在生活、工作和学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪？下面是小编精心整理的猫的作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
猫的作文 篇1
初看题目，就觉得奇怪：一只猫怎么能活100万次呢？听老师讲了才明白。
这是一只虎斑猫，曾有100万个人宠爱过它，并在它死后伤心地哭过。这时，老师问我们：你认为这是一只怎样的猫？
同学们争先恐后地发言：“这是一只惹人喜爱的猫。”“这是一只神奇的猫。”“这是一只幸福的猫。”……
后来，当它死了好几次时，它已不再惧怕死亡了。陆老师又问我们这时为什么。
同学们的意思似乎都是：因为猫已经死了那么多次，又活了那么多次，知道自己能活，就不怕死亡了。
老师还问我们，为什么它死了那么多次却还要当猫？
同学们大多认为猫是想找个更好的主人。可是错了，大错特错了。当我们看见猫四脚朝天，舒服地躺在垃圾桶上时，我们才知道，它向往的是自由。漂亮的虎斑猫终于变成了漂亮的野猫。
变成野猫不一会儿，许多母猫都向它献殷勤，想成为它的新娘子。因为它是一只多么漂亮的虎斑猫啊！
可是只有一只猫连看也不看它一眼，总是对它不冷不热。
老师给我们看了那只猫，那猫高傲，纯洁，眼神里透露出只有公主才有的高贵，与它那纯白的毛色十分相符。这使猫开始注意到它，并喜欢上了它，爱上它，还与它生了许多小猫。
后来的结果，陆老师没有读，她说她读了会哭，就叫包可欣来读：“终于有一天，母猫躺在猫的怀里，一动也不动了。猫伤心地哭了，大滴大滴的泪水从它眼里落下来。它从夜晚哭到白天，又从白天哭到黑夜。哭了100万次，猫终于也一动不动了。从此，猫再也没有复活过。”
老师强忍住了泪水，问我们：为什么猫再也没有复活过？
有同学回答：因为猫已经找到了自己的幸福。
事后，我听老师说作者佐野洋子是把猫比作人。我也突然领悟：是呀，生命是有限的，我们不能像猫那样起死回生，就应该珍惜大好时光。朋友们，人生短暂，让我们不要碌碌无为过一生，多做些有意义的事儿吧！
猫的作文 篇2
人有好吃的人，猫也有好吃的猫。在乡下奶奶家，就有这么一只猫。
好吃猫披着一身黑白相间的皮毛，尖尖的耳朵每时每刻都直直的竖着，一双乌黑的双眼充满了智慧，显得老谋深算。那六根胡须整齐的伸在一张三瓣嘴两旁。虽然胖得似一个圆溜溜的球，但动作仍然很灵活。
好吃猫，好吃猫，你知道它名字的由来吗？有一天，邻居几个去钓鱼，把钓到的鱼都放进一个铁桶子里，不料，被好吃猫给看见了，它立马飞奔过去，把一只前爪搭在铁桶子上，另一只往里面去捞、抓鱼，小嘴张得大大的，喵喵地叫着，好像口水都要流出来了。过了一会儿，它见吃不到鱼，着急了，在铁桶四周绕来绕去，似乎想要从铁桶上找出一个口子。寻找了半天无果，最终只好灰溜溜的逃跑了。大概是太好吃了的缘故，有一次，它居然趁着天黑把我家阳台上的一只腊鱼吃得只剩一半了。不过奶奶并没有生气，而是嗔怪道：“这猫，真好吃！”
好吃猫它虽然好吃，但也十分的尽职尽责。一次，家里车库里进了老鼠，但想要好吃猫去抓。老鼠躲在隐蔽的缝隙，好吃猫又很胖，想要抓到老鼠十分的困难。好吃猫灵机一动，跃上了高高的柜子上，一动不动地俯视下方，不出一会儿就找到了“犯罪嫌疑人”，很快就将它成功的捕获了。
就因这这一点，我们并不讨厌它的好吃，反而喜欢上它了，甚至还有点佩服了。
猫的作文 篇3
我下辈子想当一个守护猫的猫天使。
猫天使不是人，猫天使是猫，但是我会和人沟通，所以我会说人话。猫的心事都可以透过我，转达给人类。不管是饿了、或是心情不好，甚至是身体上病痛，或是喜欢哪里个人，讨厌哪里个人，一些无法用喵喵喵传达的意念，我这个猫天使使命必达，我是最棒的沟通桥梁。
如果有人欺负猫的话，我一定马上处罚，怎么都讲不听的坏人，我就赐死，让坏人投胎变成一只猫，让他们尝尝被欺负的感觉。
我猫天使以前是一个很活泼可爱的小女孩，只是不够乖，没办法上天堂，也没有继续当人类的资格，所以才会变成猫天使，这一次我一定要很乖很乖，只求下辈子再变成一个人！
因为我要掌管很多关于猫和人类之间的.事情，这都是在做善事，所以阎罗王会帮我记功嘉奖，我就可以再度投胎变成快乐的小孩子，再度变成一个学很多才艺的快乐小女孩。
不管投胎当什么，我都要多做好事，这是我立志的心愿。
猫的作文 篇4
想高飞的猫，是世界经典桥梁书，是（西）约瑟写的。书中写沸罗罗小猫，它喜欢在窗口看者鹳鸟飞翔，心中十分羡慕：要是自己也能飞，从高处看看一切那该有多好啊！终于有一天，他鼓起勇气，爬上屋顶，腾空一跃。可这还没来的及享受飞翔的喜悦，他就重重地摔在了地上。可是 他也没有放弃这个飞天的理想，最终他的主人帮了他实现了。
现实当中，很多人都像沸罗罗一样为了自己的目标，不管遇到了什么挫折都不放弃。有一手歌唱的好，当困难来临的时候，请你举起你的左手，左手代表着方向，它不会向困难低头。当遇到挫折的时候，请你举起你的右手，右手代表着希望，它不会为挫折发愁。
说说我吧，我喜欢历史，所以我立志要当一个历史学家，可是我的家长一而再再而三的阻止我的兴趣，只要我一看历史书他们就说不去学习看那些乱七八糟的书有什么用啊。虽然他们反对，可我为了我人生的一个目标我是不会放弃的，所以我就躲着他们读与我有缘分的唐朝历史，我已经把唐朝的历史“吃进肚子里了”。我又向我的目标迈进了一步了。
这一本书告诉我们，每个人都有自己的目标，为了自己的目标不管遇见了什么挫折只要不放弃终能成大事
猫的作文 篇5
《猫国的谜语》这本书真是太好看了。主要讲了一个名字叫亚希的小男孩在月光拍卖会上买了一幅画，去到了波丽岛猫国。到了猫国，亚希眼前一边是一幢幢富丽堂皇的宫殿，一边是一幢幢破烂不堪的房子。形成了鲜明的对比。波斯猫呜噜国王告诉亚希，猫眼女妖想获得巨大财富，取了猫咪们眼里的光泽和神采注入猫眼石，要找到《魔法大典》和光明之剑才能打败猫眼女妖。亚希听了，决心解救猫国，在呜噜国王和波波多的鼓励下，克服了胆小的毛病。躲过了猫眼女妖的手下阿卡队长，顺利的拿了《魔法大典》，找到了光明之剑，练成了光明剑法，打败了猫眼女妖，也破解了猫国的谜语。解救了受苦的猫咪，亚希也回到了他的世界。
当我看见《猫国的谜语》这本书名时，心里有了一个疑问，猫国的谜语是什么？合上书，我终于明白了，猫国的谜语就在于，当这个拯救猫国的人最后不存有任何一丝私心，不贪图猫眼石，猫国才能获得解放，得到最终的幸福和自由。所有受苦的猫咪才能获得解放，得到最后的救赎。波丽岛猫国对抗猎眼女妖的战争胜利了。猫咪们抬来了一箩又一箩的猫眼石，让亚希挑选。猫眼石烁着美丽的光芒，璀璨得像夜晚的繁星。亚希想：这些猫眼石都是猫咪们的光明和生命换来的，就是再昂贵我也不要，猫眼石永远是属于猫咪们的。亚希真是一个大公无私的人呀！因为他的无私，猫咪们得到了救赎，亚希收获了勇气，真上“赠人玫瑰，手留余香”。亚希，你是我心中的英雄，今后，我要像你一样无私的帮助别人，做一个快乐的人！
猫的作文 篇6
餐桌上，摆着四盘炸得金黄酥脆的小鱼，三只小猫看到鱼，不由得眼睛一亮，顿时垂涎欲滴。它们迅速的品尝起美味来，而另一只小猫却置之不理，对阵阵飘来的诱人的香味无动于衷，仍旧专心致志的捉老鼠。别的猫见此情景，说：“有鱼还捉老鼠？”另一只小猫笑笑，津津有味的享受着自己劳动成果。另外三只小猫不解其意。
其实，这种现象在我们的生活中十分普遍。人们有了更好、更快捷的工具，便将传统遗弃；孩子们依靠父母做任何事，不懂得自己动手动脑，不懂得用劳动得来的成果才是最好的……
电脑，是现代办公、学习、娱乐的一种工具，有的人们因为有了电脑，将练字的习惯丢弃。他们认为，有这么方便的工具，为何还要练字？有这样快捷的工具，何乐而不为呢？可是电脑再好，也只是一种代笔工具，而书法不仅是一个人的气度、修养的体现，还可达到修身养性的目的啊！可见，现代化与传统观念二者缺一不可。
更为严重的是：21世纪的孩子们不懂得金钱与付出劳动的关系，劳动与金钱是成正比例的：付出的劳动越多，得到的回报越多。他们不懂得用劳动换来成果，甚至不知道如何得到这些成果。他们只知道享用现代的物品，其实他们就是那三只小猫，当父母摆好鱼时，他们便品尝美味可口的鱼，他们衣来伸手，饭来张口。
假若他们懂得用劳动换来果实，即使得到的不是美味佳肴，也会感到无比可口。学会一项技能，便能满足自己的一切需要，而要等待那可望而不可及的奢侈品，最终只会拥有像《守株待兔》中的那个农夫一样的结果。鱼不是顿顿都有，也不是随处可见，所以，学会捕捉老鼠，才是长久生存的良策。同样，你在生活中有一技之长，即使不能达到富足，也可以满足自己的需要，留得青山在，不怕没柴烧，只要有一技之长，便可生存下去。
那三只小猫只知享受美味，不知劳动，终究会被饿死，而会捉老鼠的小猫却能生存下去，因为它能满足自己生存的需要。这就是生存的本钱，只有会劳动才能生存。
我们应从这幅画中悟出生存的本能来，不能依靠任何人来实现自己所需要的一切。
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