墨香小学作文

2021-11-03 小学生作文

  在我们平凡的日常里,大家都写过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔?下面是小编整理的墨香小学作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

墨香小学作文1

  再回首那一点墨香人浸染心间。

  往城东的小巷漫步不多时候,便来到了一个风景宜人的小区,登上几级台阶,老师古朴的家门便映入眼中。

  老师姓李,是一位和善的老者,流着茂密的胡须,传闻受到过书法大家的栽培,很多家长都慕名而来,我也不例外。

  老师家中陈设古色古香,每每进门,都仿佛到了艺术陈列馆,墙上挂的贴的全都是老师苍劲的字迹,让人徒生羡慕之情。

  时间不知不觉过了两三年,我练完了正楷,开始学习颜体,练习颜真卿的勤礼碑,暗叫不妙,颜体浑圆端庄,而正楷比较方正,两者书写起来,行外人觉得十分相似,内行者则知大相径庭。常常练习时,就将颜体写成了郑恺,正楷写成了颜体。虽然李老师极力纠正,但我越练越差。此时虽说经过两三年的沉淀,以对书法产生了较为浓厚的兴趣,颜体的到来就如同一片新绿之间的枯枝败叶,极为不和谐,也极大的挫伤了我的兴趣。我一时变得消沉起来。

  一日又来到李老师家,我正垂头丧气地望着那与原作千差万别的作品时,老师摆摆手,示意我停下,他带领我来到了他的桌前,倒墨,用清水润笔,铺纸。小伙子看好了,他轻笑一声,凝神屏气,随着笔锋移动啊,我不经意惊呼,一排极为完美的颜体,浑圆而又庄重,写下的是哲学家叔本华的名句:生活就是布满漩涡与暗礁的海洋,一气呵成。我怔怔的看着这散发着淡淡墨香的宣纸。忽然明白了什么,老师望着我笑了,勤礼碑,勤礼碑,何谓勤礼碑,只有经过年年的练习才能练就,实不相瞒,颜体我练了20余年了。

  那一刻我感受到了老师心中深藏的墨韵,如今这幅字高挂在我的墙头,每每深夜伏案,感到困顿之时,抬头望去,墨香缕缕,使我更加相信,终有春暖花开之时。

墨香小学作文2

  我从小就喜欢书法,喜欢墨香。

  小时候,我每每见爸爸在那儿练字,那淡淡的墨香,让我感到很特别,很好闻;那方正漂亮的字,使我羡慕不已,小小的心里便有了要像爸爸一样写一手漂亮字的想法。

  记得10岁那年,我便开始学习书法了。暑假的时候,爸爸帮我买了《楷书技法》等书法知识的书,让我一边看书一边练习。起先爸爸教我怎样执笔,怎样把身子坐端正。在爸爸的耐心指导下,我渐渐学会了以正确的姿势和方法练习书法。

  在学习书法的道路上,有烦恼,也有喜悦。那时每天都要练习,玩的时间自然比别人少。当小伙伴们在门前窗下玩耍,欢笑声一阵阵传入我耳中时,我面对一个个古板的汉字,练字的决心开始动摇了,我甚至想到要放弃。这时爸爸看出我的心事,并勉励我说想要学好一门技艺,必须得付出汗水,做什么都要坚持,因为“一份耕耘,一份收获。”现在我在付出,那么将来我就会得到丰厚的收获。就这样,我在学习书法的道路上坚持了下来。

  有一次,过年时,爸爸在楼上写条屏,我又跑过去观赏,只见爸爸挥动着笔潇洒地在白纸上“舞”着,不一会儿,“学海无涯”四个大字就写好了。爸爸的字写得很美,你看那运笔龙飞凤舞,笔势刚劲有力,用墨浓淡有致,心里羡慕极了。原来书法竟有这样的美感!爸爸看我是那样地喜爱,便把那幅字送给了我。那次,我真的体会到了书法的魅力。接下来,我便以更大的热情投入到书法练习中去。在练习过程中,我学到了知识,享受了美感,懂得了人生的道理,同时也陶冶了我的情操。

  当我手捧着高年级学生书法比赛二等奖的奖状时,我又一次想到练习书法时那难忘的一幕幕。书法,你让我陶醉,书法你让我痴迷,你让我在淡淡的墨香中体验着成长的快乐。

墨香小学作文3

  它温润醇厚,将满纸馨香熬成永久淡雅的芬芳;它经得起大浪淘沙,历史的尘埃难掩其光华;它如王母娘娘俯身倾酒而下的甘露,一点一滴净化我的心灵。

  我手执书卷,仿佛漫步在悠远的画廊,墨香萦绕,渐渐进入清幽的佳境……

  “梧桐更兼细雨,到黄昏,点点滴滴。”窗外,细雨绵绵,梧桐落叶,纷纷扬扬。风骤起,吹皱了一池秋水。这时,有一位身着素雅衣裳的女子独自站在窗边,“此情无计可消除,才下眉头,却上心头。”曾期盼与夫君白头偕老,最终却化作南柯一梦,寂寞相思;曾希望稍有安顿,而今却只身一人,国破家亡,有道是“欲语泪先流。”易安,从你晶堂的泪光中,我看到了“沉醉不知归路”的生活向往,折服于你那“生当作人杰,死亦为鬼雄”的人生勇气。

  “仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人。”远处传来放荡不羁的吟诵声。只见一人身穿一袭青袍,头戴一顶黑冠,飘逸酒脱。纵使前方艰难险阻,他只饮酒一杯,笔墨一挥,依然“直挂云帆济沧海”。李白,你那坚强乐观之态,照亮了我的前行路。

  “人不寐,将军白发征夫泪。”在茫茫大漠中,面对长烟、落日和孤城,他不禁长叹。回想当年,敌军大举侵略宋朝,国难当头,他自请重任,死守危城。多年来,风吼马啸、天寒地冻的边塞生活没有动摇他,壮志难酬、思乡念亲的悲苦没有击垮他,他只是为他的国家、为天下百姓担忧啊!“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。”范仲淹,你那拳拳为民之心,苍天可表!

  书中典雅的诗词,只是他们的剪影,表现了诗人们的勇敢、乐观、亦或忧国之思。因为诗词,让我不畏艰险,勇往直前;让我乐观坚强,不再忧伤;让我心怀祖国,为中华之崛起而发愤图强!

  翻动书页,顿觉墨香更浓,氤氲在我的心间。

墨香小学作文4

  书香阵阵,凝成千古时光。

  ——题记

  书架上陈列着各国名家的.作品,轻轻地抽出一本,翻开,书房里徐徐充满书墨独特的香气……

  春风十里书香远,诗词千行气韵长。那书墨香悠悠,如开得正好的兰花散发出迷人的香气,虽清淡而无形,却似一个温文尔雅的姑娘在缓缓诉说着世界历史与人文沧桑,直把人的心魂都勾进去。袅袅书香,用它那独特魅力,不急不躁地打开千古文明的大门,引导着人们领略渺渺茫茫。

  从小就喜欢书香。打开一本书,先闻其香。一头扎进书页中,闭起眼睛,只用鼻子感受这孤独的狂欢。感觉世界都安静了,而那似有似无的香气正轻轻抚摸着我的脸。就像品茶前先闻茶香,我从书香中感受到了书的命脉。贪婪的吸着,感受着,那夹杂着尘土的清新与油墨的深沉的香气从鼻尖一直抵达到脚后跟,全身上下的每一个细胞都是欢悦的。吸饱了一肚子书卷气再看书,上面一个个字仿佛都仙气十足,有一番神韵。

  直到现在,书墨香依然是我生活中不可或缺的一部分,嗅着它淡淡的幽香,跟着它在书中遨游。从东至西,从南至北,从高山至平原,从江河至汪洋美景,从古至今,从中至外,一点点领略。从来不读电子书,因为只有书香作伴才读得进书。它帮我养成了读书的习惯,带我见证了唐诗宋词委婉与豪壮,让我认识了各国文字理性的光芒。

  一路书香,一路成长。书架上的书越积越多,每一本都翻过无数遍,就算只为书墨香,我也要一直读书。书墨香的魅力最是清淡,也最是迷离,凝聚着无数美好与希望。我爱书香,更爱那书中的文化殿堂。

  携一缕书香……

墨香小学作文5

  在一个古色古香的地方,有一个法术世家:墨家。这里有两位千金:墨雪晴和墨雨辰。她们有一个法术组合,叫浅色墨香,墨家夫人姜灿把她们送进了璇芸学院。初到璇芸,院长上官芷为她俩准备校服,她先问姐姐雨辰:“你喜欢什么颜色?”“紫色。”“喏,这件比较好看,怎么样?”雨辰说:“很好,为晴儿准备吧。”上官芷觉得雨辰很好相处,就问:“你呢?”雪晴撇了撇嘴,不满地说:“粉色好了。”上官芷说:“紫配粉,妙啊!”但她心里很不痛快:“怎么搞的,雨辰这么平易近人,雪晴怎么那么娇贵!”善解人意的雨辰一下子就猜到上官芷的心思了,雨辰把她拉开,说:“院长,我妹妹从小娇生惯养,您,最好依着她点……”“哦……”这时,雪晴又开始嚷了:“进不进去啊?”“我还得为你俩准备守护精灵呢,可玥,花珊,过来。”话音刚落,一紫一粉闪着荧光的小精灵就飞过来了。“喏,”芷拍了拍紫色的精灵:“她叫可玥,是雨辰的,她呢,是花珊,就给你了,雪晴!”见俩姐妹对精灵比较满意,芷放心的带她俩进了教室。

  第一节课是舞蹈课,院长对大家说:“今天,墨家两位千金来到我们这儿上课,以后,大家就是团体了,要互相帮助啊~”“哗哗哗”一片掌声响起,舞蹈教师很有礼貌的对院长说:“可以上课了吗?”“那个,你要对墨雪晴好点,她姐姐雨辰平易近人,她呢,从小娇生惯养,长大没什么出息……”芷压低声音对教师说。“哦,明白了。”

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