无论是在学校还是在社会中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家整理的我发现了小学生作文（通用45篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我发现了小学生作文 篇1
今天下午，我听同学说泡绿豆非常有趣，而且还会变成绿豆芽，我很好奇，便也想试试。
晚上，我满怀希望地拿出一把绿豆，放到一个装满水的碗里，这时，妈妈走过来，把碗里的水倒掉了很多，正好淹没了绿豆一点点，我疑惑地问妈妈为什么这样做，妈妈说：“如果水淹没了绿豆全身，它就不能‘呼吸’了，更不能发芽了。”我听得似懂非懂，却又找不出理由反驳，只得按妈妈的去做。
第二天，我的绿豆有了一点变化，碗里的水已经被绿豆吸得干干净净，豆粒比昨天大了一些，可还没有小芽发出来，我心急如焚，妈妈耐心地对我说：“泡绿豆可不是一件容易的事，要有耐心才行。”我只好继续等。
第三天，绿豆终于发出了几根小芽，像一个穿着绿色衬衫的男孩在挥舞着自己的小手，每个小芽爆开的地方，绿豆皮都莫名其妙地裂开了，像个小娃娃咧开了嘴，露出了洁白的牙齿。
第四天，我的绿豆小芽长得更长了，身上的绿皮也差不多掉光了，小豆芽白白胖胖，可爱极了!
虽然我的绿豆芽还没有完全‘成熟’，可我坚信：只要每个人都有一双擅于发现的眼睛，这个世界将会变得更加美好!
我发现了小学生作文 篇2
现在，只要一出一种新玩意，过不了几天，就会在学生中流行起来。这不，才出不久的新式溜溜球就在我们中间玩的热火朝天了!我就是在这玩当中发现了一个鲜为人知的道理。
在我校的各个年级几乎有一半的人手里都拿一个花花绿绿的溜溜球玩的时候，我也加入了这浩大的溜溜球大军中。
有一天，我拿着溜溜球玩“睡眠”，看着他能在下面“睡眠”，我突发奇想，它为什么能“睡眠”呢?我曾多次问妈妈，妈妈说不知道;我又多次问爸爸，爸爸也说不知道。不经意间我用手拨了拨球体，一看它在滚动，我又拨了拨，嘿!“我知道了，我知道了!”我发现了溜溜球所谓“睡眠”的原理了。原来，在绕紧线后用力向下掷去的时候，两个半球的球体在向前转，球体自转的时候，中间的小轴承也在转，这也就形成了相对的稳定——也就是我们所说的“睡眠”。我发现了这个道理，就仿佛是哥伦布发现了美洲新大陆一样高兴。啊!我太伟大了，我竟然在玩中发现了科学道理，难怪那位语文老师说：“科学家是玩出来的!”
在放学的路上，我兴高采烈地走在大街上，边玩着溜溜球，边旁若无人地小声嚷嚷着：“我发现科学了!我也是科学家了!”
我发现了小学生作文 篇3
平时苍蝇在我们周围飞来飞去，是不是觉得心烦意乱呢？可是有了苍蝇拍就不用再害怕了。记得那年夏天，几只绿豆一样大的苍蝇在我家来来回回。弄得我坐也不是，站也不是。于是我搬出了秘密武器――苍蝇拍，"啪"的一声下去，一只苍蝇很轻松的被我打死了，可是同时我又觉得很奇怪：为什么苍蝇拍上要扎这么多孔，没有孔难道就做不成苍蝇拍吗？为什么一定要用苍蝇拍打苍蝇，用别的打不行吗？我带着种种疑惑做了一个实验。我用拖鞋瞄准了一直苍蝇然后小心翼翼的打下去，不料苍蝇突然飞走了，停留在了另一个地方。我于是把拖鞋换了下来，换上了苍蝇拍。看准了那只苍蝇，又"啪"的一声打了下去。咦？为什么用苍蝇拍打时就死了呢？我知道了秘密就在那些小孔上，可是这些孔到底有什么用呢？为了查清楚是怎么回事，我查阅了各种书籍，书上说苍蝇拍之所以打上孔是因为装上小孔就会有光线筛下来，如果不打上孔的话，你打苍蝇的那一块地方便会暗下来，导致苍蝇察觉，所以打不到的原因。
看来我们身边还有许多事物值得我们去探究，你看一个小小的苍蝇拍都有这么多秘密，那更不用说其它东西了。
我发现了小学生作文 篇4
“大千世界，无奇不有。”今天，我便发现了蚂蚁摔不死的秘密。
中午，我和几个院子里的伙伴捉蚂蚁。“奇怪，奇怪，我捉的小蚂蚁被我不小心往高处摔下来，居然安然无恙。”我不禁大声说，伙伴们围了过来，看着我把蚂蚁从一米多高的台阶上摔下来，结果和上次一样，小蚂蚁安然无恙，而且更奇怪的是蚂蚁总是脚先着地。
“小蚂蚁摔不死，大蚂蚁摔得死吗？”我皱着眉头对伙伴们说。于是我们又捉了一只大蚂蚁，用同样的方法把蚂蚁从高处摔下来。可是，大蚂蚁和小蚂蚁一样，都是脚先着地，安然无恙。
蚂蚁摔不死，究竟是什么原因呢？我带着这个问题，请教了妈妈。妈妈便带着我进行分析，我找来尺子，用尺子上附带的放大镜观察。我发现了蚂蚁那六只细小的脚竟和身子一样长。这么长的细脚在蚂蚁下落过程中到底起了什么作用呢？
在妈妈的引导下，我突然明白了：物体在空气中运动时会受到空气的阻力，其中阻力的大小与物体和空气接触的表面积有关。越小的物体其表面积大小和重力大小的比值越大，即阻力越容易和重力相平衡，从而不至于下降的速度越来越快。也就是说，微小的物体可以在空中以很小速度下落，所以说，蚂蚁摔不死。
这就是我的新发现，你的呢？
我发现了小学生作文 篇5
去年暑假我去农村玩，最喜欢干的事要数捉蟋蟀了。
在田间，我捉了一个多小时，杯子里的蟋蟀也有不少了。于是我便快快乐乐的向家中跑去。由于跑得太快了，把一只蟋蟀掉了下去，正好掉在了路边的一个小水塘里，这下可糟糕了，于是我马上下水去捞。正当我准备下去捞它时，发现从它肚子上飘出了一串水泡，我想起了自然老师说人或动物在水下用鼻子或嘴在水下呼气，就有一串水泡漂上来，那蟋蟀的鼻子在那里呢？于是我马上回家做了一个实验。
首先我拿了一大盆水，又拿了一只蟋蟀。然后把它的身子提起来，把它的头放入水中，过了一分钟，蟋蟀非但没死，反而越来越精神了，好像在对我说洗脸好舒服呀！我又把它的头提起来，把身子放入水中，只见它拼命的挣扎着，一会儿把身子挺起来，一会儿把身子向上浮，看了这情景，我实在不明白，蟋蟀为什么把身子向上浮呢？于是我查了十万个为什么，书上说，蟋蟀靠肚子上的两个孔呼吸，所以它要把肚子向上浮了。
这次捉蟋蟀让我学会了一个在课堂上学不到的知识啊！
我发现了小学生作文 篇6
当我还是个孩子的时候，我发现了蜘蛛网为什么不粘在蜘蛛身上的秘密。你想知道秘密是什么吗？请往下看。
有一天，我和朋友们在外面玩，发现一只蜘蛛在织网，所以我很好奇，仔细地看着它。突然，一只蚊子飞过，刚好粘在蜘蛛网上。当蜘蛛看到它时，它很快爬过去吃掉了蚊子。我感到更加好奇。我急忙问我的小伙伴：“我的小伙伴，我的小伙伴。”；为什么蜘蛛网会粘住其他昆虫而不是蜘蛛“小朋友笑着说，“蜘蛛会粘住自己的网。蜘蛛这么笨吗？”我说，“我最好问问我妈妈。”于是我急忙回家问妈妈，“蜘蛛网为什么不粘住蜘蛛”我妈妈被我的错误弄糊涂了她问了个莫名其妙的问题，于是说：“我不知道；当你的孩子要求你学习的时候，你在做什么我只是听妈妈的，没有要求。
然而，这个问题仍然萦绕在我的脑海中。我查看了这本书，发现它是这样的：蜘蛛可以分泌一种油性物质，并将其涂抹在身体上，尤其是脚上。正是这种油性物质使它们在接触蜘蛛网时不会粘住，而其他昆虫没有这种油性物质，所以它们被粘住了。
我的发现让我欣喜若狂。我认为：在生活中，只要我们仔细观察并广泛阅读，就会有更多的新发现。
我发现了小学生作文 篇7
我妈妈给我买了一只小乌龟。非常可爱。我把它和一些水放在一个盆里。从那时起，这就是它的家。
然而，三天后的中午，小海龟变得焦躁不安。但当时是一场雷雨。我想小乌龟怕打雷。为了得到正确的答案，我问了父亲，但父亲说：“我不知道。”；观察一下你自己如果你真的不明白，再问我一次“我在心里梦到：小乌龟是不是因为什么不开心的事而心烦意乱？也许小乌龟的不安与雨有关？我带着这些想法去观察小乌龟，希望从观察中找到答案。
我从第一个想法开始，但是当天气晴朗时，小乌龟像往常一样高兴，所以这个想法被排除在外。我必须从第二个想法开始。
果然，我发现每次下雨时，小乌龟都会心烦意乱。因此，我接受了我的新发现，并问我的父亲：“什么？爸爸小乌龟的易怒与雨有关吗？“爸爸笑着对我说：“只要下雨，小乌龟就会心烦意乱，因为下雨时，气压低，水中含氧量低，所以小乌龟会心烦意乱。”我突然意识到我终于找到了小乌龟的秘密。最初，每种动物都有一些奇怪的东西。
我发现了小学生作文 篇8
每个人都有爱美之心，每个人都爱美，但有一种“美”比这种美更特别。
早上，迎着微风，伴随着初升的太阳，走在乡间的路上，我们准备奔向外婆家。
“杜——杜”随着一阵喇叭声，公交车来了，我和妈妈一起上了车。“来吧！小姐姐，过来。”售票员阿姨亲切地招呼我们坐下。一路上的磕磕碰碰，我看到你心里难受。你只听到一声“哇”就吐了。大部分赃物都溅到了声音旁边的女售货员阿姨身上。我妈赶紧掏出手帕给阿姨擦，阿姨说：“哦！不，照顾孩子，我自己来！”
过了一会儿，我又吐了，我妈的手绢也用不上了。在我处境艰难的时候，“用我的擦吧！”阿姨毫不犹豫地从口袋里找到一块新手帕，帮我擦了擦。她像亲人一样抚摸我，安慰妈妈：“她晕车，下车就好了。”
末了，我妈在找扫把擦车，售票员阿姨说：“去做你的事吧！就由我在这里打扫吧！”我很想对这个阿姨说谢谢，但是不知道是什么堵住了我的喉咙，无论如何也说不出来。今天感觉好短。
啊！原来心灵美才是真正的美！
你开心，我也开心。
我发现了小学生作文 篇9
春天是一个季节，一个美丽的季节.
北方的春姑娘总是迟到。现在三月到了，他们还是满满的悲伤。看着远处高大的杨树，除了一片枯黄，再也没有生命；视野中，沿路只有几棵常青树，背着厚厚的一层灰尘，露出一点憔悴的绿色。
多么漫长的冬天啊！我受不了自己的脾气，我在迈着寻春的步伐。
先看看院子里的梨树。米黄色的树枝上有许多小嫩芽。这是什么？原来是未来的花与叶。它们是在萌芽状态下培育出来的，经过整夜的春风风，它们会舒展在一起，给人意想不到的惊喜。我仿佛看到一大簇梨花盛开，白里透白，散发着清香。一群蜜蜂为花朵嬉戏跳舞。
俯下身子，你会发现冬天留下的痕迹是黄色的，干燥的。也许你会感叹：“这些草真不幸！”是的，看着茎断了的草，谁会心情好？然而我剥开它的黄毛，却有了更新奇的发现：嘿！里面是绿色的！外表发黄的小草也在孕育着美好的春天！
在绿色的花园里，当我埋在头里的时候，我发现地上有一点绿色的“豆子”。我俯下身，发现有几棵小草。我迅速后退半步，以免伤到草地。我想，春小姐已经来到人间了。
……
春天来了，让我们的思绪在这个美丽的季节飞翔！
我发现了小学生作文 篇10
秋天，树上的叶儿渐渐变得干枯发黄，最后从树上掉下来，落入大地母亲的怀抱。阳光照耀着曾经盛夏的叶儿，让原本暗淡的叶儿瞬间拥有了金大衣。极少数绿叶还在和阳光开玩笑！从树叶缝隙中落下的光，温暖而明亮，使得地面金黄而黑暗。这真的是一幅小画，也许是唐朝画的《金秋图》！
没有了夏天的炎热，小果子都在往外冲。快看！公园里的山楂树、石榴树、海棠树，都硕果累累，都咧开嘴笑。看那石榴，红牙笑得都露出来了！在城市和乡村，每个家庭，无论大小，都兴高采烈地出来欣赏秋天的美丽。秋天，你为什么这么美！
秋天是金色的，水果味的或者阳光明媚的。你在哪里见过秋天的厚云？你在哪里见过秋天阴沉的太阳？秋天，每天阳光明媚，万里无云。尤其是秋天的傍晚，云朵堆在一起，太阳的红光照耀，云朵仿佛着火了，红的金黄，像一团红色的柳絮，又像一颗红色的樱桃，在阳光下变幻。
九月的秋天是美丽的盛大仪式。千万种美，千万种色，都在秋天发芽，在秋天开花，让人惊叹不已，感触颇深。
秋天，你应该多美啊！
我发现了小学生作文 篇11
这几天我咳嗽得很厉害。父亲给我买了些胖大海，带回家泡在水里，因为可以清热止咳。
我们买的胖大海有金丝小枣那么大，果皮看起来像红枣，给人一种捏着就烂的感觉，但是感觉很硬。开始泡水，我把一颗胖大海扔进水杯，然后倒了半杯开水，等着。10分钟后，胖大海鼻尖上的皮肤已经裂开了一点，而且变大了一点，露出了一点“果肉”。十分钟后，皮都快破了，胖大海变得跟枇杷一样大了。二十分钟过去了，胖大海的“果肉”肿了出来，就像海里的水母，漂亮极了，又像个小女孩，穿着薄纱公主裙。十分钟后，泡在胖大海里的水已经变成了半透明的淡褐色。看颜色，我觉得水应该是苦的。我喝了一口水。啊，有点涩，有点酸，有点甜。很好吃！然后，我喝了一大口，却忘了水温，热得连喝了几大口冷水，嘴巴还是麻木的。
胖大海泡的时候，我喝着泡好的水想：胖大海干了之后，水蒸发了，变小了。然后胖大海泡了会吸水变大。是的，一定是这样！我不禁用力点头。
我终于发现了胖大海的秘密！
我发现了小学生作文 篇12
星期天，天气很晴朗，微风轻轻地吹着我的脸。我早早做完作业，下楼去玩。突然看到地上有很多小蚂蚁，就抓了一些，想给它们五匹“马”肢解。然而，当我的手没有收紧时，小蚂蚁突然摔倒在地上。啧啧，真奇怪，小蚂蚁从这么高的地方掉下来都死不了。我很困惑。为了解开这个谜，我连续抓了几只蚂蚁，从一米、两米、三米、四米的地方扔下去，却发现小蚂蚁都安然无恙，还在草地上跑来跑去！就这样，我更加不明白了。
正在这时，我想起了沉默老师的书——。于是我像箭一样跑到邻居家，借了一本《十万个为什么》。我赶紧打开书，查了一下。最后，我很开心。原来蚂蚁有六只细长的脚。正因为如此，蚂蚁利用了它，它那六只细长的脚可以起到缓冲作用。当身体下降时，它划动六只细长的脚来调节身体的平衡，这样它就不会摔死。小蚂蚁有这六只细长的脚，就像它们有保护一样。
通过这个发现，我明白了生命中处处都有科学。只要我们仔细观察，好好思考，处处留心，探索大自然的一切奇观，就能学到更多有趣的知识，了解无限的奥秘。
我发现了小学生作文 篇13
一大清早我就被鸟叫给惊醒了，我连忙穿上衣服和裤子准备去那一个屋子里看个究竟，当我来到这个屋子的时候，看到木头上有好多猫爪子的痕迹，我走上前去打开木头。突然，一只只黑色的跳蚤一下子跳了出来，还有一只跳蚤进跳进了我的衣服里，我听别人说被跳蚤咬一口的话，会很痒也很难受，伤疤要过2年才会好呢！我急急忙忙的跑回了家，脱下裤子和衣服，就开始洗澡，虽然是洗过澡，但是还是被跳蚤咬了好几口，痒得晚上我睡都睡不着。
到了第二天早上，我穿好三件衣服和二条裤子，带上头盔，带上手套，准备去抓那一只可恶的猫。我又来到这间屋子里，突然，我发现了一个小洞，小洞中有一些鱼骨头和一些乌龟的壳。忽然一只大花猫走了进来，嘴上还叼着一条小鱼，我连忙躲了起来。只见大猫走进这个洞后再也不出来了，我等的有些不耐烦，于是，我悄悄地靠近小洞，原来它吃饱喝足了在睡觉呢！于是我一把就抓住这一只大猫，说：“终于被我抓住了，你这只臭猫，看你以后还叫不叫了。”说完把它往窗外一仍，便回家去了。
我发现了小学生作文 篇14
我发现了“变色龙”——龙虾
“嗯，香，真香，太香了！”我一放学，就闻到了厨房的菜香味。“大厨师在做什么美味佳肴呢？”我故意拖长音调。“做你最喜欢的大龙虾！”爸爸随即答道爸爸话音刚着地，我就一蹦三尺高：“太好了！龙虾在哪儿？”“在洗菜盆里。”我扭头望去，呵！几只青绿色的龙虾甩着它那长长的胡须，可神奇了！活像一个个打了胜仗的士兵。
我走出厨房，耐心地等了一小会儿。“龙虾驾到！”随着爸爸喊叫声，我看到盘中那几只诱人的红色龙虾，真是“口水直流三千尺”呀！咦？“龙虾怎么变成红色的啦？爸爸你变了什么戏法？”我纳闷的问，爸爸挠了挠头皮说：“这个还是留给你自己去查吧！”
我带着疑问吃完龙虾，就迫不及待地跳进书堆里。终于，我在《十万个为什么》里找出答案：原来，虾·螃蟹等甲壳类动物的真皮里含有虾青素。在活虾中，这种虾青素与蛋白质结合在一起，如果将其放在水中加热，原来的色素细胞受到破坏而分解，所以只有红色素存在，虾就变成红色的啦。我恍然大悟明白了“变色龙”变色的原因。同时也明白了“只要做个有心人，生活处处皆学问”这句话的含义。
我发现了小学生作文 篇15
前几天我发现了一件奇怪的事儿，你猜是什么？哈哈，告诉你吧，那就是油能害死金鱼。
星期天早上我很早就起来了，我来到鱼缸前看着我的小金鱼，漂亮极了，各式各样的颜色就像童话故事里的公主一样，穿着华丽的衣服，又很像明星，他们穿着黄色，白色，红色和黑色的礼服。
我拿着面包，他们看到了，就争先恐后的游了过来，我看它们这个样子，就知道：它们一定饿了！于是我就掰了一小块的面包，当我要放进鱼缸时，却听到妈妈说：“不能给金鱼喂面包！”我问：“为什么呢？”妈妈说：“那就要自己去寻找答案了。”我听了妈妈的话就拿出两条金鱼做实验。我给它们喂了点面包，她们吃的一干二净。我一直全神贯注，目不转睛的看着他们，可他们一点儿事也没有。我就没想其它的事。
第二天，那两条金鱼就已经……牺牲……了。我难过极了。突然我看见水面上飘着一层油，就思考：是不是这油就是害死金鱼的罪魁祸首呢？于是，我就疯狂地查找资料，终于在电脑上找到了答案，原来油隔绝了空气，鱼呼吸不到空气就一命呜呼了。
通过这件事，我明白了鱼缸里是绝对不能放油脂食物的，喜欢养金鱼的小朋友们，你们可要记住了，否则真会害死它们的。
我发现了小学生作文 篇16
今天，我在家写作业的时候，觉的全身都是热乎乎的到了客厅也是一样我很疑惑不解，于是我就跑去问妈妈。妈妈说：“那都是热对流造成的，要不每天你去观察一下暖气片就知道了”。我听了以后我天天去观察暖气片，终于功夫不负有心人我给弄懂了。
原来暖气片市附近的空气受热上升，周围比较冷得空气就会流过来占据暖气片附近的空间，流过来的空气不断相对流动的过程承中整个屋子的空气就会逐渐变暖了。我明白了这个道理就兴奋的跑去妈妈那里告诉了妈妈我知道热对流是怎么一回事了。妈妈半信半疑的又问我：“你真的懂了吗？那我来问问你。热对流是怎么形成的？”我回答道：“我们作一个实验，下部分的水受热后会上升，上部分比较冷的空气下降，通过热水和冷水的不断的相对流动，使全部的水逐渐变热。这种传递热的方式叫做对流，也就形成了热对流。”妈妈说：“看来你是真懂了，就奖励你10元钱吧。”我高兴地跳了起来抱住妈妈连声说谢谢……
同学们，我发现了热对流，你们发现了什么呢？在生活中有许许多多的事情都可能会发生，只要你去认真观察、多看书就会发现的更多，不信你试试！
我发现了小学生作文 篇17
我在小区楼下的草丛中捉了一只蚂蚱，我把它养在了瓶子里。
今天，我把蚂蚱拿出来，仔细地观察了起来，它的触角不断地摆动，好像在抗议！我用手指在它眼前来回摆动，它的触角也跟着来回摆动，就像一个小雷达，不住地跟着目标转。我初步估计蚂蚱的触角是用来探测前方有没有障碍物的。为了进一步确定这个结论，我做了个实验：在它爬行的时候，我把一块橡皮放在了它前面，它来了个紧急刹车，那触角转来转去，然后绕开了橡皮。原来，它的触角真的是探测器，可以探测到前方有没有障碍物。
我又观察蚂蚱身上的器官，眼睛、嘴巴、翅膀、腿……咦？它怎么没有鼻子啊，那怎么呼吸呢？我拿着蚂蚱傻了眼，蚂蚱的触角晃来晃去，好像在嘲笑我。我想着想着，想到了《昆虫知识》里看到过，好多昆虫并不是用鼻子呼吸，比如：蚊子用头上的两根绒毛一样的触角呼吸，飞蛾是张开翅膀来呼吸……我又仔细地观察起了蚂蚱的全身。啊！终于在它的肚子上找到几根像管子一样的东西，这是不是蚂蚱的呼吸器呢？我激动起来，把蚂蚱的肚子浸在水里，蚂蚱开始慌张起来，拼命地挣扎，想要把肚子脱离水面，我用手按着它，没一会儿，蚂蚱就断气不动了，原来蚂蚱的呼吸器官是长在肚子上！
我发现了小学生作文 篇18
生活中往往隐藏着许许多多的美，就是我们不善于去观察，不善于去发现，只要我们放慢脚步，静静去观察，一些生活中的美就会被你发现。
放慢脚步，我发现了春天的美。春天使万物复苏，使冻结的小溪流又发出了潺潺的水声;使欢快的小鸟又在天空中叽叽喳喳的叫来叫去;使稚嫩的小草穿穿上了它那绿衣裳;使小孩子又恢复了往日的活泼。这就是春天的美。
放慢脚步，我发现了夏天的美。夏天的晚上，人们拿着小板凳，坐在树荫下聊天，身后的知了也为他们的讲话声拍起了手，发出“吱吱吱······”的叫声。
放慢脚步，我发现了秋天的美。秋天的到来，使农民伯伯忙得不可开交。他们在田里欢乐地割着他们的成果。秋天也是小朋友们最开心的季节，他们能吃到许许多多的水果，例如：甘蔗，柿子，橘子······
放慢脚步，我发现了冬天的美。冬天，天上纷纷下起了雪花，景色十分美丽。雪花落在地上，铺成了厚厚的白地毯。小朋友们当然也不会错过这么好玩的东西。他们在雪地里欢快地打雪仗，堆雪人，开心的不得了。
只要我们放慢脚步，生活中的美便会让你发现。
我发现了小学生作文 篇19
生活中不是缺少美，而是缺少发现。
有一个星期六，我在楼下和一些小伙伴在玩耍。刚玩了一会儿，一个同学就提议：“这样玩下去太没劲了，还是来玩些别的吧!”另一个同学马上想到了什么，回答说：“那我们来捉蚂蚁吧!”“好呀!就这么办!”我们表示同意。说干就干，我们把蚁兵捉来玩，我捉起蚂蚁，一不小心放了手，那可怜的小蚂蚁从一米多高的地方掉下来，我还以为那只蚂蚁摔死了呢，没想到它安然无恙。
“怎么回事?”我感到很奇怪。好奇心使我把蚂蚁带到池台上，那池台大约有1米多高，再加上我举起那只蚂蚁的高度，就差不多有2米多了。我把手一放，蚂蚁落在了地上。“这下应该被摔死了吧。”我自言自语。可是，当我去找到那只蚂蚁时，发现还活得好好的。
我又捉起地上的蚂蚁，想：“要是再把蚂蚁放高些会怎么样?”我赶紧跑到二楼，然后把蚂蚁放下去，“这下一定死了。”我说。但我走下楼去一看，蚂蚁早没影了。我跑去问妈妈，妈妈说：“因为蚂蚁的重量很轻，而空气是有浮力的，所以蚂蚁借助风的力量飘下去，自然就不会摔死了。”
这是我最近的新发现，你呢?
我发现了小学生作文 篇20
我发现了年初城市美丽的秘密
每到年初，过春节时每家每户少不了的活动。在那个时候，随处可见的是烟花声——啪，啪啪；地上烟花的残留物——碎红纸屑；和空气中满是火药味。城市在那时也随之变得遍地狼藉。
年三十晚上，我和爸爸妈妈去奶奶家吃团圆饭，回家已经十一二点了，我们走在马路上，发现马上多了一层红地毯，还时不时地传来“啪啪”的响声。
第二天早上，要去给二爷爷二奶奶拜年，所以早早地处了门了。当我们走到马路上，顿时吓了一大跳。昨天晚上的“红地毯”不见了，取而代之的是干净整洁的大马路。这是怎么一回事？“红地毯”怎么不见了？我带着这个谜团到了晚上。
晚上，我起来换热水袋，无意中望了一眼窗外，我看见了一个黄色的背影。她手上拿着扫把，一点一点的把碎红纸屑扫成一堆，放进垃圾车里。我想：难道她大晚上不睡觉吗？晚上这么冷，我都起来换热水袋，她不觉得冷吗？当我再一次望向她时，她正走向下一条马路。她的背影在我眼中变小，变模糊……
原来城市美丽的秘密在这里！是那个穿着黄色背心的身影，她像一位美容师，用手中的扫帚，经过漫漫长夜，一点一点地把城市变美丽的。
我发现了小学生作文 篇21
人的一生就是不断在发现探索，一个对题目的小小发现，一个对实验的小小研究......
那天我正在课桌旁赶作业。我写一会就要甩甩笔，或者换支笔——墨水跟不上消耗了。眼前的题目看似一样却也不一样。我的眼睛被试卷那耀眼的颜色灼得生疼。过了几分钟？还是过了几小时？我根本懒的看钟。我既想让时间流动的快些，因为这样可以早点休息，但又想让时间过得慢些，可以有足够的时间来写作业。时间却不搭理我，还是那样不紧不慢的走着。
我还是按着同样的速度写着作业，我的眼皮越来越重，但还是坚持着继续写下去。突然，笔的沙沙声停止了。显然我被难住了。我绞尽脑汁，用尽了办法，草稿纸挤得满满当当却还是没有一点进展，还在原地打转。我急得像热锅上的蚂蚁，却又有什么办法呢？我只能机械似地继续往下做，等到所有题目都做完了，我又来继续思考这道题，可是还是一点思路也没有。乘？除？加？减？先加？先减？先减后加再乘？.......我越来越急。突然，一道不经意的想法从我脑子里闪过。我努力把它记录下来。再做上去，再验算一遍，对了！我欣喜若狂，兴奋地叫都睡不着了。
发现就是这么简单，一个题目的发现也让我颇为欢喜。
我发现了小学生作文 篇22
有一节科学课，杨老师叫我们怎样制作电磁铁。
我把用作铁芯的螺丝钉放好，把导线绕上去，再把电池接好，不一会儿电磁铁便完成了。可是这时候杨老师问我们：“磁铁有南北极，电磁铁也有南北极，你们知道怎样判断电磁铁的南北极吗？”这个问题可把我难住了，我挠挠头皮，怎么也想不出答案。我在想难题时，手上总会不知不觉拿起东西来玩。于是，我拿起了我制作的电磁铁和指南针在手上玩弄了起来，我把螺丝钉细的这一端在指南针周围转来转去，指南针磁针的`一端也跟着我一起转。我又把螺丝钉换了一端，发现指南针磁针也换了一端，这时我灵机一动，心想：我们以前不是学过磁铁同极相斥，异极相吸吗？那和指南针北极相斥、南极相吸的就是电磁铁的北极，那另一端就是南极了。我立刻将我的发现告诉了杨老师，杨老师说我的想法是正确的，还在全班同学面前讲了出来，有一种从未有过的成就感涌上了我的心头。
每个人都可以找出自己的发现，只要认真观察自己身边的事，也有可能“玩出名堂”
我发现了小学生作文 篇23
小时候，爸爸的车子是令我十分好奇的地方。瞧，那些仪表盘，那些按键，指针，看起来都带有一点神秘。最让我好奇的，是在盒子下的一个黑色的圆的东西。我每次都想碰一碰，但爸爸总是不允许。
终于有一天，爸爸去银行取款，我一个人在车里。爸爸在走前叮嘱我：“车上的东西都别动！”但这句告诫立马被我的好奇心击了个粉碎，我独自摸索了起来。
我又一下子想到了那个“不明物体”，便伸手去拉，却拔不出来；我又转，也出不来。最后费了九牛二虎之力，终于知道：是要按一下才能出来的。
那东西出来了后，不知怎么的，我竟然用手指去碰。
“啊！”我大叫一声，感觉手指像被火烧一般。我立刻把手指放进嘴里，想：这个东西到底是什么呀？简直和打火机一样！
过了一会儿，爸爸回来了。他看到我这痛苦的表情后，就十分严肃的说：“那是点烟器，是用电来引火的，自作自受！”
哦！我恍然大悟。原来那是点烟器，和火一样。后来，我有知道了点烟器可以点烟的原理。
我发现了小学生作文 篇24
我们和陈老师来到楼下的小河边，陈老师对我们说：“今天，我们来找找春天，比一比谁找到的春天多。”“好！”我们异口同声地答应道。
在小河边，低下头，我惊喜地发现，迎春花已经长叶子了，长长的。真是个大发现呀！
接着我们兴奋地来到了桃林，只见一个个花骨朵儿，饱胀得就像马上要破裂似的，我看见有些桃花已探出了可爱的小头，好像也跟我一样在寻找春天呢！
竹林里的发现也不小啊！那一条条竹鞭像一条条小蛇正在游动哩！说真的，远远望去还真有点儿害怕。可一想到是竹鞭，胆子就又大了起来。
而以前不起眼的小山坡也成了我寻找春天的好地方。哇！好大一棵树呀！咦，上面那些小不点儿是什么呀？凑近一看，原来是些小芽。我想那些小芽准会长出又大又绿的叶子。松树会怎样呢？我带着疑问来到了松树旁，“怎么刚刚到春天就长松子了呢？”我跑到站在路边的陈老师那儿，说：“陈老师，为什么松子现在就已经长出来了？”“那不是松子，是松树的小嫩芽。”陈老师笑着说。
啊！原来大自然中到处都有春天啊！
我发现了小学生作文 篇25
在我家门前，有一大块绿油油的菜园，园里种着许多菜，非常惹人喜爱。
一天，我起床后，发现家门前的地板上隐隐约约有好几条白色的线，在阳光下还闪着银白色的光。这是什么呢？好奇心驱使我要去弄个明白。我顺着白色的线走，在门前的草地上发现了这条白线的制造者竟然是蜗牛。回到家里，我问爸爸：“为什么蜗牛爬行后会留下一条银白色的线呢？”爸爸看了我一眼，然后微笑地对我说：“不知道，你去书上找找吧。前两天不是买了几本《十万个为什么》这本书吗？在那找，也许可以找到。”
我仔细地翻阅着书，认真地看着，生怕漏掉了。终于，我找到了。原来蜗牛留下的那条白色的线是蜗牛的排泄物。它有助于蜗牛的爬行。书上还说，蜗牛喜欢潮湿的地方，在菜园里草地上还有潮湿的墙上都可以看到它们的足迹。这时，又一个念头在我脑海里闪过：蜗牛是害虫还是益虫？我决定到菜园里去寻找答案。在菜园里，我发现了好多小蜗牛。在蜗牛爬过的地方，菜叶都吃光了。这一定是蜗牛的杰作。这下，我十分有把握地断定：蜗牛不是益虫，它是害虫。
我解开了蜗牛给我所带来的问题，我高兴极了。是啊，在大自然中，只要你善于观察，就会有所发现。
我发现了小学生作文 篇26
我有一个很可爱的表弟，大概是因为属鼠的缘故吧，他总是那样的调皮、狡猾。但是那次发生的事却令我对他刮目相看。啊！我发现了原来表弟也有一颗金子般的心。 那次，舅母让我放学后去接表弟。放学了，我来到学校静静地等着。时间过得真快，不一会儿，天弟弟骤然抹黑了脸，一副想哭的样子。要下雨了！可是表弟他……我焦急地想着。焦急地想着。哗啦啦，好大的雨啊！咦，怎么突然不下雨呢？回过头一看，原来表弟已经撑着雨伞不知不觉地来到我身边。在回家的路上，我们俩紧紧地挨着，生怕这“无情”的老天欺负。在离家不远有一个积满水的水渠。我小心翼翼地绕道而行，表弟却停在那不知干什么。怀着好奇心的我蹑手蹑脚地走到表弟身边。瞧，他不知从哪儿拿来这么多石头和砖，只见表弟用石头使劲地在石砖上刻字。有什么好玩啊，我不屑一顾。咦，上面居然写着：行人要小心走路，勿踩在水渠上。望着表弟身上的雨水，仿佛看到了闪烁在表弟身上的雷锋般的光芒。我不由地说：“啊，原来你是在……”不知为什么，喉咙像打了结一样，怎样也说不出话来。 啊！这是我的发现！我为我有这样的发现而感到自豪，因为表弟也有一颗金子般的心！
我发现了小学生作文 篇27
“嘻嘻！我发现了·······”“呵呵！我发现了······”我想告诉你，但我却忍不住笑得说不出话来。
中秋节到了，我和爸爸妈妈一起带了许多好吃的瓜果熟食，去爷爷奶奶家。奶奶家有一只狸花大猫。奶奶叫他“小虎”。小虎可是奶奶的心肝宝贝。奶奶常夸它能干，家里多亏了有小虎，一只老鼠也没有。平时，奶奶煮鱼烧肉时，自己还没有舍得尝一口，就先夹给小虎吃。你瞧，我奶奶有多宠它了吧。
每次我一回家就追着小虎玩。可它好像怕我，总是躲着我。我只好蹑手蹑脚四处找寻它。嘿！在奶奶家的西屋里，一个角落上放了许多坛坛罐罐。在这些坛坛罐罐之间的空隙里，我终于发现了小虎。只见它用爪子在那儿抓着什么。突然，“哧”的一声，像小水枪一样，一股激流喷射而出。小虎转了个身，接着“哧”“哧”小水枪又连着喷射了两次。最后，小虎低头嗅了嗅，翘翘尾巴就钻出来了。它出来一见到蹲在外面的我，吓得一溜烟跑掉了。
我飞奔去告诉奶奶，问：“小虎在那是干什么呀？”奶奶一听，手拍大腿说：“嗨！你怎么不把它赶走的？它是在撒尿。大公猫就这点不好。那儿还有我腌的咸菜坛子哩。”
我一听，笑得腰多直不起来了。
我发现了小学生作文 篇28
啊！我发现了，发现了火山爆发是怎么回事！
“公元79年8月24日下午，一团奇特的云从意大利维苏威山顶升起，大地剧烈地震，附近海湾里的水不住地翻腾起落。突然，从山顶上喷出了浓密的黑烟，并响起了巨大的爆炸声，一刹那，天昏地暗，如同黑夜降临，时而有闪电般的火焰掠过，无数火星向天空。接着，大量的石块、火山灰像密雨冰雹般地落下来，很快的在地面上堆起了厚厚的一层。此后，这座火山又曾经多次爆发过。”我看了这个事例，觉得地底下有着气体、灰、石头、岩浆等物质，那么这块东西为什么会以极快的速度喷出来呢？
为了弄清这个问题，我拿来一个矿泉水瓶，在瓶盖上穿几个洞，再在里放上水，我们用手用力的挤压，便会看见水从洞里面飞快的往上喷。我们可以把这个实验带到火山爆发里，“挤压”可说明地底下也有压力，不然不会喷出来；水代表岩浆，岩浆是岩石化成水一样的物体，结合起来就是就是说明地下的温度很高．想到这里火山爆发就是这么一回事！地球内部的物质由于受到地壳岩石的巨大压力，它们会沿着地壳最薄的地方，这就是火山爆发。
啊！我发现了，我不仅发现火山爆发是怎么一回事还发现了一个道理：“只要认真仔细的观察就一定会成功。
我发现了小学生作文 篇29
生活中的美处处可见，我发现了美作文。暖春绵绵的细雨滋润着大地，这是一种美；盛夏的荷花在清水池塘中莘莘开放，这是一种美；高山的积雪被暖阳照射，化成洁净的河水，这是一种美；崇山峻岭，霜林尽染，这也是一种美。罗丹说过：“生活并不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”自然的风光让人陶醉，而人心灵的美更是楚楚动人。
有一次，我去上英语课，因为要迟到了，所以匆匆忙忙的忘记了拿公交卡，生活中的美作文《我发现了美作文》。当我发现我的公交卡还落在家时，车已经来了。
“怎么办？课总是要上的。回去拿肯定来不及了，但我总不能逃票吧？都怪我粗心，连这么重要的东西都忘了！哎呀，怎么办呢？”
正当我心急如焚之时，一位慈祥的声音在我耳边响起：“小妹妹，是不是钱掉了？来，我给你两块！”说完，便递给我两元钱。
“谢谢阿姨，你真好！”我接过钱，感激地说“我要怎么还给你呢？”
“不用还！”说完她便坐车走了。
我望着她远去的背影，眼泪模糊了我的双眼。她的身影在我的心中越来越高大，变得美丽无比。
……
美，总是会停留在一颗善于发现的心中。被发现的，也许不是什么惊天动地的大事，而正有可能是来自一个陌生人的微笑。
我发现了小学生作文 篇30
我们楼下的院子里有一棵樱桃树，上面结了很多红灿灿的樱桃，经常引来很多的小麻雀。
每天我看着小鸟吃樱桃，突然发现小鸟吃的时候是不咀嚼的。这真稀奇，我从小就没看过动物吃东西不咬的，小鸟却整个吞下去。
于是我想捉一只小鸟来看看。我小心地靠近它，它却很快飞走了，我还差点摔了一跤。我看着自由自在的小鸟，突然想到：‘我小时候养过小鸡小鸭，它们都没有牙，小鸟是不是也是这样呢？我蹑手蹑脚地躲在一棵大树后，趁它唱歌时，仔仔细细地看了一下，发现小鸟嘴里果然没牙。可问题又来了，小鸟吃东西不会噎在喉咙里吗？我正在思考的时候，一只小鸟飞下来叼了一块石子，一会儿吞进肚里，难道石子也能当饭吃？我左思右想想不出来，只好向无声的老师——书籍请教了。
找呀找，啊！终于有答案了。原来小鸟吃了食物以后，再找些石子吃下去，是为了把食物弄的更碎，就象我们人类吃东西用牙齿一样。
啊！我又懂得了一个知识，我为我在知识的海洋里又汲取了一滴水珠而欢呼！
我发现了小学生作文 篇31
现在是盛夏时节，外面烈日炎炎，屋里也是酷暑难熬。每天我独自在家时，虽然喝着凉水，用扇子扇着风，可还是热得满身是汗。当我在冰箱里翻找着冰棍儿的时候，无意间发现厨房里的水管竟然也在“出汗”。
我大吃一惊，突然间觉得太阳好毒好辣，竟然能让“铁打的身子”“出汗”！我还以为这是一个奇闻怪事，就赶紧上了一下网，可是没想到：这竟和冬天戴眼镜出去再回到暖和的屋子里眼镜上会有哈气是一个道理。
原来自来水管出汗是因为外界空气中水气较重，且自来水温度比自然温度低，造成水蒸气在自来水水管上凝结成水珠（就是液化），就形成日常生活中说的‘出汗’现象，并不是太阳造成的。唉！我真是没见过世面！
如果有的朋友家水管也经常‘出汗’我这有一个小妙招可以和大家分享一下：
可以在自来水管上包上一层保温材料比如说泡沫塑料保温管，或石棉保湿层，或布条等导热性不好的材料就可以解决好。
在我们的日常生活中，观察是必不可少的，有许多科学家也是通过观察获得了伟大的研究成果。所以在以后的日常生活和学习中，我们要多多观察。
善于观察会给我们带来很大的学问，让我们懂得更多！生活中处处有学问，只要我们用眼去观察，善于去思索。
我发现了小学生作文 篇32
清明前后，种瓜点豆”。清明节，我和爸爸妈妈（等人）回老家发现了“美”。
一路迎着金黄的油菜花，走进了老家——刘煌。
家乡还是老样子：一片片金黄的油菜花高过我；池塘的水清澈见底；树木是那样的高大；树林是那么茂盛……
记得有一年七月份，西瓜的脸都红了，像害羞的小姑娘，我又一次的回到了家乡。
“甜不甜，家乡水；美不美，故乡人；”家乡的人还是那样的美。
每当我玩耍时，热，渴的时候。跟我玩的小朋友就会热情好客的邀请我到她家去：“姐姐，你好不容易回来一趟，到我家吃个西瓜吧！”我谦虚的回答：“不了……”“走吧！到我家吃个西瓜算啥？”我笑笑：“嗯，那我就不客气了啊？”的确，在我的记忆中，甜甜的味道，我至今都忘不了。还有一次，我跟朋友们玩游戏的时候，手不知怎么回事划伤了。一位姐姐和蔼可亲地说：“到我家擦擦药，反正我家离这里很近。”我羞涩地回答：“谢谢你！”
家乡是那样美。我爱我的家乡，跟爱跟我玩的朋友们！因为他们是那样的美，那样的纯真！
我发现了小学生作文 篇33
说出来你可能不信，我在5岁的时候，抓过蜈蚣，！还发现了一个对我来说惊人的定律，不过，现在回想起来真的很害怕。
为什么我那时会抓呢？因为带着个手套，并且我还以为灰色的蜈蚣是蚯蚓，呵！那时我可真胆大，不过，我还因此发现了一个现象。
那是春天，大地苏醒过来了，充满了生机，蜈蚣当然也不例外，时而在砖上爬行，时而在砖下“睡觉”。
那时的我闲着没事干，就拿着手套观察起蚯蚓来了，我发现，蚯蚓被砍成两节也能活动，所以，我就准备多采集几条做“研究”，。我把收集来的蚯蚓横切、竖切，斜切……，我发现，有一条灰色的蚯蚓，跟别的蚯蚓不同：这条比其他的蚯蚓要长、要大，并且，有许多触手，不过，我依旧把它拿起来，然后一扔，一切，见两节还会动，便以为是蚯蚓，过了一会儿。大人们来了，赶快纠正了我的错误，说：“这是蜈蚣，有毒，别碰。”他们一说完我就愣住了，不过一会儿我又开怀大笑。
为什么呢？因为，我发现了昆虫的规律，从那以后，我看到昆虫，总要切，别人问为什么，我说：“伟大的科学家‘李哲’，证明了任何昆虫砍短还能动！”大人们无不开怀大笑。
我发现了小学生作文 篇34
说到长处，我最近刚刚发现了我的长处，其实我的长处还不少呢！这可不是我自夸啊，现在我就给大家讲讲我的长处吧！
第一，我很勤劳。在家里我经常洗自己的内衣袜子，还在妈妈奖励的刺激下给妈妈爸爸也洗了“臭袜子”。我还会和面烙饼，一次和邻居萱萱比赛我烙了一张大饼，我俩吃着自己的劳动成果，格外香！
第二，我很诚实。一次同学把我的数学书装回了家，使我没有完成数学书上的作业，第二天我主动找老师说明情况，并在中午及时完成了作业，老师在全班表扬了我。
第三，我很随和，容易接受意见。我们班的同学都爱和我玩，因为我从不挑唆同学们之间的关系。
第四，我很勇敢。语文课上，当老师让我们站到讲台上朗读时，我会毫不犹豫的举手，我几乎包揽了朗读课文的任务。
第五，我很聪明。数学题有的挺难，我只要认真思考，就能做对。但有时会犯点小马虎！
我的长处还有很多，不要觉得我太自大，因为我也有很多缺点和不足，但是我会努力把我的短处变成我的长处的！
我发现了小学生作文 篇35
蚂蚁，相信大家都很熟悉，那又有谁能真正地了解蚂蚁呢蚂蚁为什么不会迷路呢
带着这个问题，我认真查阅了一些书籍。书上说:"蚂蚁从蚁穴出发到达目的地后，沿途会留下一些气味，返回蚁穴。用触角相互碰一下，通知其他的蚂蚁。科学家曾经就这个问题作了一个试验，科学家先确定一只蚂蚁，将他沿途到达目的地的地方用力擦干净，当这只蚂蚁返回时，在被擦去气味的地方突然间停了下来。原地圈在寻找着什么，从而得到蚂蚁是靠气味来辨别方向的。
我为了证实这个结论，我做了一个试验。我首先准备了一个十厘米左右的细小树枝，在树枝的一头放上了个诱饵_一小粒糖果。我把这个装置放在一个蚁穴附近，不一会儿，有一只蚂蚁出来探路了。我把它引上木棍后。他到达了糖果的地方，仿佛在闻一闻，嗅一嗅。我趁此机会，将木棍的中间部分截下一厘米的木棍。当这只蚂蚁返回的时候，就在被截去的地方左右，以及找不着回家的路。
过了一会儿，我又重复了上面的试验，蚂蚁仍然没有找到回家的路。
我发现了小学生作文 篇36
妈妈给我买了一只乌龟，它特别可爱，我把它放到一个盆里，盆里还装了些水。从此，这就是它的家了。
但是，三天后的下午，乌龟却变得烦躁不安。不过那时候正赶上雷阵雨，我想乌龟是怕打雷吧。为了得到正确答案，我就去问爸爸，可爸爸却说：“你自己再观察一阵子，如果实在不知道，再来问我。”我在心理想：乌龟是不是遇到什么不开心的事儿，才变得烦躁不安？或许乌龟烦躁不安跟下雨有关系？我带着这些想法来观察乌龟，希望能从观察中找到答案。
我先从第一个想法入手，但是，发现晴天的时候，乌龟像往常一样快乐，因此这个想法被排除。我只好从第二个想法入手。
果然，我发现每次快下雨的时候，乌龟烦躁不安。于是，我带着新发现去问爸爸：“爸爸，乌龟烦躁不安是不是跟下雨有关？”爸爸笑着对我说：“只要快下雨时，乌龟总会烦躁不安，因为下雨时，气压低，水中含氧量少，因此乌龟才烦躁不安”。
这下我恍然大悟，终于发现了乌龟的这个秘密。原来，每个动物都有奇特之处。
我发现了小学生作文 篇37
美，可以是迷人的风景;美，可以是悦耳的音乐;美，可以是好看的衣服但我觉得这种种美都比不上一种藏在人们心里的美，一种看不见的美——心灵美。
大家知道一个没有故事的英雄吗?没错，他就是魏青刚。魏青刚出生于1976年1月，河南省信阳市固始县钱老楼村人，因为老家有一条前集河，魏青刚经常在河中游泳，练就了一身极好的水上功夫。
就是凭着这身过硬的水上功夫，魏青刚多次在水中救人。
在魏青刚15岁那年，有一个小孩儿掉进了水库，水流冲着小孩儿逐渐向深水区漂去，魏青刚看见了这一危险的现象，奋不顾身地一个猛子扎进了水里。年仅15岁的他，凭着水上功夫和过人的胆量，硬是救起了落水儿童。上岸后，他累得一下子倒在了地上。
2001年的一个夏日，魏青刚正在河南省信阳市区的一个河边散步，忽然传来一阵呼救声，魏青刚二话不说脱了衣服跳进河中，救起了一个12岁的女孩儿。
我救人不是为了钱，在那个时间，我就是想救人。这是一种多么高贵的品质啊，这样的品质难道不值得我们学习吗?
心灵美比好看的衣服更朴实，比迷人的风景更实在，踏比起其他没显得那么稀少，正因为它的稀少，才珍贵啊!
我发现了小学生作文 篇38
钟表的齿轮在不停地“嘀嗒”动，其实美在表面。一个班级上的小演出，一个演绎很了得的同学却放在让人……的地方……其实美在……美，无处不在，天的万物的美，时时的在我们身边徘徊。一个人发现的美在于他的眼睛中。
清晨，天还是那么朦胧，大街小巷却向起“沙沙沙”的扫地声，打破了寂静，那是一个无私奉献的扫地阿姨和阿爷，把大街小巷上的打扫的干干净净。他们的奉献就是一种美。晨曦，一束七彩的阳光从山涧漫漫地束下来，正好照在几个正在嬉戏光着脚丫跋山涉水上学的脸庞上，使他们充满天真可爱。路旁一株株的露水正舔着小草，欢快的小鸟正和着这几个小朋友一起展翅飞翔。
那红红的早霞一露面，点亮了大地上的每一盏明亮灯，正在追逐嬉戏的小朋友，使他们的脸上夹着欢快的、天真。霞光挺起懒洋洋的腰身，然后把身子往上挺一下，把阳光从树隙在经过私塾的窗口注入，像一把利剑一样刺破那阴冷的雾层，去和那正在专心致志地读书的同学翩翩起舞，使他们更阳光活泼。
我发现了小学生作文 篇39
我发现了父爱是从那时开始。
在一个下午，我和爸爸说我想吃鱼，可是家里没有,我灵机一动说我们去找鱼，父亲笑了笑，我说爸爸去吧，我又和妈妈说，妈妈不管。不一会儿父亲说走吧！我们骑车来到了河边。
开始父亲不让我下水，说怕我冷着，可是天色已经渐渐黑下来了，父亲便让我下来。我与父亲相距一条河，我只好走过去，我穿着拖鞋从水里走过去，可没到岸边拖鞋就被水冲走了，我只好光着脚走，父亲看着我光着脚说：“鞋呢？”我说：“被水冲走了”。
我便开始与父亲摸鱼，我摸着一个大的，可是它一甩尾巴没了。我告诉父亲鱼跑了，很大呢。父亲开始摸同时他告诉我说：“不要到这边来，这边有玻璃碴，小心扎脚。”
天渐渐黑了，我们也得了很多鱼，准备回家。我走在岸上，上面有很多草根扎我的脚。父亲蹲下来说：“我背你吧。”他说着就背起了我，我长得比父亲还高一点，父亲背着我有些吃力。我让父亲把我放下，父亲说没事。我在父亲背上，昏黄的光照在父亲的身上，看着父亲我的泪水涌了出来。我趴在父亲的背上，感到了父爱的伟大与无私，我深深地感受到了父爱。他不像母爱那么明显，父爱是无声的，父亲对我的爱就是从那个黄昏开始的。
我发现了小学生作文 篇40
美无处不在，要有一双发现美的眼睛，就会捕捉到很多美。
我捕捉到了:夏天，森林郁郁葱葱，枝干向四面八方延伸开来，就像一把把大伞，掩映着人们，把太阳光挡了开来，让人们在大树下乘凉、游戏、避雨……这不正是一种无私奉献的美吗？
我捕捉到了:放学的大路上，有着一个乞丐，人们关怀着他，他非常的感激那些帮助过他的人，不断的磕头道谢，嘴里说着吉利的话，这不正是一种知恩相报的美吗？
我捕捉到了:一位同学遇到难题，想了很久，想不出来，他却不敢去问班里会写的同学，怕他们嘲笑，这时班长走了过来，看见了他，便一心一意的辅导他，直到他会写为止。这不正是一种助人为乐的美吗？
我捕捉到了:有一群小朋友，捡到了五块钱，别的小孩都劝捡到钱的小孩把钱拿去买冰棍，可是，他没有听，在原地等失主回来，最后终于等到失主，他笑着把钱还给失主。这不正是一种拾金不昧的美吗？
美无处不在，它存在于生活中的每一个地方。朋友，用你的眼睛去发现美吧！
我发现了小学生作文 篇41
道德是什么？它无形无味，也许是公交车上的一次让座，也许是帮助老奶奶提菜篮，还也许是帮助一位小弟弟取树枝上的羽毛球......都是一些微不足道的小事，在我们的生活中道德无处不在，但幼儿园时的我却很想见见到的是什么样的。爸爸在家里讲的许多好人好事，说这些都是道德，每个人都有道德，爸爸说的话又使我产生了疑问，“既然每个人都有道德，那么我的道德在哪里呢？”爸爸说：道德就是帮助别人，只要帮助了别人，就可以拥有道德：我似懂非懂的点点头。过了见天，到周末了，幼儿园组织去踏青，我和爸爸妈妈一起去。做了十分钟不到的车，我们来到了星星公园，孩子们坐在地上，父母站在孩子左右两旁，开始亲子互动的游戏。
父母们玩得满头大汗，孩子们玩的乐不可支。玩了一会儿游戏，幼儿园又准备去玩闯黑洞，是个锻炼勇气的游戏，每次进去一个家庭，出来后再进去一家人。该我们了，因为我怕黑，一直盯着地上看，忽然看见了一个绿色的小包，我把这个小包捡了起来，出洞后，我才看清，原来是钱包，里面装着300多元钱，以及一些信用卡，我交给了老师，后来被人认领走了。我发现了道德！
我发现了小学生作文 篇42
一个黑漆漆的夜晚一对明亮的眸子直打转，“咕噜！”“咕咯！”……“扑通！”“扑通！”……心跳不停地加速，寂寞的一夜将会恐俱吗？
最近也许是失眠，也许是鬼片看多了，晚上想当夜猫子了！
我呆呆地望着窗外一阵风吹过，树叶开始飒飒作响，蓦然我仿佛看到了中午看到的鬼片中的女鬼！隔着纱窗，我似乎看到她在目不转睛地盯着我。她一头蓬发，双眼吱溜吱溜地打转，还不断地涌出鲜血，那叫人讨厌的鼻子嘀嗒嘀嗒下着“血雨”！两片通红的嘴唇，总是挡不住黄澄澄的牙齿，那张嘴似乎要把我吞下去，衣服、裤子破烂不堪！左手被砍断了，只剩右手了，人概这是独臂女鬼！真令人吐血。
“啊！我发现‘鬼’了。”我不禁小声叽里咕噜起来。我心中的恐惧占了90%，恨不得把女鬼赶走。我急中生智，喊了声：“妈妈！开灯！有……有鬼！”我仓促地喊妈妈！
灯开了，救兵来了！妈妈仔细瞧瞧那“女鬼”：原来，窗外有件旧衣服和花枝的倒影合作，头就是不远的路灯，圆溜溜的，因长时问没人料理，灯泡没电了，还有许多塑料袋飘来飘去……真像那么一回事。这会儿，没鬼了，可把我乐坏了。
我发现了小学生作文 篇43
生活中爱无处不在：同学之间的友、朋友之间的关爱、家人之间的互爱……可以说是爱创造了这美妙的人间。但是，当爱降临时，我们却发现不了它的“行踪”，可我有一次却发现了它：
在一个寒冷深夜，我沉浸在美梦之中，但我却感觉身体在慢慢发热，头也是晕乎乎的，我立马感觉情况不妙，便跑到妈妈的卧室，妈妈被我惊醒了，看了我一眼，再摸了摸我的额头，知道我发烧了，先从抽屉里拿出温度器给我量了量，再毫不犹豫地爬下床，去给我拿药，在床上我听见妈妈那忙碌的声音，就觉得身体好了许多，“咄咄咄”妈妈急促的脚步声，从楼梯上传来，只见她浑身发抖地爬上床，将药小心翼翼地喂给我吃，然后紧紧地抱住我，让我沉入甜甜的梦乡。第二天我醒来，发现身体舒服多了，妈妈见我醒来急忙问我：“感觉怎么样？”我朝她笑一笑说：“恩，好多了。”她长长地舒了一口气。
我发现的是“妈妈的爱”，你们发现了什么爱呢？有句名言说：“世界上并不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”现在我要改一改：“世界上并不是缺少爱，而是缺少发现爱的眼睛。”
我发现了小学生作文 篇44
一提起蜘蛛，想必大家最先想到的是可怕的毒蜘蛛，或是正义、勇敢的蜘蛛侠。今天我也来研究研究蜘蛛，看它到底吃不吃死的东西？
我经常在书上和电视上看见动物捂住的场景，我今天也决定来研究动物捕食。老虎？NONONO！狗？不可能？豹子？不可以！我没辙了，忽然眼前一亮，对了，蜘蛛！
我先准备一个不密封的纸盒，捉来一只小巧玲珑的蜘蛛，把它放在盒子里，再拿来几只死昆虫，打算作为它的食物，我把一只死苍蝇放在它面前，用木棍在死苍蝇身上动了动，蜘蛛当作没看见，不紧不慢地爬到墙角，开始辛勤地“工作”起来。我认为蜘蛛是因为没有网才不吃的，但耐心地等等。第二天，我打开盒子，一张漂亮的小网呈现在我的眼前。看来终于可以开始做实验了。我把准备好的死蚊子拨在蜘蛛网上，木棍轻轻震，蜘蛛兴奋地爬向蚊子，我缩回木棍，蜘蛛又爬回网中心，反复几次之后我终于弄明白了，原来，蜘蛛不吃死东西。为了验证我这一说法，我上网查了资料，资料上清清楚楚地显示：“蜘蛛只吃活的的昆虫。”
通过这次的实验与发现，我不仅证实了蜘蛛不吃死的东西，更让我知道：凡事最好先自己动手实验，亲身经历，比盲目地去查资料，总是依赖别人更好，收获的更多！
我发现了小学生作文 篇45
你相信鸡蛋可以浮在水面上吗？如果不信，我就让你眼见为实——看看我们作文班做的这个实验。
老师首先拿出一个透明高脚玻璃杯，又拿出一把不锈钢勺子，敲了敲这个高脚玻璃杯，发出清脆响亮的声音。随后，他又往玻璃杯里倒了差不多半杯水，变戏法似的取出一个鸡蛋。老师神秘地问：“如果要把这个鸡蛋直接放在水里，会怎样？”同学们七嘴八舌，有说沉下去的，有说浮上来的。老师把鸡蛋往水里轻轻一放，鸡蛋沉了下去。
老师又问：“怎么让鸡蛋浮起来呢？”有个同学大声说：“放盐！”老师拿出一袋盐，叫王慧妍上来演示给大家看。
王慧妍舀了一勺盐放入水中，鸡蛋动了一下，随后又沉了下去。王慧妍又放进了一大勺盐，然后用勺子搅拌起来。我瞪大眼睛，只见鸡蛋慢慢浮了起来。最后，老师干脆又倒进了一些盐，鸡蛋壳终于露出了水面。老师把鸡蛋壳按下去，一松开手，它又像弹簧一样弹了上来。
老师让我们说出原因，我们个个是丈二和尚摸不着头脑。老师说：“其实这个实验的科学道理是——因为盐水的密度大，产生的浮力大，所以鸡蛋在盐水中可以浮起来。”我们若有所悟。
科学王国里有无穷无尽的奥妙，一个小实验也蕴含着大道理。只要开动脑筋，就会有收获的！
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