无论是身处学校还是步入社会，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家整理的六一小学作文3篇，希望能够帮助到大家。
六一小学作文 篇1
时光飞逝，转眼间又迎来了六一儿童节，这也是我度过的最后一个六一儿童节了，学校特地举办了一次合唱比赛。
校园里常常传来大家嘹亮的歌声，虽然离合唱比赛还有一段时间，但大家都抓紧时间排练歌曲，虽然辛苦，但都很高兴，不亦乐乎。
千盼万盼，终于盼来了六一。体育馆前竖起了一个大牌子，牌子上写着醒目的几个大字“童心向党，红色经典90年”，台阶上铺上了红色的地毯，体育馆前的一块空地则铺上了绿色的地毯。正对着体育馆、在绿地毯边上的则是评委席，绿地毯的一边是负责音乐的以及后场。
随着两位主持人朗朗的声音，合唱比赛开始了。首先由经典诵读的同学们表演，他们带来了朗诵《春江花月夜》。与此同时，我们班正走向后场，下一个就是我们班。伴随着优美的音乐，“春江潮水连海平，海上明月共潮生……”同学们朗朗的声音传来，再配上适当的动作，朗诵显得无可挑剔，我不禁在心里轻轻赞叹道：“真是太美了！”
随着朗诵，我的心怦怦直跳，下一个就是我们班了，不算经典诵读的话，我们班就是第一个上场，何况我们班是排练是最少的，根本没有下来彩排一次，我的心不禁有些慌乱，生怕我们班出糗。经典诵读的同学们轻盈的下台了。
我揣着一颗砰砰乱跳的心上场了，激昂的音乐响起，我因为紧张，歌声有点跑调，还快了，心里知道第一首歌唱砸了。第一首歌唱完了，我长长的舒了一口气，主持人报完幕，又响起一个迟迟的声音，随着指挥的手势，有上来一个女生，她就是我们班的才女，今天手持长笛，为我们班的第二首歌《外婆的澎湖湾》配音的。悠扬的笛声飘然而起，我们唱了起来，排练时老师曾多次对说我们这第二首总是比第一首歌唱得好，所以我们对这首歌都很自信。
之后，我们坐在观众席上高兴的欣赏起下面班的'表演，快乐的小声交流着。“红星闪闪放光彩，红星闪闪暖胸怀……”瞧这个班多有创意，每人手擎一小面国旗，整齐且有力度的挥舞着，为本来就嘹亮的歌声又增添了一道风景线。再看看这个班，最后一排正中间的那位男同学正奋力挥舞着手中的比较大的国旗。
我们过的最后一个六一儿童节结束了，我会永远把这次活动记在心上。
六一小学作文 篇2
大家都知道每一年的六月一日是全世界小朋友的节日。每到这一天小朋友都会表演自己这一个月呕心沥血的舞蹈给大家看，我知道这一天每一个小朋友都不会忘记的，对吗？
六一儿童节到了，老师吩嘱早晨4点30分到“名门贵族婚纱店化妆”。妆化完了，我们来到学校，排好队，一起走向电影院。
到了电影院，每一个节目就是一年级的小朋友表演的节目，他们表演的可漂亮可整齐了，真是让人赏心悦目。不到一会就是我们班表演了，我们表演的节目是拉丁舞，刚一上场舞台下就是一片欢呼和鼓掌声，音乐响起，还不能开始跳，要过一会儿，开始跳了，大家都专心致致地想把舞跳好，因为这可是要评奖的，一等奖只有二名，二等奖有三名，三等奖有五名，到了最后一个动作，大家欢呼声，与鼓手声比开始的还要大。节目终于结束了，下一个节目是四年级的小朋友们表演的情剧丑小鸭他们表现的可好看了，一个个优美的节目从我眼前演过。六一结束了我不知道为什么有些舍不得，可能是我们炼了一个多月的节目就为了这一天，感觉不容易。
六一儿童节过去了，有些快乐，但却有些舍不得，但总很快乐！
六一小学作文 篇3
20xx年的六月一日上午，在福山正达的大礼堂里人头攒动、欢声笑语，迎着明媚的阳光，听着嘹亮的歌声，我们全体师生身着节日的盛装，怀着愉快的心情，迎来了又一个“六一”国际儿童节。
在这次的庆六一活动中，唯一不同过的是，我们这次表演的诗朗诵都是我们自己写的。而且，这个节目出炉的时间也很短，这与平时顾老师经常让我们写作是分不开，我们每个同学都有梦想，将我们的梦想汇聚在一起，就变成了全班的梦想，正达的梦想，这个排练的过程都是我们自己做主，谁朗诵哪段话，都是同学们自己选的，让我们感受到：我们真的长大了。
当我们全班同学站上舞台，每个同学都洋溢着无限的自豪和自信，在悠扬的钢琴伴奏中，我们的梦想娓娓道来，感动了无数的老师和同学，表演中赢得了老师、同学以及家长们的一阵阵热烈的掌声。我作为四三班的一员，我觉得很骄傲，很自豪！我们的班主任顾老师被评为了我最喜欢的好老师，我们的班级被评为上海市优秀中队，面对这些荣誉，我们不能骄傲，我们一定要再接再厉不断创造新的佳绩，我们是幸福的，我们要珍惜眼前的幸福，让更多的、和我们一样大的孩子感受到幸福。于是，我们积极参与了下午的义卖活动，通过我们的劳动，为贫困山区的孩子们献出我们的爱心。我们都是中国的追梦少年，让我们共同扬起梦想的风帆，为祖国更加辉煌灿烂的明天贡献自己的力量！
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