各年级小学生作文

2021-09-09 小学生作文

各年级小学生作文1

　　今天是平安夜，下午我和妈妈还有弟弟去华夏爱婴参加圣诞party，华夏爱婴楼下有很多很多的水果和点心，楼上教室的舞台上许许多多老师在跳着美丽的舞蹈，还有一位圣诞老人拿着一个大袜子正在发着玩具呢。台下有很多的小朋友和他们的家长。妈妈和弟弟也上台表演了节目，还拿到了礼品，最后我们在卡片上写了我们的心愿挂在圣诞树上。

圣诞晚会结束后我们就下去吃点心了，大家玩得真开心！

各年级小学生作文2

　　“一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。”在院子里，妈妈温柔的给我诵读着古诗，我坐在爸爸的腿上，伴着月色我们一家人一起过中秋。

　　今晚的月亮好圆啊，就像一个美丽的大圆盘，看着看着我忽然发现天空中没有闪烁的小星星了，这是为什么呢？原来是今晚的月亮太美了，小星星都不敢出来和它媲美了。月亮在云层中躲来躲去，它好像在和云哥哥捉迷藏呢！月亮照亮了青青的小草，小草以为那是舞台的灯光，竟然情不自禁地跳起了华尔兹；月亮又照亮了小朋友爱玩的滑滑梯，周围一下子变的明亮起来，让那里不再那么黑暗，今晚的小朋友真多啊，他们尽情地跑来跑去，滑上滑下，笑声回荡在小区里。小朋友喜欢这样的月光，抬头对着月亮说：“谢谢月亮姐姐，谢谢你给我们带来了光亮……”月亮姐姐害羞的笑了，眼睛一眨一眨的，可爱极了……

　　今晚的月亮好美啊，我们可不能错过这么好的时光，我提议，跟爸爸妈妈玩老鹰捉小鸡的游戏。“我当老鹰。”爸爸首先自告奋勇，“我当鸡宝宝。”妈妈抢先一步，我跟爸爸都很疑惑，为什么妈妈要当鸡宝宝呢，妈妈得意的笑笑：“因为我想变的年轻啊！”我撇撇嘴：“那我岂不是变老了，变成鸡妈妈了吗？”妈妈摸摸我的脸，鼓励的看着我，很认真的说：“宝宝今天尝试一下做妈妈，你就会明白妈妈对宝宝的责任，爱，和关心！”我跟爸爸恍然大悟，我高兴地同意了。

　　游戏开始了，这只大老鹰比别的老鹰都聪明，他先看看右边，把我的注意力引到右边，我刚带着妈妈往左边闪，突然，老鹰伸开它那庞大的翅膀和锋利的爪子，像左边扑了过去，一下子就把可爱又调皮的鸡宝宝捉住了，原来鸡妈妈还真是不好当啊，要保护好自己的孩子还是很不容易的。

　　我们一直玩着玩着，月亮姐姐一直在天空对着我们笑呢，我真的开心极了……

　　今晚，我们一家人在一起度过了一个愉快的中秋，我有一个小小的心愿，我想让月亮姐姐把我的愿望收藏好。我希望全家人都健康快乐，希望妈妈永远年轻。我也会珍惜时间，好好学习，为了我的理想而努力！

各年级小学生作文3

　　暑假已经过了一半了，就快开学了，可是夏天还是那么热。夏天是炎热的，太阳火辣辣的。如果你一定要看太阳，眼睛一会肯定会一片漆黑，我摸摸铁灯柱非常的热。汽车的玻璃窗反射的光让我睁不开眼睛。如果你站在太阳下你一定会汗流浃背。在操场上有个小朋友在打篮球，你看他，挥汗如雨。有一位奶奶在帮她的孙子擦汗，有一位奶奶拿着扇子拼命扇风，还有个小女孩拿着小瓶子拼命喝水，地面热烘烘的像个大烤炉。

　　夏天又是美丽的，蓝蓝的天空上飘着几朵白云，美丽的紫薇花盛开在房角，一眼望去，一丛丛，粉红粉红的。近看它们有的全展开了花瓣，有的还是花骨朵儿，看上去马上就要破裂似的.。蜜蜂在采蜜，蝴蝶在花儿上跳舞，鸟儿在天空中飞翔，唧唧喳喳的。凤凰树高大，苍翠欲滴，是人们乘凉的好地方，还有几只小鸟在树上呢！

　　夏天是快乐的，是小孩子们的天堂，在夏天可以游泳，吃雪糕，今天老师请客，请我们吃雪糕，我们冲进便利店选好雪糕，迫不及待地咬雪糕一口，哗！很冰凉。我吃得好快啊，不一会就吃完，但我还捉着棍子，使劲地舔，舍不得扔掉。夏天，原来那么的快乐，我爱夏天！

各年级小学生作文4

　　当你找到快乐时一定要与别人分享，因为快乐是可以传递的，就像耕作一样，你播撒的种子越多收获也就越多。

　　——题记

　　朋友！你要快乐，在每一个清晨和傍晚。你要学会倾听万物的语言，你要试着与你身边的河流、山川、大地交流。在你经过的每一个村庄，留下你的笑声作为纪念。这样在多年以后，人们再谈起你时，他们也会记得当年曾有一个多么快乐的小伙子从这里经过，让他们分享你的快乐。

　　你旅行时为那些帮助过自己的人准备一份礼物，让他们分享你成功的快乐，这样，你的成功才更有意义。你要记住在旅途上你喝过别人给你舀来的泉水，你吃过别人送上的食物，你向一位孩子问过路。要记住，记住这些人的声音、容貌。在你返回之前，你要为他们准备好礼物。毕竟，你的成功也有他们的汗水。你的快乐，也应有他们的份。带上你在路上看过的风景，听过的故事，再带上你的经历和感触，在温暖的火炉旁，讲给他们听。告诉缺水的人们，前头哪里有水，告诉生病的人，哪种草药可以治病，把你这一路的经验告诉他们，把前方哪里有弯路告诉他们，为迷失的孩子照亮来时的路。这些都是最好的礼物，他们收到后一定会像你一样快乐。这样，你这趟远行才算没有白走。

　　没有分享，便不能开阔心胸，而心胸狭隘如何能有真正的快乐？分享就像一种催化剂，有了它便可以催生出更多的幸福与快乐。通过分享自己的东西，你与他人之间的冰墙会渐渐消溶，能使人感受到分享的乐趣之大。如果什么都不与人分享，把自己封闭在“密室”里，个人的内心就只能是一个冰封而孤独的空间，无法与他人生活在同一个世界中。而每一种人生的快乐都需要与他人分享才能让它成为有价值的东西。

各年级小学生作文5

　　幸福是什么？快乐是什么？幸福在哪里？快乐在哪里？年少无知的我总会问这样的问题，妈妈无法解答，因为幸福和快乐是抽象的，是看不见、摸不着的。爸爸却说，幸福和快乐要自己体会。

　　有一次，我们一家一起出去玩。我们在草地上嬉戏、打闹，我很高兴，爸爸还把我抛上了天，亲昵的叫我宝贝、心肝，我心里美滋滋的。哦，原来这种甜甜的、美美的就是幸福、快乐啊！

　　我上体育课时，有一次在跑步时摔倒了，膝盖磕出了血，同学们都围过来安慰我，帮我去找老师。那一刻，我明白了，生活在学校这个大家庭里同样幸福，是和在家里不一样的幸福，此时的幸福夹杂着感动与感激，心底还涌上一股暖流，让我感到很温暖。

　　一天，我在超市购物，看到一个小弟弟和自己的妈妈走散了，急得哇哇直哭。我带他找到售货员阿姨，让阿姨播放广播。不一会儿，小弟弟的爸爸妈妈来了，小弟弟一下子扑到妈妈怀里，又回过头来甜甜的对我说：“姐姐，谢谢你。”我又感觉到帮助别人也是一种快乐，而且是发自内心的快乐，这一点很难得。

　　幸福和快乐无处不在，你要去慢慢感受，慢慢体会这甜甜的、美美的、暖暖的幸福与快乐吧！

各年级小学生作文6

　　从小就酷爱读书，好书伴我成长现现在。从书面，我懂得了许多做人的道理，我还积累了好词好句，把它们一个个刻在脑海里，到写作文时，再把它们一一“释放”出来。书的“教导”让我当上了一个好学生。

　　三岁时，我看见一些哥哥姐姐捧着厚厚的书，看得津津有味。我想：这个东西有这么好看吗？晚上，我吵着让妈妈讲故事给我听，那时，我就已经知道了《三只蝴蝶》、《咕冬的故事》、《三只小猪》……等等。而且我看得不厌其烦，听了无数遍了，但我还是觉得很好听……慢慢的，我似乎也体会到读书的乐趣。

　　上了幼儿园，老师教了我们一些简单的汉字，那时，我是多么渴望能自己看懂那些小人故事书啊！妈妈给我买了一套配有插图的故事书，有好些字我都不会认，妈妈就耐心地教我认，认的字多了，妈妈就不用每天花费时间陪我看书了。这对于我来说，是极大的鼓励。

　　终于上小学了，我翻开语文课本，大致地看了一下，囫囵吞枣，觉得挺有趣。回到家后，我一屁股坐在沙发上，皱起眉头，跷着二郎腿，一边看一边思考，一拿到书，就忘记了该做什么。

　　现在，我已“品尝”过大量书籍的“滋味”。我一拿到书就忘了自我，有时我皱起眉头，气愤书中的人干那些昧着良心的事情；有时，我的脸上绽开了花般的笑容，为书中的人们遇到好事而开心；有时，我又热泪盈眶，为书中的人们遭遇到倒霉事而伤心。我完全陶醉在书中，看得如痴如醉，整天都想着书中的情节。

　　看了这么多书，我的作文不也有大大的提高，阅读也扩展了我的想象力。每当我看完一本书时，我会继续编下去，使我的续写能力有很大的长进。从众多的作文书中，我悟出了两点道理：作文，要写真情实感。

　　同学们行动起来吧！多看书，看好书，相信书一定会带给你无穷的乐趣。

各年级小学生作文7

　　给予是春日里一场及时的细雨;给予是夏日里一阵清凉的微风;给予是秋日里丰收的喜悦;给予是冬日里燃烧的一把火。给予不仅给别人带来了帮助，还给自己带来欢乐。我就给大家讲一个关于给予好朋友帮助的故事吧：我有一个朋友叫强强，今天是他的生日。他长得身材欣长，略显瘦弱。他和我住在同一个小区里而且还跟我上一个学校，从小到大就在一起玩，感情深厚。经常看见他那孤单的瘦弱的身影和孤独的眼神，这让我非常同情他。平常我跟他一起玩游戏，为他解闷。这次我决定给予他送上一份特殊的礼物，陪伴他一起过这个难忘的日子。

　　说干就干，我准备好了一套彩笔、一盒油画棒、一张彩色卡纸，就开始大干一场了。我先用双手摁住卡纸。转动手腕，大拇指对应着十指把卡纸对折，贺卡的形状就已经完成了。接着，我用左手摁住卡纸右手拿出黑色彩笔画了一个圆形，再把圆形外面勾上花边，圆形里我写了几个字：强强，祝你生日快乐!你又长大了一岁，祝你开开心心度过每一天。一定要好好照顾好自己哦!画到这时，我脑海中仿佛出现了强强收到贺卡时那微笑的脸颊。经过我的努力，做贺卡的任务最终还是告了结局，我自豪地说：“终于完成生日贺卡制作了，强强肯定会喜欢的。”我满心期待那个时刻。

　　强强过生日的时刻终于到了，当我一下子把贺卡递到他的小手里时，我激动地说：“强强，虽然看似普通的一张卡片，但对于我来说，亲手制作，包含着我们的感情。希望你会喜欢!”强强霎时满脸通红，泪流满面，紧紧地拥抱着我满怀感谢地说：“谢谢，我非常喜欢。你千万不要为我担心，我会照顾好自己的!”

　　今天，我知道了：“给予是一个能让人快乐的字眼，让我们大家一起给予，体验其中的乐趣吧!

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