在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家整理的小学六年级上册语文第四单元作文，欢迎大家分享。
小学六年级上册语文第四单元作文 篇1
“爱护地球吧!这是我们共同的家园;爱护地球吧!这是我们共同的母亲。”
曾有人为“爱护地球珍惜资源。”举行过游行和演讲呼吁人类为了自己的生存拯救地球也曾有人为“爱护地球珍惜资源”献出自己仅有的一次生命，拯救地球地球。地球用以来树木帮我们造成;房用草原来哺育着我们。地球养育了我们我们应该怎样对待地球呢?长期以来，人们对地球索取的多，保护的少。为了眼前利益而滥伐森林、滥垦草原、滥捕野生动物、滥挖矿产等，这“四滥”的后果都是在破坏自己生存的家园!
历史的长河会永远记住，1998年那场灾难的洪水，长江两岸的大堤死守的百万军民，与洪水展开了生死搏斗。无情的洪水淹没的房子上坐着一个小女孩，那悲痛的一张小脸上显出一些孤单与可怜。裸露的田地，俏丽的建筑，可这些又有什么用呢?人们一次又一次的砍伐树木，使城市、村庄遭到了沙尘暴一次又一次的袭击。这些都给人们的生命和财产带来巨大的损失，恶果都是我们人类自己造成的。20世纪五十年代，世界森林也遭到严重破坏，平均每分钟约有20公顷森林从地球消失。1970年至1990年的20年中，印度森林面积减少了40%，其后果是加剧了印度洪水和干旱。这些不仅仅是在迫害地球，而是在破坏整个人类。
同学们!这些种种事情，难道还不能给我们教训与启示吗?
我们少年儿童是跨世纪的公民，21世纪的主人21世纪的地球属于我们，也属于我们子孙后代。为了人类社会的可持续发展，我们要让这唯一的地球，有限的资源，既能满足我们这一代人生存与发展的需要。为了今天;为了明天;为了自己;为了子孙;让我们大家携起手来关心地球，爱护我们共同的家园努力吧!
小学六年级上册语文第四单元作文 篇2
“地球是我们共同的家园，是我们共同的母亲，保护地球是我们的责任，我们应该来保护我们美丽的家园，不能让它受到破坏!”这是大家的心声。
现在我们拥有许多美好的东西：豪华而有朝气的房子、又平又宽的公路、一片绿油油的田野、宽大的体育馆，但这又有什么用呢?人们一次又一次地砍伐树木，使美丽的森林变成光秃秃的了，用来做筷子、椅子、桌子、铅笔、床……在那附近的城市可能会遭到沙尘暴或者台风暴雨的袭击。所以，我们不要滥砍乱伐，过分的砍树，不止大自然受到破坏，还有许多小动物们也失去了温暖的家，我们要爱护大自然，给小动物们一个温暖的家!
我曾看过一个电视节目叫做《科学世界》，这个电视节目叙述的是科学家推测500年后的北美洲海洋，因为地壳运动的变化，陆地和陆地互相碰合，造成海洋被封锁，海水不能流动，那里因为天气炎热海水才容易蒸发得快，过不了多久全部的海水被蒸发了，变成了干旱的土地，一些动物因环境的变化慢慢地进化成了另一种形状，就连性格也改变了，一只性格温柔的松鼠竟变成了性格凶猛狡猾的松鼠了……
我还看过一本新编的《十万个为什么》，里面说：“自古以来，古人们都会节约用木头，即使他们去砍树来烧饭做菜也会利用树木，他们只是砍掉一棵树的顶端部，使树木不会断绝生机，让它们还会继续生长，这样就不会毁坏大自然。可是到20世纪90年代初,全球本来100?的树木却一瞬间用去了25?的树木,那个时候还剩75?的树木。从那起，人们就开始疯狂砍伐树木，弄得树木越来越少。美国和英国每天砍伐树木约80亩，这样一来没过多久，全球的树木要全被砍光了!”
听了我那么多的介绍，同学们!这些种种事情，难道还不能给我们教训与启示吗?哦，还有全世界的叔叔阿姨、爷爷奶奶、哥哥姐姐、弟弟妹妹、伯伯你们都知道应当怎么保护大自然了吗?大自然中还有更多需要我们去保护的地方，不仅是大自然需要我们的保护，环境也需要我们来保护!让我们一起来保护大自然吧!”
小学六年级上册语文第四单元作文 篇3
地球是我们大家的，我们要爱护它;生态环境是我们共赏的，我们要保护它;地球资源是我们共享的，我们要合理地开发它。只要人人争做“低碳卫士”，家庭就会变成“低碳家庭”，社会就会变成“低碳社会”，地球就会变成“低碳地球”了。只要我们愿意做，一切都将会变的更加美好。我们是新一代的小学生，让我们用双手创造更加美好、更加可爱的地球!
低碳生活是人类需要和追求的，需要我们用双手去创造，需要我们珍惜有限的资源。让我们一起来保护我们的地球，维护我们的生态环境，创造最适合我们生存的“低碳家园”。
绿色家园包括的内容非常广泛，比如：节约用水，节约用电，节约燃气，选用节能电器和灯具，随手关灯、不坐电梯爬楼梯;不坐私家车上学，少用或不用超薄塑料袋，少用或不用一次性筷子，少寄或不寄贺卡，少用餐巾纸多用手帕，不浪费食物，不大吃大喝，少制造生活污水;爱护环境，不随地吐痰，不乱扔垃圾，尤其不要乱扔废旧电池，分类放置垃圾;爱护花草，爱护树木，少用化学药剂，使用无磷洗衣粉，不乱挖发菜、甘草、冬虫夏草;还可以报名参加植树，在家种花草;现在我们还可以为环保捐点钱。一句话，有利环境的事情多做，不利环境的事不做，同时多多向家人、亲属、朋友宣传环保知识和环保观念。
让我们携手共建绿色家园。为家园做贡献。
小学六年级上册语文第四单元作文 篇4
水是人类不可缺少的一样东西，可是，地球上很多地方却紧缺水。那么，我们该怎样保护、利用水资源呢?
我想出了一个“金点子”，这个点子离不开三个容器，它们分别是：雨水收集器、蓄水器和污水处理器。
雨水收集器，顾名思义，就是一个用不锈钢做的、漏斗型的容器，容器的底部连有一根管子，管子就如电线一样，埋在墙壁里或者地底下，一直通到卫生间的蓄水器里。我们可以把雨水收集器装在露台或者窗外。
什么是蓄水器呢?实际上就是一个很大的长方体容器，它直接安装在卫生间的地砖下面，与卫生间的地面面积一般大，蓄水的容量与它的厚度有关。蓄水器有两个入口，一个出口。一个入口是连着雨水收集器的管子，另外一个连着污水处理器。出口则是一个普普通通的水龙头，从墙壁上露出来。
污水处理器大家都知道。我们把脏水倒进去，经过过滤、杀菌等处理后，出来的就是干净的水了，这些水和收集过来的雨水都存在蓄水器里，统一从蓄水器的水龙头里出来，可以用来洗衣、擦桌子、拖地板等等，循环使用，用不完的冲马桶。
当然，这些容器都是自动感应的，当蓄水器里的水装满了之后，它就会发出指令，接着，雨水收集器的漏斗就会封闭并并变成网状，不再收集雨水，污水处理器也会作出提示。
按照我的金点子，只要家家户户都装上这三个容器，那么世界上根本不会发生缺水的情况了!
小学六年级上册语文第四单元作文 篇5
珍惜自然资源，保护生活环境，我们完全可以从我们身边的小事做起。
我们先来说说环境的保护、珍惜自然资源的重要性：如果大多数人都破坏环境的话，那么国家就需要花很多的资源，很多的人力、物力去恢复环境，如果我们能节约每一滴水，每一张纸，就能当上珍惜资源的小标兵。如果我们不乱扔垃圾，注意节约水和电资源，不使用一次性物品，比如：一次性竹筷、一次性纸杯、一次性碗筷……这些都是珍惜资源的方式。只要有我们珍惜资源的小标兵在，就一定不会让那些浪费资源的人继续浪费下去，那么，将来就不会有水喝了，即使有水喝，也会很珍贵。有一家报纸出版社曾经说过：70年后，水会比有还贵!由此，我们可以知道，珍惜地球资源的重要性了!
节约纸张，用完之后还可以做再生纸，用了一面的纸其实还是可以用第二面的等等。其实还有许多的节约资源的办法，比如：洗手的纸，用完后还可以用来清洁卫生间，洗菜的水用完后还可以用来浇花水……
我呢?当我需要扔垃圾时，我不会随手一扔，而是等找到垃圾桶的时候再扔;我在家里还做了一个“电池回收盒”，因为电池会污染土壤，破坏植被等。现在全球变暖的问题正一步步向我们逼近，这是一个迫在眉睫的问题，全球变暖的后果：会使全球降水量重新分配，冰川和冻土消融，海平面上升等，既危害自然生态系统的平衡，更威胁人类的食物供应和居住环境。
那样的话，将会危及我们的生活，许多地区将被水淹没，粮食将减产，将有许多的人饭，将发生瘟疫等。这些都是我们所不愿看到的，为了不让这样的情形发生，那从现在起，就少开一天车、少用一次性竹筷、一次性纸杯……
珍惜资源，保护环境，从现在开始!从我们身边的小事开始!
小学六年级上册语文第四单元作文 篇6
山林遇险记想起那次山林遇险的经历，我仍心有余悸。
去年暑假的一天，我和好友二胖相约到离村十余里的山上采山货。二胖天生有些胆小，在上山途中几乎与我寸步不离。
为了壮壮胆量，我两每人找了一根一米多长的木棍，算是我们的防身武器。山上的景色真美呀！头顶繁茂的树木遮天蔽日，脚下是软绵绵的草地，一些不知名的野花竞相开放，不时传来一阵阵清脆婉转的鸟叫声。
看着这美景，心中的那点怯意荡然无存。我们开始采集山货了，像寻宝似的不放过每一个角落。
这里的山货可真不少：野山楂、野葡萄、各种蘑菇，应有尽有。不一会儿，我俩就各自装了大半兜。
正当我们忘我地寻找山货的时候，突然听到二胖“啊”的一声尖叫。我急忙跑了过去，眼前的场景把我惊呆了。
原来，离我们不远处，一条一米多长的蛇正虎视眈眈地盯着我们，那蛇高高的抬起头，忽左忽右地摆动着，口中吐着芯子，像是在对我们进行挑战。追问可以啊回答听大人们说，遇到蛇千万别跑，于是我拉拉二胖的衣衫，示意他别动，我们握紧了手中的木棍，随时准备战斗。
对弈了大约七八分钟，蛇终于忍不住了，慢慢靠近我们。不知哪来的勇气，还没等蛇发起攻击，我的木棍以猛地向蛇头打去。
二胖也醒过神来，挥起了手中的木棍。在我们的猛烈攻击下，那条蛇落荒而逃。
我两长吁了一口气，擦擦额头上的冷汗，哪里还敢久留，急忙一溜烟地下了山。一路上，看着兜儿里的山货，想着那危险的经历，真是又高兴，又害怕。
从那以后，我们就再也没敢登过那座山。
小学六年级上册语文第四单元作文 篇7
我是个普通的啄木鸟，跟森林里所有的啄木鸟一样，每天给生了虫的树木看病。这可是个很重要的工作，如果虫子蛀了树，树会枯死，树都枯死了，就没了森林，没了森林，就没了我的家，也就没了猴子和兔子的家，所有生活在这里的动物，都没有了家。
今天也像往常一样，我在林子里低低的飞着，“轰隆”这是什么声音？突然我发现有一棵树倒了下去！奇怪，明明没有打雷我赶紧飞过去。我站在旁边的一棵树上仔细看，一个长着榆木脑袋，头戴一顶鸭舌帽，嘴叼着一支烟，挽着袖子抡起一把锋利的大斧子砍向一个大树的树干的盗木人。
这时候，大树呻吟着对我说：“啄木鸟你平时很会捉木头里的虫子，快把他脑子里的虫子捉出来吧！”我看到已经有很多树木被砍倒，树干和树桩已经分家惨不忍睹。我怒火万分跳出树冠飞到天空中以最快的
向哪个人的脑袋卧冲下来，“碰”的一声，盗木人摔了一个狗啃屎，大声叫道：“是谁戳我！”我站在他的身上，使劲的戳他的头叫道：“这段木头里一定有虫，如果没有虫怎么会傻到大量砍伐树木，破坏地球生态环境呢？”盗木者气愤的拿起斧子向我砍去，还好我机灵躲了过去，我急忙飞向家里告诉兄弟姐妹：“有个可恶的盗木人，咱们要把他赶跑。”话音刚落所有的啄木鸟向一窝蜂的冲向那个可恶的盗木人。盗木人看了连忙逃跑，我心里想：“计划成功了。”盗木人跑着跑着突然看到一个房子上写着五个大字“森林保护局”。吓得盗木人脸都白了，腿也软了一屁股坐在了地上—他被森林保护局的人发现了。
小学六年级上册语文第四单元作文 篇8
世界事事变化莫测，估摸不准。意外可能就在某天某时某刻如炸 弹一般投掷你的身旁，我们根本来不及准备，措手不及。所以我们要学会生存。
生存，看似两个普通的字眼，却蕴含了无数深刻的哲理：广阔草原上，奔腾的白羊摆脱着灰狼的追赶是种生存;北极雪地下，游动的小鱼摆脱着海鸥的侵袭也是种生存;而在现实生活中，幼小的我们也更要学会生存……
记得我有一次这样要动用生存技巧的经历。那是一个炎热的下午，刚上完补习班的我走在路上。强烈的阳光烘烤着我，唉，这阳光，仿佛是要把人烤熟了，在这样舒服的，暖洋洋的环境下，我觉得我走着路都能睡着似的。突然，我听见远处传来吵架与辱骂声，甚至还有追逐与殴打的感觉，我忽然一闪神，醒了，果然，远处有一群人在动手动脚，打架斗殴。而且越追离我的距离越近，我的脑子突然短路了，现在……要怎样?突然，我脑子里闪过了一些新闻里出现的画面。嗯，对，要跑，快速地避开，我反应过来了。就在那一群恐怖的人浩浩荡荡地快接近我时，我甩开大步就跑，无论有多少汗珠在我额头，无论有多么热，我都不管一切迅速逃走。是的，在这种情况下，任何人都应该如此，千万不要惹事生非，过去劝说或教训，很可能会带来误伤或者迁怒于你等等，所以大家不要多管闲事，尽快逃走，保护了自己的性命后在找到公安局诉说。
这就是关于我的机智生存故事，以上看来，如果我们不会生存，就像深海里的鱼儿没有了背鳍，不会游泳;就像蓝天下的雄鹰折断了翅膀，不会飞翔。所以，我们一定得学会生存，一定要做自己安全的主人，保证好自己的安全。
小学六年级上册语文第四单元作文 篇9
通过看电视、查资料和上网等，我了解了什么是低碳生活。低碳生活就是在我们生活中尽量减少排放二氧化碳，因为二氧化碳多了会使我们的生活空间环境被污染，也会损害人得身体健康等等。
保护环境，低碳生活，人人有责，人人受益，举手之劳，点滴可为。只需要你改变目前的生活态度和生活习惯做起就能产生低碳效果。在我们每个家庭里洗菜用过的水可以用来浇花，清衣服用过的水可以用来拖地。在不赶时间的情况下，我们可以选择步行而不乘坐电梯，每次可减排二氧化碳60克。既可以“低碳”又可以锻炼我们的身体。在二三公里路程的情况下，可以选择骑自行车而不是开小汽车；在夏天，我们可以避免开空调，如果太炎热的情况下，我们可以尽量避免温度调的太低。因为夏季空调调高一度，平均可减排放，175克二氧化碳。，据我所知，很多人看电视看着看着就睡着了，电视就一直开着，我们为什么不养成一种良好的习惯呢？累了就到床上去睡觉，不要一味的浪费资源。平常我们也要尽量少用一些一次性的纸杯和一次性的饭盒。一棵树，一年可吸收18.34克二氧化碳，所以我们也要注重绿化，多植绿色植物。节约每一张纸、每一度电，装修中少用装饰灯、选用节能灯管。这些都是我们能做到的。
我们人类生活在同一个地球上，我们的生存一刻也离不开自然资源，只要人人都重视起来，我们的生活环境才会越来越好，我们的生活质量也会提高。未来的世界将是全新的世界，未来的生活将是最美好的！
一定要从我做起，保护好我们的家园——地球，开始节能环保，低碳生活。
小学六年级上册语文第四单元作文 篇10
在一个环境优美，鸟语花香的大森林里。树木高大挺拔，枝叶茂盛。啄木鸟快活地在林里穿梭，帮树木爷爷们捉虫，充当“森林医生”的角色。
突然有一天，树林里有一股很大的噪声，一棵树在一阵摇摇晃晃中倒下了。啄木鸟闻声飞去，只见一截榆木脑袋正悠悠地砍伐着树，还抽着烟，一肥难闻的气味渐渐扩散开，一棵棵树接着倒下……啄木鸟生气极了，它停在那个人的肩膀上，仔细查看起那个脑袋里有没有虫。“有，肯定有。有迷糊虫、贪婪虫等等，好多条虫子！”啄木鸟想着，啄着那断木头，似乎要把木头里的虫全部捉光。
往日繁茂的森林消失了，变成了黄沙漫天，荒凉的景象。
我沉默了。
现在的人们不顾生态环境，不顾地球妈妈，就这样随意砍伐，为了金钱，为了利益，珠不知，他们的生命也因此一点点消失，地球上的绿色一点点减少，只剩下荒凉的土地和一座座排放污水的工场……
树木为我们人类提供氧气，他们本该得到更好的保护，而人类却选择了伤害它们。为自身利益，放弃了更大的利益，更放弃了生命，选择了“竭泽而渔”这种愚蠢的做法，使我们现在很少能呼吸到新鲜的空气。
我真希望有啄木鸟，帮助那些贪婪的人“捉虫”，让他们放弃利益，投身于保护环境的行列中，为地球妈妈作贡献，让我们的地球多增添一些绿色，让啄木鸟们更好地充当森林医生的角色。
我不禁在脑海里想象出这样一幅画面：荒凉的土地上种上了一棵又一棵嫩绿的小树，人们小心地走过草坪，浇灌着水源。啄木鸟在一旁高兴地看着，想着：“人们的虫终于被捉光了……”
小学六年级上册语文第四单元作文 篇11
珍惜地球，生活在同一个地球上，共同拥有一片蓝天。爱护地球，保护我们的家园。
像这样的呼唤时刻提醒着我们要爱护这个美丽的地球家园。但是我们真的做到了吗？我看过这样一幅漫画:在一片干燥开裂的土地上，一个人跪在地上，手里拿着一个半切开的土，地上什么也没有。这幅漫画表达的意思是:人类破坏了地球的生态环境，耗尽了所有的能源，甚至连地壳都被破坏了，我们没有家了！有些人可能会说这是危言耸听。看看下面的例子，你会非常担心和苦恼。你看，有些人为了自己的利益非法砍伐森林中的树木，一些森林被毁坏了。一些人为方便，偷偷将工厂废水、有毒气体和污染物排放到附近的溪流、河流和村庄，极大地破坏了生态环境。为了变得富有，一些人私下爆破采矿，造成严重的土壤侵蚀和沙土滑坡。为了享受它，一些人把空的值调到超低温，造成了温室效应。
甚至有些人为了省事，直接把垃圾扔在门口等清洁工来收，但他们不想因为这些人而采取更多的措施把垃圾扔进垃圾桶，这给我们的生活环境造成了严重的破坏，切断了我们的母亲河黄河。广东的珠江很脏。令人震惊的事实是，许多地方的河流不再清澈明亮，城市的上表面被0+烟雾覆盖，这警告人们不要再破坏我们的地球，共同保护我们的生活环境。只要我们一起努力，我们应该从小事做起，尽我们所能。不再随意砍伐树木，不再随意排放污水，不再珍惜资源和低碳生活。在那一天，我们会看到天空变蓝，河流变清澈，气体变得更好。为了这一天的更快到来，让我们珍惜自然资源，让生命从此刻开始一起绿色！
小学六年级上册语文第四单元作文 篇12
人类自从诞生起，就有一个依靠。这个依靠，给了他们最甘甜的乳汁，最美好的呵护。这依靠就是地球妈妈。
现在，一些只为了利益的人们，无尽地折磨着那曾经养育了我们的地球妈妈。现在的地球妈妈已经被折磨得面黄肌瘦。
生活垃圾随处可见，土壤中，水面上，马路旁，小区里......记得我们的语文老师曾说过，在老师小的时候，那时的人们从不用塑料袋，出去买东西的时候，都提个小篮子。那时的中国被国外称为“最环保的国家”。而现在，我们每年消耗塑料及其制品在800万吨以上，其中一次性塑料饭盒100多亿个，一次性塑料水杯2000亿个以上。我们还是那个“最环保的国家”吗？
在我们的《综合实践》书上有一则新闻：2007年8月初，合肥市野生动物园中八岁的黄占鹿突然进食减少，身体日渐瘦弱。兽医给他做了剖腹手术，结果从鹿胃中取出数公斤的塑料袋。动物园园长介绍，已有6只鹿因食用过量塑料袋而死亡。这是多么令人痛心的事情啊！人们到处张扬保护野生动物的旗帜，却在无形中害死我们口口声声保护的动物。
还有那些肮脏的污水，早已浸透地球妈妈的血液。那些可恶的工厂，看起来好像将我们的生活变得更好，却偷偷将被污染的水无节制地排入江海。这种短见的美好的生活可以持续多久？没有了地球妈妈的保护，人类该怎么生存？
孩子们梦想一个没有污染的环境，我们希望看到一个健康，快乐，正在对我们莞尔一笑的地球妈妈。为了让天更蓝，为了让水更清，请让我们从小事做起，保护地球妈妈，别让妈妈独自哭泣。
小学六年级上册语文第四单元作文 篇13
伙伴们，你们有没有感到随着人类大肆破坏生态环境地球已经陷入危险。我们已经呼吸不到新鲜的空气了。
面对这个问题我想;地球上如果还有一片绿色森林该多好。于是，我在想这个森林会是什么样的。
当你走进去的时候，你会看见一片肥沃的土地上种着芳香的花和嫩绿的草，草软绵绵的，躺在上面，十分地舒服。咦，看那是什么，仔细看，远方好像有一些白点。仔细地一瞧，哦，原来是有几只可爱的羊在与奶牛吃草呢。“咩……哞……”它们互相地叫喊，好像在说：“今天，空气真清新。”“没错，草也这么好吃。”
告诉了动物和这片草原，继续向前走，走到一条小河。在拱桥上，面对小河，它高兴地说：“我的朋友，你终于来看我了。河中游着小鱼、小虾、鱼儿抢食，虾儿争锋，好一副生机勃勃的景象。
远方一枝垂柳落在水面上，泛起几圈涟漪。出于好奇，我走上前去。没想到，还有一大片的树林还有清脆地鸟鸣—布谷鸟，杜鹃鸟等在清晨亮出嗓音，比比谁的歌更好听。前方一棵百年参天大树，经历了一个世纪的风霜。长成大树。看它那粗壮的根，饱满的叶片，结实的枝条，一定是一位不朽的战士。
当我靠着你，我幻想您百年来你的经历；触摸着你根，好像你告诉我，你想造福人类，你用你 的力量来净化空气，但是人类还是不知错，你也无能为力……嗨。
听了大树的话，我顿时醒悟了，醒悟吧，人们快改吧，听大自然的话，听所有生灵的话，从自身做起，保护树木﹑节约资源，保卫地球，这是生灵对你们的希望，也是我们本身的义务。让天 空更加明朗，让小河更加清澈，让草原更加嫩绿，让我们合伙共建和谐，美丽的地球。
小学六年级上册语文第四单元作文 篇14
现在，地球被严重破坏，天空被废气侵占，河流被脏水污染，眼前的地球已满目疮痍。
许多人已经意识到危机，但为什么不去行动呢？而在坐以待毙。在我们生活中也有“环保小天使”，例如小玉。小玉很懂得环保，深知环保的重要性。她有一个好习惯：她一见到垃圾就捡起来；若看到有人在乱丢垃圾，她便会过去讲环保知识。
那天，我和小玉去公园，我们边走边聊天。忽然，路上有一个塑料瓶子，小玉便弯下腰去捡。我看见了，便对她说：“小玉，这垃圾又不是你扔的，你为什么要捡呢？”小玉笑着说：“这是环保，不分你我的，环保是每个人的职责，地球是我们的家”小玉又开始讲环保知识了。每次我和小玉来公园都这样，小玉都不知道捡了多少垃圾了，我甚至都怀疑：我们是来捡垃圾的，还是来公园聊天的。
“这位叔叔是在乱丢垃圾吗？”我对小玉说。小玉一听这话便用目光狠狠地扫视着公园的每一个角落，应该是发现目标了，小玉礼貌性的走过去，对那位叔叔说：“叔叔，您好，请问您为什么要乱丢垃圾呢？把垃圾放进垃圾桶里不好吗？”那位叔叔生气地对小玉说：“谢谢你的提醒，我以后不乱丢垃圾就是了，但请你不要再说了，我现在很烦，不要跟我说环保不然就别怪我了。”小玉继续说：“叔叔，我们可能冒犯您了，但环保真的很重要！”没等小玉说完，那位叔叔就走了。我清晰地听到小玉轻轻地叹了一口气，因为我们都一致认为现在环保的人已经少之又少，地球危在旦夕了。
环保，是干净的来源；环保，守护的是我们的家园；环保，是我们共同的目标；环保，是每个人的职责。
小学六年级上册语文第四单元作文 篇15
地球，是我们人类和其他大自然生物赖以生存的地方，从古到今不知经历了多少年，他一直在浩瀚的宇宙中屹立着，决不动摇。
单单是亚洲，有多少令地球人骄傲的地方：亚洲最大的平原——西西伯利亚平原，世界上最高大的山脉——喜马拉雅山脉，世界上最大的湖泊——里海，世界上最高的大高原——青藏高原，这些都是大自然孕育的，也是地球给予我们的。
我们热爱的地球有三种最绚丽的色彩：绿色、白色、蓝色。绿色是陆地，白色是两极，蓝色是海洋。从整体上看，我们的地球就像一个蓝色的水晶球，闪闪发光，是全宇宙最美丽的一颗行星。
想想看，我们世界上的自然风光可谓是数不胜数，而我们却毫不珍惜，仅仅是看到的：工厂里几根烟囱朝天吐着污染空气的气体，我们的天空被毒气笼罩着。人们不感激大自然赐予的，反而又加倍破坏它，这不是一种自杀的行为吗？我们的地球资源不是取之不尽，用之不完的，面对世界人口的增长，地球也快承受不住了。我们过分浪费水资源，如果有一天地球上只剩下一瓶纯净的水我们肯定会想得到这瓶水，那么：一瓶水/全世界的人数=几滴呢？这难道不是一种极愚蠢的行为吗？既然已经破坏了它，又想挽回，这有可能吗？
看着一幅幅漫画：地球超载了、一个水龙头正在滴水，我们看后是什么感受，还会笑吗？请问问自己的心，我们愧对地球了吗？虽然整天说节约用水，爱护环境，又有几个人这样做了呢？
从今天开始，从现在做起，做一个用行动爱护地球的人，而不是打着节约的旗号，背后做得又是一套。我想大家都不愿做这样的人吧？
小学六年级上册语文第四单元作文 篇16
雷昕晨妈妈带着我们几个小朋友去参观科技馆。一进大门，首先映入我们眼帘的是一个地球仪。这可不是一个普通的地球仪，它漂浮在塑料圆罐子里，而且自己在不停地转动。我在左边看到有一个椅子，上面牵着一条绳子，这是让我们自我提升，拉绳子能使椅子升上去。然后慢慢放开绳子，椅子就下来了。这个就是我们生活的星球--地球。
接着我到了大厅一，里面有许多牌子，上面的文字告诉我们一些科学道理，比如：怎样使用灭火器？什么是二氧化碳？生活中如何节水、节电、节气、节油？我一个字一个字地仔细往下看，学到了很多科学知识。让我联想到2013年绍兴的雾霾天气越来越频繁，雾霾无声无息地笼罩着我们这个美丽的城市，空气质量越来越差。家家户户都有小汽车，出行是便捷了，但汽车的尾气排放污染了空气；电厂、化工厂等也给我们带来了污染，不断排放出了煤烟；过年了，烟花爆竹目不暇接，但空气中烟雾腾腾，让空气变得混浊。这些让生活便捷、让我们赏心悦目的事物，也给我们带来了可怕的后果。我要回家告诉爸爸妈妈以后我们要尽量少开车，环保出行。今年过年我也不再去买烟花了，我要多种树和花，不浪费纸巾，保护森林。让我们的空气越来越清新，身体更健康。
我又进入大厅二，那里有很多模型和科学介绍，还有一些科学游戏，让我们留连忘返。
参观完科技馆，让我想到我们现在的科技真是发达：神八上空、太空出仓、举办奥运会。但环境是我们人类赖以生存的基础，在科技发达的今天，我们一定要保护环境，爱护地球！
小学六年级上册语文第四单元作文 篇17
生活就象一面镜子，周围的环境是丰富多彩那么，它也会丰富多采；周围的环境暗淡无光呢？它也会反映出一片黑暗。
的确，生活很受环境影响。可是，那也仅仅是“象”而非“是”！
小时侯，认为用水彩笔按照美术书上，仔仔细细的画好了、一样了就是美丽的色彩。然而，却不是。后来，看到了彩虹，又认为把所有的色彩参在一起就是美丽的色彩。然而，却又错了……就这样，直到我看到印象派的画才纠正自己错误的观点。
看，他们一张张的画，简单、象生活一样简单；而又复杂、和生活一样又复杂。这不是自相矛盾吗？不！不是。看，那些画简单――它没有象其他作品，追求一模一样，它追求的是一种精神！再看，那些画复杂――它没有象其他作品，单调无味，它超脱美术传统的束搏，不受现实的影响，真正做到超凡脱俗！
我的生活是彩色的，从喜欢红色：过节喜庆的影响，让我喜欢吉祥而又热情的红色；到喜欢金色：受老师教育的影响，喜欢丰守而又耀眼的金色；再喜欢绿色：世界环保的影响，喜欢环保而又舒服的绿色；接着喜欢蓝色：向往海洋的影响，喜欢汹涌而又温柔的蓝色……可是，会是我自己真正喜欢的属于自己的彩色吗？
终于，我决定了，喜欢什么都不再受任何事物影响。喜欢红色不再是因为节日；喜欢金色不再是因为丰收；喜欢绿色不再是因为环保；喜欢蓝色不再是因为海洋……一切的一切都由我自己的眼睛、我自己的心灵来告诉我。不受任何影响，作回我自己！
所以生活可以象一面镜子反映社会。可是，心中守护的那一片净土不要让它受到影响，才能把心放高，作出独具魅力色彩的作品，亦能让自己的生活丰富多彩。
小学六年级上册语文第四单元作文 篇18
地球是人类的母亲，生命的摇篮。它有着绿绿的草地，奔腾的江河，巍峨的群山。这无不展示着地球的纯与美。自古以来，人类一直在它博大的胸怀中成长着，享受着地球慷慨提供的一切。可是，随着经济和科技的发展，所有的生物赖以生存的绿色环境遭到人类的严重破坏 。
我的家乡蚌埠火车战小区附近有一条原本清澈的小河，以前人们不注意保护它，有许多人为了贪图一时方便，随手把垃圾丢进小河，也有人把工厂排出的废水倒入小河。日复一日，年复一年，清澈的小河变成了一条黑乎乎的脏河，死老鼠，枯枝败叶在河面上随处可见，靠近小河就会闻到一股从河底散发的臭气。 近几年来，市政府对阜阳城的沟河塘进行全面治理，实施''活水工程''，经过几年的努力，阜阳城里的一条条小河又都"容光焕发" 了。
虽然城区的河水得到了治理，城市的面貌得到一些改善，但家乡人保护环境的意识还是不强，人们乱扔果皮纸屑和随地吐痰的现象仍随处可见。一些企业为了单纯的追求经济效益，生产污水不经处理就随意排放，给淮河流域 水污染防治带来困难。更为严重的是，很多单位和家庭为了 用水方便，擅自开挖水井，大量开采地下水，造成阜阳城市地面不断下沉，给道路，桥梁，高楼的安全带来严重影响。 这些行为如果不进 行纠正，我们赖以生存和发展的家园必将遭到严重破坏。
我们应该像保护自己的眼睛那样去保护环境。应该从小事做起，从自己身边做起，保护环境。再不能乱排污水乱倒垃圾了！再不能滥砍伐树木了！再不能随意开采地下水了！我们要通过自己的努力，让家乡的天更蓝，水更清，草更绿，花更艳。
小学六年级上册语文第四单元作文 篇19
世界上只有一个地球，这是千真万确的真理。难道人类的生命源泉是在别的星球里诞生的吗？不，是在地球。若是没有了这个唯一属于我们的地球，呵呵！我想：“那也就没有我们啦！”，可想而知地球对我们人类是得多么重要啊！
哎！可是，人类却不懂得珍惜地球资源。你瞧！哎！在我家旁边的坪山河，以前是多么的水清见底呀！还可以看到有许多鱼儿在欢快地游玩呢！可现在……现在却一片浑浊，而且当你走近坪山河的旁边就会立刻闻到一股浓浓的腥臭味，真是臭极了！是什么让原本美丽的坪山河改变了模样呢？原来罪魁祸首就是那些可恶的工业污水。又再说吧！去年霾的天气在一年中就占了185天，天空中笼罩着带有许许多多的颗粒的浓烟，使人感觉到不舒服。又再说吧！地球的气温逐年升高，就拿去年深圳的夏天来说吧，37至39度的高温天气频频出现，在历史上是十分罕见的！正是因为我们的生存环境遭到破坏，才会频频出现像“非典”这样的新病毒，威胁着人类的生存，能不让人担忧吗？
让我们来救救这个满脸沧桑的地球妈妈吧！让我们一起从一些力所能及小事做起，例如：用掏米水来浇花、尽量使用无磷洗衣粉、不要把电池到处乱丢、尽量不使用一次性的杯子、筷子、塑料盒、去买菜菜用菜篮子来装、不要随便吐痰、不要乱丢垃圾、不要踩踏花草、不要乱砍滥伐、要种多一点树、不要浪费纸张、纸写了第一面反面再写、水龙头要关好……
总之，不论怎样，爱护环境，从小事做起，就能够为环保做出贡献，哪怕是平凡的、一点点的，但这些都有用，或许就是有那么一天就因为大家的努力，而救活了整个世界！所以我再一次呼吁：“为了我们人类的生存，就让我们爱护环境，保护地球，从小事做起吧！
小学六年级上册语文第四单元作文 篇20
人类啊，你们知道吗？很久很久以前地球不是这样的。是另一番景色，就让我今天来告诉你吧。
很久很久以前，春天来了，山绿了，田野绿了。小河又开始畅通无阻的流了起来，小鸟站在树上唱着好听的歌。花儿依畏在大树旁仿佛在和大树旁，仿佛在和大树说悄悄话一样。小羊在草原吃着嫩绿的草，狐狸正调皮的在地上打滚。在荷塘里生活着许多小虾、小鱼。农民正在田野里干着农活，哼着自编的歌。
一切都是多么美好啊！
可是现在呢，小鸟少了，狐狸没了踪迹，蛇也不见了。相反，田鼠多了害虫多了。春天来了，山没有在绿了，田野里也布满了农药。河水也被污染了，铺满了灰尘的花儿，死气沉沉的低下了头。在荷塘里生活的.许多小虾、小鱼也被农药毒死了。人们躲在家里享受着空调风扇的凉爽，再也没有以前那样美丽了。
一切都是多么的不美好啊！
人类呀，爱护地球吧，如果你们再不爱护地球地球终有一天会走向毁灭；如果你们再不控制人口地球终有一天会沉入茫茫的宇宙之中，人类呀！地球太累了。
多么想回到从前呀，那一番美好的景色，天天都能看见。现在呢，那一般美好的景色，我只能从梦里、动画片里来索取。知道吗？人类现在珍惜的植物和动物，每天正在以飞快的速度灭绝。
渡渡鸟、奇虾。等许多动物都已经不复存在了。唉，人类的环保意识太差了。垃圾成堆，苍蝇到处都是，污水、二氧化碳、雾霾天天都有。
人类呀，爱护地球吧，虽然在宇宙里，它很渺小，但是在我们眼中，它却是因为伟大的生母。只要我们多值一点树，少用塑料袋、少排放污水。地球，它就会焕然一新。
爱护地球吧！我们都有一个母亲，她是我们自己的母亲。我们还有一个母亲，她是我们共同的母亲——地球。
小学六年级上册语文第四单元作文 篇21
某日，我突然眼前一黑就没知觉地晕倒了……朦朦胧胧间，好像看到一位宇宙医生在帮我量体温，说了声：“看来地球发低烧了，得赶快治疗才行……” 我顿时惊呆了……只感到心在痛……
亲爱的人类们：
你们好！我是你们千百年来依赖生存的地球。随着这五千年的变化，我也只好与时俱进，艰难地一步步跟着时代的步伐前进。可在你们享受喜悦的同时，我却只能无声地哭泣……
现如今，你们过上了高科技的生活，子孙同堂享受天伦之乐，看上去是多么令人羡慕啊！可事实上呢？原本可以安安逸逸坐在躺椅里，边呼吸新鲜的空气，边欣赏着怡人的风景，看着来来往往的行人脸上都漾出幸福的笑容，难道不好吗？
现在，“小康”生活已是你们大部分家庭的专用词了，而这“小康”却是在原本鸟语花香，大树参天的美丽风景上建立起来的。那些无辜的大树却只能“靠边站”，任伐木工人们“宰割”。然而河流也要牵扯到这场血战中来，伤心地看着家园被抢占。小动物们也只能顺从你们的发财梦，毫无反抗地把自己的地盘让出位来……现在，你们开心了吗？
如今，气候在悄悄地发生着变化，冬季没有以往那样冷了，仿佛自然界里有看不见的火炉在释放热量，使环境温度升高；气候变暖，将使土壤水分蒸发加强。加重一些地区的干旱程度，严重危害农业生产；气候变暖，将会使土地沙漠化面积进一步扩大，生态环境更趋恶劣，一些动、植物也会濒临灭绝……
这些，都是你们人类干的“好事”！如果你们再这样下去将会失去你们唯一的家园——地球!我看你们真该好好反省了，用自己的行动来挽救这不可收拾的场面，来拯救我吧！否则，后悔莫及的将是你们!
希望永远爱护我！
小学六年级上册语文第四单元作文 篇22
天黑了，夜幕降临下来，人们渐渐进入了梦乡。此时，森林里面却闹得不可开交。动物们在狮子大王的带领下在森林中央举行着“搬家会议”，商量大家新的住处。
大臣老虎首先发言：“大王，您如今也看到了。人类马上就要来到了这片森林了。他们肯定会像对待别的森林一样把树砍掉，把我们身上珍贵的皮毛剥下来的。如今，我们肯定要搬家了。不能让我们在这等死啊！”“为什么呀？!”小猴子说，“人类对我们可好了，一会儿给我们香蕉，一会儿给我们饼干，有什么不好的？”“不，看事情一定要全面看。人类对我们那么好，肯定是有意图的。我们还是搬家吧！”长颈鹿说。“搬！”，“不搬！”，“搬！”，“就不搬！”“就是要搬！”……会场一片混乱。“大家静一静！”狮子威严地发声了。大家渐渐地安静了下来。“我也十分希望留在这里。可是大家知道吗？人类是凶残的。我们再不走，就来不及了。昨天，我表弟那儿被人类洗劫一空：大树被砍了；小溪被填了；表弟豹子的皮被剥下取走了；其它子民大多都被抓进了动物园里了。难道你们想等着看到人类在这里洗劫的场面吗？”狮子流着泪说着。“这……”，大家低下了头嘟囔着。大象无奈地说：“那我们就来商量一下搬到哪里去吧？”这时，老虎又叹了口气说：“我本来是该去看看豹子表弟的，可……”又是“唉”声一片。
是啊，人类为了自己地私利，毁坏了森林，杀害着动物朋友。人类和动物、森林都是地球的孩子，当森林被毁尽，动物们无处可去之时也将是人类自取灭亡之时。让我们爱护森林，爱护动物，爱护我们赖以生存得地球吧！毕竟地球只有一个啊！
小学六年级上册语文第四单元作文 篇23
随着人类文明的迅速发展和经济文化水平的不断提高，人类正走向一个崭新的时代，新兴的工业丰富了人类的物质生活，先进的电子技术带给了人们许多方便，在航空航天领域，人类更是取得了许多卓著的成果。但就在人类享受着先进的技术带来的便利的时候，你是否知道我们赖以生存的环境正被人类所说的便利压得喘不过气来。
在大多数国家，80%～90%的疾病和1/3以上死亡者的死因都与受细菌感染或受化学污染的水相关，温室效应严惩威胁着整个人类，据有关专家预计，海平面将会升高，气温的升高也将对农业和生态系统带来严重的影响。在过去数百年里，温带地区国家失去了大部分森林，最近几年来，热带地区国家森林面积养活的情况也十分严重，按照目前这种森林面积减少的速度，40年以后，一些东南亚国家很难见到森林，森林面积正在减少。在我们身边，曾经的龙岩市也因煤矿的过度开采，家禽家畜的过度养殖，导致空气质量下降，龙津河污染严重，一度造成重度污染，但随着河道美化，违法养殖场的拆除工程等的开展，以及广大市民的共同努力，龙岩的美好形象正在冉冉升起。
人类，总是为自己的欲望需求而不惜一切代价去谋求利益，但这短暂的利益，换来的却是永远不可磨灭的伤疤。地球是人类赖以生存的家园，我们只有尽到责任，才能使我们的家园更美丽，但是现在，人们的意识只仅仅停留在短暂的利益上。我们应该看到环境问题的严重性，尽早采取措施，不要等到失去才懂得珍惜，保护环境单靠个人的力量远远是不够的，应当人人都行动起来，加入到爱护环境的队伍中，因为只有这样，人类的明天才会变得更加美好。
小学六年级上册语文第四单元作文 篇24
我们生命的摇篮是地球妈妈，地球妈妈的身上有高山、大海、平原，最可贵的是她有生命，我们人类就生活在地球上，我们就是地球的主人。地球是所有生物共有的家园，是我们赖以生存的环境。地球妈妈可以供给我们充足的氧气，充足的水分，可以供给我们吃的、穿的、用的、玩的……。地球妈妈用她那甘甜的乳汁哺育着自己的儿女，我们在地球妈妈温暖的怀抱里幸福的成长。然而我们是怎样对待地球妈妈的呢？我们人类为了自己生存，或者说是为了让自己的生活更好，就不顾地球妈妈的身体，肆意虐待。
特别是英美日等发达国家为了自身私利，因工业有害粉尘、化学烟雾、二氧化硫、煤烟烟雾、含汞污水、炼油废气、糠油中毒及含镉污水而造成的世界八大著名公害事件，破坏了地球周围的大气层。让清澈的河水变得浑浊，茂密的森林狼狈不堪，蔚蓝的天空一下子灰暗了起来，碧绿的青山变得光秃秃的。随后泥石流、森林火灾、动物绝迹、水源严重缺乏等自然灾难又接踵而来，要是再这么下去，我们面对的现实只能是地球毁灭。爱护地球妈妈是我们义不容辞的责任，不愿让地球毁灭的人们开始行动起来吧！我们应从现在开始，从自己做起，从小事做起。“勿以善小而不为”，想必大家都明白。
保护地球是从点点滴滴的小事做起，拾起一节旧电池、回收一件旧废品、拒绝使用超薄塑料袋等等，如果每个人都能够做到的话，世界的环境必大有改观。如果你已经做到了，这意味着你已经对保护地球做出了一定的贡献；如果你尚未做到，那么从现在开始坚持做下去，慢慢的，你就会发现，你所做的一切都产生了奇妙的效果。
小学六年级上册语文第四单元作文 篇25
几亿年的风雷激荡，几亿年的高歌猛进，几亿年的沧桑风云，几亿年的璀璨辉煌，地球从一个弱小的星球变为一个文明的世界。但是，每当看到地球现在的样子，我就会为“无知”的人类感到惋惜。
现在，人类已经从无知走向已知，从落后走向文明。现在，电话、手机的发明;电脑、伊妹儿的出现;火车、飞机的制造，使科技、文明走向辉煌，人类走入了信息的时代。
但仅有这一点，我们就可以说地球在一天天辉煌么?
不，不能。
地球的空气在一天天变坏，地球的树木在一天天减少，地球的水源在一天天枯竭，地球的沙漠在一天天增加……愚昧无知的人们只知道自己的腰包在渐渐地鼓起，却不知地球在一天天衰老。他们虽然摆脱了贫穷的生活，但带来了更大的灾难。
最近，联合国环境保护机构向全人类发出警告：全世界的沙漠在不断扩大，撒哈拉沙漠中某些部分每年蔓延竟达50公里。
一些化肥厂排出的废气污染了天空，海洋已经快要成为一个巨大的垃圾场了。这些情况说明了什么?说明了如果人类继续做下去，不久的将来，绿色将被黄色代替，蓝色会被垃圾占满，地球上将常年下着酸雨，更可怕的是人类将从宇宙中消失。
人类啊，难道我们还要以道德的沉沦来拯救这个越发脆弱的星球吗?废气污染了天空，垃圾占领了海洋，沙漠代替了树木，温室效应的增加和两极冰川的融化，无不构成人类生活与发展的危机。
伸出你的手，伸出我的手，地球的未来掌握在我们手中，让我们的笑容拥抱着明天的骄傲，让我们期待：地球的明天会更好!
小学六年级上册语文第四单元作文 篇26
今天是个特殊的日子。下午，我们小记者团的小朋友陆续来到池州科技馆参加听讲活动。
到了科技馆，我兴奋不已，我早就想来科技馆看一看了。于是，就背着书包飞奔上五楼。哇！原来五楼是这个样子，我像第一次进大观园的刘姥姥似的开始细细观察着这里：楼上有一个特别大的黑板，黑板上还安装着两个特别大的屏幕，头顶上的天花板里还有许多空调，冷得我只打哆嗦。正当我这个“钱姥姥”东张西望之际，老师已站在讲台上开始介绍了。
今天讲的主题是保护环境。老师首先跟我们讲了垃圾是什么？垃圾是使用过的物品、被丢弃的物品，美国平均30秒能被丢弃的易拉罐有上万个！如果我们想减少垃圾，就尽量少用塑料袋、一次性纸杯，因为纸杯也是用木头做的。如果我们一直用木头做东西，就需要砍伐很多树木，这样，小动物们就没有了家园。接着告诉我们垃圾怎么处理？在以前，人们不知道把垃圾丢在哪，就直接把垃圾堆在地上。
后来，人们学会了用火烧垃圾，但有些有毒气体会飞入人体内危害了我们。所以呢，最好的方法就是少丢垃圾、保护环境、保护我们的地球母亲。
很多同学早上喜欢在外面买吃的，有时还会点一杯豆浆。豆浆要用杯子装起来，又要用盖子盖起来，用吸管喝、塑料袋拎，这样就产生了很多垃圾。那要减少垃圾，该怎么办呢？你可以自己带一个杯子，这样，就节省了很多不必要的废弃物。如果没带杯子，怎么办呢？你可以不要吸管、塑料袋和盖子，这样，不就减少了垃圾了吗！
今天我很开心，因为我不仅学到了爱护环境的知识，还参观了心仪已久的博物馆。
小学六年级上册语文第四单元作文 篇27
近年来地球严重的被污染，很多人抱怨气候捉摸不定，不论是海平面上升、气候变迁还是全球暖化等都使地球面临环境剧变的问题，而这都是因为人类的贪心、破坏、浪费，出现了能源不足、空气污染等危机因此，人类必须对这些灾害负起所有的责任，让我们一起加入爱地球特攻队，携手拯救哭泣中地球吧！
其实，爱护地球并不是件困难的事，让我们日常生活开始做起！以节约能源来讲，当我们离开房间时，应随手关灯及冷气；洗澡时，尽量缩短时间，而洗完衣服的水也可以拿去浇花；多搭乘大众运输工具或骑自行车，避免耗油等，不仅省电、省水、省油，还能锻鍊体力，更是爱护地球的好方法。
除了节约能源外，绿化环境也是一个好办法，可以常常参加植树活动，让自己与大自然亲近，在家里阳台种些小花，不仅能美化环境，也能让我们从中获得知识、耐心与乐趣。当然，你也能看到地球充满感谢的向你微笑喔！
发展绿建筑和使用绿能源，也是一个爱地球的好法则，不但能减少不必要的污染，更能达到环境共生、共荣及地球永续发展的目标，绿建筑设计所提倡的是一种兼顾健康、省钱、环保的新生活哲学，一定能减少地球的迫害。当然，也别忘了资源回收再利用我们吃完的饭盒、喝完的饮料空瓶等，不仅能把垃圾变黄金，更能将污染降低到最小，是不是很棒呢？
地球就像人类的生命共同体，让我们携手保护这个孕育万物生命的母亲，珍惜资源，为大家的未来一起努力。即使我们的力量很微薄，但是积沙成塔，滴水穿石，只要大家同心协力，相信地球一定能康复，在浩瀚的宇宙中发光发热！
小学六年级上册语文第四单元作文 篇28
“爱护地球吧！这是我们共同的家园，这是我们共同的母亲。”
曾有人为“爱护地球珍惜资源。”举行过游行和演讲呼吁人类为了自己的生存解救地球也曾有人为“爱护地球珍惜资源”献出自己仅有的一次生命，解救地球地球。地球用以来树木帮我们造成；房用草原来养育着我们。地球养育了我们我们应该怎样对待地球呢？长期以来，人们对地球索取的多，保护的少。为了眼前利益而滥伐森林滥垦草原滥捕野生动物滥挖矿产等，这“四滥”的后果都是在破坏自己生存的家园！
历史的长河会永恒记住，年那场灾难的洪水，长江两岸的大堤死守的百万军民，与洪水展开了生死搏斗。无情的洪水淹没的房子上坐着一个小女孩，那悲痛的一张小脸上显出一些孤单与可怜。裸露的田地，俏丽的建筑，可这些又有什么用呢？人们一次又一次的砍伐树木，使城市村庄遭到了沙尘暴一次又一次的突击。这些都给人们的生命和财产带来巨大的损失，恶果都是我们人类自己造成的。20世纪五十年代，世界森林也遭到严重破坏，平均每分钟约有20公顷森林从地球消逝。2020年度至2022年的20年中，印度森林面积减少了40%，其后果是加剧了印度洪水和干旱。这些不仅仅是在迫害地球，而是在破坏整个人类。
同学们！这些种种事情，难道还不能给我们教训与启发吗？
我们少年儿童是跨世纪的公民，21世纪的主人21世纪的地球属于我们，也属于我们子孙后代。为了人类社会的可持续发展，我们要让这唯一的地球，有限的资源，既能满足我们这一代人生存与发展的需要。为了今天；为了明天；为了自己；为了子孙；让我们大家携起手来关怀地球，做一些我们力所能及的事情，来爱护我们共同的母亲。
小学六年级上册语文第四单元作文 篇29
在很久很久以前，盘古开天辟地，用自己的身躯创造了美丽的家园——地球村。于是地球上出现了山河湖海、日月星辰和茂密的森林。盘古死后，人类之母女娲造出了智慧人类。目的是想让这如画的地球上更生机勃勃。上下五千年来，这美丽的地球，人人享用着。
现在人类大肆砍伐树木，保护地球的防护罩臭气层遭到严重破坏，导致全球气温急速上升。受到紫外线的直接侵袭，冰川融化。每年夏天，沙尘暴、洪水、泥石流……在世界各地接连爆发。冬天，冰雹连续不断地下着。一年四季，酸雨到处蔓延，不知腐蚀了多少动植物。好端端的良田，可以变成一望无际的荒漠。空气严重污染：雾霾弥漫，给人类健康带来了不利，导致人们得各种呼吸疾病……
地球已经生病了，她是我们人类唯一美丽的家园。居住在地球上的每一位成员，有义务更有责任治愈全人类地球母亲的病。人人要从自我一点一滴做起。如从日常生活做起，先人人不用塑料袋，人人用可再生产的环保布袋。以北京为例，若人均每天消费一个塑料袋，就消费4吨塑料袋，仅原材料价值就有4万元，要是用布袋就能减少1/5吨数和价钱，一个布袋至少使用50次，可以减少49次的地塑料袋。其次，人人尽量乘坐公共汽车出行，倡步行，骑单车。汽车排放废气在每年5—10月的强烈阳光照射下，形成光化学烟雾。可以引起眼病和头疼，还大大降低大气能见度，这叫光化学烟雾污染。而且日益增加的汽车给城市造成交通堵塞。
行动吧！让我们的唯一的家园重现盘古和女娲时期美丽环境吧！爱地球人人有责，所以每个人都要尽自己的微薄之力，才能把地球复原。一定要记住一句话：“爱护地球，就等于爱护人类自己。”
小学六年级上册语文第四单元作文 篇30
小学六年级上册语文第四单元作文 篇31
近年来地球严重的被污染，很多人抱怨气候捉摸不定，不论是“海平面上升”、“气候变迁”还是“全球暖化”等都使地球面临环境剧变的问题，而这都是因为人类的贪心、破坏、浪费，出现了能源不足、空气污染等危机……因此，人类必须对这些灾害负起所有的责任，让我们一起加入“爱地球特攻队”，携手拯救哭泣中地球吧﹗
其实，爱护地球并不是件困难的事，让我们日常生活开始做起!以“节约能源”来讲，当我们离开房间时，应随手关灯及冷气;洗澡时，尽量洗快一点，而洗完衣服的水也可以拿去浇花;多多搭乘大众运输工具或骑自行车，避免耗油等。不仅省电、省水、省油，还能锻鍊体力，更是爱护地球的好方法。
除了节约能源外，绿化环境也是一个好办法，可以常常参加植树活动，让自己与大自然亲近，在家里阳台上，也可以种些小花，不仅能美化环境及我们的视野，也能让我们从中获得知识、耐心与乐趣，当然，你也能看到地球充满感谢的向你微笑喔!
最后，发展绿建筑和使用绿能源，也是一个爱地球的好法则，不但能减少不必要的污染，更能达到环境共生、共荣及地球永续发展的目标，绿建筑设计所提倡的是一种兼顾健康、省钱、环保的新生活哲学，一定能减少地球的迫害。当然，也别忘了“资源回收再利用”我们吃完的饭盒、喝完的饮料空瓶等，都是可以回收再利用的，不仅能把垃圾变黄金，更能将污染降低到最小，是不是很棒呢?
地球就像人类的生命共同体，让我们携手保护这个孕育万物生命的母亲，并且珍惜资源，为大家的未来一起努力，即使我们的力量很微薄，但是积沙成塔，滴水穿石，只要大家同心协力，相信地球一定能康复，在浩瀚的宇宙中发光发热!
小学六年级上册语文第四单元作文 篇32
神奇的自然环境，神秘的恐龙历史，让我们的考古学家和科学家们至今还在探索着。今天，我们虽然生活得很开心，但有没有人想到大自然的痛苦呢？
先说说恐龙为什么会灭绝吧。我想，一定有不少人知道很多种不同的原因，比如：陨石坠落，自然环境发生重大改变，让恐龙的食物链“断裂”，先是植物受不了高温，干旱，渐渐枯萎，食草恐龙找不到食物，渐渐灭绝，食肉恐龙没有食物，只好自相残杀。还有气候突变，火山喷发……我们都知道，这些导致恐龙灭绝的种种原因都跟地球的生态环境有关。
这让我联想到我们现在的状况：今天，我们人类因为品尝美食到处杀生，甚至有些地方还在打仗，摧毁海洋和陆地。伐木工人为了私利乱砍乱伐，导致沙漠覆盖率增多。我们每天乘坐的车子和烟囱里冒出的烟，以及人们不断制造的垃圾，导致地球的臭氧层遭到破坏，严重破坏了生态环境……要再像这样下去，就会给我们的家园带来灾难性的后果：臭氧层可以减弱太阳对地球的直接照射，降低热量，一旦遭到破坏，地球的温度不断升高，地球上就没有冬天，冰川就没有恢复的时候，只会融化，变得越来越小，淡水将全部流入到大海里，海平面不断升高，我们的家园将会被淹没，我们赖以生存的淡水资源就会慢慢枯竭，人类将无法生存，面临着灭绝的危险。还可能产生不断的海啸、地震……这就是前车之鉴，并不是空穴来风、危言耸听，所以我们大家一定要保护大自然，维护地球的生态平衡，就等于保护了我们人类自己。
保护地球，保护家园，让我们一起维护地球的生态平衡，不要像恐龙那样惨遭灭绝！
小学六年级上册语文第四单元作文 篇33
这一天，我在路上走着，无意中发现在不远处躺着一只死鸟。走近一看，他身体并没有流血呀?那是怎么回事呢?
听老师说才明白，原来是因为我们人类污染造成的。人们为了把生活变得富裕，发明了破坏环境的物品:农药，电器，化学物品，从工厂里排出的煤气等......这些东西的副作用远远超出我们的想象。怎么才既能保护环境并且让动物死亡率减少呢？我们应该呼吁人们：爱护环境，人人有责。我们也应该从身边的小事开始考虑。少用农药；少吃垃圾食品；少用那些对我们无用的东西；少用煤块。我们也应该抬手、抬头、弯腰、俯身。捡起身边的垃圾，爱护所有生命。农田、蔬菜生虫，可以用手捉；不再给动物喂化学食品。动物也是生命，不是玩具。所以，请举起双手，让环境更美好吧！
哪纸呢？是不是我们用肥料做得?用魔法变得？用箱子做得？
No，那是用我们的树木做的。你们想，成千上万张的纸，要用多少树木才能做成呢？树，可以帮助我们挡雨；树，可以为我们遮阳；树，可以为我们提供果子；树，可以保护环境预防水土流失；还可以......所以，我们没有资格砍伐它们。我们应该要多多植树。让树木更多，多给它们浇水，施肥让树木更健康成长。我们更好节约用纸，抵制浪费，同样我们也应该从身边的小事做起。作业本应该双面使用，拒绝浪费；大人们在工作的时候打印东西也用该双面使用，并且建议推行领用互联网，取代纸张，实现无纸办公。保护树木，人人有责。
地球是我家，爱护靠大家。大自然是我们的朋友，我们应该爱护它，保护它。
小学六年级上册语文第四单元作文 篇34
地球，是我们每一个人生存的地方，我们每一个人都须要它。可是人们为了建造高楼大厦、为了制造出许许多多的书本来给小学生用，为了建造国内工厂把大片大片的森林砍伐了。所以，地球妈妈正伤心地“哭泣”，她告诉人们：“我也需要受到大家的保护，我身上的一草一木都是我的‘孩子’，人类也是我的‘孩子’，我希望你们和睦友好的相处。世上少不了你们，你们不仅可以防洪水、黄沙等自然灾祸的，还可以给自然界增添亮点和特色。世界少不了你们。”
想到我们的祖先的那个年代，到处是五彩缤纷的世界。树木青翠欲滴，美丽的花朵和潇洒的小草在风儿的吹拂下跳起欢快舞蹈；欢腾的小鸟在枝头随风起舞，舒展出新鲜美丽的四肢。可是，当今的世界，十几层的小高层楼房不是稀奇的事儿了，高的有两百多层，对我们祖先来说真是“高耸入云”，要穿破云层了；工厂也越来越来多，森林的面积也在减少着，现在有个优雅的充满绿色的小花园真是件美好无比的事，在以前真是太普遍了。
在地球上，我们一定少用“白色污染”—塑料制品。塑料制品是用石油生产出来的，虽然塑料制品比木头制品轻便而又便宜，但是它长年不化，如果把一个塑料袋放在土地里，需四~五百年才可溶入进土壤里，还会让这片土地变成一片贫瘠土地，而且永远没用。废电池也一样，它可以将一平方土地荒废，这是多么一件伤害地球妈妈的事呀！不止这些，还有人为了生产某些产品，排出了大量污染气体与污染物，使海洋受到了污染；也是因为每户的空调，空调是如今世上每家不可少的物品，可是你们知道吗？空调每天也需要消耗大量的能源和排放出大量污染气体。
通过上面的例子，我们一定要“保护地球妈妈，爱护花草树木”。
小学六年级上册语文第四单元作文 篇35
在学校里老师经常讲到保护环境，人人有责，所以我给自己封了一个称号——环保小达人。暑假里我们自然村要搞一次义务劳动，给村庄换新貌活动，我是环保小达人当然得参加了。
一大早我跟着共产党员们拿着扫把，锄头，镰刀出发了。来到了一个生产队，我看到房子都是小洋楼，可路边的绿化带却是杂草丛生，垃圾乱飘，我不禁想到：“什么呀，红花还需要绿叶配呢，这么好的房子周边环境却这么不堪，再怎么好看也是有瑕疵的。”于是，我跟大人们动起手来，锄草的锄草，扫地的扫地，一会儿功夫就把垃圾杂草给处理掉，我们眼前不禁一亮，看着都舒服啊，我顿时觉得呼吸都变得顺畅多了，空气也清新多了。农村里有的人环保意识还是很模糊，垃圾乱倒这都比较常见。我心中突然有个想法，于是我走进这户人家，看到了阿姨跟她说：“阿姨，你家的房子真漂亮，可是你们平时有注意房子边上的环境了吗，你现在走出去看看，外面环境好了，感觉会不会不一样呢。”阿姨也知道了我的意思，说平时上班也比较忙，家里弄干净了就行了，外面也就够不上了，下次会注意的。我开心地跟阿姨说再见后跟着大人们又去了另一个要打扫的地方，虽然很累，很热，但是我觉得值。
保护环境，人人有责！但最关键的还是要唤起人们的环保意识。现在我们的政府，大多数的公民都有了一定的环保意识，也能注意保护环境，但破坏环境的行为还在某些人身上重演。希望大家都能从我做起，从小事做起，养成良好的卫生习惯，不随地乱扔垃圾，见到垃圾能弯一下腰捡一捡，那么，我们的环境就会更美丽！
人类只有一个地球，它是人类赖以生存的自然资源，爱护地球，就等于爱护自己的家园。
小学六年级上册语文第四单元作文 篇36
现在地球的资源越来越少了，如果大家都不珍惜现在拥有的资源，仍持续不断的浪费资源的话，等到某一天，地球的资源全都用光了，我们便不能快乐、安心的过生活，这不是很不方便吗?
平常，我们可以多加运用创意，想一些好的方法把用过的物品多加利用、美化环境，例如:将不要的塑料瓶或是一些瓶瓶罐罐洗净做成笔筒、装饰品。计算纸用铅笔算过后，再用颜色较深的笔或是原子笔再算一次，没有使用或坏掉的光碟片还能在上面彩绘，挂在墙上成为一幅美丽的艺术品。这证明了在日常生活中看起来很普通的小物品，如果动动脑筋想一想，也能创造出令人意想不到且独一无二的艺术品喔！
除了以上那些方法以外，也要尽量减少一些不需要使用的产品用量，例如:不要购买一些过度包装、装饰的商品，也不要在旅游、欣赏风景时随意攀折一旁的花草树木，更不应该随意带走当地所拥有的资源。随意的带走身边的物品，不但会破坏地球美丽的风景，也会浪费地球的资源，自己的心里也会不好受吧！所以不要再任意的浪费、破坏地球美丽的风景及大自然的资源了！
唉！为什么人们都不珍惜资源呢?眼看地球的资源在我们的面前一点一滴的流失，一股愧疚感在我心里油然而生，如果大家都能为我们生活的这个地球尽一分力那该有多好！现在，我真的非常希望大家都能够遵守“保护地球，节能减碳”的法则，让我们一起爱护地球，让地球变得更美丽！
小学六年级上册语文第四单元作文 篇37
我们的地球怎么了？到底是什么原因造成了如此巨大的环境灾难？经过科学家的研究，这些都是人们对大自然的污染和破坏而造成的严重后果，人类对地球贪婪的索取是环境恶化的罪魁祸首。人们的环保意识不是很强，大量的化工企业的引进的废气 偷偷排放，垃圾的乱扔乱丢，水资源的浪费等等，直接破坏着人类的生存环境，很难想象，这样下去，我们的地球会变成什么样！我们经常在商场购物时，人们手中提着大包小包的塑料袋。塑料袋焚烧会造成毒气，填埋不容易分解，还会导致土壤被破坏。中国人这么多，可想而知会有多少塑料袋难以处理？在饭店吃饭时，人们经常使用一次性的木筷。它会消耗大量的树木，据说，中国人一年大约要“吃掉”2500万棵大树。种种情况，使人触目惊心啊！那我们为什么就不去做一些既能节能、又能环保的事呢？我们可以把工厂里排放出的废气收集起来，进行一定的加工处理后，把它变成煤气、液化气……再次的利用它。这样，既节约了能源，有污染不到环境。节能、环保，刻不容缓！ 从我做起，从点点滴滴做起。我们应当少开私家车，少用塑料袋，不乱扔废电池，不用一次性木筷……单个人的环保行动就像一盏灯，当它亮起时，周围的黑暗就会少一些。如果大家都点亮自己那盏灯，整个世界将会一片光明。为了地球的明天，为了人类的未来，让我们行动起来吧！保护环境人人有责，让祖国大地遍是绿水青山！
小学六年级上册语文第四单元作文 篇38
最近我们常在电视上看到许多有关于地球暖化的消息事件报导，而这些报导却也都是人类一开始的浪费大地资源，和不珍惜也不重视地球上有限的资源所造成而引起的，为了不再使地球暖化的更严重，在平时我们就该想到如何为地球尽一份心力，来爱护地球了。
首先，我们要在日常生活中随时提醒自己做到爱护地球，就像爱护自己一样。节能减碳是我们目前最需要重视的，例如：我们可以淋浴就不要泡澡，也可以二次水再利用等等，水资源是大自然赐给人类最珍贵的礼物。而在夏天当然尽量不开冷气，因为每户人家开着冷气，就会使外面产生许多的热空气，这样的恶性循环就是浪费电，随手关灯也是人人都会说的，但是有没有做到呢？真的燿自我反省，在日常生活中，我们也会不自觉的自造许多垃圾、大量的砍伐树木、制造许多纸张与筷子等日常用品，当然有些是必需品的，然而是否更要利用再利用？至于免洗筷就更不应该用它了，因为它不仅让我们失去了许多种植多年的树木，使森林的数目大量减少，而人们用后用再次的产生更多的垃圾，这样不就更不环保了？
所以我知道，为了保护地球，让我在这地球上可以有更健康的身体，更自由的呼吸，我在日常生活当中就应该要节约用水、用电、注重环保之外，我还可以骑自行车当交通工具，这也是爱护地球的好方法之一。
小学六年级上册语文第四单元作文 篇39
在放学回家的路上，我看见了一个小男孩儿在拔一朵花，我大声的对他说：“你干什么呢?怎么能拔花草呢?他们又没惹你。”小男孩儿只好灰溜溜的走了。
当天晚上我做了一个奇怪的梦，我梦到一只小精灵飞过来对我说：“你很善良，我是花精灵，可以满足你一个愿望，你的愿望是什么?”“我很想当一下地球母亲!”便不假思索的回答：“我要当地球。”这时花精灵递给我一个地球巧克力糖。对我说：“走一步碰一下脚跟儿，重复三次后把糖吃掉，就能成为伟大的地球母亲啦!”
我一试，果然我变成了地球母亲，我的身体上生活着许多生灵，到处生机勃勃，江河湖海在我身体里奔腾着，让我充满了生机。其他星球也很爱和我交往。
可是有一天所有星球都不再理睬我，他们说我身上有一股恶臭，还有疾病都近视了。我找到了天马星告诉他我的身上有恶臭，天马星仔细看了看我说：“人们把废气废水排放到了江河湖海里，这个病我无能为力。
”我找到了织女星告诉她我近视了，织女星看了看我说：“你身上的绿色植物太少了，都成沙漠了，这个病我无能为力。”我告诉他：“我身上有病菌，这个病你总能治吧，织女星摇摇头说：“你得找内科医生——牛郎星。”我找到了牛郎星，告诉了他我的病情，牛郎星看了看说：“人们经常破坏卫生，污染环境，如果再这样下去你就像得了癌症一样。”
我吓得急忙向人们求助。
“丁零零……”我被吵醒了，想起梦里的情景还是吓得不轻，以后再也不能破坏环境了。
小学六年级上册语文第四单元作文 篇40
在很久很久以前、上帝创造了地球，所有东西是美丽和完美的。有大海、山谷、河流、和清新的空气。动物没有仇恨和平的生活着。某一天、上帝又创造了人类。自从这个特别的日子开始，可爱的地球开始遭受他们的破坏。她的海域和空气受到了污染，汽车的尾气排入了空气里，油污和垃圾被倒入了河流。他们不断向海洋倾倒着“毒素”。谋杀了无数的鱼，由于他们不停的猎杀、某些动物已经灭绝了。
现在地球存在着无数的危机。什么时候他们才可以停止对地球生态的破坏？什么时候他们才去学习如何保护地球？如果没有了维持生命呼吸的清洁空气，如果没有了干净的水资源，所有生长在地球上的花草树木都要枯死。所有生存在地球上的动物都要灭亡。她的保护盾（臭氧层）的裂口越来越大现在他们可以听到她在尝试着什么。如果人类还不行动起来保护环境和生态，最后他们也要消失在地球。
《只有一个地球》告诉了我们，地球是一个半径六千三百多公里的星球，在群星璀璨的宇宙中，就像一叶扁舟。而人类在这表面积５。１亿公里的地球上，生活的范围只占其中的五分之一。而在这少之又少的范围内，人类不顾后果地开采有限资源，滥用化学品，使可以再生的自然资源不能再生。
衣服破了可以补，桌子坏了可以修，鞋子脏了可以洗，可地球要是病了，就无药可救了。所以，我们一定要像爱护生命一样，爱护我们的地球。
小学六年级上册语文第四单元作文 篇41
题记——环保吧，让阳光灿烂折射出斑斓的树叶碎影，让月光清雅，落地无声，丝丝片片，感动着盛开的花儿。
“请你爱护地球”这句话虽然非常简单，但也非常明确地表白着人们的心声，为什么有些人却做不到呢？那是因为这些人爱护地球的意识不强，他们对不环保给地球带来的后果知道得太少了。下面我就举几个例子说明一下。
由于世界各地氟利昂大量排放，已经造成了南极上空臭氧层出现空洞，面积竟达400多平方千米。如果人们继续不处理好氟利昂，那么就会使更多天空的臭氧层出现空洞，紫外线就会直射下来，继而发生的是汽车轮胎、雨刷老化得极快，人们的皮肤会被灼伤，植物枯萎，一旦这样，吃植物的动物就会相继死去，鸟儿因找不到虫子也会死掉，肉食动物找不到食草动物了，也会死去，这些尸体腐烂后一场大瘟疫就会摆在人们面前——因为整个生物链都被破坏了，人们再也无法在地球上生存了。
人们的许多细节也会逐渐给地球造成破坏，比如说：随地吐痰，会使细菌散发在空气中影响人们的呼吸；把污水排放在河水中，会使鱼儿成片死掉，人们就没有好的鱼可吃；乱砍伐树木，会使森林毁灭，动物无法生存……这样生态就不会平衡。
如果大家要很好的在地球上生活下去，就要爱护地球，保持生态平衡，请看了我这一文的朋友，告诉亲戚朋友，大家一起从小事做起，从我做起，做到不随地吐痰，不乱扔垃圾袋，不乱砍伐树木……让我们大家携手善待地球，爱护地球吧！
小学六年级上册语文第四单元作文 篇42
地球——是人类的母亲，它造福人类，并养育人类，还慷慨的向人类提供资源。为我们创造了一个幸福和谐的地天。可是，人类为了挣钱，为了眼前的一点利益，无情的破坏地球。一些煤矿开采的工厂没有节制的开采，使我们身边的煤迅速减少。一些煤矿开采的工厂没有节制的开采，使我们身边的绿洲是逐渐消退。一些工厂向一条条河里排放污水，清澈见底的小河一瞬间变成了黑河。地球发出痛苦的呻吟。一些猎人更是无恶不作，意猎杀了濒临灭绝的野生动物。人类做的这些事让地球渐渐憔悴，不再灿烂了。等等不良行为让和蔼慈祥地球发怒了。一些地区由于煤矿开采无节制而造成了塌方了。由于滥砍滥伐造成了洪水泛滥，甚至起了沙城暴。由于工厂排放污水，一些居民的用水受到了污染，一些人喝了被污染的水而死亡。还造成了一些地区缺水。
这些人类受到的灾难全都是人类自己犯的错误啊！我们人类应该反醒了，让这种悲剧不再重演。我们大爱要多种树，要有节制的开采资源。同时，也要保持记一些濒临灭绝的动物。不要让工厂乱排放污水。如果我们这样做了，那地球就不会受到破坏了，人类也不会受到灾难了，我们的生活就有保障了。
有一句名言“善待地球，就是善待自己”。我们应该永远记住这句话，这样我们的生活就会更加幸福，更加和谐，更加美好。
小学六年级上册语文第四单元作文 篇43
在新的世纪里，我们渴望美丽的地球，绿色的家园，湛蓝的天空，清新的空气。但是，由于人类的肆意破坏、污染、浪费，使地球变得千疮百孔、遍体鳞伤。那么我们怎么保护环境，爱护我们的地球呢？
保护环境的方法有很多种，比如减少空气污染、节约能源，尽量使用公共交通工具、自行车或步行；保护森林、矿产等自然资源，尽量购买使用再生材料制成的、可多次长期使用的商品；减少使用一次性纸杯、一次性木筷和餐盒；不使用塑料袋等。
今天，我就拿塑料袋说起。我们去商店或农贸市场购物，几乎每样物品都会随赠一个塑料袋，回到家后，这些塑料袋往往立即被扔进垃圾箱，作为垃圾，塑料袋离开了我们的家，但是它们并没有在这个世界上消失。在我国的大部分地区，都是随处可见塑料袋，遇到刮凤的天气，它们就会在空中飞舞，降落在树枝上、河流中，影响卫生和市容。塑料袋增加了垃圾的数量，占用耕地，污染土壤和地下水。更为严重的是塑料在自然界中上百年不能降解，如果进行焚烧，又会产生有毒气体，那么我们为什么不能自已拿一个纸袋，减少一次污染呢？
所以，同学们，请从现在做起，从小事做起，拒绝使用塑料袋，拒绝对环境有破坏的一切行为。爱护环境，爱护地球，从我做起！
小学六年级上册语文第四单元作文 篇44
常因图方便，吃一些用一次性发泡塑料碗、盒包装的快速面、汉堡包等快餐食品，对身体并无太大的益处。早餐桌上的一些加工食物如香肠、火腿、卤料，都含有很多的防腐剂、抗氧剂、味精，而对身体百害而无一利。白米稀饭和几样新鲜蔬菜，外加一两个水果，应是人们所提倡的“绿色早餐”，这样的早餐有助于补充新的一天所需能量，使人们每一天都有更旺盛的精力。
废水。工厂排出的废水，含有毒素，人和动物一旦饮用，可能会导致死亡。人们不断地往大海、江河倒入脏水、废水、垃圾，清澈的小河变混浊了，蔚蓝色的大海发黑了。这是为什么？乱扔垃圾，这个问题最严重。就说乱扔废旧电池吧！一枚小小的纽扣电池，能污染够一个人吃一辈子的水！一节一号干电池，能让一平方米的土壤不在生长任何东西。这是多么惊人的啊！
当我看到“地球植物所释放出大量的甲烷对全球变暖的影响比二氧化碳严重的多。这并非人们所了解的树木和植物腐烂后产生出的气体。这种气体源于植物生长过程中的自然副作用，而科学家们却忽略了这很重要一点。据初步统计，现存树木和植物释放到空气中的甲烷占全球沼气比例的10%至30%。”这个令我大吃一惊的消息简直不感相信，按理说花草树木是可以帮助我们人类进化空气的，可是竟然……
让我们一起行动起来，保护环境，爱护环境，让地球妈妈恢复原来美丽的样子吧！
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