在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的哈哈哈，她呀五年级作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
哈哈哈，她呀五年级作文 1
哈哈，她呀，笑死人了，她是我们学校一个幽默达人，不时有惊人之语，因为她太搞笑了，被人称为“疯子”，迅雷不及掩耳，来不及防备，常常使我们捧腹大笑。
清晨的阳光洒过校园，同学们开始了忙碌的一天，她也从马路对面匆匆走来，走到门口的早餐店，我也站在旁边，心想：“呵呵，她又来了，好戏开始了。”
只见店老板问她手抓饼要什么料，她回答道：“无火腿肠亦可，无鸡蛋肉松亦可，培根一片，足矣。’’
说完她还故意学古人的动作起来，引得早餐店所有人笑得喘不过气，还有人故意问他：“你写试卷写多了吧，笑死人了。”我也一个人偷偷在一旁笑。
这还不是最好笑的，更好些的在后面，最近不是电影《冰雪奇缘》热播吗？她好像迷上了《冰雪奇缘》这部电影似的`，特别是最后那个艾莎造冰宫的那个画面她历历在目的，怎么看的出来呢，今早上学时，走到楼梯口，她穿着一件蓬松的裙子站在那里，好像在等着我来似的，我还没反应过来，她便在楼梯口那里展开双臂，学着艾莎强调唱到：“随它吧——随它吧——回头已没有办法，随它吧——随它吧——一转身不再牵挂……”她边唱还边跑到楼上，像艾莎造楼梯那个场面一样。周围笑得喘不过气，我却已经几乎要笑死了。
“哈哈哈，哈哈哈。”教室里又传出了一声声欢快的笑，不关那个幽默达人走到哪，欢笑总是不断绝，我想，用一个称号来取代她，就是茫茫人海，无奇不有啊！
哈哈哈，她呀五年级作文 2
毛达这阵子不知怎么回事，迷上了摄影。整天缠着老毛（他老爸）吵着闹着要买摄相机，老毛实在经不住儿子的软磨硬泡，只好用5000元给儿子买了部数码相机。毛达拿着相机连头也不回就溜走了。
这不，毛达正拿着刚买的相机，在大街上到处转悠。似乎想让大街上所有的人都知道他毛达有一部新数码相机。
忽然，他眼前一亮，前方不远处不正是同班的.李笑与王爽吗。有了，毛达心中顿生一计：咦？我为何不在他们面前来炫耀炫耀我的新数码相机呢？说办就办，毛达拿着相机追上他们俩，说：“你们看！这是我爸刚给我买的数码相机，要好几千元呢！还是名牌的！”李笑开玩笑地说：“要我看啊！这准是个傻瓜相机！你爸买了唬你玩的吧！”“去你的！”毛达生气地说：“你们不信，我现在就来证明一下我相机的厉害，再让你们见识一下我毛老哥高超的摄影技术！”
说着，他拿起相机，就对他俩说：“一！二！三！茄子！”只见李笑和王爽连忙各摆了一个很酷的pose，而毛达呢，睁一只眼，闭一只眼，样子很是滑稽，只听“咔嚓！”一声，拍了一张照片！说实话，毛达这个相机还真不赖，一拍，照片就从相机中滑了下来，李笑和王爽一看，
都笑得捂着肚子喊疼，就差在地上打滚了。毛达一看，原来他只拍了李笑的一只成“V”状的手和王爽的下巴！
哈！哈！哈！他们仨的笑声响彻整个大街。
哈哈哈，她呀五年级作文 3
我的爸爸胖胖的，高高的，还挺着一个圆圆的啤酒肚，脸也是肉嘟嘟的，简直像大熊猫一样憨厚可爱。爸爸平时对我特别好，可当我一踩到他的“雷区”——辅导作业，他就像变了个人似的，脾气特别暴躁。
有一次，我开心地回到家。妈妈兴高采烈地说：“今天晚上，我做米粥、饼、小杂鱼、鸭子汤给你们尝尝！”我一听，口水都快流到地上了，幸亏爸爸及时递给我一张纸巾，不然他又该拖地了！我放下小书包，就站在厨房等美食。忽然，爸爸脸色一变：“你还不去写作业？在路上还说作业特别多，怎么现在又不写了？写不完不准吃饭，知道了吗？”我一听，赶紧跑进房间写起作业来。
写着写着，我有一道题不会做，只好去请教爸爸：“爸爸，这一道题怎么做，你能教教我吗？”爸爸拿过题目看了看，想了好一会儿，才教我如何写。可是，一道不会还行后面还有好几个“拦路虎”呢！我想：难道老天爷要故意为难我？我无可奈何，只得让爸爸接着教。爸爸越来越不耐烦了，最后竟然像炸毛的狮子一样冲我吼：“你自己上课没听呀？一道又一道的，都让我教你吗？你自己写去！”看着生气的爸爸，我只好回房间了，心里既委屈又困惑：为什么一辅导我写作业，爸爸就像变了个人呢？人家都说女儿是爸爸的小棉袄，是不是爸爸的棉袄太多了（我上面还有大姐、二姐两个“大号棉袄”），不在乎我了？
妈妈好像看出了我的心思，忙过来安慰我：“孩子，别生气，在辅导孩子写作业这件事上，天下的父母都差不多的，十个有九个都是暴脾气。”我不服气：“那不还剩一个脾气好的.吗？我爸就不能做那一个好脾气的吗？”妈妈笑了笑，说：“你理解错了。九个暴脾气，还有一个并不是好脾气，而是气得直接住院啦！”我一听，破涕为笑，想想除了辅导作业，爸爸还是很关心我的，那我以后就认真听讲，少碰爸爸的这个“雷区”——辅导作业吧！
哈哈哈，她呀五年级作文 4
“下节什么课？”上一节课刚刚上完，就有同学问下节课是什么，希望是自己喜欢的科目。“外教课！”一听到这三个数，大家就都垂下了头。因为这是一节老师容易上的很无趣的课。等到铃声落下，同学都不情愿的回到了座位上。
这时，大家发现今天教我们外教的外籍老师不是托尼亚也不是瑞恩而是一位我们从来来没有接触过的老师。这位老师带着一顶羊毛帽子，从始至终都没有摘下来。长相一看就是一个地道的外国人，双眼皮、黑里带着蓝的的眼睛透露出一种严肃。那外国的标志——鹰钩鼻，有透露一种隐隐约约的幽默。身穿一件乌黑而又些发亮的夹克衫，下面则穿着一条牛仔裤，有英语就是sosmart!接着，当大家知道外教叫安迪后，底下一阵骚乱。外教见到的情形说到：“what’sthematter?”于是大家便热情地告诉安迪，我们班的兰思远也叫安迪。也许，从这里开始，我们在不知不觉中便开始融入到他的课堂中了。
当我们和安迪一起交流的时间长了，我们发觉安迪是非常幽默的。几乎让我们一直在哈哈哈地开怀大笑。安迪有一个教学习惯，就是我们在笑的过程中难免有人会说话。于是他会叫说话的人站起来，先问一下名字，接着要么是让他以最快的速度到黑板前面，再以最快的速度写下安迪要求写的单词。就是这个教学方式，让大家开始喜欢上外教课。如果有那位老师从隔壁班走过，一定会朝着我们班看一下，因为我们总是传来一阵又一阵的欢笑声。可是，就是因为这样我们闹出好多的笑话。让大家印象最深刻的是黎海宁的笑话。我们班的小黎同学在笑的过程中，一不小心被大家和安迪老师逮了一个正着。无奈着下的黎海宁只好站起来，脸上的痛苦表情如同是在后悔自己当初为什么想和别人说话。安迪亲切的问道：“what’syourname?”小黎回道：“bolly。”黎海宁虽然回到出来，但是声音却不是很高。安迪没有听见，便问道：“what？”接着说出一个不是太标准的'中文：“包子?你叫包子。”哈哈哈，大家开始笑了起来。原来外教把bolly听成了包子。外教自己却还装着一副困惑的样子，便黎海宁坐下。黎海宁当坐下来，老毛病有犯了。有开始说话了。着下子，安迪提醒着黎海宁：“包子。你要是再说话我就可以把你‘吃’了。”接着又是一阵大家的爆笑，可怜的小黎同学就不敢再说话了。就是因为安迪老师叫黎海宁包子，下课后大家叫黎海宁便改口说包子了。看来，安迪老师还是挺有感染力的。
今天，我们2班同学上了一堂开心的外教课。安迪老师的幽默感，不仅让大家不再感觉外教课很无趣，而且让每个同学融入课堂中来。现在，我们一提到安迪老师便是一阵爽朗的笑声：“哈哈哈……”
哈哈哈，她呀五年级作文 5
“啊哈！我终于成功了！”我兴奋得又叫又跳。经过25年的潜心研究，经历了30000多次的试验，公元2045年的8月18日，一项21世纪最伟大的发明——时空穿梭机终于在中国北京大学郭烨实验室诞生了。
先到哪里去呢？秦朝、唐朝、清朝、民国……要去的地方实在太多了。突然，我的脑子一激灵——对了，记得我读小学时，妈妈每天在我耳边唠叨：想当初妈妈语文考试每次都是全校第一名，数学考试没有在三名以外的，英语么，全班数我最好……看你读书这么吃力，成绩不见得有多好，是怎么回事啊？是不是上课不听啊？……我的听力就是在这种煎熬下练就的。嘿嘿！今天的第一站就回老家看看。
我立马钻进时光穿梭机，输入地址：中国浙江着诸暨市直埠镇，年份：1978年3月18日。按一下“启动”，只听“轰”的一声巨响，穿梭机飞速冲向太空，只见窗外的景物不断向后移动，我的眼前明明暗暗、暗暗明明地不停交替着。短短的30秒钟，窗外的景物全变了：林立的高楼大厦变成了一些破破烂烂的小屋，宽阔的马路成了泥泞不堪的田间小道。我走出舱门，踏着崎岖不平的泥路，好容易才找到直埠镇小。低矮的几件平房，只有5、6间教室，每个教室大概30来个学生。下课了，孩子们冲出教室，只听见一个孩子在大声喊：“吕方英，老师让你去办公室！”吕方英？那不是我妈妈吗？看看那个头发乱蓬蓬的`小姑娘，眉宇间确有几分像妈妈。不管那么多了，先过去看看吧！我趴在窗口，只听见一位白发苍苍的老教师拿着一张试卷在责问：“吕方英，你……你看看自己的分数，又考了不及格，三门考试都是这么差的成绩，你到底什么时候才懂事啊！真是气死我了……”只见妈妈面红耳赤、耷拉着脑袋地站在那里，跟平时神气活现的样子判若两人，想不到妈妈也有今天！我赶紧用迷你摄像机摄下刚才一幕，心中一阵狂喜，得意地笑了起来。
“这位同学，怎么穿成这样，赶紧回教室上课去！”身后传来一位老师的喊声。“哦，知……知道了。”我飞快答道，一路小跑屁颠屁颠钻进时空穿梭机……
哈哈哈，她呀五年级作文 6
“当当当”上课了。老师发好了纸和本子，说：“同学们，今天我们上的内容是：老师说着在黑板上写个大字“标点符号乐哈哈”。“同学们，中秋节放假三天呢，在这快乐的三天里，你一定有好多事情想做，请你写一写，不过有一个规则，在这篇文章里，你不能分段落，也不能加标点。”我纳闷“没有标点的`文章，该怎么写呢？”
十分钟后，我们都写好了。老师先给我们示范读了一下。老师读得好快啊！有几个我还没听清楚，就让他给溜了过去。老师读好后，跟我们总结了标点符号的好处，一是呼吸能停顿，中间能喘气。如果没有标点符号的话，读起来就要憋着气读得很快。二是能表达感情，一篇文章如果读起来没感情，就象菜里没放盐，吃起来味道淡淡的，有了标点符号，比如感叹号、问号，就能充分地表达感情，让人听起来舒服。
接着，老师就让我们自己读，老师先叫了我，让我读自己写的，我读着读着，觉得这样读嗓子里就像被什么东西堵住了一样，喘不过气来。
然后，老师让我们自己填写纸上的一段没有标点的对话，我们填好后，老师把几个同学写的相互比较了一下，我发现，不同的标点符号加在同样的句子后面，意思竟然完全不同，标点符号可真有趣呀，它为我们的课堂增添了不少乐趣呢！
哈哈哈，她呀五年级作文 7
今天呢，是春节。春节，我的理解是拜年，拿红包。这不，一大早，就被爸爸妈妈叫醒。吃过早饭之后，一群人便去给各家各户拜年了。拜完年回来，拿起鞭炮，到姥姥姥爷、奶奶的坟前给他们拜年。拿过了大人的红包后，我们一群孩子便又聚集在一起玩游戏。
玩了一会儿游戏，大家便一起坐在火炉上，都不愿意动了。过了一会儿，堂弟开口了：“该玩的昨天都已经玩完了，今天不知道该玩些什么了。”“谁说的，”我立马跳起来。“不是还有“瞎子摸人”没玩的吗？”“可是会撞到头的。”“哎呀，我们在房里面玩，把那些挡路的东西都移开补救行了吗？”说干就干，不一会儿，房间的中央就空了，我们便开始玩起了游戏。
到了中午了，我们各自回家吃午饭。吃完了饭，按照上午与他们说好的，来到了小侄子家里，大家已经都到齐了。刚刚才吃完饭，大家都懒得动了。一群孩子全都窝在火炉里，舒服的闭上了眼睛。到了下午一点，大家都起来了。每人都拿起一盒摔炮，看看谁的炮的.声音最大。我拿起一根摔炮，使劲的往地上一摔，离我最近的表哥被我吓了一大跳，我“哈哈”一笑，便又拿起一根，这次表哥的速度比我还快，没一会儿，“砰砰砰”的声音就传开了。
晚上了，我们搬出礼花炮，放到田里。大伯伯用香烟点燃后，立马跑开，之后，夜空仿佛被颜料染上了色，美轮美奂。
一年一次的春节，我是过的十分的有趣。不知道各位的春节，是不是也和我一样，“五颜六色”呢？
哈哈哈，她呀五年级作文 8
五一节那天，晴空万里，风和日丽。妈妈提议：“咱们回农村老家，去体验农村生活吧。”我开心得一蹦三尺高。一路上，我像只快乐的小鸟，哼着歌曲。
刚到农村，我就被眼前的景色吸引了，不禁赞叹：真美！你看，蓝天、白云，绿树、红花，空气清新。天上，小鸟在自由自在地飞翔；小河里，小鱼快乐地游来游去，好像在欢迎我们回来。这景色真的好美啊！
田园里的桃树、李子树、枇杷树上已是硕果累累；梨树、早熟上开满了花，散发着一点点清香。树下成群结对的'鸡鸭在自由地跑来跑去，我迫不及待地跟外婆要了些食物，撒在地上，它们都跑到了我面前来吃食物，嘴里还叽叽嘎嘎地叫个不停，好像在跟我说谢谢。
到了做饭的时间了，我和妈妈一起到菜园里，割韭菜、拔莴苣、寻找饱和的蚕豆。然后一起拣菜、削皮、剥壳。到了烧菜的时候了，妈妈掌勺，我打下手，一会儿的功夫，饭菜就做好了。新鲜的蔬菜吃起来真的美味极了。吃着自己的劳动成果，真香！
下午，我和爸爸拿着鱼竿来到河边钓鱼。我们用自己挖的小蚯蚓做鱼饵，提着鱼竿把鱼线放在水里，然后坐在地上，静静等着。十分钟过去了，突然鱼漂动了，爸爸使劲一提，鱼就离开了水面。这条鱼很小，全身为灰色。我们把它装进水桶，然后又继续钓了起来，整个下午，我们共钓6条了鱼，很有成就感。
美好的时光总是很短暂的，我恋恋不舍地离开了农村老家。晚上，我虽然累得有点腰酸背痛，但是我很开心。我享受到了悠闲、恬静、自然的农村生活，也体验到了劳动带给我的快乐！这真是一个有意义的、难忘的五一劳动节！
哈哈哈，她呀五年级作文 9
“嗨！我来了，你们都在这里呀！”“终于齐了，我们走吧！”小齐、小倩和小红打算一起去上学，她们家离学校非常远，还有一条清澈的小湖。
小齐说：“我们走吧！那么要迟到了！”边走边说，船是用一根根仿木编织起来的，共六米长。她们坐上船把书包放了下来，小红抢先一步拿走了划船用的竹杆，举着手，五指张开，挨着嘴边，露出洁白的牙齿，大声叫：“船快开了——乘客们坐好了——”说完，她弯着腿，手紧握着船桨，弓着背，咬紧牙，闭上眼使劲往后一撑，船就开始移动了。“啊！”不知谁叫了一声，大家回头一看，三个书包差点掉了下去，船走错了方向，小红只好又撑了一下，船才“找”准了方向。小齐“自告奋勇”，举起手来，迫不及待地说：“我来保管书包吧……对了！我来当方向盘，怎样！”“好……”没等小倩回答完，小齐已经放好了书包，左手扶在书包上，好像生怕书包掉进水里弄湿了似的，那样专注的盯着，“哈……小齐，你不用这么夸张吧！你还要探路呢！你忘了！”“没忘，没忘，嘻”她摸后脑勺，小声嘀嘟道“噢，没忘……”小倩听到了小齐的嘀嘟，起来笑得捂起了肚子，笑罢，挽起了手上袖子，轻轻地弯下腰去，用小手摇晃着清澈见底的水，仿佛是在抚摸一个镜子，湖水中倒映着她们小巧的身姿，群山也在欢喜呢！
清澈见底的小“海”倒映着青翠的'山，是那么亮丽、清新。小齐、小倩和小红唱起了国歌，呼吸着清新空气，山上长满了苍翠的树木，湖水泛起了浪花，这真是个清新美丽的好日子啊！
哈哈哈，她呀五年级作文 10
今天我无意间在相册里发现了一张照片，上面的我坐在沙发上，手上拿着一大块西瓜，津津有味的吃着，西瓜的汁水流的一衣服都是，我不禁想起了我三年级时爸爸和我讲的那件事。
那是我4岁时的一个夏天，骄阳似火，整个大地像一个蒸笼。柳树的叶子打着卷儿，狗狗在树荫下有气无力的吐着舌头，人们在亭子里喝着茶，扇着大扇子。我待在家里，虽然有空调，但还是很热。就在这时，爸爸抱着两个大西瓜走进了家门，我看见了，高兴地一蹦三尺高。我抓起一块西瓜大吃起来，一块、两块、三块……呀，我一个人居然吃了半个西瓜。吃饱了，我倒在沙发上看起了电视。突然，我想起我吃西瓜都是一点一点的先把西瓜籽挑走再吃。哎呀，今天我太渴了，忘挑瓜籽了！我开始担心起来。晚上，我问妈妈：“吃了西瓜籽会不会有事？”“当然！”爸爸没等妈妈说话，就以开玩笑的.语气对我说：“吃了西瓜籽头上会长出个大西瓜！”我听了，心里一惊。那时无知幼小的我，怎么可能知道爸爸是在跟我开玩笑。
以后的几天里，我很少喝水，怕是会给种子“浇水”，我也很少吃饭，怕是给种子“施肥”，生怕种子茁壮成长，头上长出个大西瓜来。
几天后，妈妈见我有些反常，就问我：“怎么了？”我吞吞吐吐的回答：“我，我怕头上长出西瓜。”妈妈一听，就知道一定是那天爸爸说的话给我“下了蛊”。不禁哈哈大笑起来，她告诉我，爸爸那天是和我开玩笑，没想到被我当真了。
童年的回忆在我的脑海里已渐渐的烟消云散，可我永远也不会忘记这件事，它让我哈哈大笑。
哈哈哈，她呀五年级作文 11
李纪昌在我们班里天生就是个“开心果”整天嘻嘻哈哈个不停，难得见他“一本正经”的时候，但他却给我们的学习增添了无限趣味与生机，挑两个精彩片段让大家看看吧！
一、奇异的变化
星期五的下午，老师让我们上了两节阅读课。第一节看报纸，第二节则抽了几个人上讲台读，本来下课老师已经抽好了人，没有抽到他，可上课时他给另一个人讲话被老师知道，结果两人都得上讲台读。
首先上场的是李纪昌，他拿了一本作文书，站到讲台上，像个小姑娘羞涩的不得了，一个劲的笑个不停，同学们看了也笑了起来，老师让他严肃点，于是他便开始读了。他的声音小的很，拿话筒还是小，而且也很沙哑，一边笑一边读，可老师却说下课继续，同学们又一次开心的笑了起来。
到了晚自习的时侯，老师去开会了，也许是老师没在的缘故，他的声音很大，当同学们吵闹时，他对着话筒大喊一声“别说了，安静”同学们在同一时间传过来“咿的声音，然后，我们一起笑了起来。
二、令人百思不得其解的`“谜”
李纪昌平时的每一个小考都考的很差，但他却一点也不在乎，依旧我行我素，我们也都以为他学习差，但每一次大考他都考的特别好，令人百思不得其解。更令人不可思议的是，在一次北京讲座上，老师出了一道智力题让同学们做，几个同学上去都没做对，偏偏他做对了，而且还获得了老师的一本书，这更让我们对他刮目相看。你说这件事奇怪不奇怪？
怎么样，李纪昌的这两件事好玩吧？那就自己来我们班里亲身体验一下吧！肯定会令你回味无穷的！
哈哈哈，她呀五年级作文 12
星期四上午，第三单元的考试来临了。我忐忑不安得想：考的不好，那该向爸爸妈妈怎们交代呀！由于我太紧张，字写的东倒西歪。结果，差点成了“无名大将”了。考试之后就是一个令人紧张的一段时间。大家都聚在一起叽叽喳喳讨论不停。大家争的面红耳赤；前排的一百八十度转身，和后排的窃窃私语；后排的则搭在前排的肩上讨论。谁做对了，就笑了一下；做错了的`，就垂头丧气，连讨论的力气都没有了。
第三节上课了，我无心听讲，害怕像上次考数学一样，得八十几分。我简直不敢往下想。
中午放学了，我在校外吃饭。我一边吃饭一边想：时间过得快一点啊，老师批改考试卷的速度慢一点啊！我真后悔在校外吃，而不叫妈妈来接。我想：要是我考差了，老师叫我到办公室，会不会给我几个“烧饼”吃呢？同时，我又想，要是能考个好成绩，那该多好啊！弄得我心惶惶的。
下午第三节，老师开始发试卷了，我们几个小记者要去开会。我一边跑一边想：谢天谢地，幸亏我“开溜”了，如果看到自己才考了八十几分，还不羞死我也！
好不容易等到许总编讲完，我飞一般的跑进教室，拿起试卷一看，“呵，九十六分！”我的心一下子放了光彩，就在这时，孙鲁林说：“这是我的！”我一看，果真是她的。我的心一下子缩紧了，把高心的心情抛到九霄云外了，想：唉！如果只考了八十几分，那怎么办呀！我既非常好奇又忐忑不安得看了一下考试卷：“哇！九十八点五分！”我高兴得手舞足蹈，还差点绊倒了。
回到家，妈妈知道了这件事，异常高兴，还说要奖励我呢！
高兴之后，我想：这次考了这么好的成绩，有一点靠运气，以后，我一定要靠自己取得好成绩！
哈哈哈，她呀五年级作文 13
到目前为止，除了她，还没有人记得很多笑声。她是个直截了当的女孩，从来没有掩饰过她心中的小情绪。所以每次她笑的时候，她都会笑，想让每个人都知道她有多开心，每个人都想知道她有多伤心。我喜欢她微笑。她笑的时候总是有魔力让别人开心。每次我和她在一起，我都忍不住笑。但这次她的微笑让我很难过。那年夏天总是毕业。没事的。没事的。不是吗？我一直保持这种态度，这使我不再那么难过。那天山茶会让你惊讶地沉默。独自躲在角落里，看着墙上的闹钟。
我不习惯你的突然宁静。我要和你一起玩。但你拒绝了。我有点冷静和沉默。我想和你在一起。时间过得太快了，我看着一个同学向我们问好，一个接一个地走了。最后，我们是唯一剩下的'人。时间似乎是静止的。甚至气氛也有点尴尬。我想张嘴，但我不知道该说什么。我们只是僵持了几分钟，她慢慢地说，我们毕业了。好吧，好吧。不幸的是，我们将来不能一起玩。她低下头，不知道自己在想什么。没关系的。我周末能和你一起玩。但她犹豫了一会儿，拍了拍我的肩膀。
是啊，你会和我一起玩的。然后我笑了起来，我拥抱了她。我不知道她怀里有什么感觉。她浑身发抖，脖子上有冰冷的液体流过。当我听到她的微笑时，我哭了起来，握着我的手。笑声和哭声。我不能用这种方式来形容我当时的感受。我只知道我的心很不舒服。然后我听到她对我低声说，我不想和你分开。就在那一刻，我的视线变得模糊了，眼泪再也控制不住了。我哭了。没事的。没事的。不是吗？我不能放弃你。笑声使我整个夏天都很凉爽。
哈哈哈，她呀五年级作文 14
说起我们班每天发生的事啊，幽默、搞笑的事情占百分之四十。其中“哈哈佛”做的搞笑事件就占了百分之二十五。他为什么这么快乐呢？哈！这是因为他拥有四大“快乐秘诀”！据他本人所说，“先天性因素”是其中的一项，其他是什么呢？且听我慢慢道来：
形态――“哈哈佛”长得又白又胖，中等的个子，鸡蛋形似的脑袋上架着一副近视眼镜，看似显得斯斯文文的，从远处看就像一颗橄榄球。可实际上却是一个爱打、爱闹、爱笑、有时还爱生气的男生。这副长相，就是“哈哈佛”所说的“先天性因素”。
笑声――“哈哈佛”的笑声可以说是狡猾的“奸笑”。就像昨天，语文课的`连老师叫我们看小学生创新作文网，因为，竹青青的作文写得特别的风趣、幽默，引发了“哈哈佛”一连串不停歇的“奸笑”，让我鸡皮疙瘩掉了满地。
动作――“哈哈佛”特别不爱上英语课。为了不打磕睡，便发明了一种“闭目养神法”。只见“哈哈佛”闭着眼睛，头和手有节奏的上下左右不停的摇晃，就像鸡在啄米似的，让我忍不住偷偷地笑了。
若愚――“哈哈佛”挺聪明的，数学成绩比较好，语文、英语也不赖。可有时候连一加一等于几都忘了。就说上个星期五的数学课吧，我们在做练习，突然，“哈哈佛”猛地抬起头，用手抓挠脑袋，自言自语地说：“十四加八等于多少啊？”朱老师听了差点没被气坏了，说：“我真是白教你这么多年了！”而同学们却早已笑趴一大片了。可“哈哈佛”却自封为“林神仙”。
同学们，你们知道他是谁吗？他就是我们班上坐在第一排第六列的“小胖哥”――林晟先。
哈哈哈，她呀五年级作文 15
1月8日星期六，天气：晴朗
今天去哈尔滨的第二天，我们一起去太阳岛。听完《太阳岛》，我以为是要晒太阳了！这时，我妈说：“你看雪雕。”我的感觉突然从太阳到最冷的地方。
太阳岛雪博会已经办了很多次了。我妈妈以前来过这里，这次她将为我和我爸爸当导游。
当我们来到太阳岛时，一个白雪皑皑的世界展现在我眼前。我以为雪是软的，雪雕是硬的。我以为雪人大概和我一样高，结果最短的雪雕是我的两倍高。大雪雕一眼看不到尽头。我没有小鱼的'尾巴大。木偶的脚几乎和我一样高。我感受到了雪雕和雪雕足球里的松树，钻进了雪雕里的毛毛虫，爬上了雪梯，好好玩。妈妈也把头伸进了小鱼的嘴里，敲了敲木偶的假牙。太有趣了。爸爸给我们拍了照，并环视了一下雪雕。
妈妈说：“宝贝，我们一会儿去雪屋。”我心想：“那房子冷吗？”我把我的想法都告诉了我妈。妈妈笑着说：“宝贝，那里一点都不冷。里面有暖气。”我心想：“那房子还不能熔化！”我半信半疑地和妈妈去了雪屋。
进雪屋，哇，好暖和，可以在里面喝咖啡，很多人在里面休息。我问妈妈：“雪屋为什么不融化？”妈妈说：“这房子里面有一层铁皮，是临时盖的，上面覆盖着厚厚的一层雪。”难怪雪屋可以保暖却不能融化。
我们从雪屋出去继续看雪雕。每次去雪雕我爸爸都会给我拍照，我学会了各种姿势拍照雪雕上的人物。当时看到一群工人叔叔在远处的一个大雪堆上雕刻雪雕。看着这些雕刻的雪雕栩栩如生，谁能说工人的叔叔手不好呢？
啊！美丽的太阳岛，我很喜欢你！
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