无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？下面是小编整理的我们小学作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
我们小学作文 篇1
我在东关小学已经度过四个春秋了。这里景色很美。
一走进学校，就会来到操场。操场上干净整洁，上课时的读书声回荡在安静的校园里，下课时，同学们都来到操场上玩，可热闹啦！有的同学拿着篮球正准备要打一场精彩的篮球赛呢！有的同学在进行跳绳比赛，还有的同学在说悄悄话。操场上还有随风飘扬的五星红旗，鲜艳极了！
学校里有几棵很老的梧桐树。春天梧桐树的叶子长出来了，嫩绿嫩绿的，还不时的散发出淡淡的清香；夏天梧桐树的叶子长得可茂盛了，碧绿碧绿的，好多同学都在梧桐树的树荫下乘凉；秋天，梧桐树的叶子有红的、有黄的，居然还有橙色的。早晨，同学们都在勤奋的扫着梧桐树飘落下来的叶子。
学校的教学楼有四层，教学楼的外观雄伟，颜色是白色和黄色相间的，显得格外美丽。教学楼里的教室干净透明，同学们的桌椅摆放的整整齐齐。
学校的图书室里，摆放着许许多多的童话故事、寓言故事，名著等，每天总有来来往往的同学在借书；教室里时不时的传出美妙而清脆的歌声，或是乐器；体育室里，器材有：篮球，跳绳、足球、沙包多得数不清。
春天，学校里的小草小花发芽了，它们伸出头来，在四处张望；夏天，学校的树长出了茂盛的叶子，有大片大片的树荫；秋天，梧桐树的叶子金灿灿的，落下来的时候就像一只只翩翩起舞的蝴蝶；冬天，白雪一片，校园里的树和楼都穿上了白色的礼服。
我美丽的学校，祝你越来越美丽。
我们小学作文 篇2
在我们那充满书香的校园里，我最喜欢的就是操场了，因为它就是我们的动感地带。
春天是万物复苏的季节，整个校园生机勃勃，充满了活力。小草为操场换上了新装，小鸟们为操场增添了许多生趣。放眼望过去，操场上已经开始泛出淡淡的绿意。时不时的有几只小鸟落下又飞起，啾啾地鸣叫着，仿佛在奔走相告：春来了，春来了！
夏天，烈日当空，操场边的大树上，知了在声声地喊道：“热死了，热死了！”但是，充满活力的我们无畏夏季的炎热，在操场上起劲的踢着足球，你追我赶，挥汗如雨，洋溢着属于我们的风采！在这个被太阳晒得蔫蔫的午后，因为有了操场，令整个校园都变得动感起来！
秋天，操场边大树的叶子纷纷落下，同学们踩在上面咔嚓咔嚓的响。经过一夜的雨打风吹，片片黄叶粘在操场的红色塑胶地面上，美极了！尽管秋风瑟瑟吹过，但是，同学们依旧在操场上跑的跑，跳的跳，仿佛有使不完的劲！
冬天，洁白的大雪厚厚的覆盖着校园，此时，操场就是我们最神往的地方。下课铃一响，我们就向操场飞奔过去，滚雪球，打雪仗，堆雪人，银装素裹的操场映着我们红扑扑的笑脸，开心的嬉笑声在操场上空久久的回荡……
寒来暑往，操场永远都是我们的动感地带，默默的见证着我们的成长！
我们小学作文 篇3
高手出武林，“牛人”在我班。说起我们班的牛人们，可谓是无人不知，无人不晓，没有人不竖大拇指。哈！说的那么神，你可能也不信，让我给大家介绍一下他们吧！
开心果班长
每个班都少不了一个幽默搞笑的人物，给我们班送来欢乐的人是谁呢？你瞧，她来了。几个同学嘻嘻哈哈的围在她身旁，嘴里嘟嚷着什么。“在聊什么？”我也凑了上去。“猜谜语呢，你也来吧！嗯！什么情况下，0大于2,2大于5,5大于0？”0大于2,2大于5,5大于0？“当然是在错的时候喽！哈哈，我一定是对的。”我不假思索，直接了当。“No,no,no,no,no,no……错啦，在好好想想。”5大于0对了，0大于2,2大于5？这怎么可能？一番冥思苦想之后，班长终于公布答案了：“答案是，此处省略几个字。”“啊！你就别卖关子了，话可不能说一半，能急死人的！”经过一番软磨硬泡后，终于知道答案了，原来是在石头剪刀布的时候啊，“怎么早没想到呢？”“你们可真是，哎！说你们什么好呢？算啦！本小姐大人不记小人过，看在我们是同学的份上，就……”还没等班长说完，一场追逐战就应
经展开了，一圈又一圈，终于跑不动了，几个人你看看我我看看你，哈哈大笑起来。正因为多了这么一个“开心果”，我们的学校的生活才会更多姿多彩。
美术达人副组长
这位副组长，在我们班的“美术界”可是赫赫有名。记得那一次，她画完画走到我身边，抢过我手中的铅笔：“让你看看，什么是真正的画。”说完，她在纸上随手一画，画了一幅和老师的画一样的。我看过之后对她赞不绝口，她也毫不谦虚，对我摆摆手说道：“小意思啦！”当然，她的学习也好了，她的考试成绩都比他们的组长考的好呢！
怎么样，我们班身怀绝技的同学们各个“牛”不“牛”？
我们小学作文 篇4
在我居住的小区和学习的学校路口，有着两个公交车站。每次经过那里时，我总能看到有很多跟我同龄的孩子们和忙碌于上下班的大人们在那里等车。
可我也看到了一些我并不愿意看到的现象，很多小朋友和大人们可能等车等得比较久，就在公交站那里吃零食，吃完的零食袋子随手一扔。有的闲得无聊，就在那涂涂画画。还 有 上公交时的'拥挤不堪。以及岁月给公交站留下的破旧不堪。每每当我经过看到这些景象，我的心不由为之一颤，我们倡导的文明之花，你去哪里了呢？
为此，我叫上了我的好伙伴们，每每周末或一有时间，我们都去做小小交通志愿者。
我带着我的小团队们去改善我们的公交环境，岁月留给公交站的破旧我们尚没有能力去改变，但我们可以给予公交站干净的环境，扫掉垃圾零食袋，擦掉那些涂涂抹抹的印记，还 自己购置一些装饰品，去装扮我们的公交站，让大家在等公交车的时候还 有一种温馨的感觉。
另外针对上车互不谦让、拥挤的情况，我们积极做海报进行宣传，提倡尊老爱幼，遵守公共秩序，依次上下车，从不抢座位，遇到老人、病人、残疾人主动让座位，积极跟等车的大人和孩子们倡导公交知识。并在那做小小指挥员，引导大家。
当然其间也有一些不肯配合的大人或孩子，有的甚至会用过激的言语来刺激伤害我们，认为我们多管闲事。但我们的团队并不为之气馁，因为更多的人支持着我们。在公交站等车的人们看到我们这样做，大部分都为我们点赞，并积极配合我们的行动，自觉地改变他们的举止言行。
在行动中，我们团队让自身去感化大人，让自身去教育同龄人，在我们的努力下，公交站的环境越来越好，公交礼仪越来越文明。
我们的身躯虽小，我们的行动力虽不强，我们的贡献虽有限，但文明，一直在前进，我们的队伍在壮大，公交站的人们都在进步，他们的文明之举也在前进。
这些我们努力的成果代表过去，我知道：文明路与我们的生命、我们的人生、我们的生活、我们的社会形象紧密的联系在一起，所以我们的团队会越来越广，人数会壮大，感染力会变强，范围会开阔。
我想：在铸造文明的路上，我们在不断前进，前进，前进……
我们小学作文 篇5
我们班的同学不多，但是卧虎藏龙，什么样的怪迷都有。
首先，只要她一开口，就可以把大家的耳膜破的大嗓门吕雅婷，她的功力连冯老师都甘拜下风。有一天，老师叫琴房练琴的人：“威！不要发呆！继续练习啊！”里头的人对冯老师的叫唤根本无动于衷，吕雅婷看不下去了，她大声一吼，里面的人马上有动作了，没想到大嗓门也有派上用场的时候。
这个大嗓门铅笔盒里的笔，也是我们全班之冠。最恶的是，里面还有不少的垃圾，这是不是应该说是“应有尽有”啊？
这个吕雅婷，是大家的开心果，跟那个年纪最小的唐唐凑在一起，不得了，两个笑声可以去打土匪，保证坏蛋闻风丧胆，听到她们的声音，就开始逃跑了。
另外，我们班有个不爱讲话，却写东西超快的“玛利亚”，她显然很喜欢冯老师，她妈妈说，在家里她是从来不扫地的，但是来教室，她每天都自动自发的帮老师扫地，任劳任怨的程度，连她弟弟都看不懂。
另外还有一个令大家头疼的大白目，上课发呆，半天写不到一个字，冯老师要她背东西，也背不出来。大家的催促，她也置之不理。真是伤脑筋！
在冯老师的教室里，时间过得特别快，我们常常一起跟老师说：“真希望可以留到晚上九点。”因为在这里，有笑不完的大事小事，也有很棒的友谊，让我的暑假过得超级开心呢！
我们小学作文 篇6
多功能厅里飘着优美的乐曲，舞台上，一个个同学踏着柔和的步子，如蝴蝶般翩翩起舞，七彩灯将他们的脸颊照得五彩缤纷，好象彩虹来到了他们的身边。
轮到我们班的节目----三打白骨精了，孙悟空又蹦又跳的现身了，唐僧等人也紧跟其后，一个个都演得相当逼真。舞台下顿时响起一阵阵热烈的掌声，照相机的闪光灯从各个方向射来。音乐声突然变了，变得云朵似的给人一种软绵绵的感觉。我迈着轻快的步子，提着装满点心的篮子，向唐僧走去，心里像有十五个水桶打水----七上八下的，要知道，妈妈现在可正在台下看着我呢！走近了唐僧，我递过去一只苹果，他不要，猪八戒也来劝唐僧吃，可他就是不要。唉，这个唐僧不会是看穿了我的诡计吧？这时，孙悟空举着金箍棒向我打来，我赶忙逃走了。唉，我这个不称职的白骨精被发现喽！
不但这节目的演员表现很好，跳舞的同学表现得也非常不错，他们后面人双手搭在前面人的肩膀上，伴着音乐有节奏的前后摇晃，像来回起伏的波涛，上上下下的，又像一个个琴键，在老师的指挥下蹦跳着，观众都为他们欢呼。
这个舞台，让我们可以尽情的展示自己的才华，因为这个舞台就是我们的舞台！
怎么样，我们班的节目很精彩吧！不过别的班的节目也很有特色。加油啊，一定要得第一！同学们肯定在心里大声呼唤。果然如我们所愿，我们班得到了两张鲜红的奖状。耶！
我们小学作文 篇7
最后的一株樱花凋尽在黑雾弥漫的夜色里，抬头仰望迷醉的夜空，守望着一片片斑驳。
你来了，花就开了。
花季。来得突然，美的浮夸。朝气蓬勃的我们都是一朵朵骄傲，散发出万丈光芒。可是这些光芒，会让人受伤。
我懂，追梦的路上总会遍满荆棘，那别人面前的强颜欢笑，只不过是敷衍罢了!每当一个人时，心中的自卑在匿笑，恰似那锐利的棱角，伤得我遍体鳞伤……
“不对，又错了!这个动作要放轻松。”耳边是舞蹈老师愤怒的斥责声。“你是主角，怎么能在这个时候出差错!”心中的不自信、自卑散落了一地，那属于花季的自信、勇敢被摧残的仅剩这单调的灰与黑。梦想的美好与现实的残酷形成太大的反差，将我那勇敢的心割得支离破碎。梦中那美到极至的舞姿，那排山倒海的掌声，都已化作泡影，正嘲笑着我的无能。
就在这时，你来了……
“怎么了!小傻瓜。”只有你，小汐，会这么亲热地叫我。
你扑闪着睫毛，仿若星辰般的黑眸，透出那样单纯的目光。我想你诉说这一切，嚎啕大哭，哭我的无能，哭我的自卑，哭得那样撕心裂肺……
你把头抵在我的肩上，轻轻地拍着我的背，似乎感觉到我身子一僵，你的动作滞了一下。我向你靠去，你将我揽了过去，我靠在你的怀里，温暖了。蓦然回头，与你那明亮的双眸撞见，那一刻，我的世界如坚冰般融化，绿草萌芽，花苞开放，春暖花开。我仿佛看到各种颜色，各种形态的花竞相开放，向日葵对太阳微笑，野蔷薇爬在墙头唱歌，郁金香在田中舞蹈……心中的自卑、彷徨已烟消云散，我沉浸在你温暖的海洋中了。
“琪，我相信你，使卵石臻于完美的，并非锤的打击，而是水的且歌且舞。你的舞蹈梦并没有结束。勇敢去面对，我挺你!”
你笑靥如花，那完美的微笑，QQ表情上没有，百度搜索不到。
泰戈尔曾说：在哪里找到了朋友，我就在哪里重生。小汐，谢谢你。
窗外，茉莉花的幽香在飞扬，黄昏迈着轻盈的步伐悄悄走来。心中不禁浮起阵阵凝思，缠绕这诗意的童话，抬头，向远方眺望……
花开花落，我们的心依然在一起
我们小学作文 篇8
在我们的成长中，无论是谁，都会经历过许多快乐、伤心、痛苦、难过，这些都为了我们成长小树添加了许多养料，成长也需要鼓励、成功，付出代价的风雨，才能茁壮成长起来。
鼓励，往往是每个人都所需要的，是走向成功的动力与信心。一点点都鼓励总能让人有无穷的动力。
当歌声缓缓响起，我和领奖的同学一同被老师带上了领奖台，由主任分发奖状，“请问你是李同学吗？”“是的”“恭喜了，下次继续努力！”我转过身来，热烈的掌声连绵起伏，在茫茫人海中我找到了我的班主任和其他科任老师，她们都笑了，笑得很开心。语文老师那平常都很严肃的脸上露出了违久的笑容，似乎在为我们几个获奖同学感到骄傲，和几分满意。
掌声持续地响着，我脑海中闪过一幕幕在学校的日子里老师们对我的鼓励与帮助：不会做的难题，绞尽脑汁地想还是想不到，选择放弃时，老师总会鼓励着我们，陪着我们一起想。
舞台表演失败时，总会激励我们，不断努力向上；哪怕是严厉的语文老师也会在批评同学的过程中不经意地鼓励着我们，即使被批评，也不会厌倦反而是重新向前，找寻目标，不断冲破。
很感谢老师们，对我的帮助与鼓励，因为你们，才造就了现在不讨厌学习的我，不爱骄傲、自卑的自己。如今的我已不是当年那个散发骄傲的气息的自大狂了。
一回头来，典礼要结束了，拍照时，我笑了，不是勉强地笑，是开心，是自豪地笑了！台下，老师还不忘拍拍我们的肩，鼓励我们。
鼓励，是成长，是行动的动力，一点鼓励往往能有无穷的力量！
我们小学作文 篇9
校园，不仅是我们学习的地方，也是“美的天堂”。
一次偶然的机会，我发现了校园里的小池塘。从此那个小池塘，让我陶醉，让我向往，让我眷恋。每当我感到疲倦时，我都会来到小池塘边，内心的烦闷也就随之烟消云散了。
昨天，我又来到了仙境般的小池塘。清风习习，我踩着青石铺成的小路步入小木亭，一股清新淡雅的芳香顿时沁人心脾。微风拂过面颊，仿佛妈妈温柔的手在触摸着我。池塘边几株小柳树，已经抽出了嫩绿的的新芽，柔美的枝条在春风中轻轻摆动，摇曳多姿。我的眼前仿佛出现了一位清纯可人的美少女，欣欣然地甩动着她那润滑的长发，美滋滋地对着池塘照镜子呢！走出小木亭，踏上一座古朴的小木拱桥，一眼便能俯视小池塘的美景。在清澈的池水中，黑乎乎的小蝌蚪自由穿梭，一会儿东，一会儿西，转眼又消失不见了。池塘边沿，偶尔还能看见碧绿的苔藓。小木桥旁边，有一座石头堆起的假山，俏立于小木亭的后面。远远望去，你别说，它还藏得真不错，不仔细看，只是隐隐约约看见一点点的影子。
小池塘，真像是被缩小了的“自然奇观”。每当我看到它，便感到心旷神怡。
我们小学作文 篇10
我们的班主任染了一头的金色的卷发，淡淡的眉毛下有一双亮晶晶的大眼眼，苗条的身材，很漂亮。
我们的班主任平常对我们非常“严格”。如果要是谁做了错事，班主任什么批评的话也不说，只是瞪着两只圆圆的大眼睛看着你，让你很害怕。然后她慢条慢理地说：“反省十分钟吧！”然后就不理你了。十会钟后她会单独问你为什么做错事，为什么这样做不对，以后应该怎么做。你在回答她的这些问题时必须按照顺序来，说话时句子要通顺，声音要洪亮。如果说得不流利，她会说：“怪不得做错事。记忆力这么差。”所以同学们都很害怕班主任。
虽然班主任平时对我们很严格，但她也有犯“错误”的时候。记得二年级的时候，她给我们上课，让我们说说洁白的什么，同学们都举手发言，这时班主任让我们班的仝永辉回答，他说的是洁白的皮肤。可是，只见我们的班任偷偷地在笑，接着她走到仝永辉的身边，俯下身子和仝永辉小声地说：“是洁白的屁股吗？”只见仝永辉一下子站起来红着脸大声说：“老师，不是洁白的屁股，是洁白的皮肤。”同学们一下子都笑得前俯后仰，有的笑出了眼泪，有的笑得肚子疼，还有的边笑边说：“老师，老师，洁白的屁股。”老师也忍不住哈哈大笑。最近老师又犯了一次“错误”，周五的时候，班主任让我们说说自己的课余生活，李子龙说自己课下喜欢和爸爸去网鱼，老师却听成了李子龙去放驴，同学们又一次开怀大笑。
我们的班主任就是这么一个搞笑的人，因为她这样，所以她上课很有趣。
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