假如作文

2022-03-14 想象

　　在平时的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的假如作文6篇，欢迎大家分享。

假如作文篇1

　　假如我是雷锋

　　如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？

　　如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？

　　如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？

　　如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守着你生活的岗位……

　　每当读到这段日记时，我的眼前总会浮现出一个总也抹不去的名字——雷锋。又逢春暖花开的三月，在这新世纪的春天，雷锋精神又在我们耳边响起。假如我是雷锋，我该怎么做？

　　假如我是雷锋，我要“从自我做起，从小事做起”，培养“学校是我家”的主人翁责任感，尽力做好每一件小事，尽力去帮助需要我们关心、帮助的人。

　　假如我是雷锋，我会刻苦学习，勤于钻研，勇于创新，发扬“钉子”精神。对于每个人来说：学习的时间是有的，关键在于会不会挤时间，愿不愿意学习。我要不断给自己充电，并主动帮助身边学习不如自己的同学，一起努力、共同进步。

　　假如我是雷锋，我会助人为乐、关心体贴他人，做一个合格的小公民。在他人急需的时候，能主动热情地给予帮助和照顾，急人之急，帮人之苦，忧人之忧，救人之危，以帮助别人为快乐。

　　雷锋是伟大的，雷锋是无私的。雷锋精神深深地印在了我们每个人的心中，它影响着我们未来的一言一行，并时刻提醒我们牢记对社会的一份责任。亲爱的同学们，请不要再犹豫，伸出你的友爱之手，助人为乐，世界会因你更精彩！

假如作文篇2

　　假如我有一枝马良的神笔

　　假如我有一枝马良的神笔，

　　我要给山区的孩子画很多学校，

　　还给他们画好多纸和笔，

　　让他们都能上学，

　　再也不会因为贫困而辍学，

　　和我们一样快乐的学习。

　　假如我有一枝马良的神笔，

　　我要给双眼失明的盲人，

　　画一双明亮又炯炯有神的'眼睛，

　　让他们重见光明。

　　假如我有一枝马良的神笔，

　　我要给我们的老师画一个万能机器人，

　　让它担当起老师家里所有的家务，

　　可以让老师每天回到家都能吃到可口的饭菜。

　　假如我有一枝马良的神笔，

　　我要给全世界所有的坏人，

　　画一颗善良的心，

　　让世界到处都充满着爱心。

　　假如我有一枝马良的神笔，

　　我要给所有不开心的人，

　　画上一包开心果，

　　让他们也整天笑哈哈的。

　　假如我有一枝马良的神笔，

　　我还要给……

假如作文篇3

　　我总盼望着有一天，自己能当上班长。那个班有许多的学生，他们都与我一样大。

　　假如我是班长，我一定要严格的管好那些调皮捣蛋的同学，让老师多一分欣慰，多一点高兴，少一点麻烦。看到老师的笑脸，我也会非常开心。

　　假如我是班长，我会更发奋的学习，更发奋的努力。我会认真听课，下课不捣乱，争取每次都得到班级卫生小红花，这不仅是为班级争光，也是为了给同学们做一个小榜样。

　　假如我是班长，我会起带头作用。带着同学打扫操场，打扫卫生间，认真的做早操。早上最早来教室开门，放学最晚回家。

　　假如我是班长，我会积极参加各种学校的娱乐活动。如：春游、朗诵、演讲、运动会等等。这样，才能使同学们变得积极，变得成为“小小万事通。”

　　假如我是班长，我会积极的对待学习。每天回家第一件事就是写作业，每天上学前都读一会儿，写一会儿字，以帮助大脑的记忆，而且晚上也要学习1-2小时，温故知新嘛！

　　假如我是班长，我不会瞧不起那些学习差的同学。我还会下课与他们一起玩游戏，还会给他们讲解知识，告诉他们学习的方法与重点，让每们同学都会有优异的成绩与阳光般灿烂的笑脸。

　　假如我是班长，我一定会把班级管制的井井有条！

假如作文篇4

　　啊，终于可以睡觉了，但愿做一个好梦。

　　星期三，我坐在办公室里，边喝着咖啡，边翻着电子书。突然，电话响了，我连忙跑过去。只见里面传来了低沉的男中音：节能大使，你到环保局一趟，有急事！说完，就挂掉了电话。我心里一阵窃喜：自从上次整顿白色污染工作结束，几个月都没事干，今天总算有事干了！于是，我坐着一架飞艇，赶往环保局。

　　来到了环保局门前，只见几个暗淡无光的塑料大字：泰州市环保局。下面还写着一行小字：环境污染、能源等各种环保问题俱能解决。看到这儿，我感到有一点儿好笑：连制作金子招牌的材料都没了，环保问题怎么能解决？

　　到了局里，局长林聪先生对我十分热情，可当我问起他什么能源不够了，他却尴尬极了，吞吞吐吐地说：是是是。到底是什么能源？我既着急又有些不耐烦地问道，纸！站在一旁的副局长韩建平说道。听到这个消息，我暴跳如雷，大吼道：几个月前你们就找过我谈论纸的问题，怎么今天又是纸？韩建平见我发怒，连忙说：人民需要纸呀，虽然现在科技十分发达，但生活中的许多地方还是得用到纸，可树却是个很严峻的问题。这事不能全怪我们，现在的树是供不应求，我们每一个月就种一次树，可往往才不到半个月，树就被造纸厂的工人们砍了。我们已经竭尽全力了！我仔细一想，说的也是。于是态度平和了许多，说：二位局长，你们为什么不执行《节纸法》呢？林聪的脸上顿时露出了瞧不起我的神色，洪节能使，您也太天真了吧！说完随意拿起一张草稿纸，我们已经执行了让市民们每天只用3张纸的法律。我面露愧色，苦思冥想，突然想出了一个好点子，于是对他们说：恕吾失陪，在下回家画张草图。

　　我坐着飞艇回到了办公室，忙活了半个小时左右，又回到环保局。手上带着3份资料：草图、草稿以及备注。

　　林聪展平草图，摊在桌子上。只见第一幅草图上，画着一条繁华的大街上，有一堆纸；第二幅图上，画着一个大大的机器；第三个图上，有一个男人，他把那些废纸都投进了再生纸回收器里面；第四幅图上，男人拿出几张崭新的大白纸，高兴地回家了。大街都看不明白，韩建平连忙拿起草稿，上面写着林韩二位先生及环保局所有人：

　　最近树少，纸需求量又大，不得已造出再生纸回收器，这种机器可以将普通白纸变成再生纸。再生纸使用过后，投入再生纸回收器，它就会变成一张新的再生纸。

　　洪节能使

　　林聪又拿起备注，大声念出内容备注

　　给半猜半懂者：

　　从前的再生纸设计存在缺陷，我这种再生纸，可以无数次循环使用。

　　林聪和韩建平看完十分高兴，说：这才是长远之计，真心感谢你帮助我们解决了这个棘手的问题。

　　要想练就绝世功，就要忍受常人难忍受的痛我正准备接电话，突然，我惊醒了，原来这是南柯一梦啊！但是我会为这个目标努力下去的。

假如作文篇5

　　雨是绚烂奇丽的色彩，有蒙蒙的细雨，有狂风怒吼的暴雨，有闪电雷鸣的雷阵雨。而我是淅淅沥沥的秋雨。

　　调皮的我无声无息的洒在地上。我放眼望去，整个大地焕然一新。小树们贪婪的吸着雨露，爱美的花脱下自己五颜六色的长裙。树林是那么安静，只有雨打在树叶上，滴在路旁的小水洼中。雨，如丝如缕飘向森林，织起一张绿茸茸的地毯。

　　不知不觉我来到田野。你看田野里层层梯田一片金黄，一人高的玉米，像老人捋着胡子笑口常开，沉甸甸的金黄色的谷子向你低头鞠躬表示欢迎。红彤彤的苹果，黄澄澄的梨，金黄的稻田里，已有农民在割稻，这是一个丰收的秋天。秋风拂过稻穗，发出声响，仿佛在催促人们：“快收割吧！”我微笑的望着稻田，将雨泼洒。因为我知道这场雨过后是农民的笑脸。

　　我笑着离开了田野，来到了熙熙攘攘的城市里。人们撑着花花绿绿的伞，滴滴哒哒的声音化成了一个个音符，跳入了大自然的乐曲中。马路上没有喧哗的吵闹声，只有细细的雨。

　　我哗啦啦唱起歌，咦，远处波涛汹涌的不是大海吗？我急速飞奔，看着巨浪一次一次打击着海面，时而雄伟，时而柔和。我不禁的在天空中跳起了舞。

　　天，好悠远好悠远，缀满了星斗，像宝石，似珍珠，又似如玛瑙，世界的一切，早已沉浸在这月色中。

假如作文篇6

　　升入中学，有了新地集体，自然就要有新地班级干部。这不，我们又要开始选班级干部了，老师说：“每名同学都可以成为班级干部，只要你为班级着想，为老师着想，能为班级做贡献地人，我都会选他当班级干部。”虽然，我已经决定退出“江湖”了，可我毕竟当过好几年班长，我还是比较有经验地，我觉得我可以胜任班长这个职务!

　　假如我是班长，我一定会努力学习，一定会让他们对我心服口服。首先，我地学习成绩不能落后，尽管我现在地成绩不是数一数二，但我可以努力，我可以在最短地时间之内把学习成绩升到我地极限。

　　假如我是班长，我一定会以身作责，在老师出去地时候，我一定不带头说话，而且我也会告诉同学们不要说话，如果他们不听，我就会私下跟老师说，但我地本意不是要给他们告状，我只是想让他们知道；自己是这个班级地一员，毁坏班级地事我们不能做。

　　假如我是班长，我一定会处处为班级着想，处处想着为班级争光，为班级谋利益。

　　我有许多优点：我自尊心强，也特别好强，只要有人拿点比我做得好，我就一定会把它比下去。我也有许多缺点：我刁蛮，任性，逆反心理特强，也许这就是让我地父母，老师头疼地原因吧!

　　我就是一个如此缺点多，优点少，既刁蛮又任性地淘气姑娘。但我天生好强，我觉得别人能做到地事，我也可以做到。我愿意去改正我地缺点，做一名合格地班级干部。

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