五年级游泳作文

2022-05-11 五年级作文

  在学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编整理的五年级游泳作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

五年级游泳作文 篇1

  盛夏的一个中午,火辣辣的太阳毫不留情地炙烤着大地上的一切。就像天上老神仙降下了一座火焰山,地面上仿佛被一个赤热而巨大的蒸笼罩罩住了,使人透不过气来,我和我好朋友约定好下午一起去清凉苑水上乐园游泳。

  清凉苑位于侯卜昌村西南方。妈妈和我、我的几位好朋友一起去清凉苑,在去清凉苑的路上我怀着欣喜、激动、神奇的心情,我想清凉苑到底是个怎样的水上乐园。

  我一进清凉苑,首先看到的是清澈见底的游泳池、天上的蓝天、太阳和白云都倒映在水中,人们在那里游泳、打闹。一个个大男人跳入水中,好像一条飞龙从天上飞入了池中,顿时水花飞溅、在河里蜿蜒飞腾,孩子们拍打着池水,好像一个个小音乐家在弹奏着美妙而动听的音乐,最浅的地方还无法触及到我的小脚丫呢!

  我们穿上救生衣,套上游泳圈去游泳了,我和西西小妹妹由表姐(会游泳)带领我们二人学习游泳,我刚刚开始的时候有点怕,表姐对我说:“每个人一开始都会怕,不过要勇敢才能克服自己,不过有一点,也必须注意安全,听我指挥,跟着我,不能去水深的地方。”慢慢地我开始向前游了一米、两米、三米……我克服了恐惧。一会到这,一会到那,如果累了,就躺到岸边,跑到我们妈妈的身边。

  啊!大浪来了,逃命啊!我也跟她大叫说:“快逃啊,大浪来了。”还没等我说完,大浪已经离我不到三米远了,可是岸离我足足有它的两倍远,我觉得没有希望了,我就站那一动不动,等着大浪来,大浪从我的身上跃过去,我四脚朝天,像死了一样在水里躺着。最后又玩了玩具游泳池。

  我怀着开心的心情回家了。

五年级游泳作文 篇2

  每当我唱起《真心英雄》这一道歌,里面的歌词常常打动着我的心,因为我也有过这样的经历。

  记得是在三年级的下学期。天气异常的火热。父亲望着每天回来都大汗淋淋的我,提议去游泳。于是,我踏上了我的游泳之旅。到了游泳池旁,望着那一池的水,我兴奋不已。当我把手伸进水里,一股冰爽的感觉布满了全身,刺激着我的神经。我一下子朴进了水里,可是这么做是有代价的,我忘记了我还不会游泳,吃了几大口水。父亲赶忙拉我起来,对我讲游泳的窍门:“游泳要注意身体的配合,不要盲目的下水。”我谨记父亲的话,再一次下了水,这一次结果还是一样——喝了几大口水。上来后,我不再兴奋,眼前的泳池仿佛变成了一个蓝色的恶魔,随时准备将我吞下。我胆怯了,可这一切被父亲看在眼里,他对我说:“儿子,‘世上无难事,只要肯登攀’不是你的座右铭吗?要相信自己!”这一句话点燃了我心中的火苗,我深吸了口气,丢开那些胆怯,勇敢地面对游泳。我一次次的扎入水中,一次次地出来。终于,我感觉我的身体好像变轻了,啊,我终于学会游泳了!

  我遨游在水中,心中无限的快乐。那时,我觉得,我就是英雄!

五年级游泳作文 篇3

  今天,我很开心,因为妈妈要带我去游泳馆游泳。

  不一会儿,我们就来到了游泳馆内,我飞快地换好了游泳衣、游泳帽,带好了游泳镜准备开始游泳。

  只看见碧蓝可见底的水面上,不时泛起一阵阵鳞片似的波浪。我先用手放进水里,很快就缩了回来,水是冰冰的、凉凉的,这时,我想起了奥运健儿,一股勇气涌上心头,我闭上双眼,屏住气后腿一蹬:“哇!真是好冷啊!”水好象结冰刚刚融化的河水。我想:只要在水下时间长一点应该就会暖和一点。想完,我就面带微笑地开始游泳了。

  一开始,是游得一种我自己组合而成的泳姿,是采用蛙泳的手式和自由游的腿,腿在水中打出来的水,就像是一朵朵可爱的小浪花在和我玩耍。后来妈妈和蔼可亲地对我说:“你这什么泳姿都不是,常见的泳姿有四种:一是蛙泳、二是蝶泳、三是自由游、四是仰泳,你自己选一种喜欢的方式,我来做给你看。”我飞快地说:“我选蛙泳”。妈妈说:“那你可要看清楚了。”说完,就开始了,妈妈手向前划,腿向后蹬,我看了一遍就开始学着游了,没想到还真对了,只不过动作不美观,我又练了半个小时后,有点有模有样了,可惜时间到了,我好想再游一会儿。妈妈答应明天再带我来游泳。我开心极了!

  我对游泳越来越感兴趣了。

五年级游泳作文 篇4

   暑假里,妈妈为了让我增强体质,所以让我去游泳。

   当妈妈第一次带我去游泳的时候,我看见游泳池后,感到特别的兴奋,因为游泳池很大,水也很干净。可是,当我准备第一次下水,在等教练的时候,我的心里有点害怕,有点紧张。这时,妈妈走过来,对我说:“不要怕,只要听教练的话,你就会学得很好的。”于是,当教练来到游泳池后,我就非常认真地听着教练的话,按照教练的要求,我开始认认真真地学了起来。当我一口气能闷三米水时,我非常高兴。就这样,我每次学习都很努力,都很认真。到了第四次游泳时,我已经可以换气游泳了。那时候,教练开心得对我竖起了大拇指,还不停地表扬我。我的心里也是甜滋滋的,那天特别开心。

   终于,第十次的游泳课来了,外婆和妈妈也都来了,他们想看看我的游泳情况。在教练给我们上了一会儿课后,突然对我说:“李佳殷,你从这里游到对岸。”我一看,哇,好远啊!那时侯,我有点儿失去了信心。别的小朋友也在一旁看着我。可是,当教练说:“开始!”后,我什么也不想,一下子蹿了出去。刚开始,我奋力向前游,但是慢慢地,我觉得越来越来累。当快要到对岸时,我有点坚持不住了,真想休息休息,但是,我突然想起了在看我游泳的外婆和妈妈。我一口气游完了25米。”我高兴地大声叫了起来。我太兴奋了,又一次一口气游回了教练的身边。

   十次的游泳很快结束了,现在,我学会了游泳。

五年级游泳作文 篇5

  早上起来,我打开窗户,外面阳光明媚,小鸟在枝头上叽叽喳喳的叫着,好像在说:“早上好,早上好!”我赶紧约了同学下午去游泳。

  下午才刚一点,我就已经整装待发了。约上江晓月、黄雨萱来到游泳池门口,才得知游泳池三点才开门,我们就只好在附近瞎转悠,我劝她们说:“别着急,一会儿就开了。”其实我比她们还急呢。

  刚一开门,我们就冲了进去,在更衣室换好泳衣就迫不急待地跑到了池边。我纵身一跳:“扑通 !”一声跳进了游泳池。游泳池里的水清澈见底,水冰凉冰凉的。我在池中走了一圈,试一下水深,浅的到我的小腿肚,最深的才到我脖子,我这才放了心。因为我不会游泳,,只能在水里来回转转。

  一会儿有人提议玩水下找东西的游戏。随着江哓月一声令下,我们很快潜入水中,我没憋好气,刚潜下去就浮了上来。只见江哓月一弯腰下了水,手臂不断摆动,灵活的像一条鱼,潜到水底手一捞就拿到了东西,并且还在水中翻了一个跟头才冒了上来。她一出来就高兴的大喊:“耶!我拿到了!”又玩了一会儿,我们就去滑滑梯。

  我们顺着梯子走上去,只见黄雨萱捏着鼻子,手一松,“刷”的一下就坐在水里了。江哓月更是熟练,在我一眨眼的功夫,她也坐到了水中。轮到我了,我慢慢的坐上去,心里紧张极了。我的腿在发抖,心想:“不能让她们小看我,算了,拚了!”想到这儿,我双手一松,耳边生风,不到两秒,我就到了水里,水波涌起,灌了我一鼻子水。江哓月过来说:“你真行,竟然不捏鼻子就下来了!”我边捏鼻子边说:“唉,苦了我的鼻子了!”我们又上去下来,下来上去的玩了N次,正玩的起劲时,打铃了,我们只好换衣服回家了。

  今天和同学们游泳真开心!看来我要好好提高一下我的游泳水平了。

五年级游泳作文 篇6

  听说白托村有一个游泳场,是炎炎夏日游泳避暑的好地方。我十分想去那儿玩一玩,经过我的软磨硬泡,爸爸妈妈终于答应了我的请求。我高兴得一蹦三尺高,甭提多高兴了。

  那天,吃过晚饭,爸爸妈妈带着像出笼小鸟似的我来到了游泳场。一入场,我立刻被那美丽的场景吸引住了:一池池波光粼粼的清水湛蓝而明澈,水面上丝绸般的波纹与星星点点的水泡更像活泼、调皮的孩子在嬉戏玩耍。来这里游泳的人不计其数,有的在泳池中像小鱼儿般畅快地游来游去,有的在玩滑滑梯,有的在打水仗,还不时传来一阵阵欢笑声,真是热闹非凡啊!

  我换上泳衣,戴上泳帽和泳镜,迫不及待地跳下泳池。冰凉的池水无处不在地包围了我,整个人似乎浮了起来,站都站不稳,我有一些忐忑不安。爸爸安慰我说:“别害怕,掌握游泳的技巧,你也能像鱼儿一样。”他告诉我应先练憋气。我模仿爸爸深吸一口气,头往水里猛地一扎,刚开始因为害怕还不到一秒钟头就钻出来了。虽然反复练习,但进步不大。没想到一个偶然的机会让我学会了憋气,不再怕水。当时我本想深吸一口气扎入水中,但没站稳,整个人都沉入水底,我不得不憋住气,停止呼吸,没想到我竟浮了上来,我趁机踹了几脚,竟游出了几米。我高兴得叫起来,妈妈也高兴得叫起来,鼓励我继续刻苦练习。就这样,我学会了憋气,有时还能在水里吐泡泡呢!

  后来,爸爸又教我游泳的动作。我按照爸爸说的要领去做,伸直胳膊,用脚在池壁使劲一蹬冲出去,憋住气把头猛地扎进水中,双腿绷直快速地拍打水面,双手在水中划圈,果然身体就轻盈地浮在了水面上,并且迅速地前进着。不一会儿,我感到胸闷气短,就在水中蹬一下双脚,头立即露出了水面,仅游出了几米,只能又去请教爸爸。原来要想游得更远还必须学会换气。当呼吸困难时,立刻把头浮出水面深吸一口气再扎入水中。经过反复练习我又学会了换气。现在,我已经能像一条小鱼儿一样在水中自由地游上几个来回了,真是“功夫不负有心人”啊!

  是呀,任何本领都是刻苦练习的`结果,只有坚持不懈的人才能摘到成功的果实。

五年级游泳作文 篇7

  游泳是我最喜欢的一项运动,可我又不会,每次去游泳都要带一个笨重的游泳圈,真烦人。听说爸爸要给我报游泳班,我乐得一蹦三尺高。

  游泳班开课了。我换好了衣服,做了热身运动就开始上课了。

  老师先教我们憋气,再教我们打腿,最后教我们划臂。然后把我们放到水里,扶着我们挨个练习。轮到我游了,下了水,我感到凉快极了,憋足了一口气,一头扎到水里,真舒服呀!加上我动作做得不错,一得意就不小心呛了几口水,鼻子又酸又疼,眼泪鼻涕一起流,难受死了。

  第二次游时,我没第一次那么有自信了,心中有些忐忑,但转念一想,上一次不就是呛了口水吗,也没什么大不了的,这次注意把嘴巴闭好就行了。好不容易给自己鼓足勇气,一头扎进水里,哎呀糟糕,忘记带游泳镜了。我手忙脚乱地扑通扑通游到岸边,戴上眼镜再继续游。

  第三次下水时,我做好了各种准备工作,也憋好了气,沉到水里,竟然又忘了动作,一下子又慌神了……

  就这样,新问题层出不穷,不知练了多少次,我终于学会了游泳。

五年级游泳作文 篇8

  你们见过番茄会“游泳”吗?对,番茄不会游泳,它只会潜水。然而,科学赐予了魔力,让不可能成为了可能。

  老师拿着一个番茄,说:“谁想来做这个实验?”同学们争先恐后,都想动手操作,最终陈则栋和吕欣霖成了幸运儿。

  番茄像自信满满的潜水员,“扑通”一声跳入水中,毫不犹豫地沉入水底,就像睡着了一样,一动不动。怎么拯救它呢?幸好,老师准备了一个调羹和一袋盐。吕欣霖舀了一平勺盐,倒入水中。可那番茄纹丝不动,没有半点要起来的意思。呃,接下来是片刻冷场。

  “什么嘛!这样有意思吗?老师说的是谬论。简直是‘师父领进门,全是造化弄人’。”我想着,还没反应过来,第二勺盐加上去了,“WOW——”只听同学们喊着。我一看,下巴都要掉到地上了,翻脸比翻书还快呀。看见啥了?啥,番茄游起来了!

  对,番茄游上来了!像在水下憋太久了,上来冒个泡,它正处在水中央。同学们的兴趣被激发,七嘴八舌地说:“快,快,快放第三勺!”

  吕欣霖和陈则栋好像故意吊人胃口,慢条斯理地(我已经坐不住了)搅拌了几下,番茄往上浮了浮,还悠闲地打转呢!

  终于,陈则栋舀起一勺盐,见证奇迹的时刻到了——番茄游泳的实验能否成功,成败在此一举。

  就在第三勺盐加进杯子的瞬间,那番茄像长了一双翅膀,迅速上升,再上升,哇!它浮出水面了,这简直是一个奇迹!

  这个实验的依据是什么?因为盐溶解于水,使水的密度增大,从而使水的浮力加大,这样就使得番茄从水底“游”到了水面。

  科学就像一位大巫师,拥有神奇的魔力。人类揭开它那神秘的面纱,从而变得更加强大。

五年级游泳作文 篇9

  我是一个初中生女孩,我非常喜欢运动。我喜欢跑步、爬山、骑自行车……其中,我最喜欢的就是游泳。

  我在二年级的时候就学会了游泳,一开始,妈妈让我学埋头蛙泳,说埋头蛙泳比仰头蛙泳的姿势好看,我听了妈妈的话,学了埋头蛙泳,可这蛙泳看起来好看,做起来可真难,每当我一跳到水中,保准会溺水,那滋味别提有多难受了。

  后来,我就学了仰头蛙泳。那仰头蛙泳的姿势啊,跟狗刨差不多,都是仰着头,手脚的动作却不同,狗刨像小狗在游泳,蛙泳像青蛙在游泳。对于仰头蛙泳,我还是轻车熟路,很快我就掌握了技巧,看着游泳越来越熟练的我,妈妈也露出了欣慰的笑容。我喜欢游泳,学会仰头蛙泳后,妈妈给我办了游泳卡。因此,一有机会我就会去游泳。让人高兴的是:学会仰头蛙泳后没多久,一来二去的,我的埋头蛙泳在不知不觉中也学会了,我被自己惊呆了,妈妈说这是奇迹。

  从此,我对游泳的迷恋就一发不可收了。夏天的时候,我周六日都去游泳。一放暑假,我几乎天天都去游泳,连妈妈都说我是游泳狂。

  你看今天老师留的作业多多呀!我咬着牙,写完了作业,紧接着又把琴练完了。这时候我已经头昏脑胀了。可是,我还是想去游泳。中午进的游泳池,直到游到晚上。这时妈妈走过来说,“孩子,已经这么晚了,别游了”。我没有听妈妈的话,接着游。也许,你会认为我这样很不听话,可是,游泳能让我放松心情,忘记所有烦恼。

  由于我总是去游泳,我的身体越来越好,越来越健康了,不爱生病了,上课更有精神了,学习更好了,天天把微笑挂在嘴边,大家也更喜欢我了。

  我喜欢的运动是游泳,你呢?你喜欢的运动是什么?让我们大家一起来运动吧!

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