今天，我们迎来了一周一次的科学实验课。
这节课主要讲“导体”。我们先按老师的要求画了电路图，接着开始实验。
老师说：“各组组长到我这里来拿实验用具。”“轰——”话音未落，各组组长和几个组员一拥而上，把讲台围得水泄不通，靠蛮力争抢着电池盒、导线、灯炮、灯座、夹子和开关。
我们组备齐用具，便做了起来。王宁轩他们折腾了好久，将一部复杂庞大的“测试导体电路系统”，耗费8根导线、2个电池盒、8个夹子、3个灯座、1个开关、3个灯泡、2节大电池（70%是纯属画蛇添足），引来了“左邻右舍”好奇的目光。
开始测试了。吴林煦先把他的塑料软尺连在两根电线之间，灯炮没亮。“这把尺子是绝缘体。”我说，并把它记录在了《实验册》上。
接下来，我的钢笔上场了。一接，两个灯泡都亮了。“它是导体。”我说。忽然，灯泡灭了，原来这个“超级电路”中的`一个小夹子脱落了。看来，“差之毫厘，失之千里”啊，一个普通的夹子问题能引起整个电路停电。
我们修复了电路，继续测试。王宁轩的布笔袋是绝缘体，陈蕊的铁笔盒是导体……最后，阚继鹏异想天开，拿了一根铅芯测试，灯泡居然也亮了！后来，经过询问，老师告诉我们，铅芯的主要成分是石墨，石墨是导体。哦，原来如此。
其他组的测试品也千奇百怪，有的用剪刀，有的用木头，还有的用头发丝……
这次实验不仅让我们体验到了动手的快乐，还学到了许多科学知识。
【科学实验课小学作文】相关文章：
科学实验小学作文09-06
小学科学实验作文11-29
小学作文：有趣的科学实验09-20
有趣的科学实验小学作文09-20
小学作文：神奇的科学实验09-16
趣味的科学实验小学作文12-17
一节有趣的科学实验课初中作文12-12
科学实验小学作文400字09-21
科学实验小学生作文10-20