在日常学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的假如我是家长作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
假如我是家长作文1
“还玩还玩，不去写作业？一天到晚都是玩玩玩！”老妈又在那儿“东河狮吼”了。 “哦！”我只好应到，“来喽！” 唉！这个时代的家长也太“望子成龙，望女成风”了！有我们受的喽！假如我是家长，儿女们一定很幸福、很快乐！
你一定会问我为什么想当家长，下面还有一个故事哩！ 那天，我已写完作业，正在玩我的娃娃时，妈妈走进来，看到我在玩，脸一板，眉一横，厉声问：“作业呢？没写完不能玩！” 说完，一下子就把我的作业拿起来检查，发现我真的作完了，便说：“习题也要写，书也不会读，一点也不乖！”
我原先想：妈妈会不会跟我说对不起呢？唉！ 假如我是家长，我决不会让子女们做那些乱七八糟的习题，我要让他们自己来编习题，让我们做。重小就了解一切是怎么回事，将来，为祖国做出博大贡献。 假如我是家长，我决不会让他们呆在家里，像颗珍珠似的，放在手里怕冻着，放在嘴里怕化了。我会让他们自己带点东西去郊游自己体会我们祖国妈妈的秀丽景色、美好风光。 假如我是家长，我一定让孩子们自己选择他们喜欢的兴趣小组，不强迫他们老为语数英三科发愁，我会让他们向各个爱好进攻，永远快快乐乐的。 假如我是家长，我一定不当电视上的“太严格家长”，以一个叫做“独立”的理由，让他们孤孤单单的，我一定要抽出时间，陪我的孩子们玩，让他们充分体会到母爱的温暖。 假如我是家长，我一定说到做到，不以一个“没空”的理由，不理他们，我会利用周末的时间带他们出去玩，让他们开开心心生活每一天，永远快乐无比。
假如我是家长，我一定作错事、说错话、冤枉了孩子主动跟他们道歉，让他们觉得我和他们不像母女（母子）倒像朋友，交流得更紧密，谈话得更开心！ 指导教师：张燕红
假如我是家长作文2
叮呤呤，下课了。厌烦的休息日又到来了！晚上回到家我无奈地打开书包，取出作业，匆匆地做起来。晚上十点时，我终于把这些作业做完了。由于周六的课都在上午，因此我看电视的想法还是变成了泡影。第二天一早我连早饭都没顾得吃，便匆匆地出发了。这节课刚下就跑去上那节课，我真是要被累趴下了！下午虽然没课，但也不能放松，要把上午留下的练习都要做完。啊，真累啊！如果能撒着欢儿地玩上半天，那该多痛快呀！偶尔，爸爸抽出时间带我出去爬山，我还真高兴，可不管回来后有多累，总要写一篇作文。不过我也能理解家长，家长都是为了让我们上一所好初中，想让我们在学习中出类拔翠，但您们想过我们的感觉吗？
假如我是家长，在春天里，我会带着孩子去野外郊游，去追春天的影子，感觉春天那轻柔的风，去闻一闻春天泥土散发出的芳香。去观赏春天那美丽的花和绿茵茵的青苗。去沐浴春天的阳光，去享受春天的温暖。夏天到了，无论工作多忙，我都会挤出时间，带着孩子邀上几个朋友，去享受钓鱼的乐趣。我会和孩子一起去美丽的大海畅游一番，带孩子在金灿灿的沙滩上，堆起一座座沙堡。或者懒懒地躺在沙滩上，望着蓝天白云，还有那在天空中自由飞翔的海鸥。丰收的秋天到了，我可以和家人一起去山间采摘，感受耕作人员们的辛苦，分享丰收的喜悦。我还会带上孩子一起去放风筝，教他一些放风筝时的技巧。在大雪纷飞的冬天里，我还要和孩子一起去滑雪、滑冰，每天早上和他一起跑步。在寒冷的冬天里给孩子温暖。
我要给孩子一个充满着无忧无虑，快乐美好回忆的童年。
假如我是家长作文3
在很多学生眼里，家长们往往是一些又慈祥又严厉的人。那么，如果现在你是一位家长呢？其实我也很想知道，如果我现在就是一位家长，我会和之前有什么不同呢？
一个家长，就应该对自己的孩子温柔一点、慈祥一点。孩子生病了、不开心了，要安慰他们。哪怕是有一个小小的愿望，都要去帮他们实现。做错事了不打孩子，做对事了表扬孩子。买零食、买饮料、吃大餐、看电影……才不会像现在的家长一样，只知道掉批评。要有耐心，家长们。
学习，也是孩子活着就要做的事。晚上他们写作业时，我会细心帮他们解题，帮他们寻思路。才不会像现在的家长一样，只会嘟囔：“那么简单，仔细想想。我忙着呢。”如果他们写完了作业，我就不会管他们了。爱怎么玩怎么玩，才是孩子想要的生活。加作业、“禁电脑”什么的，我会让你们彻底从这个世界上完美消失！
下午一到，我一定会和孩子一起去逛超市吃喝玩乐，才不会像现在的家长一样逼着人写作业，一直问“作业写完了没有”。作业是一个孩子必做的事，但是过多会累死人的。我不会问他们作业的事情，也不会那么唠叨。现在的家长就是太机智太聪明，所以小孩才显得那么笨。
孩子学习差不差都是浮云。只要长大有才就行啦！家长们，你们做的已经很好了，只要画龙点睛一下就能“升级”。家长就要负责任，也不能太溺爱孩子，也不能太暴力，也不能太懒，也不能太勤……条件真多。唉，还是当学生好呀。对吧？
假如我是家长作文4
“快！快！今天晚上要上奥数！”“不行，报了就得上。现在社会竞争那么激烈，不上怎么行。难道你不知道物竞天择，适者生存吗？”“我们原来没有好的学习环境，现在只能四处奔波了，我们的期望和祖国的希望全部托付在你们身上了！你们一定不会让我们失望的……”一个委屈的声音传过来：“既然你没有学好，后悔了，那你学去呀，让我学它干嘛！再说了我又没让你报。”
这又是邻居小红她妈妈在小红身上“叮”了。唉……
假如我是家长，我才不会用套话给她讲一些大道理呢，也不会用命令的口吻，严厉的语气来教育她，我会让她自己选择爱好。尽管她没学好。
假如我是家长，我不会在她拿来不理想的分数时训斥她。只会耐心地给她讲错了的题，然后会不断地鼓励她，鞭策她，增加她的信心，让她在下一次的测试中争取得高分。
假如我是家长，我会让我的女儿快快乐乐的成长。
假如我是家长，我会带她到四季的花园去，让她认识牡丹，荷花，百合和梅花。让她学习梅花的坚强，荷花的出淤泥而不染和百合从内心散发出来的美。当然要学习小野花甘愿付出，不求回报，默默无闻的好品质。
假如我是家长，我会带她到公园去，给她讲解祖国的贫穷落后到现在的兴盛发达的发展过程。给她说字体的变化，给她讲已经灭亡的北非狮，恐龙。尽管她只懂一点儿。
假如我是家长，我一定会按照我写的去做，做一个称职的家长。
但是，毕竟我还小，这只是我一个美好的愿望，要想实现愿望，还是要努力才行啊！
我的心儿早带着我的愿望飞向未来的星光大道。希望未来的我是一个称职的好家长。
假如我是家长作文5
清晨的第一缕阳光照了进来，床头的闹钟响了起来，这一切都在提醒我该给孩子们做饭了，我慢吞吞的走下床，揉着惺忪的眼睛，迈着有些醉意的步伐走进了厨房，可接下来的事情，却令我更加崩溃。
“怦”我手足无措的开着火，突如其来的声响又使我乱了阵脚，哦，原来是锅铲掉地下了，我舒了一口气，皱着的眉头缓缓舒展开来，又蹲了下身来将锅铲捡了起来。好不容易将菜下锅后，烟雾却呛得我睁不开眼睛。我勉勉强强地将饭做好，端到了饭桌上，唉，做饭好难啊。我不禁在心中感慨道。
饭桌上，一家人都在狼吞虎咽，我望着他们满足的神色，竟有些欣慰。谁知才刚刚是一脸满足神色的儿子，现已换上了严肃的神情，只见他语重心长的对我说“妈妈，告诉你个事呗，今天下午有家长会。”说完，他还对我哭笑了一下。听到他这番话后，我用求助的目光看向旁边的男人，“今天有工作，调不开，你去吧。”他的话仿佛是一根针扎在了我的心上， “还有，家里有点乱，你收拾一下吧。”听完这番话，本就面如死灰的我更加心如冷冰。
他们走后，我就立马干起了家务，钢开始还斗志昂扬，在经过左拖拖，右刷刷，上洗洗，下叠叠后就立马瘫在了床上，一下也不想动，我捏着自己酸痛的肌肉，揉着自己有些发胀的头，心里不禁抱怨道“唉，干家务好难。”
转眼就到了下午，我赶到儿子的班级，里面全都是家长，像一窝蜂子一样，有的家长在抱怨自己的孩子不上进，有的则夸奖别人家的孩子，我找到了一个空位坐了下来，老师来了，老师从孩子的学习竟谈到了家庭教育，我一看表，竟谈了两个半小时，我有些坐不住了，可一看到老师，家长那认真的神情，却只能坐好，唉，开家长会好难。
“叮铃铃”闹钟响了，它将我从想象的世界拉回现实，“起床吃饭了”听到妈妈的声音，我竟有些懵……。
有些时候，我们只一味抱怨，而不懂他们背后的苦衷，所以，多去理解他们，尊重父母，好好学习，不做他们的负担。
假如我是家长作文6
假如我是家长，我一定要做个“不称职”的家长，为什么说不称职呢？请听我慢慢道来。
对于孩子的日常生活，我是不会动手帮忙的，我会告诉他：衣服自己洗，被子自己叠，自己刷碗、扫地等等。随着孩子年龄的增长，我会变得越来越不称职。
我会分配给孩子越来越多的家务活，制定一个制度，比如：一个星期刷三次碗，扫四次地，洗两次衣服等，周末还要有特殊政策：给他一定的钱，让他自己买菜，让他学着烧菜（当然必要时我会教他)，必要时，我还会让他跑腿做一些杂事：比如去电局交电费，去银行存钱取钱，去奶奶家送点什么等。有时候我会对他“竖鼻子瞪眼”，好让他不会“蹬鼻子上脸”，指出他干活时的失误。
其次对于孩子的学习，我也会不称职，我不会像其他家长那样唠唠叨叨地烦他；在孩子写作业时，我也不会盯着他，盯着他的作业，我会让他自己写；在写完交给我检查，当我发现出现错误时，我只是会说做错了，至于做错了哪道题，我只会让他自己找，直到他找到并且做对了为止。
最后，也是最重要的一点，对于他的品格，我更是会不称职。当他考了比较高的分数时，我不会去赞美他，更不会将他的成绩拿出去炫耀，我只是会对他说：继续努力！当他成绩不理想时，我也不会去责怪他，而且会耐心讲解他错的题，讲完后还不忘给他说一句：下次继续努力，争取考个好成绩！
朋友们，讲到这里，你们会认为我真的“不称职”吗？
假如我是家长作文7
“还玩还玩，不去写作业？一天到晚都是玩玩玩！”老妈又在那儿“河东狮吼”了。
哦！”我只好应到，“来喽！”
唉！这个时代的家长也太“望子成龙，望女成风”了！有我们受的喽！假如我是家长，儿女们一定很幸福、很快乐！
你一定会问我为什么想当家长，下面还有一个故事哩！
那天，我已写完作业，正在玩我的娃娃时，妈妈走进来，看到我在玩，脸一板，眉一横，厉声问：“作业呢？没写完不能玩！”
说完，一下子就把我的作业拿起来检查，发现我真的做完了，便说：“习题也要写，书也不会读，一点也不乖！”
我原先想：妈妈会不会跟我说对不起呢？唉！
假如我是家长，我决不会让子女们做那些乱七八糟的习题，我要让他们自己来编习题，让我们做。使孩子从小就了解一切是怎么回事。
假如我是家长，我决不会让他们呆在家里，像颗珍珠似的，放在手里怕冻着，放在嘴里怕化了。我会让他们自己带点东西去郊游，自己体会我们祖国妈妈的秀丽景色、美好风光。
假如我是家长，我一定让孩子们自己选择他们喜欢的兴趣小组，不强迫他们老为语数英三科发愁，我会让他们向各个爱好进攻，永远快快乐乐的。
假如我是家长，我一定说到做到，不以一个“没空”的理由，不理他们，我会利用周末的时间带他们出去玩，让他们开开心心生活每一天，永远快乐无比。
假如我是家长，我一但做错事、说错话、冤枉了孩子就会主动跟他们道歉，让他们觉得我和他们不像母女或母子，倒像朋友，交流得更紧密，话谈得更开心！
假如我是家长作文8
假如我是家长，我不会像其他家长一样，太过于严肃的对待孩子，我会笑眯眯的问：“儿子，今天上课有没有受表扬？”
假如我是家长，我不会像其他家长一样，让孩子一边学习，一边玩。我会让孩子适当的在做完作业后休息。
假如我是家长，我不会像其他家长一样，一昧地让孩子做作业，甚至做到十二点。假如我的“孩子”十点钟还没有做完作业，我会让他先睡觉，第二天早上再让他继续写没有写完的作业。
假如我是家长，我不会像其他家长那样，不与孩子互动，沟通。我会多多换位思考，设身处地地想想，站在孩子的角度来看是怎么样的。
假如我是家长，我不会像其他家长一样，只关心孩子的分数，而不关心孩子的体质。我会常常对孩子说：“健康第一，学习第二”，并时时刻刻关注孩子的身体。
假如我是一位家长，我会每天在工作之余尽量抽一点时间陪孩子聊聊天，沟通一下，并问一问他今天在学校有没有一些有趣的事发生。
......
真的！等我长大做家长时，我一定做一个这样的家长！
假如我是家长作文9
总有一天我要思考这个问题，假如我为人父母，我该怎样？
我想，一定要让他／她快乐，这是最重要的。在有原则的情况下，让他／她做自己喜欢做的事情，我会尊重她／他的意愿。
不要博学但应该让他她有一最突出，最可值得骄傲的特长，这一定是他自己选择的，他要喜欢才可以有更好的发展。
我会培养他乐观·热情·自信的性格，性格在一个人生的发展中占据着重要作用，如果他是个男孩子，我会培养他坚强·冷静·自信·责任感·积极向上……在我看来男孩子最重要的要有责任感，这 样的他就会把一切做好。他喜欢的东西，如果合乎情理，我会第一个支持他。让他感觉到安全感和自信。我会为他营造一个温馨的家，有爱·有宽容·有原则但无阶级。只有你更好的爱他，他也会更爱 别人。我会做他的朋友，和他谈心。用心去爱他。
如果是女孩子，我会培养她自信·乐观·热情·活波的性格，女孩子要有独立的自己，依然像男孩子一样有自己的事业，有独立的人格和个性。不要很强但要独立。最重要的要她要把自己的家庭放在第 一位置，学会博爱，一个博爱的女孩子才会更好地爱别人。培养她要有主见，有主见的女孩子会自己把事情处理好，要温柔，善解人意。女孩重要在气质和涵养，一个好的女孩是修养的化身。我希望她 喜欢读书，偶尔写点小东西。做一个懂得思考的女孩。我不会太宠她，但会很爱她。女孩子是脆弱的，我希望家是她最安全的港湾。我会好好保护她。我会让她做她喜欢做的事。无论怎样，我希望自己 是孩子的朋友，体谅他鼓舞他。是孩子的天使，保护她。和他一起创造她美丽的人生。永远爱她，好好的`。
假如我是家长作文10
我喜欢一个自由的小天地，可爸爸妈妈的管教却时时像铁锁一样缠着我，限制着我。当我看到伙伴们自由自在地玩耍，愉快地做自己喜欢做的事时，我羡慕极了——羡慕人家有个好家长。我想，如果有一天我当家长，一定做一名合格的家长。
假如我是家长，当孩子由于考试成绩不理想而不敢回家时，我会微笑着把他领回家，给他讲生物学家童第周小时候的故事，告诉他“失败是成功之母”。应该有信心，有毅力。失败了，继续努力，总有一次会成功的。要想取得高分主要在于勤奋。我还会鼓励他不要灰心，要相信自己。当然也会提醒他，不能一见高分就忘乎所以，放松对自己的要求，要争取更大的进步。
假如我是家长，当孩子由于做错事不敢说实话的时候，我决不会打他，骂他。而会给他讲列宁小时候的故事，让他知道人不可能十全十美，每个人都会犯错误，但关键是要认识错误，改正错误。只要改掉自己的缺点，还是会讨人喜欢的，还是一个好孩子。我要用心去温暖孩子，用行动去引导孩子。
假如我是家长，当孩子偷了钱的时候，我决不像现在的家长那样，让孩子跪在地上受无情的惩罚，我会给他讲“从小偷针，长大偷金”的道理，让他知道偷东西是不道德的，并给他讲有关这方面的故事，要他认识到自己的错误，并监督他改正。
假如我是家长，我会竭尽全力地让他发挥自己的特长，决不会像现在的家长那样，学习好了就爱，学习不好就打、骂。而我会帮助他，辅导他，给他插上理想的翅膀，飞向祖国的明天！
我相信，假如我是家长，会是一个尊重孩子、关心孩子的好家长。因为我还是一个孩子，一个渴望有好家长的孩子。
假如我是家长作文11
假如我是家长，我要安排家中的一切就连爸爸，妈妈也归我管！在一天中我将要去做许多大人的事情。
早上我会像妈妈一样7：00起床做早饭！当我洗完了碗！我又会到市场去买菜，我要买很多菜，因为中午我要做满汉全席。下午我会在家中打扫一会儿，再去买几束花把家布置的很温馨。
下午我会像爸爸一样出去做“生意”。不过我现在还不是真正的大人不能去，不过我们小孩眼中这无凝就是“玩”！为什么我会这样说呢？因为每当我给爸爸打电话的时候总是能听见麻将敲打桌面的“碰碰”声，要么就会听见歌声，因为他们在喝茶，从这种迹向来看这就过的“神仙日子”！
我们是小孩总得给大人留点面子，不过今天我是家长！
我会“玩”到到深夜12：00，因为爸一般都是在那个时候回家！晚上爸爸总是喜欢和他的朋友聚一聚。有时他们唱歌，有时他们吃夜宵，有时他们喝茶。所以我也要去玩！
即使今天我是家长，也不可能体会家长真正的压力！所以我们要去体量自己的父母，让我们一起行动起来吧！
假如我是家长作文12
每当沉重的作业压得我不能睡觉时，我就会想，假如我是家长，我决不会把我孩子的课余时间安排得满满的，让孩子几乎每天都是在课堂渡过，即使不爱学的，也一定要学会，弄的孩子疲惫不堪。尽管家长们都望子成龙。难道家长们就没有想过，报这么多枯燥无味的课外班，自己的孩子有没有兴趣去学好呢？
如果我是家长，我一定会让我的孩子去选择他喜欢、感兴趣的科目，然后再来报课外班。还可以再报一个或两个数学、语文或英语也没关系，因为多学一点也是对孩子有好处的，但要注意一定要适量，并且我会给我的孩子留一点自由的时间，这样才能让他身心放松，我也不会把他关在屋子里死写作业，因为这样我们会害了他们的。另外光是书本上的知识是不够的，要获得更多的知识就要到外面的世界去寻找、去发现。这样才能使孩子获得更多的知识。
还有一点是，孩子一定要在快乐中学习，孩子要有兴趣，如果我的孩子不爱学英语，我会改掉以往枯燥的教学模式，我会让我的孩子多实践，多亲近自然。例如我要教他植物一类的词句，我就会带他到花园里去欣赏花草，一边欣赏一边教他单词、句型。这样他会感到很放松，在轻松自如之间学会了知识，这不是一举两得吗？
我还会利用当今的高科技——网络，让他带上耳机进入电脑的魔幻世界，在网络上练习英语发音、通过游戏帮助他学习句型、单词。电脑上的背景，人物动态、会深深地吸引他。因此他爱学、想学。
梦想都是美好的，让我们为了我们的下一代而努力奋斗吧！假如我是家长我一定要成为一个人人尊敬、人人喜爱的好家长！让我们的孩子像小鸟一样自由、快乐的飞翔，让他们去体验生活的美好！
假如我是家长作文13
作为21世纪的新新人类，我们要抛弃那些陈规旧俗，做一个“新新家长”。
假如我是家长，我才懒得唠叨这唠叨那，该说的话该做的事，只要讲明白，孩子听明白，你没有必要一遍一遍重复。对于那些陈年往事我不会说个没完。当然，如果我的孩子犯了错，批评教育是不可避免的。不过，我可不会像现在的家长，不分青红皂白一顿狠批就完事了，那样孩子既不听，也不改，自己也会显得很“肤浅粗鲁”。如果我来教育，不会发表演讲稿，只要“一针见血”，点到为止就行。
假如我是家长，就会甩掉那些落伍思想，和孩子一起潮流一把。一起看演唱会，一起打游戏，讨论国家大事……体验一下“忙里偷闲”的感觉。
假如我是家长，我才不管什么等级，分数，我只想知道我的孩子进步了多少，然后“对症下药”，一起商讨提高学习效率的方法，这些主要由孩子来决定，这样他不仅知道弱点在哪，更清楚如何克服。
现在的孩子就像关在笼子里的雄鹰，纵使翅膀再大，力量再强，却终究逃不脱被软禁的厄运。假如我是家长，我不会过多干涉孩子的生活，他有权利做自己想做的事，前提是有益的事。我不会让他做自己的事时丢下自己的活来帮家长，更不会阻止。我讨厌一切辅导班，当我的孩子遇到困难时，我认为我会并且能帮助他，这比把孩子扔到辅导班强多了。
假如我是家长，我会尊重人劝，尊重孩子的选择，实现“民族平等”，我希望我能好孩子成为好朋友，而非“主仆”关系，在任何事情上，他都有和我一样的发言权，决定权。
假如我是家长，我会做一个让孩子学习的"模范家长"，让孩子们快乐的“大朋友”。
假如我是家长作文14
家长是孩子成长过程中最亲密的朋友，也是孩子最直接的老师。从家长那里，孩子们不仅能够学到许多知识，而且，家长的一言一行，对孩子的健康成长和良好性格的形成都有直接影响。因此，家长应该在各个方面为孩子树立榜样。
孩子的成长离不开家长的帮助和引导。假如我是家长，在孩子需要帮助时，我不会以自己工作忙为借口而忽略对孩子的关心。我也不会给我的孩子报很多课外班，因为如果孩子没有这方面的喜好或特长，而硬要他学的话，那么不仅不会取得进步，还很浪费时间，影响其他科目的学习。
孩子不仅需要家长的关怀，有时更需要家长的鼓励。假如我是家长，我不会约束孩子的自由。当孩子进行爬树这类的活动时，我不会训斥他，而是鼓励他，我会和他一起爬，一起在丛林中探险。
为了扩大孩子的知识面，即使我很忙，我也会在忙碌之余经常给我的孩子讲一些小故事或小寓言，而不是只顾自己的工作，把孩子放在一边不管。
如果孩子在一次考试中的成绩不是很理想，我不会训斥他，而是和他一起分析这次考试有哪些不足，在今后的学习中注意和改进。
孩子是祖国的未来，把孩子培养成祖国建设有用的人才是家庭、学校和社会的共同责任。作为家长，我将为孩子的健康成长做出自己最大的努力。
假如我是家长作文15
假如我是家长，我会怎么样呢？真的难以想象。
看，我的孩子竟然出门没带钥匙，可怕的是我也忘带。我心中充满了气愤，准备要把气撒在孩子身上，可我没有那样做。当我看到一个4岁的小孩在我面前哭泣，一边抽噎一边说：妈妈，对不起我错了这时，我停止怒火的燃烧，心中又有些怜惜.....
一个4岁的小孩如果被家长狠狠的打一顿或骂一顿，那他的心灵受损得多严重啊。更何况，4岁，他能做什么？假如我是家长我是不会打骂我的孩子，那种委屈我感受过，我不想再附加给我的孩子，那样对于孩子来说真的太累。
另一方面关于学习我又会怎么样呢？
瞧，我的孩子拿了一张百分试卷回来了，我欣喜万分，打算好好奖励他，但我停止了，这样奖励他他会不会认为妈妈只知道用钱来解决问题呢？过了一段时间，他沮丧的拿了一张78分的试卷回来了，我的怒火又重新燃烧了起来，本来要好好骂他几句的，但我依然停止了，我觉得暴力只会让他感到失望，感到妈妈不喜欢他了。
孩子是妈妈的宝贝，妈妈当然会疼爱他，可是当孩子犯了错误家长又会怎么做呢？
假如我是家长，我一定会做的很好，多理解孩子的感受，我知道不被理解的痛苦所在，理解本身的含义是思想和感情的交流，绝不等于迁就。
假如我是家长我还会怎么样呢？
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