在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的小学生作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学生作文 篇1
人人都有生气的时候，为什么你容易生气？因为你遇到困难的时候毫无办法，为什么你总喜欢去计较，因为你不懂得选则和放弃。我也有生气的时候，让我个你一一道来！
记得有一次，我和白露，陈星辰一起玩闭关游戏。我们三个都想让自己先玩。于是便争了起来。白露吵着说："我先玩嘛，我先玩。”白露这一说，我们就不同意起来了！“不行，不行！”我和陈星辰异口同声地说。我想：凭什么让它先玩？陈星辰小声地说：“我先玩！”我问：“为什么啊？太不公平了！”陈星辰还没等我说完，就说：这个嘛！因为我是老大！你们这些小孩要让我先玩！懂吗？”“不懂！”我气愤地说。我想：凭什么！老大就要先玩吗？再说，如果按人之常理讲，也不应该老大先玩，应该最小的先玩吧！我就是我们中最小的，她们也应该让让我吧！我把我的想法说了出来，我还以为她们会让我呢！谁知，她们……哎！我气极了，我想：哼！我不跟她们吵了，给她们讲道理！哼！不和她们吵了！干脆不玩了！我还嫌浪费我的口水呢！我生气地说：”我不玩了！说完，我就走了。
先在想起来，我觉得我真不该生气！这样，不仅伤害了别人，还伤害了自己。最后，我还想告诉大家：生气不如争气！
小学生作文 篇2
我今年11岁了，许多和我同龄的伙伴都会骑自行车了，可是我还不会骑，看着他们骑着车在我前面飞驰而过，我是即羡慕又好奇，我决定我也一定要把自行车学会。我上网查了下骑自行车的好处有很多，如能预防大脑老化、能提高心肺功能……我想学自行车的欲望更加强烈了。
我把我的想法告诉了妈妈，妈妈举双手赞成。我们找了一个空旷的花园开始了我的学车旅程。妈妈帮我扶着自行车，我围着花园就是三圈，把我乐坏了，可这也累坏了扶着自行车的妈妈，看着她气喘吁吁的样子，也为了证明自己已经会骑了，我让妈妈试着放手。
可是妈妈刚一放手，我就像被施了魔法一样的倒了下去，“呀！好疼呀！”妈妈赶紧把我扶了起来，我们来到大树下稍坐休息，妈妈告诉我应该怎么骑自行车：“首先保持身子直立，然后慢慢蹬脚踏，同时手要轻轻抓着扶手哦。”啊！原来是我手抓的太紧了，自行车跑偏了。
我又开始了学自行车的旅程，小鸟跟着我，大树护着我，自行车陪伴着我，我边骑边练习着妈妈和我说的要点，摇摇晃晃的骑着，正当我庆幸的时候，半路杀出个“程咬金”——为了让一颗小石子，我一个不稳又直直地倒了下去。唉！学自行车好难埃我脑海里闪起了要放弃的念头，但我想起了老师告诉我们的一句话“有志者事竟成。”有点后悔刚刚的想法了。拍拍身上的泥土，我继续练习着……哈哈，这个下午我摔了几跤，我都不记得了。
现在我能摇摇晃晃地骑几十米远呢，但是还不是很熟练，我想经过我勤奋地练习一定很快能得心应手的。
小学生作文 篇3
雨下，为承诺等候雨，一连已下了四五天。雨不大，但风却不小。小城里，行人很少，走在路上，举着伞，无时不在与狂风拼搏。
走在放学回家的路上，风似乎随时都会把手中的伞四分五裂，虽有伞，可不定向的大风还是把全身淋个湿透。心里痛骂老天:什么破天气啊，老天爷，你想整人你整呗，可你别整我呀，大不了你降一道雷劈死我啦。不知是不是真的有老天爷，天上真降下来一道雷。而与此同时，我的伞也十分光荣的报废了。我也随即成了落汤鸡，无奈，只好躲到了一旁的公共汽车亭下面，希望雨能小点。
等了几分钟，雨倒是没小，倒是等来了一位小姐姐，大概是初中生吧。全身上下完全湿透了，她把全身上下整理了一下，似乎才发现了一旁的我。问：“小妹妹，你在这儿干嘛啊？”
“躲雨啊，不然咧？”
“哦。”
“姐姐，你呢？”
“我，等朋友啊。”
“下这么大的雨，你的朋友不会来了吧。”
“不会的，我们可是约定好了的。”
“下这么大的雨，一定不会来的啦。”我小声嘀咕道。
又是几分钟过去了，雨停了，而小姐姐的朋友还没有来，无疑更坚定了我的想法。
“姐姐，雨停了。我要回家了，你也早点回家吧。”
说着，我拿起包包就走，可刚出去没几步，才发现那个坏了的伞没拿，要凭旧伞回家才能拿新伞，没办法只好又回去拿伞，在亭外，我愣住了，亭子里，小姐姐与一个女孩拥着，那，就是与她有着承诺的朋友，那时，一切在那拥抱下似乎都没有那么重要。
感谢那场雨，让我理解了承诺的重要，让我看到了人间的真情。
小学生作文 篇4
我叫侯清扬，个子高高的，肩宽宽的，皮肤黑黝黝的，最喜欢打网球，是江干区网球队队员，班里的同学都叫我“网球大师”，还请我教他们打网球呢！
有一次，我到网球队训练，一进球场，就看到队员们在打比赛，教练让我跟队里最厉害的那个打。比赛开始了，我站在球场上，猛地发了个ｓ球，对手就轻轻地放了个小球。我快速来了个挑球，对手就狠狠地来个高压。我们打得难舍难分，但是他久经沙场，经验丰富，老是找我的空档打，或者打斜线，抽球，我紧紧地盯着球，充分调动自己，来回奔波，终于体力不支，败下阵来。打了一场，我输了，但是我不服，还要跟他打，对手无奈，只好跟我打，打了一场又一场，在我越打越酣畅淋漓时，对手说：“小侯，好了没？”我说：“再打一会儿，再打一会儿。”我左跑右跑，左打又打，时间一分一秒地过去，我们一直打到教练来叫我们回家，我才恋恋不舍地离开。
因为我如此痴迷网球，所以别人叫我“小侯网球迷”。
小学生作文 篇5
岁月匆匆，花开花落，六个春秋转眼间已经成为过往的云烟，我的小学生活就要一去不复返了，从小学毕业到以后的人生，每一步都离不开母校对我的培养情、教育恩，我若能再回到小学生活，我一定要完成在小学留下的所有遗憾。
第一，学会包容。有时宽容引起得到的震撼比惩罚更强烈。有一次，别人说了一些我不爱听的话，我就火冒三丈，气不打一处来。可当时我也知道忠言逆耳这个词的意思，可我怎么也控制不住自己，上前就把她臭骂了一顿。早些，她可能自知理亏，没有跟我争执，但见我不依不饶，她也破口大骂起来。正当我们两人闹得不可开交的时候，班长走了过来，让我们不要再争执了，不要应为一点点儿小事情，就影响了同学间的友谊。我听后非常惭愧，她向我道了歉，我们连忙和好如初。宽容是可以从小培养的，若能在小时候便学会包容别人，之后，你犯了什么错误，别人也会包容你的。
第二，培养自理的能力。因为我是家中的独生女，爸爸妈妈对我非常宠爱。我在家过的日子，可能比皇上过的日子还要好，我在家中时衣来伸手、饭来张口，根本比不上与我同龄人的自理能力。像我们班上的同学，不管是男生还是女生，应该都会做饭、烧菜了。可我却只会泡泡面和在电饭煲里烧饭。烧饭也是刚学会的。别人会烧菜，我只会吃菜，别人会看一些有关于怎样做饭的书，我只顾整天看电视，别人会修剪各种各样不同的菜，我只会洗菜。你看，我和别人是不是相差的太远了。可我不是没想过学，我怎样也学不起来。所谓，事不过三，我都快烧了十三次了，可每次都烧成了炭。现在，我一定会加倍努力因为父母现在是我的保护伞，可我长大以后，一切的困难都应该我自己一个人去面对。将来，不知道还有多少人生挑战在等着我们。因此，从小培养自理能力是一件很重要的事情。
如果再让我做一回小学生，我一定不会再做在温室里长大的花朵去等待明天，我要学燕子把明天迎接。如果让我再做一回小学生，我也会更加珍惜在校园里的每时每刻，每分每秒。
小学生作文 篇6
这个学期，六（1）班开展了“厨艺大赛”，看着他们自由自在地烧着各式各样的菜式，我们班同学可是羡慕嫉妒恨啊！
纷纷去乞求凌老师——我们也要开展“厨艺大赛”什么的，就算能煎个鸡蛋也成那。经不住我们的软磨硬泡，凌老师终于答应在星期四下午最后两节综合课开展“火锅大会”。
那天早晨，我带着几袋子的锅、碗、瓢、盆、鱼、肉、菜、饭来到了教室。真是奇怪，明明是早读时间，
为什么我们班里的早读声那么轻那么乱呢？原来大家都不在早读，而是在讨论下午的菜式。有的想做“宫爆鸡丁”，有的想做“日本寿司”，还有的想做“贡丸火锅”……有的同学甚至已经开始切菜了。大家都迫不及待的期盼火锅大会的到来。
下午，火锅大会正式开始。同学们排好桌椅，拿出电磁炉和锅子开始烧菜。我们小组决定先做“贡丸火锅”。
我插上电磁炉的电源，拿出锅子刷洗干净，倒上开水，放在了电磁炉上。高温使锅子里的水“噗通通”地冒着泡。接下来该放什么呢？我的炒菜经验可几乎为零啊。
放油？放盐？放贡丸？我想：既然吃贡丸，那干脆就放贡丸吧。我从袋子里拿出贡丸，
用铲子铲着，一个个“丢”如锅中，溅起一朵朵小水花。贡丸在水中翻滚，随着水温变高，贡丸渐渐熟了。
我闻了闻，味道淡淡的。唔，应该放些盐。这时，朱思喆拿着火锅调料从我身边走过，他打开火锅调料，把火锅调料倒进锅子里。我用铲子炒了炒，火锅调料化开了，整锅火锅的颜色变成了辣椒红。我看贡丸熟的差不多了，便把一把洗干净的金针菇放进去，炒了炒，盛在盆子里，端上桌。
“好香啊！”小组成员们赞叹。他们举起筷子，虎视眈眈地盯着那锅贡丸火锅。僧多粥少，大家废话也不多说，立刻争抢起来。“喂喂喂，别抢我的贡丸！”“什么你的，明明是我的！”“恩，这金针菇有点糊了……”不一会儿，一大锅贡丸被一抢而空。
望着盘子里仅剩的一点汤，我真是哭笑不得，难道美食的美丽真的这么大么？
这时，陈熠阳拿出他的那块“上好牛肉”，说：“我烧牛排给你们吃，小心别把舌头咬掉了。
”说着，他抢过锅子，熟练地倒上油，听着油沸腾的声音，我想：这么高的温度，待会不会盛出来一块乌七八黑的“木炭”吧？
陈熠阳丝毫不顾这些，迅速放入牛排，到上盐，翻个身，再倒盐，再翻个身……反反复复好几次，牛肉才渐渐熟了。
他乘出牛排，放在盘子里，倒上番茄酱，说：“来来来，吃牛肉！把我那瓶啤酒开了，大家一起来们一口！
”他一边说着，一边切牛肉。我们迫不及待地品尝起来。“没熟啊。”“6分熟，我喜欢。”“口感不错。”同学们你一句我一句地评论着，丝毫不顾那块牛肉已经被陈熠阳吃的所剩无几……
两节课过后，我们班共做了几十多道菜。虽然并比不上餐厅里的高等菜肴，但这毕竟是我们自己的劳动成果，大家也都吃的很欢。不过，同学们做的菜虽然好吃，但卫生指数却严重不及格。这不，肠胃不好的我又胃疼了一个晚上。
小学生作文 篇7
去年在北京北海公园里我有幸拥抱了我国最古老的松树——据说已有800多年。它不仅长寿，而且树姿雄伟、苍劲、高大，真可谓是百树中的形象大使。自那以后，我开始喜欢松树，也了解了松树的用途非常广泛。比如：建筑、电杆、枕木、桥梁、家具、造纸，还可提取松香和松节油，甚至还可提炼药材、添加剂、油墨等等。松树的用处太广泛了，简直让我不敢相信。
松树是我最喜欢的树。因为它永远是那么年轻，每时每刻都充满着活力，精神饱满（四季常青）。虽然我经常提醒自己，鞭策自己要学松树这样把最好的状态投入到学习中去。然而，结果总不能令自己满意。因为在上课时，我情不自禁地要开小差；做作业时，要摸摸手指头；思考问题时，还要管管同学的闲事；……我总坚持不了多久。不过我会继续努力，继续学习松树这种不畏逆境，无视诱惑，战胜困难的坚韧精神。
松树——我最喜欢的树！
小学生作文 篇8
一年一度的户外教学又到了，前天晚上我兴奋的睡不着，就是为了期待这一天的到来。
到了久违的儿童乐园，放眼望去，游乐设施到处人山人海、车水马龙，还有稀奇古怪的动物。
首先，最先吸引我们目光的就是令人头皮发麻的「g5」，虽然大排长龙，但我还是兴致勃勃的等待着，经过了漫长的等待，终于轮到我了，直到服务人员把我的座位升到十层楼高的地方，我才害怕的往下看，真教人毛骨悚然，就在那一瞬间，我们从最高的地方被狠狠的往下降,顿时魂飞魄散，刺激的感觉尽在不言中。
接下来,我看到了许多可爱的动物,有班马、袋鼠、山羊、豪猪，等等其中最令我印象深刻的就是百斤大老鼠,它有着水汪汪的大眼睛，圆滚滚的肚子，还有那永远都吃不的饱的胃，真是讨人喜欢。
太阳西下，慕色低沉，虽然玩过五花八门的游乐设施，还是意犹未尽，直到老师说：﹝该回学校了﹞。我们才依依不舍的跟着多样化的游乐园说再见。
小学生作文 篇9
今天，我和妈妈一起来到了圆明园。今天天气真好，蓝天白云、阳光明媚、清风徐来。圆明园里百花盛开，草儿碧绿，树木茂盛。圆明园的花草树木种植在路的两边，整个园林以水为主题，构成了后湖景区。环绕后湖构筑九个小岛，岛与岛之间用石拱桥相连。
湖边种了很多美丽的荷花，清风徐来带来阵阵清香，是夏日避暑的好地方。圆明园曾经被誉为万园之园，可以说它是世界上一座最大的博物馆。听表姐说在1860年10月6日英、法联军侵略北京，闯入圆明园，把圆明园里的文物抢走，还把圆明园里的宫殿给烧了。听到这里，我不禁伤心起来。我们美丽的圆明园为什么被烧了？我们当时为什么不阻止他们？天啊！我们美丽的圆明园就这样给烧了。无论怎样，圆明园我爱你！
小学生作文 篇10
今天，向老师带来了一只很幼小、很可爱的巴西龟。
巴西龟全身披着深绿色的外衣，像将士的铠甲，又坚硬又结实。它的头是三角形的，软软的，一碰它就会把全身都缩进坚硬的壳里，这样它就会觉得很安全，它的外壳本身就是用来保护自己的。它的脚是带橘黄色的，像鸭子的脚一样，扁扁的。它的尾巴又尖又细，像锋利的剑锋。这只巴西龟非常活泼好动，它经常在水里爬来爬去，像是在和谁追逐打闹。当然，它也喜欢晒太阳，它有时会爬上水面晒背，懒洋洋的，一动不动。
我非常喜欢这只幼小的巴西龟。
小学生作文 篇11
这个夜，静得可怕。一辆电瓶车正悄声无息地行驶在幽暗的小路上。四周，死一般得宁静。
电瓶车与路面的摩擦声“嗡嗡”作响。回答它们的只有擦身而过的风。婆娑的树影摇摆着若隐若现的身躯，月光温柔地泻在湖面上，碧绿的湖泊在月光中泛起层层美丽的粼波。昏暗的灯光吐出一团团白雾将人笼罩其中，使人昏昏欲睡。云雾已悄然遮住了月亮。又是一片漆黑。只有电瓶车的头灯还在苦苦地支撑着。
夜幕沉沉，黑漆漆的房屋里，人们睡得正酣。凉风侵入了肌骨，我开始不停地发抖，抱紧了开车的她。时间越来越长，车似乎怎么骑不到家。我的脑海中老是浮现岀一些令人毛骨悚然的形象来：七丈黑魔、袅袅精灵、毛茸茸的巨爪和蓝幽幽的独眼。四周的一切仿佛都在看着我。一股恐俱的阴气蔓延到我的全身。
夜莺的低吟打破了这沉静，慢慢地驱散了我的恐惧，偶尔有几辆车开过，我都把它们当成救世主。我拿掉了棉花，棉花上的血迹，令我脑海中一片空白。阿欠！感冒的滋味可不好受。
车，慢慢地驶向了终点站。我伸了伸懒腰，准备立刻去床上呼呼大睡。这一段心理的恐怖历程总算告一段落了。
小学生作文 篇12
在人生中，有许多时刻值得我们去细细地体会，在这些时刻中，最让人难以忘记的是温暖的时刻，它体现出人间的温暖。
一颗流星划过天际，站在窗前，吮吸着微风带来的凉意，我忽然想起了母亲那一次亲切的叮嘱。妈妈正在收拾着东西，准备回老家。而我坐在床上，温习着功课。烦躁的心情，让我不得不停下手上的事。我无力的躺在床上，用眼睛的余光快速地扫过门外，心里想﹕“妈妈什么时候回来?什么时候……”
几声敲门声打断了我的思路，门“嘎吱”一声被打开了，一看是妈妈，便假装睡着了。她走进来，摸摸我的头，温柔地说：“好好照顾自己!”随后，便走了。我已进入梦乡，但母亲那温暖的浓浓关切，足以使我酣睡一夜。
温暖，存于人们的心中;温暖，来自圣洁的心灵;温暖，可满足人的需要;温暖，可抚平人的创伤。爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖;爱心是一泓出现在沙漠里的泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是一首飘荡在夜空的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。
我想﹕“温暖，应该就是这样的吧!”
小学生作文 篇13
太阳给大地温暖，大地给泥土温暖，泥土给花草温暖，月亮给夜晚温暖，火苗给寒冬温暖，真情给我们温暖。
记的有一次，我发烧了，趴在桌子上不敢举手，她——我的英语老师杨老师发现了我，关切的问：“何晓婷，你是不是哪里不舒服啊!”我有点不好意思的点点头，她把我带到办公窒里。那里，很温暖。她把我安置在她的办公椅上，还有用我的杯子给我端了一杯热腾腾的白开水。我的眼眶不禁涌出了泪花，心想：“这样好的老师，我该怎样报答她呢?也许，我应该更加努力的去奋斗学习。”正在我感动的时候，突然，我的肩上多了一件衣服。回头一看，杨老师正微笑着望着个我呢!她身上那件粉色的毛衣已经披在了我的身上。顿时，一股暖意流进了我的心间，更让我难忘的是，她那暖人心怀的微笑。
不一会儿，我听见了杨老师在和我的家人联系;我还听见同学们嘻嘻哈哈的吵闹声;我还听见……杨老师为了我一个学生，放弃了一节课，我的眼眶里再次涌出了泪花。
温暖，真的无处不在!伤心时，好朋友的一句安慰，是温暖;无助时，他人雪中送炭，是温暖。其实，温暖就在我们身边，只要你肯去尝试，相信你也会得到温暖。
小学生作文 篇14
在我们的学校，有一个五彩缤纷的广场，那个地方是我们校园最美好的一角，你想知道吗?那么接下来你要看好了哦!
一进校门口，就是我所说的美丽的广场了。在这个广场里，最引人注意的就是木棉树了。特别是在春天的日子里，木棉树上黄黄的叶子开始飘落，突然长出红彤彤的花朵。一旦有花朵落下，低年级的小朋友就会抢着捡，捡了之后，他们可能会用来玩，可能拿回家里给家人晒干煮粥。这棵木棉树高约三层楼，像一位站得笔直的战士一样。木棉树下面簇拥了一些绿油油的草，好像一个个穿着绿衣裳的小孩子在玩耍，它们玩得多快活啊!
再走近点一看，原来草地里还隐藏着一个小花坛。花坛里的花五颜六色，有红色、紫色、白色和黄色，其中，我最喜欢的是紫色。它们开得像灿烂的烟花，微风吹来，随风舞动着，像和我们一一打招呼，真是美不胜收!
广场的左边有一个篮球场，上体育课的时候，那里会分外热闹。
早上，如果你在广场里散步，便会听到教学楼里传来琅琅的读书声。这就是我们学校美丽的广场，你觉得它怎样?
小学生作文 篇15
一年四季中，我最爱的是春天，但我更爱学校里春天的广场。
从学校的正门走进去，就踏进了我们美丽的广场。抬头一看，学校的办公楼墙中央挂着一副对联“童趣书趣趣趣生智，墨香心香香香怡情”，瞧，这真是一幅充满书香气息的对联啊!广场的右边是教学楼，旁边是小范围的绿化带。而最引人注目的莫过于那棵挺拔的木棉树了。每当春暖花开，木棉花开，就引来了不少的小鸟在花儿上玩耍。木棉树的周围，是翠绿的牵牛花藤和星星点点的各色小花。广场的左边就是羽毛球场，相邻的就是两个篮球场了，球场的周围种了几棵郁郁葱葱的大树。每到夏天，大树不仅成为了鸟儿的乐园，还为那些小球员遮荫送凉，让孩子们感觉非常舒适。
大课间到了，广场上响起了一阵阵悦耳的声音，那是同学们要踏步的音乐。一排排整齐的队伍，踏着有力的步伐，从教学楼里鱼贯而出。一个个同学昂首挺胸、精神饱满，顿时，给这个宽敞而又美丽的广场增添了许多生机。
我爱我们的学校，更爱那美丽而又充满生机的广场。
小学生作文 篇16
我的爸爸看起来没有别人爸爸那样高大强壮反而他比别人更矮一点瘦一点，不过我的爸爸也很有趣很可爱他总是能说些逗的我们开怀大笑的话。
平常爸爸不笑时看起来有点凶可是当他笑起来时其实他就是和逗人笑的.爸爸，我很喜欢一个卡通人物而爸爸从来就不关注我喜欢什么，有次我把电脑换成了那个卡通人物而后来爸爸有帮我把它换了回来第三次我又把它换成了那个卡通人物而爸爸恼火了“为什么总是把电脑壁纸换成这个一生气就会闹出六个手两个头的怪物”“老爸你怎么知道他生气时会冒出两个头六只手”“你以为我没看过啊我在电脑看了你最近看的电视剧结果我也看了就是这个怪物”听爸爸这么回答我逗的我哈哈大笑。
我们家都是讲客家话的多所以很少说普通话，而爸爸的普通话有时候真的让人不禁大笑。有次我跟妈妈在客厅看电视爸爸接到了个电话爸爸跟别人讲话原来是外地的爸爸咬着一口不太溜的普通话跟别人说，后来我只听见了一句“这个水泥那么鬼的啊”惹得我和老妈躺在沙发上哈哈大笑，笑得根本停不下来。而打电话的爸爸似乎根本没有发现。
这就是我那可爱又有趣的老爸。
小学生作文 篇17
今天，我们去科技馆参观了以“话说低碳”为主题的科普展。
“话说低碳”以生态、节能、节碳为主题，整个展览分为“碳之足迹”、“碳之平衡”、“高碳之伤”、“寻求低碳”以及“低碳生活”五大主题模块。
通过参观这次展览，让我了解了什么是低碳？低碳就是减少二氧化碳的排放量。同时也让我明白了高碳给我们带来的危害，比如：空气污染，地球变暖等状况。
我们作为一名小学生，作为祖国的未来，为了我们健康的成长，更要爱护我们的地球妈妈的身体，防止被破坏。我们要从一点一滴做起，从小事做起，从我做起……我们要少开私家车、多骑自行车，少用纸巾、改用手帕，阻止砍树等破坏生态环境的人。用我们自己的微薄之力，来保护着漂亮而给我们生存的地球妈妈吧！我们每个人都要跟低碳交朋友，远离高碳，低碳生活。
小朋友们，让我们一起，从小养成低碳生活意识，培养正确的低碳生活方式，共同来净化我们的家园，保护我们的环境，爱护我们的地球妈妈。低碳生活，从我做起，从现在做起！
小学生作文 篇18
有一天，阿姨去喝喜酒，带回来几“瓶”喜糖。这些喜糖的外包装很特别，是一个圆圆的玻璃瓶，那这些喜糖吃光了，玻璃瓶就要丢掉，不是很可惜吗？那我们就废物利用吧！
“啊！放在袋子里的盐又撒了！”
听到外婆这么一说，我灵机一动，对外婆说：外婆，你把盐和味精放在这几个玻璃瓶里，这样就不会撒了！
“嗨！我怎么没想到啊！咱们的外孙女真聪明！”外婆笑着说。
于是，我们就开工了。首先先把瓶子冲洗干净，用毛巾擦一擦；然后再用餐巾纸彻底把玻璃瓶擦干；接着小心翼翼地把盐和味精倒了进去；最后我在瓶子上贴上一张纸，分别写上“盐”、“味精”。外婆把瓶子轻轻地放进柜子里，自言自语地说：“这下就再也不用担心撒出来了。”
帮外婆解决了那么大的难题，我的心里很高兴。那剩下的几个玻璃瓶怎么办呢？对了，我桌子上的笔东一支西一支，乱糟糟的。于是我就把玻璃瓶的 盖 子拿掉，把笔一支一支地插进去，再在外面贴上一个小狗的粘粘纸。哈哈！我的小狗笔筒就诞生了。
做个生活中的有心人吧！让生活低碳又环保。
小学生作文 篇19
我和小红是同桌，可是我们两个的差别很大。你想知道为什么吗？来，让我悄悄告诉你。嘘！
我是一个很不喜欢说话的人。每次当哪里热闹起来时，我总是在一旁默默不语。就连平时去逛街，爸爸问我想买些什么、想吃些什么，我却和别的孩子不一样，总是不吭声。可我喜欢劳动。星期天，我总是帮爸爸买东西，还帮妈妈洗碗。妈妈让我去休息，我总是说：“等我洗完了再去吧！”我觉得爸爸妈妈每天很辛苦，这都是我应该做的。
我的同桌就和我不一样了，她很爱说话。一天到晚说个不停。下课时，她一会儿说昨天晚上看的动画片，一会儿又说自己新知道的谜语，就连上课时，她还趁着老师不注意，悄悄跟我说话！我在想，难道她不觉得累吗？她不仅爱说话，而且还喜欢跳绳。每当下课时，她都会拿着跳绳从教室飞奔出去，“嗖”的一下就不见了人影。
这就是我和我的同桌。我不爱说话，可是很爱劳动。我的同桌却和我大大相反。她爱说话的性格你知道后可要替我保密呦，万一被她知道了，她肯定又要在我耳边说个不停啦。不过，她喜欢运动的精神还是很值得我去学习的。
小学生作文 篇20
春风吹拂着大地，我听到春天唱起一首悠扬动听的小曲，唤醒沉睡的万物。在这个季节里，有我最喜欢的美景。今天就让我在作文里带您领略春天的美景。
你看，柳树抽出了枝条，长出嫩绿的叶子。杨柳姑娘在春风的吹拂下，梳理着她那柔嫩的头发。这让我想起了贺知章写的：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”。原来，诗句中的美景在我们生活中是真实存在的，甚至更加美丽。
滨江长廊的一排排木棉树，树上的一朵朵木棉花，憋足了气，涨红了脸，一片片木棉花红红火火地来参加这个春天的盛宴。看对面江边的桃花也不甘示弱，桃花在枝头欣然怒放，红的似火；粉的如霞；白的：若雪。花瓣随风飘落，将绿色的地毯点缀得更加美丽。小草也从土里探出好奇的脑袋，准备参加这隆重的仪式。
春天不仅来到草地上，还来到那湛蓝的天空中。不信，你抬头——看燕子由那边的稻田上飞到了这边的柳树下，唧唧喳喳地叫着，好像在说：“春天来了，一切都变得温暖了”。
春天多好啊！整个世界都在向我们微笑，我喜欢这五彩缤纷的春天。
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