在日常生活或是工作学习中,大家都写过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编帮大家整理的五年级兔子的作文9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
五年级兔子的作文 篇1
我们班几乎每一个人都有一个外号,大青蛙、小笨猪
我有着一个兔子同桌,因为她总穿一件白色的衣服,嘴小小的有时还带着一个兔子头夹所以我们常叫她小兔子。她的学习很好,我们班有好几位同学都崇拜她。她平时很爱助人,比如有一次;在上课的时候,老师让我们把29页的第三小题做了,我心想这道题太简单了,我先玩一会吧。“兔子、兔子,大笨兔子。”她打了我一下打得我直抱腿,只见我拿起格尺,还击两下。我们俩打了起来,当时她已经写完了老师留的作业,咚咚打得大笨兔子鼻青脸肿,“大笨兔兔、大笨兔兔、打不过我吧,呵呵呵。”当我玩完的时候我却忘记了这道题是怎么写的了,这时老师问我这道题是怎么写的,我想了半天也没想起来。老师下来一看我没写,兔子把我打她的事也告诉了老师,老师不但让我在走廊里站着,还让我提着两个装满水的水桶,不能晃。我大叫到;“老天呀你对我太不公平了吧......”
还有一次,我在上学的路上看见了她,悄悄地跟着她,我抓了一把泥土轻轻地抹在她的书包上,到了学校进了教室,同学们哈哈大笑,当时她还不知道自己书包上沾满了泥土她问;“你们怎么总笑呀!”你你,哈哈哈哈......同学们大笑不止。“你的书包上全是泥。”“呀呀!李双宇。我要打死你。”她使劲的追我累得我气喘吁吁。最后我还逃了。
每一个人都有一个独特的外号,我们班的常志奇就有一个独特的外号叫长豆芽,怎么样你们觉得不错吧,我也有一个外号叫小胖妞。
这就是我的同桌。
五年级兔子的作文 篇2
一只叫卡罗的兔子,总是闷闷不乐。兔子妈妈对它说:“好孩子别闷在家里了,快出门去寻找快乐吧!”
小兔卡罗连忙说:“快乐在哪里呢?”妈妈神秘地说:“你自己出去找吧。”
小兔子卡罗出门了。走着走着,它看见一只小乌龟在爬草坡,爬着爬着,突然滚了下山坡翻了个跟头,怎么翻也翻不回来。小兔子卡罗便把小乌龟拿到山坡上。小乌龟说:“谢谢!”小兔子卡罗说:“不用谢,只是举手之劳而已。”
卡罗继续走呀走呀,一只小鸟不知怎么回事,突然掉了下来。小兔子卡罗接住了它,问:“你没事吧?”小鸟说:“谢谢!”卡罗说:“不用谢!”
过了一会儿,小鹿、小熊和小猫来森林里和卡罗一起捉迷藏,森林外边都可以听见它们笑声和嬉闹声。
天快黑了,小兔子回家对妈妈说:“我没有找到快乐,但是我帮助了小乌龟和小鸟。”妈妈说:“孩子,你已经把‘快乐’带回家了!”卡罗奇怪地说:“我怎么没见到呢?”
妈妈说:“你看你的脸蛋儿,快乐得红通通的;你看你的眼睛,亮晶晶的,快乐就藏在你的心里。”
小兔子卡罗快乐地说:“原来快乐这么容易找到,我还要更多的快乐!”
五年级兔子的作文 篇3
最近,我家养了一只小兔子。我给小兔子起了个名字叫:白白,白白最喜欢吃青菜和料,因为养料太贵,所以就买青菜给白白吃,就这样,爸爸每天用5角钱买青菜。白白饿了的时候就张大嘴巴,高兴的时候就跳起来。晚上,白白非要我带它出去玩,要不然,白白就东跑西跑。它全身的毛都是雪白的,长着一双又长又薄的耳朵,连血丝都看得一清二楚;两只红色的眼睛,像两颗红珍珠;嘴巴向上翘,十分可爱;那毛绒绒,圆圆的尾巴像一个小圆球;它的前腿短后腿长,走路蹦蹦跳跳的,速度很快。白白最让人讨厌的陋习就是——随地大小便。当你欺负它时,它就会毫不客气地把大小便拉在人们刚刚擦完的地板,弄得又脏又臭。
小兔有时还很淘气呢!一天,我怀着快乐的心情带着小兔出去玩。忽然,小兔吱吱叫,还到处乱窜,好像对四周的景物不满意。没办法,我就带它去游乐园玩。一到游乐园,小兔东蹿西跳,不一会就跑得没影没踪了。当我急得像热火锅上的蚂蚁——团团转的时候,我发现了一个小绒球背着我,我就跑过去,蹲下去一看:小兔正在扑打着一个像蝴蝶一样的东西,仔细一瞧,原来是小兔和花蝴蝶在玩“相扑”的游戏呢!它一个劲儿往蝴蝶那扑,弄得满身都是泥,但还是没有抓到花蝴蝶。记得有一次,我的周记不知道要写什么,我无意中发现了小兔,所以就观察起它。我才发现它睡觉的姿势与我们人一样,它睡觉的样子好可爱,鼻子总是不停的动着,嘴巴总是发出声音,好象是在打呼噜。我看着,不禁笑了起来,自语道:“哦,原来小兔睡觉的样子就是这样啊!”
小兔的吃食习惯更为独特,它偏不爱吃胡萝卜,而是喜欢吃青菜。有一次,我拿了胡萝卜,苹果和青菜这三种东西放在它面前,没想到它居然津津有味地吃起青菜。它非常喜欢吃水果,见它那饥饿的样子,所以我就拿了很多青菜给它吃。没想到,它撑得太饱,竟然呼呼大睡起来。我家的小兔子真可爱,我喜欢它。
五年级兔子的作文 篇4
我们院门口有个爷爷,爷爷养了一群活泼可爱的小兔子,有白色的,有墨黑的,还有黑白相间的。
白色的小兔子毛是雪白雪白的,像兔子王国里的白雪公主一样,它长着椭圆形的头,椭圆形的`头上长着小巧的三瓣嘴,当然还有两只长长的耳朵,从耳朵上可以看见血管,就像广告上说的白里透红,还有两颗小小的红眼珠,身躯呈长筒状,背部略微隆起,尾巴又短又圆,有时我一个箭步突然冲到兔笼前,它吓得六神无主,龟缩到它的家——破箱子底下。
这只胆小的“白雪公主”有时非常贪吃,下午一放学回家,我轻轻的,慢慢的到兔笼前,也许它饿了,白雪公主点起脚,好像在乞食,我就从爷爷兔笼上晒的菜叶拿一片喂它吃,它不客气的一下几口吃完,生下小兔子时它就呆在箱子里,它的孩子没几天就长大了,但我没看见。有一次过新年时,晚上十二点回来,很多人都回家了,但我轻脚轻手地到兔笼边,白雪公主还没睡,也许是爆竹吵醒了它。
这就是爷爷家胆小的白雪公主,这个白雪公主太可爱了,我们家是我上学在这个小区租的房子,有时暑假放两个月,我都专门跑过来看它好几次,还带上我的许多好朋友们,我好喜欢它们啊,有时我晚上做梦还梦见它们呢。
五年级兔子的作文 篇5
我喜欢高傲的白鹅,我喜欢机灵的小狗,我更喜欢洁白无瑕的小白兔。
我们家的“兔老爷”全身的毛雪白雪白的,没有一点杂色,远远看上去像一团棉花,摸起来毛茸茸的。它的头圆圆的,头上长着一对长长得耳朵,红红的眼睛亮闪闪的,像两颗红红的宝石。“兔老爷”的四肢前腿短小,后腿长而有力,时常弯曲着,走起路来蹦蹦跳跳的。它的尾巴短短的,像一个小雪球一样。
这位“兔老爷”吃东西可挑剔了,最喜欢吃青菜,每次我拿来青菜给它吃,“兔老爷” 就会先看一下这青菜新不新鲜,着,它的三瓣嘴一动一动的,最后在青菜吞进它的肚子里,再是吃一口青菜,放进嘴巴里嚼一下,再慢慢地品尝。反反复复一次又一次的,一片片青菜叶,终于所剩无几了。
“兔老爷”高兴时像是名艺术家,有时候我看电视的时候,“兔老爷”的那双红眼睛也会盯着看,电视里放的是活泼的音乐,这位“兔老爷”就会在一旁蹦来蹦去的,好像是名舞蹈家在跳舞。“兔老爷”要是不高兴了,它就会缩在自己的小窝里,一声不吭,无论你怎么哄它,给它再多好吃的来引诱它,它还是不理你。
这位“兔老爷”可真有趣,它会给我带来无穷无尽的快乐。
五年级兔子的作文 篇6
今天,我“养”了一只可爱的“小兔子”。其实,它是我用狗尾巴草编出来的。
它两只长长的耳朵,微微向前翘着;头圆圆的,一副憨憨的模样;两条短而粗壮的毛茸茸的前腿向前伸着,胖乎乎身子的另一头是两条向后伸展的后腿。它整个呈趴下的姿势,好像睡饱一觉后伸了个大懒腰。最有意思的是它的尾巴,虽然一样也是胖乎乎、毛茸茸的,但跟一般的兔子不同的是它的尾巴很长,看起来有点怪。
制做“小兔子”只需要两样东西——狗尾巴草和一双巧手。首先找两根差不多长度、大小的狗尾巴草码齐做兔耳朵,接拿两根做小兔子的头,用长毛的地方一个压一个缠起来;再找两根差不多的狗尾草缠在头下方;然后多用几根狗尾草挨个缠,直到缠成一个圆滚滚的身体,再在身体下方缠两根以便固定身体,最后缠上尾巴,把下面的茎打上结,就大功告成了。
虽然听起来十分简单,但其实想做好并不容易。每缠一根狗尾草都要用力均匀并确保缠紧,手里还要紧紧攥着它的茎防止散乱。整个过程都十分考验人的耐心、毅力、注意力和手指的灵活度。我第一次制做时就因为用力不均没缠紧,从后半身掉下来一大截。后来我一遍遍地努力练习,终于能用狗尾草编出一只漂亮又可爱的小兔子了,我的心里比吃了蜜还甜。
用几根不起眼的狗尾草居然能编出这么可爱的“小兔子”,我不但从中深深体会到人的耐心、毅力有多么重要,而且还尝到了通过自己的努力认真做好一件事后的喜悦,所以,这只“小兔子”对我来说就更有意义了。
五年级兔子的作文 篇7
清晨,雨后的森林格外清新,带着淡味桂花香的秋风与飘零的落叶一起跳起了轻盈的舞蹈。秋天到了,远山田野彩林缤纷,红黄相间的枫林,压弯了腰的金灿灿的稻穗,结满了硕果的果树,山谷中星星点点的花卉都尽情绽放着……就连森林里的动物们为了庆祝大丰收,也手拉着手围在了一起又唱又跳,高兴极了。“如果感到幸福你就拍拍手……”听着伙伴们的歌声,一只画家兔子在小屋前突发奇想:幸福!幸福到底是什么呢?
凉爽的上午,兔子捧着画夹,坐在潮湿的草地上,为猫头鹰临摹。画着画着,兔子忽然停了下来,抬起头问猫头鹰:“猫头鹰爷爷,您……您知道幸福是什么吗?”“嗯,幸福嘛……”猫头鹰扶了扶老花眼镜,祥和地说,“幸福,应该是一种当生活满足、舒适时产生的独特感觉吧。”兔子听了,沉默不语。猫头鹰爷爷说的话太深奥了,我应该去听听别人的想法,兔子想。
画完后,兔子背着画夹一直沿着山谷走,来到了小河边。河水不知疲倦地潺潺地流着,不时有几片缤纷的秋叶随风飘入水中,愉快地打着转转,开始了它们新的旅行。小河在阳光的照射下,犹如一匹闪闪发光的绸缎。“嘿!兔子,你跑河边来干啥呢?”兔子闻声抬头一看,一只老灰狼正在河边悠闲地钓鱼。兔子小心翼翼往后退了几步,见灰狼并没有伤害自己的意思,才怯生生地回答道:“我正在寻找幸福……请问老灰狼大叔,你知道幸福是什么吗?”“幸福?那当然是在午后的阳光下悠闲地坐在河边钓鱼啦!”老灰狼友好地微笑着说,“你知道吗,我每天下午都来河边钓鱼,河里的鲫鱼可好吃了。吃饱了我就坐在草地上,品着绿茶享受着暖洋洋的阳光……”“哦,谢谢你,再见。”兔子也略有所悟地微笑着说。
沿途中,兔子又问了很多森林中的伙伴,但答案都千奇百怪,各不相同。
鹿对兔子说:“我觉得和伙伴们一起散步、玩游戏的时候,很幸福。”
鲤鱼对兔子说:“只要水底下温暖、舒适,我就很幸福。”
松鼠对兔子说:“我喜欢和爸爸妈妈呆在一起,我觉得这就是幸福。”
蜘蛛对兔子说:“织网虽然很累,可每当织成一张网,我心里就会充满成就感,这就是幸福。”
……
走啊,走啊,当太阳渐渐收起了最后一道余辉,月亮露出了朦胧笑脸的时候,兔子在暗淡、微弱的星光下,似乎迷路了,她来到了一个完全陌生的山谷,四周万籁俱静,无奈,她只好硬着头皮,一直往前走。不知走了多久,兔子在一棵桂花树下终于走不动了。兔子坐在树下,静静地欣赏着那夜明珠般无瑕、璀璨的圆月,一阵清爽的微风拂过,兔子恍惚间看到前方不远处有一处美丽的山谷,山谷的两旁,漫天都是白茫茫的蒲公英。兔子站起来,顺着那一丛丛雪白的蒲公英往前走去,进了山谷,忽然天就亮了。兔子望着眼前的景象一下激动起来,雨后的森林还是格外清新,那带着淡味桂花香的秋风与飘零的落叶还在跳着那轻盈的舞蹈。秋天的远山田野彩林缤纷,红黄相间的枫林,压弯了腰的金的稻穗,结满了硕果的果树,山谷中星星点点的花卉……深林里的兔子小屋前兔爸爸和兔妈妈正在菜地里忙碌着。动物伙伴们手拉着手正围在了一起又唱又跳……天啊,兔子到家了!
兔子痴迷地看着,激动万分,有一种神奇的感悟涌上心头,兔子豁然开窍了,她终于知道了什么是幸福!幸福其实就是简单而平凡的生活!就是能和家人在一块劳动生存。幸福其实就这么简单。
桂花树下的兔子忽然睁开了眼睛,她想起了什么,赶紧拿出画夹,掏出画笔,想把这幸福的画面记录下来。正准备下笔,她又停笔了:这来自心灵深处的感受,该怎么用笔画下来呢……
五年级兔子的作文 篇8
昨天下午放学后,老师把小白兔带回了家,今天早上,老师将白兔放在一个封闭着的盒子里,有一块儿是透明的,老师还在盒子的两边各掏了一个洞,好让新鲜的空气进去。
通过透明的塑料纸,我发现:它什么都不吃,郁闷地在盒子转来转去,似乎很伤心。看着它那可怜的样子,我突然明白了些什么,我把盒子打开,把小白兔放在地上,想让它玩一会儿,它和以前一样,跑到了扫把堆里,啃着扫把。在我仔细地观察下,终于发现了它的舌头,它的舌头是红色的,软软的,它的舌头和下嘴唇挨在一起,很难发现,只有在它吃东西时才看得见。我还发现了它的胡子和眉毛,胡子和眉毛都是白色的,它们长短不一,眉毛不像人眉毛那样,是细长的,和胡子的长短差不多。
五年级兔子的作文 篇9
在兔笼子里,两团毛绒绒的白球在里面蹦蹦跳跳。十分可爱,这就是我的小兔子。
它们都雪白雪白的,红彤彤的大眼睛在一双长耳朵下边。四肢总有做不完的动作。那只大的喜欢一个人悠闲的玩,我叫它“小幽”;那只小的喜欢到处乱逛,非常淘气,我叫它“小淘气”。
我喜欢它们并不是它们长的漂亮,而是它们对我的忠心。
有一天下午,我带着兔子到草地上去玩,我和它们玩的十分开心,这时候,该回家做作业了,我正准备带它们回家的时候,它们俩用力撞击着我的腿,似乎不准再让我走一步,我心想,它们真讨厌,这么贪玩。我火了,正要去捉他们回去时,才发现草地上的土中叉着一根针,我明白了,它们怕我的脚踩到真上而导致受伤,我愣住了,我为它们这种忠心感到骄傲。
第二天,我拿着妈妈的戒指在玩,一不小心失了手,戒指掉到了床底下,床下面漆黑的,一点也看不清,我急了,这时,两只兔子来了,它们爬到床底下,摸黑将戒指找到了,但它们身上都布满了灰尘。我又一次被这种忠诚深深的打动了。
啊!小兔子,我喜欢你们!
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