在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理的五年级第二单元作文，欢迎阅读与收藏。
五年级第二单元作文 1
童年，是一朵芳香四溢的花儿，一个装着小秘密的五彩缤纷的宝盒，一个色彩斑斓的、荡漾着欢笑的.梦。
有一次，我随妈妈买完东西走出商场，见门口的礼仪小姐很有礼貌的向我们点头，说：“欢迎下次再来！”嘿，这词儿不错！耳尖的我暗暗记了下来。当晚，家里来了客人，站在一旁的我苦苦等待机会，想把刚学会的词说给大家听，好不容易客人要走了，我冲上前去，大喊一声：“欢迎下次再来。”叔叔、阿姨们先是一愣，接着哈哈大笑，摸着我的头夸我懂事，我尝到了甜头，心里美滋滋的
又过了几天，爸爸出差了，看见爸爸要车子，我急忙跑上前去，大声说：“爸爸再见，快点儿回来，有空再来我家玩儿。”只见爸爸笑得前仰后合，再回头看看妈妈，也笑得闭不拢嘴，弄的我一头雾水，丈二和尚——摸不着头脑，傻愣愣的站在那儿。
我时常摘下几朵童年之花，闻一闻那沁人心脾的花香，取出其中的一些和好友分享。童年更是一首歌，我在这有趣的歌里，一天天长大、成熟……
五年级第二单元作文 2
童年是人生的开始，也是我们慢慢走上人生的第一步，所以我们要好好为自己创造美好的童年。
在我的童年里是充满快乐和阳光，记得在5岁的一个夏天我和我的伙伴一起去钓鱼的情景。那时我们一起慢慢手牵着手走到了我们村前的一个池塘，那时我还不太会钓鱼可是我的那个伙伴幸好他会钓鱼的方法。这时我们慢慢的`把鱼杆放下池塘里，等了许久还没动静，这时刚好有一辆卡车从我们的面前开过可是我自己却忍不住了马上回头去看那一辆卡车，那车上载着稀奇古怪的动物，没过多久它走远但是我回头一看我的伙伴没想到他竟然还是那么认真全神贯注的看着眼前鱼竿的领地。过了一会儿，鱼竿终于有了动静这时我大喊了一声他就马上说不要吵啊鱼儿要上来了，这时我马上停住了口接着他用自己强壮的大手用力慢慢地把鱼竿往上拉，这时我偷偷地看着他的脸没想到他的神情竟是像使出千万斤的力气一样那么的痛苦。这时鱼竿终于拉起来，没想到竟然是一个破框这时我们俩个好像吓傻了，接着他说真可惜啊！这时我们俩个人有点沉闷的走了回家。
虽然这次我们没钓到鱼，但是我们还是学到了很多东西。
我们就是这样高高兴兴地做这些稀奇古怪的事情来慢慢地来过自己的童年，这就是我的童年也是我最难以忘怀的自豪的童年。
五年级第二单元作文 3
童年像一根七彩棒棒糖一样，吃完后那个味道就永远忘不了，但是你再寻找的话，就再也找不回来了，所以当我去品味时很小心翼翼，生怕它在一瞬间突然消失得无影无踪。
有一次，我们全家去海边玩，爸爸说带我去游泳并且教我游泳，我分外高兴。我小心翼翼地下海游泳，我对爸爸说：“爸爸，你来扶我吧！”爸爸说：“自己学，我不扶你。”我说：“我还不会游呢！”爸爸说：“自己学，自己游，学会了那才叫做有意义、有价值。在以后回忆起来会有更深的印象，你才会知道，原来不用别人帮你，你也学会了游泳，你是最棒的！”
听了爸爸的话，我努力模仿游泳的动作，谦虚地向别人请教。那天，虽然最后我也没有学会，但是在那个过程中，我体验到了失败的味道，让我学会了面对困难，让我学会了在失败中成长，让我知道了从哪里摔倒，就要在哪里爬起来！然后我们去捡贝壳，真是幸运，我捡到了不少，回去时爸爸妈妈给我买了一件纪念品。他们说：“女儿，这一天你学到了很多东西呀，可别忘记了啊！
快乐的.时光总是消失得很快，童年的生活如七彩棒棒糖，很快就吃完了。但我总在回味它的滋味！我真想把它收藏起来，以后经常拿出来晾一晒—这童年的美好回忆！
五年级第二单元作文 4
故乡是一个令人怀恋的地方，可是我已经二十年没回故乡了，很想家了，我准备回家看一看。
到了故乡后，眼前的景象让我目瞪口呆，以前泥泞不堪的小路，风吹就倒的房屋，臭气熏天的小溪……今日已经变成了加了“一尘不染”的水泥路，房屋变成了别墅，小溪变成了称为“世界第三美溪”的小溪。
再看看行人，身上的衣服都是现在最潮流的衣服，以前土里土气的衣服都被人们淘汰了。旁边大厦的.玻璃是“吃音玻璃”，珠宝店用的是“夹丝网防盗玻璃”。再看看环保设备，天空一片洁白，没有一丝黑烟，汽车也是“气流汽车”，不用油，全用气流，既节能又环保，而且车辆相撞了也无人受伤，因为有防撞设备。
马路两旁绿树成荫，这些树是新品种，他们不是真正的树，但是一样能吸收二氧化碳，放出氧气，这就不会加大园林工人的工作量了！最引人注目的是一个直径十米的放射器，这是做什么用的呢？我问了问市民，他们都说：“这是荆州的骄傲”——“雨护罩”。下雨天，雨是进不来的，行人车辆可以随时自由进出。
这就是我的家乡，一个令我骄傲的地方，我爱我的家乡！
五年级第二单元作文 5
童年像一幅画，贴在记忆迷离的墙上，有些色彩都看不清了，我却一直把它珍藏。童年就像一首歌，我依然把它哼唱。童年就像一串珍珠项链，我仍然佩戴着它。每个人的童年都有令自己难忘的事我也一样。
还记得那是我上五年级时，一个炎热的夏日。整个学校就像一个大烤炉似的烘烤着我们。下课了也没有一个人肯出来玩，这可急坏了我这个耐不住寂静的阳光女孩。我忽然眼睛一亮，想了个好法子。
我大喊道：“嘿！谁玩捉迷藏？”教室里立刻沸腾起来大家异口同声的.答道：“我要玩！”“那就到走廊集合吧！”我三步并作两步向走廊走去，数了一下人数“呀！”全班女生几乎全到齐了。可是谁第一个来抓呢？于是，我自告奋勇先抓。同学帮我蒙上眼睛，这一蒙不要紧，只是眼前一片漆黑，我这个高手也没办法了，只好乱抓一气。我摸来摸去什么也没抓到，忽然，我听见从远处传来一阵脚步声，越来越近了。我冲上去一把抱住她，一摸，呀！腰这么粗，“美娇，是美娇！”我喊到。心里还洋洋得意，以为终于找到下一个来抓的人了。可是听听声音有点不对劲，同学们怎么都在笑呢？不管了，先看看再说，可这不看不要紧一看吓一跳，我抱的竟然是教导主任。我的脸“唰”一下红了，羞的无地自容。飞奔到教室看见教室的同学也在笑，就连教导主任也笑得前俯后仰，这时我恨不得找个地洞钻进去。
虽然这件事使我很很尴尬，但是这是我快乐童年的美好回忆，我至今难以忘怀。
五年级第二单元作文 6
童年是一幅画，画里有我们五彩的生活;童年是一首歌，歌里有我们的幸福和欢乐;童年是一个梦，梦里有我们的想象和憧憬。
记得6岁那年的一天，爸爸妈妈去上班了，我独自在房间里玩耍。我从柜子里找东西玩，突然，我眼前一亮，将柜子中的水笔芯拿出来，左看看右看看，其实我知道那是水笔芯，只是好奇如果我从后面的.小洞洞吸一口气，墨汁会不会流出来呢？如果流出来了，是流得快，还是流得慢呢？我绞尽脑汁，最后，我决定试一试。我向小洞洞里吸了一口气，感觉嘴里有水，还有点甜甜的，我跑到镜子面前照一下，发现整个舌头都黑了。糟糕，再过15分钟爸爸妈妈就该回来了。我赶紧冲出房间，洗漱一下，又拿抹布把地板仔仔细细、认认真真地擦了一遍，生怕被妈妈骂了。
还有一次，我突发奇想想采集一些植物汁液，便叫妈妈去医生那儿买了一个针筒。过了几天，妈妈终于把针筒买回来了，我迫不及待地拆开包装，拿着它，冲到我们家门前的一棵无花果树面前，一手抓着叶子，一手拿着针筒扎向它的“脉搏”，结果太用力，把手扎到了，流了点血，却什么也没采集到。妈妈看到我这个样子哭笑不得。
童年是那么天真无邪，美好浪漫，可它却如一粒石子沉入大海，再也回不来了。美丽的鲜花有重开之季，而童年的花朵一经凋零，便无法重开了！
五年级第二单元作文 7
在我的童年生活中，最令难忘的是我们全家随父下乡时两年的农村生活。在乡下和小伙伴们在山里采野菜、拣干柴枝、到清凌凌的小河里捉鱼、到大深山中捡橡子、冬天去大森林中砍柴等等，每一件事情都令我难忘。这里我只向大家讲一讲我和爸爸一次去山里砍柴的事吧。
那是70年冬天的一个早晨，我和爸爸做好上山的一切准备工作之后就上路了。
上山之前一定要做好各种准备工作。首先，要穿得保暖，山上的风很大，并时常有旋风卷起飞雪，犹如风沙一般，削面而来；穿上高腰的棉鞋，并且要用绑腿把脚脖子和鞋腰处直到小腿都绑好，就是用军绿色的长长的约两三寸宽的带子顺着鞋帮由下而上的缠好，系好。此外，将砍柴用的斧子、锯子、绳子等绑在爬犁上，拉上爬犁就进山了。
爬犁是山区雪地里的运输能手。越是雪大冰厚，它就越有用武之地，就越能显示其独有的冰雪精灵的风姿。
我和爸爸上山了，漫山遍野都是树，地上是厚厚的.积雪，我们在山里寻找着，看哪一棵是站杆（枯死的树），就把那一棵树由树根处砍下来。为了寻找站杆，我顺着山坡下到谷底，就是两山之间的洼地。这时，不知是什么动物突然从我的眼前跑过，吓了我一大跳，定睛一看是一只大狍子，我惊喜的边叫着边跑着：狍子、狍子、爸爸狍子……可是我哪里能追上它呢，爸爸听见声音从山那边跑来时，狍子早就跑得无影无踪了。
五年级第二单元作文 8
时光如梭，转眼间，二十年的时光就匆匆而过。想起已经离别了二十年的家乡，顿时倍感思念。如今已经三十岁的我飞快地奔向机场，飞向了故乡——安徽。
大老远，就看见了家乡的变化，使我大吃一惊：天空中飞着一辆辆汽车，汽车排放的不是令人难受的'废气，而是一股股花香，昔日的居民楼变得跟大厦一样了。我后悔了，后悔当初没为故乡的更好发展出一份力。我向家的方向走去，昔日里矮小的平房也变成了一幢小别墅。往日的小伙伴们也变成赫赫有名的大人物了，令我好不羡慕啊！
走进家门，80多岁的爷爷奶奶高兴地把我带进屋里，我已是热泪盈眶，按捺住心中的激动和兴奋，欢乐地和爷爷奶奶聊起了家常。
家乡的变化使我震惊，往日的小伙伴都邀请我去她们家坐一坐。这时，迎面而来一个长发飘飘，带着墨镜，感觉酷酷的美丽女人，她一见我就说；“你是刚来我们这儿吗？我带你四处走走吧。”说完，便拉着我的手去“参观”，看着看着，她突然说：“你好像我小学同学杜敏汐呀！”我笑着说：“我就是，你是谁？”她拉着我的手惊喜地说：“我是董婕啊！你忘了吗？”我开心地说：“你变得这么漂亮，我都不认识了。”说完，便拉着她问东问西……
我爱着这个美丽发达的故乡。
五年级第二单元作文 9
每个人都有五彩冰粉的童年，我的童年就像天上的星星，而最闪亮的那一颗星星，也正是我难以忘怀的童年趣事。
记得我去乡下奶奶家玩，奶奶家里有只大公鸡，那金黄色的毛，火红火红的鸡冠，走起路来像一个十分威武的大将军！真漂亮呀。从我看到他第一眼起就喜欢上了他。每天我都给大公鸡喂食。可是有一天，妈妈却说要杀鸡，我大哭大闹，死活不让妈妈杀。没办法，妈妈只好说“行行行，妈妈不杀鸡。可是你得答应我一个要求，必须让这只公鸡在三天内下一枚蛋，否则……”我立马破涕为笑，答应了妈妈的要求。
第一天，我蹲在鸡窝旁边，时时刻刻的盯着这只公鸡下蛋了没。第二天，我还是没有看见公鸡下蛋。晚上，我梦见公鸡没有下蛋，鸡被妈妈杀了。我被梦吓醒了。连忙跑过去看公鸡下蛋了没，还是没下！我急中生智，从厨房拿了个鸡蛋放在鸡窝里，便安心的`睡觉去了。
第三天早上，我像往常一样去鸡窝看一看，我装模作样的喊起来：“妈妈，公鸡下蛋了！”妈妈闻声赶来：“在哪里？”我拿出鸡蛋，给妈妈看。妈妈一看哭笑不得，她从厨房里拿出一个碗，一碰，蛋黄“溜”了出来。妈妈对我说：“傻孩子，公鸡不会下蛋。不过，看在你遇到问题是会用脑子想出办法……这公鸡不杀了！”我听了高兴得手舞足蹈。这童年虽然已经过去，但童年里的那种乐趣我是永远不会忘记的！
五年级第二单元作文 10
我，一名全世界著名的科学家，在新建的＂地球２号＂上做实验，地球2号是我发现的，因为地球人口很多，所以把一半的人都移过来了，我的任务是在＂地球2号＂上找到新生物。这项工作我做了很久，终于完成任务，并准备在下午2点准时出发回到我的`故乡？?泸州。
下午2点，我坐上私人飞船001号成功回到了泸州，我的飞船在空中停留着，我惊呆了，地面上全是动植物，地面上没有一幢房子，我准备到其它地方时，忽然飞船的警报器响了，电脑对我说：＂主人，飞船上有隐形物体。＂我一看，什么也没有呀！我想到了一个办法，我用飞船的电话打到了泸州的帮助电话，服务员回答我：＂对不起，打忧一下，您一定是很久没有来地球了吧！如果是，请您喝下这前瓶水。＂立即服务台反这瓶水传到了我的飞船，我马上用飞船的机器手把那一瓶水送来。并喝了下去。我眼前出现了一幢幢房子和许多人走在马路上。服务员说：＂这是被隐藏的房子，房子的外面都抹上了一层化学品，所以能隐藏，这样才能让阳光照到地面上，保持植物的成长。＂
我们聊到了很晚。在回家的路上，我想，我要把今天的经历写到报纸上，让大家看看，地球越来越美妙了。
五年级第二单元作文 11
童年是一幅画，画里有我们的天真和可爱；童年是一首歌，歌里有我们的幸福和快乐；童年是一个梦，梦里有我们的憧憬和幻想；童年是等等。
而我的童年，有许多的有趣的.事，它们使我的童年变的很快乐。每当我想起我童年的那些事，便会牵起一丝微笑。
尤其是那一次，使我记忆犹新。记得那一次早上，我四岁的时候，我来到了姐姐家玩，玩着玩着，我发现了一扇门，那扇门我从来没进去过。于是，我走了进去。里面有一层楼梯，带着好奇的心情，我走了下去。顺着楼梯，我看见了一群羊，我心想：我姓杨，如果我叫一声，羊应该也会叫的吧。于是，我学着羊的声音叫了一声。可是，没有想到，羊居然理都不理我一下，还是躺在地上。我看了，心想：肯定是我还学的不像，它们才不叫的，那好，我再叫一声。于是，我这一次，深吸一口气，又叫了一声。可是，羊就像中了邪一样，还是躺在地上睡觉。我看了，低下了头。心想：为什么呢？羊为什么不学我叫呢？我垂头丧气的低着头。不知过了多久，羊醒了，而我却没有发现。这时，羊大叫了一声，我吓得大哭起来。爷爷这时也来给羊送草来了，正好看见我哭，便问我怎么了，我一五一十地把事情全都告诉了爷爷，爷爷听了，大笑起来，笑够了，便对我说：‘‘你也太有趣了吧，居然在这里和羊玩，下次可别再这样了。’’说着，带我走了出去。是啊！童年是快乐的，我的童年是如此，你呢？
五年级第二单元作文 12
童年就像万花筒一样丰富多彩﹔童年就像彩虹一样五彩缤纷﹔童年就像浪花似的充满活力。每个人的童年都有很多美好的回忆，虽然他们随着时间的车轮悄悄地
溜走了，但是它们像小精灵般永远藏在我的心灵里。
记得有一次，我在家里闷得无聊，很想做一件事。忽然想起在电视上曾经看过有人用水碗和筷子能敲出音乐来，今天我也来试了试。
我从碗柜里拿出了七个碗和一根筷子，并用筷子在碗上敲了起来，可七个碗发出的声音都不一样，仔细一瞧。哦！原来我拿的碗各不相同。我又换了七个相同的碗敲了起来，发觉声音还是不同，一点规律也没有。这时，妈妈走了过来，他提醒我敲的是七个碗的'不同位置，而且用的劲也不一样。我按照妈妈说的做了改变，果然有了一点旋律，于是我又跟电视上学着在每个碗里面倒上了多少不等的清水，然后不断地敲，我发现水放得越少的碗，敲出的声音越清脆！多么有趣啊！我觉得非常高兴，似乎自己成了一个发明家，我没有休息，又在一个空盒子上绑上了很多的空心塑料棒和橡皮筋，然后用不同的劲拉橡皮筋，虽然弹出的声音很小，但也能弹出美妙的声音。
原来世界上有这么事，我真的很激动。我想：只要我们平时注意观察，并动手去做，就能有更多的发现和创造！
五年级第二单元作文 13
往事如风，穿梭在人群中。它不会因为人们休息而停止，伴随着时间一同前行。正如风儿一般，从未间断，没有人能操控它的一切，童年的回忆亦是如此。
童年像是四季一般会有变化，心情是改变它的原因。童年的时刻，快乐总是起着主导的作用，给予孩子童真的梦想，让他们拥有权力向前冲的干劲与冲动；哭泣只是少有的，难免不了会受点伤痛，会因为痛或委屈让眼泪来檫拭伤痛。而“雨过了，天必晴”，之后，便又能寻回先前的笑脸。
童年充满了缤纷的色彩，有暖色调的感觉，也又冷色调的格调。但一切总以暖色调为中心，冷色调只起着修饰的辅导作用。
玩耍是每个孩子的天性。玩耍时留下的汗水中夹杂着暖意，微笑时发出的笑声，使人想到春回大地的喜悦。往往这样的快乐，便是人感觉像冬天在暖色调房子里并不会感到寒冷，而是感觉温暖。
童年的不顺心，不如意的事并不多，因为没有人会浪费这美好的时光，而去伤悲，伤感。快乐像是常驻的天使，跟随着每个人。
有时的'眼泪，只是因为小孩没有坚强的“伪装”他们会将自己心里所想的，所要的，更直接，更彻底地表达出来。没有大人的那种“假”，对于儿童而言，什么都是那么的单纯。
童年是可贵的，不是吗？！在童年的时光里，减少了许多社会的杂乱，同时表达的心意能清清澈澈地明白。它少了很多不愉快，增加了几丝快乐、温暖，而这却也使得童年变得更加有意义。
五年级第二单元作文 14
童年，是一个美好的时段，它是人一生中的一场梦，只有梦醒后才能慢慢回忆其中的快乐，从蹒跚走路到牙牙学语再到步入课堂，都是梦中的一个个精彩瞬间
我怀念着那时候时光，流光一瞬，华表千年。走出校门的那一刻我才确定，六年己过了。想着想着才明白那叫童年回忆都是模糊的，可又那么清晰。童年有关的大部分是在一个叫学校的地方。那个地方充满着快乐
我想念童年的那片泥泞的操场。雨后的空气。多清新啊！鸟儿在枝头欢悦的叫着，小草抖着身上的'露珠，小溪慢慢的流淌着…多宁静，多欢愉！此时，从那片泥泞的操场上传来了孩子们的笑声与叫声，怎么回事？哦原来是几个孩子在玩要，看！她们多快乐啊，其中有一个满脸泥的孩子，她是这里面玩的最开心的，你问她是谁，不是其他人正是我。只见我到处蹦蹦跳跳，溅起的水花溅到别人身上时，她们总会责怪我，他们因此而愤怒，而我却因为他们的狼狈为乐。唉，规在想起来可真谓年少无知啊！
记得有一次我和一个伙伴因为一点小事儿打闹，本来都是异常生气，但因为其他人的劝阻与彼此的友情，那些不欢愉转瞬即逝，我们便又开始游戏了，当一个人笑了，大家都跟着笑了。
如今的我，不再住在原来的村子，不在原来的小学校读书，而是在一个全新的学校，在一个全新的房子里住着，梦中，我回到了那个充满温暖记忆的乡村，耳边似乎传来蛙鸣，唱着我的童年。
五年级第二单元作文 15
我是一个快乐而淘气的小孩子，尤其是我和弟弟玩耍时。
有一天，我和弟弟去奶奶家玩，奶奶正在睡觉。我和弟弟悄悄地走到奶奶身边，大叫一声，“奶奶”！奶奶被吓醒了，我和弟弟刚要跑，就被奶奶一把抓住了。“哈哈，奶奶，您醒了。”我和弟弟说。“叫什么叫，没看到我在睡觉吗？”奶奶说。我的脑子转了一下，说：“奶奶，我们想吃糖。”“你爷爷在超市呢，你们去找他要吧！”奶奶说。我和弟弟一溜烟就跑去了奶奶家的.超市。还有一次我们在一块吃饭，盘子里只剩下一块鸡肉了，我和弟弟都想吃。我说：“你都已经够胖的了，还想吃肉呢，应该给我。”弟弟说：“虽然我胖，但是我比你小，应该让给我。”说完我们便开始了“争夺鸡肉”大战。我注视着鸡肉，发现它不是肉，而是一块姜，所以我故意装出没有将肉抢走的样子把“鸡肉”让给了弟弟。只听弟弟“啊——”的一声叫，弟弟迅速的把“鸡肉”给吐了出来。说：“这哪儿是一块肉啊，分明是一块姜”。“哈哈，我早知道那是一块姜，所以是我故意让给你的。”弟弟很生气，扭头就走了。他转身走向外面看见有盆水，他就拿出水枪向我喷过来。那一次我们玩得非常开心！我和弟弟发生的故事太多，趣味无穷，略说几件，就会使你捧腹大笑；我和弟弟发生的“对战”也太多，胜负各半，而且战火还在延续燃烧。
总之，我和弟弟的故事多多，快乐多多！就是这些“多多”，使我们健康愉快地成长着。
五年级第二单元作文 16
随着时光渐渐流逝，五年的小学生活也过去了。我的童年，伴着各种各样的颜色：有红色的欣喜、蓝色的失落、粉色的期待各种各样，增添了生活的丰富多彩。
绿色的自由
我一直向往着那纯粹的绿色。那无边无际的大草原上，象征着一种自由。在学第一课《草原》的时候，它就印证了我的.思想。我是多么想在绿色的大草原上随心所欲的奔跑呀！这一道绿色，渲染了我的童年。
金黄的快乐
快乐是人的感情中最珍贵的，没有快乐就没有童年。去年，我过生日的时候，收到了一个八音盒，上面写着金黄的大字“快乐是最美好的”，我十分开心，然后转动了发条，《天空之城》的音乐随即缓缓冒出。那声音似乎远在天边，像贴着我的耳朵说悄悄话，唱着悠然的歌曲。这一刻，灯光似乎变得不那么刺眼，它似乎淡了下来，散发出柔和的、金黄色的光，让这儿变得温馨。这一道金黄，渲染了我的童年。
蓝色的失落
人的一生不可能一帆风顺，不顺心的事肯定也有很多。那一天，试卷发下来了，我考的并不是很好。那一天还下起了大雨。雨在外面淅淅沥沥的下着，我在教室里失落的趴着。放学时，我慢慢地走着，迈出一个又一个脚步。时间是那么长，我用脚踢着马路上的小石子，太阳照耀在我身上，我却感觉它十分冰冷，一阵风吹来，我缩紧了身体。那一刻，是那么漫长和难熬。
各种各样丰富多彩的色彩飘进了我的生活。童年情绪来得措不及防，我的生活也变的有趣，像坐过山车一样。
五年级第二单元作文 17
童年是风筝，虽然可以翱翔天空，但还是有线的牵绊；童年是桥梁，走向灿烂的青春，却找不回童真的自我；童年是流水，给人无限清爽舒畅，却不被人们好好珍惜，让它白白流走。童年就是这样，不是它不给你情面，而是你不懂得好好珍惜。
《从百草园到三味书屋》就记叙了鲁迅对百草园和三味书屋美好生活的回忆，作者对百草园快乐生活的叙写，表现了作者儿童时期对大自然的热爱，对知识的追求，以及儿童特有的天真，幼稚，欢乐的心理。
作者将百草园的欢乐有趣和三味书屋的枯燥无味进行对比，是为了体现鲁迅童年的天真幼稚，自由快乐。同时也揭露了封建腐朽，脱离儿童实际的私塾教育。
一个人一生只有一个童年，我们应该珍惜这唯一的童年，因为时间一去不复返，童真是最值得我们珍惜的`。冰心曾经说过：“童年是梦中的真，真中的梦。”童年就像一场梦，虽然睁眼就会结束，但依然值得好好回忆。
童年生活应如此度过：灿烂的春光中有儿童的天真，无味的冬天里能觅到几许童趣；自由的玩耍中能充满幻想，严肃的学习中也不乏快乐。
童年的记忆就像小河，忽而是激流，忽而是潜流，在记忆的深处潺潺流淌。童年的幸运与不幸运，都是生活中温馨的回忆。
愿我们把握童年，珍惜童年……
五年级第二单元作文 18
童年，这个金色的，美好的，但是，对我来说是黑色的，悲惨的'！就拿发生在我五年级时候的事情来说吧。那是个炎热的夏天，我独自一人在沙发上看书，突然门开了，一个陌生的叔叔走了进来。我想那应该是我爸爸的朋友，我便没去理会他。等了5点9秒钟，那位叔叔把门窗都锁上了，向我跑了过来，大喊：“你家长在哪里！把钱拿出来！”我那时才发觉，那位陌生男子不是爸爸的朋友，而是一个抢匪。我正要大喊时，他朝我身上扔了个枕头。顿时，我动都不敢动，只坐在那里大哭大叫。
突然，外面传来了一声喊声：“诶，送报纸啦，快来拿啊！”这时我心里想：可以叫那个送报纸的叔叔帮我报警，便哭得更大声。这哭声“惊天地，泣鬼神”，连楼下的阿姨都听到了。
“吵什么，不午睡，别打扰人家啊！”楼下的阿姨嚷到。因为以前那位阿姨有教过我求救暗号，哭一声是有陌生人来我家，哭两声是我的处境很危险。我便投靠了楼下的阿姨，哭了两声。那位阿姨听到了，立刻拨了110。
我为了拖延时间，带着那个陌生男子跑到了楼上又跑去楼下。过了大概10分钟左右，警察撬开了我家的门，走了进来，营救了我。这次我真是走运了。
经过这件事情，我从一个外向的人变成了一个内向的人，所以，童年对我来说是黑色的。
五年级第二单元作文 19
很怀念，怀念和你在一起一日子，怀念你美丽的名字——童年。
童年，你真好，你给我带来太多太多的美好，许许多多的快乐。
现在心情变了，感觉变了，想法变了，仿佛因为你的离去一切都变了。我真的'不喜欢爸爸说我懂事，说我长大了。
真的要离开你？我舍不得光着脚丫在沙滩上踏脚板的感觉，舍不得在沙子堆里筛选精美贝壳的感觉，舍不得留长发时扎两个小辫的感觉。离开你，就意味着这些美好的时刻这咱无忧无虑的感觉。再也回不来了，爸爸妈妈说我长大了，不再是个“疯丫头”了。
真的要离开你？我舍不得炎热之际和父母一起上山搬竹笋的刺激，舍不得和小伙伴们到山上采茶的高兴，舍不得和爷爷一起到河里捕鱼情景，舍不得在溪中嬉闹的乐趣，舍不得和伙伴们一起跳皮筋的欢乐……离开你，童年所有美好的回忆都从我身边流过，都被时间冲洗，一切都销声匿迹，一切都成为再也唤不醒的梦。爷爷也常说我长大了，不再是小时候那个没头脑的“笑娃娃”了。
我不要长大，因为我怕失去你！
时间把你从我身边无情地夺走。从此，生命中不再拥有你，一切的一切只是成为遗忘的痕迹。长大给我带来太多的不愉快，更使我无比的怀念你！
童年，请你不要离开我，好吗？
泪水有点咸，有点甜，这是你留下的唯一的感觉了。在这种味道中，使我又想起了你。
五年级第二单元作文 20
童年是梦中的真，是真中的梦，是含泪时的微笑。回想童年，真想回到快乐的小学时光。
记得在上小学三年级时，我们班有一位非常调皮的学生，名叫小花，她虽然是一位女生，却留着一头乌黑的短发，肥胖的脸上两只大眼总会瞪得很圆，厚厚的嘴唇像两片香肠贴在脸上。臃肿的身体仿佛能把地面压碎，可能由于她的长相有些凶恶，我们班的人都不愿意与她接触，包括那时的我。
每当老师说要换座位时，大家都会坐在她很远的地方，避之不及。可是那一次我的运气太差了，在老师说换座位的时候正好因为有事不在。
等我回来时，班里的同学们早就选好了自己的座位，我定睛一看，班里空余的座位只剩一个，就在小花的`旁边，顿时一股不情愿的心情涌上心头。可是不坐在那里就只能站着听课，无奈的我只好硬着头皮坐在了她的旁边。
不出我所料，她在上课时总会散发出“恶臭”的气味，让我感到非常的难受。
直到那一天，我正为一道题很苦恼，这时她却出现了。这让我更加生气，想要离开，但她发现了我的苦恼。凑我的身边仔细地讲解这题，虽然我第一次没有听懂，可是她却没有不耐烦，一遍比一遍细致地为我讲解，帮助我攻克了这道难关。
自从遇到她，我才知道了“人不可貌相”的真正含义，让我不再戴着“有色”眼镜去看待别人，如果重返童年，我一定在一开始时，便试图与她交朋友，与她一起共享童年美好的时光。
五年级第二单元作文 21
童年让山更青，让水更蓝。蓦然回首之际，你会发现就是你的童年。
童年的花瓣，每一瓣都是熠熠生辉的生命之光。有翠绿，也有深蓝；有清白，也有玄黑；有田黄，也有珊红。童年，不因时间的推移而暗淡，也不因空间的阻隔而模糊。
一花一天堂，一草一世界，一树一菩提，一土一如来，一方一净土，一沙一极乐，一念一清静，一笑一尘缘。老天如果能再爱我一次，那我宁愿停止时间，活在童年，愿刹那间便是永恒。
组成童年的有小学，求学路漫漫，唯独小学长达六年。这六年，仿佛转瞬即逝，仿佛一眨眼便不复存在。六年！人生匆匆，能有几个六年？六年间，我们在学校不知播下了多少永远长不大的.回忆。
小学，隐隐约约好像是友谊的代名词。不得不说，小学的我们收获了友谊。都说童年的天真和老年的智慧是两个时代分别结成的两个截然不同的果实。不错，小时候欢乐嬉戏的我们大概谁也想不到昔日的伙伴会有分道扬镳的那一天。
后知后觉的我们可以想象一下，如果真的到了和小学和朋友和童年说再见的那一天，你是否真的会哭？不管怎样，请相信我，结束是为了下一场游戏的开始，离别是为了下一次更好的相聚。但也别忘了现在的朋友，因为相遇就是缘分。
也许我们谁也无法走出自己的童年，所以请让我们在终究离别的那一天仰望这六年我们一起走过的路，一起走过的童年。
这被幸运女神眷恋的童年，一定是我们每个人心中那段小有遗憾的幸福时光
五年级第二单元作文 22
当我一遍又一遍地敲着记忆的门，翻看着微微泛黄的照片，体味着已成历史的童年荣誉，我才发现，童心在我身上悄然褪去，童年的不成熟被默默带走，渐渐褪去。
小时候，我一直是个坚强的人。我能做的，我很难做的，我擅长的'，我不擅长的，我感兴趣的，我不感兴趣的，我要求自己做得比别人好。
我还记得在初三的一次颁奖典礼上，我连续五次获奖，成为了一个认识年级里所有人的人。每当有人从我身边走过，他们就会说：“看，就是那个一次拿五个奖的！”“喂，你看，那不是一次拿五个奖的人吗？”每当听到这些话，我总是骄傲地抬头，虚伪地告诉他们：“哦，没什么，不只是五个奖项，不太简单。”然后享受别人的崇拜。
但如果别人得奖，我也必须得奖，而且至少我必须和别人得一样的奖，绝不允许别人得的奖比我多。如果别人拿的奖比我高，我会吃醋，但会假装微笑：“恭喜你，你比我强多了！”为此我很努力，在自己不擅长或者不感兴趣的地方努力。别人学的我学会了，别人没学的我也学会了。
但是，随着我一天天长大，随着接触的人越来越多，我渐渐发现，虽然我得到了很多荣誉，但总觉得自己并没有真正掌握什么。是时候和我不成熟的童年说再见了。我的人生应该走自己的路，而不是和别人做不必要的比较。
现在我开始学习什么是我所拥有的。我不需要虚荣。不知道就不知道。如果我技术低，我就低。我不需要比别人高。我的目标很明确，正在向自己的目标大步迈进。
五年级第二单元作文 23
今天是六一节，第二天第二天我们进行了慈善义卖。这一天，虽然阳光不亮，但也很凉爽。这是我们最特别的六月一日，但也是最后一个六月一日。
我还记得小学的时候，红领巾是一种荣耀，第一批少先队员无比羡慕。六年过去了，也许，红领巾还是那么鲜艳，有的可能换了好几次。但它还在我的书包里，就像我们的书包一样，总有它的位置。今天摘下来的时候，时间好像过得很慢，但是红领巾一点一点从我们胸中消失，就像当初戴在脖子上一样。老师说，今天我们脱下来，意味着我们是真正的青春，我们长大了，变得更加勇敢和果断。我们可以控制自己的一切。在离别仪式上，大家分享了童年的趣事。这些年来，唯一让我们不由自主笑出来的，就是我们小时候做过的傻事。时光荏苒，红旗下的那些人，在今天郁郁葱葱的'绿荫里，成长得又快又快。最后，我们班主任发表了讲话。这一天，她也分享了她童年的乐趣，告诉了我们很多她想说但从来没有对我们说过的话。但是我知道她今天很开心。和我们一样，她希望我们能长得更快，在树上结出最甜的果实。她说：“我为你骄傲！”众所周知，在这里，成千上万的千千学生摘下了他们的红领巾，离开了这里，再也没有回来，但我仍然希望，即使我们毕业了，我们仍然可以怀念我们年轻时的无知和美丽。
门外的树似乎长高了，树荫也厚了。
五年级第二单元作文 24
“哎呀，烦死了，我看你往哪跑。”我耷拉着脑袋，叹了口气说。嘿，这咋回事，这还得从我大概三年级的时候说起。
傍晚，我刚回来乡下，就跑到村子里开始闲逛。就在我刚准备向家乡小溪那边走，去别人家蹭点吃的。突然，路边传来“叽叽”的声音，一个人家里的菜园里有好多小鸡，有的小鸡身上是米黄色，有的小鸡身上是黑色，一个个都十分可爱。它们有的一个个围在母鸡的旁边，有的跟着别的母鸡在路边悠闲的散着步，一个个排的`队都十分整齐。
因为好奇，我便蹲在小鸡旁边不走了。忽然间，我看到一只公鸡想碰一下小鸡，结果母鸡使劲的啄公鸡，小鸡就跑到其他地方玩去了。还有一群小鸡，围着一只坐着的母鸡，有的爬在母鸡身上打盹儿，有的躲到了母鸡的翅膀下，可真有趣。忽然间，我突发奇想想抓小鸡。说干就干，我撸起袖子，一步一步慢慢地接近了，接着把手伸向了小鸡，可是每次小鸡都灵巧的避开了，再加上母鸡护着小鸡，连碰到都很难。哼，你们这群小家伙，我就不信我抓不着你们。我把目标锁定在了一只掉了队的小鸡身上。
我刚准备抓小鸡，结果小鸡一下子又跑到车子底下，我又去赶小鸡出来，但是小鸡一下跑到水里去了，在“叽叽叽叽”的叫个不停，母鸡见状，一下子扑过来，啄我。我痛得跑掉了。唉，小鸡还是没捉着，反而被母鸡教训了一顿。
现在想起那件事，觉得自己当时真是又傻又好笑。
五年级第二单元作文 25
在这个经济快速发展的时代，童年时的玩具已经一去不复还了，只剩下电脑游戏、手机游戏……虽然这些游戏玩起来十分轻松，只要动动手指就行了，但是，我还是喜欢妈妈那个年代的童年游戏。
周末，他们三五成群地满村玩，到处玩耍，要么捉小鱼小虾，要么做木头水枪争当“大王”，要么跳“大格”。有时，几块橘子皮就可以玩一天的“办家家”，炒出好几样的“佳肴美味”。
绳子、小石头、水果皮、自制“刀枪”……这些玩具在我们现在看来十分寒酸，但正是这些玩具让他们有了一个快乐美好的童年。而我们的玩具是五花八门且昂贵，各种各样的洋娃娃，“名牌汽车”、电脑、手机……可我们感受到父辈们最纯真的快乐吗？我认为没有。
还记得小时候，爸爸妈妈每天早出晚归，而我独自面对一大堆的玩具，没有陪伴，没有小伙伴，印象里只有满满的`孤单。长大了，有了小伙伴，可是周末的时间都用来上培训班，密密麻麻的课程表占据了我的周末美好时间，连做作业的时间都很少，更别说自由自在、痛快地玩耍了。因此，每次我听爸爸妈妈讲他们的童年时，我都羡慕不已，可他们却说我是“身在福中不知福”，如果可以的话，我真想和他们交换童年，我想当自由快乐的小鸟，而不是束缚在四角天空的“珍稀动物”。
五年级第二单元作文 26
有一个男孩学习很好，品学兼优。但一直处在一个不快乐的环境之中，他一直在追求快乐。男孩回想起自己的生活，只有伤心流泪，他不是父母离异，也不是父母双亡，而是男孩的父母整天让他学习，不让他和别的小朋友玩，所以，他的童年充满了追求快乐的欲望，他想和别的小伙伴一样的玩耍，一样的生活，一样的高兴，一样的`快乐……从那时起，他的童年就充满了寂莫，死沉，无聊，还有泠清，灰暗。
你知道他的童年是怎样的吗？不知道就听我慢慢道来。话说在他三岁时，他就和儿童时代告别了，因为他失去了童年，哎！当他刚满三岁那年，他的妈妈就给他买了几本书。第一本是《认识汉字》，第二本《认识数学》而且要他一天学一篇汉字，一天学一篇数学，并且还要去参加各种各样的补习班。试问那一个孩子能受得了？
在他五岁时终于看完了书，更重的任务又来了。他的妈妈又给他买了几本书，一本厚达两厘米的《三字经》，还有《论语》，《史记》，两本唐诗，一本宋词。而且还要他一天背一首唐诗，一首宋词，一行《三字经》和《论语》等等，并且还要去参加各种各样的补习班。接下来又是小学，中学……之后负担越来越重了！
他的童年就这样过去了。试问如果是你，你会如何？想必早就倒下了，可是那个男孩却艰持了下来我们应该为他高兴，因为他艰持了下来。但我们也应该感到伤心，因为他失去了自己的童年，可怜天下父母心，他的父母也是为了他，但太狠心了。
失去童年太恐怖了呀！
五年级第二单元作文 27
现在我已经长大啦，是一个十几岁的少年啦。我时不时的会想起小时候无忧无虑的时光，但是时光一去不复返，现在已经回不去啦!我一直怀恋那童趣十足的生活，怀恋我那些童年的朋友，怀恋小时候的每一个欢乐的场面。
小时候我十分调皮，整天嘻嘻哈哈的疯玩。不是把东家的东西打碎啦，就是把西家的花草给拔啦。领居都没办法，如果我干啦一点调皮的事，他们都摇摇头，说小孩嘛不懂事，瞧他那样子也蛮可爱的。但爸爸饶不了我的，只要他知道我干啦调皮的事，我就要吃“竹笋炒肉丝”啦!
小时候我很好奇，看到别人做什么我也跟着做什么。甚至看到天上的飞机在天上飞我居然也想跟着飞机在天上飞!我还常常问大人一些“无聊”的`问题：“天空为什么是蓝色的?”“天上有多少星星?”大人总是笑着说：“小孩子不懂长大啦就懂啦。”每到这时，我就会大哭大叫：”不嘛，我现在就要长大!”
小时候我很胆小。每当别人说一些关于“鬼”的故事时，我就认为世界上真的有“鬼”，害怕到啦极点。晚上睡觉时就会害怕得睡不着，听别人说“鬼”住在坟上，我就不敢到有坟的地方去。清明时，我就大哭大叫地不到坟上去祭祖。
小时候呀，小时候，你为什么过得那么快。你在我记忆的“长河”里永远是金色的美丽的!
五年级第二单元作文 28
时间是魔鬼，我在他的狞笑中屈服。
所以我无所谓。过去的是好的，忘不了，放不掉。却让人心痛。在那些风清云淡的日子了，我很失败的想起了以前那些快乐的和不好的'。终究不能忘的，现在必须忘掉，那是一种受伤的快乐，不再美好，不再。哭过之后，笑得灿若桃花。不低头让我受伤，不后悔让我哭泣。关于一切他的消息，不再过问。我的哥哥，好哥哥！终于在妄想中鼓起勇气，终于在失败中受伤。笑，很难看啊！别人的问侯是一阵晓风，他的一丝笑容去是我的快乐，以为可以进入他的世界，却被狠狠拒绝，笑不出来的哭让自己后悔，笑自己的无知。
当一阵微风吹过时，花瓣被打落一地，像我的泪。美丽的仲夏，快乐的时光。曾经啊，多美好啊。美丽的树林，清清的河，晶莹的水花。多甜的笑声。牵着我小小的手，说给我那时最美的童话，拍着简单的节拍，唱给我那时最美的童谣，穿越那时的丛林荆刺。高高的太阳，小小的我，美丽的好哥哥。当自己长大了，不再单纯；当哥哥成熟了，不再快乐；当第一次笑被穿破；当哥哥第一次骂我，我哭了。当哥哥第一次打我，那么绝，心都碎了，一片一片。再也拼不会来。后来，再没人给我说故事，再没人给我唱童谣。
是啊，都过去了啊，别了我童年的好哥哥！
五年级第二单元作文 29
不记得是什么时候了，只记得是小时候罢了，发生了一件令我现在都感到好笑的傻事。
那是一个星期的最后一天，那天姐姐到我家做客。大姨妈与爸爸妈妈在客厅说话，我只好把姐姐带到我屋。刚进屋姐姐就问：“咱们做点什么？”“我不知道。”“要不我给你讲个故事吧？”姐姐说。“好啊，我最喜欢听故事了。”姐姐立刻给我讲起来。听到老鼠吃书能换了脑袋中的`旧思想，那我吃书不就会更聪明了吗？我就翻箱倒柜把妈妈平日里最喜欢的书找了出来，又想了想吃书不在可能，那就舔书吧。我撕了一页，舔一舔味道不大好，拿了杯可乐边喝边舔，过了一会，没多大作用，就想起了姐姐的语文书。我找了出来，边撕边读边舔，“小企鹅，美滋滋，旅游穿着黑褂子。出门忘了系扣子，露着白白大肚子......”就这样我背着撕着舔着喝着，不一会儿就只剩下壳了，我非常高兴。这时，妈妈进来了，问：“有什么好事跟我分享一下。”我拿着那只剩下壳的语文书，打了一个嗝说：“妈，我不用上一年级了。”“为什么啊？”“你看。”我把书页给她看。妈妈笑着说：“学习是没有捷径的。你这么做没有一点用。”
我从高兴的极端一下落到失望的极端。但我懂得了一个道理，在学习的道路上只有不怕艰辛，勇于钻研才得达到理想的彼岸。
五年级第二单元作文 30
在我金色的童年里，我很多事情，有些事情我印象很深刻，但有的事情已经淡忘，无论怎么想也都想不起来，我记得最清楚的事情就是在我6岁的时候。
有一天，我独自一人在家，很闷，于是便在家里面乱走。突然我看到卫生间里有一个东西，我冲上去一看，原来是爸爸的刮…什么的(ps：小时候不懂这个是什么，我想：爸爸，每天都用这个东东在下巴刮来刮去，这个有什么用吗？于是我把那个东东拿下来，东按西按，突然我碰到一个开关，我按来下去，那个东西响拉起来。我想：我也试一下把，看一下是什么感觉。我急忙把那个东西放到下巴上，我觉得什么感觉也没有，便不高兴啦。突然，那个东西突然往上移动，我感到一股说不出来的感觉，只见有很多毛掉下来。我转向镜子一看，我发现我的脸有些不对劲，我慢慢想，啊！我想起来了，我有一边眉毛不见啦！我立刻吓呆啦！我急忙把那个东西一丢，跑到客厅去……
过了一会儿，妈妈回来啦。一看见我的脸立刻笑翻啦！一边笑一边说：“你的眉毛怎么不见啦？”我把事情的.来龙去脉跟妈妈讲了。妈妈听完后，哭笑不得地说：“走你只能画眉啦。”我乖乖地给妈妈帮我画眉，谁叫我的眉毛不见了。
后来我知道那个东西是什么了，原来是——爸爸的刮胡器。现在我只要一想起这件事就会会捧腹大笑！
五年级第二单元作文 31
我不想长大，长大后一片彩色，却是一片苍白，蔚蓝的天空，是一片混浊……
童年，是一个五彩斑斓的万花筒，是一架有趣的照相机；童年，是彩色的帆船，悄悄地飘向远方，带着幼稚和发呆……回忆童年，真的，我不想长大。
我不想长大，怀念家乡的那条小河，清脆的.水流声伴随着我成长。曾经，我和小伙伴们下河嬉戏，捞鱼虾，打水仗，扎猛子，捉迷藏……那时，欢快的身影在河中跳跃，溅起一朵朵晶莹的浪花。那浑身光亮的鱼儿，也跟着我们游来游去，好奇地转动着眼珠子，似乎在问：“你们在干什么呢？你们也是一条快活的鱼儿？怎么没见过？”水我交融，鱼儿相伴，浪花里飞出欢乐的歌，所以，我真的不想长大。
记得，有一次，我上幼儿园，我哭着、闹着，死活不愿去。是母亲，把我抱在怀里，一个劲儿地哄着我，为我准备好多好吃的，还答应我星期天去公园、游乐场，我这才进了幼儿园。那时，我绝对是“小皇帝”，唯我独尊的时光悄悄远去，多想时光倒流，所以，我真的不想长大。
不想长大，怀念妈妈用小车推着我，把我推到东推到西，让我痛痛快快地玩了一回，过年时，无数张压岁钱丢在我身旁，我乐极了，可妈妈却笑脸相迎地把钱还给人家，我朝妈妈瞪了瞪眼，妈妈乖乖地把钱拿了回来，所以，我真的不想长大。
我不想，我不想，我不想长大，长大后的世界就没有花，好想好想留住童年，不想不想长大。
五年级第二单元作文 32
童年，是一颗颗闪亮的；是一串光彩照人的珍珠；还是一条静静流淌的小河。珍珠、小河，拼凑成了一个快乐的、难忘的童年。
记得有一次，我住在老家，骄阳似火，我渴极了，想到西瓜地里摘个西瓜吃，来降降温。于是，我便来到西瓜地里，挑了一个又大又圆的西瓜，费了九牛二虎之力，才把西瓜打开。我尝了一口，便皱起了眉头，咦？这西瓜怎是苦的呢？于是，我带着疑惑，去向请教。听后，哈哈大笑，摸了摸我的头，说道：“傻孩子，这个时候西瓜还没熟呢！别急别急，再等一个月，你就可以吃到又大又甜的西瓜喽！”啊？还要等一个月呀，我得想办法让西瓜早点儿成熟！我坐在桌子旁陷入沉思。
这时，走了过来，对我说：“你还有空在这儿发呆？还不快去把我布置的'背得滚瓜烂熟？”听到“滚瓜烂熟”这个词，我眼前一亮，不顾反对，就跑了出去，到瓜地里又摘了一个西瓜，把它放到地上，滚动起来。过了一会儿，西瓜开“花”了，我高兴地跑过去大喊着：“西瓜熟啦！西瓜熟啦！”接着，迫不及待地打开尝了一口，可西瓜却还是苦的，妈妈看到后，只是笑而不语。
后来我才知道，“滚瓜烂熟”的意思并不是我想的那样，我当时真是傻得可爱！几年过去了，每当想起这件事，嘴角不觉上场，童年充满天真烂漫。
五年级第二单元作文 33
童年趣事百无禁忌，常常荡漾在童年梦中的我真想像睡美人那样一睡不醒。如果让我形容童年，它像一朵花，一朵芳香四溢的花。
4岁那年，我到家乡过夜。一个晚上，忽然一个装满水的木桶里出现了一个会闪光的物体。妈妈经常说这个就是月亮，它永远在高处闪光。我好像发现新大陆般高兴。但是我想：月亮不是在天上的吗？怎么会下地了呢？但我没有多想，就跑去邻居家，对桦儿说：“我家养了个小月亮！快过来看看吧！”桦儿被我吸引过来。我立刻叫她朝盆子里望。桦儿看到了一个小月亮，夸我厉害。我生怕月亮会不见，就找来一个盖子，盖住盆子了。
“踏踏踏！”表哥准备上夜班了，我又把这个“喜讯”告诉了他。因为表哥快要迟到了，所以只是笑了几声。我当时不明白他的笑？可能是笑我很厉害吧！
到了第二天一早，我和桦儿赶过来看月亮。一打开盖子，咦？什么东西都没有啊？我哭着说：“我的月亮不见了！我的月亮不见了！”妈妈立刻过来问发生什么事？这时，表哥走出来，说出了当晚的.情景。全家人听了之后哈哈大笑。妈妈对我说：“怡，那只是月亮的影子啊！”
当时，我一头雾水，不明白妈妈口中所说的“影子”。现在知道了，有时候回想起来都会让我哭笑不得。童年，一朵花，一朵芳香四溢的花，你让我留恋，我爱你！
五年级第二单元作文 34
童年是一幅画，画里有我们五彩的生活；童年是一首歌，歌里有我们的幸福和欢乐；童年是一个梦，梦里有我们的想象和憧憬……在童年的梦里，每一件事就象一粒珍珠，连成一串项链，现在，让我挑个最闪亮的讲给你听吧！
小时侯，我常常爱生病，但我只吃药，从不打针。
一次，我又感冒了，而且很严重，吃了几天的药还不见效果，妈妈说要带我去打针。我感到很害怕，哭着赖着不去。后来，妈妈告诉我说，只要我去，她就给我买棒棒糖。我很高兴，马上把眼泪擦干，蹦蹦跳跳的去医院。
到了医院，医生说先让我等一下，过一会有护士来。过了一会，我看见护士拿着针头向我走来。啊！我吃了一惊，针头那么长，针管那么粗，打在手上一定很痛的啊！还没打呢，我就开始紧张了，手上全是汗，鸡皮疙瘩起了一身。护士来到我身旁，说：“小朋友，该打针了，别怕了，不痛的.。”可是，她越说不痛，我越感觉痛，于是大叫一声：“啊！”
然后我就想跑。可是我又不认路，心想，只要不打针就可以了。于是，我围着医院跑啊跑，护士在后面追啊追，我跑了三四圈，护士也追了三四圈，我毕竟是小孩子，体力旺盛，护士毕竟是大人跑了几圈就跑不动了，气喘吁吁的说：“真……真没……没见……见过……你……你这样的……的小孩子。”
妈妈也说：“你怎么搞的，还吃不吃棒棒糖了，快！”
我一听，棒棒糖，于是赶忙说：“我吃我吃，我要吃嘛。”
五年级第二单元作文 35
童年是快乐无比的，童年是多姿多彩的，童年是五味杂陈的，你不相信吗吗？那就来和我一起来品味童年的味道吧！
童年是咸的。小时候我很调皮，所以不是磕破手臂就是磕破腿，受伤的总是我。每次当我因为受伤而哭泣时，妈妈只是默默地看着我，没有训斥、没有安慰，我的.眼泪留下来，我尝到了它是咸的。现在长大后我才明白妈妈是想让我独立，童年是咸的，不仅有我的泪水还有妈妈的疼爱。
童年是酸的。小时候我不爱吃饭，于是爸爸妈妈千方百计的让我吃饭。一次，妈妈拿拿了几颗干净的山楂，让我在饭前吃掉，说是开胃，望着那几颗山楂，我皱起了眉，拿起一颗放入口中，没滋味，再一嚼，那酸味瞬间从牙齿转移到牙根部，“酸死了”，我不禁大叫。父亲却说：“再多吃点儿，就没事儿了，”于是我像吃药似的把山楂吃下，这里全是酸味儿。童年是酸的，却酸出了我健康的身体，酸出了童年特有的滋味。
童年是甜的。我虽不喜欢夏天的炎热，却喜欢夏天的冰激凌，喜欢那种甜甜的味道，仿佛悠闲的生活一般。小时候爸爸知道我喜欢吃冰淇淋，便在我回家前买一个冰激凌，等待喊热连天的我。而我也心急如焚地等待那第一口清凉和父亲那慈祥的眼神。童年是甜的，甜中有我对童年的依赖。
多味的童年，回想童年的脸眸，让自己慢慢品味、回忆……
五年级第二单元作文 36
翻开记忆的相册，各种有趣的事浮现在眼前，就像刚刚发生似的，其中最醒目的，则是那一张……
夏日里，知了一个一个叫得欢，就像在抱怨这闷热的天气。大地也被太阳烤得受不了，“发出”阵阵呻吟。而我耳边却充沛着声声哀号：“好热呀！好饿啊！好……”不用说发出此等“求救信号”的便是我弟弟，家中的“大胃王”。一遍又遍地听着同样的话，我早已心烦意乱，总是写错字，这更是火上浇油。再忍无可忍的`我只得起身去“挑战”厨房。
我拿出面粉、鸡蛋、牛奶、细糖、黄油、泡打粉……打算学着奶奶的样子做一些小发糕。我取出适量的面粉倒入碗中，再加入鸡蛋黄和少量的水，拿起了搅拌机开始搅拌。也不知是我力度不够还是水放得太少的缘故，面粉借助了搅拌机的力量开始四处逃离，大部分都飞到了我身上，就在我擦眼睛的时候搅拌机也不听话了，直接把碗给打翻了，盛着食物的碗以360度的后空翻，在空中滑出一道优美的弧线后在我的腿上撞了一下，之后掉在地上摔成了两半。当然，面粉和鸡蛋黄也因这次变故，分分逃了出来陪着碗，在空中游玩了一番之后，撒在了我身上，在旁边观战的弟弟也未能幸免。
我俩看着满屋狼藉，不禁对是否能看到明天的太阳而担忧不已，但看到对方的脸之后，开怀大笑起来。就在这时，奶奶回来了，看着这一幕哭也不是笑也不是，脸上不知是什么表情。
五年级第二单元作文 37
童年，是一个美好的时段，它是人一生中的一场梦，只有梦醒后才能慢慢回忆其中的快乐。从走路到牙牙学语，再到步入学堂都是梦中一个个精彩瞬间。一双双明澈的眼睛，一张张纯净的笑脸，便构成了两个字——童年。
小时候，迷恋西瓜，现在长大了有时还会怀念那种透心凉的感觉。
夏日里，余日的光辉沉入天角，燥热也渐渐消失了！忽然闻到了西瓜的清香，时强时弱，若有若无，坐在小板凳上，乌黑的眼睛直溜溜地盯着那块西瓜上。想：赶紧把这块西瓜切了吧？我已经等的`迫不及待了。西瓜的甜香味弥漫着我。小的时候总会把西瓜摔烂，然后再拿起来吃，不一会儿西瓜就被我吃完了。
夏天也是个吃冰淇淋的季节，妈妈总会买些冰淇淋粉放在那里，让我们自己做。开始还不太熟练，现在已经熟能生生巧了，一口一个那儿时的快乐，是我们现在体会不到的。
到了冬天，大雪纷飞，我们总会包裹的严严实实，在外面享受着雪飘落下来的感觉，一会儿血就会给大地铺上一层厚厚的衣服。我们要开始堆雪人了，先把雪搓成一个球，再在雪地上滚来滚去，一会儿就成了一个大大的雪球，可以把这个当做雪人的身体，同样的方法，再做一个比她小一圈的头，用我们的想象力再插上一些雪人的鼻子。一个雪人就做好了。
童年太美好了，真香，再有一个这样的童年！
童年的我们就是这么的纯朴，现在是体会不到那时的快乐！
五年级第二单元作文 38
童年已渐渐离我而去，我也渐渐长大，成为一个充满理想的少年。回头看看自己所走的路，曲曲折折，有甜、有酸、有苦、有辣。一转眼我就这么大了
记得儿时，天空是那么的蓝，蓝的纯真，蓝的可爱。斜挂，周围雀跃着星星。我常常对着天空发呆，也能住在天上多好啊，可是我知道不可能，但幻想总可以吧。于是幻想了一次又一次，终觉乏味，便停止了。殊不知，那一刻起，我便与童年疏远了。
不忘那时的生活，那时我在乡下住过，度过那段时光，或许是最快乐的吧！乡下有山有水，可以去钓鱼，可以爬山锻炼身体，可以在一望无垠的田野上放风筝……那样的生活是多样的、有趣的、新奇的。
记得那年盛夏，和邻居家的小孩儿一起去烤土豆，几个人忙活了半天才将土豆烤好，真是上天不负有心人啊。我依稀记得那滋味是很美味的，虽然有些烤焦了，但对于那时的我们来说已经是非常难得了。
飘荡着浓浓的香气，期间还渗透了我们的友谊。
慢慢回忆起来，似乎一切都显得近在眼前。从充满稚气的'孩子到一天到晚忙着学习的初中生时光没有给我们一点准备的时间。也许是青春在拉着我们走走向自己憧憬的未来，离童年越来越远。
童年就犹如一场美梦，一切的一切都深深地印在了我的脑海中，使我无法割舍。天下没有不散的席，我终于还是走出了这场美好的梦，告别了童年。
五年级第二单元作文 39
时光一去不复返，转眼之间我已经不再是那张老照片里，搂着妈妈脖子的小女孩了，仿佛长大只是一夜之间的事。不知不觉中，我只剩下最后一个“六一”儿童节了。我的童年时光哪去了呢？是他自己溜走的，还是被幼儿园的小朋友抢走了呢？老天爷我恳求您：把我的童年时光还给我吧！我不想长大，为什么没有人回应我？
我知道“童年”这个令人怀念的称号即将不再属于我，不管我愿意不愿意承认，我都已经长大了。我不再可以不为自己做错的事承担后果，不再可以衣来伸手，饭来张口，不再可以为了想得到一件自己喜欢的东西而哭闹不止任性而为了。我必须接受现实，虽然有些不知所措，甚至不敢相信我长大了。我为什么要长大，为什么要懂事，为什么要承担责任？
回忆自己的童年时光，是那么天真活泼，是那么无忧无虑，是那么异想天开，做错了事，妈妈也不会打我、骂我，总是天不怕、地不怕的。有一回跟一群大我一头的小孩子，带着自己家的钥匙打开别人家的门，进去玩（没有拿东西）。还有一回，邻居不在家，我和小朋友一起去邻居家洗澡。还有……所有这些出格的事，现在我都不敢做了。以前的`胆真是胆大可笑，现在的我远远不及呀！童年的往事，似炊烟消散在天空中，只有认真回忆，才能记得他曾在天空飘过。既然知道留不住童年，那就潇洒向童年告别，把美好的童年往事留在记忆的天空中，展望美好的青春时光！
五年级第二单元作文 40
又到了仲春时节，看到天上飞舞的风筝，我不禁想起了我童年时代的美好回忆。
小时候，我并不懂得放风筝，有时还会把风筝理解为在天上飞的小鸟。我的表哥看见了，便说要带我去放风筝。
到了空地，我们拿起一个小鸟风筝，哥哥一下子把风筝放了起来，小鸟风筝在天上摇摇晃晃地摆动着它的小脑袋，似乎在向我们炫耀它可以在天上飞，我也像个跟屁虫似的.，风筝飞到哪里，我就跑到哪里，有时不慎摔倒了也毫不在意，擦擦裤子，便又高声叫道：“我们的风筝飞起来了”说着，看着哥哥手中的风筝线，心中迸发出一个念头，我对哥哥说：“哥哥，我可以来放一下风筝吗？”哥哥冷笑了一下，指着我说：“你这个小屁孩，还不到我的脚高，你竟然会放风筝！”我才不管他怎么说，一把抢过风筝线，开始放了起来。
我也不知道怎么放，便照着之前表哥放的模样放了起来，我也不知为何，风筝到了我的手中，就像是泄了气一样，慢悠悠地坠落在了地上，我急忙捡了起来，往空中一扔，又随意甩着绳子，但是风筝似乎不愿意在天上久呆，过了几秒，便又“扑通”摔在了地上，我急了，看着表哥在一旁看笑话的表情，我一时又急又气，一时半刻想不到该怎么办，只好将风筝交到了表哥手中，看着风筝在表哥手中又活灵活现了，心中油然产生了一种惋惜。
童年虽然一去不复返了，但那一件趣事一直被我铭记。
五年级第二单元作文 41
是一个幸福的大家庭，我们在这一个幸福的大家庭里健康、快乐成长，在知识的海洋里年，你追我赶，一起共同进步，一起为美好的将来做好准备！ 清晨，鸟儿站在树上欢快地歌唱，阳关撒满了整个校园，太阳刚从西边升起，高傲的母鸡还没有放声大叫，同学们早已经来到校园认真地学习，那聚精会神、专心致志的样子真是另人佩服啊！那朗朗的读书声以传向了整个校园，学校早已经变成了书的海洋了！ 走进校园，你会感受到一片温暖和愉快，尽管在伤心，在难过，也会全部都消失掉。躺在春天的`绿野上，眼望着蓝天，你回呼吸到新鲜的空气，一切疲劳都没有了。让我们一起来回报老师的一滴滴汗水，回报美丽的校园吧！ “哈哈哈……”是谁传来这一阵阵欢乐的笑声呢？哦！你瞧，是同学们在操场上尽情地嬉戏呢，他们有的在大树下阴凉的地方玩捉迷藏，有的在万里晴空的天气下拼命地奔跑，有的在大树底下看书、下棋、讲笑话......呢！ 轻轻地翻开记忆册，里面记载着许许多多的童年往事。童年就像一辆大卡车，载满了欢乐，载满了笑声，载满了甜蜜！童年多么美好啊！没有烦恼，没有忧愁；多么快乐，多么欢欣！童年是稚言稚语，总是嘻嘻哈哈，放喉歌唱。童年就像一块糖，咬着咬着，当你咬完后，再慢慢地回忆着它的那种甜蜜的味道！
童年不是这样吗？ 当你过完了这个快乐的童年，日后，在慢慢地回忆：那欢快的笑声，那似糖的甜蜜，轻盈的舞蹈和讲不清的稚言稚语！我回忆，我回忆着，那美好的童年！
五年级第二单元作文 42
童年，是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑。回忆，发现已逝的童年是那么美丽，是那么的灿烂，那么的天真。好想回到昔日的童年。
那时的我，时常自己跑到村头的田野里。那里有花，有草，有鸟，还有一汪清泉叮咚作响，弹奏出美妙的乐声。我时而奔跑着，大声的笑者，像疯子一样；时而躺下来，微闭着眼睛，凝视着天空；时而捧起一些清水，痛快的喝下，那样的舒服。快乐属于我，至少当时是这样。
那时的我，时常和一条小狗做游戏。它跑，我追，它经常钻进枣树林里，令我追不上，只能干着急。或许我早已大汗淋漓，或许肚子早已抗议，或许我被他人认为无聊。但天真属于我，至少当时是这样。
印象最深的`是，秋季，棉花收获了，家中是收棉花的，棉花堆在院子里。下午，我懒洋洋的爬上棉花垛，晒着暖洋洋的太阳，独自想事情，不一会儿，迷迷糊糊的竟睡着了。梦中，母亲焦急的寻找她的孩子，快哭了，而没有良知的我仍像一头蠢猪一样呼呼大睡。醒来时，夕阳已经西下，我跑着去找母亲，见到她时，一头扎进了她温暖的怀抱。幸福属于我，至少当时是这样。
从回忆回到现实，猛然发现，天已不再蓝，草已不再绿，花已不再香，回忆中的世界充满花香与鸟语。好想回到充满花香鸟语的世界，回到昔日的童年。
五年级第二单元作文 43
偶然间发现，母亲那曾经乌黑亮丽、柔顺的头发不知何时已慢慢地缀上了点点银白。猛然醒悟，我，已经长大了呢。
犹记得我五岁时总是喜欢趴在母亲的腿上，撒娇的说：“妈妈妈妈，你的头发为什么那么长、那么漂亮呢？”母亲笑笑：“因为，它还没有‘老’哟，等宝贝长大了，它就不长了呢！”“不嘛不嘛，我不要长大，我要妈妈的头发长长的、美美的。”…。.
上小学时，母亲帮我梳头，我还是会说：“妈妈，你的头发真的好漂亮，想仙女的一样。我不要长大，要不然妈妈的头发就不好看了呢。”母亲温柔地说：“总有一天会不好看的，但宝贝你一定要乖乖长大哦，妈妈的头发就是见证呢…。”年仅七岁的我似懂非懂，顺从地点点头。
“妈妈，你的头发真的会‘老’吗？会像爷爷那样变成白色的吗？”
“妈妈，你看，我的头发长了呢。将来一定会像妈妈的一样漂亮”
“妈妈，我的头发如果比你长了，我是不是长大了？”
整个童年，都回荡这我幼稚的问话。整个童年，我都在母亲乌黑亮丽的发中度过。
“妈妈，我的头发已经及腰，比你的还长了。我是不是真的长大了？”母亲仍是轻轻的笑答：“是呀，我的.女儿已经长大了呢，比妈妈还高了。”…。
是吗？我真的长大了呢。母亲呢？她是不是也老了？
岁月的手，终于，慢慢的、慢慢的把母亲的发染上点点银白。而我，也在慢慢的长大了…。
五年级第二单元作文 44
时间过得飞快，眨眼间十几年就过去了，童年一去不还了。童年时一幅画，画里有我们五彩的生活；童年时一首歌，歌里有我们的幸福和欢乐；童年是一个梦，梦里有我们的想象和憧憬。
有一天，我独自一人待在自己的家里，注视着相册上我小时候在家乡拍的照片。望着这些旧照片，想起了童年时代那个“可爱的我，”我不禁叫了起来：“哇！好怀念哦！”
想起那个时候在家乡，过得可真快乐，可是快乐的时间总是那么短暂。童年已经过去了，一切的欢乐只能在照片里回忆。
童年，我住在一个山清水秀的村庄。清晨，我早早的起了床，我非常淘气，还没吃饭就跑了出去。外面的世界真广阔。柳树上，几只小鸟见了我，叽叽喳喳地叫着，好像在向我打问好，嘿！我每次都把家里的大米偷去喂他们。我有时沿着田野放风筝；有时追着蜻蜓奔跑、追逐、跳跃；我有时上山采野果，有时躲在水里抓螃蟹。
天气热时，我在清澈见底的'水里游泳，拿荷叶当遮阳伞顶在头上玩。我经常在家里看电视，看见动画片里孙悟空打妖怪，我很高兴，就把沙发当蹦蹦床，在上面跳来跳去，都被我踩烂了。
童年是多么令人难忘，我在童年的时候是无忧无虑、自由自在的，就像一只自由的小鸟，我多么希望我能够回到童年啊！
五年级第二单元作文 45
童年，五彩缤纷，无奇不有。它是一个五味的调色盘，酸甜苦辣咸样样俱全；是一支颜料笔，给美丽的人生添上更多的乐趣；它更是一条七彩斑斓的带子，牵着我们的喜怒哀乐。但我认同，童年像一本无字书，需要细细品味，纵使悄然翻阅，也总有一丝笑意淌过心头。
翻开第一页-甜，小时的记忆立刻涌上心头。说实话，那时的天空在我眼里是一潭蔚蓝色的湖水，湖中盛开着一朵艳丽的，刺眼的金色荷花。翘着两根小辫儿，蹦蹦跳跳地走在撒满阳光的小路上。见到了好朋友，和她进行了一场捏泥巴比赛。我捏的是北京福娃，不一会儿，一个个小丸子从我手中窜出来。五福娃正式隆重登场了。首先，贝贝走向观众；晶晶也不甘示弱，从我手中蹦出；代表火一样热情的欢欢牵着迎迎的手，用藏羚羊超一流速度向我冲来；最后，燕子妮妮向大家飞来。好朋友的'明星足球队做的惟妙惟悄。人物刻画的栩栩如生，鼻子是鼻子，嘴巴是嘴巴。决不亚于我的北京五福娃。惊心动魄的时刻到了，我得了冠军。路边的小花为我歌唱，树木为我跳起了欢快的舞蹈，好朋友也为我高兴。最开心的要属我自己了。我像吃了最大最甜的棒棒糖似的，像是拿了竹蜻蜓插在我头上，又像是拿了一根线把我的嘴巴一直拉着，一直一直拉着，拉着，不放手。
童年流逝得飞快，我多么想回到以前那个穿着妈妈刚洗干净的衣服，和小伙伴一起捏泥巴的黄毛丫头啊。
五年级第二单元作文 46
每个人都有无忧无虑的童年，开心的玩耍。长大后，童年离我们而去，有时，痛痛快快的玩，也是无比开心。
昨天，和妈妈弟弟，小侄子丁丁大姑，一起去图书馆，由于去的晚，没看多长时间，就下班了。下来后，我们三人，跑去广场，草坪中间放着水管似的，转过来，转过去，给草浇水，妈妈说，你们要去玩水吧。
不一会，我的'衣服湿了点，有好几个同龄朋友在那玩，丁丁走不到等水转过来，他就跑，弟弟一个劲说，我给你们挡子弹，管理员骑着电车转，说着什么。又有一个水管转过来，我站那，准备回去，发现弟弟在我身后，我一看，自己的衣服湿了，妈妈说了一句，我没听清，后面说的都是衣服湿的话语。大姑拿纸巾，说，自己擦脸，望着湿衣服，显得我十分尴尬，我确实太疯狂了。
我们要去广场的大桥玩，我赌气似的，骑着自行车，上坡下坡。等我下来，看见丁丁拉着妈妈的手，往水池走去。他想过水池中的台阶，我拉着丁丁的手，一步一步走，其实我也不敢。
丁丁想测测水池深不深，三人一起去找棍子，在测大桥中的水池时，我突然发现草坪有一株马齿笕。上次，妈妈还让我找，我向妈妈走去，我还没开口说，她倒看见了，又让我去看看，还有没，我又跑到草坪，还有一大株。
不久，我的湿衣服干了，玩的累了，大姑说，回家我给你们做鸡蛋煎饼。吃过晚饭，又去小广场。很晚，弟弟困了，跑到车里休息，我们差点睡着，爸妈才走。
五年级第二单元作文 47
当记忆中的星星只会眨眼睛时，也许，那就是童年……
春天，总会看到一株株嫩绿的新芽，努力地向上生长。有时，几片“粘”在枝条上的叶子还会在微风中翩翩起舞呢！寂寞的我望着这些顽强的小生命，每天中午都会来到它们跟前，为它们量一次身高。一天，两天，三天……由于这些嫩芽生长地如此慢，我便决定出一份力。于是，第二天我便早早的起床了，勤快的将这些幼芽拔出了沉重的.大地。果然，这些植物仅在一天的时间内，便长高了5、6寸。看着这一地的丰硕果实，我骄傲地在童年的春季里肆意欢笑……
夏天，我只醉心于蓝天上的白云，也许是因为云朵式白色的，也许是因为白云是无规则的形状吧，我便将全部的注意力倾注于这些遥不可及的自然“杰作”上，早晨，中午，黄昏……我就一直望啊望，甚至有那么一次，还渴望着像吃棉花糖一样，吃掉这些飘舞的“精灵”。整个夏天，我就像一只小猫一样，伸着“爪子”去触碰这些白云。如果当时走运的话，可能我真会扯下一块白云，将它们溶化在自己嘴中……
秋天，去年的秋天我比较喜欢拿一片片在风中飞旋的枯叶，还有那枯叶被秋风碾碎的一瞬间。至于这个秋天，我比较喜欢什么，现在还不得而知。毕竟，这只是4月而已……
但愿，夜晚的星星能一直眨啊眨的，一直在星空下调皮地眨眼……
五年级第二单元作文 48
天色已经昏暗了，他独自在蒙蒙的细雨中走着，脚上像灌了铅似的沉重。虽然他不愿意去想那件不愉快的事，可是下午那使人难堪的一幕，始终在他脑海里盘旋。
下午下课铃声响了，同学们潮水似的涌向操场。他因头疼难受，所以一个人在教室里休息。听到操场上同学们开展活动的欢闹声，他的心情感到格外寂寞，漫长的几分钟总算熬过去了，上课铃一响，同学们又像潮水涌进教室。忽然，王芩萌惊叫“呀，我父亲给我的几块钱，明明放在书包里的，现在怎么不见了?”这一喊，引起了所有 (以前几块钱也很珍贵)黄青灵一边说一边不怀好意的瞅着他。胡颖嫤还刻薄地说“俗话说得好‘知人知面不知心’没想到，老好人也长出三只手......”
他被着风言风语弄愣了，不容他插嘴分辨，同学的目光都已经盯向了他。班里的责骂声·喧闹声，一下子引来了外班的同学，也惊动了张老师，张老师走到他面前“老师办事会公正的，不会冤枉谁，当时上课，教室里只有你一个人，王芩萌的钱不见了，那只有你......”他的心伤透了，他一边又一遍的用心问着老师“老师我是清白的'，难道连您也不信任我了吗?”他气愤极了，拿起背包，冲出包围圈，跑出教室。可身后仍是一片耻笑声和那嚼舌根的叽叽喳喳......
他孤独的走在雨中，想大声对老天说“我什么坏事也没干，我是清白的。”那个他就是我苦命的爸爸。
五年级第二单元作文 49
童年时，总希望有一个和自己长得一模一样的孩子站在面前，在我犯错挨打时，她能挡住父亲的皮带。长大后才明白，做错了事就应当接受惩戒，做一个有责任感的人，做一个世界上独一无二的人多好。
童年时，总幻想有一天会拥有一对天使般美丽的翅膀，像鸿雁一样在辽阔的蓝天遨翔。长大后才知道，每个人都可以拥有一对心灵的翅膀，却不一定能够飞翔。
童年时，对妈妈讲述的美丽的'童话坚信无疑，相信这世界永远充满欢笑和阳光。长大后才知道，母亲的爱是为了造就一个自信的女孩，让我今天勇敢面对生活。
童年时，爸爸的严厉教育是我恐惧的黑夜，他在抽打我时的形象如同混世魔王。长大后才明白，那恐惧的黑夜孕育着黎明的曙光，正是父亲的爱让我穿越黑夜走向阳光。
童年时，总认为亲友对我的关爱都理所当然，从不想到要珍惜所有。长大后才懂得，这个世界上没有什么关爱是理所当然，拥有就要懂得珍惜。
童年时，总认为经历的挫折都会让自己暗无天日，从未喜欢过任何困难。长大后才领悟，这个世界上没有什么一帆风顺，灿烂的阳光总在风雨后。
童年时，总希望岁月的时光可以快流，长大后就可以拥有童话世界的一切。长大后才知道世道的酸甜苦辣，人生充满许多烦恼和无奈。
今天我已长大，却好想童年。
五年级第二单元作文 50
告别了童年，告别六一。童年是快乐时的一把提琴；童年是成功路上的一位良师；童年是忧伤时朋友的一句慰问；童年是一杯苦咖啡；品味童年的酸与辣，童年是一朵鲜花，点缀一角星空。童年是一棵树，为你撒下一片阴影。童年是一盏引路的明灯，默默地为你驱赶心灵的阴霾。
告别了童年；童年是每个人最温馨最幸福的时刻。它带给了我们快乐、苦恼与忧愁。同时也带给我们学会分享，学会自强。
告别了童年；彼此同时我们也步入了人生最辉煌灿烂的时代——青年时代。踏入初中的人生旅途，一张张陌生的面孔，使我封闭，但是我要去主动向新同学打招呼、问好。渐渐地我也在这地盘熟悉了。可是……我回忆起来，我思念小学时的一张张笑脸，我思念老师讲课时的幽默风趣。我思念同学间一起玩耍、嬉戏的场面。
告别了童年；“浑南一中，伴我一生”这是我新学校的校名。在新的环境里多姿多彩，充满挑战而赋予激情。在军训的每一天，都磨练了我们坚强的意志；开学典礼上校长殷切的祝福，促使我们前进的动力与方向。
告别了童年；却迎来了崭新的一天，少了往日的'娇气，多了往日的热情；少了往日的不懂事，多了往日的孝顺；少了往日的懒惰，多了往日的勤奋；少了往日的丢三落四，多了往日的精明能干；少了往日的抠抠巴巴，多了往日大大方方。
告别了童年；让我变成了一个活泼、开朗乖巧的小女生。告别了童年，也让我明白许多许多，知道了许多许多……
让我们告别童年，迎接明日的辉煌！
五年级第二单元作文 51
童年是一幅画，画里有我们五彩生活，童年是一歌，歌里有我们的幸福与欢乐。让我们打开记忆的大门，回忆童年的生活那是一个冬天，大雪纷飞。雪花白的像鹅毛一般，那时，我才六岁。坐在沙发上看电视，耳边传来铲雪的声音。我不用想就是外婆发出的。心里莫名其妙的很烦！我听不到电视的的.声音，又找不到摇控，一气之下把电视关了。
跑到院子里，后院的屋檐上结满了水锥，一个个晶莹剔透，比雕刻的还要美我好想摸一下呀！可外婆不准，说什么会感冒。我才不管！于是乘外婆做饺子的时候，我伸出一只手来。摸了一下，哇！好冰好滑！我双手抓住冰锥，掰下一块儿！
对了，我的脑子里蹦出来一个点子:如果我把这些冰锥都掰下来，存到夏天，拿出来。我不就可以让别的小朋友羡慕我。我真聪明！说干就干！我悄悄放在一个不起眼的地方。忙了半天，满头大汗，累死了！
这时，外婆叫我去吃饭。过了大约一个小时左右。我又跑去看冰锥是否安全。结果，一片水！还有一些小冰块。我特别想哭。但为了不让外婆发现。我只能在心里发泄不满，喉咙好像堵住了一样。连话也说不出来。渐渐我随着年龄的增长我明白了其中的道理。
童年是一去不返的。但童年的记忆却难以忘怀！那是属于我们的花样童年！
五年级第二单元作文 52
每个人的童年都是独一无二的，我的童年也是如此。
童年有甜的、苦的、酸的、咸的、辣的.，总而言之每个人的童年是独一无二、光彩靓丽的。
记得小时候，在老家很是顽皮，稍不留神我就跑到田野中，与土地亲密的接触；跑到那一分米的小溪边，伺机偷袭正在玩耍的鱼儿虾；跑到种有蔬菜的菜园子里，夏天这边捉个蚂蚱那边捕个蜻蜓......回到家总是脏兮兮的，像个小泥人由于属猴的，久而久之便有了“泥猴子”的外号。每次回家后总少不了一顿劈头盖脸的臭骂，虽然每次总是点头说“是是是”但其实我早已环游世界啦！当时的童年是甜的。
步入青春期，我的脾气变的暴怒无常。直到那天我猛的发现的发现自己再也回不到与妈妈一起说悄悄话、讲故事的以前啦，因为我长大啦，此时我多么想千万不要长大，这样我就可以像小学那样依偎在妈妈的怀里说悄悄话、讲故事。心里一出一股心酸，我又体会到啦酸涩的童年。
几年又过去了，我也长大啦，懂事了，伴随成长的是一摞摞卷子、一本本作业，它们逼着我奋力奔跑正所谓“学无止境”“山外有山，人外有人”所以学习一刻也不能停歇。我又感到了努力的童年。
蓦然回首，各种不同的童年早已刻入我们的记忆深处，只有体会五彩的童年，才能未来不后悔！
五年级第二单元作文 53
开始的开始，我们都是孩子，最后的最后渴望变成天使，歌谣的歌谣唱着童话的影子，孩子的孩子。
开始的开始，我们都是小孩子，无忧无虑，不懂人间是非，不晓世间情理，有人为我们营造了花房一样舒适的环境，自由自在。人终究是要长大的。而作为中国应试教育中的一员，我们不得不提早面对花房外冷酷的事实。
我们把小升初当高考，吧中招当高考，把高考看得比一切都重要。我们的童年是为未来而活的，青春也是。大人们常说要珍惜时间，现在努力是为了个鞥好的将来。可我经常在心里一遍遍的问，没了童年和青春的人生，你拿什么和我谈将来。
我总是做白日梦，梦见自己还在花房的.那时候。真的很开心但又很心酸。因为我在冬天做题的时候，会想到我真正所谓童年的时候做雪人的模样，穿着奶奶做的花棉袄，戴着毛线手套和毛线帽小脸冻得通红，但仍在脸上洋溢着笑容，那笑容我多久没见过了。在春天做题的时候偶然望向窗外刚发芽的柳枝，嫩绿的颜色让我梦回童年，儿时折断一支柳条，会发现流出液体，那是个不知道光合作用和化学分子的年岁。夏天伏在桌边做题时，望向窗外人工湖的湖面，碧波荡漾，儿时不知羞的光着身子下水嬉戏，水花模糊了双眼，也模糊了时光。秋天挑灯时，灿烂的晚霞，我会看到霞光尽头有个孩子的身影，他离我那样近，熟悉的感觉，他又离我那样远，看不清颜面。回过神来才发现，不过白梦一场，只是梦回童年。
五年级第二单元作文 54
我是一个快乐，开朗，有上进心的十岁学生，我的生活非常幸福。这是奶奶说的。奶奶说：“现在的孩子啊，是生活在蜜罐罐里，吃得好，穿得好，要什么有什么，跟我们小时候比，那真是天壤之别呀!”从奶奶的叙述中，我知道了建国初期，很多时候，他们是吃不饱，穿不暖的，一年能买一套新衣服就乐得哈哈笑了，直到改革开放，生活发生了翻天覆地的变化。
在我的记忆中，家里不断变化。二十九寸的'电视机换了三十四寸的，爸爸的脚踏摩托车换成了汽车，家里还买了电脑，装了宽带，给我们的学习和生活带来了帮助和快乐。
不光是物质生活，还有精神生活。爸爸妈妈总是利用他们业余时间带我到各地旅游。他们假期短的时候就带我到紫金山爬山，到红山动物园看动物，到嘉年华体验刺激的机械游戏，到雨花台缅怀革命烈士，到栖霞山赏枫叶，到月牙湖划船……南京各个风景区都留下了我们欢乐愉快的身影。他们假期长的时候就带我到上海见识大都市的繁华，到九华山感受佛教文化。还有到江苏展览馆，科技馆，云锦博物馆去参观学习。
爷爷，奶奶，爸爸，妈妈对我百般疼爱，呵护有加。生活在这样一个和平团结，友爱富足的新世纪，让我感动无比幸福。我也真心的祝愿朋友们都像我一样拥有幸福的生活。
五年级第二单元作文 55
“池塘边的榕树上，只有知了在声声叫着夏天……”每当听到这首歌，我就会想起那五彩缤纷的童年。
记得小时候与奶奶一起去虎丘看花会，每当看到好玩的地方，我就会拍着小手连声叫着“好好……”看完一场还想看第二场，似乎永远都看不厌。
要是没有花会，我就会在家里看《猫和老鼠》的动画片，看着汤姆猫被老鼠杰瑞戏弄的狼狈样，我会“咯咯”地笑上老半天呐。小时候，每当听到“小兔子乖乖，把门儿开开，快点开开，我要进来……”这首儿歌时，我都会躲起来，好像那只大灰狼是来吃我的呢！
儿时的我，有一个百玩不厌的粉红色电子琴，上面的.按键会发出悦耳的声音，和闪烁得像小星星一般的亮光，不过我每次都乱弹一气。而我最喜欢的就是那辆现在已经小得没法再骑的自行车，那也是我童年美好回忆的一部分。每天吃完早饭，我就会缠着爷爷去外面骑着玩，听着爷爷急切的唠叨声“慢点儿，慢点骑……”我心里感觉很幸福！
小时候的我也喜欢吃甜食，比如棒棒糖呀，水果糖呀，巧克力呀，等等等等。不过，吃多了的后果就是长了许多蛀牙，后来，不得不去补牙了。我也尝过补牙钩子的厉害，就算大哭大闹，最后还是会被拖去见牙医，看来童年也不都是甜美的
童年是快乐的摇篮，童年是我的天堂，我可不想长大，想一直留在童年的欢声笑语中。
五年级第二单元作文 56
每个人都有多姿多彩的童年，而每个人的童年都独具一格。我的童年虽然没有那么多艳丽的色彩，但也有美丽之处。
我从小生活在乡下，优美的环境和怡人的景色造就了我有趣的童年。
在乡下，最有意思的事莫过于玩水了。我很爱去河边，抓几只小鱼或摘几朵小花，只要有河的地方，总能发现一些好玩的事情。特别是小河边的水渠发水的时候，别提有多好玩了。水渠里长满了水草，各式各样，应有尽有，这是青蛙天然的乐园。我总是在水渠里摸小石头，那时我认为自己肯定能摸到宝石的'，现在想想，总令人发笑。我还喜欢握着一根小棍子在水中拨来拨去，每划一次水，水中会冒上来几个泡泡，我一划就是一片浪花，小水珠飞溅到我身上，化成一道美丽的晚霞。
小小的村庄不仅有可爱的河，还有辽阔的田野。
广袤的田野也很有趣。站在田野边上的树下，放眼望去一碧千里而并不茫茫，天和地之间就像划了一道翠绿的线似的。记得有一次，我看见一个黄绿色的东西倒在绿色的田野中，出于好奇，我就去看了一个究竟。那时正发着水，地理很潮湿，我刚进去时还好，可是越走越往下陷。坏了，我陷进泥里了，我拼命地往外拔，终于走到了小河边上，我洗了洗鞋，又洗了洗袜子。哎呀！裤子被打湿了，我马上冲洗了一下，我那时可不像别的孩子一样哇哇大笑，洗干净以后我还在傻笑呢！
我这么有趣的童年你不羡慕吗？
五年级第二单元作文 57
童年好似一部多姿多彩的情节电视剧，有开心的镜头，有后悔的镜头，还有悲伤的镜头……这一个个曲折的镜头都会勾引起我大大的回忆。今天我终于找到了最美最快乐镜头。
令我最难忘的是在暑假的时候，和小伙伴们一起捉螃蟹。
盛夏，湛蓝的天空中悬挂着火球似的太阳，云彩好似被太阳烧化了，消失的无影无踪，连蜻蜓都只敢在树荫下飞，好像怕阳光灼伤了自己的翅膀。尽管天气很热，但是还不能抵挡我们这些孩子们幼小的童心。
中午，天气十分的炎热，螃蟹在水里热得喘不过气了得上岸边树荫下乘凉，所以这是抓螃蟹的好时机。我们可不想错过这个机会。我和伙伴们来到河边，小河静静地流淌着，在阳光的照耀下，像一条闪光的银带子，远远的`望去，又像一条蜿蜒爬行的银蛇。这时，已经有两只黑黑胖胖的大螃蟹上钩，当我在回过神来，朋友们就已经争先恐后地跑去抓了。见他们这样起劲，我也不想甘拜下风，我用目光盯着每一个角落，不让任何一只螃蟹从我的眼眶中逃脱。突然，树荫下有两只螃蟹正在悠闲乘凉，我用我轻巧的走了过去，一个回首掏，两只螃蟹都是我的了。河边，我又看见了一只不敢出来的螃蟹，挥动着大钳子的“庞然大物”，后面有锋利的月季刺，真是牯牛陷在泥潭里——进退两难，我小心翼翼靠近，使出一个“鹰爪”，就把它抓到了手，嘻嘻，我心里像吃了蜜糖一样甜。
多姿多彩的童年好似一本快乐的书，里面装满了丰富多彩的故事，也装满了永远洗不掉的快乐！
五年级第二单元作文 58
我的家乡在石漫滩水库的西边，这里风景秀丽，山清水秀，还盛产许多水果。但我最喜爱的还是家乡的石榴。
春天来了，春风送暖，给大地穿上了绿油油的新装，到处都是桃红柳绿的美景。石榴树上也长出了红色的花骨朵，真像小姑娘头上戴的红发卡，在太阳的照耀下闪着红光。红彤彤的花苞开得满树都是，把石榴树打扮的分外妖娆。
夏天到了，烈日当空。好些花儿都受不住烈日的暴晒而枯萎了，可石榴花却开得正艳。一个个花苞全都绽放开来，像一个个红色的小喇叭。它们总是把头仰的老高，好像在炫耀自己，又像在招蜂引蝶。
慢慢的，石榴花谢了，树上接满了青青的果子。
秋天来临，秋高气爽。青色的石榴越长越大，伴随着秋风的一次次吹拂，石榴慢慢的'变红了。这时候的石榴树最迷人了，放眼望去，绿叶丛中露出了一盏盏红色的小灯笼。它们有的两个一排，有的独站枝头。沉甸甸的，把枝条儿越压越弯。走进细看，有些石榴成熟了，裂开嘴正在对我笑呢。
伸手摘一个石榴，有一个大苹果那样大呢。把厚厚的皮剥开，就露出了红艳艳的果实，像一个个红珍珠，又像一串串红玛瑙。拿几粒放进嘴里，满嘴都是甜甜的汁，使人感到舒畅极了。
家乡的石榴，真让人喜爱呀！
五年级第二单元作文 59
春天的雨，是一个淘气的孩子，他唱着，跳着，把大地妈妈给叫醒了。春天的雨，有一根神奇的魔术棒．你看，它一点迎春花，金黄的迎春花散发出了浓郁的香味．它一点小草，淡绿的小草使得草原变得生机勃勃了；它一指湖水，湖水解冻了，他欢快地流向大海。花园得到的颜色就更多了，有金黄的、粉红的、淡紫的。
五彩斑斓的花在雨中频频点头。春天的雨像各种各样的.香水，有浓的、淡的、香的、甜的、酸的。浓的洒向紫罗兰，淡的洒向迎春花，香的洒向桃花。
春天的雨，告诉万物："春天来了，大家都醒来吧！＂青蛙、蛇和熊出洞了，小草发芽了，小树长叶芽了。
万物都复苏了。春天的雨，带给大地的是一首复苏的诗歌，带给小朋友的是快乐的歌声。
文章虽然篇幅短小，但是小作者能够准确地把握了春的意境，选取了非常具有代表性的意象——花。文章语言优美，辞藻华丽，采用了比喻排比等句式，使文章增添了色彩。“春天的雨，是一个淘气的孩子，他唱着，跳着，把大地妈妈给叫醒了。
五年级第二单元作文 60
今天在作文课上，老师神秘地对我们说：“今天我们来玩一个游戏，叫‘画耳朵’。玩这个游戏得先蒙上眼睛，然后拿着粉笔给黑板上的娃娃画上耳朵。”同学们听了，个个跃跃欲试。
第一个上来的是刘山濠，他慢慢地走上讲台，老师拿着一条红领巾，蒙住山濠的眼睛，再把粉笔放在他的手中，他握着粉笔慢吞吞地走上讲台，台下的同学，有的说往左，有的说往右，还有的激动地拍桌子，都忍不住想上前去帮助他。山濠越听越糊涂，都不知道该听谁的，山濠终于画出了一对耳朵，台下的同学都笑破肚皮了。山濠赶紧摘下红领巾，他看了自己画的`耳朵，一只跑到脸上，另一只却不知跑哪去。山濠也忍不住哈哈大笑。
第二个上来的是沈茸，她大方地走到讲台上，老师拿着红领巾蒙住沈茸的眼睛，把粉笔放在她手上，她很快地画了第一只耳朵，同学们都说：“对了，对了。”沈茸听了很开心，信心十足，准备画第二只耳朵，她向左走了两步，同学们有的说：“向左！”有的说：“向右！”沈茸开始画了第二只耳朵，结果还是画偏了，但是她已经很厉害了。
这节课我们既开心地玩游戏，又懂得了写作的知识，真是一举两得。
五年级第二单元作文 61
自从乌鸦喝水的故事传开后，小动物们想在青木森林里举行一个“寻找聪明小动物”的活动。参加活动的小动物有老虎、小猪、小狗，还有老鼠。
活动开始了。大象裁判说：“谁能爬上聪明山，拿到聪明奖杯，谁就是最聪明的小动物！”老虎说：“不就是爬山吗？简单！”其它小动物也跟着嚷嚷起来。
“砰——”比赛开始啦！大伙儿们撒腿就跑，把老鼠远远地甩在了后面。
老虎跑得最快，都快到山顶了，它看到他最心爱的拳套，于是拿着拳套玩了起来。最懒的还要算小猪，它看见一张软绵绵的大床，可把它乐坏了，一下子跳上了床，睡起觉来。小狗跑呀跑，“咕咕……”饿得肚子叫了起来。它眼球一转，看到在一张树桩桌子上，有几个大骨头，小狗一蹦三尺高，狼吞虎咽地吃起来。小老鼠也和小狗的.感受一样，饿得要死，它看到路边有一个蛋糕，但它咬了咬牙，又继续前进。它的脚磨破了，手也出血了，可它还是坚持着！因为它一直相信：只要坚持，永不放弃，就一定能成功！
过了不久，小老鼠最先到达了山顶，它小心翼翼地把聪明奖杯捧了起来，成功地成为了聪明小动物！
五年级第二单元作文 62
出门之前，也许我们每一个人都会好好打扮一番，事关自己的面子，还直接关系到给别人的第一印象。我有这样的理想——长大后当一名服装设计师。
有句俗话说得好：人靠衣装，佛靠金装。我想一定有许多人为衣服犯愁，因为买不到又合身又好看的衣裳，我何尝不是如此，为买衣服去逛街，到头来走到脚断也没有找到合适的。那时我多希望自己能设计并做出漂亮合身的衣服啊！其实我们也不必去计较衣服的好与坏，比起没有一件像样的衣服的穷人，我们还在挑三挑四，穷人的`衣服如果破个口，就拿捡来的布块缝上，那时我多么愤愤不平，也多想为穷苦人们设计一些比城市还时髦的衣服！
光耍嘴皮子不动手是空想，要从实际做起。我清楚服装设计需要干些什么，无非就是绘图、计量、动手，为实现愿望，我不断地从生活中得到锻炼，吸取经验。
从小，妈妈就投资我学习画画，加在一起大概有四年吧！我不敢说自己画得好，但是也算得上精炼。对于计量是数学上的知识，数学是主科，肯定要学好。虽然我的数学成绩不算拔尖，也在中等之上。说到动手能力，就要从生活中做起，做家务就能得到锻炼。
随着时间的脚步，我最终会迈向我的理想——一名为人们设计服装的设计师！
五年级第二单元作文 63
“但得夕阳无限好，何必惆怅近黄昏。”日出那壮观的景色确实很美，但我唯爱这日落。
傍晚，我来到山上看日落。
太阳像一个贪玩的孩童一样，不愿落下，便慢慢挪动，又如一个金盘，发出耀眼的光芒，照明了天空，照明了云彩，也照明了归巢的鸟儿。
太阳终于累了，便又缓缓落下，它靠在了树上，停下来歇息。它又换上了一件金黄的'衣裳，光芒显得柔和了许多，不再刺目了。可它还是为这棵树、这座山和我，都镶上了一层金辉。那时它临别前送给我们的礼物，于是天地都是一片金光璀璨。
太阳终于精疲力尽，不在玩耍，向山后走去，它变得更红了，真是个红彤彤的圆球，光芒暗了些，也柔和了些。不一会儿，太阳又落下许多，只剩下半张脸了，那柔和的光，使我感到亲切、温馨。
太阳好似下定了决心，它纵身一跃。我一眨眼，只剩下红边了，又一眨眼，太阳落下了，只留下那满天的红霞：一层赤红，一层金红，一层金黄，一层浅蓝。那深蓝的夜空如同幕布，衬着那晚霞，真是交相辉映，缤纷如画，美不胜收！
太阳倦了，我也倦了，于是我轻松悠闲地走在了铺满晚霞的路上，心中暖阳一片。
五年级第二单元作文 64
5月20日早上，太阳从东方冉冉升起。温暖的阳光照射着我们，我们跟着老师出发去比赛地点。大家排好队，走出校门。我们时而勾肩搭背有说有笑地走着，时而读着商店的招牌，时而与大家分享自己的零食。大家都高兴极了。
大约走了20分钟，就到了西津小学。我们来到了微机教室，找到了各自的电脑，之后输入姓名、年级、班级、考号之后，我的心怦怦直跳，紧张极了，心里就像十五个吊桶打水——七上八下。教室里鸦雀无声。
“开始！”裁判一声令下，同学们的手立刻在键盘上不停地敲打着，我的心里更加紧张了，双手不停地打颤。只见有的同学已经打了一大段了，我也不甘示弱，十指在键盘上快速地敲着打，好像在跳舞，不一会儿便反超了五六名选手。最后一分钟了，我越打越快，目不转睛地盯着屏幕，十秒、九秒、八秒……时间到！终于结束了，我悬着的.心总算放了下来。
在返校的路上，老师还给我们每人买了一瓶饮料犒劳我们，我们笑得合不拢嘴，就像凯旋的大将军一样。
五年级第二单元作文 65
我的爸爸中等个子，一米七五左右，胖胖的，肚子大大的`，像一个大西瓜，笑起来憨憨的，非常可爱。我妈妈常说：“你呀，吃饭不知道控制，像个小孩子。”可爸爸总是呵呵一笑，不放在心上。爸爸的皮肤白白的，头发短短的，摸上去有些刺人，活脱脱一个刺猬头。
别看我的爸爸长得胖，但是他做起事来可认真了。在医院工作时从来都不怕苦，不怕累。记得在一个下雪的晚上，我们都睡熟了，一阵“叮铃铃”的电话声把我们从睡梦中吵醒，朦朦胧胧中听到爸爸说：“医院网络系统瘫痪了，急需维修。”他顾不得寒冷，快速穿上医院，骑着摩托车去医院了。第二天我要上学时，一向勤快的爸爸还睡在床上，我就好奇地问妈妈：“妈妈，爸爸今天怎么睡起懒觉来了？”妈妈说：“宝贝，小声点儿，别吵醒爸爸，他昨晚加班，早上六点才回来，让他多睡会儿吧，八点还要上班呢！”
我的爸爸不仅工作认真，而且脾气非常好，见了人就笑嘻嘻的，所以医院的同事都非常喜欢他，因此爸爸年年被为卫生系统先进个人。
这就是我最亲爱的爸爸。
五年级第二单元作文 66
听到外面一阵急促的叫喊后，乐心也起身想看一看。这时，护士立刻拦住了她，说道：“乐心小姐，请躺下。你还不能动。”
听完这些话，我很高兴的反应过来，以为自己还在生病。“外面怎么这么吵！”母亲田问。“哦！就在今天，就像你女儿一样，有人被车撞了，但是这个被车撞的人还真不小，什么公司董事长！”“哦，是的`，它不小。”
“7号病房，求助，查查有没有ab型血。”消息来自病房外。护士听后连忙说：“救救大家！”说完，护士们纷纷问道。问了很多问题，没人。这时，田妈妈无力地说：“我.我的女儿，她是。”听完之后，护士真的很高兴，也很抱歉：“不，乐心小姐已经很虚弱了，如果她继续下去的话……”
“没关系，烟，我不怕，就抽几滴血？”开心点，坚强点。医生护士也被她舍己救人的精神所感动，于是接受了她的心。
过了一会儿，乐心从医院得知，被她的血救活的老人已经康复。老人想感谢乐心，并邀请乐心吃饭.
vs:开心。她同意了吗？那会怎么样呢？
五年级第二单元作文 67
离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”这首《草》，描写了小草生命力的顽强。小草看似渺小不堪一击，实际却无比强大。
我家院子里有一块大石头，春雨绵绵之际，在那没有泥土的石头缝里竟长出了一棵翡翠般嫩绿的小青草。小草的芽儿还滴着晶莹剔透的钻石般的露珠呢！一周多一直没下雨，我想：这棵小草很快会蔫了。没想到，耳边却传来弟弟的叫声：“快来看呀！我家有一丛小草了。”我跑去一看，石头缝里的小草不但没枯萎还蔓延开了。这不禁让我想起诗里描绘的意境：任凭大火怎样烧，只要根还在，春风一吹，又会枝繁叶茂，生机勃勃了。
我家院子里还摆放着一株幽香的白茉莉花，时时散发着诱人的花香。一场暴雨突如其来，那株茉莉花的花瓣被风雨刮掉，散落一地。而在一旁的小草却安然无恙。难以想象：小草们是如何抵挡住暴风雨袭击的？
小草的`外表是多么弱小，可小草的内心却是如此坚强！不像我受到一点挫折便退缩，没有勇气再次前进。小草活出了它的精彩，难道我还比不上不起眼的小草吗？小草给了我莫大的启示，让我学会了鼓起勇气战胜困难。
五年级第二单元作文 68
人人都有家乡，我也不例外。家乡应该有一些古文啊，老房啊……下面我就说一说我家乡吧！
我的家乡在洲湖，那里风景优美，每天都许多游客到我家乡观景。偶尔有个别小朋友会给他们带带路。我的家乡有三大，一大是：大夫第。二大是：温泉。三大是：观景台。下面我就一一介绍一下吧！一大：大夫第。大夫第是由108间房间组成的。里面有一个很大的院子。原来本来是有许多房子，后来因为战争，英国有飞机炸毁了。所以现在的房间剩下了不到100间了。这大夫第里还有一个很让人感到烦恼的.脑筋急转弯。以前还没炸毁是，有一位战友数了数房间，数来又数去就是107间，还有一件呢？其实还有一间使整个房子合起来成了一间。你说好不好玩啊！
二大：温泉。温泉是一个既可以洗澡的地方，又可以保健的地方。但是你一定不要泡太久哦，要不然会使身体缺氧哦！
三大：观景台。观景台是一座山，但是怕你爬山劳累就选了一座可以看见大夫第的形状的山。但是你不要爬到山顶，因为我们这儿的山很高，怕你支撑不住。到了半山腰，你就可以看见我的故乡了，到那时你会情不自禁的说：“原来这里是那么美丽呀！”
我爱我的家乡，因为那是我出生的地方。
五年级第二单元作文 69
人总是在慢慢成长——由呱呱坠地的婴儿成为偶尔脱口而出“至理名言”的少年，再成长为整日碌碌于工作的中年人，最后又变成饱经沧桑的老人。成长一分，懂得一分，同时辛劳一分。
小时候，我跟其他小孩子一样。要上幼儿园。可是我去的那个幼儿园比较偏僻。尽管如此我和那些小朋友每天都很开心。而现在的十二岁的我非常喜欢小时候的我，两三岁，不用上学，蹦蹦跳跳，奇思妙想层出不穷；打打闹闹，开心的什么都不烦恼，这应该是童真吧。
人们都说青春宝贵，但我却认为流失青春并不太可惜，可惜的'是失去童年。因为我想：时间如果在童年定格，那么我将永远都那么幸福自在。不用为作业而烦恼，不用为未知的事情担心。
因为童年是幸福的，所以我愿意永远留在小时候。可是，时间不会定格在某个时间，人是必须成长的。未来的我可能会失去童年的那种自由，而且会受到任何的艰辛。但是人往往是在艰辛中领悟得到道理。
无奈成长，想想还是小时候自在开心，什么也不用管好；但我们又必须成长，因为不长大，人还是脆弱而不识世事。经历一生后，在晚年弥留之际，想起一生不断的成长历程，想起自己领略过的人生百态，就像一本纪录自己在世的历史。
五年级第二单元作文 70
今天，我们做了一次有趣的游戏。莫老师拿着一个纸筒，代表一个“山洞”，我们分别拿着一支笔，代表“车子”。莫老师说：“你们现在要从‘山洞’里面过去。”这时，我们四个一起带着“车”冲向“山洞”。我们以为这样就能很快过去，但我们错了。因为我们的不团结而发生了严重的“交通堵塞”。这时，莫老师让我们好好商量一下，该怎样快速通过山洞。我们便纷纷围在一起讨论。
李谌钰妹妹说：“我们应该团结起来。要一个一个地过”。余柳静说：“是啊，要一个一个的过！”我又做示范：把手捏成一圈，把另一个手指放进里面，说：“我们应该这样一人接着一人地过”。
我们商量了一会儿，便派出一个代表——余柳静去向老师报告。余柳静和老师说了一阵，我们又开始做实验了。
刘梓洋弟弟拿者一支笔，从“洞”口飞驰而过，可惜“洞”里塞不下一只手。怎么办呢？在这紧张的气氛中，李谌玉妹妹伸手把笔接了过去。就这样，一辆又一辆“车”通过了，时间仅仅只有10秒。莫老师说用的时间可比她原来教的学生用的'时间少多了。我们听了，心里像灌满了蜜儿一样甜，那股高兴劲呀，就甭提了！
做什么事都要团结友爱。这个游戏带给我的收获可真不小！
五年级第二单元作文 71
我们班上，有一只“土拨鼠”。大家都喜欢叫他“拨拨”。在他身上的怪事还真不少，让我们觉得全世界只有他在惹事。
他跑步跑得非常快，体力也是一级棒。好似一只豹子在跑道上飞奔。可是他没那么听话，跑步是有条件的。一次体育课上，老师让我们跑800米，跑完的同学可以踢足球。他听到“足球”二字，就像狼看到野兔一般飞奔起来。总共就三圈，他超了慢的同学整整两圈，一般人早就累趴了，可他不但不累，还踢起足球来。我可真佩服他啊，体力真好！
他很皮，是我们班的“话痨”。只要有机会，他就一定会讲话、搞怪。吃午饭时，他还讲出了名堂。竟然发明了一种大妈广场舞版本的'《咖喱咖喱》，还模仿大妈们用杭州话说唱。丰富的表情配上夸张的动作把坐在他周围的人，也包括我都笑的人仰马翻，饭都快喷出来了。还好后来老师把他叫走跟老师一起用餐了。不然，这顿饭真吃不下去了。我发现连我们老师都捂着嘴偷偷的在笑呢！
他虽然很皮，但我们全班同学都很喜欢跟他玩，有他的地方就有欢乐，他是我们的开心果。
五年级第二单元作文 72
大雨即将来到，街上一阵又一阵的大风，扫荡着整条大街。许多人顶着大风慢慢地向前走着，风使他们睁不开眼睛。天就像一个即将被盖上的锅盖的.锅，天顿时暗了下来，许多人知道快下雨了，立马跑回了家收起衣服。还有一些人手忙脚乱地找了一个避雨的地方。
许多人刚找到一个避雨的地方，雨就下了起来。开始雨像芝麻那么小，许多小狗都冲进雨里玩耍。还有一些顽皮的孩子也撑起自己的小伞从进了雨里，和小狗一起玩耍。
雨渐渐大了，小孩子玩够了，跑回了家。但小狗们还在雨里玩耍。毛毛细雨慢慢变成了大雨。天空中好像有一个婴儿在哭闹，雨水好像他的眼泪，哗哗地流下来。又像一个人从天上泼了一盆水。顿时万物就有了活力。水落到树叶上好像树叶都变绿了。水落到草地上，草好像都长高了。水落到花上，花儿好像更美了。
雨慢慢停了，小狗甩了甩身上的毛，水花立马散开来。本来干旱的土地变湿润了。天空上还有一条美丽的彩虹。
眼前的美景让我明白了，不经历风雨怎么看见彩虹。
五年级第二单元作文 73
我喜欢万物复苏的春天，绿树成阴的夏天，瓜果丰收的秋天，但我最喜欢的还是那粉妆玉砌的冬天。
冬天，他已悄悄降临，你知道吗?
星期一的早晨，尽管穿得厚厚的却还感到一丝丝的'凉意。当打开窗门的一刹那，我惊住了。冬姑娘把洁白的雪撒的厚厚的，撒在房屋上，撒在树枝上，撒的学校也变成了另一个模样……
虽然冬天很冷很冷，可是却给我们带来了无限的乐趣。在冬季，打雪球、堆雪人，这些充满快乐的游戏是大家非常喜爱的。你打一下，我打一下，雪球打在身上凉滋滋的。
在有欢声笑语的校园里，满地都是雪，像一块大地毯。房檐上挂满了冰凌，一根儿一根儿像水晶一样，真美啊!
我们一个一个小脚印踩在大地毯上，像画上了美丽的图画，踩一步，吱吱声就出来了，原来是雪在告我们：“和你们一起玩儿我感到真开心，是你们把我们这一片寂静变得热闹起来。”
我之所以喜欢冬季，是因为它给我们带来了无穷欢乐，也正是它，让一些美丽的句子、段落涌出……
五年级第二单元作文 74
我在猜测——未来——到底是一个怎样的世界。
鱼儿们长了长长的翅膀在天空中，鸟儿们潜入深深的海底找可口的食物。电梯在楼房上穿来插去，城市外面围着一圈迷宫一样的森林，不少人在里面散步、野餐、玩耍、嬉戏、呼吸新鲜空气，不用再担心道路不通，因为车子不只会在陆地上飞驰，还可以在天空飞翔，海里畅游。说不准儿，学校里也会发生一些奇妙的变化，早就不是一本本枯燥乏味的书，而是一颗颗可以吃的果实，吃了后便可以学到很多东西，教学楼十分坚硬的，虽然你可以反它举起来，但你就算是用枪打，也打不出一个洞来呢!
整个陆地、天空都有了变化，海洋就应该会有变化，而变化应该非常非常的大，有灯火辉煌的街市和密密麻麻的的羊肠小道，从黑暗而深邃变得光明又热闹，小鱼儿里的小丑鱼、钻石鱼、玻璃鱼……等等，都成了人们喜欢的宠物，珊瑚、海带、海草……等等，也成了人们喜爱的'盆栽植物。科学家们会发明出一种鱼，它见到好人很开心，会微笑，见到坏人很伤心，会流泪，它就是海洋世界里的法官，居民们都想让它朝着自己微笑，所以海洋世界几乎没有坏人。
未来的世界，到底是怎样的，神奇吗?
五年级第二单元作文 75
我有一个小表弟，今年5岁了。
劝说一：少看电视
表弟眼睛不好，散光。虽说眼睛都散光了，但还是毫无克制地看电视，所以小小年纪就戴上了眼镜。我劝说他：“乐乐（表弟的小名）啊，你可不可以少看电视呢？看电视戴眼镜不好，我想你戴眼镜可不好受吧！”小表弟似懂非懂地点了点头，回房间玩别的去了，可没一会儿，他又在看电视了。
劝说二：少哭
小表弟有个坏习惯，只要哪件事不顺心，就会嚎啕大哭起，哭得我们的心比豆腐还软，肠子都快断了，他才停下来，我们不得不答应他的要求。于是，我劝他，说：“乐乐，你以后可不可以不哭啊，不哭才是男子汉，哭的就是大豆腐。”乐乐说：“对，我是男子汉。”可没一会儿，“那块豆腐”又哭了……
劝说三：少淘气
新买的电动汽车——没了轮胎；新买的`火箭模型——火箭没了，成了铅笔；新买的卡通小汽车——零件东一个，西一个，没整的了。原来这个乐乐“动手能力”超强的，我说：“乐乐，以后不要拆玩具，弄坏了多可惜啊！”“噢！”乐乐应声答道。可没一会儿，只听一声巨响，又一个玩具坏了……
唉！这就是我那屡教不改的小表弟。
五年级第二单元作文 76
一朵花在开放的时候也许会遇到一只蝴蝶，花儿渐渐次开，蝴蝶缤纷舞。
也许就是花丛，也许就是独自的开放，花儿看得到周围，但花儿不会在意周围。到了开放的季节，花就会自由而奔放的展开，蝴蝶从蛹里毅然的站出来，蝴蝶看得到周围，所以蝴蝶选取花，围着花跳舞，也许就就是蝴蝶破蛹的所有动力。
花儿对蝴蝶说：你就是那么的美丽，那么的有朝气，你的舞动就是我看到的最亮丽的风景了。
蝴蝶笑了，对花儿说：你错了，你就是那样的清香，秀美，遗世独立，我因为你的魅力，才会焕发出光彩，在你身边飞翔，才就是我的美丽。
花儿听到蝴蝶的赞美，竟然也会脸红，她含笑着弯腰，含笑着抬头蝴蝶看着，竟然也会发呆，他轻轻的.停靠在花儿身边，和花儿在某个瞬间~凝视。
就是一朵看起来极普通的花，花瓣极单薄，颜色很鲜艳，声明力极强的，也许就就是”松中梅”那样平凡的花儿，也就是一个极普通的蝴蝶，肯定不就是梁山伯祝英台化的，也会有好看的花纹，有一天，他们相遇在那里，蝴蝶催开了花儿的尽情开放，此时花儿欣赏着蝴蝶的生命之舞 ，蝴蝶的翩翩起舞，点亮了花儿的笑脸，花儿含笑的摇拽，欢快了蝴蝶的步伐。
于就是，花儿渐次开，蝴蝶缤纷舞。
五年级第二单元作文 77
有人说，大草原似一个绿水晶，如一个动物的家。
不，不。比起绿水晶，动物的家，我觉得草原更像一个绿色的梦。这个梦蕴含了山羊的.快乐、鸟儿的自由、牛犊的顽皮。
我之前没有见过大草原。暑假的时候，我有幸来到了坝上草原，一见到草原，我就彻底被它征服了：一望无垠的草原似乎给我十分放松的心态。成群的绵羊在阳光下吃着草，互相打闹着;放眼望去，就像诗中说的“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”一样。
直到这时，我才明白，什么叫广阔，什么叫粗犷，什么叫生机，什么叫活力。长在土里的每一棵小草其它都是草原的母亲，草原从哪儿来?不都是一棵棵小草汇集起来的吗?
我们的内心也是一片辽阔的草原，只有平时一点一滴的积累，才会换来学问，我们一定要努力，坚持不懈，锲而不舍，日雕月琢。同学们都听过滴水穿石吧?水滴的力量是微不足道的，可是它目标专一，持之以恒，所以能把石块滴穿。如果我们也能像水滴那样，还有什么事情做不成呢?充实自己吧，你人生的船帆就会升起！
五年级第二单元作文 78
母爱就像航海里的灯塔，她的爱永远照亮我们前进的方向。母爱就像春天里的轻风，她的爱使我们更茁壮地成长。母爱就像冬日里的阳光，她的爱使我们格外地温暖。
在人世间有许多东西会随着时间慢慢失去，唯独母爱，它永远都不会消失。小时候总喜欢让妈妈抱着。妈妈的手就象我第二张摇篮。 在我幼儿园大班时，我参加了小主持人大赛。在决赛时，妈妈请了假一直在后台陪着我，不知道为什么忽然觉得很紧张，不敢上台，是妈妈用期盼的鼓励的目光给了我无穷的力量，于是我一鼓作气上了台。最后，我得了最佳语言奖。 在我一年级时，爸爸妈妈带我去椒江玩，我突发奇想让爸妈先走，我再去找他们，然而我却错过了一个路口。当我发现爸爸妈妈不见了时，我快哭了，可是哭是没用的，我发现口袋里有一元钱，我找了一个公用电话，打给妈妈，告诉妈妈我所在的位子。
妈妈找到了我，紧紧地抱住我，那时我分明看到了妈妈那隐藏不住的.焦急与心痛，还有晶莹的泪光。这是我最幸福的时刻。
母爱是无穷的，母爱是无私的。
五年级第二单元作文 79
这天早晨，“轰隆隆！轰隆隆！”雷公公扯起了大嗓子；“哗啦啦！哗啦啦！”天下起了倾盆大雨；“叮咚咚！叮咚咚！”雨滴姑娘跳起了舞蹈。在这样的情景中，夏天随之而来。
过了一会儿，天晴了，万物就像洗了个澡，显示出勃勃生机。
你看，你看，牵牛花开了，花瓣上海沾着小水滴呢！这滴小水滴晶莹剔透，蕴含着多么美的夏天的`味道。
这里，这里，哇！有一个小冬瓜，多漂亮啊！披着绿色的外套，外套上还有花纹，头上还有一根小辫子，是多么得引人注目。在绿叶姐姐的呵护下，她可以茁壮成长；在瓜藤哥哥的保护下，她可以自由自在地玩耍；在茎根妈妈的养育下，她可以感受到夏天的味道。
到了中午，太阳公公好像在考验我们似的，赤烤着大地，让大地变成一个滚烫的火炉，使我们情不自禁地脱下外套，换上夏装，连出门也要带上雨伞，生怕晒黑了皮肤。在这里，我们感受到了夏天的味道。
知了们开始了他们愉快的演唱会，月亮婆婆就上班了。“知了，知了”，在一声声歌声中，他们分享到了夏天的味道。
在这样美好的时间里，你知道了夏天的味道了吗？
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