小学生作文500字

2021-05-03 小学生作文

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么,怎么去写作文呢?以下是小编帮大家整理的小学生作文500字4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

小学生作文500字 篇1

  人人都有自己的梦想,有的是当一名科学家,有的是当一名医生,有的是当一名警察。而我的梦想是当一位著名的服装设计师。

  每一次经过商场时,总能看见商店橱窗里那些漂亮的、样式各异的新衣裳,我想:如果这些衣服是我设计的,那该多好啊!如果人们能穿上我设计的衣服,我该多自豪啊!从此,著名服装设计师这个梦想,就在我心中萌芽了。

  说起“著名”二字,我觉得就有些压力了,因为听爸爸说,当服装设计师必须要有绘画的功底,独特的想法和眼光,还要设计出来的服装既漂亮又舒适。所以,我每个假期都去学画画,没事做的时候自己画一画,设计设计,或者是缝缝补补。我也知道以我现在的能力是绝对赶不上那些设计师,但这并不代表我以后也不能超过他们。因此,我现在要好好学习,从小训练自己的思维和绘画能力。

  五年前的一天,我看着妈妈给我买的新裙子,那裙子仿佛在对我说:“如果你想把我改了,就随你的愿吧!我没关系的!”我想了一会儿,点了点头,笑着大声说了一句话“开工了!”我把那裙子拆啊,缝啊,粘啊,贴啊。两个小时之后,我起先以为妈妈一定不会给我好评的,可妈妈却说:“改得真好!我女儿还有这方面的天赋啊!”妈妈的鼓励,犹如给我心中原有的那粒种子施了肥,那粒种子已经萌芽了!

  “有志者,事竟成。”我一直用这句名言激励着自己,为这个梦想而努力奋斗,我相信,经过不懈的努力,当“服装设计师”的梦想一定会实现的。

小学生作文500字 篇2

  大课间,同学们都在班级里忙碌的打扫,但只有我在若无其事地玩着,我一边哼着歌,一边在班级里走来走去,当同学让我去打扫时,我只是拿起一把扫帚,在地上胡乱的扫了两下,就飞快的跑出了教室,我还听见同学们气愤的抱怨声。

  终于到了评出班级卫生分数的时候,当宣布我们班没有得到流动红旗后,同学们先是失望的叹了口气,之后就不约而同地盯着我,在他们盯着我时,我的脸一下变得红彤彤的,同学们严厉的目光好像在责备我没有好好值日,我还隐约听见别人在责备我。我的头渐渐的低了下去,仿佛那时我的头有千斤重,怎么也抬不起来,我那时恨不得找个地缝钻进去。我心想:我要是那时候好好值日就不会这样了。

  回到班级里,我就回想起我值日的那一刻,我那时不但不值日,我还给他们捣乱。要不是我,我们班就会得到流动红旗了,我越想越愧疚,心里一阵痛苦,好像肚子里充满了苦水。我决定,以后要好好值日,再也不捣乱,帮班级得到流动红旗。

  当又到我们值日时,同学们就开始叹气,伤心地说:这次的流动红旗又得不到了。但我听了这话,像上了发条一样,拿起扫帚,认真的打扫,把班级的每个角落都扫了,把班级打扫的干干净净。我看见同学们吃惊的表情,我高兴的笑了笑,说:这是我的责任,我应该认真的打扫。最后我们得了流动红旗。我承担了当值日生的责任,这让我成长了许多。

  从此以后,我都认真的打扫,我也承担了许多责任,对待这些责任,也像对待值日一样认真。这些责任成了我形影不离的.朋友,一直助我成长。

小学生作文500字 篇3

  当爸爸妈妈把我们带到这个世界上,我们从此拥有了生命。有了生命,我们才感受到了多姿多彩的世界带给我们的美丽,享受阳光,享受雨露,享受爱……如果没有了生命,所有的一切都离我们而去。可见,生命是多么的宝贵。

  我刚上幼儿园中班的时候失去了奶奶,在上小学一年级前,又失去了爷爷,在三年之内失去了两位亲人,从此就没有了爷爷和奶奶给我的爱,我很难过。生命是那样的脆弱,一次灾难,一次事故,甚至一次冲动,就会让生命消失;生命是宝贵的,每个人只有一次生命,失去了她就永远不会回来;生命不仅属于自己,也属于爸爸、妈妈、同学、朋友,没有了生命,他们会伤心不已。因此,我们要珍惜自己的生命。

  最近我学习了《生命 生命》这一课,课文中主要讲了三个事例,说明了生命的宝贵,也让我明白:不但要珍惜生命,更不能浪费它。

  以前,我总是在做正经事的时候想其他事,最后搞得自己忘了正事,而去干那些没有意义的事情。妈妈总是批评我不要浪费时间,珍惜时间也就是珍惜生命,像古人说的那样“明日复明日,明日何其多?”。我总是不以为然,认为以后的日子还长呢,何必要珍惜它。现在我明白了。我以后一定会好好利用时间去做自己该做的事,而不是把时间浪费在那些没有意义的事情上。

  珍惜生命,我决定从以下做起; 第一,要经常锻炼身体,保持健康的体魄;第二,在生活中遇到困难时我要想尽办法克服,而不是灰心丧气、放弃生活;第三、我要利用大好时光学习文化知识,实现人生的价值。

小学生作文500字 篇4

  陆妤欣是我最好的朋友。我们俩人中只要有一个人发起组织活动,一定会邀请对方参加。

  有一次,陆妤欣邀请我去她家一起做科学课的作业“太阳能热水器”。我们费了九牛二虎之力,终于搞定了!耶,终于可以玩儿喽!就在我洗手的时候,陆妤欣向我展示她以前做的千纸鹤。我一看,哇,那么精致、那么美丽!我手都顾不上擦一下,便情不自禁地接过了千纸鹤,翻过来、倒过去地看了起来。

  “董佳宜,你看看你,把我精心折的纸鹤搞成什么样了?!”陆妤欣大声向我喊道。我低头看了看手里的纸鹤:上面留下了湿漉漉的印子——我的“爪”印,小鸟一下子就失去了原来的美丽。可是,我面子上下不来,依然板下脸,没好气地说:“我又不是故意的啦!干什么那么大声?我耳朵都快被你炸聋了!!”

  陆妤欣用吃惊的眼光看着我,眉头紧锁,原本白净的脸涨得通红,两只手紧紧地握成了拳头,呼吸也变得急促起来。我心里暗想,她花了很多心血折好的纸鹤被我弄脏了,一定很懊恼、很气愤。她惊讶地说:“你刚来我家的时候,咱们都很兴奋、很开心。可是现在,我们居然都‘拿着矛指着对方’。”既然事情已经这样,已无法逆转,我便抱着我的“热水器”回家了。我们之间的友情也就这样破碎了!

  第二天上学时,在校门口有人飞一般地跑过来,拍了一下我的肩膀。我回头一看,原来是陆妤欣!她说:“董董,昨天晚上的事是我不好,我不应该发那么大的火。我感觉你对我的千纸鹤有些爱不释手。喏,我昨天晚上又折了一只更精致的,送给你呦!”我接过纸鹤,有点不好意思。“我昨天也做得不好,没有控制住自己的情绪,更不能不擦手就直接拿你的作品。对不起,陆妤欣,原谅我吧!”我满怀着歉意对她说。她花儿般地笑了,拉着我的手,一起走进了教室。

  课间,我也折了一只千纸鹤,与她送给我的放在了一起。陆妤欣看到这个情景时,脸上露出了欣慰的笑容。

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