写事作文690字 小小报童

2021-05-22 小学生作文

  在日常生活或是工作学习中,大家对作文都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家整理的写事作文690字 小小报童,欢迎阅读与收藏。

写事作文690字 小小报童1

  记得一位名人说过“事实上,哪个男孩女孩没有做过上天入地,移山填海的梦啊,只不过在生活面前,很多人慢慢放弃了自己童年的梦想,所以他们沦落为失去梦想的人;而有些人,无论生活多么艰难,从来没有放弃梦想,于是,他们成为永葆青春,永葆激情的人,能够改变世界,创造未来的人。”而我,就是那个坚持梦想,改变世界的追梦者。

  当我牙牙学语时,我的梦想是当一名善良的“白衣天使”;当我跨入学校的殿堂时,我的梦想是当一位万人师表;但现在,我成熟了,我的梦想是当一名鼎鼎大名的作家。

  在我立下了作家梦后,我开始奋发图强。在每一节语文课和作文课上,我都听的津津有味。当有作文书在我面前蹦跳时,我都细细品味作文的奥妙,在优美的句段里慢慢遨游。

  有一次我去参加作文比赛,虽说体裁不限,可要写出获奖水平,那真比登天还难。可越慌越乱,我的心情越暴躁。那时,我一气之下,把所有关于写作的东西扔到一边,放弃了我的作家梦。

  此刻,妈妈走了过来,和蔼可亲的说:“孩子,你知道吗,当你立下宏图大志时,我的心情是多么的激动。可现在,你因遇到小小的挫折,放弃了梦想,值得吗?孩子只有坚持梦想,才能创造奇迹……”

  听了妈妈的话,我顿时恍然大悟,心情也渐渐地平静下来。我又开始书写我的作家梦。在经过坚持不懈的努力后,我的作文在全国荣获一等奖。原来,在实现梦想的道路并不是一帆风顺,成功的道路上,布满了荆棘,而唯有坚持梦想,才能越过重重阻碍,得到成功彼岸的花朵。

  梦想总在有阳光的地方升起;梦想总在有月亮的地方发光;梦想总在有坚持的地方燃烧!朋友们,让我们坚持梦想,改变世界,让梦想变为现实!

  点评评语:

  小作者通过讲述自己立志成为一名作家,在遇到困难想要放弃时,最终选择坚持自己的梦想的事例,突出中心“成功的道路上,布满了荆棘,而唯有坚持梦想,才能越过重重阻碍,得到成功彼岸的花朵。”

写事作文690字 小小报童2

  父母对我们的要求很严格,特别是爸爸,我们平常看到就会有点害怕,所以我们都很乖的,每次一放学就回家的,不然回家晚了爸爸肯定会骂我们的。

  今天放学之后,我就跟我的好朋友兼同学去了一趟商场,买了好多吃的东西,还有衣服,反正逛了很久很久,天黑了,我们才结束我们的逛街,一出来看到天黑了,我心里就开始着急了,心想爸爸肯定要骂我了。

  天很快黑了下来,我加紧的与时间赛跑,连飞的心都有了,心里焦急的很,在想这个时候爸妈肯定在到处找我的,然后就这样子我跨步很大,很快就到家了,当然天色也是越来越黑。

  走到家门口的时候,朋友对我说,我的爸爸肯定会骂我的,本来心里面就够着急紧张的,被朋友一说,心里面忐忑的很,在家门口都不敢进,我还是迈着我的步子进家了。

  回到家看到妈妈,妈妈很快就跑到我身边,说“你这孩子去哪啦,急死我们啦”,我瞟着看爸爸的眼神,看到他愤怒的眼神呀,妈妈说“赶紧吃饭”。我就跟着妈妈去了厨房。当我从厨房出来,爸爸大声的说到“你趴下,饭不准吃”,我躲在妈妈的身后,爸爸生气的地说,一定要打我,说要我记住今天,看我以后还敢不敢了。然后就这样子,我被打了。我跟爸爸妈妈认错,以后再也不敢这样子了,爸爸才放下手里的棍子,跟妈妈说“看看有木有哪被打的很严重,然后去吃饭”,看到妈妈着急的眼神,眼里含着眼泪,觉得自己真的很不懂事,让妈妈担心。我在吃饭的时候,妈妈走到爸爸身边说“以后别这样子打孩子,不好”,爸爸说“我也想打呀,打的时候我也心疼呀,只不过是为了孩子以后不要这样子,万一在路上出事了怎么办”。听到爸爸妈妈的对话,我那一刻真是很不好受。

  听到这的时候,我想原来爸爸这么严厉也是这么的爱我,那一句打我也会心疼,真是没想到平常严厉的父亲,也会如此担心我,想想真是平常的时候误会爸爸了,原来爸爸也有温柔的一面。

  这是我第一次回家晚的一天,从这次以后,我再也不会晚回家了,不再爸爸妈妈担心我了。我一定记住这一天,准时的回家,对不起爸爸妈妈,害你们担心了,以后我不会了。

写事作文690字 小小报童3

  教学目标 :

  指导学习写作,学会审题,明确作文的要求,范围、内容,

  教学重点、难点:明确作文要求进行写作,并能清楚地表达一件事情,明确记叙文的六大要素。

  教学过程 :

  一、 谈话导入 :

  同学们,在我们的生活中,每天都有许多的事发生着,这些事也许给你留下了不可磨灭的印象或者从中受到了什么启发,今天,我们就试着把你心中的这件事写下来告诉大家

  二、 审题

  1、 黑板出示:《一件有意义的事》、《记一件难忘的事》

  2、 审题:

  共同点:所写的是一件事,而不是两件事,并且这件事对大家来说印象非常深刻。

  发生的时间:可以发生在不久前,也可以是过去好几年的

  地点:可以在家里,公园,马路上等。

  三、学习习作提示,确定写作材料

  1、 默读习作提示,思考:应该从何处入手,理清事情的前因后果。从中自己受到了什么启发。

  2、 想好之后和同桌互相交流交流,看能不能完整的表达出来,必要时可以互相补充。

  四、 参考例文学习别人的写作方法,同时明确写作要求

  1、 老师范读短文,同学找出与之相对应的作文题目。

  2、 同学们听的时候找出文章的时间,地点,人物以及事情的起因,经过,结果。

  3、 老师读完之后同学们说说这件事给作者的启发是什么。

  4 、 说说文中描写人物的表情,动作,心里的句子,说说它们的好处。

  5 、 归纳写作时注意事项:抓住人物的动作、语言、神态、心理活动并写具体

  6 、 开始写作

  五、 学生口叙作文

  老师作指点,哪些地方要补充内容,那些需要修改。

  课后小结:写一件事很好写,但要做到有意义,就有一定的困难,重点应放在什么才是有意义的事上。这样写出来的作文才能吸引读者。

写事作文690字 小小报童4

  童年的生活令人充满了怀念,它如同一条条美丽的彩虹。而我的这一条彩虹,则更加令我怀念,就让我从中选一个颜色让你们看一看吧!

  在我三四岁的时候。一次,我突然心血来潮,想去爷爷的房间冒一次险。

  进了爷爷的房间,我怕妈妈见了会说我,就把房间的门给关了,并把门锁了起来。咦,我怎么感觉阴森森的呢,忽然我发现在窗外有一个黑影儿,便立刻问道:“你是谁,怎么会在我爷爷的房间里?”没想到那黑影不但没有回答我的话,反而还“动”了起来,让窗帘都跳起了舞来,我有一点儿害怕了,连忙后退了几步,但过了一会儿,我就不怎么害怕了。因为我发现那黑影儿只是一棵树,风吹了起来,树和窗一打开帘自然就动了起来。

  我又大胆了起来,继续向前走了几步,看到了一个衣柜,由于好奇心的驱使令我越来越想打开衣柜的门,我想看一看里面会不会有什么“宝藏”。一打开衣柜门,我才发现里面只是堆满了衣物,就随手关上了门。

  不久,一阵猛烈的风吹过,我想:这是什么怪风,不会是什么吓人的妖怪变的吧,它会不会把我给“收”了,待会它的地盘做它的仆人吧。我越想越害怕,三步并作两步向房间的门跑去,可不知怎的,那门像是中了什么邪似的,怎么也打不开,这下可把我给吓坏了,我用力地敲打着门,恨不得把门敲破了出去,可那门还是打不开,把我吓得哭出了声来:“妈妈—你快点来救我呀—”

  正在洗衣服的妈妈听见了我的哭声,跑到门外问我怎么了,我一边哭一边说着事情的经过。妈妈听了哈哈大笑起来,我却哭得更大声了:“哇啊—有,有怪物,哇啊—有,有怪物,哇啊……”妈妈立刻找起了钥匙,好不容易找到了,打开门,看到我狼狈不堪的样子“扑哧”一声又笑了。而我则立马抱住妈妈,说:“妈妈,我,我,下次,再,再也不敢了,呜……”

  就这样,我从爷爷的房间里出来了。

  时光飞逝,一眨眼,我已经长大了,把自己关在屋里的傻事我再也不会做了。但童年的每一点,每一滴,我却永远也忘不了。那次,我偶然间看见妈妈在收一把钥匙,便凑上去问妈妈,妈妈却又笑了起来说:“这就是你小时候被关在那间屋子的钥匙。”听了后,童年的那一件事儿仿佛又出现在了我的眼前。

写事作文690字 小小报童5

  1. 快活的家庭生活给我带来了无穷的温馨。有时候我家吃完晚饭时,我和弟弟就拿出一盒飞翔棋游戏来玩,和我爸爸、妈妈一起来玩。咱们分辨要了一种色彩。开端玩了,我们每个分离掷一次塞子,有时候妈妈先腾飞了,有时候我先起飞了,弟弟和爸爸就很不愉快的。在玩的进程中,有时候我们都会自相残杀,你吃我的,我吃你的,有时候弟弟就大声的哭起来了,后来,我仍是没有把弟弟的棋子吃掉,这样我们就赔本了。这样的家庭的温馨你尚馋试到了吗?这个家庭生活给我感触到了家庭原来是那么的温馨。你再能感受到吗?

  2. 美妙的家庭生活给我带来了温馨。在我家里,爸爸、妈妈、弟弟和我都是家里劳动踊跃分子的一员,每到礼拜六和星期天,假如爸爸和妈妈不去上班,我家四员就在家里一起扫除卫生。爸爸抹窗户,妈妈洗衣服,弟弟扫地,我拖地。这样,我家的卫生就干净极了。这个家庭生涯给我感想到了家庭本来是那么的温馨。你能感触到吗?

  3. 母亲亲手做的热气腾腾的可口红豆粥;爸爸拿手的饭菜因为自己的归来而摆上了餐桌;母亲的唠叨;爸爸的叮咛;睡醒后自己儿时床头明媚的阳光;小鸟在枝头欢唱似乎欢送自己的归来;母亲一遍遍催自己起床的嗔怒;儿时可爱的玩具;夜已深,一家人还在吃着热气腾腾的馄饨汤,一起聊自己儿时的糗事。

  4. 那天,忽然很想吃鱼了,放工就往家里跑,回到家,饭已经做好了。没有提前告知妈我要回来,所以晚上不做鱼。吃了晚饭,过了一下下,妈妈突然端了一盘鱼给我,说:“刚做的,趁热吃。”我瞪大了眼睛,才一会的工夫,我都猜忌妈妈是魔术师,然后爸妈着看我吃掉了八条鲫鱼,他们始终笑,那一霎时,感到特殊幸福,特别幸福。第二天就要赶去上班了,一大早爸就去买了三条大鲫鱼,他说:“中午让你妈做给你吃了再去上班。”我笑老爸,笑他把我当猫养,真的,笑得眼泪都快出来了。

写事作文690字 小小报童6

  —写事类作文—

  记事类文章,就是把一件事或几件事有条理地用文字叙说出来,让更多的人去重新感受这件事情,从中明白一个道理,受到一种精神的鼓舞或思想的教育。我们在阅读记事类文章时要注意:

  1.要抓住文章的主要内容

  也就是要了解事情发生在什么时候、什么地点,主要人物是谁,事情的起因、经过、结果是怎么样的,弄清全文主要讲了谁的一件什么事。

  2.要深入理解文章的重点部分,读懂文章的中心

  抓住文中写得最具体详细的段落,仔细品读体会,看看它能给我们什么样的启发或者告诉了读者什么道理,写下你读后的感受。

  3.了解文章的叙述顺序

  一般记事的文章都是按事情发展顺序或按时间先后顺序来写的,阅读时注意了解叙述的顺序可以帮助我们进一步理解文章内容。

  4.掌握记叙文的人称方式

  记叙文有三种人称方式,即第一人称(我)、第二人称(你)、第三人称(他)。小学阶段较为常用的事第一人称,写自己心身经历的事;第三人称也时常用到,但不如第一人称使用频率高。运用第一人称可以直接表达自己内心的喜怒哀乐、感受和认识,亲切自然。

  —写景类作文—

  写景,也就是描绘景物,通过作者有调理的描写,让我们看到一副优美的风景画。阅读此类文章要注意:

  1、了解写景文章的类别

  描绘景物的文章一般有如下三类:

  ⑴游记,写的是在浏览过程中所见的景物。

  ⑵描写生活中常见的自然景象。

  ⑶描写人么生活处所周围的景致。

  2、明确写景的描写顺序

  写景必须按照一定的观察顺序来写,因此理清作者的描写顺序,对于把握文章内容有相当大的帮助。写景文章一般有这样几种顺序:

  ⑴按观察的先后顺序写。

  ⑵按时间看推移的顺序写。

  ⑶按空间顺序写。

  ⑷按景物的不同类别写。

  3、理解写景文章的层次

  写景文章在结构上一般有这样三种:一是总-分结构。二是移步换景结构,就是按照观察点的转移来写。三是按照时间推移来安排文章的结构。

  4、体会写景文章的思想感情

  无论是哪类写景的文章,都是借助对景物的描写,通过比喻、夸张、拟人等手法来抒发自己的思想感情,文章字里行间流露出的作者的思想感情往往就是文章的中心。

写事作文690字 小小报童7

  小学四年级写事要求

  写事要求清楚、具体。一件事情的发生,总离不开时间、地点、人物和事情的起因、经过、结果。这就是人们常说的“记叙文六要素”。把这六个方面写清楚了,才能让读者明白究竟是一件什么事。同时,还要寓理于事,即通过一件事或几件事来说明一个道理。在六要素当中,起因、经过、结果是事情的主要环节。其中,“经过”部分又是事情的核心,是全文成败的关键所在。在小学生的作文里,“经过”部分写得不具体是带有普遍性的问题。小学生的记叙文不感人,平淡乏味,这是其中一个重要原因。记事的记叙文可分两种:写事和写活动。

  小学四年级写事技巧

  (一)怎样写事

  一是把“经过”部分分成几个阶段,然后按照先后顺序一层一层地写得清楚。写的时候多问几个“后来怎样”,文章就具体了。

  二是注意材料的详略,有所侧重。对一些重要的过程、场面要细致描绘,使读者有如身临其境。

  三是对事件中的人物,特别是主要人物,当时是“怎么说的”、“怎么做的”,又是“怎么想的”,一定要写具体。

  (二)怎样写活动

  活动都是有目的、有形式、有过程的。搞什么活动?为什么搞活动?怎样搞活动?活动的结果怎样?都要写清楚。写活动也要求写清楚“六要素”,要把活动的时间、地点、人物和活动开始、经过、结果写出来。在整个活动当中,不是写一个人,二是写一群人;不是用一两件事来写人物,而是通过写一个活动场面,来表现人物的精神面貌。写活动的记叙文,最大的特点就是必须有活动的基本内容、主要过程和重要场面。把印象最深刻的内容作为重点,把自己看到的、听到的、亲身经历的主要部分记叙下来,采用点面结合的方法,既要写好群体活动,又要把个体代表写进去;既要写整个场面,又要突出典型人物。

  写活动的文章一般包括两大部分:一是活动的经过,二是自己的感受。如果写“参观”活动,就要用“观一处,感一处”的方法。写整个活动的过程,要用顺叙法,即按活动的先后顺序,把活动时间、地点、人物及活动的经过和结果依次写出来。

写事作文690字 小小报童8

  这天,天刚蒙蒙亮时,我从睡梦中醒来了,悄悄地来到爸爸妈妈的房间推醒了妈妈,轻声地对她说:“快起来做礼物,不然等会儿就来不及了!”妈妈听完我的话,急忙来到了我的房间。这是为什么呢?哦,原来这天是爸爸的生日,我叫妈妈起来和我一起为爸爸做一个礼物,“做一个”惊喜。

  我对妈妈说:“我们给爸爸折九个寿桃和九个千纸鹤吧!两个‘九’表示永久,寿桃表示长寿,千纸鹤表示平安,这此礼物里就会有我们对爸爸的祝福。”妈妈听了我的主意拍手叫好。于是,我拿来了工具,妈妈不会折,所以就虚心地向我讨教,我也在无意中当了一回“小老师。”由于妈妈心灵手巧,所以不一会就学会了折寿桃。我们俩一齐开始,不一会儿,九个寿桃和九只千纸鹤就“出炉”了。我心想:如果直接把这此礼物送给爸爸,那就太没创意了。我思索了一下,就有了一个绝妙的办法。我把这个办法告诉了妈妈:“我们把寿桃和千纸鹤分别摆成‘3’和‘9’嘛 ,因为爸爸今年39岁。”妈妈听了这个主意后,觉得挺温馨,所以就开始行动了。

  我把乱七八糟的床收拾得干干净净,就和妈妈摆放起来。第一遍大小不一,不好看;第二遍“9”不像“9”;第三遍“3”小了……在我们精心地摆放后,终于称心如意了。我看着这个“39”,心想:爸爸看了后,一定很开心吧!

  我和妈妈来到爸爸的身边,异口同声地对他说:“祝你生日快乐!”因为要给爸爸一个惊喜,所以我和妈妈趁爸爸不注意的时候用红领巾蒙着他的眼睛,牵着他来到了我的房间。“一、二、三!”妈妈取下了红领巾。爸爸看到这个“39”后既惊喜又高兴。他紧紧地抱住我和妈妈。爸爸想留下这个礼物,并随时能看见它,所以,拿出了他的'“宝贝”单反相机,照下了这个礼物,这一刹那,这个完美、精致的“39”永远地留在了五月二十九日这个阳光明媚的早晨!

  这是一个多么完美的礼物啊,这是一个多么美好的早晨啊,我们的家多么温馨啊!

写事作文690字 小小报童9

  “毽子”,听到这个词,大家应该挺熟悉的吧!红红绿绿的鸡毛,加上金属的底座,在脚上飞舞,那可真是漂亮。但你有没有用过这些鸡毛做另外的游戏呢?我们就玩过“吹鸡毛,可好玩了!

  星期五班队活动课上,郑老师向我们借了一个毽子说:”这节班队课,你们想上什么?“有的说把上次还没玩完的成语竞赛玩好,有的说讲试卷,真是五花八门。郑老师扬了扬手中的毽子说:”我 们去外面吧!“”“好!”我们异口同声地说。

  郑老师把我们带到操场上,让我们男生女生分开排成两排,真不知道郑老师葫芦里买的是什么药?我们开始七嘴八舌地讲了起来,有的说:“不会让我们跑接力吧?”有的说:“不会让我们看郑老 师踢毽子吧?”有的还说:“不会让我们看女生踢毽子,掉了让我们男生捡吧?”只见郑老师拔下了毽子上的一根鸡毛,说:“我们来吹鸡毛!”郑老师把鸡毛交给了卢奕舟,我们还没听清楚规定就开 始吹了起来。风娃娃应该看见我们在玩,也想玩了吧,只见他用力一吹鸡毛飞远了,我们努力地跑着追着,边追边吹,可我们渺小的力量怎么吹的过它呢?风娃娃用力一吹鸡毛飞进了小河。

  我们转移阵地,来到了车库。听清了规定后又重新玩了起来。张恒嘉上场了,他边跳边吹,可鸡毛太不听话了,没吹几下就飞出了界线。到张林杰了,只见他眼睛紧盯着鸡毛,鼓着腮帮子,慢悠悠 地吹着,鸡毛在那股风的吹拂下,一上一下地飞舞着,久久不愿落地“……六下,七下,八下!”他吹了八下!好厉害啊!到我上场了。一上场我就乱了阵脚,呼呼的乱吹了起来,把本来想好的计划扔 到了九霄云外。我只吹了三口气鸡毛就出界落地了。哎,和张林杰比,真是小巫见大巫呀!

  吹鸡毛活动太有趣了。同学们在家里也要玩玩呀!

写事作文690字 小小报童10

  生活中到处存在美丽,如同一朵朵盛开的花,只有有心人才能采撷得到,又只有他们才懂得人生的指南、人生的意义。

  ——题记

  我们搬进了新家。邻居是一户三口之家,女儿正值芳龄,在某银行工作。院里人都说她很美,于是我们到银行换小钞时,故意让她经手,以便好好地看看她。她穿的衣服很时髦,头发也整整齐齐,脸上画着淡妆,目清眉秀,加上诗一般的年华,那容貌真使人陶醉。于是这位姑娘的美便印在了我心中。

  真不巧,刚醒来,水垢就堵塞了。脏东西全溢出来,臭气熏天,大热天就更不用说了。中午放学回家,我捂着鼻子匆匆而过,瞥见三个人在清理水沟。我跑上了楼,心想:不会是清洁工吧?由于他们身上套着旧衣服,由于戴着草帽,一时认不出。不管怎么说,他们都拿出了行动,为院里人做好事,我没有去劳动,总该谢谢人家。于是,我和妈妈走下楼去……

  哎呀,真臭!这股臭味差点使我作呕。而他们三个人,一个挥着铲子,一个端着撮箕,一个还趴了下去用铲子挖污泥,不停地清理赃物,就像一点也不臭似的。我心里暗自佩服,他们的心灵真美!妈妈叫我也去帮帮忙。我走上前去,打了个招呼,却惊诧地发现其中两个竟然是银行的那位姐姐的父母——我的新邻居!他们朝我笑笑,没说什么,忙着手中的活。再看趴在地上铲水沟里的污泥的那位,我惊讶得说不出话来:这不是那位在银行工作的漂亮姐姐吗?我赶快走过去,要接她手中的铲子,说:“我来帮你吧!”她见是我,淡淡地笑笑,脸上现出两个动人的酒窝。一双眼睛,又大又亮,闪着动人的光芒。“不用,我行。”声音里虽有一丝累意,但仍是甜甜的。我发现她更美了,是我从来没有发现过的美。

  “美是到处都有的,对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。”对于罗丹的这句话,此刻我深有体会。人们热爱美,欣赏美,追求美,然而人们容易发现的是外表美,而极易忽视心灵美。今天我终于发现了一种外表与心灵有机结合的美,这才是真正的美。

  古往今来,中华民族有着优良的传统,有着许许多多的具有心灵美的人物,让我们发扬传统,以他们为榜样,以美德为行动指南,共同创造美好的社会,美好的明天,让我们的人生更有意义。

写事作文690字 小小报童11

  今天,在早上10点我和好朋友石文琪约好了一起去少年宫玩。也把第二课堂的券用了。

  我们都第一次单独和朋友去少年宫,所以特别的兴奋。我们先坐上了公交车,要一直坐到底站——六公园,要坐1个小时左右。我们一上车就聊开了,时间一点一滴悄悄地从我们的身边溜走了......我们到站了,一下车我们就迫不及待的向少年宫跑去。

  一进少年宫的门,首先映入眼帘的就是好玩的海盗船。让我和石文琪看的两眼发光,二话不说,我们排队坐上了海盗船。海盗船开始运作了,海盗船一开始先是慢慢地转和左右摆动,过了一会儿就开始加速了,转的幅度也越来越大了。我们下来的时候人还摇摇晃晃的呢!

  我们玩上了瘾,下一站是刺激的弯月飞车。我们在排队的过程中开见有些在玩的小朋友害怕的哭了,我就回过头去问石文琪:“你害怕吗?”石文琪摇了摇头,说:“不怕,越刺激就越好玩。”这时,该我们玩了,我们选了一辆就坐了上去。管理员阿姨对我们说:“飞车马上就要启动了,请你们用力踩住踏板。”我和石文琪便用力踩住踏板,飞车启动了,因为我们用力的踩住了踏板,所以我们的飞车是“飞”的最高的。我们高兴的叫了起来。

  我们该去玩成活动作业了(第二课堂),我们到了一个第二课堂的活动地,是少年宫体验开车的地方,我们用第二课堂券进去体验了一下。我选了一辆红色的车,因为以前没有了解关于车的知识,体验一开始我就开始乱撞,就像在玩碰碰车一样。还是石文琪把车开过来叫我一些关于车的基本知识。练了不一会儿我就开的很好了,我的车瘾还没过呢!可惜时间已经到了,工作人员过来帮我们解开了安全带。接着我们又去玩了几个项目,吃好了饭后我们就坐着公车回家了。

  今天是我第一次单独和朋友去少年宫,更往常去少年宫的感觉根本不一样,我可真高兴。

写事作文690字 小小报童12

  今天放学的时候,老师给我们布置了一个任务,每天除了看动画片之外,还要关注一下电视里的新闻节目,每人记住一条自己觉得最重要的新闻,周五上课的时候,我们就召开一个属于我们班级的发布会。

  这天我回到家,早早地就守在了电视机面前,看看电视里有没有什么新闻。妈妈一直叫我的名字,我都没有回应她,于是妈妈觉得很奇怪,怀疑我又在偷吃什么东西。可结果我却是在看电视,妈妈问我是什么动画片让我看的这么入迷,她一看,居然是新闻,她惊讶地问我怎么突然看起新闻来了,我就跟妈妈说不要吵,我在看重要新闻。于是,妈妈就疑惑地走开了。

  吃晚饭的时候,我还是没有找到什么重要新闻,我沮丧地跟爸爸说了这件事,爸爸摸了摸我的头,跟我说:“吃完饭,爸爸跟你一起找重要新闻好不好?”妈妈也说要帮我一起找。

  于是,吃完晚饭,我们就坐在电视机前,开始了找新闻行动。爸爸妈妈一直在换台,可他们觉得重要的新闻对我来说一点也不重要,而且我也听不懂。于是,我就跟爸爸妈妈说:“你们都坐到一边去吧,我要一个人安安静静找新闻,你们不要在这里打扰我。”

  过了半天,我仍然在聚精会神地找新闻,妈妈走了过来,说:“新闻也播的差不多了,是不是该让妈妈看会儿电视剧。”我摇了摇头,说我在看整点新闻。爸爸也走了过来,说让他看会儿足球赛,我告诉爸爸我在看晚间新闻。就这样,我每天做完作业之后,都会占着电视机,就为了找到一条重要的新闻。

  第二天晚上,我终于找到了那条重要的新闻——地震。我问妈妈什么是地震,妈妈通俗地解释了一下,就是大地在震动,地震的时候房屋会倒塌,许多人都会被压在废墟下。于是,我觉得这个新闻很重要。

  终于,到了周五,班里的发布会开始了,每位同学都说出了自己看到的重要新闻,当我说到地震的时候,老师认为我带来的新闻很好,于是老师给我们普及了一下关于地震时候应该注意的事项,说完之后,我们还来了一个地震演习。

  老师告诉我们,虽然我们生活的城市不在地震带上,但是珍惜生命是我们每一个人需要时刻牢记的。

写事作文690字 小小报童13

  今天我参加了南京日报小记者的一次实践活动——卖报纸!我非常激动。哇噻!这可是我想都没有想过的事情啊,太有挑战性了。我的意地向妈妈打出v手势,加油——钱旻!耶!

  老师给参加活动的同学每人发了十份报纸。我心想:这么少,肯定能第一个完成任务。兴冲冲来到大街上,我逢人便问:叔叔阿姨买报纸吗?买一份吧!爷爷奶奶要报纸吗?出乎意料的是,一连问了数人,他们不是摇头而过,就是摆手说不需要。我有些泄气。不行,这么回去也太丢人了。坚持就是胜利。我在心里努力地给自己打气。

  功夫不负有心人。一位老奶奶过来了,她问:小朋友,报纸多少钱一份啊?我开心地答道:奶奶,不贵,一块五!老奶奶从包里拿出了两元钱,我赶紧找了五角给她,忙不迭地说:谢谢!谢谢!终于开张啦!我兴奋得又蹦又跳!继续卖……

  仍是被拒绝再拒绝,但我并不灰心,失败是成功之母嘛。休息一会之后我重新拿起了报纸,向着人群走去。半小时过去了,我又卖出去了五份。唯一懊恼的是,给第二位客人找零时过于激动,当的一声,一枚硬币从口袋掉了下来,眼睁睁地看着它滚进了下水道。唉!遇到第四位客人的时候,他说:只有一元块零钱,卖不卖呀?我想:一元和一元五角差不多,好吧,卖!妈妈在一旁直叹气:你也是够拼的了,亏本你也卖呀?就这样,辛苦了半天,还倒贴了一块五。

  活动结束的时间到了,我不甘心地把剩下的报纸和卖报的钱一起交给了老师。回去的路上妈妈给我总结:现在年轻人个个手机在握,天下的事灵通得很,唯有那些老爷爷老奶奶才会买报纸啊。

  怪不得出师不利呢,原来如此!我恍然大悟。期待南京日报小记者组织的下一次卖报纸活动,看我的!

写事作文690字 小小报童14

  一个电话,每天在固定的时间响起,一响就是10年。这样的事你也许会觉得莫名其妙,但它确确实实就发生在我身上。

  我是个14岁的女孩,从我记事时起这个电话就一直陪伴着我。别的孩子在睡觉前都习惯听摇篮曲,而我在每天晚上九点左右就会听到“丁零零”的电话铃声,这成了我的习惯。无论我去哪儿,爷爷奶奶的这通电话是一定不会少的,它已经与我的生物钟同步了。“丁零零……”你听,电话铃声又响了。按键——接听,这个动作我熟练得不能再熟练了。“孙女啊,你在做啥呢?”爷爷洪亮的声音从话筒里传来。他今年已经83岁了,身体很好,只是有点儿耳背,讲起话来声音很大。

  “作业做完没?”“看人与自然没?”这几乎是每天必问的问题。为了跟我有话说,爷爷投孙女所好,每天关注人与自然,我有时也偷偷地让我爷爷替我看人与自然,然后把介绍过的动植物告诉我。“爸爸在家没?”这个问题可是我爸爸的“软助”,如果我说“还没回来,出去应酬啦”,那爸爸的电话就一定会在第一时间响起。奶奶说话总是轻声细语的,我每天跟奶奶的通话内容也很丰富,她会拣些有益的东西说给我听。“要少吃油炸食品”、“每天一个鸡蛋,一杯奶”、“粗粮有益健康”等,最后一句是,“明儿个来吃饭不?想吃点啥,奶奶给你做”。

  10年,3600多天,这是一份怎样的惦念、怎样的爱呀!孩提时的我不懂,只顾着自己玩儿,有时竟然会不理不睬。渐渐地,我长大了,能体会他们的心,也愿意聆听他们的爱。

  我多么希望这电话会一直响下去……

  点评评语:

  文章以电话铃声为线索,用朴实无华的语言描述生活的片段。多处采用人物语言罗列的方式,如“作业做完没?”“看人与自然没?”等等,虽然只是简单的罗列,但从字里行间流露出的是爷爷奶奶深切的关爱。行文流畅,情感真挚,笔淡而情浓。

写事作文690字 小小报童15

  我的小学生活像一个五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸样样俱全,又像一幅画卷,每个激动人心的时刻,都永远珍藏在我的内心当中。

  我的小学生活中,有离别父母的伤心。记得刚开学时,由于第一次离开父母,心里不免有一些伤心,一进教室,找了个位置,坐了下来,老师走了过来,问:“你几岁了?叫什么呀?”我一一作答,这时,妈妈走进了教室,我心中的伤心在这时爆发了,“哇”的一声哭了起来,几个刚被老师哄好的小朋友眼泪又像断了线的珠子,掉了下来。教室里乱乱的,哭声不断,弄得老师手足无措,就这样,我的小学生活在哭泣声中开始上演了!

  我的小学生活,有丰收的喜悦。刚开学没几天,每个人的面子都很薄,不愿邀请别人来和自己玩,每次下课都自己反复玩着那无聊的游戏。有一次,下课,我一个人在操场上漫游,这时,一个高年级的大哥哥飞奔过来,我一个不留神便被撞倒了,眼泪刚要掉下来,这时一个甜甜的童声打断了我“你怎么了?别哭了,咱们要做坚强的女汉子!”我被这句话给逗笑了,她拉起我,对我说:“我们做朋友吧,好吗?”我连连答应“好呀!”于是,我在伤心、难过中丰收了一段珍贵的友谊!

  我的小学生活中,有幸福的感动。己经上五年级了,平时十分老实的我,被老师换上了一个有“小霸王”称号的同桌,我心想:这下完了,太衰了!可奇迹发生了,我们坐了几天,相处还算融洽,他完全没有横行霸道,我又想:这一定是暴风雨前的宁静。周三,刚上语文课,我叫了一声:“完蛋了!”我同桌关心又霸气地说了一声“怎么了?有困难找你同桌,一切都不是事儿!”我厌恶地说:“语文书忘带了,这不是事儿吗?”他又无所谓地说:“我借你,反正我又不看。”这时我眼中湿润了,没想到,平时如此霸道的他能这么关心人,“谢谢!”我对他的防备之心,由于他的一句话,烟消云散了,感谢小学生活中一段难得的经历!

  我的小学生活,是如此的多彩,如七色阳光,射入我的内心,我经历的每一件事,都是对我的历练,我喜欢这样的小学生活。

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