在平时的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的竹小学作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
竹小学作文1
今天我和爸爸、妈妈一起去天目湖的南山竹海游玩，到了山脚下，我们先买了3件雨衣，接着往里走，阵阵香味把我吸引住，原来是烤山芋，看了看我便让妈妈买个山芋给我吃，山芋真甜啊！
往里走，我看到了大门，是一把大大的扇面，写着“南山竹海”四个大字，我以为只是个装饰，便大步跑去，到了门口才发现要检票，于是我又气喘吁吁的跑了回去拿票。进了大门，放眼望去，满山的竹子碧绿一片，不愧是竹海森林呀！往里走，我看到了一条好长好长的楼梯，然后我下定决心一口气冲上去，没想到我是这一批人中的第一名。我们座上小火车来到寿星广场，照了几张照片后就又有说有笑的去座地面缆车了，来到了鸡鸣村景区，我们看到了一栋古代的建筑，金宅，它原是村里首富的房子，一楼是客厅，放着十二把椅子，还跟当年主人接待客人一样摆放。客厅的对面是门房，门房边摆着一顶轿子，我还座在里面拍照留念。二楼是小姐闺房，梳装台上有一面发黄的铜镜，还有许多陈放手饰的小抽屉。我就对妈妈说：“我的房间要摆放成这个样子该多好呀！”然后，我们又去看了二公子的房间，里面的书房好大，摆着笔墨纸砚，还有一些古老的字画。最后来到院子里，看到了舞狮表演台。
最后的景点是竹林深处的熊猫馆，看到两只大熊猫，一只在馆内一只在馆外，两只大熊猫神同步，外面的在吃竹子馆内的也在吃竹子，馆内的睡觉了外面的也睡觉了。它们实在是太可爱了，让我久久停留不忍离开。这就是我一天的行程。
竹小学作文2
我们便出去散步，我们顺着竹林小道向前走，路旁的楠竹挡住了最后的一点余光，只听见知了不停地叫，一切显得格外幽静。这时竹海已没有了白天的喧哗和燥动，而多了一份宁静。忽然一辆大货车飞驰而过，打破了竹海夜晚的宁静。踏着曲折有致的石板路而上，时而进入茂密的玉米地，时而越过农家，时而又进入苍翠的楠竹林中。
走了不久，便来到一片玉米地，这玉米地真奇怪，别的玉米地里的玉米长得绿绿葱葱地，枝叶茂盛。而这玉米地里的玉米全都发黄而没有一张叶子，全成了玉米杆了，我忙问爸爸这是怎么一回事。爸爸说：“可能是缺水或是遭虫害。”于是，爸爸带我走近一看，哇不得了，这玉米上全都是虫，爸爸告诉我这种虫叫蝗虫，庄稼遇上蝗虫可遭秧了，它们很快就会把庄稼的叶子全吃光的。突然旁边的水池边传来了一阵阵优扬的弹琴声。我问爸爸田地里怎么会有琴声呢？爸爸说：“这是弹琴蛙，又叫琴蛙。是蛙类的一种，由于它发出的声音像弹琴一样，所以人们都叫它琴蛙。”说完他就向琴声发出地地方走去，当他走近时琴声突然停了，这时琴声又从远处传来。在那里找了半天也没有找到琴蛙，他只好放弃，当我们刚一离开，琴蛙又叫了起来。琴蛙真聪明，它懂得如何保护自己。
这时候已黑了，蟋蟀也开始歌唱，它的歌声同琴蛙的琴声，知了的叫声混和在一起，仿佛就像在演奏一曲热闹的交响
乐。夜晚的竹海，使人忘却了尘寰的纷繁，喧嚣劳作，让人留连望返。
竹小学作文3
“如果你用青青竹子编箩筐，别忘了把我的心往里面装……”这熟悉的旋律好像在哪里听过，哦！我想起来了，好像是蜀南竹海的歌，叫《竹海情歌》，让我不禁想起了竹海的美景。
那是去年的暑假去的，当时那里的竹海可漂亮了！竹子像在公交车里的人群似的，密密麻麻，挨挨挤挤。这一挤，反倒觉得竹子更加生机勃勃了。一大片一大片的竹林，就像一片片绿色的稻子。这里的空气清新、凉爽，让人们感到心情愉快，我就展开双臂，吸收着清新的空气。我们走到了七彩瀑布，我淋着雨点走到了洞里，摆POSS，叫他们给照相。我们坐着缆车在天空中看风景，看见下面密密麻麻树、数不清的的竹子，是多么的宽广，多么的茂密！
这一提到竹子，立马想起了那既好吃又散发着浓浓香味的竹全宴，想想我就流口水，我给你们说了，肯定流口水，有：野山椒竹胎儿、三鲜竹胎盘、竹荪炖土鸡汤、清炒竹滑菌、酸菜笋子汤、竹筒饭、竹海腊肉、竹筒豆花、竹荪酒……是不是在流口水？好了好了，把口水收回去。
除了吃的，还有用的，比如风筝、竹筷、竹筒、竹雕……我特地在那买了几双袜子，那可是竹炭的，为什么呢？因为我！脚！臭！穿上就不臭了哦！还有竹炭的牙膏，刷了牙齿就变得洁白的哦……
自从我认识竹海的酒店老板，认识卖小吃的阿姨，我就感觉竹海的人像竹子那样虚怀若谷，在那么艰险的地方，守护着自家的家园，那么幸福的生活着，可真了不起！
竹小学作文4
星期天早上，爸爸一个劲的催我起床，我睡眼惺忪地问爸爸：“怎么啦？还早呢！”
“去竹海啊！”
“什么？去竹海？！”我从床上一蹦而起，草草洗漱之后，跟着爸爸出发了！
一路上阳光明媚，鸟语花香，不一会儿就到了竹海风景区。
进入景区，沿着山间小路向上游去，看到一片大大的草坪，碧绿碧绿的，上面用红色的花拼出“宜兴竹海”四个大字，绿草红花，很是漂亮！我兴奋的舒展双臂向着草坪冲去，就像鱼儿跃入水中尽情地嬉戏！过了草坪向下走，有一面湖，湖面碧波盈盈，在微风轻拂下泛着鱼鳞似的细波纹，显得温柔而恬静。湖面上有一座铁索桥，走在上面晃晃悠悠的，一蹦，水花像顽皮的孩子串上桥面，顿时，我的鞋湿了。我开心地跑过去，一不小心摔了一跤，引得爸爸哈哈大笑！
穿过湖，就进入一望无边的竹林，竹子棵棵高大粗壮，表面十分光滑，摸上去冰凉舒适。整个身体油亮亮的，绿得像一块翡翠。一阵微风吹过，竹叶沙沙作响，像是有人在窃窃私语。竹林里的空气很清新，我们漫步在竹林中，觉得神清气爽。
我们坐着缆车登上山顶，山顶就像公园一样，风景很好。上面有个凌云阁，那是一个很好的观景台，站在上面有一种“一览众山小”的感觉。
竹海真是一个风景迷人的旅游胜地！我爱家乡的竹海！
竹小学作文5
竹，是青翠的，是挺拔的，是面对严寒也毫不畏惧的；海，是广阔的，是无垠的，是美得让人如痴如醉的。那么，竹与海结合到一起时，又会怎样呢？
面对南山竹海的扇子形大门时，我仿佛已经看到了一棵棵竹子挺拔向上，以势不可挡的力量想要冲破云霄。走进大门，果不其然，木板小路上、大石头边、小坡上……我们所到之处，看到的都是一片又一片的翠竹。它们有的好像是年轻气盛的少年，卡在了路中间，又高又粗，好像要把天冲破。有的好像是苦行僧，一个人孤孤单单地生长在角落。还有的像稚嫩的小孩，乖乖地待在大竹身边。它们或饱经风霜、或初出茅庐，但无一例外，全都挺直着腰杆。即使再大的风，它们也绝不低头。瞧,这难道不是我们应有的`傲骨吗？
穿过竹林，我们坐上了地轨。从旁边的窗户往山下看去，碧绿碧绿的竹子赫然成了一块翡翠。但再一看，又像是一片绿色的海洋。风吹过来，又吹过去，竹海哗哗荡漾，美不胜收。我不禁想到，如果没有这么多的竹子，只有一棵、两棵、三棵，那还有这么美丽的景色吗？一棵竹子美，几万棵竹子就会更美。瞧,这难道不是我们应有的团结吗?
下了地轨，我们来到了竹文化馆。嘿，这看似平常的竹子，竟然藏着这么多的文化！中国人惜竹、爱竹，是因为什么？因为它们翠绿、挺拔、骄傲、团结……
竹小学作文6
今天，我的好伙伴杨欣悦邀请我们一家人去她奶奶家看竹子。
到了她奶奶家，我们看到一排排碧绿的竹林，竹枝杆挺拔，修长，亭亭玉立，婀娜多姿，四季青翠，凌霜傲雨，倍受我们喜爱。奶奶正在辛辛苦苦地打扫着竹林。我跟杨欣悦争先恐后地跑上去，对奶奶说：“奶奶，我们来帮你打扫吧！”我们俩都抢着打扫竹林，不一会儿，竹林就打扫得干干净净。
我们大家休息了一会，爸爸说：“你们喜欢竹子吗？”大家都说：“喜欢！”“那你们知道竹子的好处和用途吗？”，妈妈说：“竹子全身都是宝，具有固土防冲，防风减灾等良好功能，对维持生态平衡，保护人类生存环境起到很好的作用。”叔叔说：“竹除观赏外，还是优良的建筑材料，又是造纸的原料和文化体育用品的重要材料。”杨欣悦说：“竹子还可以制造乐器、各种工艺美术品，例如：钓鱼竿和滑雪杖，竹簧雕刻、竹席、竹屏、竹瓶都是驰名海内外的工艺美术品。”我说：“竹笋是味道鲜美的美食，可制成笋干或罐头，帮助消化，防止便秘等功效。”爸爸说：“竹子的好处很多很多，但我更欣赏竹子那顽强不屈的品格，它被称为“梅兰竹菊”四君子之一，梅、松、竹还有‘岁寒三友’之一等美称。竹子自古以来都深受人们的喜爱。我国大画家郑板桥专为竹子写了许多诗句，但使我最难忘的还是那一首：
咬定青山不放松，立根原在破岩中；
千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
这首诗充分显示了竹子不畏困难、不惧压力的强大生命力，这是一种人们看不见而确实存在的品格。”我想：“竹子品格体现的不正是我们中华民族自强不息，不屈不挠的民族精神吗？我们每个人，需要的不也就是这种精神吗？”
从此以后，竹子坚韧不怕的精神和顽强的品格一直映在我脑海里。
竹小学作文7
一座座山峰连绵不断，一片片竹林苍翠欲滴，这就是南山竹海。国庆节期间，我们一行十二人来到了这里游玩。
走进大门，阵阵清新的空气扑面而来。我贪婪地吸吮着竹子发出的独特的香味。一阵阵微风吹向竹林，一丝丝细雨洗净了竹海的尘埃。现在正是清晨，薄雾笼罩群山，像少女蒙上了一层薄薄的轻纱。竹林里，竹子亭亭玉立，抽出了枝条，长出了可爱的嫩叶。青的竿，绿的叶，投下一片绿绿的浓荫。竹笋们成群结队地从土里探出小脑袋，迫不及待地往上钻。
走在铺满鹅卵石的绿荫小道上，空气格外清新，就像进入了大自然天然建造的森林氧吧。一根根苍翠欲滴的竹子高大挺拔，密密的竹子像撑开的巨伴，重重叠叠的枝叶，漏下斑斑点点细碎的日影。一阵风吹来，竹林随风摇摆，发出“沙沙”的响声，真可谓是“静而不动，动而不宁”。漫步在竹林里，闻到竹叶的清香，我心旷神怡。
我们向山顶进军，一开始体力充沛，可山路越来越陡峭。终于，费尽了千辛万苦，我们来到了山顶。从山顶向下鸟瞰，一座座群山蜿蜒耸立，一座座房屋若隐若现。仔细再看，袅袅炊烟升起，让缥缈的竹林充满了人间烟火的气息。
我们还参观山顶的熊猫馆。两只憨态可掬的大熊猫“壮妹”和“奥运”，正悠然自得地吃着竹子。壮妹的肚子鼓鼓的，好像怀了一只熊猫宝宝。别看只有两只，但它们都是参加过世博会的明星熊猫呢！
眼看夕阳就要西下，一根根细竹翩翩起舞，好像在向我们挥手欢送我们。我们也挥挥手，依依不舍地向美丽风景告别。
竹小学作文8
刚进景区，就能看见一扇高高的拱门，门楣上放着一块匾，上面题着四个大字‘南山竹海’。
竹海，竹海，顾名思义，竹子必是主角。放眼向四周看去，全是绿。静谧的绿，游动的绿，苍翠的绿。满山的淡绿，翠绿，深绿，这不是葱茏的树，茂密的草，都是竹。
可能是刚刚下了一场雨的原因吧，山顶如诗如画般的笼罩上了一层淡淡的雾。缥缈的雾如一层薄纱，给雄伟的山添了一份神秘与妖娆，给人梦幻般的感觉。山脚下是一汪湖水，清澈的无一丝杂质，远处的水面上有几个小黑点，哦！是竹筏。一叶扁舟，摇曳于碧波之上。
走在一条人工开辟的小道上，自己仿佛己被竹淹没了，这里的竹都有豌口粗细，约十几米高，每过半米，就有一个突起的淡绿偏黄的小环，这是竹节，也是竹年龄的象征。向下看去，褐色的土地上，插着密密麻麻的竹根，有的被竹己经顶了起来，向上看去，一根根竹如一根根柱，顶起了整片天空。
这里不仅有高耸入云的竹，还有小竹笋。它们还刚刚冒出了一个个尖尖的小头，淡绿色的，翻开一些土，可以隐约看见一些交织在一起的根，我知道，它们是在扎根呢！它们近几年会一直使自己牢固，再努力向上生长。
大自然的一切都有自己的喻意，竹也是。竹虚心有气节，它‘从小’也就会为未来考虑，我们也要学习竹，学习那高尚品格！
竹小学作文9
“咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任你东西南北风。”每当听《竹石》时，我总会想起泽雅那片生机勃勃的竹海。
从山脚下放眼望去，竹海是一大片绿油油的，犹如一颗墨绿的翡翠挂在大山上；像一位披着绿色衣裳的少女沉睡在山中；似乎是绿颜料不小心洒在了林间……
走上山，一棵棵修长的竹子展现在眼前。竹子的数量不可计数，它们差不多的粗细，让人觉得它们与姐妹一般；它们窈窕俊美的样子使人惊叹大自然的鬼斧神功；它们庞大的数量，叫人直喊不可思议……风儿一吹，竹子发出动听的声响，像一支悠远的乐曲从远方盈盈飘来。叶子在风中微微颤动，如同一张细长的嘴巴一张一合，似乎要向人们倾诉什么。
当第一缕阳光在竹叶间蹿动时，天地间仿佛全部被鸟叫声覆盖。我似乎听见几只鸟扑翅的声音，可竹子就像一道翠绿的屏风似的，把鸟儿遮得严严实实，人们只能去遐想那片绿后面的热闹。
当第一缕炊烟缓缓升起时，那此“隐者”现身了。它们一个个傲气十足，在枝头不停地叫着，犹如不停地强调自己的不凡。鸟儿有的在竹子前穿梭，有的停在枝头，有的从这棵飞到那棵竹子……
傍晚，竹林恢复了宁静，晚风轻轻地抚摸着每一棵竹子，四周只有稀稀拉拉的几声鸟叫，现在似乎整个世界都安静下来了。
竹海，渐渐淹没在了夜色中。
竹小学作文10
下午，风和日丽，天气晴朗，我们开了半个多小时的车程后，到达了这次旅游的目的地“双溪竹海漂流”，“双溪竹海漂流”具有“江南第一漂”的美名。
杭州“双溪竹海漂流”，位于杭州西北三十多公里处的双溪。这里交通便利，可以东去西湖，南登径山，西攀天目山，北往莫干山。这里的风景秀美，满山茶园，遍地竹林，苍翠欲滴，四季如春；清流潺潺，竹回路转，清凉逼人，妙趣横生；这里的气候宜人，空气清新，森林覆盖率为91。9%。
到达了目的地后，我买了一把水枪，这种水枪与别的水枪不同，只是一个竹筒里加了一根竹竿，竹竿上面包了一大层碎布料，跟针筒一样，采用了的是气压原理。由与离撑竿起漂的地方还有一段距离，所以我们就坐了牛拉的车，这只牛是一只母牛，速度很慢，我觉得坐牛拉的车就是比做马拉的车，感觉就是不一样。大约过了10多分钟，到了起漂的地方，这里的水十分的绿，很浅，但也比较的脏。漂了一会，有一个下坡，冲了下去，我的裤子被溅起的浪花搞的全湿了，又漂了一会，岸边有一个对歌台，是给人们唱歌的。在即将结束这次双溪竹海漂流时最后还有一个“双龙戏水”，两条龙喷出的水相会到一起，我们的竹伐从中间穿过，我在水面上看到一伦七彩的彩虹，真是十分的美丽。
“双溪竹海漂流”真是名副其实“江南第一漂”。
竹小学作文11
竹海，是一片神奇而美丽的土地，位于四川宜宾长宁县境内。它以翠绿的竹林，古老的城镇，纯朴的民俗风情著称。
我一直向往着能投入它的怀抱。今年五一这天，我如愿以尝地走进了竹海，得以见识它的真面目。
在导游的带领下，我们首先来到了“翡翠长廊”，中间是深红色的石板路，两边翠绿的竹子伸入天空在空中相遇，一眼望去，颜色鲜明，层次分明，本不算很长的“翡翠长廊”给人一种永远没有尽头的感觉。通过“翡翠长廊”，我们还看见了竹子中的稀有品种--人面竹。人面竹至上而下全是象人的脸面、鼻子的曲线和图案并由此而得名。
接着我们来到了“仙寓洞”。顾名思义，“仙寓洞”的含义就是神仙居住的地方。实际上它是在高达600米的悬崖峭壁上修凿的一条栈道。栈道内的峭壁上有许多佛祖及孙子兵法中一些有名的用兵之道的雕像。站在栈道内往外一看，满眼全是竹子，风一吹，竹子摇摆起来，像是波涛汹涌的翠绿色的海。
然后，我们来到了“海中海”，它其实就是竹海中的一个湖。从天上鸟瞰，望不见边际的翠绿色的海洋中有一个蓝绿色的小海，故而称其为“海中海“。这里的景色令人赏心悦目、心旷神怡，许多游客在这里划船、嬉水、打闹、泡脚…．．．这里的水很深，很净，坐在船上，四周各色鱼儿尽收眼底。玩得尽兴的时候，把小脚丫子伸入水中和鱼儿来个亲密接触，顿时，那冰冰的，凉凉的感觉瞬间传遍全身，让人身心陶醉。
最后，我们来到了“忘忧谷”。翠绿的竹子配上清澈的小溪，再加上绸缎一样的瀑布，令人忘记一切烦恼忧愁。
这样的竹子围绕着这样的湖泊，这样的湖泊倒映着这样的竹子，再加上山间小溪瀑布，让人感觉像是走进了连绵不断的画卷。
竹小学作文12
竹子，对于南方人来讲，是十分司空见惯的植物。与我而言，更是熟悉得不能再熟悉了，我奶奶家的后院就长着一大片竹林，每次回到老家，总会看到它。
竹子十分朴素，一生只开一次花，一旦开花，竹子的寿命也就到了尽头。不像桃花，也不像石榴，每年都会开一树绚烂的红花。但竹子却十分坚韧、向上，哪怕大雪压顶，它会被厚重的雪被子暂时压弯了腰，但一旦冰雪消融，它就又恢复挺拔了。
爸爸曾经给我讲过一个故事，他小时候，班主任老师会要求每个学生制作两根教鞭，一根木制的，一根竹制的，按照每个人的学号挂在墙上。一旦有哪位学生违反了纪律，或者没有按时完成作业，就要用他自己制作的两根教鞭分别打手心。到了期末，木教鞭全断了，而竹教鞭却全都毫发无损。
竹子，从来就这么坚韧，不软弱，就像跟它一样长在大山里的人们。
我的奶奶出生在大山深处，是家里的老大，下面还有四个妹妹和一个弟弟，她父母养家的负担特别重。为了帮助养家，奶奶从七岁开始，就要一大早到山顶的地里拨萝卜，再挑着这担萝卜翻山越岭走到山外去卖了换钱，中途还要在野外住上一宿，每三天才能走完一趟，但她总是一趟一趟周而复始，从不叫苦叫累。
我的童年虽然有繁重的课业，但是，与奶奶相比这点辛苦又算得了什么呢?
每次看到竹子，我仿佛就能看到奶奶担着萝卜深一脚浅一脚走出大山的小小的身影，我的心里就会有无比的勇气，那些作业在眼里就再不是什么困难了。
我因此爱上了竹子，也在心头种上了一棵永不开花的竹子。
竹小学作文13
家的后院有一簇竹子，每当我走过它的身旁时，总会情不自禁地去闻一闻那沁人心脾的香气，看一看它那秀丽的身影。
竹子的叶子和茎都是翠绿色的，像一片绿色的海洋，形状像小船，那清新的空气，令人神往。美丽的竹林，它既是幅绿色的画，也是一首抒情的诗。
春天，竹笋们一个一个探出头来，在春风的吹拂下，慢慢地长大，他们的生长速度非常快，特别是雨后，你站在竹林中，几乎可以听见它们生长拔节的声音，多么神奇的生命啊!
夏天，烈日炎炎，像一个火炉，而竹叶越长越茂密。为大地投下片浓荫，看着感觉好像不是那么热了。
秋天，有些竹叶渐渐枯了，片片竹叶掉落地上，有的像翩翩起舞的蝴蝶，有的像飘荡的小船，有的像演员在表演优美的舞蹈。地上铺上了一层厚厚的叶子，像一块人地毯。而竹枝上的叶子依然青翠欲滴，在瑟瑟秋风中跳舞。
冬天来了，寒风咆哮着，似乎吹一口气都会结冰。许多植物都枯萎了，可我家的竹子却不会枯萎，她依然把翠绿的生意展现给人们。看它那顽强不屈的精神，真令人佩服!难怪她被誉为“岁寒三友”之一呢!
我家的竹子不仅外形美丽，有一种令人佩服的精神而且竹子还能为人们带来很多好处，比如可以用来编成竹篮、凉席、竹椅，到了春天，春笄又会变为人们桌子上的美味佳肴，它一身都是宝，它身上那种无私奉献的精神也深深打动了我。
对呀，这样一种坚韧不拔、无私奉献的精神怎么让我不爱它呢?我爱竹子!
竹小学作文14
我第一次见到竹子是在外婆家。在快到外婆家的时候，我看到路边山坡上到处是高大挺拔的南竹，虽然是冬天，但它们似乎一点也不畏严寒，它的绿叶显示出它旺盛的生命力。从那时起，我就喜欢上了竹子。
第二年再去外婆家，我发现竹子长得更茂密。外婆说：“这竹子长得可快了，我们砍掉了一半做椅子，编凉席，它还长了这么多”。是啊，竹子生命力真强啊！你看外婆家房前房后那一片片一望无际的“竹海”，一阵风吹过，满山遍野的竹子会随风起伏，发出沙沙的声响。我心中甚至产生这样的幻觉：如果在这养大熊猫，肯定不成问题。
竹子对人所求不多，给人们奉献确是全部。竹子曾被制成竹简，竹子可以做成箭矢，编成竹器，修建房屋，制成乐器，甚至烧成竹炭，即使这样竹子也毫无怨言。
人们把松、梅、竹并称为“岁寒三友”，我想那应该是因为竹子他们傲雪挺霜，不畏严寒。历来文人墨客都喜欢写诗撰文来赞颂它，我想那一定是竹子具有中通外直，不屈不挠的高尚品格。
我坐在竹子编的凉席上，想着为什么古往今来会有那么多人喜欢竹子呢？妈妈说也许正是竹子的不畏严寒，中通外直，顽强的生命力还有它那无怨无悔的奉献，寄托了人们许多美好的愿望。妈妈说好好喜欢竹子，将来做一个像竹子一样令人喜爱的人。
竹小学作文15
星期天，现代快报组织我们兴致勃勃地来到了素有“华东第一竹海”之称的宜兴竹海游玩。
目的地到了，我环顾四周，呀！真美！看，那有个喷水池，听导游说，这个喷水池可不简单，是以前居住的村民为了感谢大自然给了他们这么美的土地，特别为大自然准备的“礼物”。我们一边听着导游的讲解，一边和大自然零距离接触。
我们继续往前走，小道两旁有许多青绿色的翠竹，远看漫山遍野的竹子，像一片绿色的海洋。百竹园到了，不管粗的、细的，嫩的、老的，都发出了沙沙的声音，仿佛欢迎我们的到来。“我们可以挖笋了，太棒了！”同学们欢呼着。大家拿着老师发的工具，争相恐后地往竹园里跑，展开了挖笋行动。瞧，有的笋刚出土，探出了它们的小脑袋，好奇地望着整个世界，有的大胆地冲出了泥土，还有的都长到我腰那儿了，一伸手就能摸到。嘻嘻，我的目标锁定在了一个刚破土不久的小笋上，我拿着工具拼命地挖着，但不见小笋的根部，心想，你这么小，怎么也埋得那么深，我不放弃，用了九牛二虎之力，哇!终于被我给征服了。我开心极了，捧着我的战果去看我的小伙伴战况如何，呵呵，她也在奋力苦战呢。我们每人拿着自己的战果离开了百竹园。
最后，我们还去了龙洞，参观了多处名胜古迹，让我增长了不少的知识，还亲身体验了一回宜兴陶艺的乐趣，可开心了！
时间过得真快，我们恋恋不舍。我期盼着能有机会再来竹海，再来看看“尖尖的叶，疏疏的节，雪压不倒，风吹不折”的竹海！
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