在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家收集的六年级上册语文第四单元作文：珍惜资源，欢迎大家分享。
六年级上册语文第四单元作文：珍惜资源 篇1
金钱创造了贪婪，磨灭了人们心中珍惜资源、保护环境的良知;对财富的过度迷恋同样也萌发了自私的幼芽。
今天，我看了一幅漫画，啄木鸟站在一个伐木人的肩上，疑惑的看着他伐一颗参天大树，似乎发出了疑问：“这头里一定有虫”。这幅漫画从啄木鸟的角度揭露了人类对保护自身赖以生存的环境的.漠视。同样也告诫人们，如果我们不注意保护自然环境，我们对大自然的每一点伤害，终究也会以另一种方式降临在我们的头上。
其实，生活中我们也不难发现，与漫画中的光头李类似的人我们常常会见到。他们表面上打扮得漂漂亮亮、光鲜得体，脑子里却钻满了“小虫”，其中最常见的一个非“破坏环境”虫莫属。
在学校走廊上、操场里、小径旁、花园中，我们常常都能见到揉成一团的纸团。有些纸上甚至没有写过一个字，却被人丢弃，被无数只脚无情地践踏。一个完好的本子，被人撕裂后，塞满了排水道。这些都是一些不懂得节约的同学的杰作，他们写错字以后不用钢笔擦擦掉重写，而是很干脆地撕下整页纸，这样反复几次后，一个完好的本子自然就所剩无几了。
路经校园后花园的我也曾发现，有个同学竟然将食品包装袋随手丢入了清澈的湖水中，水面上橡皮筋、网状物、食品袋等更是随处可见。此情此景，不由使我想起了《海洋死亡》这本书上的描述。我仿佛看见了鲜血染红的天空，成群成片的各种鱼的尸体铺满水面……想到这一切，一阵心痛的感觉瞬间涌上心头。我决定过去给他们补上一回环保课，可未等我开口，自知理亏的小同学们就一哄而散了。
这仅仅是一幅好笑的漫画吗?不，它在警告我们：人类在破坏环境的同时，也在不知不觉地伤害自己。让我们加入到热爱地球，关爱自然的行列中来吧。让我们手挽手为地球铸起一道绿色环保大堤。
六年级上册语文第四单元作文：珍惜资源 篇2
我是一个漫画迷，每当看到精彩的漫画作品时，总会忍不住笑出声来。可今天我看到一幅“砍树”的漫画时，却怎么也笑不出声来。
图上画的是在一个茂密的森林里，长着一棵棵枝叶繁茂的`树木。在一棵大树旁，一个人头戴压舌帽，嘴里叼着烟，手里拿着一把斧头，左看看，右看看，好像发现了什么目标，大模大样地走近一棵大树，二话没说，朝右掌心吐了口唾沫，抡起利斧，对准大树的底部，用力砍去。一边砍，一边说：“这段木头里一定有虫……”只可怜那生长了近百年的老树，没过多久，就发出“嘎吱”一声巨响，轰然倒地。
一只啄木鸟看到这情景，啪”的一声落在那个人的肩膀上，愤怒地看着他的木头脑袋，那神情似乎是说：你的头脑里才有虫呢!
看了这幅漫画，我的心异常沉重。“这段木头里有虫”这是个多么好的借口啊!这哪里是在保护树木?分明在滥砍树木，糟蹋资源，破坏环境。这是何等的罪过啊!在我们的现实中，类似这种没有理性的、掠夺性使用资源的事件太多太多了。比如，有人为了找到某种药材破坏了整片的草地;有人为了挖几块石头，开发矿山，却把整座山都翻了个遍，破坏了森林植被不说，还污染了河水，损毁了农田，糟蹋庄稼……当我们看到那一棵棵树木被砍伐，一片片森林在消亡，一块块土地被践踏，一条条河流被污染，一种种物种在渐渐消失，看到我们赖以生存的有限资源遭到无情的破坏，全球的气候因此变得异常，各种灾害应运而生，我们的内心怎能平静?难道我们一定要等到地球毁灭了才懂得珍惜吗?
人类啊，请手下留情!救救那些被破坏的森林!救救那些被污染的河流!救救地球!救救自己!这是我们发自内心的呼唤!
六年级上册语文第四单元作文：珍惜资源 篇3
现在，环保是我们现在生活中的一大问题之一，因为我们人类一直在乱丢垃圾，乱砍伐树木，浪费一桶桶的自来水，一张张的纸......让地球陷入了危机。
眼看着我们的森林一天比一天减少，可我们还在离需浪费树木，浪费自然环境给予我们的点点滴滴。所以，这位人类的母亲，这个装满我们人类所有生命的.摇篮。我们竟然要亲手将她逼上绝路 。
可有些人却说：地球毁灭了就会灭了，大不了我们一起搬去别的星球去居住不就可以了吗？可科学家们证明：在满茫茫宇宙中，没有一棵适合我们人类生活居住，而且就算有，万古往至今，能去的人也只是寥寥无几呀。所以，我们不能指望浪费完地球上的点点滴滴，再逃生去别的星球上去。
我还记得一件事情，那时在去年。有一天我正在公园里散步，看到有一群小朋友在一起着飞机玩，我原本打算从他们身边走去。可就在这时，我的眼睛不禁从他们那里瞄了一眼，便呆住了。原来，在那个小男孩旁边，有一次性杯子那么厚。正当我走上去问他的时候，突然一个小女孩走了过来问他：“小弟弟，你拿这么多纸来干什么。”说完，便连忙指指纸问。“当然是用来折飞机的了。”小孩子答到。我一听，连忙跟上节奏说：“你怎么可以浪费纸呢？”“我浪费只管你什么事呀。”小男孩突然插上了一句。便逃走了，边走边转过头来对她做鬼脸。小女孩见了，也气汹汹地走了。
经过这件事情以后，我觉得我们应该珍惜资源。所以，我们人类要从现在做起，从我们身边。
六年级上册语文第四单元作文：珍惜资源 篇4
水龙头不停地流出清澈的自来水，用水人却不知去向，开着电灯，电视，房间里却长时间空无一人；笔记本被随手扔进垃圾桶，却只有了几页......你一定看见过类似的现象。你是否想过，自然资源也是有限的吗？
我曾在书上看宽广的海洋，至此，水一定是取之不尽的。可我却发现，自然也是有限的，本来自然是有限的。本来是可以不断再生的，长期给人类做贡献的，可人类却贪得无厌，不加节制的.开采、利用、如果人类不节约，将导致有限的自然资源走向枯竭，并引发一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁。
就拿水来说吧，每户人家大约用一点五立方米水，照我们班有七十四人，就有七十四户，大约一共有八十二点五立方米水，那全世界有那么多户人家，每户都要用水，那么要用多少水呢？这个是一个天文数字，我们不能想象。那么全世界那么多户人家，即使每家节省零点一立方米，全世界就节约了多少水啊！
人类啊，你们一定要记住，并教导你的孩子，地球资源是有限的，它只有在合理运用，积极保护的情况下才能不断生长，长期给人类服务，没有了地球资源，我们不能生存。如果地球母亲受到了破坏，我们也不能生存，所以，我们一定要保护自然资源，让地球更好造福于我们子孙后代吧！
六年级上册语文第四单元作文：珍惜资源 篇5
几百年后，这个世界已空无一人，人类早已灭绝。没人想到这原来是一个生机勃勃的世界，如今却变成了这幅荒凉景象。整个世界一片荒凉，漫天飞沙，一眼却望不到尽头。这一切都要归功于人类的过度开发。现在，人类仍没有意识到这一点，过度伐木，过度开采矿物，只看到资源带来的便利、金钱，却不估计后果。或者说没人重视。许多国家意识到了这一点，有了节水日、植树节和停电一小时的活动。但要在这短短几十年看到效果，几乎却是不可能的。所以要保护地球，先要珍惜资源。
在现在的学校，地面上有随处可见的`纸团，不仅在地面上格外显眼，污染环境。打开一看，寥寥数字便被揉成一团随意丢弃。我似乎看到了，树木忍痛奉献给人的身躯，却看到被人肆意浪费。心底一定是不愿意的吧。若是可以，他们一定会反抗的吧。在家里，过度用电现象十分严重。几个电器一起开着，电视、电脑的屏幕亮着却没有人影在前方。在我国，水资源也十分匮乏。但在水龙头开到最大，水池的水早已漫出，人影却不知在何处。这些现象处处可见，人们却毫无发觉。有些人说怕什么，不是还有好多资源，但也仅仅只能用几十年罢了，那你有没有想过，现在你在这里奢侈浪费，将来你的子孙将会遭遇灭顶之灾。而这一切，却是由我们亲自一手造成造成的后果。到那时为时已晚。
从现在开始节约资源，珍惜资源。珍惜树木，珍惜电力，珍惜水资源。保护我们赖以生存的家园。
六年级上册语文第四单元作文：珍惜资源 篇6
我看到过一则广告：有一盆绿色植物，有人拿来了一个塑料袋，套在了那植物上，三个小时以后，塑料袋里面出现了一些水，把他们全部倒到杯子里也只有一点点，后来又出现了一行字幕让我很震惊：如果人类再继续浪费水，那么几十年后，人类将会用这种方法来取水……
这个广告对我的感触很大。
小的时候，我曾在书上看见宽广的海洋，至此，在我幼小的心灵萌生了一个定义：水一定是取之不尽的`。可长大之后，我却发现，自然资源也是有限的。本来自然资源是可以不断再生，长期给人类做贡献的，可人类却贪得无厌，不加节制的开采、利用，如果人类不节约，将导致有限的自然资源走向枯竭，并引发一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁。
就拿水来说吧，每户人家大约用一点五立方米水，照我们班有五十五人，就有五十五户，大约一共要用八十二点五立方米水，那全世界有那么多户人家，每户人家都要用水，那么要用多少水呢？这个是一个天文数字，我们不能想象。那么全世界那么多户人家，即使每家节省零点一立方水，全世界就节约了多少水啊！
所以，现在，我想通过文章来告诉大家，让大家也知道节约用水的重要性。如果大家都节约用水，那么就能够让所有的生物都能够健康地生存，让整个世界变得那样美丽如画。
六年级上册语文第四单元作文：珍惜资源 篇7
长江是我国的母亲河，全长6397千米。它发源于青藏高原唐古拉山的主峰格拉丹东雪山。长江是世界第三条母亲河，仅次于非洲的尼罗河与南美洲的亚马逊河，水量也是世界第三。总面积为1808500平方公里，大约占了全国土地面积的'五分之一。
长江里有许多珍贵的水产有大螃蟹、河蚌，各种各样的鱼……胭脂鱼十分珍贵，长江有好几十万尾胭脂鱼、倒刺鲃等许多价格高的水产。
可是，现在由于人类的生活越来越好，开上了小汽车，盖上了大楼房，还有很多人在长江的周围建了工厂，每天，工厂里都会释放出烟雾，还排放出没有经过国家验证的污水，每天都大量的排放出来，使长江每天都发出臭味，不仅这样，而且还污染了水产，污水被水产吸到了，对水产的身体十分有害，都大量的死亡，现在我国的人口越来越多，人类正面临着食物不够吃，许多人不是被吃污染的食品而被病死，就是被活活饿死，而渔业资源就成了我们唯一的生存之道，鱼类不仅有丰富的蛋白质，还有助于消化是最为健康的绿色食品，这样我们就不用再为食品不够吃儿操心了。
我们不能再污染长江了，如果没有长江这条河，我们将来一定会大量的饿死，所以我们应该保护长江水产，我们可以少建设工厂，不要往长江里投放油、塑料袋、瓜果皮等污染水源的东西，保护长江是我们全国各族人民的责任。
保护长江渔业资源是我们大家的责任，让我们保护长江渔业资源吧！
六年级上册语文第四单元作文：珍惜资源 篇8
水龙头不停地流出清澈的自来水，用水人却不知去向;开着电灯、电视，房间里却长时间空无一人;笔记本被随手扔进垃圾桶，却只用了几页……你一定看见过类似的现象。你是否想过，自然资源也是有限的呢?
水本来是可以再生的，但因为人类的随意毁坏，不顾后果地滥用化学品，不但使他们不能再生，还造成了一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁。
原来已经有很多人说要珍惜资源，保护环境，可真正做到的有几个，有人做过统计，全国知道要环保，珍惜资源，做到低碳生活的只有不到10%，作为一个中国人，我有一些感到耻辱，为什么?如果现在不珍惜资源，几年后，受害的还是我们自己!
从现在开始，一定要珍惜水资源，还有其他资源。千万不要让水龙头受到污染。不要让你们的眼泪成为地球上的`最后一滴水，这句话说得很好也很对。所以，每次用完水，都要把水龙头关上;提倡一水多用，洗菜洗脸的水可以冲马桶、涮拖把等。
人类啊，你们一定要记住，并教导你们的孩子：地球资源是有限的，它只有在合理运用，积极保护的情况下才能不断生长，长期地为人类服务。没有了地球资源，我们无法生存。如果地球母亲受到破坏，我们也不能生存，所以，我们一定要保护自然资源，让地球更好的造福于我们的祖孙后代吧!
六年级上册语文第四单元作文：珍惜资源 篇9
雨，窗外的雨，淅淅沥沥的下个不停。似乎在为那些即将离去的人默哀。雨越下越大了，大的有点让人害怕。雷电轰鸣，斜风交加。雨无情的`打着窗户，似乎想把他震破，以此来发泄自己的情绪。
三天后，雨停了。看着被雨无情摧毁的树木、倒塌的房屋。还有孩子们读书的地方。都成为了一片废墟。唉这里的人们又要受难了，洪涝，在今年已经第五次了！
咦，这里的人在干嘛呢？一番打听过后，才知道她们在祈求雨的到来，这里已经三年没有下过雨啦，没有谁，他们就去打井，这口井没有水，她们就再去打一口井。周而复始，井里面已经没有水了。于是他们就到很远的地方去买水，持续了几个月，哪里水资源也短缺，便没有多余的水供给她们！真是体现了“水比油贵”的现象。据说，他们这里原先风景秀丽，水源充足。可是，经不住他们浪费资源，最终才导致了这种局面，如今或许是给他们的一个小教训吧！
我来到另一个地方，看到这里风调雨顺，百姓和乐，我真羡慕，村子里的人们都十分珍惜这来之不易的生活，并没有奢侈浪费的现象，我真替她们欣慰。
生活就是这样，你越给予她的越多，他回赠给你的也越多。反之，你不在乎她所给予你的，他就会无情收回。所以，我们要从现在做起，珍惜我们所拥有的一切，珍惜资源。
六年级上册语文第四单元作文：珍惜资源 篇10
我们要珍惜自然资源。因为自然资源是有限的，也是不可再生的，所以我们要珍惜自然资源。没有了矿物资源，我们也不会有房子、水泥地，只会是土房子、土路，一些和土有关系。没有了石油资源，我们的摩托车、飞机、三轮车、轮船和小汽车等交通工具都不能行使，人们只能慢慢的走路。有了煤矿资源，我们的炉子等一些家具用品就不能用了，人们只有烧电来生活，有些没有烧好的食物生吃。所以我们要知道资源的重要性。所以我们要保护自然资源。
我们应该把用了一半的纸巾洗一洗，这样就可以珍惜自然资源。我们应该把长时间不用的电池放进一个封闭的'地方，长时间保存起来。我们把用完的修正液放入一个塑料袋里。然后，放进垃圾箱里。我们应该把不用的磁带集在一起，转送给低年级小朋友，让他们也转送给需要的人。我们还应该把破旧的东西卖给回收站的人。
我想起了我以前是把还没有用完的草稿纸，有的扔进了垃圾桶里，有的折成一个飞机，飞到楼下，有的是捏成小纸团来踢球。我又想起自己把墨水撒的到处都是，害的妈妈装了一次璜。还有一次，我把凳子抬到房间的时候，把门和床头碰掉了一块漆，这时，妈妈来了，把我骂了一顿。
这让我知道了保护资源的重要性，另外还会受到惩罚。
六年级上册语文第四单元作文：珍惜资源 篇11
珍惜电资源的重要性 现在生活中，虽然人们的生活一天比一天好，但是资源却在不断的减少！所以，我们要保护环境，也要低碳生活人们，就为了个人和眼前的利益，无节制地开采，对树木和树林滥砍滥伐，把污水排放到小溪、大海等一些湖水里。许多无辜的动物都无家可归，四处流浪。有的在饥饿和寒冷中相距死亡，人类难道就忍心看着自己的家园被毁坏吗？难道就眼看着动物、河水等一些朋友受到伤害吗？难道大家不怕那一天地球会灭亡，人类也会灭亡？尽管每个人都知道要保护地球，可是又有多少人去做，多少人真正的去实现这个伟大的计划了呢？
人们无节制地用电。我们知道：一度电可用于炼钢1.5公斤、可采煤53公斤，16英寸的电扇可以运转16个小时，10瓦灯可照明100小时，25英寸彩电可以工作12小时……可见，电是多么有用呀！节约1千瓦时电可节约400克 标准煤，并减少排放到大气中的硫化物和氮化物等废气。节约用电还可以减少酸雨，还能够减缓地球变暖。 我们使用电器也一定要格外的小心。然而在现实生活中，人们往往容易忽视其中的.安全性。时常有可能发生危险。所以必要的电器，用完后可以把插头拔掉，不但不容易发生安全事故，而且也节约电，这也是个一举两得的事情。 所以，我们人类一定要保护环境节约能源，科学得去用电，保护好我们赖以生存的家园吧！
六年级上册语文第四单元作文：珍惜资源 篇12
近几年以来，随着经济、科技等快速的发展，资源短问题，已经不是将来的问题。是现在火烧眉毛，最为严重的事情。
我国能源总量虽然比较多，但是人均占有量少，人均耕地不到世界平均水平的百分之四十，人均森林面积仅为世界人均占有量的五分之一，45种主要矿产资源，人均占有量不到世界平均水平一半。节约能源资源，大力促进能资源资源的高高效利用和循环利用，是缓解能源资源均属矛盾的根本出路。可是，许多人连想都没有想，有的人甚至浪费时候脑中还在想着：“唉，就这么一点儿，没有多大的关系，反正资源多着哩，浪费就浪费了，家里钱有的是。”这时有能源资源可以用钱买，那未来的地球上的资源枯竭的时候呢？就不是用钱和不用钱的事了。
我们必须从身边的小事情做起来，保护地球、保护环境、保护资源。比如，尽量不使用一次性物品，不把废电池等对土地有污染性物品随手乱扔，植树造林，多绿色出行等。这样，才能让我们的子孙后代安心、幸福的.生活。
我在生活中必须节约用水，洗菜的水一般不能扔掉，因为我深知，我们中国是世界上最缺水的国家之一。就连我的父亲倒剩下的茶叶水，也不会让他扔掉。而是将茶叶过滤出来，晒干保存着冲马桶。据说，将晒好的茶叶有清新空气的作用。
六年级上册语文第四单元作文：珍惜资源 篇13
我小时候看到无穷无尽的大海时，还以为水都是无穷无尽的。
可是，水的确不是无穷无尽的
地球其实是一颗美丽的蓝色星球，这蓝色就是水，地球还有一个别名叫“水球”，顾名思义，我们居住的地球是一颗水的星球。
据调查，我们的地球上有70。8%的水，这么多水，海水就占了97%，陆地上的水，面积仅占0。017%，又有一半在内海和盐湖之中。
淡水的根本来源是雨露，每49年落到陆地上的水只有10。5万平方米，而这其中的三分之二又被植物吸收或蒸发掉，只有三分之一，也就是3。75万立方米的水可供人类使用。
这么少的水，为什么人类还要去浪费？为什么看到水龙头里还“哗哗”流着水还视而不见？为什么浴缸里明明放满了水还开着水龙头？为什么开着洗菜的'水就去接电话？为什么我们就不愿动动我们的双手？为什么要让我们的财富渐渐流失？难道真的等到世界上最后一滴水是人类的眼泪时才去拯救吗？那不就太晚了吗？
尽管现在有很多节水产品，但是最重要的还得靠我们——不浪费、不污染水资源，这样才能更好的保护我们的地球。
水是生命不可缺少的东西。
没有水，就没有生命；就连滔滔江水也会变成沙漠；植物也无法生长；太阳会膨胀；宇宙会灭亡。
“珍惜水资源，保护环境”应该不只是一句口号。
但是我们每一个人都去履行了吗？应该从现在做起，从我做起，从身边的小事做起。
六年级上册语文第四单元作文：珍惜资源 篇14
水，滋润万物，与人们的生活息息相关。水是甜的，但有时又是苦涩的；水是宝贵的，但有时又泛滥成灾；水是清冽的，但在一些地方，它却变得浑浊不堪；一切生物都离不开水，但是在一些特别需要的地方，它却变得那样吝啬。
水是人类的生命资源，它像人的血液一样必不可少，因此，水在生活中显得格外珍贵，但即使如此，又有多少人能做到“节约用水”呢？瞧！工厂的工人正在往河里排放脏水，那个胖叔叔正把手里的`垃圾袋扔到小河里，那个正在擦肥皂的小朋友就任由水龙头开着哗哗的流，或许他们并没有发觉，他们的这种。种行为正在伤害我们人类自己。中国可以饮用的水并不多，但还是有有人在不断的污染水源，到最后，人类找不到干净的水源，没有水喝就只能失去生命。
所以说，水资源是珍贵的，是人类生存下去的必需品，也是我们人类共同的财富。肆意污染环境的人们，赶紧醒悟吧！在这样下去，人类的最后一滴水就将是我们的眼泪！让我们行动起来，节约每一滴水，留住每一桶水，保护水资源，就是保护我们美好的明天！
愿生命之水长流，愿绿色家园长存，水是生命的根本，人类的生活一刻也离不开水，人可以几天不进食，但是绝对不可以几天不喝水，没有水就等于没有了生命。人类不要为了眼前的一点利益就污染破坏我们共同拥有的水资源吧！让我们一起来保护每一处水资源吧！
六年级上册语文第四单元作文：珍惜资源 篇15
水，是自然赐予我们最珍贵的礼物，滴滴水珠、涓涓溪流、滚滚浪花、滔滔江河，我们的生活永远离不开水。
然而，在如今的21世纪中，水资源已成为我们生活中缺少的东西，随着人口的.剧增和经济的高速发展，环境的污染已造成水的供求问题相当严重。据统计，我国2013年后，进入严重缺水期，现我国居民每人仅有2500立方米水，被联合国列入全世界13个严重缺水的国家之一。
记得我在中央一台曾经看到这样一个报道：说是宁夏有一个偏僻的小山村，那里的沙漠已经到达家门口了，在这个村子里有一个72岁的老爷爷说他72年来没有洗过一次澡。还有一个小女孩名叫涛涛，是一个很爱美的女孩，因为家中却水，早晨从没洗过一次很干净的脸，就算需要用水，也要从邻居家借来驴车去30里以外的村庄拉水，大概需要3个小时的路程。在看完这篇报道的时候，我为之沉默了，我没想到世界上还有这样严重却水的地方。
在我们的日常生活中，有些人随意浪费水，有些地方为了经济随意污染水，可他们没看到我们最珍贵的礼物是越来越少了，如果地球上只剩下最后一滴水，那么地球将是怎样的……我不敢想，我们都不敢想。
亲爱的人类，为了我们以后的生活幸福，我们要坚决爱护我们的朋友水。
六年级上册语文第四单元作文：珍惜资源 篇16
我们的地球妈妈基本是蓝色和绿色搭配起来的，那样多么美丽呀！绿色就是那翠绿的.树木，蓝色则是那广阔的海洋。可是大家觉得水是无限的，想怎么用就怎么用，反正水永远用不完。如果你是这样想的话，你就错了。
是，水在我们眼里看起来很多，可是我们大家想过没有，一旦有一天水没有了怎么办？到那个时候大家再想节约水，就已经无法节约了。水姐姐以前非常富裕，可是自从大家开始浪费水源之后，水姐姐好像慢慢地变穷了！
就像云南、海南、贵州、广西、重庆等地区遭受了很大的旱灾，那里的人，不像我们这么幸福，能喝上水。他们就算看见我们用来洗衣服、等用完的脏水，他们都会去抢着喝，可见水对他们多么重要。同时，我们大家也要节约水，不要再继续浪费水，否则迟早有一天我们也会像那些旱灾里的人一样。
地球妈妈是多么的美丽，可是如果我们大家再继续浪费水源，地球妈妈还会美丽吗？那么地球妈妈身上的蓝色就会一点点消失，那时候如果没有水浇树，树木也会慢慢地死掉，地球妈妈的身上就什么色彩也没有了，那时候，地球妈妈还会美丽吗？就不会了，所以我们要保护地球妈妈，不要让地球妈妈漂亮的衣服上少一处色彩。
让我们大家节约水资源、珍惜水资源吧！再次让水姐姐富裕起来吧！
六年级上册语文第四单元作文：珍惜资源 篇17
今天，我参加了一次让我很难忘的实践活动。这个活动是围绕“水”这个话题展开的。众所周知，地球表面积里有百分之七十多都是海水，俯瞰整个地球，陆地不过是海洋手里的一块块碎片。但是人们可以饮用的淡水只占百分之二多一点，而且大部分还是冰川，冰山，雪水等难以利用，加工的水源。所以，真正可以供人们饮用利用的.淡水湖更是少之又少，凤毛麟角。
在西部，如非洲，印度等地，经常性缺水导致那里的人们“渴不择水”。但是，据统计，每年都有100万人因喝了未处理的污染水而引发腹泻死亡。所以如果要喝水的话，最好喝煮沸的白开水，切记不可直接饮用自来水，自来水为了保证出水时水里未有细菌，会在杀菌时加入大量二氧化氯（漂白粉），直接饮用有害身体健康。
另外，包装饮用水不等于矿泉水。在超市，你是不是常常见到这一切都情景：某人要喝矿泉水，但是随便拿一瓶水就走？其实，不是所有包装饮用水都是矿泉水。市面上常见的有：矿泉水，纯净水，矿物质水和苏打水。矿泉水是大家最常见的水，里面包含丰富的微量元素与矿物质；纯净水则是完全纯净，里面虽然没有杂质，但是也没有矿物质以及人体所需的微量元素；矿物质水则是里面添加了人工矿物质；而苏打水顾名思义就是里面加了小苏打。这四种水各有千秋，以后不能再认错了。最后，老师还教了我们水质检测的方法。
我们要珍惜水资源，不要让地球上最后一滴水，成为人类的眼泪。
六年级上册语文第四单元作文：珍惜资源 篇18
读了《珍惜资源 崇尚节约》这本书，我有了很多想法：我国是个土地面积广阔，自然资源丰富的国家。可有的商家见利忘义，仗着我国有丰富的资源，就无节制地破坏，使我国自然资源逐日下降。这种见利忘义的行为在我眼中是可耻的。
而在平时的生活中，浪费资源的事随处可见：人们常常使用一次性筷子，一次性纸杯……，虽然一次性用品给人们带来了短暂的'便利，但是也给自然环境付出了高昂的代价，加快了能源的耗竭，尽管有很多人为了减少资源的耗竭付出了努力，但还是收效甚微。
我认为，应该减少使用一次性用品：像纸杯，可以多用几次再扔，而去外面吃饭可以自带筷子，不用一次性筷子。发现有空白但又不用的纸可以留下做草稿。看!只要人们平时注意一下节约，自然环境就能得到很大的改善，再说，环境好了，自己也是受益者呀。
节约应从自己身边的每件小事做起。
记得我去年搬新家的事，当时清出了四、五麻袋那么多的废品，原来爸爸提出拿去丢了。但我和妈妈却把这些废纸、废塑料、废铁等拿去卖，结果得了一百多块钱，废旧收购点再把这些废物卖给厂家，厂家把这些分文不值的废品加工成有用的物品，这样废物品得到了回收和利用，这不是变废为宝吗?
珍惜资源应从自己做起，从身边的每一件小事做起。其实节约并不难，只不过是留意一下身边的小事，阻止浪费的行为而已。
六年级上册语文第四单元作文：珍惜资源 篇19
在二十一世纪，人们大大的滥用地球资源，是地球资源大大的在减少，这也是的天灾的降临。许多人打着地毯的旗号去保护地球，我们家也是个低碳之家。
妈妈去超市时经常买一些低碳的产品，比如：普通牙刷，老式刮胡刀，无磷洗涤剂······
妈妈走在了家庭低碳的前面，我也不甘落后。又一次，我和妈妈吃完饭去超市购物，爸爸说：“咱们开车去吧！这样更快！”我不等妈妈回答，连忙摆手说：“不行，不行，在们开车去是快了，但是要是没有地方停车怎没办？更重要的是汽车尾气排出来的有毒气体是一个成年人体重的三倍！这样下去迟早有一天南北极的雪山会彻底融化的！像北极熊那样的南北极生物就会无家可归！”妈妈看着我，笑着说：“好，咱们就走着去！”
我和妈妈走在长安街上，看着长安街上来来往往的汽车，再看看拿掉下来成堆成堆的枫叶，这可是坐在车里感受不到的`！当我们走到十字路口时，看见车都动不了了，原来一看是有一辆车出事了，我看见了这些四轮驱动车，还没我们连条腿的人快呢！到了超市，我觉得身体热热的，我问妈妈怎没回事，妈妈告诉我是因为走的时间久了，身体发热，这可以让身体更健康！我想：走路可真是一举两得啊！不仅省油钱，还可以健身。
我希望大家不要老开车，干什么不要老坐车！这个样会给地球增加一片绿色！
六年级上册语文第四单元作文：珍惜资源 篇20
地球上有百分之八十都是由水覆盖，同时人体的组成部分中大部分也是水，由此可见，对于世间万物甚至是地球，水都是十分重要的一个元素。
水在人们日常生活着有很大的用处，可以清洁身体，可以缓解自身的口渴，几乎人类生活的每一个细节都跟水密切相关，但是随着社会的逐渐发展，人们对于水的重视程度在逐渐的变小，大量的工厂污染水源被排进江河中，甚至有的大型工厂可以制造出一条污染河。
大家都知道，河流的尽头就是大海，大部分的海洋生物都在海洋中赖以为生，并且很多的渔民也依靠着海洋生存，这些污染物随着河流直接进入到大海中，虽然大海有着能够稀释这些污染物的体积，但是随着排放量逐渐的增大，大海已经超负荷。会有人注意到沿海城市基本不会吃刚打捞上来的鱼，通常要经过清洗之后才会使用，由此可见污染对于他们的影响。
相信很多人都会喜欢看波澜壮阔的.大海，蔚蓝的天空以及清澈的小溪，地球原本就是这么美丽，但是千百年来，人类逐渐的发展让他们忘记了保护地球才是根本，没有了漂亮水衣的保护，地球脆弱不堪。
甚至没有了水资源，人们可能需要面对的是灭绝的危险，所以为了人们的发展以及生存，呼吁所有人类从现在开始保护水资源，不要让最后一滴水变成人类的眼泪。
六年级上册语文第四单元作文：珍惜资源 篇21
今天，我在语文测验卷上看到了一幅漫画。漫画描绘了，一个男人跪在已经干旱了的地上，手里拿着一个硕大的脏脏的碗，男人张大了嘴巴，把碗倒转，也只剩下一滴水落入了男人嘴中！看完这幅漫画，我陷入了沉思。
这幅漫画狠狠地讽刺了现实中不停地浪费水资源的社会现状。现在，浪费水资源的人数不胜数，珍惜水资源的人却寥寥无几，地球提供给我们的水却是有限的，一旦超出地球的`提供极限，地球资源将会枯竭！这幅漫画生动形象地表现了人们如果继续浪费水资源的话，地会干旱，地球上的一切植物，动物将会消失不见，从而导致人类也会濒临灭绝，可人们始终没有意识到浪费水资源的严重性，还在继续变本加厉地浪费它。
说到这里，我不禁想起了在生活中，人们浪费水的现象。很多人在洗手的时候，水开得可大了，甚至有些人洗完手都不关水龙头，任凭水哗啦哗啦的流着就走了，我们看着都心疼！难道他们不知道水资源有多么宝贵吗？难道他们不知道地球提供的水资源是有限的吗？有些小朋友，一瓶水没喝完，又怕妈妈骂，就干脆把整瓶水都倒掉，从小没养成好习惯，长大以后又怎么会懂得珍惜呢？醒醒吧人类！你们这样浪费水资源，其实等于在慢性自杀啊！
让我们行动起来，一起珍惜水资源，正所谓：拯救地球就是拯救未来！
六年级上册语文第四单元作文：珍惜资源 篇22
周末，我们走进了扬州六圩洁源排水公司的大门。
一进大门，我们便被眼前的机器所吸引了。最先来到的是进水池，那里的味道可真怪啊！闻得我有种想吐的感觉，工作人员介绍称，这个进水池有10米深，我一听，站在进水池上的'金属网格上，不禁心中一颤，太吓人了。继续向前走，不久便到了磁悬浮风机房，里面有6台鼓风机。工作人员介绍称，它们是用来为细菌、微生物生存供氧的。
现在三期处理的生物池，里面包含厌氧菌、各种细菌及微生物，利用微生物来降解水中的污染物质。紧挨着它的是配水井，再走出10米不到，就是高密度沉淀池。这时的水已经干净得多了，明晃晃的像玻璃一般，但依然隐隐约约看到一些杂质。可看到微滤机时，我不禁抖了一下，半圆形的机器微微抖动着，像一个巨人。工作人员卸下一块板子，机器下面的水，都吐起了泡泡，我看着它们，这里水已经和自来水没什么区别了。
最后，我们回到会议室，参加了一个“记者发布会”。经主持人的同意，我迅速站起，接过话筒：“刚才看到了以前在书上看到的太阳能发电装置，有什么作用呢？”工作人员接过话筒：“第一就是节能，我们污水处理厂，一天处理几十万吨水，用的大部分都是机器，很耗电，为了节省国家资源，节省煤这种不可再生能源。我们启用了太阳发电板，太阳光属于可再生能源，可节省2000万左右的电源，为国家做出了贡献。”
通过本次活动，我懂得了要珍惜水资源。
六年级上册语文第四单元作文：珍惜资源 篇23
今天我把淘米水倒进了洗菜的盆里，听说，用这种“特效去污水”比用清洁剂洗还干净，今天一试，果然不错。而后，我又把洗菜水用来冲厕所……妈妈竖起大拇指说：“瑶瑶，你真是一个节水小公民。”我不好意思的笑了。
同学们，我们要珍惜水源，人们说“水是生命的源泉”，任何生命离开了水就无法生存。一个人的身体中有70%是水，如果没有了水，生命就会不复存在。
尽管如此，在全世界的范围内，无论是农村还是城市，仍然存在浪费水和破坏水资源的现象。据报道，世界上大约有7%的人喝不上安全的饮用水。据联合国统计，世界上每天约有25万人由于饮用水不达标而得病或造成死亡。
水资源频频告急，有些城市的自来水变成了“夜来水”，人们正面临淡水资源的枯竭。水库蓄水量日趋下降，水污染日趋严重等困难，水资源的`缺乏将成为人们生活中的一个大难题。
“滴水成桶”启示了我：我国是一个人口众多的大国，如果每人节约一点水，一度电，一分钱、一粒米……那可是个惊人的数目啊！特别是在人们生活水平不断提高的今天，更应注意勤俭节约，这也是为社会创造财富。
这时，我又想起了什么，便大步流星的进去拿扳手，让爸爸趁自来水还没一滴一滴的滴下来，把坏了的水龙头修一修。爸爸夸我长大了，妈妈也夸我想得周到，我笑了笑，心想：“节水小公民就是我，我就是节水小公民！”
六年级上册语文第四单元作文：珍惜资源 篇24
我们的生活中围绕着各种各样的水，有活泼的，有快乐的，还有狂暴的。
活泼的小溪在森林中淙淙地流着，流过绿树浓荫的林间，流过小朋友们欢笑的身影。金灿灿、火辣辣的.太阳照在波光鳞鳞的湖面上，美极了！小溪在水里游泳、唱歌、跳舞，有时它跳过大石块儿，有时钻入水底，有时它和小鸟一起飞翔，有时和小鱼自由自在地游泳。
快乐的小雨滴争先恐后地跳下云层，浇灌植物，植物们一定懂了小雨滴的心意，于是它们伸个懒腰，打个哈欠，开始茁壮成长。小雨滴打起鼓，和植物们开起了盛大的party，有的在吹口琴，有的在弹钢琴，有的在拉小提琴，还有的在吹葫芦丝……它们合奏了一曲《欢乐颂》。
随着环境的改变，水有时也会发怒。夏天，暴雨倾盆而下，洪水气势汹汹地涌来，冲毁庄稼，吞没家园。孩子们失去了亲人、失去了学校，坐在水边哭泣，期盼着重建家园，祈祷着洪水快快退却，永不再来。
我们的生活离不开水，水也给大自然增添了无限的美。古往今来有很多关于水的诗句，如“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”，“千江有水千江月，万里无云万里天”，“秋水共长天一色，落霞与孤鹜齐飞”……这些都表达了人们对水的情感。水是生命的源泉，水是自然的精灵，我们要珍惜每一滴水，让世界充满绿色，充满生机！
六年级上册语文第四单元作文：珍惜资源 篇25
水是我们生活的必须品，我们身体内大部分都是水，而且每天要消耗大量的水。
我们脚下踩的巨大的球体，也被称作水球，因为从空中看它，就像一个被水环绕的球，但是这些水只有百分之三十是淡水，而且多数是分布在两极地区的冰雪。可以供人类直接使用的只有百分之零点几，而我国人口基数大，供水问题一直是个难题。
我们日常生活中，随处可见浪费水资源，刷车，忘关水龙头，加上工业污染，使供水问题雪上加霜。
水对于我们来说，很重要，对于国家来说也很重要。水是国家发展强盛的基础和条件，不少国家因争夺水源而爆发战争，这并不是危言耸听，在古时就有因此爆发的.战争。
水有很多用途，炼钢，榨取豆油，制作牛仔裤，制作咖啡，几乎都需要十几吨水。
黄河是我们的母亲河，但是我们的母亲曾经奄奄一息，土地张开一张张大嘴，面部十分狰狞。终于在二十多年的抢救中，重新焕发生机。
我们都知道南方水多，北方水少，在一五计划时期，毛泽东提出了南水北调，但是由于建国初期，经济，技术各方面原因没能实行，十一届三中全会邓小平亲自考察长江，技术人员攻克了一个又一个难题，终于确定引水到丹江口。解决了北京天津等地因水资源缺乏，而超采地下水，造成地下形成巨大空洞的问题。
水来之不易，珍惜每一滴水。不要让我们共同的母亲离我们而去。
六年级上册语文第四单元作文：珍惜资源 篇26
珍惜资源，在我们这个大家族里人很多，但资源很少，即使是无限的资源，也总有用完的一天，如果人类毫无节制的用水、电、纸………那么到了追后，吃亏的终究会是我们人类。
比如：世界上如果没有了水，人类会怎样?让我来告诉你，人类会因为没有了水而渴死，不仅仅是人类，还有动物、植物都会死，没有了水资源，我们这个美丽的地球也会毁灭，可想而知，如果我们现在不珍惜水资源，那么世界上的最后一滴水将会成为我们的泪水!
现在住楼房的人，家里非常热，所以大冬天的还开着窗子，运煤的人毫无节制的开产煤，现在有的地方地下都是空的，所以你们要有节制的开产煤，这样才会让我们的地球变得更美。
在生活中，有很多这样的人，他们在浪费水是，很快乐，并且觉得自己做的.是对的，他们根本就没有想过这些问题，如果你说你想到了，那为什么还要浪费水资源哪?在冬天，天黑得早，有的同学一回家，家里黑黑的，爸爸妈妈不在家，自己害怕，所以把全家的灯都打开，这样就是在浪费电。
所以，我们要珍惜电。还有的同学使用一次性筷子，吃完一次，就把筷子丢掉，这样也是不可以的，一次性筷子大多都是用木头做的，所以，为了要保护树木，我们就不可以用一次性筷子。
同学们，通过我的介绍，你是不是对自己以前的浪费资源而感到羞愧呢?以前做过的事都不要紧，重要的是你们从现在开始要珍惜资源，改正以前的错误。
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