小学科普作文

2022-07-16 小学生作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编收集整理的小学科普作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　小学科普作文篇1

　　我一直对蚂蚁很感兴趣，因为群居的蚂蚁很团结，而且又很勤奋。在晴暖的天气里，有时它们会远行寻找食物。从很远的地方回到自己的家可不是一件简单的事，但小小的蚂蚁却不会迷路。那么它们究竟是如何找到回家的路的呢？我决定通过实验来找到答案。

　　我对蚂蚁寻路的方法提出了一些假设，并分别设计了验证的方案：

　　1．假设蚂蚁用触角来认路：选择一只正要回巢的蚂蚁，拾起来后用镊子将其触角去掉，然后再把它放回原地，看它是否仍能跟着队伍回巢。

　　2．假设蚂蚁利用周围景物来认路：趁一队蚂蚁正在回巢的途中，用一个简状的围屏把它们圈住，再用一块平板低放在回巢蚂蚁的上方，使它们不能看见天空和周围的景物。在这种条件下如果蚂蚁还可以按原路返回，说明蚂蚁不一定依靠周围景物认路。

　　3．假设蚂蚁在它们爬过的路上留下一种气味，在返回时利用气味辨认道路：在蚂蚁爬过的路面上，用手指横划一条线，破坏连续的气味。如果蚂蚁还可以按原路返回，说明蚂蚁不是利用自身留下的气味认路；相反，如果蚂蚁发生短时间的混乱，则说明蚂蚁可能是利用气味来辨别方向的。

　　通过以上三个实验，我得出了以下看法：蚂蚁是根据气味认路。有些蚂蚁在它们爬过的地上留下一种气味，在返回时只要追寻着这种气味，就不会误入歧途。也有的蚂蚁虽然不会在爬过的路上留下什么特殊的气味，但是它们能熟记往返道路上的天然气味，所以也不会迷路。

　　让我们再来看看蚂蚁的身体构造，探究一下使它不会迷路的“特殊气体”到底是怎么发出来的。蚂蚁有六只脚，两根触角。

　　它的脚呈放射状支撑，一边各有三只脚，支点集中在胸部，与其生着大颚的头部非常接近，这可能是蚂蚁特别有力的原因。在十六倍的放大镜下观察，可以发现蚂蚁身体力学结构方面的优势。那蚂蚁为何无时无刻不将这两根触角摆来摆去？我认为，蚂蚁的触角特别值得研究，因为它可能是一种非常科学的测试仪。

　　在蚂蚁的身上，最发达的感觉器官也就是这两根触角。蚂蚁的触角为膝形，工蚁12节，下颚领6节，下唇须4节。雌蚁触角13节，雄蚁触角14节，但是工蚁的触角最为发达。蚂蚁触角的基部最长的一节叫做柄节，其余合称鞭节。鞭节的最尖端的一节，也就是最后那一节，主要用来感受蚁巢的气味；倒数第二节，用来判断同种但来自其他家族工蚁的年龄，即判断对手；倒数第三节，则是用来辨别自己或其他工蚁在路上留下的足迹——特殊气味，也就是信息素，这三节如果去掉，蚂蚁就会迷失方向。其他几节，主要用来感受蚁后、卵、幼虫和蛹发出的信息素。蚂蚁触角的构造与笛子一样，是一根多孔的中空管，蚂蚁无时无刻不将这两根触角摆来摆去，其中的原因便可以清楚了。这种信息素在每个蚂蚁身上都有，当蚂蚁死掉后，它身上的信息素依然存在，当有别的蚂蚁路过时，会被信息素吸引，但是死蚂蚁不会像活的蚂蚁那样跟对方交流信息，于是它带有信息素的尸体就会被困惑的同伴当成食物运回去。

　　通常情况下，那样的尸体不会被当成食物吃掉，因为除了信息素以外，每一窝的蚂蚁都有自己特定的识别气味，有相同气味的东西不会受到攻击，这就是同窝的蚂蚁可以很好协作的基础。

　　小学科普作文篇2

　　能源是人类社会赖以生存和发展的重要物质基础。纵观人类社会发展的历史，人类文明的每一次重大进步都伴随着能源的改进和更替。世界能源结构以化石能源为主，化石能源在较长时期内仍然是人类生存和发展的能源基础，化石能源枯竭问题和能源环境污染问题，依然困扰人类，人们为了争夺更多了资源，不惜爆发战争。但是石油煤炭等补课再生资源的固有储量，加上这些能源产生的污染等无时无刻不再加剧着地球的重担。

　　在能源大家族中，太阳是最受人们欢迎的。因为它是取之不尽用之不竭的可再生资源，还不会造成任何环境产生任何污染，即经济又环保。太阳能的利用对解决能源和环境问题具有重要的意义。因此，太阳能越来越受到人们的青睐。

　　应用之一是太阳电：由于宇宙空间没有昼夜四季之分也没有乌云和阴影辐射能量十分稳定发电系统比地面简单。因此近几十年来世界上不少国家竟相开发各种新技术、新设备发射太阳能卫星到宇宙空间去发电。

　　应用之二是太阳光：光可分为可见光与不可见光。先说说可见光，光使我们看见了色彩斑斓的美丽世界，光使我们看见美丽绚烂的流星。流星是瞬间的火花，只有光能让我们看见。光不仅给予我们视觉上的享受，而且光还有许多应用在生活当中。绿色植物可以利用光进行光合作用，促进植物生长；当夜晚我们行走在路上时，月光可以为我们照明；太阳灶可以利用太阳光烧水做饭；每当人们汗流浃背时，会用太阳能热水器洗澡。医疗方面光也体现出了作用：医院里医生做手术时，在无影灯下操作；耳科医生为病人检查耳道时，戴着额镜，将光聚在耳道内。

　　还有看不见的光，如：红外线、紫外线、光等。不可见光有哪些应用呢？红外线可以为我们进行遥控，利用红外线可以进行卫星遥感照相，利用红外线夜视仪可以看清漆黑夜晚下的敌人的活动；紫外线可以为我们杀菌消毒，如经常晒被子、黑光灯发出的紫外线可诱捕害虫；婴儿多晒太阳可以使皮肤产生维生素。

　　这在我们生活中经常可以看到的。太阳能可以利用的地方还有很多。作为新时期的小学生，我们长大后要致力于科学事业的发展。

　　小学科普作文篇3

　　生活中常见的一种“病”，它不是需要看医生，吃药、打针，只需要多喝开水即可。大家来猜猜看这种“病”是什么“病”。

　　没错，就是流鼻血！它虽然不是一种病，但是在我们人类中，一辈子没有流过一次鼻血的人只有0.1%。这是多么小的数字啊！所有，我们也要重视它！为什么说这种“病”不用看医生就能治好呢？因为多喝开水，少吃上火以及含有防腐剂的食物及饮料就可以避免这种“病”。

　　流鼻血，是指鼻子里出血。一个人如果经常流鼻血，身体会十分虚弱，经常得各种病，严重还会死亡。但是我们有办法治疗它。多喝开水；少吃、喝，上火且带有防腐剂的食物及饮料。

　　但是这是如何预防，如果一旦流鼻血，会对自己的身体造成极大的伤害！会感到头晕，想要呕吐等情况！而且还会将衣服弄得很难看。要想对方法。有些人流鼻血后会用纸巾堵住鼻孔，这是大错特错的方法！应该用手捏住鼻孔，同时，用另外一只手洗脸，也可以用冰块或冰糕在额头上冰一下，慢慢的就止血了。但是在以下三种情况下要及时就医：

　　1. 鼻血流的很厉害，止不住了。

　　2. 经常流鼻血

　　3. 认为自己是因为某种病而流鼻血

　　请大家多喝开水，少吃、喝不健康的食物及饮料！重视流鼻血这种“病”！

　　小学科普作文篇4

　　墨水是用来写字的。然而，普通的墨水在书写后很难去除，这就阻碍了纸张的循环利用。这一天，我在“我爱发明”一栏里看到了一种神奇的墨水。

　　据水墨的发明者董川教授说，水墨的神奇之处在于，它在书写后，在光和水的作用下会消失。所以，我们称这种墨水为“褪色墨水”。记者不相信。他打算做一个实验来验证董教授的墨水。

　　记者准备了三种纸：印刷纸、信纸和报纸。首先，记者用褪色的墨水，普通的水彩笔和水彩颜料在印刷纸上写字和画画，然后用水雾器将水喷到纸的上面。在不到一分钟的时间里，你就可以清楚地看到用褪色墨水写的字已经发生了很大的变化，颜色也褪色了很多，但是需要一段时间才能消除。之后，记者在信纸和报纸上写。然而，什么是写在信纸没有消失，董教授解释说：因为纸的纤维用于制造各种不同，这种油墨的渗透度和各种各样的纸也不同，因此，纤维和墨水的信纸很坚定，所以所需的时间很长。接下来，我读报纸。结果很出乎意料。报纸上的字一沾湿就不见了。看着这三张纸，我几乎看不到董老师用墨写的字，但还是有一些痕迹。

　　因此，董教授发明了另一种纸。事实上，这种纸没有个性，只是在普通的纸上覆盖了一层塑料薄膜。用褪色的墨水在上面写字。用湿布擦拭后，没有任何痕迹，轻轻摩擦后，布上的痕迹也消失了。

　　虽然这种墨水可以提高废纸的利用率，但如果它被水覆盖，如果是试纸就不好了。为了改进油墨，董教授发明了另一种油墨，可以溶解在沸水中。之后，记者又做了一个实验。

　　在一张桌子上，有两个热水壶。水开后，记者把普通的印刷纸放在一个锅里，把董教授发明的墨纸放在另一个锅里。当水温达到50℃时，可以看到油墨已经没有了，水也没有变化，而普通的印刷纸却没有变化。

　　这是惊人的！我希望在未来这种墨水可以用在我们的日常生活中，大大减少纸张的浪费。

　　小学科普作文篇5

　　盼啊，盼，终于盼到了一年一度的科普游艺节，啊哈！这次的科普游艺节一定好玩！

　　早上我们在炎热的操场上坐着，等着嘉宾的到来，哇！快看那是谁，他就是我们的李先启校长啊！等嘉宾到齐了，也就是开始了!先是火箭升空，它“嗖嗖”的两声，冲上了天空，它的烟味很大、它在降落的时候有一个降落伞，慢慢的降下来。下面是空竹队的，在表演的时候“小”主持人说我们学校已经有600名学生会抖空竹，说到这里，我赞叹不绝，有人会问为什么是赞叹不绝，因为这的数目对我们校学生来说很大的。接下来就是服装环保队的，他（她）们身上的衣服花花绿绿的，好漂亮呀！有的像西瓜太郎、小仙子、机器人……种类太多了！然后就是我们全校一起出场，我们是在跳青青世界的舞蹈，哎呦！由于我做的时间太长了，跳得不太好，回教室了，哎！终于可以休息了！

　　我的第一个项目是太阳能小车竟速，哎！我的车子试了几次都不跑不动，可是在我要泄气的时候小车可以跑了！但是成绩好不理，结果是10.9秒。

　　下一个项目是科普故事剧场,本来我们演的蛮好的，但是彭诗颖在说花仙子的是候卡壳了，我有些着急，张远方更着急，她把赶紧两个字说出口了，害的在场的人哄堂大笑，后面演的还可以，分数我可就不知道了！她们的卡壳是可以原谅的。

　　这次的科普游艺节太好玩了！希望下次的科普游艺节更好玩！

　　小学科普作文篇6

　　今天上午，妈妈和我去奥体进行了一次有趣的参观活动，就是参观“海洋生物科普展”和“3D画展”。我在门口售票处还遇到了同班同学“洪敏行”了呢！

　　走进海洋生物展馆，印入眼帘的是许多装着的海洋动物的大玻璃缸，有各式各样的热带鱼、大海龟、鳄鱼……看得我眼花瞭乱。在这里我见到了书中所描写的古老的生物活化石“中华鲎”，它在地球上生存至今差不多已经有三亿年了，比恐龙还要古老呢！介绍上说中华鲎的血液是蓝色的，好奇怪哦！我回去一定要查一下原因。我还看到了一种奇特的龟——鳄鱼龟。它的壳上有三角形的突起，非常锋利，酷似鳄鱼，因此称“鳄鱼龟”。它与别的龟不同之处还有：它的头、脚和尾巴不能缩回到壳里。我好喜欢可爱的“小丑鱼”，它们颜色鲜艳，活泼好动。因为它们经常和海葵在一起，所以又叫“海葵鱼”。

　　参观完了海洋生物馆后，我又看了3D画展。哇，这些3D画好逼真啊！妈妈给我在画前拍照：有用吸管喝果汁的、举重的、大战恐龙的、愤怒小鸟的……最用趣的一张咧着大嘴的画子，我和妈妈一人一边指着嘴角，大嘴仿佛就是被我俩拉得老长！这些3D画是利用“视觉错觉”原理产生的奇妙效果，真有意思！

　　参观结束后时间也不早了，在妈妈的催促下，我只好恋恋不舍地回去了。这次参观让我增长了不少知识，真希望以后多一些这样的活动。

　　小学科普作文篇7

　　一个星期六的晚上，我的一个朋友来我家，一进门就兴奋地告诉我说：“今天有一个好消息，海洋生物科普展。海口的海洋公园搬到了八所了，国庆期间举办科普展。听说还有200多斤的鲨鱼呢﹗”真是个振奋人心的消息，我开心得一蹦三尺高，真想快一点去看。

　　到了十月三日，我们一家开开心心地去灯光球场。买了票以后，我们走进去，先是看到琳琅满目的贝壳标本，让我目不暇接。在往左看，有海洋中的老寿星——海龟，海龟有大有小的，大的有几十厘米长，有100多斤，小的也有几斤呢﹗还有一只乌龟长得很奇怪，一般的乌龟只有椭圆形的壳，但是它的壳上却有好多的尖角，我认为它是盔甲乌龟，可它的真名是霸王龟。

　　我再往前走，看见一个缸里有鲨鱼，鲨鱼身上有一只吸盘鲨，工作人员告诉我们说：“吸盘鲨是最懒的鱼，它自己不游，反而敢赖在海中霸王——鲨鱼身上，海洋生物科普展。可鲨鱼不会攻击它，因为鲨鱼跟它是好朋友。”我问：“为什么鲨鱼和它是好朋友呢？”工作人员说：“因为它可以帮鲨鱼消除寄生菌。它的下面有一个像刷子一样的吸盘，可以紧紧地附在鲨鱼身上。”

　　后来我还看见了贝类之王——砗磲，听工作人员讲：“当时人们打捞上来的时候就有五百多斤重，去掉肉后，还有一百多斤重呢。”我想：如果我缩成一团，就能钻进去了。

　　我们还看了各种各样的贝类，有大法螺、鹦鹉螺……见了这么多的海底生物，今天真是让我大开眼界。

　　小学科普作文篇8

　　今天，老师带着我们去参观了青少年地学科普基地。

　　我们排着整齐的队伍来到了通往基地的小路上，一块巨大的石头吸引住了我们的眼球。哦，原来是“主题石”，上面的十个红字“共建创新路，科普育后人”闪闪发光。

　　我们沿着小路继续向前走，就看到了一堵弯曲的墙壁，上面画有苏锡常地区地面沉降网络监视测分布图。原来这就是大名鼎鼎的主题墙！我们激动万分，就像看到了通往新世界的大门一样，接着掏出笔刷刷刷狂记。

　　我们随着讲解员的脚步来到了一座六角亭，亭子旁有着红色的柱子和红色的尖顶。亭子里有一个六角形的玻璃罩，罩子里面有一个管子，管子里面有一些黄绿色液体。管子下面有一根钢柱直通地下。哎？这是用来干什么的呢？讲解员清脆的声音随后解答了我的疑问：“这时马杭基岩标，它建于1997年，是永久性地面沉降监测设施，里面的管子深入地下182.54米，直接打在岩层上。”听了这番话，我的心情变得沉重起来：人们过度开采地下水，最后结出的苦果还是得自己尝呀！我们现在一定要保护水资源！

　　讲解员走了，老师带着我们走进了科普馆。一进科普馆，我的视线立刻被馆内大大小小、形形色色的矿物所吸引了。这些矿物有的浑身布满了小孔；有的里面包裹着一些虫子；有的像玻璃一样透明反光……

　　走出了科普馆，我们又来到了科普长廊，那儿有一些名人简介。

　　不知不觉间，参观就结束了。这次参观让我明白了：我们要保护环境，因为我们只有一个地球！

　　小学科普作文篇9

　　星期天下午，阳光明媚，今天我非常高兴，因为我和爸爸要到体育馆参观“大型活体海洋生物科普展”。

　　一进门，啊！这里人好多啊！，我们走在一条弯弯曲曲的走廊里，墙上贴满了科普知识，我急忙叫爸爸用手机拍下来，忽然，我被不远处的一个小水族箱吸引住了，这个小水族箱里养着两条可爱的小丑鱼，关于它的知识就贴在旁边：小丑鱼又名海葵鱼，带毒刺的海葵保护小丑鱼，小丑鱼则吃海葵消化的残渣，形成一种互利共生的关系……当爸爸把那两只小丑鱼拍下来后，我们又继续往前走，嘿嘿，你知道我又看到了什么吗？哈哈，是可爱的大海龟呀！我大喊一声：“爸爸，快来看啊！这里有大海龟啊!”爸爸走过来，对我说：“海龟是国家二级保护动物，它的寿命最高可达一百五十三岁，可以算是海底的老寿星啦！并且海龟早在两亿多年前就出现在地球上了，是名副其实的活化石！”我们又继续前行，边走边观赏各种各样的海洋生物，不仅有热带鱼，海鳗，鳄鱼，水母等深海鱼，还有千手螺，海苹果，珊瑚等深海的神奇植物和生物，令我目不暇接，好像置身于海洋公园，到海底世界走一圈。

　　在科普展上，我见到了许多我从来没有见过的海洋生物，他们种类繁多，令我眼花缭乱……不知不觉已经五点多了，科普展快要结束论文，我和爸爸只好依依不舍地离开了科普展现场。虽然参观的时间是短暂的，但却给我上了一堂生动而别开生面的海洋生物科普课。

　　小学科普作文篇10

　　今天，我妈妈给我买了一本关于动物的科普书。在人类出现之前，地球是由一群在远古的陆地、海洋和天空上自由生活的超强生物所主宰的。地球最早的统治者是恐龙。恐龙在自然条件下灭绝后，最不起眼的哺乳动物逐渐发生了巨大的变化。经过几千年的进化，它们最终成为地球上突出的生物。长鼻子跳鼠细长的尾巴看起来非常适合捕捉昆虫。其实长鼻子跳鼠也喜欢抓蛇当食物；有时，一些小型哺乳动物会成为它们嘴里的食物。尼古卢猴的样子很奇怪，头大，眼睛大，耳朵大。他们的眼眶空间很窄，外鼓骨呈管状。尼古鲁猴子有锋利的牙齿，可以用来压碎昆虫的外壳。尼古鲁猴子的化石是在西欧发现的。几亿年来，在生命进化的过程中，大自然创造了成千上万的物种。从2.4亿年前到5.3亿年前，地球上有很多怪兽。这些怪物的残忍和陌生远远超出了我们的想象。虽然它们现在已经灭绝，但化石研究证明，它们确实出现在我们的星球上，甚至占领了一段时间的权力，在古老的地球上无情地争夺霸权。大约2亿年前，地球上开始出现哺乳动物。这些动物的皮肤上有皮毛或绒毛，用牛奶喂养它们的幼崽。它们是温血动物。即使天气变冷，它们也可以自己发热，保持体温。最早的哺乳动物是吃昆虫的小动物，看起来像老鼠。最早的哺乳动物产卵，然后乳汁养育后代。这些动物被称为单孔目动物。我从这本书中学到了很多，剩下的我下次再说。

　　小学科普作文篇11

　　你们知道吗，我们吃得所有食品里都有少量的塑料粒，而且它被人们称为“海洋里的PM2.5”；一个普普通通的玻璃瓶都需要一到两百年的时间才能降解！上周六，跟随合晚小记者们的脚步，我来到了垃圾分类科普展示馆。

　　进入展馆，讲解员叔叔首先带我们来到“重新认识生活垃圾”展区。在这个展区我知道了什么是生活垃圾，垃圾的危害以及垃圾如何分类。生活垃圾分为可回收垃圾、有害垃圾、厨余垃圾和其他垃圾。其中易拉罐、纸张、纺织品等都属于可回收垃圾；有害垃圾包括废旧电池、过期药品等；厨余垃圾是我们日常生活中最常见的，比如剩菜剩饭。这些垃圾不仅污染大气，而且污染水源，引发传染疾病。

　　随后，我又戴上了VR眼镜，眼前到处都是垃圾，甚至树干上都挂着垃圾，令人触目惊心！我在想这么多垃圾该去哪里呢？

　　接着，讲解员叔叔带我们来到展馆二楼。在这里我知道了不同种类的垃圾如何收集、运送、处理。经过分类的'垃圾，有的被运送到卫生填埋厂，有的被运送到焚烧发电厂，有的被运送到厨余垃圾处理厂。

　　参观结束后，我决定从自身做起，通过生活垃圾分类投放，平时绿色出行，使用环保袋，减少舌尖上的浪费等方式，保护我们赖以生存的家园。让我们一起来努力吧！

　　小学科普作文篇12

　　青少年科普基地位于城东小学。它占地1000平方米，由主题墙、基础研究标准、科普大厅和科普走廊四部分组成。

　　我一进入基地，一颗巨大的太湖之石映入我的眼帘。它刻有十个强有力的字“建设促进科学和教育子孙后代的新道路”。这些角色都和我的手掌一样大。通过解说员的介绍，我知道这是前国土资源部部长孙文生爷爷的题词。看着这些角色，我非常自豪。

　　随着解释的介绍，我们来到了基岩基准点。在一个精致的六角亭下，有一个玻璃柜。透过橱柜，你可以看到一根不锈钢管深入地下。通过解释者的分析，我了解到这是用来测量江苏地面沉降的。此时，我有一个疑问，地面沉降对我们有什么危害？我把这个疑问带到了科学博物馆。科学博物馆的地面沉降模型和整个城市的泡沫模型漂浮在水面上。听完叙述者的介绍后，供水量大于用水量，地面没有下沉。然而，随着排水管不断排水，原来的城市模型地面慢慢下沉，突然裂开一个大洞。我吓了一跳。唐老师说:“江苏有很多工厂。大量地下水被开采出来，使地面下陷。如果它被过度开采，地面会像模型一样裂开。我终于明白了地面沉降对我们的危害。我希望工厂不要过度开采地下水，我们人类将节约用水。”

　　当我们走出科学博物馆时，我们看到三棵高大的樟树“站”在我们旁边。一股清新的香味突然出现在我们眼前。

　　小学科普作文篇13

　　昨天下午，微风轻轻吹拂，不时飘来阵阵小雨，使人感到一丝凉意。我们在老师的带领下，游览了位于馒头山顶的杭州气象科普体验馆。

　　我们走进大门，笔直向前走一段路后右转，便来到了气象观测台。空无一人的平地上摆放着百叶箱、风速仪等各种类型的气象观测仪器。我好奇地看着风速仪，它就像一只螺旋桨慢慢地转动着。这时，走来一位叔叔，来测量降水量。只见他拿起雨量器，一边仔细端详着，一边记录着数据。

　　从气象观测台下来，正前方便是体验区。我们不约而同地跑向最近的“风力自行车”。骑车人的速度代表了不同的风力等级。大家都迫不及待地要去感受一下，只见赵恬睿翻跃上自行车，身体前倾，双脚不停交换地踏着，一阵风立刻迎面吹来。她神色紧张，越踏越快，就像是踩着风火轮，最后以最快的骑车速度取得了小组第一，我真佩服她！

　　结束“风力自行车”的体验，笔直往里走，就来到了“雷电通道”。隆隆的轰鸣声和刺眼的白光把我吓了一跳，我情不自禁地抖了下身体，雷电的威力真大，可不要招惹雷电伯伯哦！

　　穿过“雷电通道”，左边便是模拟人工降雨的游戏。我眼睛紧盯屏幕，不断移动鼠标，发射子弹，击落了朵朵乌云。游戏结束，我打了95.5mm的降雨量，属于暴雨。

　　这次游览气象科普体验馆的活动真有趣，通过亲身体验，让我了解了许多气象知识，普及了我的知识面。

　　小学科普作文篇14

　　星期三我们四一班去参观了杭州市气象科普体验馆，气象馆坐落在万松岭附近的馒头山上，这是一个简洁的科普体验馆。

　　我们进了大门，首先来到古代的气象知识区。在这里，我认识了相风鸟，它是最古老的风向标，是公元前104年西汉时期发明的，比欧洲同类风向标的发明要早一千多年。古代人很爱动脑筋，很早就在研究天气了，并且发明了各种各样测天气的仪器。

　　看完古代气象知识区，往前走，我们来到介绍地球的气象知识区。在这里，我了解到有关酸雨的知识。酸雨会破坏土壤成分，使农作物减产，破坏植物叶面，甚至导致森林死亡。还有地球上的大气分层，共有15层。还介绍了地球上的大气、太阳和四季、湿度、气温、气团和锋，雪、雨、云、风，知道了雨滴是怎样形成的等。

　　走过气象知识区，来到另我们兴奋不已的体验区。里面有风力自行车和人工增雨，还有各种知识翻板和按动抢答题。风力自行车是最吸引我的，我玩了许多次，并且体验到了我的风的速度差别。

　　接着我们来到低炭厅，这里呈现着很多保护环境的方法，比如多种树，少开机动车，不要让地球温度升高等。平时我们要注意减少人工灾害，保护环境。

　　最后我们又看了一本关于海底世界的4D电影，结束了既新奇又愉快的参观之行。

　　小学科普作文篇15

　　周三下午，我们四年级全体同学来到了馒头上的杭州气象科普体验馆。

　　一爬上山顶，就看到了一条长长的走廊。走廊右边耸立一块巨大的石碑，上面刻着二十四节气，旁边还配着一幅幅生动的画，好像在告诉我们在每个节气里应该干些什么。

　　穿过长廊，气象科普体验馆就矗立在眼前。我们一窝蜂地涌进大门。首先映入眼帘的是极限风力自行车，只要坐上固定的座位，像骑自行车般地踩动踏板，风速就掌握在我们手中了。大伙儿一见这新鲜物儿，都忍不住抢着去体验一把。只见他们脚踩踏板，身体前倾，个个使出吃奶的劲儿，屏幕上的自行车立刻像一阵旋风似的冲了出去。二班的倪地同学甚至创造出了10级风速的记录，我佩服得五体投地。

　　离开了风力自行车，我们便来到“雷电通道”。这是一条圆拱形的小隧道。走进去，顿时能感受到电闪雷鸣，我忍不住打了个寒战，看来雷公电母可得罪不得啊！

　　接着，我们到达了大伙儿最向往的4D电影院，大家争先恐后地抢夺最佳视角，观看神奇的气象电影《深海帝国》。我仿佛坐上了一艘深海潜水艇，在水里与人鱼战士搏斗，逃避鱼怪的追击，短短的十五分钟，却让我们心惊肉跳！

　　返校的时间很快到了，大伙儿都意犹未尽，纷纷赞叹这是上学以来最最有意思的活动，真希望学校能多组织几次！

　　小学科普作文篇16

　　走进座落于杭州市馒头山顶的气象科普体验馆，就像是走进一条陈列着中国气象文化的小道。

　　我冲进小道，进入前大厅。这里有风力自行车、雨滴的的形成、大气分层……其中，我最喜欢雷电通道了。雷电通道是一条阴暗的隧道，周围有一条条银色的霓红灯。当人走过时，里面会响起一阵阵隆隆的雷声，霓红灯也会发出白色的光芒，如同道道白色的雷电。在入口处，还有许多张雷电的照片。第一张是在夏天，只见一条白色的闪电如同巨龙一般，从空中打了下来。第二张是在夜晚，无数条白色闪电从空中打了下来，把夜空照得亮堂堂的。在第三张里，一条紫色的闪电划破夜空。周围到处闪着淡紫色的光芒。

　　走过电闪雷鸣的雷电通道，我就来到了后大厅。在墙上还有各种照片。有的是灿烂的极光，它发出了蔚蓝的光芒，有的是色彩艳丽的佛光，有的是铺天盖地的沙尘暴，有的是被大雪覆盖的大路，还有的是被台风连根拔起的大树……

　　在后大厅里，还有放映院，里面播放着各种自然灾害。有惊天动地的海啸，有威力惊人的龙卷风，有漫天卷地的沙尘暴和雪白的暴风雪。

　　参观好大厅后，我又来到了室外的草坪上。草坪上开了许多黄色的野菊花。草坪上还有一个椭圆形的大雷达和各种仪器。

　　很快，中午到了。我恋恋不舍地回了家。

　　小学科普作文篇17

　　今天，老师带我们去一个叫叶笃正博物馆的地方。

　　早上，我穿着校服到学校去。上课了，老师说："大家先在外面排好队，等会去叶笃正博物馆。"

　　我听到要去博物馆，这振奋人心的三个字，我就会激动起来。我们队站好了，出发了。

　　哇！外面实在太美丽了，还路过我们小时候上的幼儿园呢！我们要经过一个小区，穿过安庆七街，才能到那里。

　　我们到了，咦，里面竟然还有叶祠小学的。看来这次参观博物馆有人陪了。可是，我以为博物馆应该高大的建筑物，可是在我面前的博物馆，只是一个房子，我有点扫兴了。但一会儿我就开心了，我们还参加一个仪式，“百人签名”，把自己的名字写在一个板上面，郑重承诺做叶笃正精神的传承人、宣讲员和践行者。我们两个小学的学生都要签字。

　　我们看见一个气象科普馆，一个导游带着我们，边走边介绍。一开始，他带着我们看一个气象的微电影。一会儿就看完了，这个电影可真神奇，教育我们要注意环境保护。

　　过了一会儿，他又带着我们去叶笃正生平陈列馆，那个房子里面真大，差不多是我家的三四倍。那里陈列摆设着许多稀奇的物品，有我没见过的，也有我见过的，如一些书我没有见过，还有叶笃正的身份证和叶笃正的银行卡呢！

　　参观完后，我们回学校了。我想，那个博物馆真好啊！

　　小学科普作文篇18

　　“嗡─嗡─”，你是否曾在睡梦中，耳边被这种扰人清梦的声音弄得心神不宁，而久久无法入睡呢？天气逐渐转热了，恼人的蚊子也来报到，我们除了白天要和炙热的温度对抗，晚上还要随时提防蚊子的突击，所以夏天对我们来说，还真是个令人感到困扰的季节！

　　蚊子这个坏东西，它不但会传染疟疾、脑炎、登革热等疾病让我们生病；有时我们更得忍受它在夜间像轰炸机般在耳边呼呼作响，冷不防还会留下几个红肿灾区，让我们痒到无法忍受，不抓会痒，抓了会更痒，还真令人火冒三丈，却又无可奈何。

　　我认为要避免以上这种情形，可以这样做：

　　一、家中安装纱窗、纱门。

　　二、清理家中及居家附近的积水容器。

　　三、睡觉时要挂蚊帐。

　　四、天黑后，不要到户外活动，以免让蚊子有机可趁。

　　五、户外活动时，应穿上长袖、长裤，甚至喷防蚊液防蚊虫叮咬。

　　六、用电蚊拍或捕蚊灯帮忙“杀蚊”，以减少双手挑战蚊子的不便。

　　另外，弟弟有一项独门秘笈——找个空罐子，瓶口对准蚊子以迅雷不及掩耳的速度盖下，让它慢慢缺氧而死，既不用弄脏手，尸体还可以让鱼缸内的鱼儿饱餐一顿呢！

　　其实，只要做好防蚊措施，避免蚊虫孳生和繁殖，就可以在这蚊子肆虐的夏日里每战必胜，成为蚊子的剋星，届时蚊子就会消失的无影无蹤，我们就可以度过一个清静又安宁的夏天。

　　小学科普作文篇19

　　今天，我早早的起床，因为我们乐高机器人班全体学员去日照参加科普研学夏令营活动，特别高兴。

　　我们研学的第一站是丁肇中祖居，也是我市青少年科普教育基地。在那里我了解到许多丁肇中教授的事迹。比如，丁肇中教授小时候，因为妈妈一直在外地工作，所以到了12岁才上学，而且没有上小学，直接上了初中。因为丁肇中上学前，一直在家里读书学习，所以上学后他的各科成绩都一直名列前茅。

　　在丁肇中祖居，我们还穿上古时候的校服参加了一次庄严的开笔礼，启迪我们热爱科学。

　　第二站来到日照科技馆。远远看去，日照科技馆的形状是一圈一圈的，像一个巨大的鸟巢，特别气派。走进大厅，高科技产品让我目不暇接。突然发现前面许多人围在一起，我好奇地挤进人群，发现原来是一个多功能机器人，他的名字叫小叮当，会唱歌也会跳舞，而且还能给我们带路当导游，真有意思。不知道谁问了一句“你的工资是多少？”小叮当回答说：“我的工资都用来交电费了”。差一点把我的大牙都笑掉了。

　　之后，我们又看了球幕电影，参观了丁肇中教授发明用的实验设备，还有其他诺贝尔奖获得者和他们的实验发明等等，让我大开眼界。

　　这次科普研学，让我大饱眼福，不但惊叹科技的魅力，而且对科学产生了兴趣。

　　小学科普作文篇20

　　星期天我与爸爸妈妈来到了省科技馆观看“科普万里行”实验表演，一睹科技的风采。

　　首先上场的是樱桃小丸子和黄小黄，她们给我们带来了“气球爆破”和“吹气球”这两个非常有趣的实验。

　　接下来登场的是索尼探梦科技馆“寻宝冒险队”，冒险队的成员是乌迪船长和水手查理。他们的第一个实验最有趣，名字叫做“空气炮”，就是把一个密封的箱子在任意一面上开一个口子，然后拍击箱子的两侧，使箱子里的空气受挤压，拍出箱外，从而形成一颗颗强而有力的空气弹。他们走到人群当中，不断向人们发射着空气炮，让许多小朋友兴奋地在场子里跑来跑去。接下来，乌迪船长又拿出了一个重量级的武器——超级大的一个空气炮箱，有我人这么高，有我四个人这么宽的一个箱子。为了让大家能感受到空气炮的威力，乌迪船长还在箱子里填充了许多烟雾。“3，2，1！”随着大家的倒数，水手查理发射出了第一枚空气炮，哇，我不由地感叹到，一个圆圆的白色光环冲向了人群，让人无比震撼，空气原来也有这么大的力量。这个实验在水手查理被空气炮击中后的笑声中结束了。

　　接下来乌迪船长和查理水手的“飞去来器”和“气球火箭”武器也一一亮相在我们面前，让我们不由惊叹科学给世界带来的神奇。

　　时间飞快，不觉科技表演已经接近尾声，可我却没有想走的意思，这次科技演出，不仅让我学到了很多科学知识，也让我领略到了科学的奥妙，使我更加热爱科学了！

　　小学科普作文篇21

　　今天，我到梅林公园去看“海洋生物科普展。

　　我刚一进去，就看见许许多多的贝壳。它们看上去太漂亮了！有的像月亮，有的像象牙，有的像楼梯，有的像宝塔，

　　有的像蜘蛛，有的像刺猬，有的像蜗牛，有的特别像妈妈包的饺子，有的更像妈妈的长指甲……哈哈，太多了！

　　沿着展览路线，我又看见了庙龟，它的头又圆又小，头顶呈黑色，散布有黄色小杂纹，身体显得较大。

　　后来，我又看见了海龟。哇！真可爱。它的头圆圆的，身子大大的，它身上还有鳞质，可以在水下呆上几小时，但还是要浮上水面调节和呼吸。

　　顺着路线，我又看见另一类——鳄龟，鳄龟是珍稀动物，具有出肉率高，营养丰富。它的头尖呈三角形，它有尾巴，看上去像鳄鱼，我想它可能就是因此而得名的吧。

　　我又看到了水中恶魔——“食人鱼”，它一般是中午出来到遮阴的地方游玩，对游人很容易造成伤害；还有尖嘴鱼，它是一种凶猛的鱼，长着长长的嘴和尖尖的牙；还有鳄鱼，鳄鱼的牙尖，很凶猛。哇——海中霸王鲨鱼也来了，它更是凶猛，但全身是宝。

　　还有许多观赏鱼：七星刀鱼像妈妈切菜的刀；有普通金鱼，地图鱼，蓝鲨……

　　最后，妈妈和我又大致走了一圈，看看时间，才依依不舍地离开了“海洋生物科普展”。

　　小学科普作文篇22

　　晚上，老爸告诉我，明天组织部机关的要组织我们参加未成年思想教育活动__去科技馆参观浏览。兴奋的我一夜都没着，今天一大早，我就一骨碌爬起来，拿着照相机，小心翼翼地装好胶卷，放进小书包里。一切准备就绪，好不容易才等到下午3点，我和别的小朋友一起坐上车直达科技馆。

　　一进科技馆大门，就见到一个霸王龙站在售票处的屋顶上狂吼着，似乎要立刻跳下一来和我们比试比试。

　　买了票，我们排着队来到了阴森森的洞口中，头朝里一看，啊，一只只恐龙，摇着脖子大声吼着，似乎在说：“啊，我要吃掉你们。”大家你推我搡地走了进去。只见那巨大的恐龙站在草坪上，时不时地低下了脖子从你眼前扫过，吓得我的豪毛都竖起来了。别的小朋友也是吓得大声尖叫，唉，还好，小朋友的尖叫声压住了恐龙的怒吼，趁着这时，我赶紧抱着头冲出洞外，深深地吸了口气，谁知道，我刚一抬头，就看见十几米高的长脖子龙正向我扑来，吓得我更是魂飞魄散。

　　参观完恐龙区，我又来到了科技展厅，里面真是丰富多彩：有会跳舞的机器人，有会弹琴的机器人，有能在空中悬浮的地球仪，还有飞船模拟驾驶器……

　　参观完后，想着参观过的种种情景，不禁发出感叹：科技馆不光让我们有了很多乐趣，还让我们懂得了要学科技、爱科学、用科学。

　　小学科普作文篇23

　　天空下着小雨，我来到了国际教育园，这里正在举行大型海洋生物科普展。首先，映入眼帘的是一座豪华气派大的现代都市建筑大楼，走进大门，我们乘电梯来到三楼海洋生物科普展厅。

　　一进馆内，只见大大小小的展厅用一张张写满了海洋科普知识的墙纸相隔而成。各种形态的鱼缸里有着各种颜色，大小不一的鱼类，最引人注目的是那墙纸上的介绍，开展科普教育，对我们青少年学生保护生态平衡有着重大的意义。

　　走近鱼缸，各种鱼类应有尽有，有美丽的人字蝶，奇特的狗头鱼，迷人的招财猫。最引人注目的就是那凶猛的扬子鳄，它静静地趴在那里，威风凛凛，似乎随时要冲上来；还有最为奇特的于，叫刺魨，刺魨我以为它是一条长刺的鱼而已，可是当永棒碰它时，它竟然会变成一个圆球，而且它的每一根刺都直立，这应该是它防御对手的武器吧。

　　这么多的海洋生物中，我最喜欢海中老寿星——海龟，海龟是古老而又珍贵的动物，它们在两亿多年前就出生了，最长能活到152岁，在这次展览的一只绿海龟令我啧啧赞叹，它那庞大的身体有几百千克，身披铠甲，四只强健有力的腿，一到水中便游来游去，大大的脑袋，一双圆圆的眼睛，时不时转来转去，只要有一点动静，就立刻把脑袋钻进壳里，真是既有趣又可爱。

　　海洋生物科普展，使我了解海洋生态，扩展海洋的视野。我们要积极参与海洋生态保护，让我们的大海变得更美丽神奇。

　　小学科普作文篇24

　　在一个阳光和煦的中午，大家礼嘉中小学进行了一次趣味的科普活动。

　　星期五的中午，正当性大家第四节课上完时。张老师忽然返回了课室，挥下手对大家说：同学们，快点儿，我们要去报名参加科普活动了。听完后张老师这一番话之后，同学们起先一阵喝彩，接着迫不及待地拍好队，准备出发了。很多人被埋藏在泥房下，隔三差五传出一阵凄凉的哭泣声放完了电影之后，我真实意识到地震灾害是多么的的恐怖！

　　大家不但看了电影，还到操场上开始玩起了手机游戏。

　　赶到体育场，你能发觉有很多的大铁架在这儿。那他们是做什么用的呢？实际上啊，这就是当之无愧的穿越火线。目地是来锻练你的专注力。哦，那怎样玩呢？对你说，要是拿着穿越重生圈直走，不遇到火线就可以了。叔叔阿姨们先让我们演试了一遍，又派一位同学们上去干了一遍。想不容易也难啊。殊不知，同学们却一个比一个很差，火线在不断地响着警报声，仿佛在恼怒地说：诶呀，这都30本人了，居然沒有一个人能根据的，太令我心寒了！过去了好久好久，才出現了一个唯一没让报警系统响的人沙湘伸。

　　然后，大家又去看了宣传栏。一幅幅不忍直视的界面闪过在大家的眼下。使我们明白了一个大道理：生命仅有一次，错过了它，便始终不太可能还有。

　　同学们，生命仅有一次。一样。你难道说想忽略了安全性，而告一段落人生中最珍贵的生命吗？因此，请注意安全，从身旁琐事学起。