抱中成长。再见了,我的老师与同学!我永远不会忘记你们陪伴我的六年时光,我会一直记住你们的!再见!

小学生活作文2

  还记得那年秋天,我们洋溢着笑容,迈进了学校的大门。多少个秋去春来,转眼已是暮春,樱花纷纷飘落,犹如一只只斑驳的蝴蝶,飞进了每个人的心里,到了说再见的时候了!今天我在这儿悄悄地回忆。

  走进大门,首先映入眼帘的是广阔的操场,踩在那红色的橡胶跑道上,就会让人想起体育老师。那一阵阵响亮的哨声,仿佛又传入耳畔,在我心头荡漾;摸一摸那片碧绿的草坪,还是那么熟悉,还是那么自然。回想起以前,在草坪上欢快地奔跑,这份激动仍在心中。操场边上的声声广播,又让我想起了广播体操,初次站在这儿,不懂怎么做,总是东看看西瞧瞧,总会因为跟不上节奏而被笑话,而今,又站在这儿,那身影却已高大不少。

  再往右边走,是我印象最深刻的教学楼。多少风雨在那儿度过,它就像一把保护伞,为我们遮风挡雨,在前进的道路上兢兢业业,扮演着一个十分重要的角色。来到六年级的教室里,一切都没有变,却又仿佛变了,没变的是物品,课桌、讲台、黑板;变的是情感,以前只有单纯的快乐与伤心,而现在,却多了一阵阵的悲伤。风儿吹过,心都变得沧桑了些许,凉凉的滋味弥漫开来,看墙上那块多了几分破损的黑板,那上面留下的或许正是我们成长的足迹。

  时光啊,你为什么走得这么快,感觉还未来得及品味,你就悄悄地从我手中溜走了,正如朱自清的那篇《匆匆》,时间过得快,而且一去不复返,我们不能在原地徘徊。

  我走下楼去,好像忘了什么,哦,左侧的小竹林正在默默地向我招手,我加紧了步伐,又一次踏入这条幽幽小径。四处环绕着清凉的风,风中吹来了希望,吹去了烦恼,地上的石块有些开裂了,有的还布着青苔,显然已随着时间的推移而变化了。这片土地上,仿佛还留下了我走过时的泥泞。这儿,是一个不可思议的地方,一些神奇的小虫小兽在这片土地上生活,我不忍心打扰它们休息,从两侧的小路上走过了。就让这陪伴我快乐了六年的小竹林休息一下吧,六年,他们可能也有些累了。

  天下无不散之宴席。再一次深情地凝望着我的母校,我即将离开,可能也不会回来了。可是,学校就像一本书,融入我美好的祝愿,永远封存在记忆里。

小学生活作文3

  我即将毕业了!望向窗外广阔的蓝天,心里从满对未来的希望,在我展翅高飞的当儿,万般的不舍却涌上心头……六年来,是老师孜孜不倦的教导,使我掌握了读、算、写的窍门,体会了学习的乐趣;是老师无私的奉献,启发了我的智慧,使我知书达理,懂得如何待人处事;是老师的发掘与栽培,让我有机会施展才华……感谢你们的陪伴,让我在成长的岁月中茁壮成长。

  回想这两千多个日子里,课堂里有我们琅琅的读书声和欢歌笑语;树萌下和走廊上,留下我们的足迹;球场上更有我们的活力。记得有一次,班上的女生在班际篮球赛中因微分之差而败北,平日负责训练我们的几个男篮球高手竟然哭了。曾几何时,在辩论会上我们争得面红耳赤,势不两立,但一转身却又谈笑风生……

  啊,六年前的我空手而来,六年后的今日,我却满载而归!老师与学生之间的互动,同学之间的互爱与互助,将是我小学生活中最美丽的回忆!

  在小学生活中,我深深地体会到知识是重要的。但教授知识的老师更让我忘不了!我们是花骨朵,老师是无私奉献的园丁。

  夏天,烈日当空,大家到小卖部买了个冰棍,吮着冰棍向目的地跑去。可你试曾想过老师却在办公室埋头苦干,批改着一摞摞厚厚的作业,从没怨言。我想到这里眼泪不停的掉落。我为什么不帮助老师呢?我还是一个不尊敬老师的坏孩子。

  还有一次,老师举报了我,说我太任性。爸爸一听说这,火冒三丈,一跳就是几丈高!我一回家老爸就拿出棍子,冲我就是一棒。我哪经得起这,只好认错。从此以后我和老师就没好好的说过话,借网络向年迈的老师问声好。其实是我犯了错,我经常在学校打打闹闹,就没有一个小学生的样子{说的有些过了}。但我还是没有悔改,自以为是自己做的对,小学生哪有不调皮的?但我放了假,静静的思索,认为我真真正正的错了。老师,对不起!

  要不是有您的传授,我也不可能认识有着无穷奥秘的文字!写出神采飞扬的文章!谢谢您,老师。我告别了有趣的小学,进入了紧张的初中。但我始终忘不了小学的事,更忘不了您。

小学生活作文4

  在六年的小学生活中,有泪水也有欢笑,有责备也有赞赏……在这六年中我们的生活充盈又饱满。

  记得在六年级的生活中我学到了团结的力量。就说上次的运动会吧﹗我自愿参加了女子800米长跑比赛,我站在白线后坐着助跑的动作,一声哨响,运动员们如离弦之箭般冲了出去,我跑在外圈正要向内圈跑时。忽然一个身强力壮的人将我狠狠地撞在地上,我只觉得自己浑身乏力,胸口闷得痛。

  就在我想要放弃时,一阵声音传进了我的耳朵,同学们急切又焦急地喊“加油啊!”“怎么啦?”“没事吧?”听见同学们关切的话语,顿时,我心中充满了温暖,立刻打起精神,将一切统统置之度外,不顾一切地向前跑去,我虽然落了别人半圈,但这个声音不断地激励我,使我浑身充满了力量。

  有了同学们的鼓舞,我就像有了目标似的既不是为了名次,也不是为了自己,更不是为了荣誉,而是为了不辜负同学们对我的期望。

  虽说我鼓足了劲,但是还是差得有些多。只剩下最后一圈了,我心里无比的急迫。

  我一直想超越前面的运动员。可越想超越他却落的越多。这时我想起了教导员的话:“不要想队友,一心看着终点,一定要看着终点,不要想那些与自己无关的事情。”想到这里,我的眼睛直视着终点线。只听见“嗖――嗖”的声音,风从我耳边呼啸而过。

  可惜前面的运动员与我只有一线之差,他抢先一步冲过了终点线,我只是第二名,我失落地低着脑袋认为自己辜负了同学们对我的期望,闷闷不乐地坐在台阶上。这时几位同学似乎看穿了我的心情,坐在我的身边,对我说:“没关系的,你已经做得很棒了。”“你虽然摔倒了,但还勇敢的站起来。”他们一个劲地宽慰我,让我感到无限的温暖。

  也许这就是我的小学生活,有泪水也有幸福……

小学生活作文5

  这几年,网络上的热词有“赞”“懵逼”“我也是醉了”,当然少不了“晒”喽!晒娃,晒工资,晒减肥,各种晒,各种炫耀……现在,就让我这个准小学毕业生也晒一晒自己小学生活中最难忘的事吧!

  一年级时,年龄偏小的我过惯了幼儿园“八点上学十点去”的生活,突然要变成举手投足都有规范的小学生,总有些难以适应,原本肥肥的我一个月瘦了十多斤,那时的校园生活,在我眼里就像乌云密布、阴雨连绵的天空,灰暗得不见一丝阳光。

  又是一节拼音课,我在心里默默祈祷那些字母们不要继续刁难我。因为那时我在拼音上总是犯错,妈妈按她的经验告诉我:把拼音连起来飞快地读就可以拼出拼音。我也努力地练,但“bi——咪”“fi——飞”,我认为理所当然的读音,却与正确发音南辕北辙,妈妈急得让我在课余时间练拼音,坐在车上练拼音,甚至是上厕所时练拼音……但面对我脱口而出的错误,她做出了“放弃治疗”打算了。

  课堂上,陈老师教我们读了几遍后,就抽举手的同学上讲台教同学们读。我们班的学神级人物李雨彤完美地教完了第一列,我在心中默默地强行记忆,居然记完了第一列的读音。那一刻,我对自己能记完一列拼音,感觉简直是一个奇迹了!

  记完一列拼音的读音,我正想举手上去当当“小老师”,陈老师又要求李雨彤把第二列教完!我只好把在心里举起的手无奈地放下。不知是想展示自己能力的渴望,还是刚刚萌生的不服输的念头,我开始努力记忆第二列、第三列、第四列的读音……就这样,几个月练不会的拼音,在一堂语文课上神奇地解决了。自从那堂课后,我的数学成绩也奇迹般地好了起来,半学期后,我从差生变成了“阳光少年”!“艰难岁月”就此终结。

  “不经历风雨,怎能见彩虹”?对我来说,头顶的乌云早已散去,阳光和彩虹常驻心间。这堂令我难以忘怀的课,也给了我启示:不要沉浸在过去的失败或成功当中,努力做好现在,相信彩虹属于不屈不挠努力进取的人!

小学生活作文6

  时间如流水,一去不复返。六年的小学生活就这样一闪而过了,面对即将分离的那一刻,面对传授给我知识的老师,曾经一起嬉闹的同学,已到嘴边的“再见”两个字却怎么也说不出口。快乐的日子总是那么短暂,我时常想可不可以赖着不走,但我不得不离开生活了六年的校园,而留下的只有美好的回忆……我忘不了,生活了六年的母校。我身为学校的大队长,为全校发放刊物便成了我的工作,一大摞报刊捧在手上有:《中国少年报》,《七彩语文》,《我爱科学》……发到每个班里对老师说:“老师您好,你们班刊物。”然后轻轻把刊物送给老师。每次发完我都会累得腰酸背痛、满头大汗,可是一想到同学们看到报刊时快乐的神情和大队部老师们赞许的目光,我就为之振奋也不觉得太累了。学校里还珍藏着我们的劳动成果:毽球比赛的奖杯,“让我玩”活动的奖牌……亲爱的母校像一位温情的母亲,用甘甜的乳汁哺育着我们,让我们茁壮成长。每天早晨,她含情脉脉地望着我们走进校园,当她看到我们一个个在操场上龙腾虎跃,锻炼出健壮的体魄时,她向我们露出迷人的微笑。更难忘的是,我们在母校温暖的怀抱中得到了知识的琼浆、智慧的力量、实用的才干、做人的道理。

  我忘不了,曾经团结拼搏的同学。这六年来,大家一起经历了风风雨雨,曾留下欢乐童真的笑声:在国庆节学校举行的健美操比赛中,我们班荣获优胜奖的好成绩,大家都欣喜若狂,班级里久久回荡着欢声笑语。大家也曾洒下失望伤心的泪水:学校举行的拔河比赛中,大家团结一心,拼尽全力,场外的同学大声呐喊,但还是没有取得优异的成绩,大家沮丧极了,纷纷留下了失望的泪水。但无论是笑声还是泪水,都是同学间美好的回忆。我清楚地记着毕业摄影的那天,我的瞬间意识连同闪光灯一起亮了,满心的兴奋化作了莫名的伤感,还好有那清晰的毕业照,让同学们的倩影永远地烙在了我的心上。

  再回首,母校的一草一木是那样熟悉;再回首,老师的谆谆教诲铭记在心;再回首,有我们操场上的奔跑;再回首,有我们课堂上的争论。

  风是蒲公英的翅膀,生命在轻轻地飞舞中持续。过去的美好,成就了今天的精彩。这六年来难忘的小学生活,带给我的酸甜苦辣,将成为我人生中的一段最难忘的记忆!

小学生活作文7

  “光阴似箭,日月如梭。”转眼间,小学生活就这样悄悄地从我身边溜走了。在这段难忘的日子里,我们尝到了酸甜苦辣,我们在一起的日日夜夜,日日夜夜,都是我们珍贵的回忆,而这段记忆就像一个五彩缤纷的时刻,刻在我们每个人的心里。

  时光的印记,是一道年轮;我们的故事,是一本画册;我们的童年,将要发展成为学生回忆。虽然对于我们生活即将完成毕业,翻开一个崭新的一页,踏入社会中学的大门,但是,我门的纯真永远都留在岁月中,我们自己童年的脚印永远不会留在企业校园的小路上。

  短短的六年,让我们每个人从幼年的无知,童心未泯的孩童,变成一个成熟的小大人。我从一个害羞的小女孩变成了一个活泼的小女孩。

  记得我刚来伍市小学那会儿,胆子很小,特别容易害羞。但是,谢老师我们总是需要不断的鼓励我,有一次就是因为我上课学生不敢进行大胆地举手发言,下课后,老师可以主动找我谈心,我记得一个老师对于当时他们跟我说:“你要大胆地举手发言,即使你答错了,老师也不会受到责备你,因为你学会了战胜中国自己。”

  老师的话语鼓励我,所以我恢复了信心并击败了自己。在未来的每一教训中,我的手很高,我还收获了成功的成功。

  在校幼儿园里,除了那温暖社会人心的师生情,还有就是一份份珍贵的友谊,一次进行体育活动课上,我一不小心摔跤了,看着他们一些其他同学可以嘲笑的眼神,我当时没有特别伤心,这时,彭翼连急忙跑过来,将我扶到了石椅上,问我疼不疼?听到这句话,我强忍着的泪水还是忍不住一滴一点一滴地流下我们来了……

  再见!亲爱的老师!谁言草心,报三春晖!”十年树,百年人;插柳恩泽,难忘。我将以优异的学习成绩来报答您的好意,

  再见了!亲爱的同学们!请不要因为忘记自己我们可以一起生活经历的风风雨雨,请不要忘记对于我们结合在一起的每一个学生瞬间,让我们的友谊天长地久!让我们把这段最美好的回忆埋进彼此之间心灵的最深处!

  母校,再见!今天我们为你骄傲,明天你也会为我们骄傲!

小学生活作文8

  在母校生活的日子将要要结束了,我将要离开和我朝夕相处的同学,离开对我有教育之恩的老师,离开我敬爱的母校了……校园的每一个角落都是我们留下的痕迹,教室里回荡着我们欢乐,争吵的声音,一切是那么的熟悉,一切都是那么的令人留恋……

  记得我刚来到学校上学习时,一切都是那么陌生,陌生的面孔,陌生的景物,陌生的教学楼,一切都令我胆怯。渐渐地,渐渐地,我和周围的人都熟悉了,不再是那个只会躲在角落里看着别人玩的小女孩了,也许在那一刻,我坚强了。记得,我初次经历考试,初次坐在考场上,我竟然作弊了?从那次作弊事件后我就变得大胆起来了,成绩怎么也好不起来。最终是我的启蒙老师开导了我,我的好成绩都是来源于他的教导、我的努力,老师,谢谢你。

  我的同学,你还会记得我们一起走过的路吗?还记得我们一起笑过、哭过的日子吗?还会记得我们在复习阶段紧张的情形吗?还会记得我们在考场上微微露出困难的表情吗?还会记得我们拿到分数喜悦或失望的神情吗?在没有人们的日子里,我该怎么办啊!我只能学会独立,学会坚强。祝你们考上一所好中学。

  站在学校操场,静静的听着校长说的每一句话。阳光洒在我的身上,身上暖暖的,可我的心却冷漠如冰。如此美好的一天竟是我们离别的时间。在毕业歌响起的那一刻,我思绪万千,我明白了时间不等人,如若不珍惜,它就会如流水般在你身旁流逝,在那一瞬间我竟然读懂了那么多……在毕业歌结束的那一刻,在眼眶里打转的泪水终于悄无生息的滑过我的脸颊,想止也止不住,就像时间怎么样也不会停留。我不敢抬头,因为怕你看见我流泪的样子会心疼……

  再见了,相伴我多年的同学;再见了,对我有教育之恩的老师;再见了,我敬爱的母校。

  我会记住,在20xx年的那个迷人的夏天,我们分离了。约定在下一个夏季,在同一时间,同一地点,我们再会……

小学生活作文9

  岁月悠悠,时光飞逝,转眼我已从一个懵懵懂懂的小女孩成了一个乖巧懂事的好学生。每每回忆起这六年如七彩魔方般多姿多彩的小学生活,我的眼里就不禁泛满泪水。

  六年,我在这里欢笑,在这里跌倒,在这里成长。微风轻轻拂过我的脸颊,我又想起了我那六年美好的小学时光。

  记得那是一堂特别的作文课,直到现在还记忆犹新。“今天我要给大家表演一个魔术,铁锤锤鸡蛋:锤不碎!”老师用一种神秘的口吻讲完这段话,还刻意向我们眨了眨眼睛,调皮地挑眉。同学们都好奇及了,纷纷开始提问:“铁锤锤鸡蛋,鸡蛋怎么可能不碎呢?”这时,老师拿出了一个鸡蛋和一把铁锤,班里顿时安静下来,同学们都紧盯着那枚鸡蛋,还有个同学开玩笑说:“此乃何方神蛋?”闹得一阵哄堂大笑。经过一番检测,表演开始了。老师把鸡蛋放在讲台上,拿起了锤子,我们都屏气凝神,目不转睛地盯着那枚鸡蛋。只听“啪!”地一声,鸡蛋碎了,里面的汁水流了出来。正当同学们开始埋怨起老师时,老师收起了笑容,转身在黑板上写下了几个大字:“铁锤捶鸡蛋,锤,不碎!”老师可以用标点隔开,我们也瞬间明白这其中的意思:锤子不碎。我们的每堂课都是这样生动有趣的,老师总通过这样那样的讲解,告诉我们生活中深刻的道理。

  教室里充满着我们朗朗的书声,运动场上也随处可见我们矫健的身影。记得那只是两个星期前,运动会将至,而最紧张的却是开幕式上三分钟的班级展示团体比赛,我们班自然也是不甘落后。男生在练着花样篮球,女生在练团体操。每天都要练上好几个小时,尽管大热天很累,我们的手脚都酸胀疼痛了,但是我们没有一个人开口喊累,仍然坚持不懈地练习着。我们的努力没有白费,第一名的荣誉是属于我们的。

  这六年来的每一天,和老师同学们相处的每个日子,都是快乐的。剩下的只有一个多月时间,我会无比的珍惜。

  别了,老师!别了,同学!别了,母校!谢谢你们,带给我一段漫长而又美好的时光!谢谢你们,教会了我很多!

小学生活作文10

  小学生活就似一个美丽的梦,曾把多少人带进了这个充满美好回忆的梦境中。而我,作为一个六年级即将毕业的学生,我是多么舍不得我亲爱的母校,敬爱的老师和与我朝夕相处的同学们啊!穿梭在校园里,望着这熟悉的校园景色,呼吸着熟悉的校园气息,我的心里又多了几分不舍,对母校的情感那是用再华丽的语言也形容不出来的。

  曾经的一次考试,彻底的改变了我对于学习的态度。那是三年级时的期末阶段。我对于英语一点儿也不感兴趣,上课也从来不认真听,要不就是跟同桌讲空话,要么就自己做其他科目的作业,从来不去读背英语,连基本的读准音都不能做到。妈妈催我读英语,我也总是再三找理由推脱掉。我总是想:“以后在努力吧,英语又不像语文数学那么重要,考砸了又有什么关系?”就是这一次次错误的自我安慰,使我对英语越来越不重视。到了期末考,我这儿咬不准,那儿也不会做,结果考的很差。这时,我才开始慌张,因为我其他三门成绩都不错。妈妈看到了这样的成绩……唉!肯定又少不了一顿挨骂。接下来的事情更是令我后悔不已,当我们考试考完后,陈老师走到了教室里对我们说:“下面我们来评‘三好学生’,四门学科都是90分以上的同学站起来。”我因为英语考砸了,所以没有达到四门学科都到90,唉……同学们看到我没有站起来,也用惊奇的.眼光看着我,我羞愧得低下了头。还好老师不光是看成绩,还有平时的表现,所以我任然当上了‘三好学生’。

  在小学生活的那么多年,我永远也忘不了这次深刻的教训,从此我都是踏踏实实的学习,就算是副科,我也从不马虎,就算不喜欢上的课,我也努力使自己搞懂讲的内容。

  美丽的校园,你带给了我多少知识!你带给了我多少快乐!你带给我了多少启迪!当我从记忆的五彩本中第一页翻到最后一页,我看到每一页都记录着我的酸甜苦辣。小学生活,你把我抚养的这么大,舍得把我交给初中生活吗?

小学生活作文11

  磕磕绊绊的,一转眼,六年的小学生活就那么过去,本来仍在埋怨時间太慢了的大家就即将分离了,如今后悔莫及也来不及了。在这里六年里,我们一起经历了坎坎坷坷,渡过了忧伤伤心,一起幸福快乐。可是无论高兴也罢,或是伤心也罢,彼此之间的这种一点一滴我都是会记牢的。

  还记得那一次的历经,要我难以忘怀,那就是一次校运动会。每一个班集体都是会选几个人去参与比赛。每一次到我们班的人比赛情况下,那麼此外的沒有参与比赛的同学就都是会在现场边上给他加油加油打气。每一个人都是在喊“加油”气魄非常巨大,便是为了更好地让比赛的同学更有信心,大家每一个人也都是在出自身的一份力。无论是否有比赛。

  也有那一次的拔河赛比赛,大家四个班集体抵抗,一开始是定级赛,大家获得一帆风顺,这全是大家的勤奋获得的。最终一场比赛便是2个班中间的比赛了,大家一开始自信心浓浓的出场,是三局两胜。第一局的情况下,大家加油的在喊加油,比赛的在用心比赛,场景尤其繁华。結果沒有想起大家第一局比赛就输掉。大家彼此之间相互之间加油打气激励,激起出大家的整体实力。到第二场比赛,大家一开始就给另一方一个护犊子,大家施展全力以赴,在中间的那一条红绳子就往大家这里走,另一方也逐渐用劲了,绳索差一点就往她们那里跑了,大家便是不怕困难,用劲的拉,总算,伴随着一声哨子响,大家赢下了第二局。第三局的决胜盘就开始了,我们班的同学用劲的喊加油,恨不能自身上来帮她们拉。另一方喊加油的同学也不怕困难,提升了喉咙的喊,大家也不会交给他人,也喊得更高声了。教师看到此情此景也一边拿手指引着大家一边喊。可惜了,大家未能拿下这次比赛。但我坚信大家早已竭尽全力了,勤奋过就好了,何况获得了那样的考试成绩早已很非常好了。

  我们一起经历了许多,因为我很高兴了解你们,再见吧!同学们!我能始终还记得大家的这些宝贵追忆。

小学生活作文12

  王勃说过:“海内存知己,天涯若比邻。”高适吟过:“莫愁前路无知己,天下谁人不识君。”李白叹过:“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。”而我的朋友“篮子”在我的同学录上这样留言:愿我们的友谊之花永远绽放。

  一年级,我和她成了同桌,却还称不上朋友。我们真正建立友谊,还得从一件小事说起。一天,语文老师给每人发了两本崭新的作业本,用来做课堂作业。第二天上课时,老师在黑板上写了很多生字和词语,让我们用课堂作业本誊写。我是个“小马虎”,把课堂作业本忘在家里了,急得抓耳挠腮,不知如何是好。这时,同桌好像看出了我的心事,大方地递给我一个作业本。我非常感动。

  有了作业本,我拿起笔,沙沙沙地写起来,字虽然写得潦草,但不一会儿就写完交给组长了。同桌呢,她字写得很漂亮,却写得很慢。下课铃敲响了,她还没有抄完黑板上的字词,而值日生已经把黑板擦了。同桌急得眼泪吧嗒吧嗒直掉。这时,我找到组长,要回了作业本,借给她抄写。大课间要结束时,同桌终于完成了作业,我也替她松了口气。

  从此,我俩成了形影不离的好朋友。我亲切地称呼她“篮子”(因为她姓蓝),她则叫我“马虎妞”(我做事很粗心)。我们每天在一起玩耍、聊天,快乐的事情真是说不尽。有一次,我硬是拉着她一起去校园的花园里看我最爱的鸢尾花。可是,花在一条小溪对面,每次看花都要绕过小溪,很麻烦。我是个“急性子”,想一步跨过小溪,就对“篮子”说:“我请你看个表演。”“篮子”乖乖绕过小溪,到对岸等我表演。这时,我退后两步,像离弦的箭冲过去,快到小溪时纵身一跃。眼瞧着就要跨过小溪了,我的一只脚却踩到了小溪里。正当我的身子向后仰时,“篮子”一把拽住我的手,使劲将我拖上了岸。“你是要表演‘跳水’吗?”“篮子”揶揄我。

  眨眼间,小学就要毕业了。我真舍不得她蓝新宇,这个陪伴了我六年的好朋友。每当我流露出淡淡的忧伤时,她总是认真地对我承诺:“我们会是永远的好朋友!”

小学生活作文13

  小学就像一个美丽的梦,带着我们走过多少日子,20xx多个日子弹指而挥。有多少欢乐,多少风雨,多少感动,多少泪水都在一起交织着,回想起来,仿佛又看到了她们天真可爱的笑容,我庆幸在小学里认识了很多好朋友,是因为有了她们的陪伴,给我带来了无数的欢笑与快乐。他们好象是上帝派给我的快乐天使,使我的生活变得那么幸福,快乐,给我的童年添上绚丽的一笔。

  回顾这些日子像咖啡,像烈酒 ,像甜美的果汁……六年了我们在温暖的摇篮里成长,小学像个温馨的大家庭,老师是爸爸妈妈,我们是快乐的小天使。在我忧愁的时候,他们逗我笑,在我难过的时候,他们让我快乐!写着往事,一切就像是在昨天,六年的小学生活,无尽的酸甜苦辣。

  当我还是稚气未脱的孩子,满怀信心地背着书包走进校门,开始一种不寻常的生活。现在我已是一名优秀的少先队员。从刚入学的互不相识,到渐渐走在一起,直到无所不谈。同学之间的友谊,就像蜜糖吃进嘴里,一点点地甜进心理。我们在一起读书写字,高谈阔论。我们在一起打篮球,踢足球,满场飞奔。快乐,大家分享困难,一起担当。幸福就是这样呢!真的,小学生活很甜。

  当我阔进五年级大门时,遇见了一位好老师——施老师,她常说:“玩就痛痛快快地玩,学习就要认认真真的学习。”在课堂上,老师认真授课,在课外老师就成了我们的大朋友,带着我们去野炊,锅碗瓢盆组成了一首美妙的歌曲,在山上我们开始了军旗大战,你追我赶,笑语不断,在老师家里一起包饺子,一起抄煎饼,看着同学们的笑声,吃到嘴里,甜在心里。有时,看着施老师像个天真的小孩子。在一次一次春游,秋游中,我们拍了多少的照片,翻开相夹看那一页页的照片,不禁潸然泪下,那些日子,可真叫人难忘。

  看着这些照片,我沉默了许多,许久想了许多,许多。想想以前,想想现在想想将来“以前”与“现在”我已很清楚,惟独“将来”他还是个未知数……我一定会把六年的回忆永远珍藏在心底里,永远的珍藏在心底里……

小学生活作文14

  光阴似箭,日月如梭。时间如同白驹过隙般,转眼间,六年的小学生活就要画上一个完美的句号了。——题记

  我不禁想起朱自清笔下的《匆匆》,“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。”但是,同学一散,就难团聚在一起。

  这六年里,我最难忘的老师是我们的“大家长”——x老师。

  那是五年级的时候了:我答应朋友在下一节课把歌词交给她,我担心时间不够,一心急,就在x老师的语文课上放肆了一回——写歌词。这时,x老师向我走来,我手心直冒汗,想着:糟了,x老师会不会打电话给妈妈呢?只见x老师低声说:“下课后来办公室一趟。”说完,就把歌词拿走了。那一节课,我心不在焉地听完了,随后,我迈着沉重的脚步走到了办公室。

  “为什么在上课的时候写?”x老师依然保持着她那惯有的和蔼面容问我,我才长吁了一口气,把事情从头至尾的讲了一遍。老师看了看纸上的歌词对我说:“歌写得不错,但为什么不把精力放在提高语文的水平上呢?下次不要这样了,要认真听课把语文成绩提高,知道了吗?”我点了点头,向老师承认了错误。之后,我都没有上课开小差了。

  x老师,是多么和蔼可亲,是多么宽容。

  这六年里,我最难忘的同学是xx。

  有一次,我的数学考砸了,只考了78分,一个人独自站在门口吹着冷风,xx走来对我说:“一次失败算不了什么,最主要的是吸取教训,争取下次考好。”听了xx的话,我努力复习数学,这次就取得了99分的好成绩。

  xx,是多么会鼓励人,我忘不了她,也忘不了x老师这位好老师。

  六年这条路说好走也不好走,虽然身为六年级毕业班的学生不容易。但有和蔼可亲的老师,有并肩学习的同学,就算再苦也是甜的。即将毕业了,我无法想象离开学校的那种难舍难分的心情,老师、同学,让我们珍惜这最后几天的时间吧!

小学生活作文15

  日历翻过了一页又一页,操场上的松树也增加了六个年轮,这一页页、一轮轮都记载着我小学六年的成长;此时此刻,耳畔又响起了老师孜孜不倦的教诲,同学们嬉闹时的欢笑声;早自习,琅琅的读书声,眼前又浮现出热火朝天的大扫除,月考时同学们认真答题的身影和课堂上高高举起的小手,抢着回答老师问题的同学们……

  永远记得:我敬爱的老师们,忘不了您那慈祥的脸庞;严肃的话语和谆谆教诲,还记得刚入学时,是您用温暖的大手握着我的小手,把我领进知识的殿堂,用一把熔铸着希望的钥匙开启了我心中求学的大门,从此“满招损,谦受益”这几个大字便深深的刻入脑海,我定会以优异的成绩和优良的品德来报答您对我的辛勤培育。

  永远记住,亲爱的同学们;忘不了每当下课铃声响起,同学们争先恐后的跑出教室,组队玩警察抓小偷的游戏,永远是我们的最爱,柔弱的女同学闯不过英勇的警察时,她们总会使出杀手锏“示弱”这样男生们总会乖乖的站在前面当“俘虏”,当然也是甘之如饴的,我们爽朗的笑声总能引来隔壁班一群人投来羡慕的眼光。

  忘不了上次月考,因为作弊的太多被老师一一叫去办公室,嘈杂鼎沸的教室,瞬间安静下来,说话的不说了,玩闹的也停止了玩闹,有人愤怒、有人惊恐、或许更多的是自责吧!但是陈老师一改往日严厉作风,用关切的目光望向我们,耐心教导,细心分析利弊,语重心长、谆谆的叮嘱,说不尽的话语里裹着无尽的关爱,搅起了我心中万顷情潮。

  永远记住美丽的校园,忘不了您!您就像一位温和的母亲,用甜美的乳汁培育着我们,使我们茁壮成长,使我们养成了发愤图强,团结友爱、遵守纪律的好作风,我们在您温暖的怀抱中获得了知识作文的琼浆,智慧的力量和做人的道理!

  一点一滴,一分一秒,往事桩桩件件,历历在目,那是我们小学六年记忆宝库中的一颗颗流光溢彩的珍珠,感谢同学,让我成长多了一份青涩,也谢谢老师,将这份青涩变得美好成熟。

  流年笑掷,未来可期!

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