在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的难忘小学作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
难忘小学作文 篇1
盼啊盼，终于盼到了一年一度的元宵节。
元宵节那天，广场上的花灯五颜六色，街道上人山人海，把个偌大的广场挤得水泄不通。广场上摆满了各种大型的灯，引来了人们的啧啧称赞。你看，那五十六根红色的柱子灯排列在广场东西两边，它象征着五十六个民族像兄弟姐妹一样紧密团结。广场中心八卦台上放着一个大绣球灯笼，灯座上装饰有十二生肖的图案，每个图案都栩栩如生，尤其是那只玉兔，活灵活现，预示着今年风调雨顺，国富民强。
晚上，吃过汤圆，我迫不及待地拉着爸爸妈妈一起随着人流来到广场看烟花，那里早就围满了人。只听“嗖”的一声，往空中一看，一个烟花炸开了，把天空中照得亮堂堂的，烟花接二连三地往上升，空中的烟花有的像盛开的菊花一样，千万个花瓣亮闪闪的，随后就消失了；有的像春雷一样响亮；有的像仙女撒花……美丽的烟花无法用语言表达，爸爸还用照相机拍下了这难忘的一幕。
多么令人难忘的元宵之夜啊！
难忘小学作文 篇2
让我日盼夜思的军训终于到来了！我等了整整五年了！可是在军训过后，我才懂得当军人有多么辛苦。
我们刚刚到基地第一天，教官就给了我们一个下马威：原地站立20分钟！不能动！动一下就罚做深蹲！我的心顿时凉了半截，就像有人往我头上倒了一盆水似的。我心想：真是的，刚来就要我们站在太阳底下暴晒，还让不让我们健康地回家啊？肯定会有人受不了的。果然，有人中暑了。教官立刻扶他到阴凉的地方坐下，又叫老师来照顾他。看来，教官还不算太凶。我心中的石头落地了。
说到第一个难的，那就是喊口令。在基地，教官让我担当指挥员，早知道这么累，当初我就不自告奋勇要出风头了。记口令都要浪费这么多脑细胞，可是还要背啊！幸亏我记性不错，不然就要吃大亏了。
对于我这个典型的吃货来说，吃饭是第二大困扰。大家应该都知道，在学校拿到饭就可以吃了。可是在军训期间，面对可口又香气逼人的饭菜却只能眼巴巴的看着，要等教官一声令下才能开饭，而且不能说话，一说话就要被罚站，虽然我们非常饿，但只能听教官的话了。
最后，我被评为了优秀学员和闯关小勇士，看着这两张奖状，我的心里有一种特殊的心情，这次军训让我体会到了军人的辛苦，也让我悟出了一个道理：军训时候汗纷纷，累得同学欲断魂！
难忘小学作文 篇3
星期四下午两点钟，我们蜗牛之家第一届“童话节”正式开幕了!
第一个小组是快乐小组，看见他们精彩的表演，我真为他们叫好。终于到我们组上场了，我却还没有把扩音器戴上，我手忙脚乱的戴上，赶紧上了台，只见台下的老师目不转睛的盯着我，仿佛给我打了100毫克的“紧张剂”。富有动感的音乐响起来了，我只好大摇大摆的装着女皇“武则天”的样子向台子中央走去。看见了很多家长和老师，心想：一定要好好表演啊，不能给我们蜗牛之家丢脸，也要让家长、老师和我的同学看见我的精彩表现，为我竖起大拇指!有了这种勇气，我轻松走完了首场“T台秀”。当我坐上王位的时候，才长长的松了一口气啊!
随着剧情的发展，其他角色纷纷都上场了。使者也屁颠屁颠地上场，我赶紧热情的向他走去，赶紧握住他的手，嘴里不停念叨着：欢迎您，欢迎您，尊敬的使者!”我热情的程度都快把使者给握晕了!台下的观众见此情景，有的鼓掌，有的喝彩。我想一定是我演得很好吧!
我的演出在同学们的欢呼声中结束了，这一次演出会永远的'保存在我美好的童年记忆中。
难忘小学作文 篇4
时光似箭，日月如梭。转眼间，我已从懵懂的一年级小孩，变成了六年级即将毕业的少年。在这里，我对所有陪伴着我度过六年光阴的老师们道一声——谢谢您！
是谁，在我失败后鼓励我；是谁，在我生病时关怀我；是谁，在我误入歧途时纠正我；又是谁，在分别之时让我们充满了不舍？是您——老师！您就像黑暗中的路灯，照亮我们前行的方向；您就像一缕阳光，温暖我们这小小的幼苗；您就像一杯甘霖，滋润我们的心田。啊，老师，我赞美您！
你可否注意到，在老师的眼角处已爬满了皱纹？那是老师为我们操劳留下的。而在老师生病时，我们又是否担心过老师呢？时光荏苒，老师的头发渐渐被粉笔灰染白，我们才发现老师的付出。当老师提到“小升初”三个字时，我才猛然惊觉——啊，六年了！老师陪我们走过了六年的风霜雨雪，带我们尝遍了人间的酸甜苦辣。啊！老师，我歌颂您！
想当初，我并不喜欢老师。而现在，别离时才知道自己早已离不开老师。为什么等到失去才知道珍惜？我伸出手，想抓住那些点点滴滴的欢乐，它们却如流沙一般从我的指缝间溜走。从一年级开始，一位位可敬的老师面庞，映照在蔚蓝的天空中……
现在，已没有时间让我去肆意挥霍。我必须为了未来去拼搏，我只能用我美好的未来，去报答老师的恩情。“滴水之恩当涌泉相报”，我会永远铭记老师们的谆谆教诲，让老师们为我感到骄傲！
难忘小学作文 篇5
“叮叮铃，叮叮铃……”一阵上课的铃声响起，我们都跑进音乐教室坐好，准备上一节快乐的音乐课。
苏老师瞒着轻快的步伐走进教室，笑盈盈地说：“上课！”“起立！”班长喊。“老师好。”同学们异口同声的说。“同学们好”苏老师笑着说，“今天我们来学《山谷里的回声》这首歌。大家先来欣赏一下。”教室里一片寂静。忽然，一阵优美、悦耳的天籁之音和伴着曲子飘进了我的耳朵里。我情不自禁的闭上了双眼。啊！我仿佛置身于那幽静的山谷中。我向着蓝天，像一只鸟一样自由自在，无忧无虑。我放开嗓子喊了一声：“噢！……噢！”山谷里传来了美妙的回声。
突然间，音乐声停了，我又被拉回了音乐课教室。“诺，现在，我弹唱一句，你们跟着我唱一句。”苏老师坐在钢琴前，扭过头对我们说。真的吗？太好了，我过不了多长时间也会唱了！我心里激动的不得了。开始学了，我们都学的很认真、专注，都很努力的学，很努力的唱。功夫不负有心人，经过几十分钟的学习，我和别的同学都唱的很好了。在苏老师钢琴的伴奏下，我唱这歌，心中油然而升起一种自豪感。“叮叮铃，叮叮铃……”下课铃响了。“下课！”“起立！”“老师休息。”“同学们休息。”
这节音乐课我不但学到了歌，而且感受到了音乐的美丽和魅力。这一切都让我难以忘怀。
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