在日常学习、工作抑或是生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么,怎么去写作文呢?以下是小编精心整理的游戏小学作文9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
游戏小学作文 篇1
今天我们班玩了一个有趣的游戏—“画嘴巴”。老师在黑板上画了一只可爱的朝潮蟹。它左边的钳子比右边的钳子大,可爱极了。瞧,它的背是橙黄色的,加上白色的腹部和一双水汪汪的眼睛。它望着我们,仿佛在说:“小朋友你们好,我很可爱吧?美中不足的是没有嘴巴,请你们帮我画上可爱的小嘴吧?”丽萍第一个提出要帮小螃蟹画嘴巴,而她的同桌怡宁当“指挥官”。老师拿出了一条鲜艳的红领巾折了又折,然后蒙住丽萍的眼睛,让丽萍在原地转五圈,可是丽萍只转了四圈,有些同学急着喊:“才四圈,还差一圈呢!”转完五圈的丽萍分不清东西南北。怡宁着急地想去扶她,但是不行,因为游戏规则是指挥官只能用嘴巴指挥。教室里热闹非凡,一边是怡宁着急地指挥“向左,往右转,向前一步,再向前一小步”,一边是男生故意给错误的提示。在一阵忙活后,丽萍还是把嘴巴画歪了,可爱的螃蟹变成“歪嘴螃蟹”,全班捧腹大笑,当她把红领巾拿下一看,也哈哈大笑。更有意思的是宇杰,蒙着眼睛的宇杰转了五圈后,心急的他不顾指挥官的指挥,一意孤行,结果把嘴巴画在脚上,顿时,成了一只受伤的螃蟹,把同学们乐的前仰后翻。最后,老师说:“看起来简单,做起来就不容易了。还有谁想上来试一试?”惠贞和杰平自告奋勇,在杰平和几位热心女生的指挥下,惠贞准确地给螃蟹画上了小嘴,教室里响起了一阵热烈的掌声。那只可爱的朝潮蟹乐呵呵的看着我们。
游戏小学作文 篇2
我最喜欢的游戏是戴草帽。这个游戏是这样玩:要先剪子、包袱、锤,然后输的抓,被抓住的说:戴草帽,然后抓的说戴给谁?然后被抓的说:戴给我或者说戴给他(她)。戴给我就是自己快跑,带给他(她)就是:他(她)挂你一下,你和他(她)赶快跑。
我喜欢这个游戏的原因是,我上五莲山学的,所以我喜欢这个游戏。好了,我说完了。
游戏小学作文 篇3
老师,在这里,我表示深深的谦意,因为您有可能不允许我们买游戏卡,但是,请让我大胆地说一遍。
我的游戏卡“加锁飞镖”可厉害了,它可以让装备的`一张怪兽卡增加五百点的攻击力。
还有一张“金、十亿咖咖戈阁”,它的攻击力有二千九百五十,而且可一刹那破坏十个星星数的怪物。
游戏卡“千年盾”也与其媲美,它的较果是一般怪兽卡达不到的层次,“千年盾”可以挡住再强大的攻击,而且还能将其攻击反弹回去呢!
“黑暗大法师”那是一张很难中到的游戏卡,他可以顿时把所有敌人破坏,他的攻击力守卫力可都是无限大呢!可是三张神之卡便能破坏它。
但是,我告诉你们一个秘密,三张神之卡我已经有了,现在我可算是A级中的A级呢!
朋友们再见,因为我有点累,所以下次咱们再聊吧!
游戏小学作文 篇4
“走开,不许看……哈哈……”他们在干什么呢?哦,我们在玩“有趣的传话游戏”呢!
老师话刚刚说完,同学们就惊讶得说不出话来了。教室里先是死一般的沉寂。不一会儿同学们的笑声犹如火山爆发,齐刷刷地冒了出来。有的欢蹦乱跳,有的尖叫,还有的跳起舞来了。
老师让全场安静,随后讲规则,老师找了六个人,老师给第一个人说,让他们一次次往下传。直到最后一个人说出答案……
首先取名,同学们把嗓子都吼破了,却还是老师取的。右边是必胜队,左边是红云队。
我方人员一上去,我就展开想象:我们这队真够绝,高矮不一,难道要跪下来听吗?老师把吕卓桐拉到面前,用左手与他耳朵搭桥,当然因身高关系,老师几乎是蹲下去的,吕卓桐一听,迅速传给马晓光,只见马晓光嘴角一咧,显然有点吃力。庞熙见他有点不行,开始忐忑不安了。马晓光传给她时,又觉得有点不对劲,果然等李彬博一说,希望犹如死亡灰飞湮灭了。只见他念道:“凤凰山上凤胜凰!”前面三个瞬间像跑了几千米的狗一样‘普通’一声趴倒在地。不用说,错了,还凤胜凰,哇!好新奇哟!新物种,耳朵塞棉花了吗?应该是“飞凤凰”。真是不怕神一样对手,就怕猪一样的队友,老师还取个必胜队,我看是必败队。还真错的离谱,传言太可怕了。
轮到对手红云队时,我不禁想:完了!李虹桥怕输,把脖子伸得像长劲鹿。这次九死一生了啊,她们念出来了:“一块石头滚上坡。”看吧!我就说嘛……唉!不对!哈哈!错了。我们欢呼雀跃,石头滚“上”坡,这块石头绝对价值连城,它有超能力,能使它飞。她们跺了跺脚,不甘心地走下了台。这真是荒唐至极,搞笑至极!
这节课不仅使我开心,而且让我知道了“耳听为虚,眼见为实”。看来传话不靠谱,有时还会添油加醋,传言不可信。
游戏小学作文 篇5
我玩过许多的游戏,拔河、溜冰、跳绳......可是最让我难忘的是那一次的飞盘游戏。
记得那天下午,我们一行几个好朋友一起到公园去玩。小明从背包里拿出一个飞盘来,我们都说不会玩。小明说,没关系,我们试试看!
于是我们讨论了比赛规则,用“黑白配”的方法分好两队队员。开始了,我随手飞了过去,没想到,用力过重,飞出界外,白送对方一分。轮到对方发球了,他们也不会飞,也送了我们一分,我们高兴极了。于是,小明提醒我:“瞄准点飞,不要太重。”说着,我飞了过去,这次,我飞得很稳,界内,但他们却接到了飞盘,又得了一分。经过这十几轮的比赛,最后,我们还是输给了他们。
这时,小刚说:“都是我们队这些小不点影响了我们的成绩。”小刚还耍起了脾气,不玩了。他们队的小芬听了,说:“没关系,我跟你换一下位子,这应该没意见了吧!”
就这样,我们又重新开赛。小芬鼓舞我们说:“没关系,我们一定会赢的,对自己要有信心!”于是,我们认真地对待每一轮比赛,不断调整发球方式,让对方接不着。最后,我们竟反败为胜。
谁说“小不点”就不能赢了?这回你们该相信了吧。只要大家团结一心,多动脑筋,就一定会成功的。
游戏小学作文 篇6
今天,我们上了一节有趣的游戏。——纸牌。
紧张的游戏开始了!我们一个个目不转睛地盯着屏幕。两秒钟后,只听哒哒哒的声音响满了教室。 我想:纸牌对我来言简直好比孙悟空变小鸟一样简单!.
...5分钟过去了,可是毫无进展,急的我抓耳挠腮:哎呀!气死我啦!我要还是微机课时的水平那该多好呀!我恨不得自己是电脑的一部分,把微机课时的我复制到现在这个时候!转眼间,又过了5分钟。还是一筹莫展。我仿佛成了孙悟空,胜利变成了鲜桃,而通往胜利的道路变成了唐僧。只要师父不让吃,孙悟空只能干着急。...... “老师,打完啦!”卞英杰喊道。
我顿时火冒三丈:“别喊啦!”
过了一分钟,我用了吃奶的劲儿拿到了桃子,心里美滋滋的比吃西瓜还开心呢!
这节课我玩的很开心,我喜欢这种在游戏中加一些刺激的项目。
游戏小学作文 篇7
今天上写作课的时候,一上课朱老师就跟我们说今天先不上课我们一起来做个游戏吧!我们大家听了都高兴的不得了。
朱老师先给我们每个人发了一张纸,大家拿到纸后心里都觉的很奇怪,心想朱老师给我们纸干什么用呢?朱老师好像是看穿了我们的想法就对我们说,发纸是让你们在纸上写上一句话,等下要表 演节目的。
开始表演节目了,我们一组一组的上去表演,轮到金可凡组表演时可把我们乐坏了。他们组先假装在吃牛排,然后像是吃坏肚子要上洗手间了,有一个人就故意在去上洗手间时不小心把头撞在了 门上,我们全班同学看了一起哈哈大笑。等到我们组表演时,我的心情一下子变的很紧张,心跳达到了每秒钟20下以上,但我还是勇敢的上去表演了节目。再等到别人表演时我的心情又一下子放松了, 看他们表演我看的都入神了。
今天的游戏太好玩了!
游戏小学作文 篇8
寒假里的一天,在家里觉得很闷,决定拿起枪去草地里和小伙伴们一起玩八路打日本鬼子的游戏。
到了草地,我刚好错过游戏开始的时间,不过不要紧,我坐在那里一边看比赛,一边等待下一回合,这一回合几乎1分钟就分出了胜负。我兴冲冲地去抽签,大家都不想当日本鬼子,我很幸运抽到了八路。
战斗开始了,我一开始就打死了三个日本鬼子,但我被日本鬼子的狙击手发现了,但我也有察觉,一下子爬在草地上到处乱滚,日本鬼子的狙击手被我弄得东开一枪,西开一枪。很快他弹甲里的子弹用光了,他躺在草地里装子弹,这下轮到我表演了,我瞄准到他的脚开了一枪,他吓了一跳,我又瞄准他的另一只脚下,开了一枪,他似乎被我惹怒了,装上弹,气冲冲地向我开了一枪,打中了我的手。我连忙向他开了一枪,打中了他的肚子,他因为被击中了肚子退出比赛……最后我们以五比三的成绩打败了日本鬼子队,日本鬼子队的狙击手很不服气,发誓有一天有胜过我们。
这个游戏真是既好玩又有趣呀!
游戏小学作文 篇9
周末,大家都来姥姥家玩儿。吃过饭,妈妈开始打电脑游戏,伴随着妈妈玩“吞食鱼”游戏的声音,姥姥也走了过来看热闹,看着看着姥姥入了迷,于是要求妈妈让她也玩一关。妈妈答应了,给姥姥找了最简单的一关。
姥姥第一次玩电脑游戏,显得无比兴奋。我提醒姥姥:“记住吃掉比自己小的鱼,躲开比自己大的鱼。”游戏开始了,姥姥虽然很认真,但吃鱼的速度非常慢,因为她的鼠标使用得太不熟练了。三十分钟过去了,眼看就能吃比自己大的鱼升级了,可却被迎面来的一条大鱼吃掉了,只能重新开始游戏了。慢慢地,姥姥熟悉了鼠标,学会了这个游戏,终于过了第一关!姥姥长出了一口气。第二关开始换鱼,姥姥换了鱼就不认识“自己”了,找了半天,突然来了一条“大美女鱼”一口把姥姥的鱼吞到了肚子里,电脑上显示姥姥的鱼被吃掉了,但姥姥还不明白这是怎么一回事,还在不停地晃动鼠标。我笑着问:“你怎么不躲大鱼呀?”“我在哪儿呢?”姥姥问我。我大笑着告诉她,她的鱼已经被大鱼吃掉了。“可能是我找‘自己’的时候被别人吃了吧,太难了!我不玩了。”姥姥泄气地说。
姥姥第一次玩游戏以失败告终,看来她以后是不会再玩了。
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