在小学的时候，我们就要学会怎么书写人物外貌。下面是关于2020小学写人作文的内容，欢迎阅读！
小学写人作文
他是我辅导班的一个老师，虽然长得不是很帅，但我们都很喜欢他。他总能和我们打成一片，像是一个“大小孩”。
因为他的声音如雷鸣般响亮，所以我们都叫他“轰隆隆”老师。“轰隆隆”老师性格开朗，时不时就给我们一个大惊喜，让我们兴奋不已。那是一个儿童节。我们刚来到老师家，老师就大吼一声：“祝你们儿童节快乐！”后来，老师还给我们切蛋糕、玩游戏，让我们度过了一个与众不同的儿童节。
最让我们喜欢的还是“轰隆隆”老师的教育方法。记得有一次，老师布置的作文让我们大伤脑筋，我们绞尽脑汁想了半天，还是没想出来该怎么写。这时候，“轰隆隆”老师竟然让我们停笔，排好队来到楼下。他让我们注意观察身边的事物，并在旁边辅导。“轰隆隆”老师这个方法太妙了，我们灵感大发，作文就顺利写好了。
他就是我的“轰隆隆”老师，一位虽然貌不惊人，但喜爱创新又平易近人的老师。
小学写人作文
我的哥哥今年十岁，读五年级。他高高的个子，一双大眼睛，笑起来特别好看。
哥哥多才多艺，经常在各种比赛中获奖。留给我印象最深的，就是他在昌建广场参加过一次读书比赛。当时，他读的是朱自清的散文《匆匆》，只见他一手托着书夹，一手拿着话筒，一开口就把全场观众给震惊了，因为他的声音就像电视台的播音员一样，不仅发音准确，而且语调抑扬顿挫，富有感染力，好像把我们带进了一个美妙的世界。他刚一朗诵完，台下立马响起了雷鸣般的掌声，经久不息。接着他又展示了另一个绝活儿：用葫芦丝吹奏了一曲《月光下的凤尾竹》。乐曲一响起，现场的观众就深深地沉醉在这优美的音乐里。
这就是我的哥哥，让我崇拜的哥哥。以后，我也要向他学习，做一个多才多艺的人。
小学写人作文
我们班有一个小女孩，她是个昆虫迷，她总是喜欢捉小昆虫玩。她喜欢挥舞着大刀的螳螂、一到夏天就叫个不停的`蝉、会变身的蚕宝宝、勤劳的小蜜蜂、圆圆胖胖的西瓜虫、慢腾腾的小蜗牛……
她总是一下课就冲出教室到草丛中探寻小昆虫的踪迹，还常常把小蜗牛带到教室里。老师每次看到都会批评她：“昆虫也是生命，放了它吧！”而她总是低着头不说话。
有一次，班长又在黑板上写她带蜗牛进教室，老师看到后，再一次严厉地批评了她，并且让她立即把小蜗牛送回草丛里。可是，一下课，她又冲出去到草丛里捉蜗牛了。上课铃声响了，她才恋恋不舍地和蜗牛说再见。临转身的时候她又把蜗牛小心翼翼地放到了手心里，带到了教室。课堂上，她拿出小蜗牛看呀看，老师发现后对她无奈地说：“你怎么对小蜗牛那么着迷呢？”
她可真是一个昆虫迷啊，天天和各种昆虫在一起，一定有很多神奇的发现吧。
你们能猜出来她是谁吗？她就是我们班的吕雅萱。
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