小学生作文

2021-06-29 小学生作文

  在我们平凡的日常里,大家都经常看到作文的身影吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编帮大家整理的小学生作文9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

小学生作文 篇1

  成长的过程是曲折的,在这路上我们会遇到各种各样的波折。成长的路上,我们也会遇到许多烦恼!

  现在,因为我长大了,正在变成大人,所以在家长眼中,我已不再是小孩了,已变得有意识,有胆量,有知识了。有时,他们东一句“你已经长大了!”西一句“你不再是小孩了!” 听得我头都疼了。现在的我无论做什么事,自己都要先认好“罗盘针”,都必须要有原则在身,不能马虎完成,也不能粗心对待,如果稍有差池,随时都会招来暴风雪。

  回想起自己小的时候,生活是多么轻松,无忧无虑,自由自在,身边根本就没什么烦恼。但是随着岁月的流逝,前方的海浪也更大了,海面也更波折了,我成为一个小学生了,往日那个我已经荡然无存了。我个子高了,上学时间长了,回家作业增了,学习科目多了,我的双肩背起了更重的书包,心中的压力也不断加重。如果是小时候,我无论做错什么事,没有人会来责怪我,再加上还有父母为我当“向导”。可现在的我,长大了,懂事了,要适应独立了,凡是做事都要小心翼翼,三思而后行。这与小时候那悠闲自在的日子相比也渐渐地拉开了距离。

  小时候,身为小孩子的我,虽然生活地会自在些,可是我却处处受着长辈与他人的约束,走路时,有父母掺着;摔倒了,有父母扶着。但是我知道,在自己长大了后,我就变成大人了,与小时候不同了。就好比现在的我一样,正在渐渐地成长着,我对凡事都已经有了自己的主见。

  阳光总在风雨后,虽然成长有许多烦恼,但是得到的确实更多的快乐!

小学生作文 篇2

  今天下起了雨,在屋顶上“滴——滴”的响声,那声音真美妙。好像乐师在弹奏好听的音乐。

  站在高楼上,看着那蒙蒙细雨,虽然远处大片大片的景色和雨交融在一起,但是细看,却能看出大自然的风景是多么美丽。小花妹妹羞答答的低下了头,柳树姐姐也不和风哥哥跳舞了。真是应了那句诗—“做冷欺花,将烟困柳。”

  “叮—叮”下学铃响了,可真愁啊,该怎么回家呢?今天没有拿雨伞,这能冒着雨回家了。走在路上,雨越下越大,一会就把我全身给淋湿了,就连书包也湿了,有些书也湿了。虽然雨越下越大,把我全身给淋湿了,可是景色还是很美!高大。笔直的桐树立在我面前,好像在说:“我为你挡雨吧!”小花低着头,好像要回到大地妈妈的怀抱里;小草让雨姐姐为它洗了洗澡;小蝴蝶。小蜜蜂却不高兴了,雨打在它们的翅膀上,无论他们多么努力也飞不起来了;小燕子却高兴极了,心里想着,“太好了,可以筑巢。”走着走着,我就情不自禁的唱起了歌,不知不觉中我已经到家了。

  尽管大雨让我变成了落汤鸡,却让我看到了春天第一场雨里的风景。

小学生作文 篇3

  时钟的指针飞快地走着,辛劳的一年就要过去,崭新的一年即将来临了。家家户户都在为新的一年的到来做着准备,我们家也不例外。

  爸爸妈妈早早回到了家,他们辛勤工作了一年,今天也是他们最开心的时刻,因为今天是个除旧迎新的日子,他们买回了大量的年货,那些漂亮的礼包看上去都是那么的喜庆。妈妈利落地把家里每个地方打扫得干干净净。爸爸和我把家里的大门换上了新的春联以及“福”字,把它们都黏贴得整整齐齐,还说,福字要倒过来贴,表示福气要来了。最忙碌又最开心的要算是奶奶了,奶奶把过年时要吃的年糕、团子也都早早准备好了,而且准备了好多好吃的饭菜。

  早早的,我们一家人就已经围坐在餐桌上,乐呵呵地开始吃起了丰盛可口的年夜饭,品尝着美味的红酒,享受着团聚的味道。我们互相举杯祝福,共同勉励对方,真是其乐融融啊!当电视里传来春晚开始的音乐时,我们也已经转移了阵地,吃着水果、零食,开始欣赏起最激动人心的春晚节目。

  俗话说的好:“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。”当新年即将到来的那一刻,震耳欲聋的鞭炮声骤然响起,五彩斑斓的'礼花一下子把夜空照亮了。

小学生作文 篇4

  “阳光总在风雨后,请相信有彩虹……”

  ——题记

  有人说过,在每一次风雨过后,都会出现彩虹。

  可我却说,风雨过后,是有可能出现彩虹,但在这场风雨里,你明白了什么?如果只是一味的叹息,埋怨自己的不幸,那对不起,你不会见到彩虹。

  有人说过,在每一次磨难过后,总会锻炼出一批坚强的人。

  我说不,他仅仅想到片面,却不从实际出发,把结果都想得太乐观,太完美。而最重要的过程是:把握挫折。

  智者认为,每一次苦难都是一味良药,可以祛除他们心理上的阻碍,可以乐观的直视挫折,并想办法战胜它。而在其中,那些风霜所带来的启示,便永远永远地让他们刻骨铭心,不敢再忘。

  反之,愚蠢的人总是抱怨自己太倒霉,投错了时候,形成消极自闭的心理。所以也就不敢直视困难,四处躲避,一味的挣脱却怎么也挣脱不了,也就死在了这些风霜上。而在他们看来,这不是良药,而是一味毒药。

  那些幼鹰之所以努力拼命的拍打翅膀阻止自己下落,也许是因为它敢于汲取风霜的养分,因为它们知道,这是它们唯一且最后的机会,不紧紧抓住,就难逃厄运。

  而我们不同,偶尔涉及到生命,所以逐渐淡化了上进心,不思进取,认为挫折很烦,却不想到怎么才能克服,才能超越。

  汲取不是索取,索取是一种没有思想、强碰硬的获得,而汲取却不同了,他与索取差不多相反,它有思想,也有水平,它是在获取有用的感悟。

  路边不是有风吹过,节奏忽而急促,忽又缓慢,让人总不免产生新的想法:

  坚强的人,具有坚强的心,就会屹立在路边,慢的时候悠闲自得,急促时又能应变自如,把风吸进身体,汲取养分;

  反之就不同了,他们抱怨风太好动,总是不停的吹,闹得人心惶惶,本来站就站不稳,加上风的折磨,人便像帆,摇曳得更厉害了。

  挫折并不可怕,重要的是拥有一颗心:它是乐观的、理智的。

小学生作文 篇5

  今年十岁,扎着两条又粗又长的麻花辫,有一对小小的眼睛,课后喜欢看书和弹古筝。这个人就是我,一个快乐文气的女孩儿。

  去年暑假,我要参加中央音乐学院古筝六级的考试,当我看到要背的曲子共有九页时,心里一阵发慌,因为离开考只有不到一个月的时间了,我能考得出吗?我不能轻易放弃。于是,我开始了长期的练习。开头几页我练得还顺利,心想:好的开始是成功的一半。

  但是,事情总是不会那么顺利,练到第六页的时候,那页的节奏非常快,我练了一百多次还是跟不上节拍。手指也弹疼了,心情也很低落,我含着眼泪又一次次的地练,却又一次次以失败告终……

  我开始灰心了,想要放弃。但是我想起狄更斯说过:“顽强的毅力,可以征服世界上任何一座高峰。”眼前古筝考级这座小山,我一定能爬过去的!我每天上午弹一个小时,下午弹一个小时,中午还要弹半个小时。终于通过了考试。我手里拿着证书,心里美滋滋的。

  这就是我,一个有毅力的我,一个把梦想变成现实的我。

小学生作文 篇6

  时间过得真快,转眼间就要毕业啦,要说离开,我还真舍不得。

  我的小学生活,那可真是丰富多彩,我们在学校里举行过饺子节,面具节……我最怀念的是范老师开展的:包水饺。

  当时范老师在课上给我们带了饺子,因为某个同学的家长不会包饺子,范老师灵机一动想到了隔几周去一个同学家包水饺,在一个小区的同学都来这个同学家中。

  那天我们去了杨豆家,我们几个小孩儿和家长到齐后就开始包水饺啦,我们几个同学也没帮上忙,只是让大人,在那包,我们自己偷乐去啦,我们先是玩儿了磁铁的珠珠,但是听了音乐,等到大人包完水饺我们就开始享受美食,这一切都是那么美好。

  我们在班级里有一些能让学习变快乐的活动,这些活动的“创始人”是范老师,有一些活动还让我时时萦绕于心,比如“争星”。

  所谓的“争星”,就是一周内得到的星数进行总评,如果你达到了范老师的要求就可以免除一个周末作业。这个活动让我们全班增加了活力,我们拼命向优秀迈进,每个同学几乎都在努力,怎样才能得星呢?比如每天的背诵,背过一篇的一颗星。练字纸A++一颗星……

  有几次,只要你达到目标就可以全免作业,全班同学激动得摆出了剪刀手,一直在激动得上下跳,嘴里一直发出“耶”的呼喊声。

  回想起这些美好的活动,和老师同学,我就更舍不得分开我的母校。

小学生作文 篇7

  今天上午第二节课,我们学习了《吹泡泡》这篇课文。

  课堂上,郭老师对我们说:“有泡泡水的同学请站起来吹泡泡。”我兴奋地站了起来,拿出早就准备好的泡泡水,没想到,立刻就有一群同学跑过来把我包围了。首先,我轻轻地一吹,吹出了一串串五颜六色的泡泡。有的像玻璃球,有的像灯笼,有的像汤圆……同学们争先恐后地用书本当扇子,扇起了泡泡。我发现,同学们如果轻轻地往上扇,泡泡就会慢慢地往上飞。如果扇的太急了,泡泡就会扯得又长又圆,颤巍巍的,光影零乱。接着,我用力一吹,结果什么也没吹出来。同学们都望着我,失望地叹了口气。

  郭老师看我们吹得很高兴,最后终于也忍不住了,她拿起许思琪的泡泡水陪着我们快乐地吹出了一串又一串的泡泡……

  不一会儿,我们都被那些色彩鲜艳的泡泡包围住了。看着这些美丽的泡泡,我仿佛也成为了它们其中的一员,和它们一起翻越高山、跨越江河、飞越大海、穿越时空……来到了我梦寐以求的大学——北京师范大学。

小学生作文 篇8

  在生活中,我们时时刻刻都要牢记感恩我们的父母亲人,他们曾经给予我们人世间最无私的爱,这种爱使我们的心时刻充满着温暖,我们应该对这种爱有所回馈,这就是我的家风之一:“孝”。

  记得我刚上学的时候,爷爷生病了,奶奶去医院照顾爷爷,全家人忙的不可开交。放学后,我知道奶奶没有时间来接我,我并没有哭闹,而是安静的自己在教室里写作业,等待爸爸下班后来接我。回到家后,我帮妈妈收拾屋子、洗衣、做饭。奶奶从医院回来后非常感动,夸我长大了,是个懂事的孩子。我想,懂事应该就是我“孝敬”的最好方式吧。

  后来,我转学到了第二实验小学,新的环境让我刚开始并不适应。一次,因为跟新同学语言不跟,他打了我,开始我想还手,突然想起爸爸曾经告诉过我的一句话:“世界上最广阔的是海洋,比海洋更广阔的是天空,比天空更广阔的是人的胸怀”。这就是我的家风之二:“宽容”。我放下了抬起的拳头,微笑着向那位同学跟解了。现在,我们是班里最要好的朋友了。通过这个事情,我明白了一个道理,宽容别人,就是善待自己。

  这就是我的家风,简单而不平凡,我相信它会一直帮助我的成长,我也会努力做一个健康、品行端正的好孩子。

小学生作文 篇9

  每个人都有自己喜欢的东西,而我最喜欢的东西就是我床头的那个布娃娃。

  那是一个特别漂亮的布娃娃,是去年舅舅送给我的生日礼物。因为她长得十分美丽,所以我给她起了一个名字,叫美丽。也许每个布娃娃都大同小异,而我却对她情有独钟。她却实很美,弯弯的眉毛下面有一双圆溜溜的大眼睛,浓密的睫毛长长的,一眨一眨的,好想要说话似的;她披着长长的金发,戴着一顶漂亮的小红帽,穿着一身洁白的礼服,看起来真像一个美丽的公主。

  每当我写作业的时侯,她就静静的陪着我,就像我最亲密的小伙伴;每当我生气的时候,她就会在一旁默默的看着我,好像在跟我说:“朋友,别生气了。”每当我高兴时,我就会把她抱在怀里,亲了又亲。

  自从有了她以后,我就感觉生活有了许多的变化,不在像以前那么孤单,那么无聊了。她给我带来了快乐,也带来了希望。

  有这样一个能善解人意的布娃娃,没理由不叫人喜欢呀!

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