语文五年级下册第八单元作文:欢笑课堂

2022-01-21 五年级作文

  “上课”在许多同学们心里感到是那么乏味,那么无趣。但在我们中,却是那么有趣,那么快乐。小编收集了欢笑课堂作文,欢迎阅读。

  第一篇:欢笑课堂

  同学们,你们一定认为课堂是枯燥无味的吧!其实不然,就比如说我们班举行的“迎元旦联欢会”它就使得课堂变得无比欢乐。

  12月31日,2013年的最后一天,老师为了庆祝2014年的到来,举办了“迎元旦联欢会”静校课后,联欢会开始了。联欢会在教室举行,我们班的同学表演节目,组长举行游戏。联欢会开始时同学们都激动万分,有的甚至都猜测起了节目内容。作为主持人的我拿起了放在讲台上的盒子,并让一位同学来抽第一个节目。当我摊开手中的纸时,同学们都屏息凝视,终于,我说出:有请孙思雯、蒲怡菁为我们演唱[有形的翅膀]》,全教室都爆发出热烈的掌声,同学们一边打着节拍一边聆听她们的歌声。待歌唱完后,同学们都拍手叫好。第二个节目是讲笑话,是由我们班的“笑话大王”郭SB讲的,讲完以后,引得同学们开怀大有的甚至笑出了眼泪。又经历了几个节目,我们班的陈老师为我们讲了一篇她写的文章:让爱在课堂上闪光。。陈老师讲得令人身临其境,原来在课桌上吃东西的`同学都不由自主的停了下来。我不是老师,但仿佛感受到了肩上的责任。讲完后,我明白了老师为什么如此严格的要求我们,明白了老师的良苦用心,这篇陈老师的文章使我印象深刻。

  这次联欢会,不但让我们感到无比快乐,更让我们学到许许多多。这两节课使我受益许多!

  第二篇:欢笑课堂

  上课之前,老师让四个同学把四台电磁炉搬到讲台前,分别放在四张桌子上,接好电源,每张桌上放一把刀,2个西红柿、2个鸡蛋,还有精盐、麻油、味精、生姜、葱等调料。同学们看到这阵势,不知老师葫芦里卖什么药,七觜八舌地议论开了。

  “叮铃铃——”上课了,老师走向讲台,要我们全体学生拿出《综合实践活动》课本先看46——48页有关内容,同学们认认真真地看,牢牢地记下操作过程。15分钟后,各组派出一名学生制作西红柿鸡蛋汤,上场四个选手个个信心十足,位上的`选手为各组的选手呐喊助威,只见四位选手不慌不忙地操作,他们先把西红柿、葱、姜用清水西干净放在盘中,而后用刀把西红柿剖成两半,去掉蒂部,切成块状放入盘中,葱切成葱花,姜切成末备用再把鸡蛋打入碗中,放精盐少许,用筷子把鸡蛋搅打均匀,接着接通电源,调好锅温,把清水倒入锅中烧开,倒入切好的西红柿块,再烧开后,倒入调好的鸡蛋液,当鸡蛋浮上水面,加姜末、葱花、精盐、味精、麻油,稍煮片刻,四碗鸡蛋汤做好了。老师又让各组派出2名学生品尝,最后评出最佳美味汤是二组选手。二组同学爆发出一阵阵欢笑声,其他组的同学向二组选手表示祝贺,笑声、祝语充满整个教室。

  第三篇:欢笑课堂

  每当听到“点鼻子”这几个字时,我就会想起童年时代的那堂“点鼻子”课。

  记得那是一堂美术课。教师在黑板上画了一个大大的熊猫,眼睛、嘴巴……都有了,可怎么就是少了一个鼻子。原来老师是想让我们玩点鼻子的'游戏。

  游戏开始了,老师先请唐悦上去点。唐悦用红领巾蒙住眼睛,然后慢吞吞地走到了黑板前,拿好了粉笔不知道点哪里。这时,班里沸腾起来了。有人说:“往左”,有人说:“往右”……唐悦不知所措,就乱点一下。谁知唐悦点到了眼睛上面。同学们全都哈哈大笑,有的同学笑得肚子都疼了,有的笑得在地上打滚。唐悦红着脸回到了座位上,嘴里不服气地说:“有什么好笑的,难道你们就一定能画对呀?”

  杜佳妍自告奋勇地跑上去点。杜佳妍一步一步逼近了黑板。老师拿了一支粉笔给她。杜佳妍不知道该画哪里,心里琢磨着画哪呢?才过了几分钟,有人就耐不住了,大声喊道:“快点,快点,别浪费时间!”杜佳妍心急了:到底该画哪儿?再不画恐怕就要下课了,画错就画错吧!于是杜佳妍一画就画到了两只眼睛中间。刚画完,同学们就编造“谣言”说:“这个熊猫高鼻子,高鼻子!哈哈……”老师严肃地说:“不许乱编”。

  最后,老师请周维维上去点,只见她摸着桌子一步步走了上去,拿好了粉笔。她先找准位置,对着中间点了一下。啊呀,周维维可真厉害,一下子就画准了。老师笑了笑对她说:“周维维,你不错呀!”周维维听了,眉开眼笑,可兴奋了。

  这件事虽然已经过去了,但是我永远都忘不了这堂“点鼻子”课。因为这是从我们开学以来第一堂充满欢笑的课,我真希望永远都停留在这一堂课上。

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